II Międzyszkolna Olimpiada Języka Angielskiego dla Klas Siódmych

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Regulamin I Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego POLIGLOTA

Wymagania Edukacyjne, Klasa VII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VII. Ocena celująca: 1. Uczeń:

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Nauczyciel: Karolina Jakubowska

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO LEKSYKALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CHECK YOUR ENGLISH 2016

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

Young Champions of English ZAPROSZENIE

Regulamin II Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas VI Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Repetytorium Ósmoklasisty

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 7 na podstawie podręcznika ENGLISH CLASS A2+, wyd. PEARSON

Regulamin I Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Do udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VII

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 7 Szkoły Podstawowej

WYMAGANIA DLA KLAS IV-V. Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych

Zakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Regulamin IV Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Kalendarium maturzysty

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

Regulamin Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Podstawowe informacje o egzaminie ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego

Repetytorium Ósmoklasisty

IV. KOMISJA KONKURSOWA

Publiczne Gimnazjum nr 9 im. Rodziny Lutosławskich w Łomży REGULAMIN KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

IV Wojewódzki Konkurs Plastyczno-Językowy Pomoc dydaktyczna do nauki języka niemieckiego - czyli nauka przez zabawę REGULAMIN KONKURSU

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 6 Szkoły Podstawowej

OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA PODSTAWOWY STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM III.1

Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Cele szczegółowe. Dział UCZEŃ:

IV Powiatowej Gimnazjadzie Językowej Z językiem obcym na Ty

Regulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016

New Hot Spot 2 KRYTERIA OCENIANIA. Ocena MODULE 1

Regulamin Konkursu Języka Niemieckiego dla gimnazjalistów i ośmioklasistów. Deutsch mein Hobby

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

I. Informacje ogólne. II. Cele Konkursu

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego kl. III poziom III.1. Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa III poziom III.

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1

I KNOW IT & I LOVE IT

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Nauczyciel: Marta Ochmańska OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 5-6 ROK SZKOLNY 2017/2018

Przedmiotowy Regulamin. XVII Wojewódzki Konkurs z Języka Rosyjskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz

Evolution plus 2 PLAN WYNIKOWY. Macmillan Polska 2014 UNIT 1

REGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

PLAN WYNIKOWY klasa 5 podręcznik Evolution plus 2

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA ENGLISH CLASS A2+

Steps in English 1 Kryteria oceny dla klasy IV

I KNOW IT & I LOVE IT

L.P. DZIAŁ Z NACOBEZU KRYTERIA SUKCESU W JĘZYKU UCZNIA PODRĘCZNIKA

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

Regulamin VII Międzygminnego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów klas V szkół podstawowych Gminy Miejska Górka i Gminy Krobia

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

English Super Giants Gminna olimpiada z języka angielskiego dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA ENGLISH CLASS A1+

Ocena celująca przyznawana jest w przypadku osiągnięcia wyników przewyższających wymagania określone dla oceny bardzo dobrej.

Przedmiotowe Zasady Oceniania w klasach VII VIII język niemiecki

Regulamin VIII Międzypowiatowego Konkursu Języka Angielskiego. Żarki 2013/2014. organizowanego przez

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time

STANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO

Project Third Edition 2 Kryteria oceny

Z języka obcego nowożytnego od roku szkolnego 2011/2012. Opracowały: mgr Katarzyna Kłunduk mgr Monika Konieczna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty

przekazanie uczniom zakwalifikowanym do II etapu wzoru oświadczenia dla rodziców (załącznik 3a, 3b)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH

REGULAMIN Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych (Wielka Brytania, Irlandia, Stany Zjednoczone)

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Macmillan Polska

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

PLAN WYNIKOWY DO KLASY IV

Przedmiotowy Regulamin

I półrocze Roku szkolnego 2018/2019

New Oxford Gimnazjum Expert Kryteria oceny

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

MP-8 KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. j. angielski klasa PRZEDMIOT. czwarta r.szk... Imię i nazwisko n-la przedmiotu

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FACTOR DLA KLAS SZÓSTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

REGULAMIN I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSUJĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Załącznik nr 2. Wymagania programowe w klasie VIII

WYMAGANIA DLA UCZNIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. II poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6):

WYMAGANIA EDUKACYJNE

załącznik nr 1 Śrem, dnia... Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów ul. Chłapowskiego 12 A Śrem Podanie

Steps in English 2 Wymagania edukacyjne klasa V

Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z języka angielskiego dla klasy 6a w roku szkolnym 2016/2017

JĘZYK NIEMIECKI KLASA VII Podstawa programowa przedmiotu

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

Program Ramowy Nauczania Języka Angielskiego

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI, KLASA 4. Ocena celująca (6): Ocena bardzo dobra (5): Otrzymuje uczeń, który:

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PODRĘCZNIKA LIVE BEAT 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V

