Klasa I. 1. Powitanie

Transkrypt

1 Klasa I 1. Powitanie 2. Pożegnanie 3. Przedstawianie się 4. Liczby od 0 do Kolory 6. Członkowie rodziny 7. Zabawki 8. Zwierzątka domowe 9. Podstawowe przybory szkolne 10. Zwroty typu: usiądź, wstań, otwórz/zamknij książkę, powtórz Uwaga! W klasie I dopuszcza się czytanie uczniom poleceń oraz wariantów odpowiedzi. 1. Powitanie Hi!- Cześć! Hello!- Cześć!, Dzień dobry! Good morning! Dzień dobry! 2. Pożegnanie Goodbye!- Do widzenia! Zwroty grzecznościowe How are you? Jak się masz? I m OK. - U mnie wszystko OK. I m fine. - U mnie świetnie. Please. Proszę. Thank you.- Dziękuję. I m sorry.- Przepraszam. 3. Przedstawianie się What is your name? - Jak masz na imię? My name s..- Mam na imię I m..- Nazywam się How old are you?- Ile masz lat? I m 7. Mam 7 lat. 4. Liczby od 0 do 10 One 1 Two 2 Three 3 Four 4 Five 5 Six 6 Seven 7 Eight 8 Nine 9 Ten Kolory Blue niebieski Red czerwony Green zielony Yellow żółty Black czarny White biały Brown brązowy Pink różowy Orange pomarańczowy Purple/Violet fioletowy Grey - szary Gold złoty Silver srebrny 6. Członkowie rodziny Family rodzina Mother matka Mum mama Father ojciec Dad - tata Brother brat Sister siostra Son syn Daughter córka Child dziecko Children- dzieci Parents- rodzice Cousin- kuzyn Auntie ciotka Uncle wujek Grandmother- babcia Grandfather- dziadek House- dom 1

2 7. Zabawki Toys- zabawki Kite- latawiec Doll-lalka Teddy bear- miś Ball- piłka Robot- robot Scooter- hulajnoga Bike- rower Car- samochód Train- pociąg 8. Zwierzątka domowe Pets zwierzęta domowe Dog pies Cat kot Parrot papuga Bird- ptak Hamster chomik Tortoise- żółw Fish rybki Rabbit królik Mouse mysz Cow krowa Pig świnia Horse koń Sheep owca Hen - kura Duck kaczka Goat- koza 9. Podstawowe przybory szkolne School- szkoła Classroom- klasa Teacher- nauczyciel exercise book- zeszyt ćwiczeń notebook - zeszyt book- podręcznik pencil case -piórnik pen -długopis pencil- ołówek ruler -linijka crayons/ colouring pencils- kredki glue -klej scissors - nożyczki sharpener- temperówka 10. Zwroty typu: usiądź, wstań, otwórz/zamknij książkę, powtórz Sit down!- Usiądź! Stand up! - Wstań! Repeat!- Powtórz! Colour!- Pokoloruj! Come here! Podejdź tutaj! Open!- Otwórz! Close!- Zamknij! Touch your!- Dotknij.! Look!- Patrz! Listen! Słuchaj! Work in pairs.- Pracujcie w parach. Listen and point.- Posłuchaj i wskaż. Match.- Połącz. I like - Lubię I don t like - Nie lubię. I have got - Ja mam. I haven t got..- Ja nie mam She has got.- Ona ma He has got - On ma. It has got - Ono ma. What;s this? Co to jest? This is.- To jest. 2

3 Klasa II Zakres programowy dla klasy I oraz następujące zagadnienia: 1. Liczby od 0 do Części ciała człowieka 3. Ubrania 4. Opis postaci - przymiotniki 5. Dni tygodnia 6. Zwierzęta hodowlane 7. Wyposażenie domu 8. Codzienne czynności 9. Święta Bożego Narodzenia 10. Określenie położenia przedmiotów 11. Czasowniki: to be; to have/have got; can; to like, to love 12. Pytania i zdania przeczące Zakres programowy dla klasy I (w załączniku) 1. Liczby od 0 do one 2 -two 3- three 4- four 5- five 6 -six 7 -seven 8- eight 9- nine 10 -ten 11 -eleven 12- twelve 13 -thirteen 14 -fourteen 15 -fifteen 16- sixteen 17 -seventeen 18 -eighteen 19 -nineteen 20 -twenty 2. Części ciała człowieka head - głowa face twarz hair- włosy eye/eyes oko/oczy ear/ears ucho/uszy cheek/cheeks policzek/policzki mouth usta tooth/teeth- ząb/zęby tongue- język nose - nos neck - szyja back - plecy stomach/tummy - brzuch shoulder/ shoulders bark, ramię/ barki, ramiona arm/ arms - ręka, ramie/ręce, ramiona elbow/ elbows łokieć/ łokcie hand/ hands - ręka, dłoń/ ręce, dłonie finger/ fingers palec/palce thumb kciuk bottom- tyłek leg/ legs noga/nogi knee/knees- kolano/kolana foot/feet - stopa/stopy toe/ toes - palec (u stopy) skin - skóra 3. Ubrania np. He s wearing shoes. On jest ubrany w buty. She s wearing a yellow T-shirt. Ona jest ubrana w żółtą koszulkę. Clouthes- ubrania blouse - bluzka damska dress - sukienka skirt - spódnica T-shirt - koszulka z krótkim rękawem top - bluzka damska na ramiączkach shorts - szorty jeans - dżinsy jumper - sweter sweater sweter shirt - koszula, bluzka koszulowa coat - płaszcz trousers spodnie tracksuit dres socks - skarpetki shoes- buty trainers- tenisówki gloves - rękawiczki jacket - kurtka, marynarka, żakiet scarf - szalik, szal, chusta, apaszka uniform - mundur, mundurek szkolny hat- kapelusz cap- czapka z daszkiem suit- garnitur 3

