Dzieci w wieku przedszkolnym wykazują duże zainteresowanie otaczającym światem i przejawiają chęć do nauki. Nauka ta odbywa się jednak w sposób niezauważalny dla przedszkolaków, gdyż nie postrzegają one danej aktywności, jako nauki. Dlatego też należy stworzyć im warunki do zabawy w języku angielskim. Nie muszą wszystkiego rozumieć, mają jedynie otaczać się językiem, przyjmując to, co uznają za wartościowe. Nie należy oczekiwać, że zapamiętają wszystkie słówka i piosenki. Zapamiętają te, które uznają za potrzebne. Nie powinno się, zatem ponaglać dzieci i mieć wobec nich wielkich oczekiwań. Język angielski powinien stać się pretekstem do kolejnej miłej zabawy, a znajomość słówek i piosenek należy traktować, jako efekt tej zabawy.
Wszystkie proponowane zajęcia uwzględniają charakterystykę dzieci w wieku przedszkolnym. Zostały zaplanowane w ten sposób, by były dla dzieci nie tylko skuteczne, ale również pełne niespodzianek i nieoczekiwanych zdarzeń. Podczas jednej lekcji są obserwatorami (np. gdy nauczyciel prezentuje kolorowe karty i ilustracje), naśladowcami( np. ruchów nauczyciela), mówcami (gdy nauczyciel zachęca do powtarzania i śpiewania), odkrywcami (np. podczas zabaw ruchowych) oraz twórcami (np. podczas tworzenia pracy plastycznej). A House- dom Słownictwo: a house- dom, a roof- dach, a window- okno, a door- drzwi bed, bedroom, bath, bathroom, chair, kitchen, garden, living room
Wyrażenia: What colour is the bed? It s yellow. Where s mummy? Is she in the kitchen? Piosenka This is a house, house, house This is a window, window This is a door, door, door This is a roof, roof, roof this is a house, and I live inside A song Where s mummy? Is she in the kitchen?
No, she isn t. Where s she? Where s mummy? Is she in the bedroom? No, she isn t. Where s she? Where s mummy? Is she in the bathroom? No, she isn t. Where s she? Where s mummy? Is she in the living room? No, she isn t. Where s she? The weather- pogoda Słownictwo i wyrażenia: weather- pogoda, a snowman- bałwan, a snowball- kula śnieżna, a snowflake- płatek śniegu, an angle- anioł, winter- zima what s the weather like today?- jaka dzisiaj jest pogoda? It s sunny. It s cloudy. It s raining. It s foggyjest mgła. It s windy. I m cold- jest mi zimno. I m hot- jest mi gorąco. Children story: Let s make a showman
Metody: Prezentacja ilustracji. Chóralne i indywidualne powtarzanie i śpiewanie nowych słów i wyrażeń. Praca z nagraniami dźwiękowymi, podczas której dzieci poznają nowe piosenki, biorą udział w zabawach z wykorzystaniem muzyki. Słuchanie
opowieści w języku angielskim z krótkim tłumaczeniem na język ojczysty. Family Słownictwo i wyrażenia: Mummy, daddy, a brother, a sister, a baby, a grandma, a grandpa, parents, grandparents. Meet my family. I love my mummy. This is my daddy. His name s Tom. A happy family.
Animals Look at my pet- zwierzęta domowe Słownictwo i wyrażenia: A pet, a cat, a hamster, a fish, a rabbit, a dog, a puppy,
Let s go to the ZOO Słownictwo i wyrażenia: a monkey, a lion, a parrot, a panda, a camel, a bear, a wolf, a dolphin, a tiger, a rhino, a zebra, a snake, a giraffe, a kangaroo, an elephant, a tortoise,
On the farm Słownictwo i wyrażenia: a pig, a rooster, a horse, a hen, a goose, a sheep, a cow, a duck,
Story telling: The Little Red Hen /bajka o kurze/
Story telling: Little Red Riding Hood /bajka o Czerwonym Kapturku/
What can I do? /co, potrafię robić/ Słownictwo i wyrażenia: I can, sing, dance, swim, speak, read, jump, cook, smile, run, write, draw, brush my teeth, wash the dishes, read a book, water the flowers. Clothes /ubrania/ Słownictwo i wyrażenia: a dress, a skirt, a coat, a hat, boots, shoes, a sweater, a T-shirt, socks, trousers, shorts, I m wearing Seasons /pory roku/ Słownictwo i wyrażenia: spring, summer, a stog, a ladybird, a butterfly, a frog, an ant, a flower,
Story telling: A Ladybird /Przygody Biedronki/
Fruit-/ owoce/ An apple, a pear, a banana, a lemon, grapes, an orange, a peach, strawberries, I like, I don t like... Story telling: Snow White
Opposites- /przeciwieństwa/ warm-cold, wet- dry, long-short, hotcold, clean- dirty, small- big, sweetsour. Means of transport- środki transportu Słownictwo i wyrażenia: a bike, a boat, a bus, a train, a plain, a balloon, a car. Holidays- wakacje Słownictwo i wyrażenia: At the beach, the seaside, a bucket, a spade, an ice cream, a sandcastle, great fun, have fun. Summer- wiersz Summer is sunny Summer is hot In the summer I swim a lot. I ride a bike, I hop and run. In the summer I have much fun.
Holidays- zabawa ruchowa Holidays are coming, wherever it will be We ll be there together, you and me. We ll play by the lake We ll climb a tree We ll be there together, you and me. We ll hike in the mountains We ll swim in the sea We ll be there together, you and me. Program: Happy Hearts - Jenny Dooley- Virginia Evans, Mini Bingo - Anna Wieczorek Angielski dla starszaków - Kamila Wichrowska English with Little Ant - Katarzyna Janiszewska- Gold