EDUKONTAKT.PL - NARZĘDZIA INTERNETOWE DLA NOWOCZESNYCH NAUCZYCIELI

Transkrypt

1 e-learning EDUKONTAKT.pl instrukcja obsługi dla nauczyciela STRONA 1/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

2 EDUKONTAKT - narzędzie internetowe wspomagające wykorzystanie nowoczesnych technologii internetowych w procesie edukacji Spis treści 1. Rejestracja w serwisie Założenie klasy i przypisanie uczniów Umieszczanie materiałów dla uczniów Szablony zadań Przydzielanie zadań Dziennik (oceny) Pytania testowe Zasady oceniania Zaświadczenie dla nauczyciela Współpraca z rodzicem i dyrektorem szkoły Dokumenty pomocnicze Dodatkowe informacje o uczniach Duplikaty prac Konkursy dla uczniów Kursy, korepetycje, e-learning Formularze kontaktowe Cennik STRONA 2/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

3 1. Rejestracja w serwisie Rejestracja nauczyciela w serwisie EDUKONTAKT wymaga posiadania własnego adresu oraz wypełnienia formularza dostępnego pod adresem: Rejestracja wymaga akceptacji regulaminu, który koniecznie należy przeczytać. Po dokonaniu rejestracji nauczyciel otrzyma na swój adres link, który należy kliknąć lub wkleić w okno adresu przeglądarki internetowej. Po wykonaniu tej czynności EDUKONTAKT jest gotowe do pracy i można się zalogować. STRONA 3/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

4 Pod formularzem rejestracji znajduje się opcja Reset hasła / ponowne wysłanie linku. Link ten umożliwia: a. w przypadku zakładania nowego konta - ponowne wysłanie linku aktywującego b. w przypadku istniejącego konta - na zmianę zapomnianego hasła W obu przypadkach należy ponownie podać użyty przy rejestracji konta oraz sprawdzić pocztę. Uwaga - na adres podany przy rejestracji uczniowie będą wysyłać rozwiązania zadań. Należy więc przemyśleć, czy nie założyć skrzynki pocztowej specjalnie dla potrzeb pracy z EDUKONTAKT. W przypadku problemów z przejściem procedury rejestracji konta można poprosić o pomoc Dział Obsługi Klienta EDUKONTAKT pisząc na adres bok@edukontakt.pl STRONA 4/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

5 Przy pierwszym logowaniu nauczyciel zobowiązany jest do podania swoich danych osobowych. Dane te można edytować w przyszłości wybierając w menu pozycję KONTO. Formularz ten pozwala również na zmianę hasła. W celach bezpieczeństwa trzeba w nim podać również hasło aktualne. Po uzupełnieniu danych osobowych mamy dostęp m.in. do następujących opcji: # Konto - zmiana danych osobowych i zmiana hasła # Klasy - tworzenie klas, drukowanie spisów uczniów i szukanie ich profili w internecie # Zgłoszenia - zgłoszenia uczniów do klasy # Materiały - pliki umieszczone przez nauczyciela dostępne dla uczniów # Szablony zadań - schematy zadań - treść i zasady oceniania # Szablony pytań - pytania testowe z 4 odpowiedziami (jedna poprawna) # Przydziel zadania - przydzielanie zadań wybranym uczniom w wybranych terminach # Przydziel pytania - przydzielanie pytań testowych wybranym uczniom # Dziennik - oceny uczniów i treści wykonanych zadań # Kontakt - formularz do kontaktu poprzez z uczniami # Zaświadczenie - pobieranie zaświadczeń do awansu zawodowego # Duplikaty prac - sprawdzanie duplikatów prac w wyszukiwarce google Nauczyciel nie musi wykorzystywać wszystkich opcji w pracy z EDUKONTAKT. Może np. skorzystać tylko z opcji przekazywania materiałów, wykorzystać dziennik do podawania ocen, za zadania które już się odbyły zamiast zapowiadać co będzie, a nawet tylko do uporządkowania kontatu z uczniami i drukowania list. STRONA 5/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

