ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE:

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE:"

Transkrypt

1 ĆWICZENIE nr 6 Analiza jakościowa kationów IV i V grupy analitycznej, rozdzielanie mieszaniny kationów IV i V grupy analitycznej oraz mieszaniny kationów grup analitycznych I-V. LITERATURA: 1. Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna. T.1. Podstawy teoretyczne i analiza jakościowa. Wyd. 10. PWN, Warszawa Kocjan R.: Chemia analityczna. Analiza jakościowa. Analiza klasyczna; tom 1, Wyd.1 PZWL, Warszawa, Skrypt do ćwiczeń z chemii ogólnej, nieorganicznej i analitycznej, Białystok 2010, pod redakcją E. Skrzydlewskiej. 4. Szmal Z., Lipiec T.: Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej. Wyd. VII poprawione i unowocześnione PZWL, Warszawa, Celem ćwiczenia jest poznanie warunków strącania kationów grup IV - V oraz opanowanie umiejętności przeprowadzenia analizy systematycznej mieszaniny kationów tych grup oraz opanowanie wiedzy i umiejętności praktycznych analizy systematycznej mieszaniny kationów grup I V. ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE: 1. Znajomość warunków strącania osadów kationów grupy IV z odczynnikiem grupowym. 2. Umiejętność zapisywania równań reakcji chemicznych charakterystycznych dla kationów grup IV - V i reakcji rozpuszczania trudno rozpuszczalnych osadów powstałych w wyniku w/w reakcji w dobrze rozpuszczalne sole. 3. Znajomość poszczególnych etapów rozdzielania mieszaniny kationów grup IV - V wraz ze znajomością równań reakcji chemicznych i efektów zachodzących reakcji. 4. Umiejętność uzasadnienia przeprowadzenia analizy rozdzielenia dowolnej mieszaniny kationów grup I-V wraz z wyjaśnieniem kolejności przeprowadzanych postępowań oraz ze znajomością równań reakcji chemicznych i efektów zachodzących reakcji. 5. Znajomość obliczeń chemicznych ph mocnych elektrolitów. 6. Zagadnienia z wykładów poprzedzających ćwiczenie. 1

2 I. CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA Kationy IV grupy: Ca 2+, Sr 2+, Ba 2+ Kationy tej grupy są bezbarwne. Odczynnik grupowy: (NH 4 ) 2 CO 3 w środowisku zasadowym Odczynnikiem grupowym IV grupy jest węglan amonu, który w obecności amoniaku i chlorku amonu wytrąca z roztworów tych kationów białe osady węglanów nierozpuszczalne w wodzie a rozpuszczalne w rozcieńczonych kwasach. Natomiast chlorki i siarczki kationów IV grupy dobrze rozpuszczają się w wodzie. Węglan amonu jako sól słabej zasady i słabego kwasu ulega hydrolizie. W roztworze wodnym obok jonów węglanowych występują jony wodorowęglanowe: NH CO H 2 O NH 3 H 2 O + HCO 3 Obecność jonów HCO 3 jest niekorzystna, gdyż utrudnia strącanie węglanów. W obecności amoniaku równowaga reakcji hydrolizy ulega przesunięciu w lewo w kierunku powstawania jonów węglanowych. Jednocześnie stężenie jonów węglanowych nie powinno być zbyt duże aby nie spowodowało strącenia zasadowego węglanu magnezu, do roztworu dodaje się chlorek amonu, który obniża stężenie jonów węglanowych. Obecność w roztworze jonów NH 4 (dodatek NH 4 Cl) obniża stężenie jonów węglanowych i wodorotlenowych, wzrost stężenia których jest niekorzystny ze względu na możliwość częściowego wydzielania 4MgCO 3 Mg(OH) 2. Dzięki dodaniu NH 4 Cl zasadowy węglan magnezu nie strąca się z roztworu, gdyż nie zostaje przekroczona wartość jego iloczynu rozpuszczalności. Wodny roztwór węglanu amonu powstaje z mieszaniny wodorowęglanu amonu NH 4 HCO 3 i karbaminianu amonu NH 2 COONH 4. Dlatego też strącanie węglanów należy przeprowadzać w temperaturze około 70 0 C. Podczas ogrzewania związki te w obecności amoniaku przechodzą w obojętny węglan: NH 4 HCO 3 + NH 3 H 2 O NH 2 COONH 4 + H 2 O (NH 4 ) 2 CO 3 + H 2 O (NH 4 ) 2 CO 3 2

3 II. CZĘŚĆ DOŚWIADCZALNA WAPŃ (Calcium) Ca srebrzysto metal, ciągliwy i kowalny; tworzy tlenek CaO i ditlenek CaO 2 Reakcje metalicznego wapnia Odczynnik Efekt działania odczynnika Równanie reakcji woda (temp. 25 o C) wapń rozkłada wodę energicznie Ca + 2H 2 O Ca(OH) 2 + H 2 kwas solny (rozcieńczony) roztwarza wapń bardzo energicznie Ca + 2HCl CaCl 2 + H 2 kwas azotowy (V) (rozcieńczony) roztwarza wapń bardzo energicznie Ca + 2HNO 3 Ca(NO 3 ) 2 + H 2 kwas azotowy (V) (stężony) pasywacja* kwas siarkowy (VI) (rozcieńczony) roztwarza wapń bardzo energicznie Ca + H 2 SO 4 CaSO 4 +H 2 kwas octowy (rozcieńczony) roztwarza wapń bardzo energicznie Ca + 2CH 3 COOH Ca(CH 3 COO) 2 + H 2 * brak widocznej reakcji wskutek tworzenia się na powierzchni metalu warstwy ochronnej Związki wapnia stopień utlenienia: +2; liczba koordynacyjna w związkach kompleksowych: 6 w roztworach wodnych występuje bezbarwny jon wapnia Ca 2+ Rozpuszczalność związków wapnia dobrze rozpuszczalne: chlorek CaCl 2, bromek CaBr 2, jodek CaI 2, azotan (V) Ca(NO 3 ) 2, azotan (III) Ca(NO 2 ) 2, octan Ca(CH 3 COO) 2, tiosiarczan CaS 2 O 3, siarczek CaS umiarkowanie rozpuszczalne: wodorotlenek Ca(OH) 2 (roztwór wodny tzw. woda wapienna), chromian CaCrO 4, siarczan (VI) CaSO 4, siarczan (IV) CaSO 3 trudno rozpuszczalne: ortofosforan (V) Ca 3 (PO 4 ) 2, fluorek CaF 2, szczawian CaC 2 O 4, węglan CaCO 3 Przykłady kompleksów: jony Ca (II) nie tworzą trwałych kompleksów, które miałyby znaczenie w analizie jakościowej; stosunkowo mało trwałe kompleksy tworzy wapń w środowisku alkalicznym z winianami, cytrynianami i z wersenianem (EDTA, wykorzystywany w analizie ilościowej do oznaczania twardości wody) Właściwości redoks: metaliczny wapń jest silnym reduktorem; jon Ca 2+ (bardzo słaby utleniacz) można zredukować do wolnego Ca podczas elektrolizy Właściwości kwasowo-zasadowe: roztwór wodorotlenku wapnia jest dość silną zasadą, słabsza od Ba(OH) 2, rozpuszczalność Ca(OH) 2 w wodzie jest gorsza niż wodorotlenków baru i strontu 3

4 Reakcje charakterystyczne jonu Ca 2+ [0,1M CaCl 2 ] Odczynnik Równania reakcji Efekt reakcji (NH 4 ) 2 CO 3 (odczynnik grupowy) 1M + NH 3 aq.+ NH 4 Cl 2M Ca 2+ + CO 3 2 CaCO 3 HCl 2M CaCO 3 + 2H + Ca 2+ + CO 2 + H 2 O (NH 4 ) 2 C 2 O 4 0,5M (szczawian amonu) K 2 Cr 2 O 7 lub K 2 CrO 4 0,5M +CH 3 COONa 1M Ca 2+ + C 2 O 4 2 CaC 2 O 4 reakcja nie zachodzi (w odróżnieniu od jonów baru) bezpostaciowy osad węglanu wapnia, który przy ogrzewaniu przechodzi w krystaliczny rozpuszczalny w rozcieńczonych kwasach mineralnych; najtrudniej rozpuszczalny w wodzie ze wszystkich węglanów wapniowców osad szczawianu wapnia CaC 2 O 4 ; rozpuszczalny w kwasach mineralnych nie rozpuszcza się w 6M CH 3 COOH, nawet po ogrzaniu (w odróżnieniu do BaC 2 O 4 ) H 2 SO 4 stęż. Ca 2+ + SO 2 4 CaSO 4 * wszystkich siarczanów wapniowców; strąca się osad siarczanu wapnia,; najłatwiej rozpuszczalny ze (NH 4 ) 2 SO 4 stęż. CaSO 4 + (NH 4 ) 2 SO 4 pręcik platynowy K 2 HPO 4 0,5M Ca 2+ + HPO 4 2 CaHPO 4 * w celu całkowitego zajścia reakcji należy potrzeć bagietą ściankę probówki 2NH4 + rozpuszczalny w kwasach mineralnych, w kwasie octowym Ca (SO ) 2 rozpuszczalny w gorącym stężonym (NH 4 ) 2 SO 4 z utworzeniem jonu 4 2 kompleksowego (w odróżnieniu od BaSO 4 ) płomień palnika barwi się na kolor ceglastoczerwony kłaczkowaty osad wodorofosforanu (V) wapnia (środowisko obojętne) rozpuszczalny w kwasach; w obecności NH 3 aq wytrąca się Ca 3 (PO 4 ) 2 rozpuszczalny w kwasach mineralnych, nierozpuszczalny w kwasie octowym 4

