Nr 11/2017 Marzec. W tym numerze: Kwartalnik Przedszkola Samorządowego nr 25 w Kielcach. Str. 2. Czarodziejska moc bajek. Zalety czytania książek 3

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Nr 11/2017 Marzec. W tym numerze: Kwartalnik Przedszkola Samorządowego nr 25 w Kielcach. Str. 2. Czarodziejska moc bajek. Zalety czytania książek 3"

Seweryn Jastrzębski
6 lat temu
Przeglądów:

Nr 11/2017 Marzec Kwartalnik Przedszkola Samorządowego nr

2 Zalety czytania książek 3 Karnawał 4-6 Dzień Babci i

rodzica 12-13 Rusz głową 14 Namaluję wszystko to co chcę

redakcyjna:,,promyczek, nr 11 marzec 2017r.

Perlak, Anna Chmielewska Skład komputerowy: Anna

1 Nr 11/2017 Marzec Kwartalnik Przedszkola Samorządowego nr 25 w Kielcach W tym numerze: Czarodziejska moc bajek Str. 2 Zalety czytania książek 3 Karnawał 4-6 Dzień Babci i Dziadka w naszym przedszkolu 7-9 Walentynki Kącik rodzica Rusz głową 14 Namaluję wszystko to co chcę czyli kącik małego artysty 15 Galeria prac 16 Stopka redakcyjna:,,promyczek, nr 11 marzec 2017r. Przedszkole Samorządowe nr 25 w Kielcach Redakcja: Jolanta Perlak, Anna Chmielewska Skład komputerowy: Anna Chmielewska Kontakt : tel. dyrektor ; księgowość: Str. 1

Czarodziejska moc bajek Bajki kreują niezwykły świat. Z ich pomocą dziecko uczy się reguł, jakie rządzą rzeczywistością i wzorów zachowań.

W bajkowym świecie rządzą reguły dobra i ono zawsze zwycięża. Szczęśliwe zakończenie daje dziecku, które już poczuło się bohaterem, przyjemne uczucie sukcesu.

Magia rządzi rozwiązywaniem trudnych problemów, służy zaczarowaniu świata, ułatwia zrozumienie rzeczywistości odpowiednio do indywidualnego rozwoju dziecka.

2 Czarodziejska moc bajek Bajki kreują niezwykły świat. Z ich pomocą dziecko uczy się reguł, jakie rządzą rzeczywistością i wzorów zachowań. Przede wszystkim jednak bajki rozbudzają dziecko i dostarczają mu wiele radości. Bajki umożliwiają utożsamianie się z bohaterem, przeżywanie coraz to nowych przygód i emocji. W bajkowym świecie rządzą reguły dobra i ono zawsze zwycięża. Szczęśliwe zakończenie daje dziecku, które już poczuło się bohaterem, przyjemne uczucie sukcesu. Bajkowy świat jest magiczny, a tak właśnie myśli dziecko: magicznie, przypisując przedmiotom martwym atrybuty życia, doszukując się cech ludzkich również u roślin czy zwierząt. Magia rządzi rozwiązywaniem trudnych problemów, służy zaczarowaniu świata, ułatwia zrozumienie rzeczywistości odpowiednio do indywidualnego rozwoju dziecka. Dlatego też zarówno te bajki, które mają swoją genezą w folklorze, jak i te współczesne możemy objąć wspólną nazwą BAJEK CZARODZIEJ- SKICH. W bajkach czarodziejskich możemy wyodrębnić część zmienną i stałą. Stała odnosi się do opisywanej w bajkach rzeczywistości, opowiada jaki jest ten świat. Zmienna- bo rzeczywistość ulega przeobrażeniom. W obecnych czasach dzieci raczej niechętnie słuchają opowieści o zaklętych rycerzach czy uwięzionych księżniczkach, bo jest to świat dla nich nie zrozumiały, świat minionych epok. Część stała bajki natomiast powoduje, że bajki zawsze cieszyły się niesłabnącym powodzeniem, ponieważ uwalniały od lęku, poprzez oswojenie się z zagrożeniem. W bajce bowiem każde zagrożenie mija, bohater znajduje szczęśliwe rozwiązanie i koniec jest szczęśliwy. Bajka jest utworem, który rozwija i kształtuje osobowość dziecka. Przez pryzmat bajki poznaje ono świat, przenosi się w inne środowiska i okresy historyczne. Uczy się wzorów postępowania, poznaje normy moralne i zachowania, które są oczekiwane i nagradzane. Utożsamia się z bohaterem, chce być takie jak on- odważne, piękne i dobre Obniżają wspomniany poziom lęku- gdyż dzieci lubią się bać wtedy gdy wiedzą, że za chwilę nastąpi przyjemne uczucie ulgi. Szczęśliwe rozwiązanie buduje pokłady optymizmu i nadzieję, że własne problemy również zostaną rozwiązane. Bajka uwrażliwia na los ludzi, zwierząt, a nawet upersonifikowanych roślin i przedmiotów. Dziecko staje się wrażliwsze na zło, ból i niesprawiedliwość. Dzięki bajce może też zaspokoić swe potrzeby psychiczne - bycia kochanym, akceptowanym i bezpiecznym. W obecnych czasach bajki stosowane są przez terapeutów, jako metoda obniżania poziomu lęków, zarówno u dzieci jak i u dorosłych. Zachęcam więc do opowiadania dzieciom bajek, które znamy z dzieciństwa, do czytania, a także układania własnych. Zainteresowanych układaniem bajek rodziców odsyłam do lektury książki pt. Bajki terapeutyczne M. Molickiej. Str. 2