6 2. Założenie klasy i przypisanie uczniów Praca z EDUKONTAKT wymaga rejestracji kont uczniowskich i przypisania ich do odpowiedniej klasy. Najpierw jednak nauczyciel taką klasę musi stworzyć w serwisie wybierając w menu pozycję KLASY. Stworzenie klasy jest jednoznaczne z nadaniem jej kodu, np. KK Taki kod należy podać uczniom i poprosić ich, aby założyli bezpłatne konta uczniowskie i wpisali ten kod w okienku KLASY. Gdy uczniowie wykonają prośbę w pozycji ZGŁOSZENIA pojawią się ich imiona i nazwiska. Zgłoszenie każdego ucznia można zaakceptować zieloną ikoną V lub odrzucić czerwoną ikonką X. Skompletowanie całej klasy jest podstawą do dalszej pracy z EDUKONTAKT. Nauczyciel może utworzyć kilka klas. Niektóre z nich mogą się nazywać np. Kurs angielskiego, Nauczanie indywidualne Jarek Nowak lub Korepetycje Marek. Klasa musi zawierać minimum jedną osobę. STRONA 6/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

7 3. Umieszczanie materiałów dla uczniów Serwis EDUKONTAKT pozwala na umieszczanie plików na serwerze, do których uczniowie będą mieć dostęp. Istnieją dwa rodzaje plików: a. plik publiczny - dostępny wszystkim uczniom przypisanym do utworzonych klas b. plik niepubliczny - dostępny wyłącznie przy okazji uruchamiania zadań Nauczyciel ma do dyspozycji 20 MB miejsca na serwerze, co przy umieszczaniu plików w formie archiwum ZIP wystarczy na kilkadziesiąt dokumentów. W przyszłych wersjach EDUKONTAKT przewiduje się zwiększenie tego limitu. Poniższy obrazek przedstawia widok w panelu uczniowskim. Widoczne są tylko pliki publiczne. Pozostałe pliki mogą być widoczne wyłącznie przy uruchamianych zadaniach. STRONA 7/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

8 4. Szablony zadań W celu ułatwienia nauczycielowi przygotowania warsztatu pracy, EDUKONTAKT posiada możliwość tworzenia szablonów zadań, które będą wykorzystywane potem przy różnych okazjach. Szablony można modyfikować w momencie przydzielania zadań uczniom. Szablon może być związany z materiałami umieszczonymi przez nauczyciela. Materiałami mogą być rysunki, instrukcje, czy skan wybranej strony ważnego opracowania. Szablony zadań można wykorzystać w danym semestrze dla równorzędnych klas lub co rok dla kolejnych roczników. Oczywiście po niewielkich modyfikacjach. Przy zadaniu określamy również wagę oceny oraz formę odpowiedzi. Waga oceny wpływa na obliczenie oceny proponowanej (patrz rozdział Zasady oceniania ), natomiast forma odpowiedzi określa jak uczeń ma dostarczyć rozwiązanie zadania. W przypadku wyboru formy internetowej uczeń będzie miał dostęp do specjalnego formularza, który prześle rozwiązanie na nauczyciela, dołączając do niego pełen opis kto, co wysłał, jaka była treść zadania, jaki termin itd. STRONA 8/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

9 5. Przydzielanie zadań Po stworzeniu szablonu możemy przydzielić zadanie uczniom wybierając klasę oraz uczniów, którzy zadanie mają wykonać (nie muszą to być wszyscy uczniowie z klasy). Dodatkowo określamy termin, w jakim zadanie ma być wykonane. Po kliknięciu klawisza dalej możemy dokonać niezbędnych modyfikacji i zaakceptować całość. Uczniowie zostaną powiadomieni poprzez , że mają do wykonania nowe zadanie. STRONA 9/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