New English Zone 2- Język angielski Kryteria oceny klasa /2016

NEW ADVENTURES A PROJEKT STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH

Transkrypt:

Szkoła Podstawowa nr 82 im. Świętej Jadwigi Królowej Polski 31-814 Kraków, os. Kalinowe 17 Telefon (012) 648-41-76 Fax (012) 648-40-03 II Międzyszkolna Olimpiada Języka Angielskiego dla Klas Siódmych Organizator Szkoła Podstawowa nr 82 im. Świętej Jadwigi Królowej Polski

Dyrekcja i nauczyciele języka angielskiego Szkoły Podstawowej nr 82 mają przyjemność zaprosić do wzięcia udziału w II Międzyszkolnej Olimpiadzie Języka Angielskiego dla Klas Siódmych Olimpiada przebiega dwuetapowo: 1. Etap szkolny odbędzie się 27.03.2018r. w szkole macierzystej zgłoszonej do Olimpiady. Etap szkolny ma na celu wyłonienie 3 uczniów reprezentujących szkołę w etapie międzyszkolnym. 2. Etap międzyszkolny odbędzie 15.05.2018 r. w Szkole Podstawowej nr 82, os. Kalinowe 17 Prosimy nauczycieli o zapoznanie się z regulaminem konkursu oraz zgłoszenie uczestnictwa szkoły w Olimpiadzie do dnia 19.03.2018r, poprzez wysłanie wypełnionego formularza zgłoszeniowego na adresy e-mailowe organizatorów. Przy dużym zainteresowaniu Olimpiadą, o uczestnictwie decyduje kolejność zgłoszeń. Organizatorki: mgr Katarzyna Gałek-Żmudzka tel. 508-315-381, e-mail kasiagalek@gmail.com mgr Maria Magdalena Kaptur tel. 608-784-636, e-mail maria.kaptur@gmail.com

II Międzyszkolna Olimpiada Języka Angielskiego dla Klas Siódmych Cele Olimpiady Upowszechnianie i uatrakcyjnienie wiedzy z języka angielskiego wśród uczniów klas siódmych Sprawdzenie wiedzy i umiejętności językowych uczniów klas siódmych Rozwijanie i pogłębianie zainteresowań oraz uzdolnień uczniów Promowanie dorobku i osiągnięć uczniów Integracja środowiska uczniowskiego Współpraca i wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami języka angielskiego różnych szkół Kształtowanie samodzielnego, twórczego myślenia, stymulowanie pracowitości i wytrwałości. REGULAMIN OLIMPIADY 1. Organizatorem Olimpiady jest Szkoła Podstawowa Nr 82 w Krakowie. 2. Olimpiada adresowana jest do uczniów klas siódmych szkół podstawowych lub młodszych. 3. Udział w Olimpiadzie jest bezpłatny. 4. W przypadku dużej ilości szkół zgłoszonych do Olimpiady, decyduje kolejność zgłoszeń. 5. Olimpiada ma przebieg dwuetapowy. Etap pierwszy- szkolny I. Na etapie szkolnym Olimpiada odbywa się w macierzystej szkole 27.03.2018r., trwa 45 minut i jest przeprowadzona przez nauczycieli języka angielskiego tej szkoły. II. Arkusz z zadaniami na eliminacje szkolne zostanie przygotowany i przesłany drogą elektroniczną przez organizatora Olimpiady na adres e-mailowy nauczycieli języka angielskiego zgłaszających szkołę do Olimpiady. Nauczyciele powielają arkusze tyle razy, ilu uczniów bierze udział. III. Zadania zawarte w etapie szkolnym Olimpiady mają charakter quizu gramatyczno-leksykalnego (np. test wyboru, tworzenie pytań, dopasowywanie, uzupełnianie luk itp.). IV. W etapie szkolnym może startować dowolna ilość uczniów. V. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas siódmych lub młodsi -szczególnie uzdolnieni, wykazujący umiejętności i wiedzę na poziomie wyższym. VI. Po przeprowadzonych eliminacjach szkolnych nauczyciel odpowiedzialny za ich przebieg, przesyła drogą elektroniczną listę zakwalifikowanych uczniów (3 osoby ze szkoły) na adres e-mailowy organizatorów do 6.04.2018r. Etap drugi - międzyszkolny I. Etap międzyszkolny Olimpiady odbędzie się 15.05.2018r. w Szkole Podstawowej nr 82, os. Kalinowe 17, 31-814 Kraków. II. W tym etapie biorą udział uczniowie zakwalifikowani poprzez eliminacje szkolne (trzech uczniów z jednej szkoły). III. Każdy uczeń rozwiązuje zadania samodzielnie w czasie 60 minut.

