Przypomnienie: filozoficzne problemy relacji człowiek-komputer
|
|
- Sylwester Matysiak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Człowiek vs rzeczywistość wirtualna Wykład monograficzny r.a. 2013/2014 Prowadzący: dr hab. Paweł Polak Przypomnienie: filozoficzne problemy relacji człowiek-komputer Zastrzegam, że rysunki przedstawione w prezentacji (jeśli nie zaznaczono) pochodzą z zasobów sieci Internet nie są mojego autorstwa. Zostały wykorzytane w celach ilustacji treści naukowych i w razie zgłoszenia naruszenia praw zostaną usunięte.
2 Warunki zaliczenia należy napisać pracę zaliczeniową na uzgodniony temat z zakresu relacji człowiek-wirtualna rzeczywistość (praca o charakterze studyjnym/analitycznym) kryteria oceny: metody badawcze, strategie argumentacyjne, adekwatność prezentacji problematyki, elementy opracowania krytycznego, poziom opracowania językowego Studenci, którzy opuścili więcej niż dwa zajęcia obowiązani są do zaliczenia ustnego zagadnień poruszonych w lekturach na bazie indywidualnie ustalonych zestawów tez
3 Plan wykładu 1. Przypomnienie: filozoficzne problemy relacji człowiek-komputer 2. Różne oblicza rzeczywistości wirtualnej: podstawowe pojęcia, wprowadzenie do ontologii VR i teza o nieostrości granic 3. Wkład filozofów do idei VR (doświadczenie myślowe Kartezjusza jako prototyp rzeczywistości wirtualnej) 4. Symulacja jako komponent środowiska ludzkiego 5. Czy jesteśmy częścią symulacji komputerowej? Argument z symulacji i jego krytyczna analiza 6. Rzeczywistość wirtualna miejsce dla kogo? Wprowadzenie do filozoficznej refleksji nad rzeczywistością wirtualną
4 Modny temat Google glass i pytanie o człowieka w technosferze [...] najbardziej ekscytujący produkt techniczny ostatnich lat [...] Obiecuje zmianę naszych związków ze światem online albo zmieni nas w cyborgi ingerując w prywatność każdej osoby [...] (Rory Cellan-Jones, technology correspondent, BBC, maj 2013) Czy zmieniają się granice naszego ludzkiego świata? Czy technologia zmusza nas do przemyślenia granic człowieczeństwa?
5 Przyszłość wyobrażona jako motor dziejów w XX wieku - książka Książka: 2007 Imaginary Futures: from thinking machines to the global village 2009 Przyszłości wyobrażone. Od myślącej maszyny do globalnej wioski, tłum. J. Dzieżgowski, Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA Co jest motorem współczesnych dziejów? Jaka jest rola techniki? Teraźniejszość nieustannie się zmienia, ale wyobrażona przyszłość wciąż jest taka sama (s. 24) by Alex Veness
6 Zimnowojenne źródła tryumfu komputerowej przyszłości wyobrażonej 1946 pierwsza konferencja Macy'ego (burzenie murów dzielących dyscypliny) Norbert Wiener i projekt cybernetyki (Cybernetyka, czyli sterowanie i komunikacja w zwierzęciu i maszynie, 1948) Antymilitaryzm Wienera spowodował odcięcie dotacji na badania (popierał militaryzm skierowany przeciw niemieckim nazistom, ale odmawiał poparcia militaryzmu przeciw sowietom John von Neumann ludzie jako maszyny liczące, początek rozwoju programu AI Dwie wizje AI: Człowiek jako niewolnik Obiernica myślącej maszyny (tylko po co?)
