Cykl zbiórek na temat Zdrowia i pierwszej pomocy. Konspekt przygotowany jest do przeprowadzenia przez Ratowników ZHP (np. Referatów, zespołów itd.) na 3 zbiórkach dla pionu zuchowego. Cykl zbiórek, ma na celu przedstawienie dzieciom podstawowych zasad zdrowego trybu życia i higieny w sposób odpowiedni do ich wieku. Do zbiórek dobrze jest wykorzystać asystenta, który rozluźni atmosferę i przybliży zuchy do osoby prowadzącej Dobrze jest również przyjść nie tylko w mundurze ale np. w polarze ratownika, z apteczką i np. fantomem jeśli jest taka możliwość Mój Asystent Zbiórka 1 Zdrowie a codzienna higiena, czyli jak zabezpieczyć się przed chorobami. 1. Obrzędowe powitanie - rozpoczęcie zbiórki 3 min 2. Gawęda Po co nam zdrowie? goście przedstawiają się mówią o zdrowiu, chorobach, wypadkach przedstawiają również swojego asystenta (nadmuchana gumowa rękawiczka z oczami), ew. pozwalają każdemu powitać go. 10 min 3. Zabawa - 5 min 4. Majsterka komiks Mój zwyczajny dzień Na A4, max 6 obrazków ma zawierać czynności co oni wykonują podczas dnia. 15 min 5. Omówienie komiksów zwracając uwagę na czynności potencjalnie narażone na to że bakterie dostaną się do naszego organizmu np. gramy w piłkę ale nie myjemy rąk i potem jemy obiad i pokazujemy jak sobie zarazki z piłki wchodzą nam na rękę a potem z ręki na widelec i je zjadamy. 10 min 6. Piosenka Mydło lubi zabawę Fasolki :P 10 min 7. Ubieranie na cebulkę - o tym jak się ubierać do danej sytuacji, żeby nie wychodzić na pole zgrzanym itp. 10 min 8. Zabawa dzielimy zuchy na 3 grupy, wybierają jedną osobę i w ciągu jednej minuty mają na tego zucha ubrać jak najwięcej różnych ubrań, wygrywa ta grupa która miała najwięcej sztuk. 4 min 9. Zadanie międzyzbiórkowe każdy zuch musi przygotować plakat zachęcający do dbania o czystość lub przypominający np. o myciu rąk do swojego domu dla innych domowników. 3 min 10. ( Jeśli gromada ma Krąg Rady) 5 min 11. Obrzędowe zakończenie 3 min 78 min
Zbiórka 2 Skład apteczki oraz wezwanie pomocy 1. Obrzędowe powitanie 3 min 2. Gawęda Po co nam ratownicy? o ratownictwie, pierwszej pomocy, co to jest i z czym to się je przypominają oczywiście swojego asystenta, który nam więcej pomoże na tej zbiórce 10 min 3. Zabawa - Atomki podział na 3 grupy(lub więcej) 5 min 4. Skład apteczki każda grupa dostaje kartkę z narysowaną apteczką oraz rysunki różnych rzeczy, które powinny być w apteczce i takich, które są zbędne. Zadaniem zuchów jest przyklejenie tylko tych niezbędnych rzeczy do swojej apteczki. Na koniec pokazujecie prawidłowo skompletowaną apteczkę i omawiacie na ile dobrze wykonali zadanie i co faktycznie może być potrzebne a co nie powinno znaleźć się w apteczce. 20 min 5. Pląs 5 min 6. Wzywanie pomocy Pytamy dzieci o numery alarmowe (na pewno znają). Dajemy dzieciom do ułożenia schemat wezwania pomocy. Potem weryfikujemy ich schemat, uczymy się go. 10 min 7. Odgrywanie scenek zuchy dobierają się w pary i odgrywają po kolei scenki wezwania pogotowia do wymyślonego zdarzenia, niech zuchy użyją wyobraźni, i nie negujcie ich nawet jeśli będzie to urwana głowa :P najważniejsze żeby mieli odwagę zadzwonić. Opowiedzcie im jak mówić gdy dzwonią na pogotowie, o czym powiedzieć. Możecie przygotować im i rozdać np. wizytówki referatu z numerami alarmowymi (taka reklama :D). Dobrze np. przytoczyć historię z TV gdzie dziecko uratowało swoją rodzinę bo wiedziało jak wezwać pomoc właśnie ze zbiórki zuchowej! 20 min 8. Piosenka/ zabawa - 5 min 9. (Krąg Rady) 5 min 10. Obrzędowe zakończenie 3 min 86 min
Zbiórka 3 Postępowanie z ranami. Oparzenia i odmrożenia. 1. Obrzędowe powitanie 3 min 2. Gawęda Opowieść o chłopcu, który zrobił sobie ranę i nic z nią nie zrobił a rana się nie goiła, dopiero kolega powiedział mu że musi ją umyć i zabandażować lub pójść do lekarza lub Wasza inwencja twórcza na jakąś opowieść z morałem 5 min 3. Zabawa - sałatka owocowa przerobiona na przedmioty z apteczki A zamiast hasła sałatka owocowa to apteczka 10 min 4. Postępowanie z ranami podstawowe zasady postępowania z ranami i ich opatrywania co można a czego nie powinno się robić,, kiedy i jak bandaż a kiedy plasterek 5 min 5. Opatrywanie ran ćwiczenia - drużynowy/przyboczni pomaga i rysuje każdemu dziecku na ręce lub nodze małą kreskę (ranę) czerwonym pisakiem lub długopisem. Rozdajemy dzieciom po plasterku lub lepiej bo kawałku bandaża/gaziki (dobrze jest przygotować sobie metrowe kawałki) i mówimy żeby sobie nawzajem pomogły oczywiście pod okiem ratownika. 15 min 6. Zabawa Szin 5 min 7. Złamania itp. - Opowiadamy o złamaniach i zwichnięciach/skręceniach, postępowanie ale tylko co trzeba zrobić żeby nie pogłębić urazu i zgłosić się do lekarza. 10 min 8. Krzyżówka sprawdzenie wiedzy z pierwszej pomocy 10 min 9. Chwila dla reportera czyli seria pytań na koniec od dzieciaków :D 10 min 10. Zakończenie 3 min 76 min Rozwiązana Krzyżówka: 1. R A N A 2. B A N D A Ż 3. A P T E C Z K A 4. A M B U L A N S 5. R E N T G E N 6. B A K T E R I E 7. K A T A R
1.Leci z niej krew 1. 2. Opatrujemy nim rany 2. 3. Z czerwonym krzyżykiem 3. 4. Inaczej karetka 4. 5. Zdjęcie złamania 5. 6. Zarazki i. 6. 7. Jak się przeziębimy 7. 1. Leci z niej krew 1. 2. Opatrujemy nim rany 2. 3. Z czerwonym krzyżykiem 3. 4. Inaczej karetka 4. 5. Zdjęcie złamania 5. 6. Zarazki i. 6. 7. Jak się przeziębimy 7. 1. Leci z niej krew 1. 2. Opatrujemy nim rany 2. 3. Z czerwonym krzyżykiem 3. 4. Inaczej karetka 4. 5. Zdjęcie złamania 5. 6. Zarazki i. 6. 7. Jak się przeziębimy 7.