IV. Zadania zawarte w etapie międzyszkolnym Olimpiady mają charakter quizu gramatyczno-leksykalnego (np. test wyboru, tworzenie pytań, dopasowywanie, uzupełnianie luk w zdaniach, tekstach, prawda/fałsz itp.). V. W trakcie trwania Olimpiady nie wolno korzystać ze słowników, książek, telefonów komórkowych itp.; uczeń może posiadać wyłącznie długopis/ pióro z niebieskim/czarnym wkładem. VI. Nad prawidłowością przebiegu Olimpiady czuwać będzie jury, w skład którego wejdą organizatorzy oraz nauczyciele ze szkół biorących udział w konkursie. V. Po zakończeniu drugiego etapu Olimpiady uczniowie udają się na przerwę śniadaniową i na zajęcia multimedialne. VI. Nauczyciele sprawdzają prace uczniów. VII. Po sprawdzeniu prac zostają wyłonieni finaliści konkursu. VIII. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi w dniu jego odbywania się. IX. Przewidywane nagrody to: dyplomy dla wszystkich szkół, nagrody indywidualne oraz podziękowania dla nauczycieli. Zakres merytoryczny 1. Gramatyka etap szkolny/międzyszkolny Czas Present Simple; Czas Present Continuous; Czas Past Simple; Czas Past Continuous; Czas Present Perfect Czas Future Simple; Be going to; There is/there are; Czasowniki modalne: can, must, mustn t, have to, should; Zaimki wskazujące: this/that/these/those; Przyimki; Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (how much, how many, much, many, a lot of, (a) little, (a) few, a, an, some, any); Przysłówki częstotliwości; Dopełniacz s; Zaimki rzeczowne, dopełnieniowe, dzierżawcze; Liczebniki główne i porządkowe; Przymiotniki (stopniowanie; as as, too, enough); Przedimki: a, an, the; Przysłówki; Tworzenie pytań ogólnych i szczegółowych (Yes/No; Wh-questions); Wyrażenia typu: love/like/hate/don t mind +-ing

Tryb warunkowy: typ 0, I, II Gramatyka etap międzyszkolny Tryb warunkowy: typ III Strona Bierna 2. Słownictwo etap szkolny/międzyszkolny Tematyka 1) człowiek (np. dane personalne, okresy życia, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, rzeczy osobiste, uczucia i emocje, umiejętności i zainteresowania); 2) miejsce zamieszkania (np. dom i jego okolica, pomieszczenia i wyposażenie domu, prace domowe); 3) edukacja (np. szkoła i jej pomieszczenia, przedmioty nauczania, uczenie się, przybory szkolne, oceny szkolne, życie szkoły, zajęcia pozalekcyjne); 4) praca (np. popularne zawody i związane z nimi czynności i obowiązki, miejsce pracy, wybór zawodu); 5) życie prywatne (np. rodzina, znajomi i przyjaciele, czynności życia codziennego, określanie czasu, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości, styl życia, konflikty i problemy); 6) żywienie (np. artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, nawyki żywieniowe, lokale gastronomiczne); 7) zakupy i usługi (np. rodzaje sklepów, towary i ich cechy, sprzedawanie i kupowanie, środki płatnicze, wymiana i zwrot towaru, promocje, korzystanie z usług); 8) podróżowanie i turystyka (np. środki transportu i korzystanie z nich, orientacja w terenie, baza noclegowa, wycieczki, zwiedzanie); 9) kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media); 10)sport (np. dyscypliny sportu, sprzęt sportowy, obiekty sportowe, imprezy sportowe, uprawianie sportu); 11) zdrowie (np. tryb życia, samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie); 12) nauka i technika (np. odkrycia naukowe, wynalazki, korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych); 13) świat przyrody (np. pogoda, pory roku, rośliny i zwierzęta, krajobraz, zagrożenie i ochrona środowiska naturalnego); 14) życie społeczne (np. wydarzenia i zjawiska społeczne); 3. Funkcje językowe i rozumienie tekstu objęte Nową Podstawą Programową Języka Obcego Nowożytnego dla uczniów szkół podstawowych w II etapie edukacyjnym (klasy IV-VII).

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY..(nazwa szkoły)..(adres)....(telefon) zgłasza udział w II Międzyszkolnej Olimpiadzie Języka Angielskiego dla Klas Siódmych Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego (I):... tel. kontaktowy... e-mail.. Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego (II):... tel. kontaktowy... e-mail.. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Zgoda rodziców/opiekunów na publikację wizerunku dziecka Kraków, dnia... Wyrażam zgodę na fotografowanie i filmowanie mojego dziecka, ucznia/uczennicy Szkoły Podstawowej nr.. podczas II Międzyszkolnej Olimpiady Języka Angielskiego dla Klas Siódmych, organizowanej przez Szkołę Podstawową nr 82 oraz umieszczenie zdjęć na stronie internetowej placówki www.sp82krakow.pl oraz w prasie lokalnej. (czytelny podpis rodzica/opiekuna)