4 4. Opis postaci przymiotniki Np. I m happy. Jestem szczęśliwy. happy szczęśliwy relaxed wypoczęty interested zainteresowany angry zły (na kogoś) bad zły (z usposobienia) unhappy nieszczęśliwy sad smutny furious wściekły worried zmartwiony frightened przestraszony embarassed zawstydzony bored znudzony tired zmęczony amazed zadziwiony surprised zaskoczony Np. He s got red hair. blond hair- jasne włosy dark hair hair- ciemne włosy red head rude włosy np. Shes s got a long nose. Hes s got big hands. long-długi short-krótki small-mały big-duży longer-dłuższy shorter- krótszy/niższy smaller-mniejszy bigger- większy taller-wyższy np. She s fat. He s handsome. fat - gruby plump-pulchny attractive - atrakcyjny handsome - przystojny pretty - ładna beautiful - piękna ugly - brzydki short - niski tall - wysoki thin - chudy slim - szczupły 5. Dni tygodnia Week- tydzień Monday - poniedziałek Tuesday -wtorek Wednesday - środa Thursday - czwartek Friday - piątek Saturday - sobota Sunday - niedziela 6. Zwierzęta hodowlane Animals- zwierzęta Pets- zwierzęta domowe Rabbit królik Cow krowa Calf- cielak Pig świnia Horse koń Sheep owca Lamb- jagnę, baranek Goat- koza Hen - kura Cock- kogut Chicken- kurczak Duck kaczka Goose - gęś Turkey - indyk 7. Wyposażenie domu House- dom hall - hall living room - pokój ogólnego użytku dining-room - jadalnia bathroom - łazienka kitchen - kuchnia bedroom sypialnia attic strych cellar - piwnica toilet toaleta soap - mydło shampoo - szampon towel - ręcznik mirror - lustro shower - prysznic bath wanna 4

5 fridge - lodówka sink - zlew cupboard - szafka cooker - kuchenka dishwasher - zmywarka do naczyń fork - widelec knife - nóż spoon - łyżka plate - talerz glass - szklanka cup - filiżanka mug - kubek bowl miska tv/television - telewizor armchair - fotel chair - krzesło sofa - kanapa table - stół bed - łóżko picture - obraz clock - zegar phone - telefon carpet - dywan bookshelf - regał na książki wardrobe - szafa cupboard - szafka lamp - lampka 8. Codzienne czynności biegać brać prysznic czytać gotować grać na komputerze jeść jeść kolację run have a shower read cook play computer games eat have supper pisać write czytać ksiązke read a book jeźdic na rowerze ride a bike oglądać telewizję watch tv grać w piłkę nożną play football jeździć na deskorolce skateboard jeździć na rolkach rollerskate pływać swim śpiewać sing tańczyć dance rysować draw skakać jump 9. Święta Bożego Narodzenia Christmas święta Bożego Narodzenia Boxing Day drugi dzień świąt Merry Christmas! Wesołych Świąt! Christmas card- kartka świąteczna Father Christmas Święty Mikołaj Santa Claus Święty Mikołaj sleigh- sanie reindeer- renifer gift podarunek present present stocking- skarpeta świąteczna Christmas tree- choinka angel anioł chain- łańcuch bauble- bombka, ozdoba choinkowa ball- bombka candy- cukierek na choince lights- światełka na choince star- gwiazda bell- dzwonek carol kolęda mistletoe- jemioła Christmas pudding typowe angielskie świąteczne ciasto turkey indyk snowflake- płatek śniegu snowman bałwan jeść lunch jeść obiad jeść śniadanie have lunch dinner have breakfast 10. Określenie położenia przedmiotów Np. Where s my pencil case?- Gdzie jest mój piórnik? It s in the school bag. Jest w plecaku. malować odpocząć odrabiać lekcje pić paint have a rest do homework drink in- w on- na under- pod behind- za in front of- przed between- pomiędzy opposite- naprzeciwko 5

6 11. Czasowniki: to be; to have/have got; can; to like, to love I like - Lubię I don t like - Nie lubię. She likes dogs.- Ona lubi psy. He doesn t like cats.- On nie lubi kotów. I have got - Ja mam. I haven t got..- Ja nie mam She has got.- Ona ma He has got - On ma. It has got - Ono ma. What;s this? Co to jest? This is.- To jest. I can swim. Potrafię pływać. I can t sing.- Nie potrafię śpiewać. 12. Pytania i zdania przeczące Do you like cats?- Czy lubisz koty? Yes, I do.- Tak, lubie. No, I don t. Nie, nie lubię. Does she/he like dogs?- Czy ona/on lubi psy? Yes, she/he does. Tak ona/on lubi. No, she/he doesn t. Nie, ona/on nie lubi. Have you got a cat?- Czy masz kota? Yes, I have.- Tak, mam. No, I haven t. Nie, nie mam. Has she/he got a duck? Czy ona/on ma kaczke? Yes, she/he has.- Tak, ona/on ma. No, she/he hasn t.- Nie, ona/on nie ma. Can you dance? Czy potrafisz tańczyć? Yes, I can.- Tak, potrafię. No, I can t.-nie, nie potrafię. 6