Uniwersytet Rzeszowski

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Uniwersytet Rzeszowski"

Krystyna Makowska
6 lat temu
Przeglądów:

1 Współczesne tendencje w pedagogice specjalnej ZAKŁAD PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Rzeszowskiego I OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA z cyklu: Współczesne tendencje w pedagogice specjalnej na temat: Aktualne konteksty aktywności i uczestnictwa osób z niepełnosprawnością Rzeszów, października 2016r. pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN JM REKTORA Uniwersytetu Rzeszowskiego Prof. dra hab. Sylwestra Czopka Plakat informacyjny Komitet Naukowy Konferencji: prof. zw. dr hab. Maria Chodkowska prof. zw. dr hab. Iwona Chrzanowska prof. UW dr hab. Grażyna Dryżałowska Strona 1/8

2 prof. dr hab. Zenon Gajdzica Strona 2/8

3 prof. UAM dr hab. Beata Jachimczak prof. zw. dr hab. Janusz Kirenko prof. zw. dr hab. Amadeusz Krause prof. UP dr hab. Adam Mikrut prof. UR dr hab. Ryszard Pęczkowski prof. zw. dr hab. Małgorzata Sekułowicz prof. zw. dr hab. Adam Stankowski prof. APS dr hab. Bernadeta Szczupał prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski prof. zw. dr hab. Marzena Zaorska prof. UR dr hab. Krystyna Barłóg Komitet Organizacyjny: dr Beata Gumienny - przewodnicząca dr Małgorzata Zaborniak-Sobczak - sekretarz dr Aleksandra Mach - członek dr Izabela Marczykowska - członek dr Agnieszka Łaba- Hornecka - członek 26 października 2016 r. ŚRODA PROGRAM KONFERENCJI Rejestracja Gości w Hotelu Prezydenckim, ul. Podwisłocze 48, Rzeszów Obiad w Hotelu Prezydenckim Uroczyste otwarcie konferencji przez JM Rektora UR oraz dra hab. prof. UR Ryszarda Pęczkowskiego -Dziekana Wydziału Pedagogicznego Obrady plenarne Duża Aula Strona 3/8

4 SESJA PLENARNA I Moderatorzy: Prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski, Prof. UR, dr hab. Krystyna Barłóg Prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski Społeczny model niepełnosprawności - geneza, istota, kontrowersje Prof.zw. dr hab. Janusz Kirenko O niepełnosprawności inaczej Prof. zw. dr hab. Maria Chodkowska Niepełnosprawność a realizacja ról rodzicielskich. Dymensje indywidualne, rodzinne i ogólnospołeczne Prof. zw. dr hab. Marzenna Zaorska Aktywność społeczna osób dorosłych niepełnosprawnych wzrokowo - możliwości i ograniczenia Prof. zw. dr hab. Adam Stankowski Strategie rozwiązywania konfliktów przez osoby z niepełnosprawnością Prof. dr hab. Zenon Gajdzica W zawieszeniu między niepełno - i pełnosprawnością - czyli o pograniczu jako przestrzeni rozwoju i funkcjonowania osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną Przerwa kawowa SESJA PLENARNA II Moderatorzy: Prof. zw. dr hab. Marzenna Zaorska, Prof. zw. dr hab. Adam Stankowski Duża Aula Prof. zw. dr hab. Małgorzata Sekułowicz Sytuacja rodziców dzieci z niepełnosprawnością w kontekście wypalenia się sił Prof. UW, dr hab. Grażyna Dryżałowska Status dziecka niepełnosprawnego w rodzinie Prof. zw. dr hab. Kazimiera Krakowiak, Dr Renata Kołodziejczyk, Dr Aleksandra Borowicz Udział Centrum Edukacji Niesłyszących i Słabosłyszących KUL w przemianach edukacji osób z uszkodzeniami słuchu Prof. APS dr hab. Bernadeta Szczupał Strona 4/8

5 Prawa pacjenta z niepełnosprawnością do poszanowania jego godności - wybrane dylematy w sytuacjach granicznych Prof. UP, dr hab. Adam Mikrut Małżeństwo i rodzicielstwo osób z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście konwencji o prawach osób niepełnosprawnych Prof. UP, dr hab. Piotr Majewicz Zachowania twórcze i odtwórcze osób z niepełnosprawnością ruchową w okresie dorosłości Prof. KAAFM, dr hab. Joanna Konarska Aktywność kulturalna młodzieży niewidzącej Dr hab. Piotr Gindrich Wsparcie edukacyjne młodzieży gimnazjalnej a jej postawy wobec trudności w uczeniu się i zespołu ADHD Dr hab. Monika Parchomiuk Starzenie i starość w doświadczeniach kobiet z niepełnosprawnością intelektualną Prof. UR, Dr hab. Krystyna Barłóg Niepełnosprawność jako wyzwanie do aktywności i zrozumienia sensu Dr Monika Zima-Parjaszewska Konwencja o prawach osób z niepełnosprawnościami w praktyce polskiej - dylematy i wyzwania Uroczysta kolacja przy muzyce na żywo, Hotel Prezydencki 27 października 2016 r. CZWARTEK Obrady w sekcjach I, III budynek A0/B2 UR, ul. Pigonia 1, Rzeszów Przerwa kawowa Obrady w sekcjach II, IV budynek A0/B2 UR, ul. Pigonia 1, Rzeszów Panel dyskusyjny, podsumowujący obrady w sekcjach. Zakończenie konferencji Obiad w Hotelu Prezydenckim Strona 5/8

6 SEKCJA I: WSPARCIE WCZESNOROZWOJOWE DZIECI NA TLE AKTUALNYCH PRZEMIAN SPOŁECZNYCH Moderatorzy: Prof. zw. dr hab. Małgorzata Sekułowicz, dr Izabela Marczykowska sala Dr Anna Banasiak, Rozpoznawanie autyzmu u małych dzieci Dr Krystyna Moczia, Rola rodzinnego domu dziecka w działaniach wczesnego wspomagania rozwoju bliźniąt z afazją motoryczną Dr Ewa Gawlik, Oddziaływania wczesnego wspomagania rozwoju względem dzieci z głęboką niepełnosprawnością Dr Małgorzata Półtorak, Wczesne rozpoznanie symptomów ryzyka specyficznych trudności w uczeniu Dr Aneta Lew-Koralewicz, Zachowania trudne a satysfakcja z życia rodziców dzieci z niepełnosprawnością Dr Izabela Marczykowska, Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka - konteksty praktyczne w obszarze autyzmu SEKCJA II: DZIECI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI W PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ Moderatorzy: Prof. UP, dr hab. Piotr Majewicz, dr Beata Gumienny sala Dr Jerzy Wolny, Mgr Maria Flanczewska-Wolny, Nauczyciel wspomagający ucznia ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej Dr Alicja Kubik, Komponenty i uwarunkowania gotowości szkolnej współczesnych sześciolatków Dr Szymon Godawa, Gestalt a pedagogika specjalna Dr Agnieszka Łaba-Hornecka, Uspołeczniająca rola pacynek w nauczaniu dzieci w szkołach specjalnych Mgr Joanna Jankowska, Rola stymulacji dotykowej w rewalidacji dziecka niepełnosprawnego intelektualnie Mgr Agnieszka Koryl, Psychopedagogiczna jazda konna jako uniwersalne narzędzie terapeutyczne Strona 6/8

7 Mgr Agnieszka Wnorowska, Mgr Marta Wiarska, polisensorycznej dzieci z niepełnosprawnością intelektualną SEKCJA III: KONTEKSTY AKTYWNOŚCI I UCZESTNICTWA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ Moderatorzy: Prof. UW, dr hab. Grażyna Dryżałowska, dr Małgorzata Zaborniak-Sobczak sala Dr Anna Steliga, Wszystko, co chcielibyśmy wiedzieć o niepełnosprawności, a boimy się zapytać - obraz osoby z niepełnosprawnością w odbiorze społecznym rzeszowian Dr Natalia Stankowska, Pedagog specjalny jako profesjonalista Dr Joanna Godawa, Natura, sztuka, komunikacja czyli o wspomaganiu rozwoju osób z niepełnosprawnością Mgr Małgorzata Grabowska, Sytuacja osób z niepełnosprawnością ruchową w społeczeństwie. Komunikat z badań własnych Mgr Magdalena Bednarska, Uczestnictwo osób z uszkodzonym słuchem w życiu religijnym, a możliwości poznawcze tej grupy osób z niepełnosprawnością Mgr Izabella Gałuszka, Mgr Agnieszka Ochman, Mgr Magdalena Pasteczka, Trening umiejętności spędzania czasu wolnego na przykładzie działalności środowiskowego domu samopomocy Mgr Katarzyna Pająk, Mgr Monika Masłowska, Obraz idealnego partnera w oczach młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną, zagrożoną niedostosowaniem społecznym i w normie intelektualnej Dr Małgorzata Zaborniak-Sobczak, wybrane problemy Dr Aleksandra Mach, Nastoletnie macierzyństwo dziewcząt z niepełnosprawnością intelektualną SEKCJA IV: DOROSŁOŚĆ Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ - MOŻLIWOŚCI I ZAGROŻENIA Moderatorzy: Prof. UP, dr hab. Adam Mikrut, dr Aleksandra Mach sala Dr Aneta Rejman, Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych a instytucja ubezwłasnowolnienia Strona 7/8

8 Powered by TCPDF ( Uniwersytet Rzeszowski w świetle prawa polskiego Dr Marlena Duda, Dr Magdalena Boczkowska, Czynniki kontekstualne ICF w doświadczaniu niepełnosprawności Dr Anna Gutowska, Dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną - komunikat z badań Mgr Grażyna Aondo-Akaa, Motywacja i poziom altruizmu wolontariuszy wspierających społeczną aktywność młodych dorosłych z niepełnosprawnością ruchową Student Janusz Kawa, Studenckie Koło Naukowe Pedagogów i Pedagogów Specjalnych UR w trosce o lepsze jutro osób z niepełnosprawnością Dr Beata Gumienny, Asystent i jego znaczenie w kształtowaniu kompetencji społecznych dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną Strona 8/8

Podobne dokumenty

Sprawozdanie z konferencji

Sprawozdanie z konferencji W dniach 26-27 października 2016 r. odbyła się I Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu: Współczesne tendencje w pedagogice specjalnej na temat: Aktualne konteksty aktywności