Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia - CZĘŚĆ NR V

Transkrypt

1 Projekt Czas na aktywność w mieście Jaśle współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UE Załącznik nr 9e do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia - CZĘŚĆ NR V Zadanie nr 1: Warsztaty z dziedziny rozwoju osobistego (zajęcia kreatywności połączone z arteterapią i ergoterapią) 1. Liczba uczestników: 20 (1 grupa szkoleniowa) Zamawiający zastrzega sobie skierowanie mniejszej lub większej liczby osób, ale nie mniej niż 18 i nie więcej niż 21 osób 2. Czas trwania: 38 godzin edukacyjnych (1 godzina zajęć równa jest 45 minutom) realizowanych maksymalnie 6 dni w tygodniu (z wyłączeniem niedziel) między 8.00 a Termin realizacji: od 1 września do 14 września 2013r. 4. Cel i problematyka warsztatów: Celem warsztatów będzie przywrócenie sprawności życiowej uczestników projektu. Stosowane na warsztatach metody terapii psychospołecznej pozwolą m.in. na zmniejszenie napięcia w stanach depresyjnych i lękowych, stworzenie u chorego poczucia własnej wartości oraz rozszerzenia kręgu zainteresowań, wzbogacenie jego życia emocjonalnego i aktywizację. 5. Zakres: Zajęcia powinny obejmować: ergoterapię jako formę wspomagającą rozwój uczestników projektu, w tym ergoterapię metodą hafciarstwa oraz metaloplastyki ( wyroby z drutu np. świeczniki, breloczki); arteterapię jako formę wspomagającą rozwój uczestników projektu, w tym arteterapię metodą rysunku (rysowania kredą, węglem, pastelami) malarstwa (farbami witrażowymi, farbami do szkła), sztuki użytkowej (college); arteterapia i ergoterapia jako forma walki ze stresem oraz sposób na poznanie siebie. 6. Wymagania: 1) Zapewnienie kadry dydaktycznej posiadającej kwalifikacje zawodowe odpowiednie do prowadzenia zajęć. 2) Program warsztatów zawierający w szczególności: czas trwania i sposób organizacji warsztatów, cele kształcenia a także plan nauczania określający nazwę zajęć edukacyjnych oraz ich wymiar, z uwzględnieniem części teoretycznej i praktycznej oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych. 3) Zapewnienie materiałów i pomocy dydaktycznych (podręczników i poradników) potrzebnych do przyswojenia wiedzy teoretycznej a także 1

2 innych materiałów szkoleniowych i sprzętu niezbędnego do zajęć (np. zeszyt, długopis, itp.). 4) Zajęcia powinny odbywać się na terenie miasta Jasła. 5) Zapewnienie materiałów, narzędzi i urządzeń potrzebnych do przeprowadzenia zajęć praktycznych. 6) Zapewnienie odpowiedniego miejsca prowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych wyposażonego w sprzęt i pomoce dydaktyczne umożliwiające prawidłową realizację kształcenia, zapewniające bezpieczne i higieniczne warunki pracy i nauki. 7) Przekazanie Zamawiającemu po jednym egzemplarzu materiałów szkoleniowych i dydaktycznych (wymaganych przez podmioty kontrolujące). 8) Ubezpieczenie uczestników warsztatów od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w trakcie oraz w drodze do i z miejsca warsztatów od pierwszego do ostatniego dnia warsztatów, (kserokopia polisy potwierdzoną za zgodność z oryginałem należy przekazać Zamawiającemu w terminie 7 dni od daty rozpoczęcia 9) Zapewnienie każdego dnia cateringu, w postaci ciepłych i zimnych napojów (kawa, herbata, woda bez ograniczeń) suchego prowiantu (różne rodzaje ciastek-200g na osobę oraz kanapki koktajlowe- min.6 sztuk na osobę) oraz gorącego posiłku w postaci drugiego dania obiadowego składającego się z: ziemniaków (200g)/frytek(150g)/ ryżu (200g) mięsa lub ryby (150g - waga po przetworzeniu), bukietu surówek (300g) lub placka po węgiersku z zestawem surówek (500g) lub spaghetti bolognese (500g)-nie częściej niż raz w tygodniu lub lasagne (500g) -nie częściej niż raz w tygodniu. 10) Prowadzenie bieżącej dokumentacji (z odpowiednim oznakowaniem promocyjnym) z przebiegu kształcenia w tym w szczególności: listy obecności uczestników zajęć potwierdzone za pomocą oryginału dokumentu po zakończeniu potwierdzenia odbioru materiałów szkoleniowych - potwierdzone za pomocą własnoręcznego czytelnego podpisu (przekazanie Zamawiającemu oryginału dokumentu po zakończeniu potwierdzenia otrzymania zimnego oraz gorącego poczęstunku w postaci dania obiadowego - potwierdzone za pomocą oryginału dokumentu po zakończeniu dziennika zajęć (przekazanie Zamawiającemu potwierdzonej kopii dokumentu po zakończeniu zaświadczenie potwierdzające ukończenie warsztatów (przekazanie Zamawiającemu potwierdzonej kopii dokumentu po zakończeniu listą potwierdzającą odbiór zaświadczeń przez uczestników (przekazanie Zamawiającemu oryginału dokumentu po zakończeniu Wymagane dokumenty powinny być przekazane Zamawiającemu do 7 dni po zakończeniu warsztatów. 11) Przekazanie Zamawiającemu harmonogramu zajęć na co najmniej 2 dni przed rozpoczęciem warsztatów wraz z godzinami rozpoczęcia i zakończenia. 12) Umożliwienie Zespołowi Zarządzającemu przeprowadzenie kontroli monitorującej na każdym etapie realizacji warsztatów. 2

