WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KL. IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ŚRÓDROCZNĄ

Transkrypt

1 W KL. IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ŚRÓDROCZNĄ Nie pdejmuje żadnych prób panwania nwych umiejętnści sprtwych i W czasie gry umyślnie stsuje błędną technikę. Nie zależy mu na panwaniu żadnych nwych umiejętnści. cena niedstateczny Wyknuje bez zatrzymania marszw-biegwy test Cpera, Wyknuje prste próby sprawnściwe, np. skku, biegu i z pmcą nauczyciela interpretuje wyniki, Wyknuje przewrót w przód z marszu raz przewrót w tył, Wyknuje pdanie i chwyt piłki burącz w miejscu i w ruchu, Krzysta bezpiecznie ze sprzętu i urządzeń sprtwych. dpuszczający Ocenia własną pstawę ciała, demnstruje prawidłwe siedzenie w ławce, prawidłwe pdnszenie i przenszenie ciężaru z pdłgi, Mierzy tętn w spczynku i p wysiłku, Wyknuje ćwiczenia kształtujące mięśnie grzbietu, brzucha, ramin i nóg, Demnstruje p jednym ćwiczeniu kształtującym wybrane zdlnści mtryczne raz ułatwiające utrzymanie prawidłwej pstawy ciała, Stsuje w grze: kzłwanie piłki w marszu i w ruchu, pdanie piłki burącz i jednrącz, rzut d ksza dwlnym spsbem, prwadzenie piłki ngą prawą i lewą ze zmianą kierunku, strzał piłki d bramki, Uczestniczy w sprtwych rzgrywkach klaswych w rli zawdnika, stsując zasady czystej gry : szacunku dla rywala, respektwania przepisów gry, pdprządkwania się decyzjm sędzieg, pdziękwania za wspólną grę. Wyknuje prsty układ gimnastyczny, Wyjaśnia, dlaczeg należy przestrzegać ustalnych reguł w rzgrywkach sprtwych. Wyknuje imprwizację ruchwą d wybranej muzyki, Wymienia zasady i metdy hartwania rganizmu. Organizuje zabawę, grę ruchwą, rekreacyjną, stsując przepisy w frmie uprszcznej, Samdzielnie prwadzi rzgrzewkę dbierając ćwiczenia kształtujące mięśnie grzbietu, brzucha, ramin i nóg. Pszerza wiadmści i umiejętnści pprzez przygtwanie się i uczestnictw w międzyszklnych zawdach sprtwych, w których siąga wyskie wyniki. dstateczny dbry bardz dbry

2 W KL. IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ROCZNĄ 1.Nie pdejmuje żadnych prób panwania nwych umiejętnści sprtwych i 2. W czasie gry umyślnie stsuje błędną technikę. 3. Nie zależy mu na panwaniu żadnych nwych umiejętnści. cena niedstateczny Wyknuje bez zatrzymania marszw-biegwy test Cpera, Wyknuje próby sprawnściwe i z pmcą nauczyciela interpretuje wyniki, Krzysta bezpiecznie ze sprzętu i urządzeń sprtwych, Dknuje pmiarów wyskści i masy ciała i z pmcą nauczyciela interpretuje wyniki, Wyknuje rzut z miejsca małym przybrem prawą i lewą ręką. Mierzy tętn w spczynku i p wysiłku, Zna pdstawwe przepisy pznanych gier i zabaw, Stsuje w grze: kzłwanie piłki w marszu i biegu, pdanie piłki burącz i jednrącz, rzut i strzał piłki d bramki, rzut piłki d ksza, dbicie piłki burącz spsbem górnym, pruszanie się krkiem dstawn-dstawnym, zagrywkę dlną z linii 3m, Uczestniczy w sprtwych rzgrywkach klaswych w rli zawdnika, stsując zasady czystej gry : szacunku dla rywala, respektwania przepisów gry, pdprządkwania się decyzjm sędzieg, pdziękwania za wspólną grę, Wyknuje skk rzkrczny przez kził, Wyknuje próbę wielbjwą składającą się z biegu, skku, rzutu, Omawia zasady aktywneg wypczynku. Omawia spsby chrny przed nadmiernym nasłnecznieniem, Omawia zasady bezpieczneg zachwania się w górach i nad wdą, Wyjaśnia, dlaczeg należy przestrzegać ustalnych reguł w rzgrywkach sprtwych, Zna prawidłwą terminlgię pznanych ćwiczeń fizycznych, zadań ruchwych raz pzycji wyjściwych. Organizuje zabawę, grę ruchwą, rekreacyjną, stsując przepisy w frmie uprszcznej. Pszerza wiadmści i umiejętnści pprzez przygtwanie się i uczestnictw w międzyszklnych zawdach sprtwych, w których siąga wyskie wyniki. dpuszczający dstateczny dbry bardz dbry

