Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Centrum
|
|
- Amelia Kalinowska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Centrum Oferta zajęć dodatkowych w roku edukacyjnym 2014/2015
2 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 1-3 lat Baby Academy Baby Academy to zajęcia ogólnorozwojowe prowadzone w formie twórczych zabaw podczas, których maluchy wraz z opiekunami aktywnie odkrywają świat i... swoje zdolności. Kształtują samodzielność, zdolność logicznego myślenia i umiejętności językowe. Wspólne zabawy odbywają się w naszym kolorowym, przestronnym otoczeniu dwujęzycznego środowiska edukacyjno - wychowawczego. Zajęcia prowadzą nauczyciele Academy International, w dwóch językach, po polsku i angielsku równolegle. Celem naszych zajęć jest odkrywanie i rozwijanie zdolności dziecka oraz przygotowywanie Go do rozpoczęcia "edukacyjnej przygody " w dwujęzycznym żłobku i przedszkolu. Czas trwania zajęć : 60 min Cena : 30 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 Termin: środa, godz
3 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 1-3 lat Manualki Manualki to zajęcia plastyczne dla najmłodszych mające na celu kształtowanie umiejętności małej motoryki. Dzieci na zajęciach min. będą lepiły z różnorodnych mas plastycznych. Celem zajęć nie jest sam wyrób plastyczny, a cenne umiejętności sprawności rączek. Zajęcia prowadzi absolwentka Akademii Sztuk Pięknych. Czas trwania zajęć : 30 min Cena : 18 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 Termin: środa, godz.15.30
4 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 3-6 lat Taniec Nowoczesny Zajęcia taneczne polegające na rozwijaniu umiejętności taneczno-ruchowych u dzieci, zwiększają poczucie własnej wartości, ćwiczą koncentrację i skupienie w oparciu o różne style taneczne. Dzięki pracy w grupie, dzieci nabywają umiejętności szybkiego orientowania oraz podejmowania decyzji, jednocześnie ciesząc się ze wspólnej zabawy. Obok tanecznych kroków i ich kombinacji, wykonuje się ćwiczenia ogólnorozwojowe, które pozwalają spożytkować energię oraz budują świadomość ciała dziecka. Stworzone kombinacje i opanowane umiejętności pozwalają stworzyć układy choreograficzne do zaprezentowania jako podsumowanie efektów. Zajęcia prowadzi certyfikowana instruktor tańca. Czas trwania zajęć : 30 min Cena : 22 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 2 Termin: poniedziałek, godz , środa, godz
5 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 3-6 lat Balet Zajęcia baletowe pomagają kształtować prawidłową postawę ciała oraz koordynację ruchową, kształtują świadomość ruchu i wdzięk. Jednocześnie mają na celu wypracowanie u dzieci poczucia rytmu i zaprzyjaźnienia się z muzyką. Obok profesjonalnych ćwiczeń baletowych takich jak plie, grand battement czy fondue, wprowadzone są improwizacje do muzyki klasycznej oraz zabawy działające na wyobraźnię dziecka. Wyuczone elementy tańca łączone są w małe etiudy taneczne i układy choreograficzne które zostaną przedstawione publiczności jako podsumowanie osiągniętych postępów. Zajęcia prowadzi certyfikowana instruktor tańca oraz trener sportowy o specjalności taniec sportowy. Czas trwania zajęć : 30 min Cena : 20 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 2 Termin: czwartek, godz.14.00, piątek, godz
6 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 3-6 lat Karate Uczestnictwo w treningach karate zapewnia sprawność, kontrolę emocji, poprawę koncentracji, pewności siebie i pogodę ducha w życiu codziennym. Ćwiczenia karate to doskonałe narzędzie do korygowania wad postawy co ma olbrzymie znaczenie u dzieci w wieku przedszkolnym ale i nie tylko. Bloki, kopnięcia czy uderzenia można traktować jako elementy gimnastyki, które wspaniale korygują wady klatki piersiowej, wady kręgosłupa czy wady kończyn dolnych a układy tzw. kata służą znakomicie do poprawy koordynacji ruchowej i bardzo dobrze rozwijają pamięć. Dużą zaletą ćwiczeń karate jest to, iż powodują one równomierny rozwój całego ciała, a nie tylko