7 Ku informcyjnemu panoptykonowi Sceptycyzm wobec wyobrażonej przyszłości AI wynikający z osobistych doświadczeń z komputerem Potrzeba menadżerskiego panoptykonu cel: zwiększenie wydajności Komputer jako ucieleśnienie biurokratycznej tyranii. Idea zarządzania społeczeństwem przez wszechwładną maszynę Biurokratyczna hierarchia brytyjskiej administracji jako model wyobrażeniowy struktury komputera (Turing) Program: przekształcić maszynę rządową w maszynę sensu stricto. Wiener: Pamiętajmy, że maszyny [ ] stanowią dokładny ekwiwalent niewolników. A każdy pracownik, który konkuruje z niewolnikiem, musi zaakceptować niewolnicze warunki pracy Praca komputera jako idealny model racjonalności ludzkiej (przede wszystkim sytuacje decyzyjne) ucieleśnienie nowożytnej/oświeceniowej obsesji jasności, opanowania (manageability), uporządkowania Working the System: Computer operator and IBM System/360 mainframe, Artwork by Alex Veness
8 Nowe media, nowe myślenie, nowe społeczeństwo McLuhan: nowe media przynoszą nowe relacje sensoryczne zmiana zachowań zmiany społeczne McLuhan: The Gutenberg Galaxy (1962) koncepcja Globalnej Wioski Barbrook: Sieć stworzy nowy, wspaniały system społeczny dla globalnej wioski. Znikną wszystkie ułomności, które cechowały galaktykę Gutenberga wojny, egoizm, wyzysk. Nieuchronne nadejście Sieci oznacza, że ludzie wkrótce będą żyć, myśleć i pracować w cywilizacji egalitarnej, miłującej pokój i partycypację społeczną (s. 98). McLuhan: [...] Komputer przynosi obietnicę, że za pomocą technologii narodzi się stan powszechnego rozumienia i jedności, stan wniknięcia w logos, co umożliwi złączenie ludzkości w jedną rodzinę i stworzy wieczysty stan harmonii i pokoju. To jest prawdziwy użytek z komputera, nie do zwiększania sprzedaży czy rozwiązywania problemów technicznych, ale do przyspieszenia procesu odkrycia i zaaranżowania ziemskich ewentualnie galaktycznych środowisk i energii Marshall McLuhan ( ) Kadr z filmu Annie Hall (1977)
9 Commission on the Year A new ideology odrzucenie wizji sztucznej inteligencji jako wizji przyszłości wyobrażonej (elektroniczny robot-niewolnik) wyobrażona przyszłość społeczeństwa informacyjnego Sieć jako nieuchronne przeznaczenie ludzkości Barbook: wizja nowej cywilizacji stała się tedy produktem technologicznego fetyszyzmu (s. 181) elektroniczne gazety przełamujące hegemonię koncernów prasowych, kursy on-line przełamujące monopol edukacyjny, błyskawicze referenda - możliwość wyrażania opinii w sprawach publicznych, społeczności sieciowe jako przeciwwaga biurokracji Sieć miała urzeczywistniać ideały libertariańskie demokracja partycypacyjna nowe technologie determinowały przyszły bieg wydarzeń (determinizm technologiczny) innowacje technologiczne jako bezosobowy motor dziejów dejà vu?
10 Dziedzictwo Licklidera sieć jako miejsce wzajemnej kooperacji (netizen=sieciobywatel) Licklider i Robert Taylor publikują przełomową pracę The Computer as a Communication Device uniwersalna sieć nie tylko jako narzędzie transmisji ale miejsce tworzenia informacji w interakcjach (więcej informacji dodajemy niż otrzymujemy) Barbrook: Naukowcy mieli zbudować Sieć na swój własny obraz i podobieństwo (s. 203) gospodarka daru (gift economy) jako model współpracy akademickiej Od ustaleń związanych z tworzeniem broni nuklearnej po tezy o końcu ideologii, od nauk przyrodniczych do nauk społecznych, instytucja akademii przesycona była komunistycznym czy też komunalnym podejściem do wiedzy (s. 203). NB: podejście wypracowane w średniowieczu! Dzielenie się wiedzą było o wiele bardziej produktywne aniżeli wymienianie informacji (s. 204). ARPANET stał się Wersją 1.0 postindustrialnej przyszłości, a amerykański remiks stał się czymś zupełnie oryginalnym (s. 209) Konserwatyzm elit ZSRS spowodował, że przegrano bój o Sieć, która mogła zagrozić władzy i pozycji przez demokratyzację
11 D. Bella proroctwo społeczeństwa postindustrialnego Daniel Bell ( ) przewodniczący Comision on the Year 2000 The End of Ideology (1960) The Coming of Post-Industrial Society: A Venture in Social Forecasting (1973) Sieć jako demiurgiczna technologia (Bell i Brzeziński) Największa rewolucja drugiej połowy XX wieku polega na probie ujęcia masowości zjawisk i ich ogromnej 'skali' za pomocą środków technicznych, takich jak komputery pracujące w czasie rzeczywistym czy nowe rodzaje kwantytatywnego programowania Białe kołnierzyki (fordyzm) klasa ludzi wiedzących Uniwersytet jako miejsce tworzenia klasy wiedzącej produkcja idei a nie konkretnych towarów łatwość wyobrażenia przyszłości dla futulogów (Barbrook: wystarczyło wyjrzeć za okno )
