Bezpłatne programy i usługi edukacyjne w pracy nauczyciela bibliotekarza



Podobne dokumenty
2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [KURSY E-LEARNINGOWE]

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

StoryJumper prosty sposób na e-książeczkę

Tworzymy turniej czytelniczy w Quizizz

Temat szkolenia: Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Numer i nazwa obszaru. Temat szkolenia. Narzędzia TIK w pracy nowoczesnego nauczyciela

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej

Kot, który mówi wierszem Promocja literatury dziecięcej z wykorzystaniem usługi Voki

CO TY WIESZ O NORMALIZACJI?

Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google

INSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Hot Potatoes. Zdania z lukami Przyporządkowanie. Tworzy spis wszystkich zadań. Krzyżówki

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Katowicach

2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [DOSKONALENIE PRACOWNIKÓW OŚWIATY]

Narzędzia TIK w praktyce nauczycielskiej

Blabberize mówiące zdjęcie

LEKCJA INFORMATYKI I TELEFON KOMÓRKOWY

Interaktywne pomoce dydaktyczne

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

Issuu publikowanie dokumentów w sieci

TABLICA INTERAKTYWNA. Inspiracje oraz sposoby wykorzystania tablicy interaktywnej podczas lekcji w klasie. 11 marca 2019 r., PGE Narodowy, Warszawa

Konferencja Szkolne Centra Multimedialne biblioteka centrum wspomagania Wrocław, r. Przygotowanie: Bożena Boryczka

Większość książek na platformie jest oznaczona żółtą ikonką.

mcourser Podręcznik dla nauczyciela

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Zakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

REDIVE PRZEWODNIK PO PLATFORMIE LMS

Instrukcja obsługi Uczeń. Spis Treści

Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne

Regulamin programu Zdobywcy Wiedzy w Twojej Szkole

Przystanek Czytanie ogólnopolska sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Regulamin programu Zdobywcy Wiedzy w Twojej Szkole

DARMOWY MINI PORADNIK

SCENARIUSZE ĆWICZEŃ DLA UŻYTKOWNIKÓW WEWNĘTRZNYCH SYSTEMU INFORMATYCZNEGO NAWIKUS

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

StoryJumper praca z uczniami w wirtualnej klasie

Zakładanie konta na portalu OX.PL Uruchamianie linku aktywacyjnego Co zrobić w przypadku kiedy link nie dotarł na skrzynkę mailową Dodawanie ogłoszeń

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY ZDOBYWCYWIEDZY.PL

KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE

1 z 18. Spis treści: 1. Zakładanie konta na portalu OX.PL

Regulamin serwisów internetowych Grupy Radiowej Agory

Tworzymy stronę internetową w kreatorze Weebly

ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Padlet wirtualna tablica lub papier w Internecie

STARS UP. Innowacyjna platforma modelingu dzieci i współpracy z agencjami INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

education.microsoft.com

WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA INNOWACYJNY PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

WYKORZYSTANIE TIK w szkole

Postępy edukacji internetowej

Zawsze odrobione i sprawdzone prace domowe! ZESZYTY ĆWICZEŃ ONLINE przewodnik dla nauczyciela

Ankieta Microsoft Online - proste narzędzie dostępne bezpłatnie online przez przeglądarkę

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

Zasoby internetowe do darmowej nauki języka angielskiego. Alicja Wojgienica

1 Ochrona Danych Osobowych

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PK NA RZECZ OPEN ACCESS WŚRÓD SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

Stupeflix. Możemy również zalogować się korzystając z konta na portalu Facebook lub Google.

LeftHand Sp. z o. o.

darmowe zdjęcia - allegro.pl

Samouczek do korzystania z dokumentów Google

Regulamin. 1. Postanowienia ogólne. 2. Definicje:

Synchronizacja i współdzielenie plików w Internecie. Prezentacja. Instrukcja obsługi aplikacji WEB Manager plików

System dostarczania treści podręcznik użytkownika

SZYBKI START. Proces rejestracji nowego użytkownika.. 2. Dodawanie nowego projektu Dodawanie lokalnego pliku do projektu...