poszczególnych jego części, jak to ma miejsce w innych dyscyplinach sportu. Nie spotykamy się tu z przerostem pewnych grup mięśniowych, ani niedorozwojem innych. Całe ciało rozwija się harmonijnie. Natomiast sam trening karate jest poświęcony oprócz nauki różnorodnych technik, przede wszystkim opanowaniu samokontroli, umiejętności przewidywania cudzych zachowań i ćwiczeniu koncentracji, przyczynia się do wszechstronnego rozwoju osobowości i zdolności poznawczych ćwiczących. Zajęcia karate eksponują ekspresję dziecka co ma istotne znaczenie w wieku przedszkolnym. Przekłada się to na większe skupienie i samodyscyplinę w innych dziedzinach życia. Skutkuje to często lepszymi wynikami w nauce, poprawą zachowania, a także mniejszą podatnością na nękające dziś młodych ludzi zagrożenia. Zajęcia prowadzi instruktor karate - sensei. Czas trwania zajęć : 30 min Cena : 20 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 2 Termin: wtorek, godz , czwartek, godz
7 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 3-6 lat Eksperymenty Zajęcia te to połączenie świetnej zabawy i sporej dawki wiedzy, zdobywanych podczas odkrywania zagadek otaczającego nas świata. Dzięki nieskomplikowanym doświadczeniom rozwijamy u dzieci wyobraźnię, zdolności manualne oraz zainteresowanie dziedzinami ścisłymi. Zajęcia prowadzi prawdziwy pasjonata nauki. Czas trwania zajęć : 45 min Cena : 28 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 Termin: poniedziałek, godz
8 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 3-6 lat Warsztaty plastyczne Podczas warsztatów dzieci poznają szeroki wachlarz możliwości wypowiedzi plastycznej oraz zapoznają się z rożnymi technikami, takimi jak: malarstwo, rysunek węglem, kredą i pastelami, collage, rzeźba, wycinanka, formy przestrzenne, instalacja i inne. Zajęcia mają sprzyjać wydobyciu naturalnego potencjału dziecka, aktywizowaniu myślenia, przyczyniać się do rozwoju samodzielności w działaniu, zachęcać do poszukiwania odkrywczych pomysłów, rozbudzać otwartość na nowe doświadczenia, rozwijać ekspresję i wyobraźnię. Mają również służyć zdobywaniu wiedzy o otaczającym świecie oraz uwrażliwiać na piękno różnorodnych zjawisk przyrodniczych i społecznych, ale przede wszystkim zajęcia mają być źródłem czerpania radości z tworzenia i dobrej zabawy. W ciągu roku dzieci wykonają cztery prace ceramiczne. Zajęcia prowadzi absolwentka Akademii Sztuk Pięknych. Czas trwania zajęć : 30 min Cena : 22 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 Termin: środa, godz
9 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 3-6 lat Lego Fun- twórcze budowanie Program warsztatów naukowych to połączenie świetnej zabawy z kreatywnym i twórczym myśleniem, a także praktycznego kursu inżynierii, architektury, mechaniki oraz historii sztuki. Warsztaty dają dzieciom, poczucie własnej wartości i pewności siebie. Dzieci stają się bardziej elastyczne i otwarte na zdobywanie wiedzy. Uruchamia się odważne i niekonwencjonalne myślenie. Pojawia się zdolność do adaptacji w zmieniających się warunkach. Dzięki warsztatom dzieci rozwijają pamięć oraz umiejętność abstrakcyjnego i logicznego rozumowania, rozbudzają w sobie pasję poznawania świata. Zajęcia prowadzi wszechstronnie utalentowany pedagog. Czas trwania zajęć : 60 min Cena : 48 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 Termin: wtorek, godz
10 Zajęcia indywidualne Ćwiczenia logopedyczne Zajęcia indywidualne dla zakwalifikowanych podczas badań przesiewowych dzieci, które wymagają pomocy logopedycznej. Ćwiczenia w czasie zajęć dostosowane są do możliwości i aktualnych potrzeb dziecka. Każde dziecko w trakcie zajęć korzysta ze specjalnie przygotowanych pomocy. Wszystkie dzieci przechodzą bezpłatne badanie logopedyczne, po którym Rodzic otrzymuje pokontrolną kartę dziecka po przeprowadzonym badaniu wraz z diagnozą logopedyczną. Zajęcia prowadzi wykwalikowany logopeda. Czas trwania zajęć : 25 min Cena : 48 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 lub 2 Termin: ustalany indywidualnie.
