Gimnazjum nr 43 w Poznaniu im. Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk

Transkrypt

1 Gimnazjum nr 43 w Poznaniu im. Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk ul. Łozowa 53 prezentuje projekt pt.

2 Czy żarówki energooszczędne sąs dobrym sposobem oszczędzania energii?

3 CZYM SĄS ŻARÓWKI ENERGOOSZCZĘDNE?

4 Co to są świetlówki? Świetlówki (in. żarówki energooszczędne) są niskoprężnymi lampami wyładowczymi. Emitują światło w wyniku wyładowań w oparach rtęci, nie wydzielając przy tym dodatkowego ciepła.

5 Poza świetlówkami prostymi (tzw. liniowymi lampami fluorescencyjnymi) istnieją świetlówki kołowe, Ukształtne oraz świetlówki kompaktowe (tzw. żarówki energooszczędne), które są coraz bardziej powszechnie użytkowane w gospodarstwach domowych, ponieważ mogą być montowane w oprawy tradycyjnych żarówek.

6 Pierwsza świetlówka stworzona została w 1935 roku przez General Electric, a w 1939 została ona publicznie zaprezentowana na wystawie w Nowym Jorku.

7 WYWIAD Z PRACOWNIKAMI SKLEPU PANORAMA Z ŻARÓWKAMI

8 Uczniowie: Dzień dobry, jesteśmy uczennicami Gimnazjum 43 i chciałyby ybyśmy przeprowadzić z Państwem wywiad na temat żarówek energooszczędnych dnych.

9 Pan Piotr: Dzień dobry, chętnie odpowiem na wasze pytania. Co dokładnie chcecie wiedzieć?

10 Uczniowie: To może e na początek, proszę powiedzieć nam ile kosztują żarówki energooszczędne, a ile zwykłe?

11 Pan Piotr: Żarówki energooszczędne kosztują zazwyczaj około o 25 zł, z natomiast zwykłe e około o 2 zł. z. Jednak to zależy y równier wnież od rodzaju i firmy produkującej je.

12 Uczniowie: A ile energii zużywaj ywają? Czy żarówki energooszczędne rzeczywiście cie zużywaj ywają jej mniej?

13 Pan Piotr: Rzeczywiście, cie, żarówki energooszczędne zużywaj ywają mniej energii. Np. świetlówka wka 20W świeci z mocą taką samą,, jak zwykła żarówka 115 W.

14 Uczniowie: Jaki wpływ na środowisko mają obie żarówki?

15 Pan Piotr: Żarówki energooszczędne zużywaj ywają mniej energii niż żarówki zwykłe, dlatego sąs uznawane za lepsze dla środowiska. Warto jednak pamięta tać, że żarówki energooszczędne to odpad niebezpieczny zawierający między innymi rtęć ęć.. Dlatego nie wolno wyrzucać ich do śmieci. Grozi za to kara grzywny do 5000 złotych.

16 Uczniowie: To ciekawe. Co sprawia, że e energooszczędne zużywaj ywają mniej energii? Jaka jest różnica r w sposobie produkowania obu żarówek?

17 Pan Piotr: Żarówka energooszczędna to taka kompaktowa świetlówka. wka. Nie ma w niej żarzącego się drucika, zamiast tego świeci powierzchnia rurki pobudzona wyładowaniem elektrycznym. Dla tego samego efektu świetlnego potrzeba tu znacznie mniej energii.

18 Pan Piotr: Technologia produkcji jest różna dla klasycznej żarówki to stosunkowo prosta czynność mechaniczna, energooszczędna zaś wymaga włożenia w do obudowy elektroniki przy zachowaniu wymiarów oraz bardziej skomplikowanego procesu pokrycia rurki luminoforem (który jest szkodliwy dla środowiska) stąd d różnica r w cenie.

19 Uczniowie: Które żarówki sąs częś ęściej kupowane? Zwykłe e czy energooszczędne?

20 Pan Piotr: W naszym sklepie częś ęściej kupowane sąs żarówki zwykłe. Myślę jednak, że e dzieje się tak równier wnież we wszystkich innych.

21 Uczniowie: Próbuj bują Państwo zachęca cać ludzi do kupowania żarówek energooszczędnych?

22 Pan Piotr: Tak, cały y czas. Niestety ludzie uważaj ają, że e sąs one nieopłacalne.

23 Uczniowie: Dziękujemy za wywiad. Czy możemy zrobić tu jeszcze kilka zdjęć ęć?

24 Pan Piotr: Oczywiście, cie, bardzo proszę.

25 ZDJĘCIA ZE SKLEPU PANORAMA

26

27

28

29 Warto też wspomnieć, że e sklep meblowy IKEA równier wnież promuje żarówki energooszczędne m. in. takimi tablicami:

30

31

32 WYMIANA ŻARÓWEK ZWYKŁYCH YCH NA ENERGOOSZCZĘDNE W DOMU OLI

33 Oto zdjęcia przedstawiające te działania: ania:

34

35

36

37

38 Rachunki za prąd d przed zamianą żarówek wynosiły y 100 złz przez 2 miesiące. Po wstawieniu świetlówek wek zmniejszyły y się do 52zł.