5 BAR (Barium) Ba srebrzysty metal, ciągliwy i kowalny; ogrzewany zapala się jaskrawym płomieniem; tworzy tlenek BaO i ditlenek BaO 2 Reakcje metalicznego baru Odczynnik Efekt działania odczynnika Równanie reakcji woda o temp. 25 o C bar rozkłada wodę energicznie* Ba + 2H 2 O Ba(OH) 2 + H 2 kwas solny (rozcieńczony) roztwarza bardzo energicznie Ba + 2HCl BaCl 2 + H 2 kwas azotowy (V) (rozcieńczony) roztwarza bardzo energicznie Ba + 2HNO 3 Ba(NO 3 ) 2 + H 2 kwas siarkowy (VI) (rozcieńczony) brak reakcji** * wydziela wodór z wody, a także z alkoholu (odróżnienie od wapnia) ** tworzący się na powierzchni baru nierozpuszczalny BaSO 4 zabezpiecza metal przed rozpuszczaniem Związki baru stopień utlenienia: +2; liczba koordynacyjna w związkach kompleksowych: 6 w roztworach występuje bezbarwny jon baru (II) Ba 2+ Rozpuszczalność związków baru: dobrze rozpuszczalne: chlorek BaCl 2, azotan (V) Ba(NO 3 ) 2, bromek BaBr 2, octan Ba(CH 3 COO) 2, tiocyjanian Ba(SCN) 2, jodek BaI 2 ; wszystkie dobrze rozpuszczalne związki baru mają właściwości trujące umiarkowanie rozpuszczalne: wodorotlenek Ba(OH) 2 (wodny roztwór tzw. woda barytowa) trudno rozpuszczalne: siarczan (V) BaSO 4, chromian BaCrO 4, szczawian BaC 2 O 4, ortofosforan (V) Ba 3 (PO 4 ) 2, siarczan (IV) BaSO 3, tiosiarczan BaS 2 O 3 Przykłady kompleksów: jony Ba (II) nie tworzą trwałych kompleksów, które miałyby znaczenie w analizie jakościowej Właściwości redoks: metaliczny bar jest silnym reduktorem; jony Ba 2+ (bardzo słaby utleniacz) można zredukować do wolnego Ba tylko pod wpływem najsilniejszych środków, np. podczas elektrolizy Właściwości kwasowo-zasadowe: wodorotlenek baru jest silną zasadą (mocniejsza od Sr(OH) 2, słabsza od KOH); w wodzie Ba(OH) 2 rozpuszcza się lepiej niż wodorotlenki strontu, wapnia i magnezu 5

6 Reakcje charakterystyczne jonu Ba 2+ [0,1M BaCl 2 ] Odczynnik Równania reakcji Efekt reakcji + osad węglanu baru; w obecności dużego nadmiaru NH 4 osad nie powstaje; ogrzewanie (NH 4 ) 2 CO 3 (odczynnik grupowy) 1M Ba 2+ + CO 2 3 BaCO 3 i przy małym stężeniu Ba 2+ + NH 3 aq. + NH 4 Cl 2M sprzyja powstawaniu osadu grubokrystalicznego. HCl 2M BaCO 3 + 2H + Ba 2+ + CO 2 + H 2 O osad BaCO 3 rozpuszcza się w kwasie octowym i rozcieńczonych kwasach mineralnych (nie używa się H 2 SO 4, gdyż wytrąca się trudno rozpuszczalny BaSO 4 ), osad BaCO 3 nieznacznie rozpuszcza się w roztworach soli (NH 4 ) 2 C 2 O 4 K 2 Cr 2 O 7, lub K 2 CrO 4 0,5 M + CH 3 COONa 1M 0,25M Ba 2+ + C O BaC 2 O 4 H 2 SO 4 2M Ba 2+ + SO 4 2 BaSO 4 CaSO 4 (woda gipsowa nasycony roztwór siarczanu wapnia) pręcik platynowy 2Ba 2+ + Cr 2 O H2 O + 2CH 3 COO 2BaCrO 4 +2CH 3 COOH Ba 2+ + CaSO 4 BaSO 4 + Ca 2+ Na 2 HPO 4 0,5M Ba 2+ + HPO 2 4 BaHPO 4 amonowych mocnych kwasów (NH 4 Cl). osad szczawianu baru BaC 2 O 4, rozpuszcza się w : -rozcieńczonych kwasach mineralnych, - gorącym stężonym (6M) kwasie octowym w odróżnieniu od szczawianu wapnia żółty osad chromianu (VI) baru, rozpuszczalny w rozcieńczonych kwasach mineralnych, nierozpuszczalny w kwasie octowym osad siarczanu (VI) baru najtrudniej rozpuszczalny ze wszystkich siarczanów berylowców osad siarczanu (VI) baru płomień palnika barwi się na kolor zielony osad wodorofosforanu (V) baru rozpuszczalny w rozcieńczonych kwasach mineralnych i w kwasie octowym 6

7 PORÓWNANIE PRODUKTÓW REAKCJI KATIONÓW IV GRUPY ANALITYCZNEJ Odczynnik Ca 2+ Ba 2+ (NH 4 ) 2 CO 3 CaCO 3 BaCO 3 Na 2 CO 3 CaCO 3 BaCO 3 (NH 4 ) 2 C 2 O 4 CaC 2 O 4 nierozp. w 6M CH 3 COOH BaC 2 O 4 rozp. w 6M CH 3 COOH K 2 CrO 4 lub K 2 Cr 2 O 7 BaCrO 4 żółty Na 2 HPO 4 H 2 SO 4 lub Na 2 SO 4 CaHPO 4 CaSO 4 rozp. w (NH 4 ) 2 SO 4 i CH 3 COOH BaHPO 4 BaSO 4 nierozp. w kwasach i (NH 4 ) 2 SO 4 Zabarwienie płomienia ceglastoczerwone zielone 7

8 Analiza mieszaniny kationów grupy IV (Ca 2+, Ba 2+ ) Do 2 ml próby pierwotnej dodać 2M NH 3 aq. do odczynu zasadowego, 0,5 ml roztworu 2M NH 4 Cl, następnie dodawać kroplami roztwór 1M (NH 4 ) 2 CO 3 do całkowitego strącenia osadu, ogrzać ciecz z osadem w temperaturze ok. 60 o C w ciągu 5 min. Otrzymany osad 1 odsączyć. W roztworze mogą znajdować się kationy V grupy Osad 1 zawierający CaCO 3, BaCO 3 przemyć dwukrotnie 2 ml gorącej wody zawierającej po 2 krople NH 4 Cl, NH 3 aq., (NH 4 ) 2 CO 3. Następnie osad rozpuścić na sączku w 2 ml gorącego 2M CH 3 COOH (przesącz zawracać kilkakrotnie do całkowitego rozpuszczenia osadu) - otrzymuje się przesącz Przesącz 1 zadać 1 ml 1M CH 3 COONa, ogrzać do wrzenia, następnie dodawać 4-5 kropli 1M roztwór K 2 CrO 4. Jeżeli wytrąci się osad, dodawać K 2 CrO 4 do całkowitego strącania osadu i odsączyć. Otrzymuje się osad 2 i przesącz 2 Osad 2 - żółty osad BaCrO 4 świadczy o obecności Ba 2+ Potwierdzenie obecności jonów Ba 2+ : osad BaCrO 4 przemyć 2 ml gorącej wody, a następnie rozpuścić w 1ml 2M HCl. Otrzymany po rozpuszczeniu roztwór zbadać pod kątem zabarwienia płomienia za pomocą platynowego pręcika - zielone zabarwienie płomienia świadczy o obecności Ba 2+ do roztworu dodać 0,5ml 2M H 2 SO 4. Biały osad BaSO 4 świadczy o obecności Ba 2+ Przesącz 2 zawierający Ca 2+ oraz CrO 2 4 (zobojętnić amoniakiem) zadać roztworem 1M Na 2 CO 3 do uzyskania całkowitego strącania osadu i odsączyć. Otrzymuje się osad 3 i przesącz 3 (odrzucić) Osad 3 zawierający CaCO 3 przemyć 3 ml wody, a następnie rozpuścić na sączku w 1,5 ml gorącego 2M CH 3 COOH (przesącz zawrócić kilkakrotnie do całkowitego rozpuszczenia osadu). Otrzymuje się przesącz 4. Przesącz 4 zawierający Ca 2+, zadać 1 ml roztworu 0,5M (NH 4 ) 2 C 2 O 4 oraz 2 ml stężonego amoniaku. Strącający się osad CaC 2 O 4 świadczy o obecności Ca 2+ Potwierdzenie obecności jonów Ca 2+ : w roztworze przesączu 4 zanurzyć pręcik platynowy i wprowadzić do utleniającej części płomienia, ceglastoczerwone zabarwienie płomienia świadczy o obecności Ca 2+ 8