3 13) Niezwłoczne poinformowanie Zamawiającego (najpóźniej w następnym dniu od zaistniałej sytuacji) o absencji uczestników warsztatów lub rezygnacji z uczestnictwa w trakcie jego trwania a także innych okolicznościach mających wpływ na realizację programu nauczania. 14) Przeprowadzenie ankiet jakościowych z uczestnikami projektu dotyczących realizowanego warsztatu. Zadanie nr 2: Warsztaty wychowawcze 1. Liczba uczestników: : 23 osoby Zamawiający zastrzega sobie skierowanie mniejszej lub większej liczby osób, ale nie mniej niż 21 i nie więcej niż 25 osób 2. Czas trwania: 40 godzin edukacyjnych (1 godzina zajęć równa jest 45 minutom) obejmujących zajęcia praktyczne oraz teoretyczne - realizowanych maksymalnie przez 5 dni w tygodniu (z wyłączeniem sobót i niedziel) między godziną 8:00 a 18:00, obejmujących nie więcej niż 8 godzin zegarowych dziennie, do których wlicza się zarówno czas realizacji zajęć edukacyjnych, jak i przerwy między zajęciami. 3. Termin realizacji warsztatów: październik listopad 2013r. 4. Cel warsztatów: Celem warsztatów będzie rozwijanie umiejętności wychowawczych poprzez wzrost wiedzy z zakresu specyfiki funkcjonowania dziecka oraz rozwój kompetencji rodzicielskich. 5. Zakres warsztatów: Warsztaty powinny obejmować co najmniej następujące zagadnienia: Rozumienie specyfiki funkcjonowania dziecka na różnych etapach rozwoju Dostrzeganie i zaspakajanie potrzeb i oczekiwań dziecka w różnym wieku Uświadomienie potrzeby stawiania granic w prawidłowym rozwoju dziecka Wypracowanie metod określania granic w życiu codziennym Rozwijanie umiejętności ustalania zasad zachowania i konsekwentnego ich przestrzegania Uświadomienie specyfiki świata przeżyć dziecka i jego reakcji emocjonalnych Autoanaliza pod kątem rozumienia i wyrażania własnych emocji Analiza własnych reakcji na trudne emocje dziecka ( złość, smutek) Rozwijanie umiejętności rozumienia, akceptacji i tworzenia warunków do wyrażania trudnych emocji przez dziecko Uświadomienie znaczenia kary i jej konsekwencji dla rozwoju psychospołecznego dziecka ( z uwzględnieniem skutków kar cielesnych) Uświadomienie znaczenia pochwały i rozwijanie umiejętności chwalenia dziecka (pochwała opisowa, brak oceniania) Rozwijanie umiejętności komunikacji z dzieckiem z uwzględnieniem specyfiki jego funkcjonowania na danym etapie życia Rozwijanie umiejętności odzwierciedlania uczuć dziecka jako sposobu na porozumienie Rozwijanie umiejętności wyrażania oczekiwań i konstruowania jasnych komunikatów Radzenie sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych Uświadomienie roli samodzielności w prawidłowym rozwoju dziecka Dostarczenie wiedzy na temat sposobów rozwijania samodzielności i odpowiedzialności dziecka 3