3 Str. 3

Karnawał to czas urządzania balów i zabaw, gdzie bawią się nie tylko dorośli. Jest on lubianą i atrakcyjną formą rozrywki, która dostarcza wielu przeżyć, radości i zadowolenia również dla dzieci.

w piątek w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy Był to dzień niecierpliwie oczekiwany przez wszystkich przedszkolaków.

Szeherezada, Sindbad i Minionek. Dzieci przebrane w kolorowe stroje, wcieliły się w bohaterów znanych bajek i filmów.

.. nie sposób zliczyć i wymienić wszystkich postaci. Podczas ciekawych pląsów robiło się kolorowo, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia.

Po kilku minutach wytchnienia, muzyka znowu porwała wszystkich do tańca w znanych dzieciom rytmach samby, walczyka, kaczuch i innych. Przedszkolaki przy dźwiękach muzyki bawili się wyśmienicie!

4 Karnawał to czas urządzania balów i zabaw, gdzie bawią się nie tylko dorośli. Jest on lubianą i atrakcyjną formą rozrywki, która dostarcza wielu przeżyć, radości i zadowolenia również dla dzieci. A szczególnie ogromną radość sprawia im wcielanie się w postacie bajkowe. W dniu r. w piątek w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy Był to dzień niecierpliwie oczekiwany przez wszystkich przedszkolaków. Sala gimnastyczna zmieniła się w salę balową, a jej zjawiskowy wygląd wprowadził dzieci w wesoły nastrój i zachęcił do wspólnej zabawy, do której uroczyście zaprosił prowadzący imprezę pan DJ oraz Szeherezada, Sindbad i Minionek. Dzieci przebrane w kolorowe stroje, wcieliły się w bohaterów znanych bajek i filmów. W salach przedszkolnych można było spotkać Spider-Mana, Batmana, wróżki, królewny, delikatne motylki, pszczółki, rycerzy, piratów, policjantów, lekarzy i pielęgniarki... nie sposób zliczyć i wymienić wszystkich postaci. Podczas ciekawych pląsów robiło się kolorowo, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Podczas odpoczynku Szeherezada i Sindbad zapraszali do konkursów i łapania mydlanych baniek. Po kilku minutach wytchnienia, muzyka znowu porwała wszystkich do tańca w znanych dzieciom rytmach samby, walczyka, kaczuch i innych. Przedszkolaki przy dźwiękach muzyki bawili się wyśmienicie! Animatorzy urozmaicili zabawę ciekawymi konkursami. Była to również okazja do wykonania sobie pamiątkowych zdjęć z Minionkiem w karnawałowych przebraniach. Niestety radosna zabawa musiała się skończyć. Po godzinie 12:00 zadowolone i pełne wrażeń dzieci wróciły do swoich sal na obiad. Do domu dzieci wracały we wspaniałych humorach, dzieląc się z rodzicami swoimi przeżyciami. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym przedszkolakom, a to było głównym celem naszego balu. Przedszkolaki poprzez zabawę rozwijały umiejętności współżycia i współdziałania w grupie, rozwijały śmiałość w kontaktach z rówieśnikami umocniły wiarę we własne możliwości wzmacniały poczucie własnej wartości. Wszystkim, którzy przyczynili się do tego, aby nasza wspólna zabawa karnawałowa była udana, Radzie Rodziców i pomagającym serdecznie dziękujemy! Str. 4