12 Sieć-Mesjasz ponowoczesności Barbrook: Ludzkość potrzebowała cybernetycznej elity, by dojść do ziemi obiecanej. Gdy wszyscy zyskają dostęp do Sieci, zapanuje demokracja partycypacyjna i kooperacyjna kreatywność. [ ] Klasa wiedząca, reprezentująca wyobrżoną przyszłość w teraźniejszości, ma za zadanie rządzenie resztą społeczeństwa w okresie transformacji. Macluhaniści, podobnie jak ich leninowscy poprzednicy, wmówili sobie, że dominacja poprzedza wyzwolenie. Wspaniała przyszłość uświęcała nie tak wspaniałe tu i teraz (s. 328)
13 Determinizm technologiczny Polecana lektura: Val Dusek, Wprowadzenie do filozofii techniki, WAM, Kraków Determinizm techniczny (technologiczny) pogląd uznający, że technika (technologia) determinują strukturę społeczną i kulturową (socjologia) Reprezentanci: Thorstein Veblen (znany z: Teoria klasy próżniaczej, 1899) i W.F. Ogburn; a także Daniel Bell i Ray Kurzweil Czy determinizm technologiczny zakłada autonomiczność techniki? tak: technika określa społeczeństwo, więc ono nie może wpływać na technikę nie: wynalazcy są poza determinizmem (są wolni) Teoretyczny zakres wpływu: od instytucji społecznych po sztukę i religię
14 Dwa spojrzenia na relacje technologia-człowiek dwa modele relacji człowiek-technologia: inspiracje naturą: technologia odwarzaniem natury nowa natura : technologia kreuje nową naturę oba modele relacji mają długą tradycję filozoficzną odnajdziemy je również na gruncie nauk informatycznych szczególnie popularne są inspiracje biologiczne: algorytmy ewolucyjne algorytmy mrówkowe sztuczne sieci neuronowe
15 Wizja relacji mózg-komputer według von Neumanna System nerwowy i sprzęt komputerowy są maszynami liczącymi Operują różnymi językami, co jest wynikiem historii ewolucyjnej (silny element konwencji) Mózg jest silniejszym systemem komputacyjnym jest więc w zasadzie najlepszym wzorem (ideałem) systemu liczącego/przetwarzającego informacje Maszyny cyfrowe są budowane na wzór działania ludzkiego umysłu (maszyna Turinga) to człowiek (biurokrata) jest wzorem dla komputera Niektóre rozwiązania konstrukcyjne mózgu nie są najdoskonalsze nadzieja udoskonaleń? Zrozumienie zasad działania obliczeń mózgowych jest warunkiem udoskonalenia maszyn liczących
16 J.D. Bolter nowa informatyczna natura Jay David Bolter (1951-), prof. filologii klasycznej, wykładowca informatyki (Yale University), obecnie dyrektor centrum nowych mediów i kier. katedry nowych mediów Georgia Institute of Technology Bolter uznaje, że technologie kształtują człowieka Przemiany człowieka dokonują się na płaszczyźnie mentalnej uznaje, że technologia jest warunkiem naszego myślenia o świecie zmiana technologii powoduje zmianę relacji do świata w wyniku tego następuje zmiana człowieka W wyniku technologii informatycznych powstaje Człowiek Turinga
17 Człowiek Turinga Człowiek Turinga jest najpełniejszym połączeniem humanistyki i technologii, twórcy i wytworu (s. 43) Człowiek Turinga mówi, myśli i działa w kategoriach komputerowych myślenie w kategoriach algorytmów myślenie w kategoriach czasu jako wartości myślenie w kategoriach postępu jako procesu cyklicznego myślenie w kategoriach cyfryzacji świadoma dualność myślenia (kategorie: fizyczne i abstrakcyjne, pragmatyczne i filozoficzne, zob. s. 132) Budując maszynę myślącą jak człowiek, człowiek stwarza się sam na nowo, określa siebie jako maszynę (s. 43)
18 Człowiek Licklidera? myślenie w kategoriach sieci współzależność zamiast demarkacji metafora procesora infromacji jako węzła sieci informacyjnej dominujące znaczenie virtu-faktów (cyber-faktów), cyberprzestrzeń jako miejsce działania człowieka rola efektów masowych (zob. współdziałanie) obsesja skrócenia czasu; wielozadaniowość globalizacja interakcji zmiana ilości i jakości relacji międzyludzkich alternatywna sieciowa tożsamość mechanizmy wzmacniania pierwotnych instynktów (ciągłe badania preferencji masowych)
19 Co dalej?! Epoka cyborgów? Jesteśmy otoczeni gadżetami i czasami trudno jest stwierdzić gdzie kończą się urządzenia, a gdzie zaczyna człowiek. Począwszy od komputerów i skanerów skończywszy na różnorakich urządzeniach przenośnych, rosnąca liczba ludzi spędza większość swego świadomego życia w interakcji ze światem poprzez elektronikę; jedyną barierą pomiędzy mózgiem i maszyną są zmysły wzrok, słuch, dotyk przez które ludzie i urzędzenia komunikują się (interface). Jens Clausen, Man, machine and in between, Nature 457, (26 February 2009) Możliwość przełamania bariery interfejs mózg-komputer (BCI, ang. Brain-Computer Interface) Płynne granice: Reality Augmented reality Virtual Reality
