PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: wykład, projekt I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Uzyskanie przez studentów wiedzy z zakresu budowy, sposobu przenoszenia obciążeń i projektowania, w tym połączeń, łożyskowania i zespołów przekazywania napędu. C. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności obliczania oraz samodzielnego projektowania prostych zespołów maszyn i urządzeń. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu zapisu konstrukcji. Znajomość mechaniki i wytrzymałości materiałów w podstawowym inżynierskim zakresie. 3. Umiejętność obsługi komputera. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z internetowych baz wiedzy. 5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA Podstawy konstrukcji maszyn Fundamentals of machine design Forma studiów: stacjonarne Poziom przedmiotu: I stopnia Liczba godzin/tydzień: W E, P Kod przedmiotu: B_4 Rok: II Semestr: IV Liczba punktów: 6 ECTS EK 1 potrafi sformułować ogólne i szczegółowe zasady projektowania i główne kryterium projektowania, w tym zagadnienia wytrzymałości zmęczeniowej, wyboczenia sprężystego, zagadnień kontaktowych EK potrafi omówić budowę, zidentyfikować obciążenie i wyjaśnić zasady obliczania podstawowych : połączeń, elementów sprężystych, łożysk, sprzęgieł i hamulców, wałów maszynowych, przekładni mechanicznych, EK 3 potrafi przeprowadzić podstawowe obliczenia wytrzymałościowe, EK 4 potrafi samodzielnie wykonać projekt prostego zespołu mechanicznego do realizacji określonych czynności.

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁAD Liczba godzin W1 Zasady projektowania, normalizacja. 1 W Wytrzymałość zmęczeniowa, wyboczenie sprężyste, zagadnienia kontaktowe. W3 Połączenia gwintowe, normalizacja gwintów, śruba jako maszyna robocza, zasady 4 obliczania śrub, gwinty napędowe, przekładnie śrubowe. W4 Połączenia kształtowe: kołkowe, sworzniowe, wpustowe, czopowe, rozwiązania konstrukcyjne i zasady obliczania. W5 Połączenia nierozłączne: spawane, zgrzewane, lutowane, klejowe, zasady 1 projektowania i obliczania. W6 Połączenia tarciowe: wciskowe, zaciskowe, rozprężno-zaciskowe, rozwiązania konstrukcyjne i zasady obliczania. W7 Elementy sprężyste: sprężyny metalowe i elastomerowe. W8 Podstawy tribologii, łożyska ślizgowe, rozwiązania konstrukcyjne i zasady 1 obliczania. W9 Łożyskowania toczne, rozwiązania konstrukcyjne, zasady doboru łożysk, smarowanie, uszczelnienia. W10 Wały i osie, zasady projektowania. W11 Sprzęgła mechaniczne i hamulce, rozwiązania konstrukcyjne, zasady projektowania i obliczania. W1 Przekładnie zębate: geometria przekładni walcowych, korekcja zazębienia, 4 obliczenia wytrzymałościowe. W13 Przekładnie zębate stożkowe: geometria i obliczenia wytrzymałościowe. W14 Przekładnie zębate ślimakowe: geometria i obliczenia wytrzymałościowe. 1 W15 Przekładnie pasowe: przekładnie asynchoniczne i synchroniczne, konstrukcja i obliczanie. Łącznie godzin 30 Forma zajęć PROJEKT Liczba godzin P1 Projekt 1: projekt elementarnych połączeń, określanie granicy zmęczenia. 1 P Projekt 1a: projekt złącza śrubowego. P3 Projekt 1b: projekt połączenia spawanego. P4 Projekt 1c: projekty wybranych połączeń kształtowych. 3 P5 Projekt : mechanizm ze śrubą roboczą założenia zadania projektowego. 3 P6 Projekt : obliczenia wytrzymałościowe elementów mechanizmu. 3 P7 Projekt : wykonanie rysunku zestawieniowego. 8 P8 Projekt : wykonanie rysunków wykonawczych wybranych detali. 8 Łącznie godzin 30 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. cykl prezentacji komputerowych do wszystkich tematów wykładów. stanowiska kreślarskie 3. stanowiska komputerowe 4. program Autodesk AutoCAD licencja edukacyjna dostępna w laboratorium komputerowym 5. tablice, katalogi, normy

