Karta (sylabus) modułu/przedmiotu

Transkrypt

1 Karta (sylabus) modułu/przedmotu Budoncto (Naza kerunku studó) Studa I Stopna Przedmot: Inżynera odno - meloracyjna Water - reclamaton engneerng Rok: III Semestr: 5 MK_3 Rodzaje zajęć lczba godzn: Studa stacjonarne Studa nestacjonarne Wykład 5 Ćczena Laboratorum Projekt 5 Lczba punktó ECTS: 3 Cel przedmotu C Zapoznane studentó z zadanam meloracj terenó rolnczyc zurbanzoanyc. C Zapoznane studentó z odadnającym am meloracyjnym. Zapoznane studentó z am naadnana regulacj optymalnego pozomu ód C3 gruntoyc. C4 Zapoznane studentó z rodzajam ododneń budolanyc osedloyc. Wymagana stępne edzy, umejętnośc nnyc kompetencj Podstaoa edza z zakresu ydrolog, ydraulk, geotecnk ekolog (y sedlskoe, odne gatunk ptakó). Podstaoa edza stosoana spółczesnyc tecnk komputeroyc narzędz nżynerskc. EK EK EK3 EK4 EK5 EK EK7 Efekty kształcena W zakrese edzy: ma podstaoą edzę zrozumena procesó zacodzącyc na obszarac uzbrojonyc y odadnające, naadnające odadnająco naadnające. posada podstaoą edzę projektoana ó odno meloracyjnyc na terenac rolnczyc mejskc. posada kompetencje znaczena przecdzałana erozj gleb oraz terenó leśnyc zadrzeonyc dla nżyner gospodark odnej. W zakrese umejętnośc: podstaoe y meloracyjne na terenac rolnczyc zurbanzoanyc. ume : mapy geodezyjnej (zasadnczej), profl podłużnego poprzecznego oraz rozązań projektoyc. W zakrese kompetencj społecznyc: będze odpoedzalny za rzetelność uzyskanyc ynkó pracy projektoej c nterpretacj. spółpracoać zespole projektoym rozązań projektoyc dotyczącyc budoncta 37

2 Treśc programoe przedmotu Forma zajęć - ykłady Treśc programoe Lczba godzn W Cele zadana meloracj terenó rolnczyc zurbanzoanyc. W Dopuszczalne pozomy ody gruntoej oraz marodajne nedobory odne. W3 Stosunk odne gleb ydrologczne przyczyny podtopeń. W4 Podzał carakterystyka ó naodneń. W5 Reguloane stosunkó odnyc glebe (seć drenarska, seć roó). W Budoncto staoe gospodarka odna staó rybnyc. W7 Ododnena budolane osedloe. W8 Meloracje na terenac erodoanyc leśnyc. W9 Znaczene terenó leśnyc zadrzeonyc dla nżyner gospodark odnej. Suma godzn: 5 Forma zajęć - projekty Treśc programoe Lczba godzn P Oznaczena urządzeń meloracyjnyc budol na planac sytuacyjnyc przekrojac podłużnym poprzecznym. P Drenoane gruntó ornyc. P3 Odadnane kanałam otartym użytkó rolnyc z naodnenem podsąkoym. P4 Ododnene budynkó. P5 Ododnene osedla. P Ododnene mejskego terenu. P7 Konsultacje rozązań projektoyc ykonanyc przez studentó raz z c prezentacją forme projektu. Suma godzn: 5 Metody środk dydaktyczne Wykłady z ykorzystanem rzutnka multmedalneg Tematy projektó do samodzelnego ykonana przez studentó. 3 Przykłady praktyczne rozązań projektoyc ó meloracyjnyc. 4 Konsultacje ze studentam na temat projektoanyc ó meloracyjnyc. F F F3 P P P3 P4 Sposoby ocenana Ocenane kształtujące Uczestncto studentó zajęcac. Proadzene notatek podczas zajęć przez studentó. Ocena rozązań projektoyc ramac projektó do samodzelnego ykonana. Ocenane podsumoujące Mnmum 90% obecnośc na zajęcac arunkuje uzyskane oceny pozytynej. Posadane przez studenta kompletnyc notatek z odbytyc zajęć. Zalczene psemnego kolokum z ykładó z oceną. Wykonane projektu rozązań ó meloracyjnyc z zalczenem oceną. 38