20 Co po VR? Dziękuję za uwagę!
Stworzony na czyje podobieństwo...? Komputer na wzór człowieka czy człowiek na wzór komputera? (dwie wizje: von Neumann vs Bolter)
Stworzony na czyje podobieństwo...? Komputer na wzór człowieka czy człowiek na wzór komputera? (dwie wizje: von Neumann vs Bolter) Człowiek vs komputer Wykład monograficzny r.a. 2013/2014 Prowadzący: dr
Wykład monograficzny: Filozofia techniki Kod przedmiotu
monograficzny: Filozofia techniki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu monograficzny: Filozofia techniki Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-WMFT-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filozofia
Naukowiec Web 2.0. Marek Szepski Krakowska Akademia
Naukowiec Web 2.0 Marek Szepski Krakowska Akademia mszepski@afm.edu.pl komentarz Wbrew temu co może ktoś sądzić nie będzie to jakimś brzydkim zwierzaku, który chce nam zrobić coś nieładnego Tytuł (ma być
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co nazywamy SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ? szczególny rodzaj programów komputerowych, a niekiedy maszyn. SI szczególną własność
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Jak określa się inteligencję naturalną? Jak określa się inteligencję naturalną? Inteligencja wg psychologów to: Przyrodzona, choć rozwijana w toku dojrzewania i uczenia
BIOCYBERNETYKA PROLOG
Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej BIOCYBERNETYKA Adrian Horzyk PROLOG www.agh.edu.pl Pewnego dnia przyszedł na świat komputer Komputery
Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII?
Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, 22.10.2017 Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII? Dwa kluczowe terminy Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH Nazwa Zagadnienia kulturoznawstwa Nazwa w j. ang. Kod Punktacja ECTS 2 Koordynator Prof. UP dr hab. Bogusław Skowronek Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia)
Samorząd 2.0? Społeczne i polityczne aspekty nowych mediów Szanse i wyzwania. dr Samuel Nowak, Uniwersytet Jagielloński
Samorząd 2.0? Społeczne i polityczne aspekty nowych mediów Szanse i wyzwania dr Samuel Nowak, Uniwersytet Jagielloński plan spotkania Trzy części spotkania: podstawowe pojęcia i problemy wykorzystanie
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ
O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ SZTUCZNA INTELIGENCJA dwa podstawowe znaczenia Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące się), pewną dyscyplinę badawczą (dział
KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Emilia Musiał Zespół dydaktyczny
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Media przyjaciel czy wróg Media friend or enemy Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Emilia Musiał Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) 1. Zwrócenie uwagi
Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści
Wprowadzenie do socjologii Barbara Szacka Spis treści CZĘŚĆ PIERWSZA. PROLEGOMENA Rozdział I. CHARAKTER SOCJOLOGII I HISTORYCZNE WARUNKI JEJ POWSTANIA 1. Przedsocjologiczna wiedza o społeczeństwie Przedsocjologiczna
Umysł Komputer Świat TEX output: :17 strona: 1
Umysł Komputer Świat INFORMATYKA I FILOZOFIA Witold Marciszewski Paweł Stacewicz Umysł Komputer Świat O zagadce umysłu z informatycznego punktu widzenia E Warszawa Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT 2011
Wstęp do kognitywistyki
Wstęp do kognitywistyki Wykład I: Kognitywistyka z lotu ptaka Piotr Konderak konsultacje: poniedziałki, 11:10-12:40, p. 205 Strona przedmiotu: http://konderak.eu/wkg10.html W historii intelektualnej wszystko
Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2016/2017) Politologia, studia I stopnia
Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2016/2017) Politologia, studia I stopnia I rok Semestr I Nazwa przedmiotu Punkty Forma zajęć Forma Liczba Semestr ECTS zaliczenia godzin Nauka o polityce
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych
Egzamin po semestrze Forma zaliczenia Razem Wykłady Konwersatoria Seminaria Ćwiczenia Laboratoria. Ćw. terenowe STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Godziny zajęć Rozkład godzin zajęć Lp. Kod dyscypliny w programie
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW niestacjonarnych
Egzamin po semestrze Forma zaliczenia Razem Wykłady Konwersatoria Seminaria Ćwiczenia Laboratoria. Ćw. terenowe STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Godziny zajęć Rozkład godzin zajęć Lp. Kod dyscypliny w programie
Marshall McLuhan: media kształtują człowieka. Alvin Toffler: zalewa nas trzecia fala. Henry Jenkins adoracja przy ołtarzu konwergencji
Michał DroŜdŜ Pytania o podmiotowość i toŝsamość człowieka w cyberprzestrzeni 1.1. Pytania o podmiotowość człowieka w cywilizacji nowych technologii System synergiczny: człowiek-media Marshall McLuhan
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Wykład 1. Wprowadzenie. Filozofia, metodologia, informatyka Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się
CZYM SĄ OBLICZENIA NAT A URALNE?
