godz. 9:00-10:00 zapraszamy na. WEBINARIUM nr 2

Transkrypt

1 Witamy

2 godz. 9:00-10:00 zapraszamy na WEBINARIUM nr 2 o prowadzeniu spotkań edukacyjnych o tematyce rozszerzonej w ramach III edycji projektu O finansach w bibliotece

3 Dźwięk i obraz Jeśli nie słyszysz sprawdź: czy słuchawki (jeśli ich używasz) są właściwie podłączone, czy funkcja wyciszenie / mute w słuchawkach lub w komputerze jest wyłączona, W trakcie webinarium będziemy zmieniać ustawienia obrazu: czasami będzie widać tylko duże okienko czatu, czasami tylko osobę prowadzącą to nasze świadome zabiegi, nie martw się, że coś popsułaś/eś

4 Czat jak korzystać? komentowanie na bieżąco wypowiedzi ekspertów, dzielenie się z innymi uczestnikami swoimi spostrzeżeniami zgłaszanie kłopotów technicznych pisz krótko, daj nam czas na reakcję,

5 Czat jak korzystać? w prawym dolnym rogu na liście uczestników znajdziesz po kliknięciu w emotikon pojawi się lista statusów, których możesz używać na czacie

6 aktywność motywacja koncentracja

7 Pytania do prowadzących i materiały Na zakończenie przewidujemy czas na pytania i odpowiedzi. Nagranie z naszego webinarium oraz materiały umieścimy w portalu na podstronie projektu

8 Spotkania o tematyce rozszerzonej dla osób starszych (pilotaż) w ramach III edycji projektu O finansach w bibliotece PREZENTUJĄCA: Krystyna Brząkalik, ekspert ds. edukacji ekonomicznej, autorka kursu OFB PROWADZĄCY: Patryk Betcher, Katarzyna Morawska, FRSI

9 Cele webinarium 1. Zapoznanie bibliotekarzy ze scenariuszami spotkań nr 2 i 3 o tematyce rozszerzonej w ramach III edycji projektu O finansach w bibliotece 2. Przećwiczenie sposobu prowadzenia spotkania pilotażowego w bibliotece na wybranych zadaniach ze scenariuszy spotkań nr 2 i 3 3. Wymiana doświadczeń związanych z przygotowaniem spotkań z osobami starszymi w bibliotekach

10 Dla kogo spotkania OFB3 o tematyce rozszerzonej W tej edycji projektu 11 bibliotek poprowadzi kursy o tematyce rozszerzonej dla ok. 160 osób starszych jest to grupa pilotażowa Cykl spotkań o tematyce rozszerzonej to 5 trzygodzinnych spotkań w bibliotece (podobnie jak przy kursie podstawowym OFB) Dla osób 50+ posiadających podstawową wiedzę dot. finansów domowych (po kursie OFB1 lub 2 i nie tylko)

11 Biblioteki w pilotażu Województwo Miejscowość Nazwa biblioteki dolnośląskie Bystrzyca Kłodzka Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy dolnośląskie Złotoryja Miejska Biblioteka Publiczna w Złotoryi lubelskie Włodawa Miejska Biblioteka Publiczna we Włodawie lubelskie Horodło Gminna Biblioteka Publiczna w Horodle małopolskie Chrzanów Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie małopolskie Proszowice Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Proszowicach małopolskie Biały Dunajec Gminna Biblioteka Publiczna im. Zofii Solarzowej w Białym Dunajcu pomorskie Szemud Biblioteka Publiczna Gminy Szemud im. ks. dr Leona Heyke warmińsko-mazurskie Ryn Biblioteka Publiczna w Rynie wielkopolskie Krotoszyn Krotoszyńska Biblioteka Publiczna im. Arkadego Fiedlera w Krotoszynie wielkopolskie Jarocin Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Jarocin

12 Spotkania podstawowe a pilotaż Podstawowa różnica: brak kursu e-learningowego na poziomie rozszerzonym W trakcie spotkań korzystamy z zasobów zewnętrznych (strony i narzędzia internetowe) Prowadzący posługują się pilotażowymi scenariuszami spotkań - opis przebiegu zajęć, propozycje zadań i ćwiczeń