11 Zajęcia indywidualne Gimnastyka korekcyjna Zajęcia indywidualne mające na celu poprawę rozwoju fizycznego dziecka. Zajęcia są przeznaczone szczególnie dla Przedszkolaków mało aktywnych ruchowo, z osłabionymi grupami mięśni pleców, brzucha lub stóp; dzieci mających kłopot z wykonaniem pewnego rodzaju ćwiczeń, jak np.: ćwiczenia skoczne, lub równoważne, w stosunku do swojej grupy wiekowej oraz dzieci z już istniejącą wadą postawy, jak np. plecy okrągłe, płaskie, postawa skoliotyczna, stopy płaskie, koślawe itp. Celem ćwiczeń jest wzmocnienie osłabionych grup mięśniowych, poprawa równowagi oraz koordynacji ruchowej, a także minimalizacja negatywnych skutków będących konsekwencją zaburzenia prawidłowej postawy. Zajęcia prowadzi instruktor karate - sensei. Czas trwania zajęć : 20 min Cena : 40 zł / za zajęcia Ilość zajęć w tygodniu : 1 lub 2 Termin: ustalany indywidualnie.
12 Regulamin korzystania z zajęć dodatkowych w Academy International Centrum 1. Zajęcia dodatkowe są organizowane w terminach określonych w harmonogramie zajęć dodatkowych Academy International. Harmonogram zajęć jest dostępny w placówkach oraz na stronach 2. Dla każdych zajęć dodatkowych ustalona jest max. liczba uczestników zajęć. 3. W zajęciach dla malucha 1-3 poza Baby Academy oraz dziecka 3-6 nie uczestniczy Rodzic/Opiekun. 4. Rodzice/Opiekunowie w dniu pierwszego uczestnictwa dziecka w zajęciach są zobowiązani do wypełnienia i przekazania prowadzącemu zajęcia Karty dziecka z podstawowymi danymi Dziecka i Opiekunów. 5. Uczestnictwo w zajęciach jest potwierdzane prze Rodziców/Opiekunów na liście obecności. 6. Rodzice/Opiekunowie nie mogą przyprowadzać na zajęcia dzieci chorych ( z katarem, gorączką, biegunką, wymiotami, itp.). Lista obecności jest deklaracją Rodziców/Opiekunów, że dziecko przyprowadzone na zajęcia jest zdrowe. 7. Jeżeli Rodzice/Opiekunowie biorą udział w zajęciach ponoszą wyłączną odpowiedzialność za zdrowie i bezpieczeństwo Dziecka, jak również za wszelkie szkody wyrządzone Dziecku oraz szkody wyrządzone przez Dziecko osobom trzecim na terenie placówki. 8. Prowadzący zajęcia ma prawo do wykluczenia z zajęć lub odmowy przyjęcia Dziecka na zajęcia w przypadku: a) nie wniesienia opłaty lub nie złożenia Karty Dziecka przez Rodziców/Opiekunów, b) rażącego lub uporczywego naruszania przez Rodziców/Opiekunów postanowień niniejszego Regulaminu, c) gdy zachowanie Dziecka zagraża zdrowiu lub bezpieczeństwu innych dzieci bądź uniemożliwia pracę w grupie, d) niewłaściwego zachowania Rodziców/Opiekunów.
13 Regulamin korzystania z zajęć dodatkowych w Academy International Centrum 9. Placówka na czas zajęć wyposaża salę w, której będą się odbywały zajęcia w odpowiednie pomoce, materiały plastyczne i inne akcesoria potrzebne do realizacji programu zajęć. 10. Rodzice/Opiekunowie biorący udział w zajęciach BA pozostawiają okrycia wierzchnie w wyznaczonym do tego miejscu. 11. Rodzice /Opiekunowie i dzieci biorące udział w zajęciach BA oraz innych zmieniają obuwie zewnętrzne na kapcie, buty pozostawiają w wyznaczonym do tego miejscu w placówce. Rodzice/Opiekunowie, którzy nie mają obuwia na zmianę zakładają na obuwie ochraniacze. 12. Opłata za zajęcia przyjmowana jest za pomocą kart płatniczych - przed zajęciami. 13. Rodzice/Opiekunowie wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb związanych z obsługą zajęć na zasadach określonych w ustawie z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych. 14. Rodzice/Opiekunowie wyrażają zgodę na wykorzystanie wizerunku swojego dziecka przez Academy International Sp. z o.o. do promowania działań związanych z realizacją celów dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych poprzez upowszechnianie zdjęć oraz materiałów filmowych w mediach: Internecie, prasie, telewizji, gazetkach i publikacjach szkolnych. (ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych Dz. U. z 2006 r. Nr 90, poz.631, z późn. zm.). 15. Regulamin obowiązuje od 1 października 2014 r. Dyrektor Academy International Centrum Anna Zięba
14 Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Centrum tel.: centrum@academyinternational.pl
Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Bielany
Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Bielany Oferta zajęć dodatkowych w roku edukacyjnym 2014/2015 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 1-3 lat Baby Academy Baby Academy to zajęcia ogólnorozwojowe prowadzone w
Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Żoliborz
Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Żoliborz Oferta zajęć dodatkowych w roku edukacyjnym 2014/2015 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 1-3 lat Baby Academy Baby Academy to zajęcia ogólnorozwojowe prowadzone w
Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Wilanów
Dwujęzyczne Przedszkole i Żłobek Wilanów Oferta zajęć dodatkowych w roku edukacyjnym 2014/2015 Zajęcia dodatkowe dla dzieci od 1-3 lat Baby Academy Baby Academy to zajęcia ogólnorozwojowe prowadzone w
Aktywne przedszkolaki
Aktywne przedszkolaki Zajęcia dodatkowe dla dzieci w wieku przedszkolnym Mamy wpływ na ich rozwój! Ruch daje dziecku szansę na eksplorowanie świata, pozwala na fizyczne poznanie rzeczywistości, dostarcza
Zadania priorytetowe:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny
Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem
Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem W związku ze specyfiką grupy, która wynika z rozbieżności wiekowej zajęcia warsztatowe realizowane w ramach projektu będą
SPORTOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE
SPORTOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE - ogólne informacje Zajęcia sportowe skierowane są do wszystkich chętnych uczniów. Mimo tego, że są to lekcje nieobowiązkowe to dla osiągnięcia sukcesu duże znaczenie ma systematyczność,
Liczba. Opis zajęć według planu
Lp. Nazwa zajęć Zajęcia Wiek Liczba Opis zajęć według planu uczestników wolnych miejsc 1. Język Polski Na start poniedziałek 14:50 16:30 2 Wokal wtorek i czwartek 19:10 19:55 3. Zabawy ze czwartek 17:30
Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki
Przedszkole nr 3 Promyczek bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może, organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Realizacja obszaru nr 7 Zajęcia ruchowo - taneczne
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA 2013 2018. Strategia rozwoju placówki
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA 2013 2018 Świat bez dzieci byłby jak niebo bez gwiazd Św. J. Vianney Strategia rozwoju placówki Zapewnienie ciągłego rozwoju i doskonalenia jakości
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017 Poniedziałek Środa Czwartek Piątek 7:00 11:00 Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30 1 / 9 Rytmika Jagódki 8:00 8.30 Szachy 8:00 8:30 Zajęcia szachowe 9:30-10:00 2
Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna w Przedszkolu Miejskim Nr 10 w Jaśle
Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna w Przedszkolu Miejskim Nr 10 w Jaśle Ruch zastąpi lekarstwo, ale lekarstwo nie zastąpi ruchu Wiek przedszkolny to bardzo ważny etap w życiu człowieka, kiedy to kształtują
GIMNASTYKA KOREKCYJNA
Zajęcia dodatkowe Przedszkole oferuje: Język angielski Zajęcia taneczne Gimnastykę korekcyjną Zajęcia komputerowe Karate Jogę Zumbę GIMNASTYKA KOREKCYJNA Zajęcia z gimnastyki korekcyjno kompensacyjne przystosowanej.
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18.
ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18. OGÓLNE CELE ZAJĘĆ OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZYCH I EDUKACYJNYCH. Cele opiekuńczo- wychowawcze. Zapewnienie
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie
Program indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny
Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś
Liczba ludności w mieście i na wsi w gminie Ciechanowiec: Miasto - 4946 Wieś 4527 70 68 60 50 40 30 20 10 25 Liczba dzieci w przedszkolu 0 Miasto Wieś Przedszkole w Ciechanowcu 68 dzieci Ośrodek przedszkolny
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI CEL TERMIN Adaptacja dziecka w żłobku Obserwacja w czasie zajęć oraz zabaw Czerpanie informacji o dziecku z rozmów
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 5 W GORLICACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 5 W GORLICACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Cele koncepcji pracy przedszkola: 1. Systematyczne diagnozowanie umiejętności, potrzeb oraz zdolności poprzez obserwację
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA 2012-2017
Miejskie Przedszkole nr 2 w Żaganiu KONCEPCJA PRACY MEJSKEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANU NA LATA 2012-2017 STRATEGA ROZWOJU PLACÓWK 1. Zapewnienie ciągłego rozwoju i doskonalenia jakości pracy placówki.