CZYM SĄ OBLICZENIA NATURALNE? Co to znaczy obliczać (to compute)? Co to znaczy obliczać (to compute)? wykonywać operacje na liczbach? (komputer = maszyna licząca) wyznaczać wartości pewnych funkcji? (program
Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich
Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich Remigiusz Rak Marcin Godziemba-Maliszewski Andrzej Majkowski Adam Jóśko POLITECHNIKA WARSZAWSKA Ośrodek Kształcenia na Odległość Laboratorium
Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych
Myślące komputery przyszłość czy utopia? Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Roman Simiński siminski@us.edu.pl Wizja inteligentnych maszyn jest od wielu lat obecna w literaturze oraz filmach z
Filozofia Bezpieczeństwa
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie Witold Pokruszyński Filozofia Bezpieczeństwa Józefów 2013 WSGE 1 Recenzja prof. zw. dr hab. Tadeusz Jemioło prof. zw. dr hab.
Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego. Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj
Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj Jak to się zaczęło??? W latach 30 badacze doszli do wniosku, że neoklasyczna metoda badawcza nie odpowiada na
Alan M. TURING. Matematyk u progu współczesnej informatyki
Alan M. TURING n=0 1 n! Matematyk u progu współczesnej informatyki Wykład 5. Alan Turing u progu współczesnej informatyki O co pytał Alan TURING? Czym jest algorytm? Czy wszystkie problemy da się rozwiązać
ZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ
ZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ Technologia informacyjna Grażyna Koba wyd. MiGra INFORMATYKA Koncentruje się wokół problemu informacji oraz wokół komputera, jego budowy, programowania
HERBERT MARSHALL McLUHAN (1911-1980). Determinizm technologiczny. (zestawienie bibliograficzne w wyborze).
Jaworzno, 26.03.2015 HERBERT MARSHALL McLUHAN (1911-1980). Determinizm technologiczny. (zestawienie bibliograficzne w wyborze). Teksty H. M. McLuhan a 1. McLUHAN, Marshall. Galaktyka Gutenberga / Marshall
Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia
Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Rocznik: 2016/2017 Język wykładowy: Polski Semestr 1 HSO-1-101-s Wstęp do socjologii 28 28
Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie
Recenzja: prof. dr hab. Janina Godłów-Legiędź Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: Fotolia anyaberkut Redaktor prowadzący: Łukasz Żebrowski Redakcja i korekta: Claudia Snochowska-Gonzalez
Sylabus modułu kształcenia Filozofia (ISCED 0223) Studia stacjonarne II stopnia (magisterskie) Instytut Filozofii
Rok akademicki 2018/2019 Wydział Wydział Filozoficzny Jednostka prowadząca moduł Instytut Filozofii Nazwa modułu Seminarium Futurologiczne Kod modułu Język kształcenia Polski Warunki uczestniczenia (Wymagania
O ALGORYTMACH I MASZYNACH TURINGA
O ALGORYTMACH I MASZYNACH TURINGA ALGORYTM (objaśnienie ogólne) Algorytm Pojęcie o rodowodzie matematycznym, oznaczające współcześnie precyzyjny schemat mechanicznej lub maszynowej realizacji zadań określonego
KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą
Biologia I stopnia, stacjonarne, rok 2017/2018, semestr III KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą (nazwa specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Komunikacja i mediacja dydaktyczna
Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na. B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i
Rok studiów: I Semestr 1 Nazwa przedmiotu Program studiów niestacjonarnych (zaocznych) II stopnia dla kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim
6 wymiarów rozwoju społecznego
Polityki horyzontalne 6 wymiarów rozwoju społecznego Gdańsk 12.11.2012 Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Jan Kreft Rok Nazwa społeczeństwa
PRZEŁOMOWA INNOWACJA CYFROWA KLUCZ DO SPECJALIZACJI PRZEMYSŁOWEJ ISTOTA ROZWOJU CYFROWEGO INFRASTRUKTURY I PRZEMYSŁU
PRZEŁOMOWA INNOWACJA CYFROWA KLUCZ DO SPECJALIZACJI PRZEMYSŁOWEJ ISTOTA ROZWOJU CYFROWEGO INFRASTRUKTURY I PRZEMYSŁU IDENTYFIKACJA BARIER BUDOWA FUNDAMENTÓW SPOŁECZNYCH INNOWACYJNOŚCI CEL 2: BUDOWA SPECJALIZACJI
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia 1. Perspektywa strukturalna w analizie socjologicznej K_W04 posiada podstawową wiedzę o strukturach,
Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia I stopnia Forma studiów: Stacjonarne. audytoryjne. Wykład Ćwiczenia
Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia I stopnia Forma studiów: Stacjonarne Rocznik: 2019/2020 Język wykładowy: Polski Semestr 1 z Pozostałe podstawowe 2 HSOC-1-101-s Wstęp
Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Filozofia I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia
Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie
Nazwa modułu: Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HSO-1-521-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Specjalność:
ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE
ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD względnie stały zespół sądów (często wartościujących), przekonań i opinii na temat otaczającego świata czerpanych z rozmaitych dziedzin kultury, głównie z nauki, sztuki,
