Tendencje w rozwoju pomorskiej edukacji na podstawie wybranych wyników egzaminów zewnętrznych

Transkrypt

1 Tendencje w rozwoju pomorskiej edukacji na podstawie wybranych wyników egzaminów zewnętrznych II FORUM POMORSKIEJ EDUKACJI Gdańsk, 18 listopada 2013 roku 1 1

2 1. Utrzymuje się odsetek uczniów w poszczególnych warstwach ze względu na lokalizację szkoły. Sprawdzian Egzamin gimnazjalny W województwie pomorskim w latach zmalała populacja uczniów przystępujących do sprawdzianu o 565 osób, a do egzaminu gimnazjalnego o 428 osób. 2

3 2. Utrzymuje się różnica między wynikami sprawdzianu uczniów z województwa pomorskiego a wynikami sprawdzianu uczniów w kraju. Różnica wyniku w punktach procentowych Sprawdzian Rok Szkoły wiejskie Szkoły w miastach poniżej 20 tys. Szkoły w miastach od 20 tys. do 100 tys. Szkoły w miastach powyżej 100 tys Ogół Największe różnice między wynikami zdających z województwa pomorskiego i w kraju występują w grupie szkół wiejskich. 3 3

4 3. W województwie utrzymuje się większa niż w kraju różnica między wynikami zdających sprawdzian ze szkół wiejskich a wynikami zdających w miastach o liczbie mieszkańców powyżej 100 tysięcy. Sprawdzian Rok Województwo pomorskie Różnica wyników w punktach procentowych Kraj W województwie pomorskim występuje większe niż w kraju zjawisko polaryzacji wyników uczniów ze sprawdzianu związane z lokalizacją szkoły. 4

5 4. Zmalał odsetek uczniów uzyskujących ze sprawdzianu wyniki niskie, jednocześnie wzrósł odsetek uczniów o wynikach wysokich. Sprawdzian

6 5. W każdej z warstw wyróżnionych ze względu na lokalizację szkoły zmalał odsetek uczniów uzyskujących ze sprawdzianu wyniki niskie, natomiast wzrósł odsetek uczniów uzyskujących wyniki wysokie w szkołach wiejskich i w szkołach wielkomiejskich. Sprawdzian miasto poniżej 20 tys. wieś miasto od 20 tys. do 100 tys. miasto ponad 100 tys % 28% 27% 26% 23% 20% 14% 13% 55% 53% 55% 57% 55% 56% 55% 58% 13% 15% 18% 18% 22% 22% 31% 34% 0% 20% 40% 60% 80% 100% wyniki niskie wyniki średnie wyniki wysokie 6

7 6. Utrzymuje się w powiatach duże zróżnicowanie odsetka uczniów uzyskujących ze sprawdzianu w 2013 roku wyniki niskie, średnie i wysokie. 7 7

8 Egzamin gimnazjalny Język polski zmniejszyła się różnica między wynikami ogółu zdających w województwie i w kraju. 8. Matematyka zwiększyła się różnica między wynikami ogółu zdających w województwie i w kraju. 9. Język angielski PP zmniejszyła się różnica między wynikami ogółu zdających w województwie pomorskim i w kraju. Zakres egzaminu Język polski Matematyka Język angielski (PP) Rok Szkoły wiejskie Różnica wyników w w punktach procentowych Szkoły w miastach do 20 tys. Szkoły w miastach od 20 tys. do 100 tys. Szkoły w miastach powyżej 100 tys. Ogół

9 10. W województwie utrzymuje się większa niż w kraju różnica między wynikami zdających egzamin gimnazjalny ze szkół wiejskich a wynikami zdających w miastach o liczbie mieszkańców powyżej 100 tysięcy. Egzamin gimnazjalny Rok Zakres egzaminu Różnica wyników w punktach procentowych Woj. pomorskie Kraj Język polski -7-4 Matematyka Język angielski - PP Język polski -9-6 Matematyka Język angielski - PP W województwie pomorskim występuje większe niż w kraju zjawisko polaryzacji wyników uczniów z egzaminu gimnazjalnego związane z lokalizacją szkoły. 9

10 11. Język polski - zmalał odsetek uczniów uzyskujących niskie wyniki w szkołach wielkomiejskich, a wzrósł odsetek uczniów uzyskujących wyniki wysokie w szkołach w małych i średnich miastach oraz w szkołach wielkomiejskich. Egzamin gimnazjalny

11 12. Język polski - utrzymuje się w powiatach duże zróżnicowanie odsetka uczniów uzyskujących z egzaminu w 2013 roku wyniki niskie, średnie i wysokie

12 13. Matematyka- wzrósł odsetek uczniów uzyskujących wyniki niskie w szkołach wiejskich i w szkołach w średnich miastach, a zmalał odsetek uczniów uzyskujących wyniki wysokie w szkołach w małych i średnich miastach. Egzamin gimnazjalny

13 14. Matematyka- utrzymuje się w powiatach duże zróżnicowanie odsetka uczniów uzyskujących z egzaminu w 2013 roku wyniki niskie, średnie i wysokie

14 15. Język angielski (PP) zmalał odsetek uczniów uzyskujących wyniki niskie w szkołach wiejskich, w szkołach w małych miastach i w szkołach wielkomiejskich, a wzrósł odsetek uczniów uzyskujących wyniki wysokie we wszystkich szkołach ze względu na ich lokalizację. Egzamin gimnazjalny

15 16. Język angielski (PP) - utrzymuje się w powiatach duże zróżnicowanie odsetka uczniów uzyskujących z egzaminu w 2013 roku wyniki niskie, średnie i wysokie

16 Dziękuję za uwagę! Strona internetowa Zakładka BIP Egzaminy Sprawdzian Egzamin gimnazjalny Egzamin maturalny Egzamin zawodowy Zamieszczone są wyniki wszystkich szkół, gmin w latach Strona główna Opracowania wyników , , , , , m.in.: Sprawozdania z egzaminów, Aneksy do sprawozdań, prezentacje wyników, opisy osiągnięć uczniów (dla województwa), Raporty z badań, opracowania zestawień wyników, normalizacje wyników, analizy osiągnięć uczniów, artykuły. Opracowanie prezentacji: Barbara Przychodzeń 16 16