Koncepcja rozwoju przedszkola na lata Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela
Koncepcja rozwoju przedszkola na lata 2017-2022 Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela MISJA Kształtowanie świadomości zdrowotnej/prozdrowotnej dzieci i rozwijanie ich aktywności
rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,
Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA
INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA Zajęcia dotyczące rozwoju twórczości i kreatywności wychowanków poprzez udział w warsztatach z kwiatami w Zespole Placówek Szkolno-Wychowawczo- Rewalidacyjnych
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole daje szansę rozwoju dzieciom uczy tolerancji,
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016 1 Plan opracowany został w oparciu o: wnioski i propozycje opiekunów grup, diagnozę potrzeb
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach.
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI CEL TERMIN I. Adaptacja dziecka w Obserwacja dzieci w czasie zajęć oraz zabaw. Poznanie dzieci oraz ich środowiska. 3.09.2018
ROZTAŃCZONE PRZEDSZKOLAKI
ROZTAŃCZONE PRZEDSZKOLAKI III POWIATOWY PRZEGLĄD PRZEDSZKOLNYCH ZESPOŁÓW TANECZNYCH REGULAMIN I. Cel imprezy : 1.Konfrontacja przedszkolnych grup tanecznych, 2.Wymiana pomysłów i doświadczeń w zakresie
Innowacja pedagogiczna Zdrowo i prosto przez życie Opracowanie: Urszula Pecha Szkoła Podstawowa nr 24 w Zabrzu Rodzaj innowacji: programowa Miejsce realizacji innowacji: Szkoła Podstawowa nr 24 im. Norberta
Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus
Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus MISJA o W przedszkolu każde dziecko czuje się bezpieczne, szczęśliwe, wyjątkowe i akceptowane. o Każde dziecko
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE z dnia 5 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych na terenie Gminy Papowo Biskupie w miejscowościach Zegartowice i Dubielno Na podstawie
Koncepcja pracy na lata 2011/ /16
Koncepcja pracy na lata 2011/12 2015/16 Wizja przedszkola Przedszkole nr 10 im. Misia Uszatka jest miejscem radosnej i mądrej zabawy. Tutaj rozpoczyna się droga do świata wiedzy i sukcesu. Nasze przedszkole:
Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren
Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren 1. Warsztat Przestrzeń jako trzeci nauczyciel - aranżacja bezpiecznej i inspirującej przestrzeni w przedszkolu, 09.12. 10.12.2016., koszt:
Dzieci Rodziców Nauczycieli Środowisko i społeczność lokalną
Dzieci Rodziców Nauczycieli Środowisko i społeczność lokalną Przedszkole pełni funkcje opiekuńcze, wychowawcze i kształcące Wspomaga wszechstronny rozwój dziecka odpowiednio do jego indywidualnych potrzeb
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 22 w Tarnowskich Górach
KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 22 w Tarnowskich Górach,,Dzieci są wiosną rodziny i społeczeństwa, nadzieją, która ciągle kwitnie, przyszłością, która bez przerwy się otwiera Jan Paweł II 1 Przedszkole
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 5 W GORLICACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 5 W GORLICACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Cele koncepcji pracy przedszkola: 1. Systematyczne diagnozowanie umiejętności, potrzeb oraz zdolności poprzez obserwację
Z ODDZIAŁAMI SPECJALNYMI
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI SPECJALNYMI PROWADZONEGO PRZEZ ZGROMADZENIE SIÓSTR MIŁOSIERDZIA ŚW. KAROLA BOROMEUSZA W KĘPNIE 1 I.MISJA PRZEDSZKOLA Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na
ŚWIETLICA. Szkoła Podstawowa Nr 115 im. Wandy Turowskiej
ŚWIETLICA Szkoła Podstawowa Nr 115 im. Wandy Turowskiej Głównym zadaniem świetlicy jest organizacja czasu wolnego uczniów pozostających na terenie szkoły przed i po zakończonych zajęciach lekcyjnych. Prowadzenie
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna 76-200 Słupsk, ul. Narutowicza 9 tel./fax: (59) 845 60 20 www.ppp.slupsk.pl e-mail ppp.slupsk1@poczta.onet.
W ramach realizacji Projektu Pedagogika cyrku w terapii dzieci z zaburzeniami motoryki małej zakwalifikowana grupa 15 nauczycieli przedszkola uczestniczyła w warsztatach szkoleniowych Kreatywna praca z
Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017
Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Trzebiechów, 09.11.2015 r. NAZWA SZKOŁY DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI TYTUŁ PRZEDSIĘWZIĘCIA RODZAJ PRZEDSIĘWZIĘCIA (np.