9 SCHEMAT ROZDZIELANIA MIESZANINY KATIONÓW GRUPY IV 9

10 Kationy V grupy: Mg 2+, K +, Na +, NH 4 + Kationy tej grupy są bezbarwne. Odczynnik grupowy: brak Chlorki, węglany i siarczki sodu, potasu oraz amonu są rozpuszczalne w wodzie i dlatego nie strącają się w żadnej innej grupie kationów. Wyjątek stanowi węglan magnezu MgCO 3, który jakkolwiek nie rozpuszcza się w wodzie, został również zaliczony do V grupy analitycznej, ponieważ w warunkach strącania IV grupy nie zostaje wytrącony. Metale tej grupy należą do pierwiastków bardzo reaktywnych. Są silnymi reduktorami. Grupa ta nie posiada odczynnika grupowego, który by strącał wszystkie cztery należącej do niej kationy. W wykryciu jonów Na +, K +, Mg 2+, przeszkadzają kationy innych grup analitycznych, toteż wykrywa się je dopiero po oddzieleniu kationów grup I-IV. W roztworach wodnych wszystkie kationy V grupy są bezbarwne z wyjątkiem soli kwasów chromowych i manganowych. Związki sodu i potasu barwią płomień palnika. W toku systematycznej analizy kationów obecność jonów NH 4 należy sprawdzić przed przystąpieniem do analizy i ewentualnie usunąć. Następnie wykrywa się i usuwa magnez, po czym przystępuje się do reakcji charakterystycznych na jony Na + i K +. 10

11 MAGNEZ (Magnesium) Mg srebrzysto metal, kowalny po ogrzaniu; na powietrzu pokrywa się warstwą zasadowych tlenków; spala się jaskrawym płomieniem, po czym powstaje MgO o charakterze zdecydowanie zasadowym Reakcje metalicznego magnezu Odczynnik Efekt działania odczynnika Równanie reakcji woda (na gorąco) magnez rozkłada wodę bardzo wolno* Mg + 2H 2 O Mg(OH) 2 + H 2 kwas solny (rozcieńczony) roztwarza magnez energicznie Mg + 2HCl MgCl 2 + H 2 kwas azotowy (V) (rozcieńczony) roztwarza magnez energicznie Mg + 2HNO 3 Mg(NO 3 ) 2 + H 2 kwas siarkowy (VI) (rozcieńczony) roztwarza magnez energicznie Mg + H 2 SO 4 MgSO 4 + H 2 kwas fluorowodorowy pasywacja** chlorek amonowy (stężony) roztwarza magnez Mg + 2H 2 O + 2NH 4 Cl MgCl 2 + 2(NH 3 H 2 O) + H 2 * rozkłada wodę w temperaturze powyżej 70 o C tworząc słabo rozpuszczalny w wodzie MgO; szybszy rozkład przebiega w temperaturze 100 o C ** tworzący się na powierzchni magnezu trudno rozpuszczalny MgF 2 zabezpiecza metal przed dalszym rozpuszczaniem Związki magnezu stopień utlenienia: +2; liczba koordynacyjna w związkach kompleksowych: 6 w roztworach występuje bezbarwny jon magnezu Mg 2+ Rozpuszczalność związków magnezu dobrze rozpuszczalne: chlorek MgCl 2, bromek MgBr 2, jodek MgI 2, azotan (V) Mg(NO 3 ) 2, octan Mg(CH 3 COO) 2, chromian (VI) MgCrO 4, siarczan (VI) MgSO 4, tiosiarczan MgS 2 O 3 trudno rozpuszczalne: fosforan (V) amonu i magnezu MgNH 4 PO 4, wodorotlenek Mg(OH) 2, węglan MgCO 3, szczawian MgC 2 O 4 Przykłady kompleksów: jony Mg nie tworzą trwałych kompleksów, które miałyby znaczenie w analizie jakościowej Właściwości redoks: Mg jest silnym reduktorem; redukuje powoli H + w wodzie, szybko w środowisku kwaśnym; wytrąca większość metali z roztworów ich soli (As, Sb, Sn, Cd); jony Mg 2+ można zredukować do wolnego Mg podczas elektrolizy. Właściwości kwasowo-zasadowe: wodorotlenek magnezu jest słabszą zasadą niż Ca(OH) 2, w wodzie rozpuszcza się słabiej od wodorotlenków wapnia, strontu i baru; wodorotlenki potasowców strącają Mg(OH) 2 z 0,1M roztworu soli magnezu w zakresie ph 9,5 10,9; w obecności soli amonowych osad wodorotlenku magnezu nie strąca się wskutek buforującego ich działania: NH 4 Cl + KOH NH 3 H 2 O + KCl Strona 11

12 Reakcje charakterystyczne jonu Mg 2+ [0,1M MgCl 2 ] Odczynnik Równania reakcji Efekt reakcji Na 2 CO 3 1M powstają sole o zmiennym składzie mmgco 3 nmg(oh) 2 H 2 O np. 5Mg CO H 2 O 4MgCO 3 Mg(OH) 2 + CO 2 osad tetrawęglanu (IV) wodorotlenku magnezu (II), osad rozpuszcza się w rozcieńczonych kwasach i nadmiarze soli amonowych NH 3 aq. 2M Mg NH 3 H 2 O Mg(OH) 2 * + 2NH 4 galaretowaty osad wodorotlenku magnezu osad nie powstaje w obecności jonów amonowych (iloczyn rozpuszczalności Mg(OH) 2 nie zostaje przekroczony) NaOH 2M Mg OH Mg(OH) 2 galaretowaty osad wodorotlenku magnezu, nierozpuszczalny w nadmiarze odczynnika, rozpuszczalny w rozcieńczonych kwasach NH 4 Cl 2M Mg(OH) 2 + 2NH 4 Mg NH 3 H 2 O rozpuszczalny w nadmiarze soli amonowych (NH 4 ) 2 C 2 O 4 0,5M Mg 2+ 2 ** osad szczawianu magnezu; + C 2 O 4 MgC 2 O 4 osad nie wytrąca się z rozcieńczonych roztworów Mg 2+ ; w Na 2 HPO 4 0,5M +NH 3 aq. 2M +NH 4 Cl 0,2M C 9 H 6 NOH 0,05M [8-hydroksychinolina] + stęż. NH 3 aq. K[Sb(OH) 6 ] 0,05M Mg 2+ + HPO NH 3 + 6H 2 O MgNH 4 PO 4 6H 2 O [heksahydroksoantymonian(v) potasu] * strącanie niecałkowite; ** w celu całkowitego zajścia reakcji należy potrzeć bagietą ściankę probówki obecności jonów amonowych wytrącenie jest niecałkowite krystaliczny osad 6 hydratu fosforanu (V) amonu i magnezu rozpuszczalny w rozcieńczonych kwasach 2 C 9 H 6 NOH + Mg 2+ + (C 9 H 6 NO) 2 Mg + 2H + ** w środowisku amoniakalnym powstaje zielonożółty krystaliczny osad 8-hydroksychinolinianu magnezu rozpuszczalny w kwasach mineralnych i w kwasie octowym Mg [Sb(OH) 6 ] Mg[Sb(OH) 6 ] 2 ** krystaliczny osad heksahydroksoantymonianu (V) magnezu (analogiczne reakcje dają jony Na + ) Strona 12

13 POTAS (Kalium) K srebrzysto, miękki metal, dający się kroić nożem; tworzy tlenek K 2 O; na powietrzu pokrywa się warstewką ditlenku dipotasu K 2 O 2 ; spalany w nadmiarze ditlenek potasu tworzy żółty ditlenek potasu KO 2 Reakcje metalicznego potasu Odczynnik Efekt działania odczynnika Równanie reakcji woda (temp.25 o C) potas rozkłada burzliwie wodę (z zapłonem) 2K + 2H 2 O 2KOH + H 2 alkohol etylowy (temp.25 o C) roztwarza potas 2K + 2C 2 H 5 OH 2C 2 H 5 OK + H 2 Związki potasu stopień utlenienia: +1 ; liczba koordynacyjna w związkach kompleksowych: 4 i 6 w roztworach występuje bezbarwny jon potasu K + Rozpuszczalność związków potasu: dobrze rozpuszczalne: (większość) m.in. chlorek KCl, azotan (V) KNO 3, siarczan (VI) K 2 SO 4, węglan K 2 CO 3, szczawian K 2 C 2 O 4 trudno rozpuszczalne: (bardzo nieliczne) wodorowinian KHC 4 H 4 O 6, heksanitrokobaltan (III) K 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ], chloran (VII) KClO 4, heksachloroplatynian (IV) K 2 [PtCl 6 ] Przykłady kompleksów: jony K + nie tworzą trwałych kompleksów, które miałyby znaczenie w analizie Właściwości redoks: metaliczny potas jest bardzo mocnym reduktorem i redukuje prawie wszystkie inne substancje; w roztworze wodnym jon K + można zredukować jedynie przez elektrolizę Właściwości kwasowo-zasadowe: wodorotlenek potasu jest mocną zasadą, nieco mocniejszą niż wodorotlenek sodu; sole potasowe mocnych kwasów mają w roztworach wodnych odczyn obojętny Strona 13

14 Reakcje charakterystyczne jonu K + [0,5M KCl] Odczynnik Równania reakcji Efekt reakcji Na 3 [Co(NO 2 ) 6 ] 0,1M [heksa(nitrito-o)kobaltan sodu] + CH 3 COOH (III) 2K + + Na + + [Co(NO 2 ) 6 ] 3- K 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ] * żółty krystaliczny osad heksa(nitrito-o)kobaltanu (III) dipotasu i sodu (jon NH 4 + reaguje podobnie) w przypadku odczynu kwaśnego należy dodać octanu sodu; obecność zasad przeszkadza reakcji, gdyż rozkładają odczynnik z wydzieleniem ciemnobrunatnego Co(OH) 3 ; jodki i inne reduktory przeszkadzają reakcji osad rozpuszcza się w kwasach mineralnych NaHC 4 H 4 O 6 0,5M (wodorowinian sodu) + CH 3 COONa (5 kropli) 1M pręcik platynowy K + + HC 4 H 4 O 6 KHC 4 H 4 O 6 * * w celu całkowitego zajścia reakcji należy potrzeć bagietą ściankę probówki, odstawić na pewien czas w środowisku obojętnym lub słabo kwaśnym powstaje krystaliczny osad wodorowinianu potasu dodanie CH 3 COONa zmniejsza stężenie H + i umożliwia wytrącanie osadu reakcja jest niezbyt czuła ze względu na łatwe tworzenie się roztworów przesyconych reakcję przeprowadza się w nieobecności jonów NH 4, gdyż dają one podobną reakcję i wytrąci się NH 4 HC 4 H 4 O 6 osad rozpuszcza się w zasadach, kwasach i gorącej wodzie, a nawet w dużej ilości wody zimnej płomień palnika barwi się na kolor fioletowy Strona 14