Regionalne seminarium kontaktowe etwinning w Poznaniu. NARZĘDZIA ICT W PROJEKCIE etwinning

NARODOWE BIURO KONTAKTOWE

Instrukcja zamawiania usług systemu ASG-EUPOS za pomocą Portalu PZGiK

PLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD

Tomasz Walasek, Dorota Morawska-Walasek, na podstawie materiałów. opracowanych dla ECLSoft Sp z o.o.

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE

Instrukcja dla Kandydatów na staż w Projekcie SIMS

PORTAL PACJENTA CONCIERGE

Instrukcja do I edycji Konkursu Systemu Informacji Przestrzennej Powiatu Cieszyńskiego pod hasłem "Znane i nieznane miejsca Ziemi Cieszyńskiej"

Microsoft Class Server. Waldemar Pierścionek, DC EDUKACJA

TEORETYCZNE I METODYCZNE ASPEKTY NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ Rozdział 1. Teoretyczne podstawy kształcenia na odległość... 18

Udostępnianie, publikowanie i zapisywanie aplikacji do pliku

Instrukcja obsługi seriwsu AviCloud

UCZNIOWIE SĄ AKTYWNI. Wykorzystanie nowych technologii a aktywność uczniów.

Storybird tworzenie e-książeczek

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

Usługi dla biznesu. Motivation Direct SUBJECT NAME HERE

EDUKONTAKT nowoczesna współpraca w edukacji z wykorzystaniem internetu

autor poradnika - KS Jak zamieszczać i edytować artykuły na szkolnej stronie internetowej

Regulamin programu Zdobywcy Wiedzy w Twojej Szkole

OFERTA WSPOMAGANIA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

Aktualizacja:

Prezentacja jest dostępna na licencji. Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska

Regulamin efront. str. 1

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

Instalacja przeglądarki FIREFOX OnLine FRSE KROK PO KROKU

Od elitarnych kuźni olimpijczyków do powszechnego systemu wspierania uczniów w wybitnie uzdolnionych. Gdańsk, maja 2012 r.

Centrum Studiów Zaawansowanych Inżynierii Systemów PLATFORMA ELEARNINGOWA SAP PODRĘCZNIK STUDENTA. Wersja 01

Transkrypt:

Bezpłatne programy i usługi edukacyjne w pracy nauczyciela bibliotekarza dr Anna Marcol Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach

Programy i usługi sieciowe uwzględnione w prezentacji: HotPotatoes, ClassMarker, ProProfs (quizy, testy, ankiety); Blendspace (lekcje on-line, prezentacja materiałów w sieci); Voki (animowane postacie, awatary); Glogster (interaktywne plakaty, prezentacja materiałów w sieci); StoryJumper (e-książeczki).

HotPotatoes pakiet 5 aplikacji do tworzenia interaktywnych ćwiczeń.

Strona programu HotPotatoes: http://hotpot.uvic.ca.

Plik polonizacyjny programu HotPotatoes udostępniono na stronie: http://www.enauczanie.com/authoring/hotpotatoes.

Przykładowy test (quiz) opracowany w programie HotPotatoes.

Przykładowe ćwiczenia wykonane w programie HotPotatoes.

Charakterystyka usługi ClassMarker Komercyjne narzędzie sieciowe do tworzenia quizów. Jego twórcy przewidzieli plan darmowy, w ramach którego można przygotować do 100 testów w ciągu miesiąca. Usługa umożliwia tworzenie różnego rodzaju pytań (Multiple choice, True/False, Free text, Grammar, Essay) oraz zakładanie wirtualnych klas także w planie darmowym. Opracowane quizy można edytować, formatować i udostępniać (również osobom niezarejestrowanym w usłudze). Narzędzie oferuje możliwość opracowywania certyfikatów.

Strona główna usługi ClassMarker: http://www.classmarker.com/.

Rejestracja w usłudze

Po zalogowaniu się w usłudze można tworzyć i udostępniać własne quizy oraz analizować ich wyniki.

Charakterystyka narzędzia ProProfs komercyjne narzędzie sieciowe do tworzenia interaktywnych quizów, kursów, ankiet oraz przeprowadzania badań. Posiada plan darmowy, który pozwala na korzystanie z podstawowych możliwości usługi (Quiz Maker). Tworzone quizy mogą się składać z różnego rodzaju pytań; można je wielokrotnie edytować i formatować, udostępniać użytkownikom (bez konieczności rejestrowania się w usłudze) oraz zamieszczać na blogach, stronach www czy platformach edukacyjnych. W planie darmowym nie przewidziano zakładania kont uczniowskich oraz wirtualnych klas. Przy quizach pojawiają się reklamy. Narzędzie posiada edytor równań.

Strona główna usługi ProProfs: http://www.proprofs.com/.

Tworzenie quizów zakładka Quiz Maker.

Zakładanie konta i logowanie

Przykładowy quiz przygotowany w usłudze ProProfs Quiz Maker.

Blendspace (Edcanvas) usługa, która pozwala na gromadzenie, organizowanie i prezentację internetowych zasobów edukacyjnych w postaci interaktywnych patchworków. BLENDSPACE można wykorzystać do: tworzenia lekcji on-line; organizacji konkursów; realizacji projektów edukacyjnych; promocji biblioteki; prezentacji. Źródło: https://www.edukator.pl/blendspace,9805.html.

Charakterystyka usługi Blendspace: Usługa jest bezpłatna dla nauczycieli i uczniów. Można z niej korzystać w dowolnym urządzeniu z przeglądarką internetową. Pozwala na gromadzenie, w jednym miejscu, różnego rodzaju materiałów oraz ich opisywanie. Umożliwia ocenę wiedzy uczniów za pomocą wbudowanych quizów. Nauczyciel może na bieżąco monitorować postępy uczniów oraz dostosowywać prezentowane materiały do ich potrzeb. Przeglądanie zasobów udostępnionych przez użytkowników Blendspace (Galeria) nie wymaga rejestracji.

W Galerii lekcje zostały ułożone wg następujących kategorii: matematyka, nauka, nauki społeczne, nauki humanistyczne, technologia, sztuka, języki obce, rozwój osobisty, inne. Źródło: https://www.blendspace.com/gallery.

Rejestracja w usłudze Źródło: https://www.blendspace.com/#.

Za pośrednictwem klawisza Sign up możemy się zarejestrować jako nauczyciel albo uczeń.

Osoba zarejestrowana jako nauczyciel może tworzyć własne lekcje i wirtualne klasy oraz korzystać z zasobów udostępnionych przez innych użytkowników usługi Blendspace.

Tworzenie lekcji w usłudze Blendspace

Przykładowa lekcja

Za pomocą klawisza More możemy: zaglądać do statystyk ( Track ), usuwać lekcje ( Delete ) oraz kopiować ich zawartość ( Copy ). Lekcje innych użytkowników można jedynie przeglądać lub kopiować jeżeli zdecydowali się na udostępnienie swoich materiałów.

Monitorowanie pracy uczniów, wgląd do statystyk

Udostępnianie lekcji za pomocą klawisza Share

Charakterystyka usługi usługi Voki: Posiada wersję darmową (Voki) i odpłatną (Voki Presenter) w wersji bezpłatnej mamy ograniczoną możliwość wyboru postaci, a ich wypowiedzi nie mogą przekraczać 1 minuty (lub 200 znaków). Voki Classroom pozwala na tworzenie wirtualnych klas, posiada plan darmowy (możliwość bezpłatnego wypróbowania usługi przez 15 dni). Animowane postacie można także tworzyć bez jakiejkolwiek rejestracji, ale wówczas nasza praca nie zostanie zapisana.

VOKI internetowe narzędzie do tworzenia animowanych postaci, które można dołączać do blogów czy stron internetowych. Źródło: https://www.google.pl/search?q=voki&client=firefox-a&hs=xt9&rls=org.mozilla:pl:official&channel=np&source=lnms&tbm=isch&sa=x&ei=fg9zu_x2foq57aaa1ygiag&ved=0cagq_auoaq&biw=1280&bih=895&dpr=1.

Animowany szczur ze strony http://k12blog.edu.pl/.

Strona główna usługi Voki: http://www.voki.com/.

Po wybraniu klawisza REGISTER wyświetli się formularz rejestracyjny, który trzeba uzupełnić. Należy zwrócić uwagę na poprawne wpisanie adresu poczty elektronicznej, ponieważ na ten adres zostanie wysłany link aktywacyjny. Przed utworzeniem konta musimy także zaakceptować regulamin serwisu.

Tworzenie awatara Tworzenie nowej postaci można rozpocząć po wybraniu zakładki CREATE.

Publikacja awatara

Glog interaktywny plakat, który może w sobie łączyć tekst, grafikę, zdjęcia, animacje, materiały audio i wideo. Jest nowoczesnym narzędziem, za pośrednictwem którego można promować różnego rodzaju przedsięwzięcia kulturalne, edukacyjne i społeczne w przestrzeni internetowej. Strona główna usługi Glogster: http://edu.glogster.com/?ref=com.

Charakterystyka usługi Glogster Narzędzie do tworzenia i przeglądania interaktywnych plakatów i prezentacji. Posiada plan darmowy bezpłatne konta dla nauczycieli. Opracowane glogi można udostępniać użytkownikom usługi oraz popularyzować za pośrednictwem stron internetowym i blogów.

Glogopedia Źródło: http://edu.glogster.com/glogpedia.

Tworzenie gloga

Przykładowy glog

Charakterystyka usługi StoryJumper Narzędzie do tworzenia elektronicznych książeczek oraz przeglądania publikacji stworzonych przez innych użytkowników. Umożliwia zakładanie wirtualnych klas. Przewidziano możliwość profesjonalnego wydania książeczki w formie tradycyjnej lub jej wydruku (odpłatnie). Za darmo można wydrukować książeczkę w niskiej rozdzielności, ze znakami wodnymi.

Zakładanie konta

Biblioteka StoryJumper Źródło: http://www.storyjumper.com/book/search/lang-pl.

Literatura (w wyborze): Basaj Hanna: Blendspace platforma do tworzenia i udostępniania lekcji oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów. Meritum 2013, nr 4, s. 104-106. Lorens Roman: Nowe technologie w edukacji. Warszawa Bielsko-Biała 2011. Pawluk Jadwiga: HotPotatoes. Program do tworzenia interaktywnych materiałów dydaktycznych. Biuletyn Nauczycieli Bibliotekarzy 2013, nr 2, s. 36-48, dostępny w Internecie: bnb.oeiizk.waw.pl/2-2013/hotpotatoes.pdf. Wierzbicki Janusz S.: VOKI mówiący i animowany avatar w sieci. EduFakty Uczę Nowocześnie 2012, nr 2, s. 36-51. Wilk Katarzyna: Prezentacja cyfrowych zasobów edukacyjnych z wykorzystaniem Edcanvas. EduFakty Uczę Nowocześnie 2013, nr 25, s. 74-79. Wnukowicz Marta: Testy interaktywne w programie Hot Potatoes. EduFakty Uczę Nowocześnie 2012, nr 22, s. 68-78.

Informacja o szkoleniach organizowanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką im. Józefa Lompy w Katowicach dr Anna Marcol tel. 32 / 258 57 84, w. 22 e-mail: promocja@pbw.katowice.pl