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTSZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. M. KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTSZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. M. KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Prezentowany raport jest efektem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w przedszkolu
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SUSKOWOLI
Załącznik do Uchwały nr 2/ 2015/2016 Rady Pedagogicznej PZS w Suskowoli z dn. 15.09.2015 r. KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SUSKOWOLI na lata 2015-2020 MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole zapewnia
KONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach
KONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole integracyjne daje szansę rozwoju
Koncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu
Koncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole daje szansę rozwoju
Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego Eko zakręceni
Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego Eko zakręceni Znajdź piękno w rzeczach prostych, zwyczajnych, w przedmiotach codziennego użytku, tych które wyrzucasz i nie zwracasz na nie uwagi przekształć
KONCEPCJA PRACY. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO im. Królewny Śnieżki. w Zakrzewie. Misja przedszkola
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO im. Królewny Śnieżki w Zakrzewie Misja przedszkola Każde dziecka jest dla nas ważne. Zrobimy wszystko, aby w naszym przedszkolu czuło się akceptowane i bezpieczne.
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna 76-200 Słupsk, ul. Narutowicza 9 tel./fax: (59) 845 60 20 www.ppp.slupsk.pl e-mail ppp.slupsk1@poczta.onet.
W ramach realizacji Projektu Pedagogika cyrku w terapii dzieci z zaburzeniami motoryki małej zakwalifikowana grupa 10 rodziców uczestniczyła w warsztatach szkoleniowych Twórcze zastosowanie pedagogiki
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 50 W BIELSKU-BIAŁEJ
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 50 W BIELSKU-BIAŁEJ Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324 z późn. zm.) Ustawa z dn.
Aneks nr 1/2016. Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej. W Golubiu-Dobrzyniu
Na podstawie: Aneks nr 1/2016 Do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 2 im. M. Konopnickiej W Golubiu-Dobrzyniu USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 oraz z 2016
HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 2 W RZESZOWIE
Dla Rodziców Świetlica szkolna zapewnia opiekę w godzinach od 6.30 do 16.30 Dzieci mogą skorzystać z jednego posiłku. Obiad wydawany jest od 11:00 do 14:00. Koszt jednego obiadu 3 zł. Opłatę za obiady
Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W PROSZOWICACH Podstawa prawna: art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz.
Program nauczania dla dzieci 4 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 4 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Akademia Twórczego i Logicznego Myślenia Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie
Akademia Twórczego i Logicznego Myślenia Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie Tak naprawdę geniusz oznacza mniej więcej zdolność do postrzegania w niewyuczony sposób Założenia i cele Akademii:
REGULAMIN PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO AKADEMIA AKTYWNOŚCI W TARNOWIE POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.
Załącznik nr 2 do zarządzenia Nr 19/2018 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tarnowie z dnia 24 sierpnia 2018 r. Załącznik nr 2 do Regulaminu Organizacyjnego Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej
STATUT. [tekst ujednolicony, stan na 1 grudnia 2017 r.] ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO NR 3 W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 11 W KRAKOWIE [tekst ujednolicony, stan na 1 grudnia 2017 r.] ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Nazwa placówki: Zespół Szkół Specjalnych
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI
PM214.410.1.2012 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI na lata 2012-2017 Misja Nasze przedszkole zapewnia swoim wychowankom warunki do wszechstronnego, radosnego
Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie
Koncepcja pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie Promującego Zdrowie Koncepcja Pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie została opracowana na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji
Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse
Warszawa, 12 sierpnia 2013 r. Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse LW Development w trosce o komfort młodych rodzin zaproponowało nam otwarcie od 2 września 2013 r. na terenie
