realizowanego w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Gliwice, 30 listopada 2006 r.

Transkrypt

1 Konferencja podsumowująca rezultaty projektu Innowacyjne metody wykorzystywania technologii informacyjnej w doskonaleniu zawodowym nauczycieli i instruktorów zawodu realizowanego w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Gliwice, 30 listopada 2006 r. Organizator konferencji: Katolickie Centrum Edukacji Młodzieży KANA w Gliwicach Prezentacja: Waldemar Kuwaczka, Dyrektor KANY

2 Głównym rezultatem projektu Teach-IT.net jest spójny system doskonalenia nauczycieli w dziedzinie technologii informacyjnej w oparciu o Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i informatyki. Standardy te zostały opracowane przez Radę ds. Edukacji Informatycznej i Edukacji Medialnej przy MENiS.

3 Grupy docelowe Teach-IT.net Studenci kandydaci do zawodu nauczyciela Podmioty Nauczyciele wdrażające EFS Teach-IT.net Autorzy programów nauczania, Komisje egzaminacyjne autorzy podręczników i autorzy pytań egzaminacyjnych Ośrodki kreujące programy studiów

4 Nasi Partnerzy Marzec rozpoczęcie współpracy z firmą Microsoft w ramach realizacji zadań Regionalnego Centrum Innowacji. Projekt TEACH-IT.NET postrzegany jest jako spójny z działaniami firmy Microsoft w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości. Rezultatem wspólnych wysiłków związanych z procesem budowania Społeczeństwa Informacyjnego jest efekt synergii.

5 Potencjalne źródła finansowania doskonalenia nauczycieli w dziedzinie technologii informacyjnej w latach w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

6 Zaprezentowane w PO Kapitał Ludzki zagadnienia związane z edukacją wymagają doprecyzowania w niektórych kluczowych kwestiach, takich jak doskonalenie czynnych nauczycieli, ze względu na wielkość tej grupy zawodowej oraz jej podstawowe znaczenie dla osiągnięcia celów strategii lizbońskiej. Teza: Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i informatyki, opracowane w 2003 r. przez Radę ds. Edukacji Informatycznej i Edukacji Medialnej przy MENiS, powinny zostać potraktowane jako wiążące w ostatecznej postaci Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

7 Priorytet VIII: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Celem tego priorytetu jest: A. wyrównywanie szans edukacyjnych, B. zwiększanie potencjału zasobów ludzkich na wszystkich poziomach kształcenia. Projekt budżetu tego priorytetu wynosi: EUR Założenia dla szkoleń z zakresu technologii informacyjnej: Należy przeszkolić co najmniej 200 tys. nauczycieli czynnych w skali kraju; Średni czas trwania szkolenia: 80 godzin Średni koszt szkolenia: 400 EUR na osobę Okres przeprowadzenia wszystkich szkoleń: 5 lat, Koszt całkowity szkoleń IT wynosi ok. 80 milionów EUR Szkolenia powinny być z jednej strony organizowane według Standardów..., z drugiej zaś w sposób zdecentralizowany - po kilka ośrodków na województwo lub w formie konsorcjów. Koszt całkowity szkoleń: ok. 80 milionów EUR Koszt szkoleń IT rocznie: ok. 16 milionów EUR Przeszkolenie tak wielkiej liczby nauczycieli kosztowało by zatem ok. 6,6 % całkowitej alokacji przeznaczonej na priorytet VIII.

8 Jedna z alternatywnych opcji finansowania szkoleń IT dla nauczycieli to: Priorytet III: Wysoka jakość edukacji Celem tego priorytetu jest m.in.: Wysoka jakość kształcenia w systemie oświaty: Doskonalenie programów nauczania, Innowacyjne programy, metody i organizacja kształcenia (w tym rozwój kształcenia na odległość), Usprawnienie systemu finansowania, zarządzania, oceny, monitoringu i kontroli pracy instytucji edukacyjnych oraz jakości świadczonych usług. Ponadto: Rozwój systemu doradztwa edukacyjno-zawodowego Projekt budżetu priorytetu III wynosi: EUR Istnieje możliwość realizacji tzw. projektów systemowych o charakterze ponadregionalnym, wdrażanych przez jednostki nadrzędne w trybie pozakonkursowym.

9 Przyszłość systemu System Teach-IT.net rozwijany będzie do końca grudnia 2006 r. w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci Ponadto już od września 2006 r. KANA wdraża metodykę Teach-IT.net, dzięki finansowaniu w ramach Funduszu Strukturalnego ZPORR 2.1. w wys. 930 tys. zł na projekt Teach-IT.net na Śląsku - Podwyższanie kwalifikacji śląskich nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej, realizowany w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego Projekt ten realizowany będzie do końca 2007 r.

10 na Śląsku

11 Mainstreaming systemu doskonalenia zawodowego nauczycieli w dziedzinie technologii informacyjnej Pod pojęciem mainstreaming rozumiemy tutaj strategię włączania do głównego nurtu polityki edukacyjnej rezultatów projektu Teach-IT.net, realizowanego w ramach Programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Przykładem realizacji tej strategii jest projekt: na Ukrainie Rezultaty projektu Teach-IT.net są upowszechniane na Ukrainie w ramach projektu KANY Teach-IT.net - Budowa społeczeństwa opartego na wiedzy na Ukrainie, dofinansowanego przez rządy Polski i Kanady, poprzez program Polsko-Kanadyjskiej Współpracy Rozwojowej, zarządzany przez Fundację Edukacja dla Demokracji.

12 na Ukrainie

13 w innych regionach Polski Praktyczne wdrożenie Teach-IT.net, będzie przeprowadzane w ramach PO-KL również w innych województwach, m.in. poprzez partnerstwa RCI. Z chwilą uruchomienia środków PO-KL na lata KANA Gliwice złoży własny wniosek o finansowanie kolejnych szkoleń ICT dla czynnych nauczycieli w województwie śląskim. W kolejnych latach KANA planuje przeszkolić ok śląskich nauczycieli. Ponadto planujemy szkolić wykładowców Teach-IT.net z innych ośrodków doskonalenia nauczycieli z całego kraju.

14 Dziękuję za uwagę. Nasz adres pocztowy: KANA Gliwice ul. Jana Pawła II Gliwice tel.: fax: kana@kana.gliwice.pl