10 6. Dziennik (oceny) Opcja DZIENNIK pokazuje spis klas oraz pozwala na sprawdzenie, jakie zadania poszczególni uczniowie mają do wykonania. W przypadku, gdy dany uczeń nie mógł wykonać zadania, np. z powodu choroby, można kliknąć ikonkę zadania i zmienić zarówno treść, jak i termin zadania dla wybranego ucznia. W trakcie pracy z EDUKONTAKT dziennik może wyglądać jak na poniższym obrazku. Poszczególne piktogramy oznaczają stan wykonania zadania. Np. zadanie czeka na ocenę, zadanie w trakcie wykonywania przez ucznia, zadanie przyszłe (uczeń wtedy widzi tylko tytuł zadania, a nie widzi jego treści - nauczyciel może wcześniej przygotować np. pracę klasową i w ten sposób ją zapowiedzieć). Kliknięcie czerwonych piktogramów pozwala na wpisanie oceny z zadania. Wpisanie oceny powoduje automatyczne przeliczenie oceny proponowanej (ocenę tę widzi również uczeń). Proszę pamiętać, że opcja DZIENNIK nie zastępuje tradycyjnej dokumentacji szkolnej. STRONA 10/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

11 7. Pytania testowe EDUKONTAKT pozwala na wpisanie przez nauczyciela dużej ilości pytań testowych (4 odpowiedzi do wyboru). Takie pytania można przydzielić uczniom i na podstawie ilości poprawnych odpowiedzi ocenić ucznia. Dokładne zasady oceny omówiono w rozdziale Zasady oceniania. STRONA 11/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

12 8. Zasady oceniania OCENA UCZNIA = OCENA PROPONOWANA + WYNIK PROCENTOWY Z PYTAŃ Ocena proponowana plus wynik procentowy mogą stanowić podstawę do kompleksowej oceny ucznia, a poniższe zasady stanowić podstawę do napisania przedmiotowego systemu oceniania. W zależności od rodzaju i poziomu zaawansowania grupy więcej lub mniej może być testów lub zadań do wykonania, a wynik testów bardziej lub mniej wpływać na ocenę końcową. Wszystko zależy od zasad, jakie ustali na początku nauczyciel w dokumencie zwanym P.S.O. ZADANIA - PROPONOWANA OCENA Nauczyciel uruchamiając zadanie może określić jego wagę (ważność). Wagi ocen są następujące: a) waga 0 - nie wpływa na ocenę końcową b) waga 1 - kartkówka, odpowiedź c) waga 2 - zadanie d) waga 3 - sprawdzian e) waga 4 - praca klasowa Skala ocen jest sześciostopniowa, bez ocen z plusem i minusem. Czyli w trakcie nauki można otrzymać przykładowo 4 oceny bdb (bardzo dobra=5) o wadze 2 (zadanie) i jedną ocenę db (dobry=4) o wadze 4 (praca klasowa). EDUKONTAKT policzy średnią z ocen, przyjmując, że oceny o wadze 2 liczymy podwójnie, a oceny o wadze 4 poczwórnie. W tym przypadku obliczenia byłyby następujące: = 56. Średnia=56/12=4,67. Średnia przekracza 4,60, dlatego ocena proponowana to 5. PYTANIA ONLINE (TESTY) - WYNIK PROCENTOWY Dodatkowo EDUKONTAKT pozwala na uruchomienie dowolnej ilości pytań testowych (4 możliwe odpowiedzi do wyboru). Pytanie, na które była udzielona błędna lub żadna odpowiedź (pominięte przez ucznia), wraca do puli niezadanych pytań. Każde pytanie zadawane jest 3 razy (dla utrwalenia wiedzy), a kolejność odpowiedzi jest mieszana. Nauczyciel widzi, na ile procent pytań ze wszystkich zadanych została udzielona już odpowiedź. Uczeń odpowiada na pytania w dowolnym momencie. Każde wywołanie tej opcji wyświetla jedno wylosowane pytanie. Około 200 pytań testowych wystarcza na dwa semestry. Można przykładowo przyjąć, że w pierwszym semestrze uczeń, aby zaliczyć przedmiot, powinien dojść do wyniku 50%. STRONA 12/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

13 9. Zaświadczenie dla nauczyciela Każdy z nauczycieli zobowiązany jest w trakcie awansu zawodowego do używania technologii informacyjnej przy pracy dydaktycznej. EDUKONTAKT jest jednym z takich sposobów. Nauczyciel korzystający z EDUKONTAKT może pobrać certyfikat i dołączyć go do dokumentacji, którą przedstawia przy awansie. Wystarczy kliknąć ikonkę zaświadczenie. Zaświadczenie jest ważne 3 miesiące od daty wygenerowania. Na druku znajduje się informacja, ilu uczniów i ile klas obsługiwanych jest przez EDUKONTAKT. WZÓR Zaświadcza się że: Pan/Pani Dominik Sieciński EDUKONTAKT ID: 1 wykorzystuje platformę edukacyjną EDUKONTAKT dla 77 uczniów w 9 klasach Zaświadczenie jest ważne do WZÓR Wygenerowano za pomocą systemu edukontakt.pl STRONA 13/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