15 SÓD (Natrium) Na srebrzysto miękki metal; spalany w strumieniu tlenu daje (w stanie czystym) ditlenek disodu Na 2 O 2, który jest z reguły jednak zabarwiony na żółto przez ditlenek sodu NaO 2 Reakcje metalicznego sodu Odczynnik Efekt działania odczynnika Równanie reakcji woda (25 o C) roztwarza sód; po podgrzaniu dochodzi do wybuchu powstającego wodoru 2Na + 2H 2 O 2NaOH + H 2 Związki sodu stopień utlenienia: +1; liczba koordynacyjna w związkach kompleksowych: 4 i 6 w roztworach występuje bezbarwny jon sodu Na + Rozpuszczalność związków dobrze rozpuszczalne: (większość) między innymi chlorek NaCl, azotan (V) NaNO 3, siarczan (VI) Na 2 SO 4 trudno rozpuszczalne: heksahydroksoantymonian (V) Na[Sb(OH) 6 ], heksafluorokrzemian Na 2 SiF 6, dziewięciohydrat octanu uranylu i magnezu NaMg(UO 2 ) 3 (CH 3 COO) 9 9H 2 O Przykłady kompleksów: jony Na + nie tworzą trwałych kompleksów, które miałyby znaczenie w analizie Właściwości redoks: metaliczny sód jest bardzo silnym reduktorem i redukuje prawie wszystkie inne substancje; w roztworze wodnym jon Na + można zredukować jedynie przez elektrolizę Właściwości kwasowo-zasadowe: wodorotlenek sodu jest bardzo mocną zasadą; sole sodowe mocnych kwasów mają w roztworach wodnych odczyn obojętny Strona 15

16 Reakcje charakterystyczne jonu Na + [0,5M NaCl] Odczynnik Równania reakcji Efekt reakcji K[Sb(OH) 6 ] 0,5M Na + + [Sb(OH) 6 ] - Na[Sb(OH) 6 ] * [heksahydroksoantymonian (V) potasu] Mg(UO 2 ) 3 (CH 3 COO) 8 [octan uranylu i magnezu] pręcik platynowy * w celu całkowitego zajścia reakcji potrzeć bagietką o ściany probówki Na + + Mg(UO 2 ) 3 (CH 3 COOH) 8 + CH 3 COO - + 9H 2 O NaMg(UO 2 ) 3 (CH 3 COO) 9 9H 2 O w środowisku obojętnym lub słabo zasadowym z roztworów niezbyt rozcieńczonych strąca się krystaliczny osad heksahydroksoantymonianu (V) sodu; osad wytrąca się bardzo powoli; odczyn roztworu nie może być zbyt kwaśny (należy słabo zalkalizować wodorotlenkiem), gdyż następuje rozkład odczynnika; reakcja niezbyt czuła; jony NH 4 +, Mg 2+ i Ca 2+ przeszkadzają reakcji; w środowisku obojętnym lub lekko kwaśnym (zakwaszonym kwasem octowym) strąca się żółty krystaliczny osad octanu uranylu, magnezu i sodu płomień palnika barwi na kolor żółty Strona 16

17 Jon amonowy (Ammonium) NH 4 jon amonowy jest złożonym kationem, który tworzy się w reakcji cząsteczki amoniaku z jonem wodorowym NH 3 + H + NH 4 Związki jonu amonowego stopień utlenienia jonu: +1; w przyrodzie sole amonu nie występują; w wodzie są dobrze rozpuszczalne, prażone rozkładają się, w roztworach wodnych występuje bezbarwny jon amonu NH 4 Rozpuszczalność związków amonowych rozpuszczalność soli amonu jest zbliżona do rozpuszczalności soli potasu dobrze rozpuszczalne: (większość soli amonowych) m.in. chlorek NH 4 Cl, azotan (V) NH 4 NO 3, siarczan (VI) (NH 4 ) 2 SO 4, węglan (NH 4 ) 2 CO 3, szczawian (NH 4 ) 2 C 2 O 4 trudno rozpuszczalne: (nieliczne) m.in. wodorowinian NH 4 HC 4 H 4 O 6, heksanitrokobaltan (III) (NH 4 ) 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ], heksachloroplatynian (IV) (NH 4 ) 2 [PtCl 6 ] Przykłady kompleksów: jon NH 4 nie tworzy trwałych kompleksów, które miałyby znaczenie w analizie jakościowej; istnieją natomiast liczne związki kompleksowe z NH 3 (stabilizowane przez dodatek soli amonowych), które ulegają rozkładowi w środowisku kwaśnym Właściwości redoks: jon NH 4 podczas reakcji wykorzystywanych w toku jego rozdzielania i identyfikacji nie zmienia swojego stopnia utleniania; natomiast w innych warunkach ulega on działaniu silnych utleniaczy, które rozkładają go do wolnego azotu N 2 lub azotanu (V) Właściwości kwasowo-zasadowe: NH 3 H 2 O jest słabą zasadą; sole amonowe mocnych kwasów mają w roztworach wodnych odczyn słabo kwaśny, co jest wynikiem ich hydrolizy Rozkład soli amonowych na drodze suchej: (NH 4 ) 2 CO 3 2NH 3 + CO 2 + H 2 O NH 4 NO 3 N 2 O + 2H 2 O NH 4 NO 2 N 2 + 2H 2 O 3(NH 4 ) 2 SO 4 N 2 + 4NH 3 + 3SO 2 + 6H 2 O Strona 17

18 Reakcje charakterystyczne jonu NH 4 [0,2M NH 4 Cl] Odczynnik Równania reakcji Efekt reakcji NaOH 4M NH 4 + OH NH 3 + H 2 O charakterystyczny zapach amoniaku zabarwienie zwilżonego papierka uniwersalnego na niebiesko Hg 2 (NO 3 ) 2 0,1M 4NH 3 + 2Hg 2 (NO 3 ) 2 + H 2 O[OHg 2 NH 2 ]NO 3 +2Hg + 3NH 4 NO 3 czernienie bibuły nasyconej azotanem (V) rtęci (I) na skutek wydzielania metalicznej rtęci Na 3 [Co(NO 2 ) 6 ] 0,1M [heksa(nitrito-o)kobaltanu (III) sodu] 2NH 4 + Na + + [Co(NO 2 ) 6 ] 3 (NH 4 ) 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ] + CH 3 COOH 2M K[Sb(OH) 6 ] 0,5M W wyniku dodania odczynnika i podgrzaniu zawartości probówki: roztwory soli amonowej wskutek hydrolizy powodują zakwaszenie środowiska i rozkład K[Sb(OH) 6 ]* Odczynnik Nesslera {K 2 [HgI 4 ] + KOH} NaHC 4 H 4 O 6 0,5M [wodorowinian sodu] NH 4 + 2[HgI 4 ] 2 + 4OH [OHg 2 NH 2 ]I + 7I + 3H 2 O NH 4 + HC H NH 4 HC 4 H 4 O 6 4 4O6 * w celu całkowitego zajścia reakcji należy potrzeć bagietą ściankę probówki, odstawić na pewien czas żółty osad heksa(nitrito-o)kobaltanu (III) diamonu i sodu; reakcja analogiczna do jonów potasu bezpostaciowy osad kwasu heksahydroksoantymonowego (V) H[Sb(OH) 6 ] czerwonobrunatny osad jodku -amido--oksobisrtęci (II) (przy małych ilościach NH 4 powstaje żółte zabarwienie roztworu); reakcja bardzo czuła; kwasy rozkładają K 2 [HgI 4 ] z wydzieleniem czerwonego osadu HgI 2 ; * osad wodorowinianu amonu; reakcja analogiczna do reakcji jonu potasu Strona 18

19 PORÓWNANIE PRODUKTÓW REAKCJI KATIONÓW V GRUPY Odczynnik Mg 2+ K + Na + NH 4 + NH 3 aq. Mg(OH) 2 * NaOH Mg(OH) 2 Na 3 [Co(NO 2 ) 6 ] K[Sb(OH) 6 ] NaHC 4 H 4 O 6 odczynnik Nesslera {K 2 [HgI 4 ] + KOH} Mg[Sb(OH) 6 ] 2 krystaliczny K 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ] żółty krystaliczny KHC 4 H 4 O 6 krystaliczny Na[Sb(OH) 6 ] krystaliczny NH 3 po ogrzewaniu (NH 4 ) 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ] żółty krystaliczny H[Sb(OH) 6 ] bezpostaciowy NH 4 HC 4 H 4 O 6 krystaliczny [OHg 2 NH 2 ]I czerwonobrunatny Mg(UO 2 ) 3 (CH 3 COO) 8 NaMg(UO 2 ) 3 (CH 3 COO) 9 9H 2 O żółty krystaliczny (NH 4 ) 2 CO 3 * lub Na 2 CO 3 4MgCO 3 Mg(OH) 2 C 9 H 6 NOH (C 9 H 6 NO) 2 Mg [8-hydroksychinolina] zielonożółty krystaliczny (NH 4 ) 2 C 2 O 4 MgC 2 O 4 Na 2 HPO 4 ** Mg(NH 4 )PO 4 Zabarwienie płomienia fioletowe żółte * strącenie niecałkowicie ** reakcja w obecności NH 3 i wobec NH 4 Cl; z roztworów obojętnych wytrąca się kłaczkowaty osad wodorofosforanu magnezu MgHPO 4 Strona 19