RUCH TO ZDROWIE, KAŻDY PRZEDSZKOLAK CI TO POWIE ROK SZKOLNY 2015/2016
RUCH TO ZDROWIE, KAŻDY PRZEDSZKOLAK CI TO POWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 CELE OGÓLNE: uświadomienie korzyści wynikających z aktywności ruchowej usprawnianie wszystkich narządów poprzez aktywność ruchową oraz
Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania
Nie ma jeszcze tłumaczenia Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania Po lekcjach uczniowie ATUTu korzystają z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych. Wspierają one realizację naszej misji - mają za zadanie
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA 2013-2017 Opracowała i zatwierdziła Rada Pedagogiczna dnia 29.08.2013r. Uchwałą Nr1/29/08/2013. Zaopiniowała pozytywnie Rada Rodziców. MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcję
Przedszkole Nr 1 w Baninie: Niepubliczne Przedszkole Kreatywne Polsko-Angielskie
oferuje fachową opiekę i edukację przedszkolną polsko-angielską dla dzieci od 2 lat do 5-6 lat Przedszkole mieści się w Placówce KREATYWNA EDUKACJA w Baninie ul. Ptysia i Balbiny 13. Godziny otwarcia Niepublicznego
KONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej
KONCEPCJA PRACY Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcje opiekuńcze, wychowawcze i kształcące. Wspomaga wszechstronny rozwój dziecka odpowiednio do jego indywidualnych
POZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W MIELCU POZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT WSPIERANIE ROZWOJU DZIECKA przygotowanie i realizacja zajęć Gerta Fijołek pedagog Katarzyna Juras - psycholog CEL WARSZTATÓW W trakcie
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU Podstawa prawna Statut przedszkola, Koncepcja pracy przedszkola, Ustawa z dnia 7 września 1991
Mali Jogini. Program autorski. Zajęcia ruchowe. z elementami jogi. Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz
Program autorski Mali Jogini Zajęcia ruchowe z elementami jogi Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz Miejsce realizacji: świetlica Szkoły Podstawowej nr 5 w Gnieźnie Termin realizacji: 1 października
Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej. Przedszkola Nr 125. Pod Złotym Promykiem Na rok szkolny 2016/2017
Nikt nie rodzi się po raz drugi przedszkolakiem. To czego nie zrobimy dla dzieci, dla wychowania przedszkolnego, Nie zrobimy już nigdy Stymulowanie rozwoju dziecka jest łatwiejsze od liczenia późniejszych
OGŁOSZENIE O NABORZE DO SEKCJI ARTYSTYCZNYCH WEJHEROWSKIEGO CENTRUM KULTURY
OGŁOSZENIE O NABORZE DO SEKCJI ARTYSTYCZNYCH WEJHEROWSKIEGO CENTRUM KULTURY Informujemy, że z dniem 25.VIII.2014 rozpoczynają się zapisy do sekcji artystycznych Wejherowskiego Centrum Kultury na rok szkolny
Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Data i miejsce urodzenia dziecka... Tel. komórkowy matki, Telefon komórkowy ojca... Imię i nazwisko matki.. Imię i nazwisko ojca...
KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 20../20... (kartę wypełniają rodzice lub opiekunowie dziecka) Prosimy o przyjęcie do świetlicy.. z klasy.. (imię i nazwisko dziecka) w następujących
Zespół Szkolno Przedszkolny w Twardorzeczce Przedszkole
Zespół Szkolno Przedszkolny w Twardorzeczce Przedszkole Ewaluacja wewnętrzna Temat ewaluacji: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności zgodnie z nową podstawa programową Opracowały: Agnieszka Witek Gabriela
PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania
PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania Zarządzanie przedszkolem Organizowanie adaptacji dziecka w warunkach przedszkola
Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
Przedszkolaki na start
nauczyciel logopeda 1. Wymiar czasu pracy 30 godzin miesięcznie Wymagania niezbędne na stanowisko nauczyciel logopeda: - wykształcenie wyższe logopedyczne, - diagnozowanie dzieci z dysfunkcjami rozwoju
PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH
Opis przedszkola: PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH Przedszkole nr 24 jest czynne od 7:00 do 17:00. Jest położone w dzielnicy Jaroszowice-Wygorzele. Posiada duży ogród przedszkolny z nowym placem zabaw. W placówce
Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013
Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013 WIZJA Jesteśmy po to, aby stworzyć warunki wychowawcze i edukacyjne, zapewniające
Wiem, umiem, potrafię
Agata Majkowska Wiem, umiem, potrafię Kształtowanie kompetencji kluczowych przedszkolaków Przedszkola nr 49 MIŚ w Gdańsku Tekst: Agata Majkowska Dyrektor Przedszkola nr 49 MIŚ w Gdańsku 80-379 Gdańsk ul.
TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA
TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE 1. Założenia organizacyjne przedszkola. 2. Strategia rozwoju placówki. 3. Priorytety pracy przedszkola. 4. Wizja i misja przedszkola. 4.