13 Spotkania podstawowe a pilotaż Prowadzący mają możliwość: wyboru ćwiczeń i zadań (poza najważniejszymi w danym scenariuszu) rezygnacji czy skrócenia niektórych zadań (traktujemy scenariusz elastycznie, dostosowując do potrzeb i możliwości uczestników) Formy pracy na spotkaniach omówione są w prezentacji do Webinarium nr 1 z dnia

14 Jak przygotowujecie się do spotkań? Co udało się już zrobić? Prosimy o wypowiedź na czacie!

15 Czy rozpoczęliście już rekrutowanie uczestników? Gdzie ich poszukujecie? Kim oni będą? Prosimy o wypowiedź na czacie!

16 Gdzie planujecie przeprowadzić spotkania? czy macie odpowiednią ilość sprzętu? Jak będzie wyglądała organizacja spotkań? Prosimy o wypowiedź na czacie!

17 Scenariusz nr 2: Produkty bankowe: lokaty Tematyka spotkania pogłębienie wiedzy o produktach bankowych dla oszczędzających, w tym lokatach i funduszach inwestycyjnych; rozwijanie umiejętności posługiwania się narzędziami do porównania ofert banków i podejmowania racjonalnych decyzji finansowych Zasoby zewnętrzne: Strona Bankowego Funduszu Gwarancyjnego o bezpieczeństwie depozytów w bankach i SKOK Prezentacje portalu Zrozum finanse : - lokaty oraz fundusze inwestycyjne Artykuły o lokatach z funduszem inwestycyjnym

18 Scenariusz nr 2: Produkty bankowe: lokaty (1) Wstęp (nawiązanie do tematyki II i III modułu kursu; scenariusz str. 2 3, pkt. 1-6): rozmowa: przypomnienie produktów bankowych, w tym produktów dla oszczędzających rozmowa: wskazanie korzyści z oszczędzania w bankach Ćwiczenie w grupach z komputerem zasoby strony Bankowego Funduszu Gwarancyjnego: ochrona depozytów klientów banków, w tym spółdzielczych i SKOK ( w związku ze zmianą przepisów w 2013 r.) (zadanie nr 1)

19 Zadanie nr 1 scenariusz str. 9 Zapoznajcie się z najważniejszymi wiadomościami o gwarantowaniu depozytów przez Bankowy Fundusz Gwarancyjny na stronie: Poszukajcie informacji, jaka kwota oszczędności jest gwarantowana przez BFG. Skorzystajcie z kalkulatora gwarancji i obliczcie, ile pieniędzy można otrzymać w ramach gwarancji dla depozytu o dowolnej wysokości. Następnie sprawdźcie, czy bank lub SKOK, w którym oszczędzacie, jest objęty gwarancjami BFG.

20

21 Scenariusz nr 2 Produkty bankowe: lokaty (2) Rozwinięcie (scenariusz str. 3-7, pkt. 7-19): - Lokaty: prezentacja na portalu Zrozum finanse O czym pamiętać, wybierając lokatę, dodatkowo Lokata, czy mi się to opłaca (zależnie od zainteresowania uczestników) - Lokaty z funduszem inwestycyjnym: prezentacja o funduszach na portalu Zrozum finanse, artykuł o lokatach z funduszem

22 Wspólne obejrzenie prezentacji: Prezentacje: lokaty scenariusz str. 3 O czym warto pamiętać, wybierając lokatę? część Lokaty na stronie ultimedia_1318.htm Dodatkowo (decyzja prowadzącego) prezentacja pt. Lokata kiedy mi się to opłaca? ultimedia_1318.htm

23

24 Podsumowanie wiadomości o lokatach scenariusz str. 4 Rozmowa z uczestnikami i wspólny zapis na flip charcie: Na co zwrócić uwagę, wybierając lokatę? Zapoznanie się z rankingiem lokat (do wyboru przez prowadzącego) Strona

25

26 Prezentacja o funduszach inwestycyjnych scenariusz str. 4 Informacja dla uczestników spotkania wiedza o funduszach jest jedynie wprowadzeniem do krótkiego omówienia lokat z funduszem W zależności od potrzeb uczestników do wyboru zadanie nr 2 (pytania do prezentacji: należy zwrócić uwagę na ryzyko inwestowania możliwe straty!) Wspólne obejrzenie prezentacji Plusy i minusy funduszy inwestycyjnych dia_1318.htm

