Drodzy Rodzice Grupy I

Transkrypt

1 Drodzy Rodzice Grupy I W minionym tygodniu rozwijaliśmy swoją wiedzę na temat zwierząt domowych. Obecność w domu psa, kota, chomika lub innego zwierzątka domowego sprzyja rozwojowi emocjonalnemu i społecznemu dziecka. Nasze przedszkolaki wiedzą już także, że wobec obcych zwierząt należy zachować wielką ostrożność. Pragniemy serdecznie podziękować Pani Wandzie mamie Saszy, za wzięcie udziału w akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Zapraszamy również pozostałych Rodziców do przeczytania wybranej bajki naszym przedszkolakom. Zakładamy zielony kącik. Wiosna coraz bliżej w nadchodzącym tygodniu dzieci zaproszą do przedszkola wiosnę przez stworzenie zielonego kącika. Dowiedzą się, czego potrzebują rośliny, aby rosnąć, jakie są etapy sadzenia roślin w teorii i w praktyce oraz będą obserwować kiełkujące rośliny. Podczas edukacji językowej będziemy doskonalić umiejętności budowania wypowiedzi zrozumiałej dla otoczenia. W czasie edukacji matematycznej będziemy doskonalić liczenie w dostępnym zakresie, kształtować umiejętności rozdzielania elementów na dwie równe części. Podczas zajęć będziemy także doskonalić sprawność manualną wdrażać do prawidłowego utrzymania chwytu pisarskiego oraz doskonalić spostrzegawczość wzrokową. Ważne wydarzenia w nadchodzącym tygodniu: 7 marca, godz konsultacje indywidualne dla Rodziców.

2 Jak wspierać dziecko? Warto porozmawiać o ulubionych ziołach. Jedzenie ziół poprawia funkcjonowanie organizmu. Koperek, szczypiorek, natka pietruszki i wiele innych ziół oprócz tego, że poprawiają smak potraw, to jeszcze korzystnie wpływają na nasze ciało. Warto kontynuować także w domu temat zdrowego odżywiania. Dobrym pomysłem może być założenie domowej uprawy ziół. Tak niewiele potrzeba, by wyhodować np. szczypiorek z cebuli; przy bazylii czy oregano pracy jest ciut więcej, ale i też wiele korzyści płynie z takiej uprawy. Przy okazji dziecko może uczyć się odpowiedzialności za roślinę. Warto poczytać... Ch. Björk, L. Anderson, Rok z Linneą, Zakamarki M. Rusch, Zioła w przedszkolu, Jedność Z pozdrowieniami, wychowawca grupy Joanna Chojak.

3 Drodzy Rodzice grupy II ZIELONY KĄCIK W PRZEDSZKOLU Szczypiorek, bazylia, mięta czy inne zioła urozmaicają smak potraw oraz korzystnie wpływają na funkcjonowanie organizmu. Niestety przedszkolaki raczej niechętnie sięgają po różnego rodzaju zieleninę. Aby zachęcić dzieci do spożywania ziół, należy im je przedstawić. W tym tygodniu dzieci zaproszą do przedszkola wiosnę przez stworzenie zielonego kącika. Będą poznawały zioła różnymi zmysłami i same przygotują posiłek. Dowiedzą się, jakie są etapy sadzenia i siania roślin oraz czego potrzebują rośliny, aby rosnąć. Będziemy pracowali nad uwrażliwianiem dzieci na potrzeby innych oraz kształtowanie postawy gotowości do pomocy, przypomnimy sobie zasady bezpieczeństwa podczas zabawy na świeżym powietrzu. Wprowadzimy dzieci do rozumienia wieloznaczności słowa kotki, wzbogacimy słowniki o wyrazy: puszyste, miękkie, miłe, aksamitne itp. Na zajęciach z edukacji matematycznej popracujemy nad rozumieniem określeń: długie, krótkie, blisko daleko, pogrupujemy elementy według długości; będziemy kształtowali umiejętności przeliczania z użyciem liczebników głównych, porównamy liczebności, rozdzielimy zbiory na 2 części, po tyle samo w każdym. Jak wspierać dziecko? Podczas zabaw w tym tygodniu przedszkolaki dowiedzą się, jakie 2 kolory należy pomieszać, aby powstał inny kolor. Warto eksperymentować z kolorami w domu, używając do tego plasteliny, ciastoliny czy farby. Potrzebne są tylko 3 kolory podstawowe: żółty, niebieski i czerwony. Zabawa w mieszanie kolorów utrwali i pomoże zapamiętać kolory pochodne.