3 SPOSOBY OCENY (F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń projektowych F. ocena umiejętności stosowania wiedzy nabytej podczas wykładu F3. ocena realizacji zadania podczas ćwiczeń projektowych F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena poprawności rozwiązania projektowego zaliczenie na ocenę * P. ocena zdobytej wiedzy i umiejętności w formie egzaminu zaliczenie na ocenę *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich projektów i sprawdzianów OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym (wykład, projekt, konsultacje) Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do zajęć projektowych Wykonanie finalnej formy projektu Przygotowanie do zadań sprawdzających i egzaminu Egzamin Suma godzin Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W+30P 60 h 5 h 5 h 15 h 15 h 7 h 3 h 150 h 6 ECTS,7 ECTS,4 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Przykłady obliczeń z podstaw konstrukcji maszyn. Połączenia, sprężyny, wały i osie. Pod red. E. Mazanka. WNT, Warszawa 01.. Przykłady obliczeń z podstaw konstrukcji maszyn. Łożyska, sprzęgła i hamulce, przekładnie mechaniczne. Pod red. E. Mazanka. WNT, Warszawa Podstawy konstrukcji maszyn. Pod redakcją B. Branowskiego. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań Podstawy konstrukcji maszyn. Pod redakcją Z. Osińskiego. PWN, Warszawa L. Kurmaz, O. Kurmaz: Projektowanie węzłów i części maszyn. Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce Specyfikacje geometrii wyrobów (GPS): podręcznik europejski. Pod red. Z. Humiennego. WNT, Warszawa 004. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr hab. inż. Ludwik Kania prof. PCz. ludwik@imipkm.pcz.pl. dr hab. inż. Janusz Szmidla prof. PCz. szmidla@imipkm.pcz.pl 3. dr hab. inż. Sebastian Uzny uzny@imipkm.pcz.pl 4. dr inż. Szczepan Śpiewak szczepan_spiewak@poczta.onet.pl 3

4 MATRYCA REALIZACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK EK3 EK4 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W6 K_W7 K_K01 K_W6 K_W7 K_W9 K_K01 K_K05 K_U6 K_U7 K_U9 K_U6 K_U9 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W1, 1 P C1 W P C P1-4, 3, 4, 5 C P5-8, 3, 4, 5 F1, F F3, F4 P1 F1, F F3, F4 P1 4

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK1 EK Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu zasad projektowania Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu budowy i metod ich obliczania Student częściowo opanował wiedzę z zasad projektowania Student opanował budowy elementów maszyn i sposobów ich obliczania jedynie w ogólnym zarysie Student opanował zasad projektowania, zna szczegółowe zasady, ma wiedzę o rozszerzonych metodach obliczeń Student dobrze opanował wiedzę z zakresu budowy, identyfikuje obciążenie elementów, umie omówić i wyjaśnić zasady ich obliczania Student bardzo dobrze opanował zasad projektowania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł Student bardzo dobrze opanował budowy elementów maszyn, zna i rozumie zasady ich użycia oraz szczegółowo omawia sposoby obliczania EK3 EK4 Student nie potrafi obliczyć wymiarów, ani rozwiązać prostych zadań wytrzymałościowych Student nie wykonał wyznaczonych zadań projektowych. Student nie potrafi w pełni samodzielnie rozwiązać zadania inżynierskiego, potrzebuje pomocy prowadzącego Student samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń, potrafi zidentyfikować obciążenie i obliczyć poprawnie wymiary Student wykonał Student wykonał wyznaczone zadania wyznaczone zadania projektowe, ale nie w projektowe, potrafi pełni samodzielnie prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student potrafi samodzielnie określić wariantowe rozwiązania problemów inżynierskich, bez trudu wykonuje złożone obliczenia maszyn. Student wykonał wyznaczone zadania, potrafi w sposób zrozumiały uzasadniać zastosowane metody, zna ich słabe i mocne strony Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn o planie zajęć i programie studiów dostępne są na tablicy informacyjnej Wydziału oraz stronie internetowej Wydziału: Pliki prezentacji znajdują się na stronie internetowej IMiPKM: 3. Informacje o harmonogramie odbywania zajęć znajdują się na tablicy informacyjnej IMiPKM. 4. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć oraz umieszczona jest na drzwiach pokojów pracowników prowadzących zajęcia. 5