3 W KL. V SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ŚRÓDROCZNĄ Nie pdejmuje żadnych prób panwania nwych umiejętnści sprtwych i W czasie gry umyślnie stsuje błędną technikę. Nie zależy mu na panwaniu żadnych nwych umiejętnści. cena niedstateczny Wyknuje bieg na 60m z pmiarem czasu, Wyknuje bez zatrzymania marszw-biegwy test Cpera, Wyknuje próby sprawnściwe i z pmcą nauczyciela interpretuje wyniki, Wyknuje pdanie i chwyt piłki burącz w miejscu i w ruchu, prwadzenie piłki w parach zakńczne rzutem d bramki, Krzysta bezpiecznie ze sprzętu i urządzeń sprtwych. Zna zasady hartwania rganizmu w różnych warunkach pgdwych, Mierzy tętn w spczynku i p wysiłku, Wyknuje stanie na rękach z uniku pdparteg z asekuracją, Umie prwadzić rzgrzewkę, Wie jakie są zasady kulturalneg kibicwania, Stsuje w grze: kzłwanie piłki slalmem ze zmianą ręki kzłującej, pdanie piłki burącz sprzed klatki piersiwej w ruchu zakńczne dwutaktem, rzut z wyskku i z biegu p kzłwaniu, dbicia piłki spsbem górnym i dlnym, zagrywkę piłki spsbem dlnym, Uczestniczy w sprtwych rzgrywkach klaswych w rli zawdnika, stsując zasady czystej gry : szacunku dla rywala, respektwania przepisów gry, pdprządkwania się decyzjm sędzieg, pdziękwania za wspólną grę, Umie psługiwać się stperem i taśmą mierniczą, Zna pdstawwe krki tańca twarzyskieg. Umie zrganizwać bezpieczne miejsce d ćwiczeń, Ptrafi udzielić pierwszej pmcy przy zranieniach, Wyknuje wybrany przez siebie układ gimnastyczny, Stsuje zasady samasekuracji, Organizuje zabawę, grę ruchwą, rekreacyjną, stsując przepisy w frmie uprszcznej, Omawia spsby pstępwania w sytuacji zagrżenia zdrwia i życia. Pszerza wiadmści i umiejętnści pprzez przygtwanie się i uczestnictw w międzyszklnych zawdach sprtwych, w których siąga wyskie wyniki. dpuszczający dstateczny dbry bardz dbry

4 W KL. V SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ROCZNĄ 1.Nie pdejmuje żadnych prób panwania nwych umiejętnści sprtwych i 2. W czasie gry umyślnie stsuje błędną technikę. 3. Nie zależy mu na panwaniu żadnych nwych umiejętnści. cena niedstateczny Wyknuje bieg na 60m z pmiarem czasu, Wyknuje bez zatrzymania marszw-biegwy test Cpera, Wyknuje skk w dal techniką naturalną, Wyknuje przewrót w przód z marszu i z dbicia jednnóż raz przewrót w tył z przysiadu pdparteg d przysiadu pdparteg, Wyknuje pdanie i chwyt piłki burącz w miejscu i w ruchu, prwadzenie piłki ngą prawą i lewą z mijaniem przeszkód, Krzysta bezpiecznie ze sprzętu i urządzeń sprtwych. Dknuje kntrli i ceny własnej pstawy ciała, Wyknuje stanie na rękach z uniku pdparteg z asekuracją, Umie prwadzić rzgrzewkę, Wie jakie są zasady kulturalneg kibicwania, Stsuje w grze: kzłwanie piłki slalmem ze zmianą ręki kzłującej, rzut z wyskku i z biegu p kzłwaniu, dbicia piłki spsbem górnym i dlnym, zagrywkę piłki spsbem dlnym, uderzenie i strzał piłki d bramki wewnętrznym pdbiciem, Uczestniczy w sprtwych rzgrywkach klaswych w rli zawdnika, stsując zasady czystej gry : szacunku dla rywala, respektwania przepisów gry, pdprządkwania się decyzjm sędzieg, pdziękwania za wspólną grę, Umie psługiwać się stperem i taśmą mierniczą, Zna pdstawwe krki tańca twarzyskieg. Umie zrganizwać bezpieczne miejsce d ćwiczeń, Ptrafi udzielić pierwszej pmcy przy zranieniach, Stsuje zasady samasekuracji, Dbiera strój i buwie sprtwe d ćwiczeń w zależnści d miejsca zajęć i warunków atmsferycznych. Organizuje zabawę, grę ruchwą, rekreacyjną, stsując przepisy w frmie uprszcznej, Omawia spsby pstępwania w sytuacji zagrżenia zdrwia i życia. Pszerza wiadmści i umiejętnści pprzez przygtwanie się i uczestnictw w międzyszklnych zawdach sprtwych, w których siąga wyskie wyniki. dpuszczający dstateczny dbry bardz dbry