39 Wymiana ta zmieniła a rachunki za prąd. Wyliczyłyśmy dokładnie jak zostały y zaoszczędzone te pieniądze. Wszystkie obliczenia związane zane z oszczędno dnością żarówek energooszczędnych zostały zamieszczone na następnym slajdzie.

40 6 ilość żarówek włączanych na dłuższy czas 6h średni czas włączania świateł Cena 0,54zł/kW Zwykłe żarówki 6*60W=360W=0,36kW dziennie: 0,36kW*6=2,16kW miesięcznie: 2,16kW*31=66,96kW koszty miesięczne: 66,96kW*0,54zł/kW=36,16zł Żarówki energooszczędne 6*15W=90W=0,09kW dziennie: 0,09kW*6=0,54kW miesięcznie: 0,54kW*31=16,74kW koszty miesięczne: 16,74kW*0,54zł/kW=9,04zł OSZCZĘDNOŚĆ 36,16zł-9,04zł=27,12zł

41 ANKIETY

42 Przeprowadziłyśmy ankietę wśród uczniów w gimnazjum, w której zapytałyśmy ich, jakich żarówek używają i dlaczego. Pozwoliłyśmy im zabrać ankiety do domu, aby zapytali również rodziców. Wyniki były następuj pujące: 64% ankietowanych używa u żarówek energooszczędnych, a 36% zwykłych. ych.

43 Oto sześć powodów, w, dla których ankietowani używaju ywają żarówek energooszczędnych: - 30% - w trosce o środowisko - 17% - oszczędno dność energii - 9% - jaśniejsze światło - 35% - oszczędno dność pieniędzy - 13% - wytrzymałość - 17% - z powodu reklamy *(ankietowani mogli udzielać kilku odpowiedzi)

44 Oto pięć powodów, w, dla których ankietowani używaju ywają żarówek zwykłych: ych: - 54% - oszczędno dność pieniędzy - 23% - lepsze światło - 15% - nie pasują energooszczędne - 8% - nie trzeba ich utylizować - 8% - uważa, a, że świetlówki wki nie sąs energooszczędne ani trwalsze

45 PLAKATY

46 Powiesiłyśmy w naszej szkole plakaty zachęcaj cające ce do kupna żarówek energooszczędnych. Oto zdjęcia pochodzące ce z tej akcji.

47

48

49

50

51

52

53

54

55 Oprócz plakatów w rozdawaliśmy również ulotki, przedstawiające zyski płynp ynące z używania u żarówek energooszczędnych. Jedną z tych ulotek zamieści ciłyśmy w teczce. Również z tej akcji mamy zdjęcia.

56

57

58

59

60

61

62

63 Wnioski

64 Praca nad tym projektem była dla nas bardzo przyjemnym doświadczeniem. Z pewnością nauczyłyśmy się przede wszystkim pracy zespołowej oraz sprawiedliwego podziału pracy. Zaskoczył nas fakt, że żarówki energooszczędne będące droższe od zwykłych w ostatecznym rozrachunku wychodzą na korzystniejsze nie tylko dla środowiska, ale i dla naszych kieszeni. Mamy nadzieję, że swoją działalnością uświadomiłyśmy uczniów naszego gimnazjum oraz mieszkańców Dębca o pozytywnym wpływie żarówek energooszczędnych dla nas i naszego otoczenia. Myślimy, że w przyszłości będziemy zwracać większą uwagę na dobro wynikające z oszczędzania.

65 Uczniowie chętnie brali udział w projekcie. Poprzez samodzielną pracę zdobyli wiele nowych, interesujących wiadomości dotyczących żarówek energooszczędnych. Stosowali różne formy i metody pracy np.: wywiad, ankieta, wykonywanie zdjęć. Zaskoczeniem dla uczniów była duża nieświadomość społeczeństwa dotycząca stosowania żarówek energooszczędnych. Po zastosowanych obliczeniach i ich wynikach zobaczyli, jak dużo można zyskać. Postanowili przekazać te ważne informacje uczniom Gimnazjum nr 43 oraz mieszkańcom dzielnicy Dębiec. Uczniowie zyskali nową cenną wiedzę. Od tej pory będą bardziej świadomie podchodzić do wymiany żarówek pamiętając o oszczędnościach i wpływie na środowisko. p. Maria Mańkowska, opiekunka

66 Prezentację przygotowały: y: *Aleksandra Grabianowska *Marta Król *Jolanta Zakrzewska *Monika Konarkowska z klasy 2a w Gimnazjum nr 43 im. PTPN w Poznaniu pod opieką p. Marii Mańkowskiej