Wiedza podstawą reform wykorzystanie zasobów sieci Eurydice w pracach nad wprowadzaniem zmian w systemie edukacji Katarzyna Hall, posłanka na Sejm RP, Minister Edukacji Narodowej w latach 2007-2011
Jak myślimy o systemach edukacji?
Jak myślimy o systemach edukacji?
Jak myślimy o systemach edukacji?
Zmiany systemowe wprowadzone przez najdłużej urzędujących ministrów edukacji ostatniego 25-lecia
Anna Radziwiłł, obecna w rządzie Tadeusza Mazowieckiego, najdłużej reformująca polską edukację, zm. 22.01.2009 Wiceminister u: Henryka Samsonowicza (minister: 12.09.1989-12.01.1991) Roberta Głębockiego (minister: 12.01.1991-23.12.1991) Andrzeja Stelmachowskiego (minister: 23.12.1991-10.07.1992) Mirosława Sawickiego (minister: 2.05.2004-31.10.2005) Doradca u: Mirosława Handkego (minister: 31.10.1997-20.07.2000) Edmunda Wittbrodta (minister: 20.07.2000-19.10.2001) Katarzyny Hall (minister: 16.11.2007-18.11.2011) Jej dzieło to, obowiązująca do dziś, z wieloma późniejszymi zmianami - Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku. Myślenie o przygotowaniu tej ustawy z pewnością zaczęło się na samym początku pracy rządu Tadeusza Mazowieckiego.
Udział Anny Radziwiłł w reformowaniu polskiej edukacji - wykres obejmuje przedział czasowy od 12.09.1989 do dziś liczba dni 1032 1939 1449 926 547 746 433 1030 1110 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Samsonowicz, Głębocki, Stelmachowski Flisowski, Łuczak, Czarny, Wiatr Handke, Wittbrodt Łybacka Sawicki Seweryński, Giertych, Legutko Hall Hall, po śmierci Radziwiłł Szumilas, Kluzik
Mirosław Handke - minister edukacji (31.10.1997-20.07.2000) w rządzie Jerzego Buzka Reforma samorządowa - przekazanie szkół publicznych do prowadzenia samorządom terytorialnym Reforma gimnazjalna - wydłużenie powszechnego kształcenia ogólnego (zamiast struktury 8+4 lub 8+3 lub 8+5 zmiana na 6+3+3 lub 6+3+4) oraz wprowadzenie systemu egzaminów zewnętrznych, dające znaczący wzrost wyników polskich uczniów w badaniach PISA, a także upowszechnienie wykształcenia średniego i wyższego Znaczące podniesienie wynagrodzeń nauczycieli poprzez wprowadzenie systemu awansu zawodowego, skutkującego też zwiększonym zainteresowaniem nauczycieli doskonaleniem się Rozpoczęcie uczestniczenia przez Polskę w szeregu międzynarodowych badań edukacyjnych
Krystyna Łybacka - minister edukacji (19.10.2001-2.05.2004) w rządzie Leszka Millera Zahamowanie części reform Handkego proponowanego sposobu organizacji edukacji ponadgimnazjalnej oraz nowej, zewnętrznej matury, w tym powrotu obowiązkowej matury z matematyki (zewnętrzna matura weszła w 2005 roku, zamiast - jak planowano - w 2002 roku, zaś obowiązkowa matura z matematyki dopiero w 2010 roku) Przygotowanie polskiej młodzieży do wejścia do Unii Europejskiej Wprowadzenie obowiązku edukacji - przygotowania przedszkolnego dla dzieci 6-letnich (decyzja zapadła w roku 2002, gdy prawie 100 procent dzieci miejskich oraz 87 procent dzieci wiejskich uczęszczało do zerówek, obowiązek wprowadzono od roku 2004)
Katarzyna Hall - minister edukacji (16.11.2007-18.11.2011) w rządzie Donalda Tuska Obniżenie wieku obowiązku szkolnego - wprowadzenie obowiązku szkolnego od 6 roku życia, obowiązkowe przygotowanie przedszkolne dzieci 5-letnich, znaczące upowszechnienie edukacji przedszkolnej, konsekwencją prawo do przedszkola dla dzieci 3- i 4-letnich Korekta podstawy programowej kształcenia ogólnego dająca znaczący wzrost wyników polskich uczniów w badaniach PISA Obniżenie o 3 lata wieku rozpoczynania nauki pierwszego oraz drugiego języka obcego Korekta systemu egzaminów zewnętrznych, w tym wprowadzenie egzaminu z języka obcego na każdym etapie edukacyjnym oraz obowiązkowej matury z matematyki
Katarzyna Hall - minister edukacji (16.11.2007-18.11.2011) w rządzie Donalda Tuska Indywidualne potrzeby edukacyjne uczniów lepiej zaspokajane dzięki obowiązkowi posiadania przez uczniów z orzeczoną niepełnosprawnością indywidualnych programów edukacyjnoterapeutycznych w każdym typie szkoły oraz obowiązkowi przeznaczania przez każdego nauczyciela dodatkowych godzin na zindywidualizowaną pomoc uczniom w rozwijaniu zdolności, odkrywaniu zainteresowań, przezwyciężaniu trudności Znaczące podniesienie wynagrodzeń nauczycieli - średnio o około 50% w ciągu 4 lat W 2012 roku założenie Stowarzyszenia Dobra Edukacja, stawiającego na pełną personalizację edukacji, tworzącego Akademie Dobrej Edukacji, innowacyjne szkoły przyszłości http://www.dobraedukacja.edu.pl/
Konsekwencje wprowadzonych zmian Nowe programy kształcenia ogólnego wchodzące w klasach IV-VI szkoły podstawowej oraz w szkołach ponadgimnazjalnych od roku 2012 Zmieniona formuła egzaminu gimnazjalnego wchodząca od 2012 roku oraz sprawdzianu szóstoklasisty i matury od 2015 roku Zmiany w organizacji kształcenia zawodowego i ustawicznego oraz egzaminach zawodowych wchodzące w latach 2012-2017 Sfinalizowanie obniżenia wieku szkolnego, zapewnienie pełnego dostępu do edukacji przedszkolnej od 2017 roku Przygotowywanie elektronicznych podręczników i innych materiałów edukacyjnych Osiągamy coraz lepsze wyniki w badaniach PISA, nasi nauczyciele wyróżniają się swoim poziomem wykształcenia, dużym wyzwaniem jest nadal przygotowywanie do współpracy, kreatywności, innowacyjności, posługiwania się nowymi technologiami
Kolejni ministrowie uczestniczą w sztafecie zmian. Gmach polskiej edukacji przy Al. Szucha 25 ma salę im. Anny Radziwiłł
Zapraszam do współpracy: katarzyna.hall@dobraedukacja.edu.pl