20 Analiza mieszaniny kationów grupy V (Mg 2+, K +, Na +, NH 4 + ) Przed przystąpieniem do rozdzielenia kationów z próbki pobrać 1 ml roztworu, zadać 2M NaOH, ogrzać do wrzenia, a uchodzące gazy zbadać na obecność amoniaku: a) zwilżonym wodą papierkiem wskaźnikowym (odczyn zasadowy wskazuje na obecność jonu NH 4 + ) b) bibułą nasyconą Hg 2 (NO 3 ) 2 (czernienie bibuły wskazuje na obecność jonu NH 4 + ) c) zapach (zapach amoniaku wskazuje na obecność jonu NH 4 + ) 2ml roztworu próby pierwotnej zawierający Mg 2+, K +, Na + NH 4 + przenieść do parowniczki, odparować do sucha, a następnie prażyć do całkowitego rozkładu soli amonowych (do zaniku ch dymów). Pozostałość rozpuścić w 2 ml wody z dodatkiem 0,5ml 2M HCl. W razie obecności Mg 2+ do roztworu dodaje się 0,2M Ba(OH) 2. Powstający osad 1 Mg(OH) 2 odsącza się, a przesącz 1 odparowuje do sucha, pozostałość zwilża 2M H 2 SO 4 i odparowuje jego nadmiar, dodaje się gorącej wody. Odsączyć, osad 2 BaSO 4 odrzucić. Przesącz 2 rozdziela się do 2 probówek. 1 Do przesączu 2 dodać 1 ml 1M CH 3 COONa oraz 1 ml 0,1M Na 3 [Co(NO 2 ) 6 ] Strącający się żółty osad K 2 Na[Co(NO 2 ) 6 ] świadczy o obecności K + 2 Do przesączu 2 dodać 1 ml 0,5M K[Sb(OH) 6 ]. Strącający się osad Na[Sb(OH) 6 ]* świadczy o obecności Na + * w celu całkowitego zajścia reakcji potrzeć bagietką o ściany probówki Strona 20

21 SCHEMAT ROZDZIELANIA MIESZANINY KATIONÓW GRUPY V Strona 21

22 Uwagi do rozdzielania mieszaniny kationów V grupy analitycznej 1. Obecność jonów NH 4 przeszkadza w identyfikacji jonu potasu (reakcja z Na 3 [Co(NO 2 ) 6 ] ) i utrudnia strącanie słabo rozpuszczalnych związków Mg 2+ służących do jego identyfikacji, dlatego należy je z badanego roztworu usunąć. W tym celu próbkę należy odparować do sucha i prażyć pozostałość do zaniku ch dymów: NH 4 Cl NH 3 + HCl Sole potasu i magnezu jako trudniej lotne pozostają w parowniczce. 2. Rozkład soli amonowych przebiega z wydzieleniem NH 3 wtedy, gdy kwasy tworzące te sole nie mają właściwości utleniających (HCl, H 3 PO 4 ), oraz z wydzieleniem N 2 i N 2 O, jeżeli kwasy tworzące sole amonowe mają własności utleniające (HNO 2, HNO 3, stęż. H 2 SO 4 ). 3. Próbę na zabarwienie płomienia wykonuje się w ten sposób, że oczyszczony i zwilżony kwasem solnym pręcik platynowy zanurza się w badanym roztworze i wprowadza do części utleniającej płomienia. Osady (siarczany (VI)), po naniesieniu na pręcik platynowy, umieszcza się najpierw w redukującej części płomienia (zachodzi redukcja do siarczków), a następnie zanurza w roztworze kwasu solnego (siarczki przechodzą w chlorki) i wprowadza do utleniającej części płomienia palnika. 4. Sole amonowe usuwa się z roztworu, gdyż wobec znacznego ich stężenia mogą nie wytrącić całkowicie węglanów metali grupy IV, a zwłaszcza CaCO 3. Strona 22

23 Rozdzielanie mieszaniny kationów I-V grupy analitycznej Próby wstępne na obecność kationów: Fe 2+, Fe 3+, NH ml roztworu zawierającego kationy grup I V zadaje się 2 M HCl do całkowitego wytrącania osadu i ogrzewa; po oziębieniu otrzymany osad 1 odsącza się (przesącz 1 zachowujemy do dalszej analizy) i przemywa wodą zakwaszoną kilkoma kroplami 2M HCl. Osad 1 chlorków kationów I grupy - patrz tabela rozdzielania kationów I grupy Przesącz 1 zawierający kationy grup II V oraz nadmiar HCl zobojętnia się amoniakiem (aż do wystąpienia słabego zmętnienia), zakwasza się kilkoma kroplami stężonego HCl do odczynu kwaśnego (sprawdzić papierkiem uniwersalnym). Ogrzewa prawie do wrzenia i zadaje tioacetamidem, aż do osiągnięcia całkowitego wytrącenia i ogrzewa się w bloku grzewczym przez ok 10 min. Otrzymany osad 2 odsącza się i przemywa wodą z dodatkiem tioacetamidu i NH 4 Cl Osad 2 siarczków kationów II grupy - patrz tabela rozdzielania kationów II grupy Przesącz 2 zawierający kationy grup III V oraz nadmiar H 2 S i HCl gotuje się do ulotnienia H 2 S, odsącza wytrąconą siarkę, dodaje 2M NH 4 Cl, zadaje kroplami stężony amoniak do odczynu alkalicznego, następnie dodaje (NH 4 ) 2 S do całkowitego wytrącenia osadu ogrzewa w bloku grzewczym przez 20 min. Osad 3 odsącza się i przemywa wodą z (NH 4 ) 2 S i 2M NH 4 Cl Osad 3 siarczków i wodorotlenków kationów III grupy - patrz tabela rozdzielania kationów III grupy Przesącz 3 zawierający kationy grup IV i V oraz nadmiar (NH 4 ) 2 S i NH 4 Cl zakwasza się stężonym CH 3 COOH, gotuje się aż do całkowitego ulotnienia się H 2 S, odsącza wytrąconą siarkę. Roztwór zobojętnia się NH 3 aq.,dadaje 0,5 ml roztworu 2M NH 4 Cl, następnie dodawać kroplami roztwór 1M (NH 4 ) 2 CO 3 do całkowitego strącenia osadu, ogrzać ciecz z osadem w temperaturze ok. 60 o C w ciągu 5 min. Wytrącony osad 4 przemywa się wrzącą wodą. Część przesączu bada się na obecność Mg 2+ Osad 4 węglanów kationów IV grupy rozpuszcza się w gorącym roztworze 2M CH 3 COOH i wykonuje reakcje różnicujące kationy IV grupy Przesącz 4 przenieść do parowniczki, odparować do sucha, a następnie prażyć do całkowitego rozkładu soli amonowych (do zaniku ch dymów). Pozostałość rozpuścić w 2 ml wody z dodatkiem 0,5 ml 2M HCl. W razie obecności Mg 2+ do roztworu dodaje się 0,2M Ba(OH) 2. Powstający osad Mg(OH) 2 odsącza się, a przesącz odparowuje do sucha, pozostałość zwilża 2M H 2 SO 4 i odparowuje jego nadmiar, dodaje się gorącej wody. Odsączyć, osad BaSO 4 odrzucić. Przesącz bada się na obecność kationów Na +, K + 23

24 Uwagi do rozdzielania mieszaniny pięciu grup kationów Przed przystąpieniem do systematycznej analizy mieszaniny kationów należy wykonać pewne czynności wstępne, które w wielu przypadkach umożliwią wyciągnięcie wniosków co do obecności bądź braku określonych jonów. 1. Odczyn próbki, np. jeśli jest kwaśny, może świadczyć o obecności większości kationów grup I-III lub jonów Mg 2+ +, NH 4 w obecności anionów pochodzących od mocnych kwasów. 2. Rozcieńczenie próbki wodą może w pewnych przypadkach [Bi(III), Sb(III), Sb(V), Sn(II), Sn(IV)] spowodować zmętnienie roztworu na skutek powstania okso- lub hydroksosoli. 3. Barwa próbki może zasugerować obecność niektórych kationów, jak np. Cu(II) niebieski, Ni(II) zielony, Co(II) różowy, Cr(III) od zielonego poprzez niebieskozielony do fioletowego, Fe(III) brunatny w różnych odcieniach, Fe(II) bladozielony. 4. Barwa płomienia palnika po wprowadzeniu na pręciku platynowym badanego roztworu może świadczyć o obecności takich jonów, jak np. Na + płomień intensywnie żółty, K + różowofioletowy (zaleca się obserwację płomienia przez szkło kobaltowe celem wyeliminowania wpływu innych kationów), Cu 2+ trawiastozielony, Ca 2+ ceglastoczerwony, Sr 2+ karminowoczerwony, Ba 2+ żółtozielony (w przypadku kationów grupy IV nie należy poprzestawać na tej próbie, ale również wykonać odpowiednie reakcje chemiczne zamieszczone w poniższym schemacie, gdyż próba ta nie jest jednoznaczna). 5. Jon amonu - NH 4 + stwierdza się jego obecność przed systematyczną analizą, gdyż w jej trakcie jest często wprowadzany do próbki. Wykonanie: próbkę badaną zalkalizować mocna zasadą, ogrzać, trzymając u wylotu wilgotny papierek uniwersalny wskaźnikowy (nie dotykać papierkiem ścianki probówki). Niebieskie zabarwienie świadczy o obecności jonów NH

I. CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA

I. CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA ĆWICZENIE nr 6 Analiza jakościowa kationów IV i V grupy analitycznej oraz mieszaniny kationów IV i V grupy analitycznej LITERATURA: 1. Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna. T.1. Podstawy teoretyczne

Bardziej szczegółowo

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Identyfikacja wybranych kationów i anionów Identyfikacja wybranych kationów i anionów ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ NIE ZATYKAĆ PROBÓWKI PALCEM Zadanie 1 Celem zadania jest wykrycie jonów Ca 2+ a. Próba z jonami C 2 O 4 ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW Chemia analityczna jest działem chemii zajmującym się ustalaniem składu jakościowego i ilościowego badanych substancji chemicznych. Analiza jakościowa bada

Bardziej szczegółowo

substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi

substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi L OLIMPIADA CHEMICZNA KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY CHEMICZNEJ (Warszawa) ETAP II O L I M P I A D A 1954 50 2003 C H EM I C Z N A Zadanie laboratoryjne W probówkach oznaczonych nr 1-8 znajdują się w stanie

Bardziej szczegółowo

Zadanie laboratoryjne

Zadanie laboratoryjne Chemicznej O L I M P I A D A 1954 50 2003 C H EM I C Z N A Zadanie laboratoryjne Analiza ośmiu stałych substancji ZADANIE W probówkach oznaczonych nr 1-8 znajdują się w stanie stałym badane substancje

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW. ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW. Chemia analityczna jest działem chemii zajmującym się ustalaniem składu jakościowego i ilościowego badanych substancji chemicznych. Analiza

Bardziej szczegółowo

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW. RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW. Zagadnienia: Zjawisko dysocjacji: stała i stopień dysocjacji Elektrolity słabe i mocne Efekt wspólnego jonu Reakcje strącania osadów Iloczyn rozpuszczalności Odczynnik

Bardziej szczegółowo

Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3

Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3 ĆWICZENIE 12 Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4 3,CO 3, SCN, CH 3 COO, C 2 O 4 ) 1. Zakres materiału Pojęcia: Podział anionów na grupy analityczne, sposoby wykrywania anionów;

Bardziej szczegółowo

Ć W I C Z E N I E. Analiza jakościowa

Ć W I C Z E N I E. Analiza jakościowa Ć W I C Z E N I E 5a Analiza jakościowa Podział kationów na grupy analityczne Podstawą podziału kationów na grupy analityczne jest wielkość iloczynu rozpuszczalności poszczególnych soli metali. Jak wiadomo

Bardziej szczegółowo

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych. SPRAWOZDANIE: REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH ANIONÓW. Imię Nazwisko Klasa Data Uwagi prowadzącego 1.Wykrywanie obecności jonu chlorkowego Cl - : Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą

Bardziej szczegółowo

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp W przypadku trudno rozpuszczalnej soli, mimo osiągnięcia stanu nasycenia, jej stężenie w roztworze jest bardzo małe i przyjmuje się, że ta

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej Analiza chemiczna stanowi zbiór metod stosowanych w celu ustalenia składu jakościowego i ilościowego substancji. Wśród metod analitycznych możemy wyróżnić: 1)

Bardziej szczegółowo

Identyfikacja jonów metali w roztworach wodnych

Identyfikacja jonów metali w roztworach wodnych Identyfikacja jonów metali w roztworach wodnych Podział kationów na grupy analityczne Podstawą podziału kationów na grupy analityczne jest wielkość iloczynu rozpuszczalności poszczególnych soli metali.

Bardziej szczegółowo

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna. Doświadczenie 1 Tytuł: Badanie właściwości sodu Odczynnik: Sód metaliczny Szkiełko zegarkowe Metal lekki o srebrzystej barwie Ma metaliczny połysk Jest bardzo miękki, można kroić go nożem Inne właściwości

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW.

Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW. Instrukcja do ćwiczenia WŁAŚCIWOŚCI WYBRANYCH ANIONÓW. CHEMIA ANIONÓW W ROZTWORACH WODNYCH Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami chemicznymi wybranych anionów pierwiastków I oraz II okresu

Bardziej szczegółowo

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ 5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ Proces rozpuszczania trudno rozpuszczalnych elektrolitów można przedstawić ogólnie w postaci równania A m B n (stały) m A n+ + n B m-

Bardziej szczegółowo

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH PODZIAŁ ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH Tlenki (kwasowe, zasadowe, amfoteryczne, obojętne) Związki niemetali Kwasy (tlenowe, beztlenowe) Wodorotlenki

Bardziej szczegółowo

Związki nieorganiczne

Związki nieorganiczne strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,

Bardziej szczegółowo

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp Mianem rozpuszczalności określamy maksymalną ilość danej substancji (w gramach lub molach), jaką w danej temperaturze można rozpuścić w określonej

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Właściwości fizyczne. Wodorki berylowców. Berylowce

Spis treści. Właściwości fizyczne. Wodorki berylowców. Berylowce Berylowce Spis treści 1 Właściwości fizyczne 2 Wodorki berylowców 3 Tlenki berylowców 4 Nadtlenki 5 Wodorotlenki 6 Iloczyn rozpuszczalności 7 Chlorki, fluorki, węglany 8 Siarczany 9 Twardość wody 10 Analiza

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia laboratoryjne 2

Ćwiczenia laboratoryjne 2 Ćwiczenia laboratoryjne 2 Ćwiczenie 5: Wytrącanie siarczków grupy II Uwaga: Ćwiczenie wykonać w dwóch zespołach (grupach). A. Przygotuj w oddzielnych probówkach niewielką ilość roztworów zawierających

Bardziej szczegółowo

LITERATURA: ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE:

LITERATURA: ZAKRES MATERIAŁU OBOWIĄZUJĄCEGO NA ĆWICZENIE: ĆWICZENIE nr 8 Identyfikacja soli na podstawie właściwości fizykochemicznych. Analiza przeliczeń dotyczących stężeń roztworów, ph mocnych i słabych elektrolitów oraz roztworów buforowych LITERATURA: 1.

Bardziej szczegółowo

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco: HYDROLIZA SOLI Hydroliza to reakcja chemiczna zachodząca między jonami słabo zdysocjowanej wody i jonami dobrze zdysocjowanej soli słabego kwasu lub słabej zasady. Reakcji hydrolizy mogą ulegać następujące

Bardziej szczegółowo

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )). Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX (2008-2013)). Badanie tożsamości wg Farmakopei Polskiej należy wykonywać w probówkach. Odczynniki bezwzględnie należy dodawać w podawanej kolejności.

Bardziej szczegółowo

CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 1

CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 1 CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 1 PODSTAWY CHEMICZNEJ ANALIZY JAKOŚCIOWEJ ANALIZA IDENTYFIKACYJNA WYBRANYCH KATIONÓW WSTĘP TEORETYCZNY Znajomość składu chemicznego materiałów daje informacje o tym jaki to

Bardziej szczegółowo

Analiza kationów nieorganicznych oraz wybranych anionów

Analiza kationów nieorganicznych oraz wybranych anionów ĆWICZENIA 9-11 ĆW. 9 KATIONY GRUP IV i V oraz ANIONY ĆW. 10 KATIONY GRUP IIIA i IIIB oraz ANIONY ĆW. 11 KATIONY GRUP I i II oraz ANIONY Analiza kationów nieorganicznych oraz wybranych anionów 1. Zakres

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej.

SPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej. Obserwacje Imię i nazwisko:. Data:.. Kierunek studiów i nr grupy:.. próby:. Analiza systematyczna anionów* SPRAWOZDANIE 7 1. AgNO 3 Odczynnik/ środowisko Jony Cl Br I SCN [Fe(CN) 6 ] 4 [Fe(CN) 6 ] 3 2.

Bardziej szczegółowo

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco: HYDROLIZA SOLI Hydroliza to reakcja chemiczna zachodząca między jonami słabo zdysocjowanej wody i jonami dobrze zdysocjowanej soli słabego kwasu lub słabej zasady. Reakcji hydrolizy mogą ulegać następujące

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii) IX. Analiza jakościowa biopierwiastków Zagadnienia Biopierwiastki: mikro i makroelementy Reakcje charakterystyczne biopierwiastków Ćwiczenie 1 Reakcje charakterystyczne miedzi(ii) 2 mol/dm 3 CuSO 4 0,5

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp... 9

Spis treści. Wstęp... 9 Spis treści Wstęp... 9 1. Szkło i sprzęt laboratoryjny 1.1. Szkła laboratoryjne własności, skład chemiczny, podział, zastosowanie.. 11 1.2. Wybrane szkło laboratoryjne... 13 1.3. Szkło miarowe... 14 1.4.

Bardziej szczegółowo

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE KATIONÓW I ANIONÓW

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE KATIONÓW I ANIONÓW REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE KATIONÓW I ANIONÓW WSTĘP TEORETYCZNY Celem ćwiczeń jest zapoznanie się z wybranymi reakcjami charakterystycznymi kationów i anionów w roztworach wodnych. W analizie chemicznej

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej 1) Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 2) Roztwory (zadania rachunkowe zbiór zadań Pazdro

Bardziej szczegółowo

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to... Karta pracy nr 73 Budowa i nazwy soli. 1. Porównaj wzory sumaryczne soli. FeCl 2 Al(NO 3 ) 3 K 2 CO 3 Cu 3 (PO 4 ) 2 K 2 SO 4 Ca(NO 3 ) 2 CaCO 3 KNO 3 PbSO 4 AlCl 3 Fe 2 (CO 3 ) 3 Fe 2 (SO 4 ) 3 AlPO 4

Bardziej szczegółowo

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to:

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to: KWASY I WODOROTLENKI 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to: 1. kwas siarkowy (IV), kwas siarkowy (VI), kwas azotowy, 2. kwas siarkowy (VI), kwas siarkowy (IV), kwas azotowy (V), 3. kwas siarkowodorowy,

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) X. Analiza jakościowa jonów toksycznych Zagadnienia Jony toksyczne Podatność na biokumulację Uszkadzanie budowy łańcucha kwasów nukleinowych Ćwiczenie 1 Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) 2 mol/dm 3 CdCl

Bardziej szczegółowo

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I)

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I) Ćwiczenie 12 REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I) Obowiązujące zagadnienia: Grupy analityczne kationów; i grupowe dla poszczególnych grup analitycznych kationów; Minimum wykrywalności; Rozcieńczenie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne.

Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne. Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne. Wprowadzenie teoretyczne Cel ćwiczeń: Zapoznanie studentów z metodami identyfikacji pierwiastków

Bardziej szczegółowo

OZNACZANIE TWARDOŚCI WODY SPOSOBEM WARTHA - PFEIFERA

OZNACZANIE TWARDOŚCI WODY SPOSOBEM WARTHA - PFEIFERA OZNACZANIE TWARDOŚCI WODY SPOSOBEM WARTHA - PFEIFERA WSTĘP RODZAJE TWARDOŚCI WODY Twardość wody jest jej właściwością wynikającą z obecności rozpuszczonych w niej związków, głównie wapnia i magnezu. Pierwotnie

Bardziej szczegółowo

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH Podstawy dysocjacji elektrolitycznej. Zadanie 485 (1 pkt.) V/2006/A2 Dysocjacja kwasu ortofosforowego(v) przebiega w roztworach wodnych trójstopniowo:

Bardziej szczegółowo

Kationy grupa analityczna I

Kationy grupa analityczna I Kompendium - Grupy analityczne kationów Kationy grupa analityczna I Odczynnik Ag + Hg 2 2+ Pb 2+ roztwór bezbarwny roztwór bezbarwny roztwór bezbarwny HCl rozc. biały osad [1] biały osad [2] biały osad

Bardziej szczegółowo

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks 1. Która z próbek o takich samych masach zawiera najwięcej

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu Zadanie: 1 Sporządzono dwa wodne roztwory soli: siarczanu (VI) sodu i azotanu (III) sodu Który z wyżej wymienionych roztworów soli nie będzie miał odczynu obojętnego? Uzasadnij odpowiedź i napisz równanie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny Temat : Hydroliza soli. Cele dydaktyczno wychowawcze: Wyjaśnienie przyczyn różnych odczynów soli Uświadomienie różnej roli wody w procesach dysocjacji

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia laboratoryjne semestr pierwszy 30 godzin. Kierunek: Genetyka i biologia eksperymentalna

Ćwiczenia laboratoryjne semestr pierwszy 30 godzin. Kierunek: Genetyka i biologia eksperymentalna PRZEDMIOT: Chemia ogólna Ćwiczenia laboratoryjne semestr pierwszy 30 godzin Kierunek: Genetyka i biologia eksperymentalna 3-letnie studia stacjonarne I-go stopnia Program ćwiczeń laboratoryjnych jest realizowany

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali VII. Reakcje utlenienia i redukcji Zagadnienia Szereg napięciowy metali Przewidywanie przebiegu reakcji w oparciu o szereg napięciowy Stopnie utlenienie Utleniacz, reduktor, utlenianie, redukcja Reakcje

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE nr 12 Identyfikacja soli na podstawie właściwości fizykochemicznych

ĆWICZENIE nr 12 Identyfikacja soli na podstawie właściwości fizykochemicznych ĆWICZENIE nr 12 Identyfikacja soli na podstawie właściwości fizykochemicznych LITERATURA: 1. Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna. T.1. Podstawy teoretyczne i analiza jakościowa. Wyd. 10. PWN,

Bardziej szczegółowo

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii XV Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego II Etap powiatowy 16 styczeń 2018

Bardziej szczegółowo

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH Ćwiczenie 1. Reakcja rozkładu KMnO 4 - suche! probówki w statywie - palnik gazowy - łuczywo - uchwyt na probówkę - krystaliczny KMnO 4 (manganian(vii) potasu) Do suchej probówki

Bardziej szczegółowo

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE wymienia zasady bhp dotyczące obchodzenia się z kwasami definiuje pojęcia: elektrolit i nieelektrolit wyjaśnia, co to jest wskaźnik i wymienia trzy przykłady odróżnia kwasy od

Bardziej szczegółowo

W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1

W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1 XLVIII OLIMPIADA CHEMICZA Etap II KOMITET GŁÓWY OLIMPIADY CHEMICZEJ Zadanie laboratoryjne W probówkach oznaczonych numerami 1-8 znajdują się wodne roztwory (o stężeniu 0,1 mol/dm 3 ) pojedynczych substancji

Bardziej szczegółowo

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016 XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego II Etap - 18 stycznia 2016 Nazwisko i imię ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj

Bardziej szczegółowo

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Ćwiczenie 9 semestr 2 HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE Obowiązujące zagadnienia: Hydroliza soli-anionowa, kationowa, teoria jonowa Arrheniusa, moc kwasów i zasad, równania hydrolizy soli, hydroliza wieloetapowa,

Bardziej szczegółowo

MODUŁ. Wybrane klasy związko w chemicznych

MODUŁ. Wybrane klasy związko w chemicznych MODUŁ Warsztaty podstawowe: Wybrane klasy związko w chemicznych 1. Zakładane efekty kształcenia modułu nabycie umiejętności uczenia się oraz rozumienia poznawanych treści matematyczno-przyrodniczych poprzez

Bardziej szczegółowo

Lp. Odczynnik Równanie reakcji Efekt działania Rozpuszczalność osadu. osad,

Lp. Odczynnik Równanie reakcji Efekt działania Rozpuszczalność osadu. osad, Pierwsza grupa analityczna CHARAKTERYSTYKA GRUPY Kationy I grupy wytrącają chlorki trudno rozpuszczalne w wodzie i w rozcieńczonych kwasach. Rozpuszczalność chlorków jest różna. Maleje w szeregu: Pb 2,

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy... SPRAWOZDANIE 2 Imię i nazwisko:... Data:.... Kierunek studiów i nr grupy..... Doświadczenie 1.1. Wskaźniki ph stosowane w laboratorium chemicznym. Zanotować obserwowane barwy roztworów w obecności badanych

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013 KOD UCZNIA etap: data: czas pracy: szkolny 28 listopada 2012 r. 90 minut Informacje dla ucznia

Bardziej szczegółowo

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z chemii dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria Środowiska w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Opracowała: mgr

Bardziej szczegółowo

W rozdziale tym omówione będą reakcje związków nieorganicznych w których pierwiastki nie zmieniają stopni utlenienia. Do reakcji tego typu należą:

W rozdziale tym omówione będą reakcje związków nieorganicznych w których pierwiastki nie zmieniają stopni utlenienia. Do reakcji tego typu należą: 221 Reakcje w roztworach Wiele reakcji chemicznych przebiega w roztworach. Jeżeli są to wodne roztwory elektrolitów wtedy faktycznie reagują między sobą jony. Wśród wielu reakcji chemicznych zachodzących

Bardziej szczegółowo

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I 1. Ile gramów zasady sodowej zawiera próbka roztworu, jeżeli na jej zmiareczkowanie zużywa się średnio 53,24ml roztworu HCl o stężeniu 0,1015mol/l? M (NaOH) - 40,00 2. Ile gramów

Bardziej szczegółowo

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu V. Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli Zagadnienia Kwasy i metody ich otrzymywania Wodorotlenki i metody ich otrzymywania Sole i metody ich otrzymywania

Bardziej szczegółowo

... A. kwas siarkowodorowy B. kwas siarkowy (IV) C. kwas siarkowy (VI)

... A. kwas siarkowodorowy B. kwas siarkowy (IV) C. kwas siarkowy (VI) 1. (2pkt) Uzupełnij zdania, zaznaczając odpowiedzi wybrane spośród A - H, tak aby zdania były prawdziwe. Po rozpuszczeniu w wodzie tlenku fosforu (V) powstanie A/B. Roztwór tej substancji zabarwi oranż

Bardziej szczegółowo

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I ... ... czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I ... ... czas trwania: 90 min Nazwa szkoły V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I...... Imię i nazwisko ucznia ilość pkt.... czas trwania: 90 min Nazwa szkoły... maksymalna ilość punk. 33 Imię

Bardziej szczegółowo

Chemiczne metody analizy ilościowej (laboratorium)

Chemiczne metody analizy ilościowej (laboratorium) Chemiczne metody analizy ilościowej (laboratorium) Analiza wagowa. znaczanie siarczanów w postaci siarczanu(vi) baru znaczenie polega na strącaniu jonów rozpuszczalnego osadu BaS ( Ir BaS = 11 10-10 ):

Bardziej szczegółowo

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 ) Imię i nazwisko.. data.. Reakcje utleniania i redukcji 7.1 Reaktywność metali 7.1.1 Reakcje metali z wodą Lp Metal Warunki oczyszczania metalu Warunki reakcji Obserwacje 7.1.2 Reakcje metali z wodorotlenkiem

Bardziej szczegółowo

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy. Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz: Omawiają przemysłową metodę otrzymywania kwasu

Bardziej szczegółowo

Celem ćwiczenia jest badanie właściwości soli trudno rozpuszczalnych oraz analiza systematyczna oraz rozdzielanie mieszaniny kationów I grupy