14 10. Współpraca z rodzicem i dyrektorem szkoły Każdy uczeń przypisany do klasy przez nauczyciela otrzymuje indywidualny kod - tzw. KOD RODZICA. Nauczyciel ma możliwość w opcji KLASY pobrać listę kodów w formacie PDF. Takie kody można przekazać na wywiadówce wybranym rodzicom, a ich kopię zostawić u dyrektora szkoły. Wtedy zarówno rodzic jak i dyrektor może sprawdzić, jakie oceny uzyskał wybrany uczeń, jakie zadania czekają na ocenę, a jakie na wykonanie. 11. Dokumenty pomocnicze Oprócz listy dla rodziców EDUKONTAKT pozwala również na pobranie w formacie PDF listy uczniów z tabelką do zaznaczania obecności lub wykonanych ćwiczeń oraz arkusz ocen, pomocny przy sprawdzaniu ocen w dzienniku. 12. Dodatkowe informacje o uczniach EDUKONTAKT pozwala na szybkie wyszukiwanie informacji o uczniach w takich serwisach jak Nasza Klasa, Google, czy GoldenLine. 13. Duplikaty prac EDUKONTAKT posiada okienko przekierowujące na wyszukiwarkę Google, pozwalające na szybkie sprawdzenie, czy oddana przez ucznia praca nie jest duplikatem. STRONA 14/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009

15 14. Konkursy dla uczniów EDUKONTAKT idealnie nadaje się do zorganizowania konkursu szkolnego. Wystarczy, że nauczyciel utworzy klasę i nazwie ją np. Konkurs geograficzny. Następnie ogłosi wśród uczniów, że np. do końca miesiąca przyjmowane są zgłoszenia do konkursu - podając kod klasy. Do ustalonego terminu nauczyciel akceptuje zgłoszenia. Potem wystarczy uruchomić przygotowane wcześniej pytania, układając ich terminy np. dzień za dniem przez cały tydzień i oceniać przesyłane rozwiązania. Na koniec wystarczy wydrukować arkusz ocen i ogłosić listę zwycięzców lub osób, które przeszły do drugiego etapu. 15. Kursy, korepetycje, e-learning Na podobnej zasadzie jak konkurs można uruchomić kurs. Wystarczy wtedy w materiałach umieszczać dokumenty zawierające wiedzę teoretyczną, a zadaniami sprawdzać jej opanowanie. 16. Formularze kontaktowe W menu istnieje pozycja KONTAKT. W niej nauczyciel znajdzie formularz, w którym może wybrać dowolnego ucznia ze swojej klasy i napisać mu . Podobny formularz posiada uczeń, z tą różnicą, że może napisać zarówno do nauczyciela, jak i do kolegów i koleżanek z klasy. Adresy są maskowane i niewidoczne dla użytkowników. 17. Cennik EDUKONTAKT Zaletą Edukontaktu jest brak jakichkolwiek kosztów ze strony ucznia i rodzica. Jedyny - symboliczny koszt - ponosi nauczyciel, chcący wykorzystać naszą platformę w zajęciach dydaktycznych (9 zł netto/rok) lub sponsoruje mu to szkoła (ceny od 30 do 60 zł rocznie). Wśród najbardziej aktywnych nauczycieli codziennie losujemy darmowe 15-dniowe przedłużenia UWAGA: Wszystkie konta nauczycielskie założone do września 2009 roku są bezpłatne do końca 2009 roku. W razie pytań i wątpliwości jesteśmy do dyspozycji Nasz adres bok@edukontakt.pl do pobrania jest również prezentacja koncepcji edukonta pod adresem STRONA 15/15 - AUTOR: MGR INŻ. DOMINIK SIECIŃSKI - KWIECIEŃ 2009