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych
Egzamin po semestrze Forma zaliczenia Razem Wykłady Konwersatoria Seminaria Ćwiczenia Laboratoria. Ćw. terenowe STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Godziny zajęć Rozkład godzin zajęć Lp. Kod dyscypliny w programie
KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny
KARTA KURSU S2A Nazwa Wielokulturowość USA Nazwa w j. ang. Multiculturalism of USA Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem zajęć
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Medioznawstwo Rok akademicki: 2012/2013 Kod: HSO-1-404-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Specjalność: Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
INFORMATYKA P L AN S T U DIÓW ST AC J O N AR N Y C H ( W UKŁAD Z I E S EMESTR AL N Y M ) Podstawy programowania
INFORMATYKA P L AN S T U DIÓ ST AC J O N AR N Y C H ( UKŁAD Z I S MSTR AL N Y M ) Semestr I /- Podstawy programowania 20 45 65 1 7 Systemy operacyjne 30 30 60 5 Teoretyczne podstawy informatyki 30 15 45
B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i. Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na
Rok studiów: I 1 Semestr 1 Nazwa przedmiotu Program studiów stacjonarnych II stopnia dla kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
Załącznik nr 1 do Uchwały nr /2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia Nazwa kierunku studiów
INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH INŻYNIERSKICH 1-go STOPNIA STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/19.
PLAN STUDIÓ STACJONARNYCH INŻYNIERSKICH 1-go STOPNIA 2018-2022 STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2018/19 Semestr I stęp do matematyki 20 20 z oc. 3 Podstawy programowania* 20 45 65 z oc. /E 6
Politologia, studia II stopnia
Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2016/2017) Politologia, studia II stopnia Specjalność: marketing polityczny I rok Semestr I Nazwa przedmiotu Punkty Forma zajęć Forma Liczba Semestr
Nowe technologie w szkole jako podstawa oddolnych działań: edukacyjna szansa czy szkodliwy gadżet?
Nowe technologie w szkole jako podstawa oddolnych działań: edukacyjna szansa czy szkodliwy gadżet? Maciej Jakubowski Fundacja Naukowa Evidence Institute Wydział Nauk Ekonomicznych UW Analogowe maszyny
Media w Edukacji. Wprowadzenie
Media w Edukacji Wprowadzenie agenda Cele i treści programowe Warunki zaliczenia Literatura Media w Edukacji Czas rozpocząć wykład 10 godzinny. Cele i treści programowe: Celem kursu jest przekazanie ogólnych
Trendy w rozwoju i promocji produktów turystycznych w oparciu o prezentowane przykłady
Trendy w rozwoju i promocji produktów turystycznych w oparciu o prezentowane przykłady Adam Mikołajczyk, BEST PLACE INSTITUTE Cieszyn, 21.09.2017 Co ma pływ na rozwój i promocję produktów turystycznych?
Region i jego rozwój w warunkach globalizacji
Region i jego rozwój w warunkach globalizacji Jacek Chądzyński Aleksandra Nowakowska Zbigniew Przygodzki faktycznie żyjemy w dziwacznym kręgu, którego środek jest wszędzie, a obwód nigdzie (albo może na
dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań
dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań Systemy przekonań Dlaczego mądrzy ludzie podejmują głupie decyzje? Odpowiedzialne są nasze przekonania. Przekonania, które składają się
Karta opisu przedmiotu
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ W GDYNI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karta opisu przedmiotu A. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu Filozofia polityki. Jednostka prowadząca Instytut Stosunków
INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2-GO STOPNIA (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/15
-learning INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH 2-GO STOPNIA ( UKŁADZI ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄC SIĘ ROKU AKADMICKIM 2014/15 Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Matematyka 3 10 15 25 1 6 Programowanie
INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 1-go STOPNIA (W UKŁADZIE SEMESTRALNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM A K L S P
Semestr I INFORMATYKA PLAN STUDIÓ STACJONARNYCH 1-go STOPNIA ( UKŁADZIE SEMESTRALNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2016-17 stęp do matematyki 30 30 zo 3 Podstawy programowania 2 20 45 65
INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH. Podstawy programowania 15 30 45 1 7. Systemy operacyjne 20 25 45 5
razem razem INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH ( U K Ł A D Z I R O C Z N Y M ) Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Podstawy programowania 15 30 45 1 7 Systemy operacyjne 20 25 45 5 Teoretyczne
gr. zaaw. 180 na ocenę Zaliczenie W 60 greckiej i łacińskiej K 10 Rodzaj zajęć Liczba godzin Ć 180 Ć 180 K 120 Egzamin 8 K 120 Egzamin 8 K 30
Program studiów Program studiów licencjackich na kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorska, specjalność filologia klasyczna Na studiach licencjackich student musi uzyskać minimum 180 pkt.
prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA (nie tyko w informatyce) kod znak wiadomość ENTROPIA forma przekaz
WIEDZA prawda komunikat symbol DANE fałsz kod INFORMACJA (nie tyko w informatyce) liczba znak forma ENTROPIA przekaz wiadomość Czy żyjemy w erze informacji? TAK Bo używamy nowego rodzaju maszyn maszyn
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów
Kierunek: Informatyka Społeczna Poziom studiów: Studia I stopnia Forma studiów: Stacjonarne. audytoryjne. Wykład Ćwiczenia
Wydział: Humanistyczny Kierunek: Informatyka Społeczna Poziom studiów: Studia I stopnia Forma studiów: Stacjonarne Rocznik: 019/00 Język wykładowy: Polski Semestr 1 z Matematyka 5 HIFS-1-101-s Metody ilościowe
Ku wolności jako odpowiedzialności
Marcin Kilanowski Ku wolności jako odpowiedzialności Dewey, Rorty, Habermas o nowej jakości w demokracji Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Toruń 2013 Spis treści Od Autora 11 Wstęp 13
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18
Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Socjologia polski ogólnoakademicki
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE Beata Pituła Kłopoty z kulturą Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura Johann Gottfried Herder, Myśli o filozofii dziejów, przeł. J. Gałecki, Warszawa 1952,
Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).
Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant). Epoka filozofów, którzy chcą przekształcać świat 4 główne
INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015-16
Rok I INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH ( UKŁADZI ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄC SIĘ ROKU AKADMICKIM 2015-16 Podstawy programowania 15 30 45 1 7 Systemy operacyjne 15 25 40 5 Teoretyczne podstawy
KONSPEKT WARSZTATÓW KREATYWNOŚCI WPROWADZENIE DO WARSZTATÓW MEDIALNYCH PASJA W SIECI
KONSPEKT WARSZTATÓW KREATYWNOŚCI WPROWADZENIE DO WARSZTATÓW MEDIALNYCH PASJA W SIECI Prowadzenie: mgr Marzena Rogowska-Wasztyl (materiały Fundacji MAXIMUM w ramach projektu edukacyjnego z programu Małopolska
POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia II stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad. 2015/2016 Egzamin licencjacki jest ostatnim etapem weryfikacji efektów kształcenia.
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Ontologie, czyli o inteligentnych danych
1 Ontologie, czyli o inteligentnych danych Bożena Deka Andrzej Tolarczyk PLAN 2 1. Korzenie filozoficzne 2. Ontologia w informatyce Ontologie a bazy danych Sieć Semantyczna Inteligentne dane 3. Zastosowania
Egzamin licencjacki na kierunku socjologia zagadnienia. Zagadnienia ogólne
Egzamin licencjacki na kierunku socjologia zagadnienia. Zagadnienia ogólne 1. Struktura społeczna współczesnego polskiego społeczeństwa - główne kierunki zmian. 2. Religijność Polaków dynamika i uwarunkowania
KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA
KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA Plan studiów pierwszego stopnia Cykl kształcenia 2018-2021 Rok akademicki 2018/2019 Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin Jeżeli wykłady odbywają się równolegle
Realne wspólnoty medialne? Media w roli narzędzia integracji kulturowej i społecznej
Międzynarodowa Konferencja Naukowa Online Pomiędzy działaniami w przestrzeni społecznej a medialnej. Współczesne strategie komunikacyjne i integracyjne Realne wspólnoty medialne? Media w roli narzędzia
PLAN STUDIÓW Politologia studia I stopnia (stacjonarne) Dla studentów rozpoczynających studia od roku 2018/2019 ROK I
PLAN STUDIÓW Politologia studia I stopnia (stacjonarne) Dla studentów rozpoczynających studia od roku 2018/2019 ROK I Semestr I Nauka o polityce 30 30 egz. B 5 Metodologia politologii 30 egz. B 4 Ekonomia
20 i 10. godz. wykład; 10 i 20. godz. - ćwiczenia ECTS: 4
I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Socjologia komunikacji społecznej 2. Kod modułu 12-DDS53m-12; 12-DDS53m-22 3. Rodzaj modułu : wykład nieobowiązkowy, ćwiczenia obowiązkowe 4. Kierunek studiów: Dialog
PLAN STUDIÓW HUMANISTYKA DRUGIEJ GENERACJI
PLAN STUDIÓW 2016-2019 HUMANISTYKA DRUGIEJ GENERACJI SEMESTR I y z zakresu nauk podstawowych / y ogólne (zajęcia dla wszystkich) 1. Humanistyka drugiej generacji*: Człowiek cyfrowy - wprowadzenie / Badanie
KARTA KURSU. Socjologia. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Socjologia Sociology Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem zajęć jest dostarczenie
dr Barbara CURYŁO 1. Zainteresowania badawcze:
dr Barbara CURYŁO 1. Zainteresowania badawcze: Stosunki międzynarodowe, w szczególności: negocjacje międzynarodowe, dyplomacja publiczna, protokół dyplomatyczny, europeistyka, paradygmaty teoretyczne.