Celem ćwiczenia jest badanie właściwości soli trudno rozpuszczalnych oraz analiza systematyczna oraz rozdzielanie mieszaniny kationów I grupy ĆWICZENIE nr 3 A. Otrzymywanie oraz analiza soli trudno rozpuszczalnych. B. Analiza jakościowa kationów I grupy analitycznej oraz mieszaniny kationów I grupy analitycznej. LITERATURA: 1. Bielański A. Podstawy

Bardziej szczegółowo

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI Ćwiczenie 8 Semestr 2 STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI Obowiązujące zagadnienia: Stężenie jonów wodorowych: ph, poh, iloczyn jonowy wody, obliczenia rachunkowe, wskaźniki

Bardziej szczegółowo

Obliczanie stężeń roztworów

Obliczanie stężeń roztworów Obliczanie stężeń roztworów 1. Ile mililitrów stężonego, ok. 2,2mol/l (M) roztworu NaOH należy pobrać, aby przygotować 800ml roztworu o stężeniu ok. 0,2 mol/l [ M ]? {ok. 72,7ml 73ml } 2. Oblicz, jaką

Bardziej szczegółowo

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi: 2.4. ZADANIA 1. Ile moli stanowi: STECHIOMETRIA a/ 52 g CaCO 3 b/ 2,5 tony Fe(OH) 3 2. Ile g stanowi: a/ 4,5 mmol ZnSO 4 b/ 10 kmol wody 3. Obl. % skład Fe 2 (SO 4 ) 3 6H 2 O 4. Obl. % zawartość tlenu

Bardziej szczegółowo

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 ) PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁÓW 9 14 (stężenia molowe, procentowe, przeliczanie stężeń, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zastosowanie stężeń do obliczeń w oparciu o reakcje chemiczne, rozpuszczalność)

Bardziej szczegółowo

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4 Sole 1. Podkreśl poprawne uzupełnienia zdań: Sole to związki, które dysocjują w wodzie na kationy/aniony metali oraz kationy/ aniony reszt kwasowych. W temperaturze pokojowej mają stały/ ciekły stan skupienia

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ] Wymagania programowe na poszczególne oceny IV. Kwasy Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra [1] [1 + 2] [1 + 2 + 3] [1 + 2 + 3 + 4] wymienia zasady bhp dotyczące obchodzenia

Bardziej szczegółowo

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1. Zadanie 1. Zapisz równania reakcji tlenków chromu (II), (III), (VI) z kwasem solnym i zasadą sodową lub zaznacz, że reakcja nie zachodzi. Określ charakter chemiczny tlenków. Charakter chemiczny tlenków:

Bardziej szczegółowo

OTRZYMYWANIE I WŁAŚCIWOŚCI ZWIĄZKÓW KOMPLEKSOWYCH

OTRZYMYWANIE I WŁAŚCIWOŚCI ZWIĄZKÓW KOMPLEKSOWYCH Ćwiczenie 3 semestr 2 OTRZYMYWANIE I WŁAŚCIWOŚCI ZWIĄZKÓW KOMPLEKSOWYCH Obowiązujące zagadnienia: Chemia koordynacyjna - budowa strukturalna i nazewnictwo prostych związków kompleksowych, atom centralny,

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź. Informacja do zadań: 163. 166. Przeprowadzono doświadczenia opisane poniższymi schematami: ZADANIE 163. Podaj, w których probówkach (1. 6.) zaszły reakcje chemiczne. ZADANIE 164. Na podstawie opisanych

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu)

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu) ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu) Za poprawne rozwiązanie zestawu można uzyskać 528 punktów. Zadanie

Bardziej szczegółowo

Chemia - laboratorium

Chemia - laboratorium Chemia - laboratorium Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska Studia stacjonarne, Rok I, Semestr zimowy 2013/14 Dr hab. inż. Tomasz Brylewski e-mail: brylew@agh.edu.pl tel. 1617-5229 Katedra Fizykochemii

Bardziej szczegółowo

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE 7 REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE CEL ĆWICZENIA Zapoznanie się z reakcjami redoks. Zakres obowiązującego materiału Chemia związków manganu. Ich właściwości red-ox. Pojęcie utleniania, redukcji oraz stopnia

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (0-1) Proces rozpadu kwasów, zasad i soli na jony pod wpływem wody to A. elektroliza. B. dyfuzja. C. dysocjacja. D. dekantacja.

Zadanie 1. (0-1) Proces rozpadu kwasów, zasad i soli na jony pod wpływem wody to A. elektroliza. B. dyfuzja. C. dysocjacja. D. dekantacja. Zadanie 1. (0-1) Proces rozpadu kwasów, zasad i soli na jony pod wpływem wody to A. elektroliza. B. dyfuzja. C. dysocjacja. D. dekantacja. Zadanie 2. (0-1) Kwas, którego cząsteczka, rozpadając się całkowicie

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej

Bardziej szczegółowo

Zakres problemów związanych z reakcjami jonowymi.

Zakres problemów związanych z reakcjami jonowymi. Wiadomości dotyczące reakcji i równań jonowych strona 1 z 6 Zakres problemów związanych z reakcjami jonowymi. 1. Zjawisko dysocjacji jonowej co to jest dysocjacja i na czym polega rozpad substancji na

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH PLAN ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH z CHEMII ANALITYCZNEJ 1. Alkacymetria Oznaczanie kwasowości ogólnej wody 2. Redoksymetria Redoksymetryczne oznaczania miedzi. 3. Kompleksometria

Bardziej szczegółowo

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016 I. Kwasy wymienia zasady bhp dotyczące obchodzenia się z kwasami definiuje pojęcia: elektrolit i nieelektrolit wyjaśnia, co to jest wskaźnik

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi. ĆWICZENIE I - BIAŁKA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi. Odczynniki: - wodny 1% roztwór siarczanu(vi) miedzi(ii), - 10% wodny

Bardziej szczegółowo

Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:...

Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:... Zadanie: 1 Spaliny wydostające się z rur wydechowych samochodów zawierają znaczne ilości tlenku węgla(ii) i tlenku azotu(ii). Gazy te są bardzo toksyczne i dlatego w aktualnie produkowanych samochodach

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 15.11.2017 R. 1. Test konkursowy zawiera 26 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki Według teorii Brönsteda-Lowrego kwasy to substancje, które w reakcjach chemicznych oddają protony, natomiast zasady to substancje, które protony przyłączają. Kwasy, które

Bardziej szczegółowo

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy Reakcje chemiczne Literatura: L. Jones, P. Atkins Chemia ogólna. Cząsteczki, materia, reakcje. Lesław Huppenthal, Alicja Kościelecka, Zbigniew Wojtczak Chemia ogólna i analityczna dla studentów biologii.

Bardziej szczegółowo

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M) Wodorotlenki Definicja - Wodorotlenkami nazywamy związki chemiczne, zbudowane z kationu metalu (zazwyczaj) (M) i anionu wodorotlenowego (OH - ) Ogólny wzór wodorotlenków: M(OH) n M oznacza symbol metalu.

Bardziej szczegółowo

Obliczanie stężeń roztworów

Obliczanie stężeń roztworów Obliczanie stężeń roztworów 1. Ile mililitrów stężonego, ok. 2,2mol/l (M) roztworu NaOH należy pobrać, aby przygotować 800ml roztworu o stężeniu ok. 0,20 mol/l [ M ]? {ok. 72,7ml 73ml } 2. Oblicz, jaką

Bardziej szczegółowo

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki Tlen Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki Ogólna charakterystyka tlenowców Tlenowce: obejmują pierwiastki

Bardziej szczegółowo

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 23 maja 2015 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa II Oceny śródroczne: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: -wymienia zasady bhp

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY CHEMII ANALITYCZNEJ. Wykład 11 Wstęp do Analizy Jakościowej

PODSTAWY CHEMII ANALITYCZNEJ. Wykład 11 Wstęp do Analizy Jakościowej PODSTAWY CHEMII ANALITYCZNEJ Wykład 11 Wstęp do Analizy Jakościowej 1 PRÓBA i PRÓBKA PRÓBKA PRÓBA Obserwacja Co widzę? Przedmiot analizy ciało stałe, ciecz, gaz, roztwór, sól, minerał, nawóz Czynność:

Bardziej szczegółowo

Wapń i jego związki. -występowanie i otrzymywanie -właściwości fizyczne i chemiczne - ważniejsze związki wapnia

Wapń i jego związki. -występowanie i otrzymywanie -właściwości fizyczne i chemiczne - ważniejsze związki wapnia Wapń i jego związki -występowanie i otrzymywanie -właściwości fizyczne i chemiczne - ważniejsze związki wapnia Wapń występowanie Występowanie: występuje wyłącznie w postaci związanej CaCO 3 w minerałachkalcyt,

Bardziej szczegółowo

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELETROLITÓW Opracowanie: dr Jadwiga Zawada, dr inż. rystyna Moskwa, mgr Magdalena Bisztyga 1. Dysocjacja elektrolityczna Substancje, które podczas rozpuszczania w wodzie (lub innych

Bardziej szczegółowo

Wydział Chemii UJ Podstawy chemii -wykład 13/1 dr hab. W. Makowski

Wydział Chemii UJ Podstawy chemii -wykład 13/1 dr hab. W. Makowski !"#$% &%'( )'%!"#$ ( *('+( ',"("%-%'(.& *('+( ',"("%-%'( /014516 7689:6;9:9?@;60 A4B11 1 65671< =6C9D1904= :4?E FE G414:H I

Bardziej szczegółowo