KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLAW LUBICHOWIE NA LATA

Podobne dokumenty
Koncepcja pracy Gminnego Przedszkola Janek Wędrowniczek w Dopiewie na rok szkolny 2014/2015

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA Strategia rozwoju placówki

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej

Przyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną Przedszkola Nr 9 Uchwałą Nr 9/2016 w dniu

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

Koncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU I PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO

Koncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 94 Im. JANKA MUZYKANTA W KRAKOWIE OS. OGRODOWE 3. Monika Macheta.

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OLIMPIJCZYKÓW POLSKICH W RZEPLINIE

Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie

KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 22 w Tarnowskich Górach

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 2 w Bytowie

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W GRZMIĄCEJ

Przedszkola Miejskiego Nr 206 w Łodzi z Oddziałami Integracyjnymi na lata

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W SUCHOWOLI NA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA na lata

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 16 W GDYNI NA LATA

Koncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola w Czarnowąsach w latach r.

KONCEPCJA PRACY INTEGRACYJNEGO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W PRZEGINI DUCHOWNEJ

Koncepcja pracy przedszkola

Zadania priorytetowe:

Koncepcja pracy przedszkola na lata

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU

KONCEPCJA PRACY Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Nowym Grabiu na lata 2012/2015

Koncepcja pracy. Przedszkola w Baranowie Mali Odkrywcy. na lata

,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE Z ODDZIALEM W PONISZOWICACH.

Koncepcja Pracy Przedszkola "Kolorowy Zakątek"

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO BAJKOWEGO PRZEDSZKOLA w Smrokowie na lata szkolne

Koncepcja pracy Przedszkola Sióstr Urszulanek SJK w Augustowie na lata 2012/ /15

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole Samorządowe w Wolborzu

KONCEPCJA PRACY. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO im. Królewny Śnieżki. w Zakrzewie. Misja przedszkola

Program rozwoju Publicznego Przedszkola w Chróścicach na lata

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ANIOŁEK W SKARSZEWACH NA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W KOSZALINIE

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH

Ewaluacja wewnętrzna w oddziałach przedszkolnych rok szkolny 2014/2015

Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W WILKOWIE POLSKIM

KONCEPCJA PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 2 FANTAZJA W SZCZYTNIE

Koncepcja pracy Przedszkola Samorządowego. nr 22 w Wałbrzychu

KONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach

TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA

KONCEPCJA PRACY. Przedszkola Samorządowego nr 68 im. Janusza Korczaka w Białymstoku. na lata

KONCEPCJA PRACY. Gminnego Przedszkola w Baćkowicach. Misja przedszkola

Zespół Szkół nr 7 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku ul. Gniazdowskiego Włocławek Tel

Koncepcja pracy Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Głazowie

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W PTASZKOWEJ

Koncepcja pracy. Przedszkola z Oddziałami dla Dzieci z Autyzmem,,Pinokio

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole Nr1 w Sochaczewie

Koncepcja pracy Miejskiego Przedszkola nr 15 w Oświęcimiu. Misja przedszkola

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata

W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE

Koncepcja Rozwoju. Gminnego Przedszkola nr 3 w Trzciance. na lata:

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 35 W SOSNOWCU NA ROK SZKOLNY 2010/2011

KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach

KONCEPCJA SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 77 KRAKÓW UL. JADWIGI Z ŁOBZOWA 30 NA LATA

Koncepcja pracy na lata 2011/ /16

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 271 W WARSZAWIE

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie

Przedszkole Leśna Kraina im. Ireny Sendlerowej w Gnieźnie KONCEPCJA PRACY

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 19 W JASTRZĘBIU ZDROJU

Program Rozwoju Przedszkola Samorządowego w Jednorożcu na lata 2015/2020

Koncepcja pracy Niepublicznego Przedszkola Promyczek Białogardzie

KONCEPCJA PRACY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W MODLISZEWICACH NA LATA

KONCEPCJA PRACY. Przedszkola w Mielnie. na lata

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA

Koncepcja pracy przedszkola

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA,,LEŚNY ZAKĄTEK W ZĄBKACH HASŁO PRZEWODNIE : KREATYWNY, OTWARTY PRZEDSZKOLAK MŁODYM EKOLOGIEM.

Koncepcja rozwoju Przedszkola Samorządowego w Bobrowicach na lata

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola Nr 8 w Żyrardowie ul. Nietrzebki 6.

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W OSIU ZA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA Im. Przyjaciół Kubusia Puchatka W Gołkowicach na lata

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NOWEJ WSI NA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 1 im. Marii Konopnickiej na lata 2018/2023

MODEL ABSOLWENTA SZKOŁY

Koncepcja rozwoju przedszkola na lata Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela

Koncepcja pracy przedszkola

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 AKADEMIA MALUCHA W ZAMBROWIE

Misja: Pomóż Mi osiągnąć sukces. Tak było

Transkrypt:

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLAW LUBICHOWIE NA LATA 2017 2019 Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywnośd Janusz Korczak Podstawa prawna: 1.Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego ( DZ.U.2015, poz 1270) 2.Ustawa z dnia 19 marca 2009r, o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie innych ustaw ( Dz. U. Nr 56, poz.458) 3.Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. 2017, Poz. 59) 4.Statut Publicznego Przedszkola. NASZE PRZEDSZKOLE Od 1 stycznia 2012r. nasze przedszkole mieści się w nowym budynku. Baza to 6 nowoczesnych sal edukacyjnych wyposażonych w nowe meble, sprzęty zabawki i pomoce dydaktyczne, 5 sal połączonych z węzłem sanitarnym, sala gimnastyczna kompleksowo wyposażona w sprzęt i przybory do dwiczeo, sala komputerowa, plac zabaw ze sprzętem do atrakcyjnych zabaw na świeżym powietrzu i dobrze wyposażona kuchnia. WIZJA PLACÓWKI Aktywność ruchowa najważniejsza dla zdrowia. Życie przedszkola toczy się w ścisłym powiązaniu ze środowiskiem przyrodniczym Nasze przedszkole jest przyjazne dziecku, rodzicom i środowisku, jest miejscem radosnej i bezpiecznej zabawy, poznawania świata i gwarancją sukcesu na starcie MISJA PLACÓWKI Nasze działania skoncentrowane są na rozwoju aktywności ruchowej dziecka. Biorąc pod uwagę specyfikę naszego regionu- 60% obszarów leśnych wykorzystujemy w pracy walory przyrodnicze naszej gminy. Rodzice naszych dzieci biorą czynny udział w życiu przedszkola. 1

Jesteśmy placówką otwartą na potrzeby i zainteresowania dziecka. Wspieramy jego aktywnośd i kreatywnośd, wspieramy je w rozwoju uzdolnieo, w pokonywaniu trudności i barier. W naszym przedszkolu panuje pozytywny klimat emocjonalny. Organizujemy atrakcyjne zabawy, zajęcia w dobrze wyposażonym i bezpiecznym otoczeniu. DZIECKO W NASZYM PRZEDSZKOLU: 1. Rozwija aktywnośd ruchową 2. Wykorzystuje w działaniu walory naszego środowiska przyrodniczego 3. Dba o swoje zdrowie 4. Współdziała w zespole respektując prawa drugiego człowieka. 5. Przestrzega zasad bezpieczeostwa i higieny. 6. Aktywnie i twórczo działa. 7. Dba o estetykę i porządek wokół siebie. 8. Potrafi zapanowad nad własnymi emocjami, zwłaszcza nad agresją słowną i fizyczną. 9. Docenia i szanuje nauczycieli, rodziców oraz innych członków rodziny. CELE I ZADANIA: 1. Tworzenie warunków do rozwoju aktywności ruchowej dziecka 2. Wykorzystanie walorów przyrodniczych w procesie edukacyjnym. 3. Zapewnienie wychowankom bezpieczeostwa oraz optymalnych warunków dla ich prawidłowego rozwoju. 4. Rozwijanie zainteresowao i talentów dzieci. 5. Kształtowanie postawy twórczej dziecka. 6. Aktywna współpraca z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływao wychowawczych. 7. Zaszczepienie nawyków higienicznych i zdrowotnych 8. Współpraca ze środowiskiem lokalnym. 9. Poznawanie i respektowanie praw dziecka 2

MOCNE STRONY NASZEJ PLACÓWKI 1. Nowoczesna baza spełniającą wymogi bezpieczeostwa kolorowe i przestronne sale, sprzęt, sala gimnastyczna i komputerowa, plac zabaw. 2. Ciekawie i w sposób urozmaicony prowadzona praca z dziedmi. 3. Organizacja imprez, które pozwalają wspólnie z rodzinami przyjemnie spędzid czas. 4. Wychowankowie potrzebujący pomocy, znajdują oparcie w nauczycielach i specjalistach zajęcia w grupie i indywidualne. 6. Wszyscy pracownicy naszej placówki współdziałają ze sobą tworząc przyjazną atmosferę. 7. Współpracujemy ze środowiskiem lokalnym, odwiedzamy instytucję, poznajemy ciekawych ludzi. 8. Wykwalifikowana kadra pedagogiczna systematycznie doskonali swoją wiedzę i umiejętności. PRAWA DZIECI: 1. Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszad do niczego, a szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego. 2.Mogę uczyd się wszystkiego co mnie zaciekawi i mam prawo wyboru w co się bawid. 3.Nikt nie może mnie poniżad, krzywdzid, bid, przezywad i każdego zawsze na ratunek mogę wzywad. 4.Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami nikt nie może mi zabraniad spotykad ich czasami. 5.Mogę żądad, żeby każdy uznał moje prawa,a gdy różnię się od innych to już moja sprawa. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI W przedszkolu współpracuje się z rodzicami na rzecz rozwoju ich dzieci. Rodzice są partnerami przedszkola. Przedszkole pozyskuje, podejmuje i wykorzystuje opinie rodziców na temat swojej pracy w celu współdecydowania w sprawach przedszkola podejmowanych na rzecz dzieci. Nauczyciele są partnerami rodziców. Formy współpracy z rodzicami: zebrania ogólne i grupowe, strona internetowa przedszkola, konsultacje i rozmowy indywidualne, kącik dla rodziców (informacje, eksponowanie prac), zajęcia otwarte dla rodziców, 3

warsztaty zwiększające umiejętności wychowawcze rodziców pedagogizacja, wspólne organizowanie uroczystości, konkursów, dzieo otwartego przedszkola, spotkania mające na celu poznanie zawodów wykonywanych przez rodziców. W Przedszkolu doskonalimy formy współpracy z rodzicami zabiegając o rodzinną atmosferę i bliską więź z dziedmi i rodzicami. KRYTERIA SUKCESU - Systematyczne tworzenie warunków do rozwoju aktywności ruchowej dzieci -Rozwijanie zainteresowao otaczającą przyrodą miedzy innymi przy współpracy z Nadleśnictwem Lubichowo -Wzrost bezpieczeostwa psychicznego i fizycznego dzieci -Zwiększenie integracji rodziny z przedszkolem -Zacieśnienie współpracy z instytucjami wspomagającymi placówkę. Kryteria sukcesu służą do określenia pytao kluczowych ewaluacji. NASZ ABSOLWENT: 1. Dba o rozwój aktywności fizycznej 2. Dostrzega walory przyrodnicze naszego regionu i potrafi z nich korzystad 3. Przygotowany do dalszej edukacji, ciekawy świata, aktywny intelektualnie. 4. Jest kulturalny i koleżeoski, 5. Potrafi właściwie zachowywad się wobec dorosłych i rówieśników. 6. Odznacza się Wrażliwością na potrzeby innych. 7. Jest samodzielny i odpowiedzialny za swoje słowa i czyny. 8. Wykazuje zrozumienie dla osób niepełnosprawnych oraz innych religii, ras i kultur. 9. Jest patriotą (szanuje i kocha swój kraj). 10. Dba o środowisko naturalne. Zagadnienia Koncepcji realizowane są w oparciu o roczny plan pracy i program wychowawczo profilaktyczny. Koncepcja pracy przedszkola została zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną w dniu 13.09.2017r. Koncepcja pracy przedszkola została zatwierdzona przez Radę Rodziców w dniu 28.09.2017r. 4

5