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
SYLABUS. Komunikowanie polityczne Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny
Rzeszów, 1 październik 2014 r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Komunikowanie polityczne Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu MK_8 Studia Kierunek
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia. 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Estetyka - opis przedmiotu
Estetyka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Estetyka Kod przedmiotu 08.1-WA-AWP-ESKA-W-S14_pNadGen6EBPL Wydział Kierunek Wydział Artystyczny Architektura wnętrz Profil ogólnoakademicki
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu Wybrane zagadnienia z socjologii
Spis lektur Lektura obowiązkowa Lektury uzupełniające A. Publikacje drukowane: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Spis lektur Lektura obowiązkowa S t a n i s ł a w s k a K l o c S., Prawo autorskie a biblioteka cyfrowa - opinia prawna : sporządzona w ramach projektu KPBC finansowanego z Funduszy Strukturalnych UE
FILOZOFIA. Studia stacjonarne
FILOZOFIA Studia stacjonarne I stopnia Studia filozoficzne I stopnia na kierunku filozofia prowadzone są w ramach dwóch specjalności: Filozofia teoretyczna Kognitywistyka Studia na każdej specjalności
Spis treści. Adam Ostolski: Cywilizacja niedokończona przygoda 11. Eliezer Ben-Rafael i Yitzhak Steinberg: Eisenstadt o zmianie społecznej 20
Spis treści Adam Ostolski: Cywilizacja niedokończona przygoda 11 Eliezer Ben-Rafael i Yitzhak Steinberg: Eisenstadt o zmianie społecznej 20 Część I ANALIZA CYWILIZACJI Wymiar cywilizacyjny w analizie socjologicznej
Plan studiów dla MISH (od roku 2012/2013) w formie stacjonarnej. Politologia, studia II stopnia. Specjalność: marketing i doradztwo polityczne
Plan studiów dla MISH (od roku 2012/2013) w formie stacjonarnej Politologia, studia II stopnia Specjalność: marketing i doradztwo I rok Semestr I Teoria 5 wykład egzamin 30 I Nurty badań 5 wykład egzamin
Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą
1 2 Politechnika Częstochowska Piotr Tomski Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą Monografia Częstochowa 2016 3 Recenzenci: Prof. dr hab. inż. Stanisław Nowosielski Prof.
INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2-GO STOPNIA (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16
-learning INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH 2-GO STOPNIA ( UKŁADZI ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄC SIĘ ROKU AKADMICKIM 2015/16 Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne ybrane zagadnienia matematyki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
POKOLENIE SIECI WYZWANIE DLA EDUKACJI
POKOLENIE SIECI WYZWANIE DLA EDUKACJI Gdańska Rada Oświatowa, 9.04.2013 Rys historyczny Pokolenie boomu (1946-64) pokolenie telewizji, zimnej wojny i ekonomii wzrostu. Pokolenie X (1965-76) - uznaje radio,
ANTROPOLOGII Liczba godzin 20 Forma/typ zajęć Skrócony opis przedmiotu:
KRÓTKI OPIS PRZEDMIOTÓW WRAZ Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA WYBRANE ZAGADNIENIA AKSJOLOGII I ANTROPOLOGII Zajęcia poświęcone są prezentacji najważniejszych kwestii z obszaru filozoficznej antropologii i teorii
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 84/2014/2015 z dnia 28 kwietnia 2015 r. w sprawie określenia zmian w zakładanych efektach kształcenia dla kierunku studiów filologia studia drugiego
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku