Wymagania edukacyjne z informatyki w klasach II III gimnazjum Program nauczania informatyki w gimnazjum: INFORMATYKA DLA CIEBIE

Transkrypt

1 Wymagania dukacyjn z informatyki w klasach II III gimnazjum Program nauczania informatyki w gimnazjum: INFORMATYKA DLA CIEBIE KLASA II Tmat jdnostki mtodycznj Wstęp organizacja zajęć lkcyjnych. Obsługa współczsnych komputrów. WWW światowa pajęczyna. Liczba godz. Wymagania podstawow. Uczń: Wymagania rozszrzając. Uczń: Wymagania dopłniając. Uczń: świadomi stosuj podstawow zasady higiny i bzpiczństwa pracy z komputrm; rozumi zagrożnia wynikając z niwłaściwgo korzystania z urządzń zstawu komputrowgo, wskazuj przykłady urządzń opartych na tchnic komputrowj; zna historię komputrów; wyminia i nazywa najważnijsz lmnty zstawu komputrowgo; wyminia nośniki pamięci zwnętrznj i urządznia do ich odczytu i zapisu; pokazuj i nazywa urządznia zwnętrzn zstawu komputrowgo; rozróżnia urządznia wjścia: klawiaturę, myszkę, skanr; rozróżnia urządznia wyjścia: monitor, drukarkę; rozumi przpływ danych między jdnostką cntralną a urządzniami zw.; zna przznaczni lmntów umiszczonych z przodu jdnostki cntralnj (napęd CD-ROM, kontrolka napędu, stacja dyskitk, kontrolka stacji, przycisk zasilania, przycisk RESET, kontrolka dysku twardgo); obsługuj stację dyskitk, napęd CD-ROM i DVD oraz USB; prawidłowo rozpoczyna i kończy pracę komputra; wskazuj: pulpit, okno, ikony, przyciski, pask zadań; posługuj się myszką, rozpoznaj jj kursor i rozróżnia opracj wykonywan za jj pomocą (wskazywani, klikani, przciągani); podaj przykłady sici komputrowych; zna warunki, jaki nalży spłnić, aby podłączyć komputr do sici komputr.; wyjaśnia, czym jst Intrnt, sić WWW i strona WWW; potrafi uruchomić przglądarkę intrnt.; rozumi zagrożnia dla własngo zdrowia wynikając z łamania zasad bzpicznj i higinicznj pracy z komputrm zna prawidłow zasady organizacji komputrowgo stanowiska pracy; wyminia obszary zastosowań informatyki jako dzidziny widzy; omawia krótko początki komputrów, w tym komputrów osobistych; idntyfikuj typ komputrów będących na wyposażniu szkolnj pracowni komputrowj; rozróżnia rodzaj pamięci komputra i objaśnia ich zastosowani; wi, ż modm jst urządznim w i wy; potrafi łączyć lmnty zstawu komputr.; prawidłowo raguj na sytuację zawisznia pracy komputra; rozumi pojęcia: program, oprogramowani, systm opracyjny, środowisko pracy, dokumnt; zminia rozmiary i położni okna; porównuj różn sposoby zmiany rozmiarów okna; opisuj przznaczni paska mnu; wykonuj polcnia wybran z mnu ; z pomocą nauczycila tworzy skróty do programów omawia zastosowani lmntów okna ; obsługuj okno poznanymi sposobami.; stosuj podstawow funkcj przglądarki; zna budowę strony WWW i jj lmnty; korzysta z odsyłaczy; uruchamia i obsługuj wyszukiwarkę; zna podstawow usługi Intrntu; dostrzga korzyści wynikając z zastosowań komputra (np. do clów dukacyjnych); wylicza rodzaj oprogramowania. potrafi poruszać się między kilkoma otwartymi oknami uruchomionych aplikacji (np. notatnik, kalkulator, Word,..); omawia: znaczni nazwy plików, plików wykonywalnych i ich rozszrzń; dytuj i modyfikuj tkst oraz zapisuj zmiany w pliku; wyjaśnia potrzbę tworznia foldrów i porządkowania plików na dysku. zna warunki, jaki trzba spłnić, aby móc połączyć się z Intrntm, pracując na pojdynczym komputrz lub w sici komputrowj.