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 29 W POZNANIU W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEDSZKOLE / SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 29 W POZNANIU W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEDSZKOLE / SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Promowanie aktywności fizycznej Lp. Zadania Metody i formy realizacji
Regulamin rekrutacyjny projektu Odyseja przedszkolna przygoda. I. Informacja o projekcie
Regulamin rekrutacyjny projektu Odyseja przedszkolna przygoda I. Informacja o projekcie 1 Projekt Odyseja przedszkolna przygoda realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa
UMOWA ŚWIADCZENIA USŁUG W ZAKRESIE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
UMOWA ŚWIADCZENIA USŁUG W ZAKRESIE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Zawarta dnia...w Zalesiu pomiędzy Oddziałem Przedszkolnym przy Społecznej Szkole Podstawowej w Zalesiu, reprezentowanym przez dyrektora - Barbarę
REGULAMIN AKCJI Wakacje z biblioteką
REGULAMIN AKCJI Wakacje z biblioteką 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Organizatorem letniego wypoczynku Wakacje z biblioteką, zwanego dalej Akcją, jest Oddział dla Dzieci przy ul. Jana Pawła II 2/2 oraz Filia nr
ul. Bednarska 6a/1 44-100 Gliwice tel.: 698-851-751 www:treningmozgu.pl
mgr Iwona Garcarz - doświadczenie zawodowe Psycholog, Pedagog-Terapeuta, Pedagog Specjalny, Logopeda Terapeuta Integracji Sensorycznej (SI), Terapeuta EEG-Biofeedback OPIS I ANALIZA PRZYPADKÓW ROZPOZNAWANIA
REGULAMIN UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH W MIEJSKIM OŚRODKU KULTURY W DĘBICY
REGULAMIN UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH W MIEJSKIM OŚRODKU KULTURY W DĘBICY WARUNKI UCZESTNICTWA 1. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest zgłoszenie uczestnika zajęć telefonicznie w Dziale Organizacji Imprez
Ogłoszenie o naborze na nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe w przedszkolach Lokomotywa w Bochni i/lub w Nowym Sączu z dnia r.
Ogłoszenie o naborze na nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe w przedszkolach Lokomotywa w Bochni i/lub w Nowym Sączu z dnia 26.09.2017 r. Projekt Lokomotywa niepubliczne przedszkola w Małopolsce
REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA
Dot. realizacji Projektu Inwestycja w pierwszy krok II edycja - program rozwojowy szkół podstawowych Miasta Opola nr KSI: nr POKL.09.01.02-16-119/12 Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską
Edukacja zintegrowana a edukacja fizyczna ucznia. dr Marek LEWANDOWSKI
Edukacja zintegrowana a edukacja fizyczna ucznia dr Marek LEWANDOWSKI Cywilizacja PRZESTRZEŃ EDUKACYJNA Wzorce kulturowe UCZEŃ RODZICE p Biosfera SZKOŁA NAUCZYCIEL dr Marek Lewandowski Polityka oświatowa
Jestem sprawny, wesoły i zdrowy
Jestem sprawny, wesoły i zdrowy Program z zakresu wychowania fizycznego dla dzieci w wieku przedszkolnym w Publicznym Przedszkolu nr 21 im Ekoludek w Kaliszu Dorosłym się zdaje, że dzieci nie dbają o zdrowie
Koncepcja Rozwoju. Gminnego Przedszkola nr 3 w Trzciance. na lata:
Koncepcja Rozwoju Gminnego Przedszkola nr 3 w Trzciance na lata: 2014 2019. Motto Przedszkola: Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność. Nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia.
rozkład jazdy 2013/14
rozkład jazdy 2013/14 1 2 grupa repertuarowa Grupę twórczą tworzą ludzie, których językiem przekazu jest taniec artystyczny, teatralny. Zespół operuje różnymi technikami tańca, bazując na tańcu współczesnym,
Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w zajęciach Świat muzyki moim światem realizowanego w ramach programie DOBRY POMYSŁ. 1 Postanowienia ogólne
Werynia, 11.03.2015 r. Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w zajęciach Świat muzyki moim światem realizowanego w ramach programie DOBRY POMYSŁ 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady
Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie
Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie moje i twoje Moduł 4 AKTYWNOŚĆ RUCHOWA Treści Metody Efekty
Projekt Dobry start przedszkolaka jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt Dobry start przedszkolaka jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Od sierpnia 2012 r. Przedszkole Towarzystwa Ewangelickiego w Cieszynie realizuje
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu- o tym jak żyć co robić, jak postępować, współżyć z innymi patrzeć, odczuwać,
OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2011/2012 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.
Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.
Czym jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka? Wczesne wspomaganie rozwoju obejmuje wszelkie formy wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego oraz udzielania psychopedagogicznego wsparcia jego rodzinie.
DZIECIĘCE ZABAWY Z KOMPUTEREM
DZIECIĘCE ZABAWY Z KOMPUTEREM Wiek przedszkolny jest odpowiedni do wprowadzania dziecka w pełnienie ról społecznych w rzeczywistości pełnej technologii informacyjnej. Wykorzystywanie komputera w edukacji