5 Str. 5

6 Str. 6

Dzień Babci i Dziadka w naszym przedszkolu Święto Babci i Dziadka to dzień

Dziadziusiów. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez szczęścia i radości.

dla swoich ukochanych Babć i Dziadziusiów, podczas których dzieci (i nie

Maluszki w strojach krakowskich w występie dla swoich ukochanych Babć i

Rodzinnej Kapeli Korbanów oraz Folklorystyczny Zespół Nidzianecki

7 Dzień Babci i Dziadka w naszym przedszkolu Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla Babć i Dziadziusiów. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez szczęścia i radości. Przedszkolaki (razem ze swoimi paniami) przygotowały występy artystyczne dla swoich ukochanych Babć i Dziadziusiów, podczas których dzieci (i nie tylko) pokazały swoje talenty recytatorskie, muzyczne, taneczne i wokalne. Maluszki w strojach krakowskich w występie dla swoich ukochanych Babć i Dziadków Uroczystość została uświetniona przez Pana Feliksa Korbana z Rodzinnej Kapeli Korbanów oraz Folklorystyczny Zespół Nidzianecki działający pod opieką Samorządowego Centrum Kultury w Morawicy, prowadzony przez panią Teresę Badowską. Str. 7

8 Grupa III a podczas występu Po odegraniu na instrumentach Stu lat czas na laurki Str. 8 Grupa III b razem z panią Karoliną podczas Pieczenia ciasta

9 Grupa IV podczas występu z instrumentami perkusyjnymi oraz. Amelka z Maćkiem w roli Babci i Dziadka Solowy występ Julii Kisiel Str. 9

10 14 lutego w naszym przedszkolu obchodziliśmy Walentynki. Wystrój sal, a także czerwone ubranka dzieci zaznaczały, że jest to święto ważne i pełne radości. Przedszkolaki wykonywały walentynki, aby obdarować nimi bliskie im osoby. W ten sposób uczyły się wyrażać własne uczucia. Miło spędziły czas podczas konkursów i zabaw w rytmach znanych przebojów dziecięcych. A jak się bawiliśmy prezentują zdjęcia. Oddział III a Str. 10

11 Oddział IV Oddział I Oddział III b Str. 11

12 Str. 12 Kącik rodzica

13 Str. 13

14 Rusz głową Kto wita wiosnę? Dowiesz się tego, gdy rozwiążesz krzyżówkę Str. 14 5

15 Namaluję wszystko to co chcę czyli kącik małego artysty! Str. 15

16 Galeria prac ODDZIAŁ I Rybki w akwarium ODDZIAŁ II Motyle ODDZIAŁ IV Przebiśniegi ODDZIAŁ III a Tulipany ODDZIAŁ III b Przebiśniegi Str. 16

Podobne dokumenty

Dzień Babci i Dziadka

Dzień Babci i Dziadka W dniu 27 stycznia odbył się w naszym żłobku długo wyczekiwany bal karnawałowy. Ponieważ był to bal, na który wypadało się przebrać, to rodzice przygotowali piękne stroje dla swoich pociech. Na parkiet