4 Rozwijanie umiejętności stwarzania dziecku szansy na samodzielne podejmowanie decyzji Zabawy, które rozwijają samodzielność i umiejętności społeczne dziecka Uświadomienie znaczenia poczucia własnej wartości dziecka Rozwijanie umiejętności budowania pozytywnej samooceny u dziecka (poprzez zabawę i pozytywne komunikaty z sytuacjach życia codziennego) Elementy arteterapii jako metody na zabawę i tworzenie warunków dla sukcesu osobistego dziecka Dostarczenie wiedzy na temat optymizmu i jego roli z życiu człowieka (autoanaliza pod katem własnych przekonań) Uświadomienie roli optymizmu w zaradności życiowej dziecka Rozwijanie umiejętności kształtowania optymizmu u dziecka (znaczenie reakcji rodzica na różne sytuacje w życiu dziecka) Wskazanie na znaczenie zabawy w prawidłowym rozwoju psychicznym, społecznym i ruchowym dziecka Inspiracje do zabaw- zabawy, które uczą Uświadomienie znaczenia aktywnego spędzania czasu wolnego z dzieckiem. 5. Wymagania: 1) Zapewnienie kadry dydaktycznej posiadającej kwalifikacje zawodowe odpowiednie do prowadzenia zajęć. 2) Program warsztatów zawierający w szczególności: czas trwania i sposób organizacji warsztatów, cele kształcenia a także plan nauczania określający nazwę zajęć edukacyjnych oraz ich wymiar, z uwzględnieniem części teoretycznej i praktycznej oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych. 3) Zapewnienie materiałów i pomocy dydaktycznych (podręczników i poradników) potrzebnych do przyswojenia wiedzy teoretycznej a także innych materiałów szkoleniowych i sprzętu niezbędnego do zajęć (np. zeszyt, długopis, itp.). 4) Zajęcia powinny odbywać się na terenie miasta Jasła. 5) Zapewnienie materiałów, narzędzi i urządzeń potrzebnych do przeprowadzenia zajęć praktycznych. 6) Zapewnienie odpowiedniego miejsca prowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych wyposażonego w sprzęt i pomoce dydaktyczne umożliwiające prawidłową realizację kształcenia, zapewniające bezpieczne i higieniczne warunki pracy i nauki. 7) Przekazanie Zamawiającemu po jednym egzemplarzu materiałów szkoleniowych i dydaktycznych (wymaganych przez podmioty kontrolujące). 8) Ubezpieczenie uczestników warsztatów od następstw nieszczęśliwych wypadków powstałych w trakcie oraz w drodze do i z miejsca warsztatów od pierwszego do ostatniego dnia warsztatów, (kserokopia polisy potwierdzoną za zgodność z oryginałem należy przekazać Zamawiającemu w terminie 7 dni od daty rozpoczęcia 9) Zapewnienie każdego dnia cateringu, w postaci ciepłych i zimnych napojów (kawa, herbata, woda bez ograniczeń) suchego prowiantu (różne rodzaje ciastek-200g na osobę oraz kanapki koktajlowe- min.6 sztuk na osobę) oraz gorącego posiłku w postaci drugiego dania obiadowego składającego się z: 4

5 ziemniaków (200g)/frytek(150g)/ ryżu (200g) mięsa lub ryby (150g - waga po przetworzeniu), bukietu surówek (300g) lub placka po węgiersku z zestawem surówek (500g) lub spaghetti bolognese (500g)-nie częściej niż raz w tygodniu lub lasagne (500g) -nie częściej niż raz w tygodniu. 10) Prowadzenie bieżącej dokumentacji (z odpowiednim oznakowaniem promocyjnym) z przebiegu kształcenia w tym w szczególności: listy obecności uczestników zajęć potwierdzone za pomocą oryginału dokumentu po zakończeniu potwierdzenia odbioru materiałów szkoleniowych - potwierdzone za pomocą własnoręcznego czytelnego podpisu (przekazanie Zamawiającemu oryginału dokumentu po zakończeniu potwierdzenia otrzymania zimnego oraz gorącego poczęstunku w postaci dania obiadowego - potwierdzone za pomocą oryginału dokumentu po zakończeniu dziennika zajęć (przekazanie Zamawiającemu potwierdzonej kopii dokumentu po zakończeniu zaświadczenie potwierdzające ukończenie warsztatów (przekazanie Zamawiającemu potwierdzonej kopii dokumentu po zakończeniu listą potwierdzającą odbiór zaświadczeń przez uczestników (przekazanie Zamawiającemu oryginału dokumentu po zakończeniu Wymagane dokumenty powinny być przekazane Zamawiającemu do 7 dni po zakończeniu warsztatów. 11) Przekazanie Zamawiającemu harmonogramu zajęć na co najmniej 2 dni przed rozpoczęciem warsztatów wraz z godzinami rozpoczęcia i zakończenia. 12) Umożliwienie Zespołowi Zarządzającemu przeprowadzenie kontroli monitorującej na każdym etapie realizacji warsztatów. 13) Niezwłoczne poinformowanie Zamawiającego (najpóźniej w następnym dniu od zaistniałej sytuacji) o absencji uczestników warsztatów lub rezygnacji z uczestnictwa w trakcie jego trwania a także innych okolicznościach mających wpływ na realizację programu nauczania. 14) Przeprowadzenie ankiet jakościowych z uczestnikami projektu dotyczących realizowanego warsztatu. 5