27

28 Podsumowanie wiadomości fundusze scenariusz str. 4 Ćwiczenia w parach/grupach do wyboru! Zapoznanie się porównywarką funduszy inwestycyjnych (zad. nr 3) Działanie przykładowego kalkulatora funduszy (zad. nr 4) na stronie:

29

30

31 Zadanie nr 5 scenariusz str. 11 Przeczytanie artykułów o lokatach z funduszem na stronach funduszem-inwestycyjnym-przemilczane-ryzyko html Rozmowa z uczestnikami: Dla kogo przeznaczone są takie lokaty? Jakie ryzyko dla osoby oszczędzającej niesie z sobą lokata z funduszem? Jakie są plusy i minusy lokat z funduszem?

32 Scenariusz nr 2 Produkty bankowe - lokaty (3) Podsumowanie (scenariusz str. 8 9, pkt ): Zapoznanie się z artykułami lokaty z funduszem (zad. nr 5) Praca w małych grupach: wady i zalety różnych form oszczędzania (np. konto oszczędnościowe, lokaty, fundusze), przedstawienie rozwiązań na forum

33 Scenariusz nr 3: Produkty bankowe: kredyty Tematyka spotkania - rozszerzenie i uzupełnienie wiadomości o różnych rodzajach kredytów, w tym kredytu w karcie; zasady bezpiecznego pożyczania; konsekwencje nadmiernego zadłużania się Zasoby zewnętrzne: Strona Zanim podpiszesz/chcę pożyczyć pieniądze Filmik NBP/KNF Mechanizmy rynkowe - karty kredytowe Serwis Zasoby strony

34 Scenariusz nr 3 Produkty bankowe: kredyty (1) Wstęp (nawiązanie do tematyki III modułu kursu; scenariusz str. 2 3, pkt. 1-3): przypomnienie podstawowych informacji o kredytach: krzyżówka (pary/zespoły zad. 1) rozmowa: wady i zalety zaciągania pożyczek/kredytów

35 Scenariusz nr 3 Produkty bankowe: kredyty (2) Rozwinięcie: (scenariusz str. 3 4, pkt. 3-7): Zasady bezpiecznego pożyczania strona kampanii Zanim podpiszesz Karty kredytowe: Filmik NBP/KNF Mechanizmy rynkowe - karty kredytowe Zasoby serwisu

36 Zasoby strony Zanim podpiszesz Chcę pożyczyć pieniądze Strona kampanii Zanim podpiszesz Ćwiczenia przy komputerach (do wyboru, zależnie od zainteresowań uczestników): pary/małe grupy: Zad. 2 - zasady bezpiecznego pożyczania Zad. 3 - sprawdzanie wiarygodności podmiotu oferującego kredyt/pożyczkę (wyszukiwarka podmiotów nadzorowanych) Zad. 4 rozwiązywanie problemów na podstawie zasobów strony np. wycofanie się z umowy pożyczki w parabanku (case do wyboru!)

37

38 Karty kredytowe Filmik o kartach kredytowych u0 Zasoby serwisu na temat kart płatniczych (praca indywidualna/pary)

39

40

41 Scenariusz nr 3 Produkty bankowe: kredyty (3) Podsumowanie (scenariusz str. 4 5, pkt. 8 11): Jak rozwiązywać problemy, gdy przestajemy spłacać kredyt/pożyczkę? zasoby strony

42

43 Jesteście już po lekturze scenariuszy do spotkań o tematyce rozszerzonej oraz webinarium nr 1 i nr 2. Co na tym etapie sprawia trudności, budzi wątpliwości, wymaga wyjaśnienia? Prosimy o wypowiedź na czacie!

44 Uwagi dla prowadzących Problemy do rozwiązania Organizacja zajęć Ewaluacja spotkań pilotażowych Przygotowanie spotkania OFB o tematyce rozszerzonej lista kontrolna patrz webinarium nr 1 z 29 kwietnia

45 PYTANIA? Po zakończeniu webinarium pytania można także kierować do konsultantów projektu na adres: ew. skype (adresy patrz tabela w Google) lub do FRSI na adres: edukacjaekonomiczna@frsi.org.pl

46 następne webinarium (o pilotażu): 4 czerwca 2014 r. godzina 9:00

47 Dziękujemy