5 W KL. VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ŚRÓDROCZNĄ Nie pdejmuje żadnych prób panwania nwych umiejętnści sprtwych i W czasie gry umyślnie stsuje błędną technikę. Nie zależy mu na panwaniu żadnych nwych umiejętnści. cena niedstateczny Wyknuje bieg na 60m z pmiarem czasu, Wyknuje rzut piłką lekarską z pmiarem dległści, Wyknuje rzut piłką palantwą z pmiarem dległści, Zna zasady higieny p wysiłku fizycznym, Krzysta bezpiecznie ze sprzętu i urządzeń sprtwych. Zna zasady hartwania rganizmu w różnych warunkach pgdwych, Wyknuje przerzut bkiem, skk kuczny przez skrzynię, Umie prwadzić rzgrzewkę, prawidłw przekazać pałeczkę sztafetwą, Wie, jakie są zasady kulturalneg kibicwania, Stsuje w grze: pdanie i chwyt piłki w ruchu ze zmianą w pasach działania, dwutakt p pdaniu, rzut z wyskku i p pdaniu, zwód pjedynczy zakńczny rzutem z wyskku, dbicia piłki spsbem górnym i dlnym w dwójkach przez siatkę, uderzenie piłki prstym pdbiciem w wybrany sektr bramki, żnglerka piłki stpą udem, zwód pjedynczy w lewą i w prawą strnę, Umie przestrzegać zasady fair play, Zna pdstawwe krki tańca twarzyskieg. Umie zrganizwać bezpieczne miejsce d ćwiczeń gier i zbaw zespłwych latem i zimą, Ptrafi sam cenić własną sprawnść, Ptrafi udzielić pierwszej pmcy przy mdleniach, Wyknuje wielelementwy wybrany przez siebie układ gimnastyczny, Stsuje zasady samasekuracji, Wyjaśnia, jak należy zachwać się na zabawie tanecznej. Ptrafi samdzielnie sędziwać rzgrywki klaswe, dpuszczający dstateczny dbry bardz dbry Ptrafi sam zrganizwać zabawy i gry ruchwe, Omawia spsby pstępwania w sytuacji zagrżenia zdrwia i życia. Wykazuje się wynikami wyższymi d stawianych wymagań w dyscyplinach realizwanych na lekcji, Pszerza wiadmści i umiejętnści pprzez przygtwanie się i uczestnictw w międzyszklnych zawdach sprtwych, w których siąga wyskie wyniki.

6 W KL. VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA OCENĘ ROCZNĄ Nie pdejmuje żadnych prób panwania nwych umiejętnści sprtwych i W czasie gry umyślnie stsuje błędną technikę. Nie zależy mu na panwaniu żadnych nwych umiejętnści. Wyknuje bieg na 60m z pmiarem czasu, Wyknuje bez zatrzymania marszw-biegwy test Cpera, Wyknuje rzut piłką lekarską z pmiarem dległści, Wyknuje rzut piłką palantwą z pmiarem dległści, Krzysta bezpiecznie ze sprzętu i urządzeń sprtwych. Mierzy tętn w spczynku i p wysiłku, Wyknuje przerzut bkiem, skk kuczny przez skrzynię, Umie prwadzić rzgrzewkę, prawidłw przekazać pałeczkę sztafetwą, Wyjaśnia zasady kulturalneg kibicwania, Zna przepisy i zasady gier sprtwych, Stsuje w grze: dwutakt p kzłwaniu, zwód pjedynczy zakńczny rzutem z wyskku, dbicia piłki spsbem górnym i dlnym w dwójkach przez siatkę, zagrywka spsbem górnym przez siatkę, strzał d bramki p pdaniu partnera, żnglerka piłki stpą udem, zwód pjedynczy w lewą i w prawą strnę, Zna zasady stswania czynneg wypczynku, Umie psługiwać się przyrządami pmiarwymi, Umie przestrzegać zasady fair play, Dbiera strój i buwie sprtweg ćwiczeń w zależnści d miejsca zajęć i warunków atmsferycznych. Umie zrganizwać bezpieczne miejsce d ćwiczeń gier i zbaw zespłwych latem i zimą, Umie dbrać ćwiczenia kształtujące wybrane zdlnści mtryczne, Ptrafi sam cenić własną sprawnść, Ptrafi udzielić pierwszej pmcy przy mdleniach, Stsuje zasady samasekuracji. Ptrafi samdzielnie sędziwać rzgrywki klaswe, cena niedstateczny dpuszczający dstateczny dbry bardz dbry Ptrafi sam zrganizwać zabawy i gry ruchwe, Omawia spsby pstępwania w sytuacji zagrżenia zdrwia i życia. Wykazuje się wynikami wyższymi d stawianych wymagań w dyscyplinach realizwanych na lekcji, Pszerza wiadmści i umiejętnści pprzez przygtwanie się i uczestnictw w międzyszklnych zawdach sprtwych, w których siąga wyskie wyniki.