4 Warto porozmawiać o... ulubionych ziołach Jedzenie ziół poprawia funkcjonowanie organizmu. Koperek, szczypiorek, natka pietruszki czy inne poprawiają smak potraw i korzystnie wpływają na nasze ciało. Warto kontynuować także w domu temat związany ze zdrowym odżywianiem. Świetnym pomysłem może być założenie domowej uprawy ziół. Tak niewiele potrzeba, by wyhodować szczypiorek z cebuli. Przy okazji dziecko uczy się odpowiedzialności za roślinkę. Warto poczytać... M. Rusch, Zioła w przedszkolu, Jedność Ch. Björk, L. Anderson, Rok z Linneą, Zakamarki Z pozdrowieniami, wychowawca grupy Katarzyna Kalbarczyk.

5 Drodzy Rodzice Grupy III DBAMY O ZDROWIE Przyszły tydzień da nam wiele okazji do wdrażania dzieci do dbania o zdrowie własne i innych, rozumienia, że życie należy chronić, poznawania zasad zdrowego stylu życia, zasad przestrzegania higieny, a także oswajania dzieci z potrzebą odbywania wizyt u lekarzy różnych specjalności, w tym regularnych wizyt u dentysty. To także kształtowanie niemal intuicyjnego rozumienia zdrowia i zagrożeń, jakimi są choroby. Nie chodzi tu oczywiście o straszenie dzieci, ale o uświadomienie potrzeby i możliwości dbania o swoje zdrowie, co w pewnym stopniu pozwala ochronić się przed chorobami. Uświadomienie, że każdy z nas ma wpływ na ochronę swojego stanu zdrowia i jest za to odpowiedzialny. Dbanie o zdrowie to m.in. zdrowe odżywanie i zapewnienie odpowiedniej dawki ruchu. Dla dzieci w tym wieku aktywność ruchowa jest naturalna, można wręcz powiedzieć, że dziecko w wieku przedszkolnym charakteryzuje głód ruchu. Trzeba o ten ruch dbać i go umożliwiać. Im sprawniejsze ruchowo dzieci, w tym m.in. lepsza ich koordynacja wzrokowo-ruchowa, sprawność manualna, tak niezbędna w wieku szkolnym do nabywania umiejętności pisania. Warto zachęcać dzieci do zabaw i zajęć, które tę koordynację będą rozwijać. To inwestycja w sprawność, kondycję, zdrowie i poczucie zadowolenia z osiągania sukcesów przez przyszłego ucznia. W tym tygodniu postaramy się odwiedzić gabinet lekarza i zadać mu parę pytań na temat zdrowia. Samodzielnie przygotujemy zdrowe przekąski i stworzymy przepis na zdrowie! W zdrowym ciele zdrowy duch. Jak wspierać dziecko? Warto i trzeba kształtować u dziecka nawyki prozdrowotne to doskonała inwestycja w przyszłość dziecka. Ważne aby od najmłodszych lat kształtować w dziecku poczucie odpowiedzialności za swoją kondycję psychofizyczną, choćby poprzez to, że razem z dzieckiem zastanowimy się nad tym, na czym może polegać zdrowy tryb życia. Oczywiście niezaprzeczalnie przykładem dla dziecka zawsze są dorośli! Warto, by rodzice regularnie angażowali dzieci do aktywności prozdrowotnych, jak choćby we wspólne spacery, wycieczki rowerowe, grę w piłkę itp. Warto włączyć też dzieci w układanie jadłospisu. Poczują się

6 współodpowiedzialne i pozwoli to przynajmniej w jakimś stopniu wyeliminować wybrzydzanie zdrowego jedzenia. Warto porozmawiać o... zdrowym stylu życia! Wspólne zastanowienie się i rozmowa na temat zdrowego stylu życia, zwyczajów, które warto wprowadzić w domu, aby dbać o zdrowie będą znakomitą inwestycją w zdrowie całej rodziny i w kształtowanie poczucia odpowiedzialności za stan swojego zdrowia. Warto wspólnie poszukać informacji na temat tego, jakie zwyczaje pomagają dbać o zdrowie, jakie produkty są zdrowe i dlaczego. Warto poczytać... A. Woldańska-Płocińska, Marchewka z Groszkiem Z. Stanecka, M. Oklejak, Basia i dentysta Z. Stanecka, M. Oklejak, Basia i alergia Pozdrawiam serdecznie, wychowawca grupy Martyna Zalewska.