3 Forma aktynośc Obcążene pracą studenta Godzny kontaktoe z ykładocą, realzoane forme zajęć dydaktycznyc łączna lczba godzn semestrze. Godzny kontaktoe z ykładocą realzoane forme np. konsultacj łączna lczba godzn semestrze. Przygotoane sę do zajęć łączna lczba godzn semestrze. Wykonane samodzelne projektó łączna lczba Średna lczba godzn na realzoane aktynośc godzn semestrze. Suma 75 Sumaryczna lczba punktó ECTS dla przedmotu Lteratura podstaoa uzupełnająca Gondocz A., Kcńsk T., Żbkosk A.: Budoncto odne cz., Państoe Wydancto Szkolncta Zaodoego, Warszaa 973 Grzyb H., Kacan T., Rytel Z.: Meloracje, Państoe Wydancto Rolne Leśne, Warszaa 98 Rytel Z., Serafn B., Skbńsk J.: Budoncto meloracje, Wydancto Rolne Pedagogczne, Warszaa 99 Sokołosk J., Żbkosk A.: Ododnene budolane osedloe, Wydancto SGGW, Warszaa 993 Zakaszesk Cz.: Meloracje rolne tom I Ododnene, Państoe Wydancto Rolncze Leśne, Warszaa 95 Zakaszesk Cz.: Meloracje rolne tom II Naodnene, Państoe Wydancto Rolncze Leśne, Warszaa 95 Efekt kształcena Odnesene danego efektu kształcena do efektó zdefnoanyc dla całego programu (PEK) Macerz efektó kształcena Cele przedmotu Treśc programoe EK BA_W0 ++ C W, W, 3 EK BA_W0 +++ C3 W3, W4, W5, W7, P, P, P4, P5, P EK3 BA_W0 ++ C W, W, W9 EK4 BA_U C3 W7, P, P3, P7 Metody środk dydaktyczne,, 3 Sposoby ocenana P, P F3, P P, P 39

4 EK5 BA_U4 +++ C3 EK BA_K0 ++ C3, C4 EK7 BA_K03 + C, C3, C4 W, W7, P W, W7, W8, P7 W, W7, W8, P7, 3 F3, P3, P4 EK EK EK3 EK4 Na ocenę (ndst) ne potraf rozróżnć ó meloracyjnyc odadnającyc od naadnającyc. ne ume zastosoać u o na terenac rolnczyc. ne posada edzy przecdzała na erozj gleb. ne potraf podstaoego u Na ocenę 3 (dst) tylko opsać meloracyjny odadnający. ybrać odadnający, a ne ma edzy na e u naadnająceg posada ne pełną edzę sposobu przecdzała na erozj gleb. odadnający odno meloracyjny, ne ume Formy oceny - szczegóły Na ocenę 3+ (dst+) szczegółoo opsać y meloracyjne naadnające. posada edzę na e ododnena na terenac rolnczyc lecz ne potraf ododnena na terenac mejskc. posada dostateczną edzę na temat rol terenó leśnyc zadrzeonyc dla nżyner gospodark odnej. odadnający meloracyjny, ne ume Na ocenę 4 (db) opsać zasady stosoana ó meloracyjnyc naadnająco odadnającyc. posada edzę na e u o lecz ne ume określć płyu ujemnyc skutkó na środosko naturalne. posada dobrą edzę ogranczena skutkó erozj gleb oraz rol zadrzeeń retencj gruntoej gleb. odpoedn odno meloracyjny na terenac Na ocenę 4+ (db+) podać uarunkoane ekologczne stosoana ó meloracyjnyc naadnająco odadnającyc ybrać odpoedn odadnająco naadnający, ne ma edzy na zastosoane ymogó ocrony środoska. posada edzę umejętnośc optymalzacj lkdacj ujemnyc skutkó erozj poększana gleboej retencj odnej. Ma trudnośc z określenem gatunkó drze. odpoedn meloracyjny na terenac rolnyc Na ocenę 5 (bdb) podać uarunkoana yboru optymalnego rozązana u odno posada edzę dla yboru optymalnego u odno o z zastosoanem ymogó ocrony środoska przyrodnczeg posada pełną edzę umejętnośc przecdzałan a skutkom erozj doboru odpoednc gatunkó drze dla zększena retencj odnej glebe. odpoedn meloracyjny na terenac rolnczyc 30

5 EK5 EK EK7 naadnająceg o u ne potraf odczytać treśc mapy: geodezyjnej (zasadnczej), proflu podłużnego poprzecznego oraz rozązań projektoyc. załącza pracy projektoej złe oblczena. ne potraf spółpracoa ć zespole opracoujący m dokumentację projektoą. ne pełn zaartyc dokumentacj projektoej. pracy projektoej ne uzględna płyu na środosk ne atyczn e uczestnczy zajęcac. naadnana deszczonan ego mejsce reguloanego odpłyu. ume dokumentacj projektoej, ma trudnośc tecnczne z odczytanem pracy załącza ne kompletne spraozdane tecnczne oblczeń rozązań projektoyc. neatyc zne uczestnczy projektoany m e meloracyjny m ramac zespołu projektoeg rolnczyc, ma ne pełną edzę a u o na terenac mejskc. dokumentacj projektoej, które ne pełn ume zdefnoać. pracy ne uzględna kolzj z medam. spółpracuje atyczn e zespole projektoym, ne realzuje pełn ustalonyc zadań. zurbanzoanyc ne uzględnając ujemnego płyu tego u na środosko przyrodncze. ume dokumentacj projektoej, ma trudnośc z eryfkacją oblczeń ydrologcznyc ydraulcznyc. pracy podaje nekompletne dane dotyczące oblczeń ydrologcznyc. spółpracuje zespole projektoym, ykonując ne termnoo część zleconyc prac. zurbanzoanyc z zacoanem ymogó ocrony środoska. dokumentacj projektoej. ykonuje soją pracę projektoą staranne zgodne z ymaganą tematyką. na beżąco dobrze spółpracuje zespole projektoym. Autor programu: Andrzej Pcla Adres e-mal: andrzejpcla@zmu.lubln.pl Jednostka organzacyjna: Instytut Nauk Tecncznyc Lotncta PWSZ Cełme 3