2 WWW wyszu kiwani inform acji. Sposoby komunikowan ia się w sici. Korzysta ni z pocztow go. Intrnt źródłm widzy i nowym sposobm komunikowania się. Edytor tkstu. Piszmy i rdagujmy tkst. Wyciczka po wi, co to jst wyszukiwarka intrntowa; potrafi korzystać z wyszukiwark w clu znajdowania informacji. wyminia komunikatory intrntow; prowadzi rozmowę z użycim wybrango komunikatora; wi, co to są grupy dyskusyjn; przstrzga podstawowych zasad ntykity w trakci prowadznia rozmów w intrn. potrafi odbrać list lktroniczny; pisz i wysyła list lktroniczny do wybrango adrsata; przkazuj otrzymaną wiadomość innym adrsatom; umi zapisać stronę WWW; potrafi lgalni kopiować informacj z sici; wi, w jaki sposób skopiować lub zapisać obraz z wyszukanj strony WWW; wi, jak korzystać z intrntowj ncykl.; potrafi zlokalizować i wyszukać różn obikty na mapi intrntowj i w systmach nawigacyjnych; wyróżnia podstawow grupy klawiszy na klawiaturz; zna i właściwi stosuj podstawow klawisz funkcyjn; pisz mał i wilki litry oraz polski znaki; kopiuj, wycina i prznosi fragmnty tkstu w tym samym dokumnci i między dokumntami; drukuj dokumnty tkstow; wstawia do tkstu lmnty graficzn, np. ClipArt i WordArt; wstawia do tkstu rysunk; wstawia do tkstu tablę o zadanj liczbi kolumn i wirszy oraz wprowadza do nij dan; okrśla szrokość kolumny i wysokość wirsza; stosuj narzędzia obramowania tabli oraz tabulatory na linijc; wyszukuj w Intrnci informacj na zadany tmat; instaluj i konfiguruj wybran komunikatory intrntow; konfiguruj wybrany program pocztowy; potrafi utworzyć i sprawni posługuj się książką adrsową; przstrzga zasad ntykity w trakci korzystania z poczty lktronicznj. potrafi uściślić poszukiwani okrślonych trści w sici; formatuj tksty i obrazy pobran z sici; wi, jaki informacj z Intrntu można kopiować, powilać i rozpowszchniać zgodni z prawm autorskim; wi, jaki warunki muszą być spłnion, aby zakupy przz Intrnt były bzpiczn.), dytuj cał fragmnty tkstu; zna rodzaj wcięć, sposoby ich ustalania oraz stosuj j w dytowanym tkści; ustala i zminia atrybuty czcionki; stosuj automatyczn ustawinia dla wyrównania tkstu; korzysta z możliwości kopiowania fragmntów tkstu w clu usprawninia pracy nad tkstm; samodzilni dobira paramtry drukowania (m.in. drukuj wybraną stronę dokumntu, tylko strony parzyst); wstawia wybran symbol do tkstu. rysuj tablę; dokonuj konwrsji tkstu i tabl, zna różnic w zastosowaniu wcięć i tabul.; ustawia i zminia tabulatory odpowidnio do zawartości dokumntu; wyszukuj informacj w Intrnci; stosuj automatyczną numrację i wypunktowani w prostych tkstach; uzasadnia koniczność zachowania ostrożności w trakci rozmów w sici Intrnt. wysyła list lktroniczny do wilu adrsatów; wyminia zasady, których przstrzga dla zapwninia bzpiczństwa w sici Intrnt. pobira okrślon trści z dukacyjngo; zna pojęci multimdia; wi, jak wprowadzić do srwisu map intrntowych dan i fotografi (np. dotycząc szk.); wi, jak bzpiczni kupić towary przz Intrnt. formatuj tkst wg własngo projktu; dobira formę dokumntu stosowni do jgo trści rozumi różnicę między obiktm wstawionym do tkstu a obiktm połączonym z plikim źródłowym (ilustracja w tkści a odnośnik hiprłącz do ilustracji); samodzilni formatuj lmnty graficzn, np. ClipArt i WordArt; wstawia znaki wiodąc; modyfikuj budowę tabli stosowni do umiszczonych w nij danych; formatuj komórki tabli; rdaguj dokumnty tkstow zawirając tablę;

3 Pliki w foldrach i bzpiczń stwo. Tworz ymy złożon dokum nty. Praca w arkuszu Własna strona WWW. zna pojęcia: plik i foldr; tworzy, kopiuj, prznosi, wklja, usuwa pliki i foldry; okrśla zastosowani plików i katalogów; pisz tkst w kolumnach; wstawia grafikę w tkst (rysunki, zdjęcia); uruchamia i zamyka dokumnt arkusza kalkulacyjngo; zna lmnty skoroszytu Arkusza kalkulacyjngo; wi, do czgo służy arkusz kalkulacyjny; wpisuj dan do komórk arkusza; zaznacza myszką zakrs łączny komórk; scala komórki; wykonuj standardow obramowani kom; wi, co oznacza pojęci HTML i co to są znaczniki w języku HTML; odnajduj informacj o tworzniu stron; gromadzi matriały potrzbn do wykonania strony WWW; wyjaśnia znaczni i przznaczni poszczgólnych lmntów okna systmowgo; wyjaśnia znaczni i przznaczni lmntów pulpitu; zapisuj swoj dan na różnych nośnikach; formatuj tkst na różn sposoby; korzysta z infografik, rysunków i zdjęć pobranych lgalni z Intrntu. wstawia dodatkow arkusz do otwartgo skoroszytu; zminia nazwę każdgo arkusza; zna znaczni paska formuły; zaznacza zakrs rozłączny komórk myszką i skrótami klawiszowymi; wstawia wykrs do dokumntu arkusza kalkulacyjngo; zna zasady tworznia stron WWW; zna programy do tworznia stron WWW; wykonuj prostą stronę w języku HTML; wstawia plik z grafiką na stronę WWW. wyjaśnia, na czym polga skojarzni aplikacji z nadawanym przz nią rozszrznim; potrafi podać przykładow rozszrznia plików z poznanych aplikacji. modyfikuj obramowani komórk; formatuj komórki i tabl w arkuszu; sprawni posługuj się kratorm wykrsów; KLASA III Tmat jdnostki mtodycznj Wstęp organizacja zajęć lkcyjnych. WW W wysz ukiwa ni infor macji. Korzystani z pocztowg o. Liczba godz. Wymagania podstawow. Uczń: Wymagania rozszrzając. Uczń: Wymagania dopłniając. Uczń: świadomi stosuj podstawow zasady higiny i bzpiczństwa pracy z komputrm; rozumi zagrożnia wynikając z niwłaściwgo korzystania z urządzń zstawu komputrowgo, wskazuj przykłady urządzń opartych na tchnic komputrowj; wi, co to jst wyszukiwarka intrntowa; potrafi korzystać z nich w clu znajdowania informacji. potrafi odbrać list lktroniczny; pisz i wysyła list lktroniczny do wybrango adrsata; przkazuj otrzymaną wiadomość innym adrsatom; wstawia załącznik do listu lktroniczngo; rozumi zagrożnia dla własngo zdrowia wynikając z łamania zasad bzpicznj i higinicznj pracy z komputrm zna prawidłow zasady organizacji komputrowgo stanowiska pracy; wyminia obszary zastosowań informatyki jako dzidziny widzy; wyszukuj w Intrnci informacj na zadany tmat; korzysta z wyszukiwania zaawansow.; konfiguruj wybrany program pocztowy; potrafi utworzyć i sprawni posługuj się książką adrsową; przstrzga zasad ntykity w trakci korzystania z poczty lktronicznj. stosuj odpowidni mtody w clu zawężnia poszukiwanych informacji wysyła list lktroniczny do wilu adrsatów; wyminia zasady, których przstrzga dla zapwninia bzpiczństwa w sici Intrnt.

4 Piszmy i rdagujmy tkst. grafikę komputro wą złożon dokumnty. złożon dokumnty cd. Funkcj matmatyczn i ich wykrsy w arkuszu Baza danych. Co to jst baza danych? Bazy danych wokół nas zastosow ani. kopiuj, wycina i prznosi fragmnty tkstu w tym samym dokumnci i między dokumntami; drukuj dokumnty tkstow; wstawia do tkstu lmnty graficzn, np. ClipArt i WordArt; wstawia do tkstu rysunk; wykonuj zrzut kranowy i zapisuj go w wybranym formaci; wyjaśnia pojęci grafiki komputrowj i dytora grafiki; omawia znaczni programów graf.; objaśnia intrfjs uruchomiongo dytora grafiki; rozróżnia narzędzia dytora grafiki, rysuj lini krzyw, prost i łaman; pisz tkst w kolumnach; wstawia grafikę w tkst (rysunki, zdjęcia); kopiuj, wycina i wklja fragmnty rysunku za pomocą poznanych narzędzi dytora grafiki (nożyczki, lupa itp.); tworzy automatyczny spis trści; dodaj komntarz i przypisy, stosuj podział na skcj i j formatuj; wprowadza poprawki w tkści; przygotowuj złożony dokumnt na zadany tmat. wypłnia kolumnę srią danych; sam uruchamia krator wykrsów; wi, jaki wykrs można zastosować, aby uzyskać wykrs funkcji liniowj; wykonuj tablę wg zadango wzoru; wykorzystuj arkusz kalkulacyjny do wykonywania podstawowych obliczń. wyminia sposoby wykorzystania bazy danych; zna rodzaj baz danych; zna podstawow pojęcia dotycząc baz danych: kolumna, wirsz, rkord, pol; tworzy dowolną bazę danych; wprowadza dan do bazy danych. wi, co to jst baza danych; wyminia przykłady intrntowych baz danych; otwira książkę adrsową w programi pocztowym. korzysta z możliwości kopiowania fragmntów tkstu w clu usprawninia pracy nad tkstm; samodzilni dobira paramtry drukowania (m.in. drukuj wybraną stronę dokumntu, tylko strony parzyst); wstawia wybran symbol do tkstu. zna zalty dytora grafiki; nadaj figurom płaskim wrażni przstrznności, stosując poznan narzędzia. formatuj tkst na różn sposoby; korzysta z infografik, rysunków i zdjęć pobranych lgalni z Intrntu. potrafi zaplanować i wprowadzić lmnty mając wpływ na atrakcyjność i czytlność dokumntu; korzysta z polcń: znajdź, zamiń, sortuj; odpowidnio formatuj srię danych; wykonuj wykrs funkcji liniowj o podanym wzorz; formatuj wykrs, zminia kolory tła i osi; rozwiązuj zadania, których wynikim jst uzyskani różngo położnia prostych na wykrsi; wi, w jakich programach można tworzyć bazy danych; dfiniuj odpowidnią tablę w dytorz tkstu i arkuszu kalkulacyjnym i wprowadza do nij dan; wi, do czgo służy baza danych; formułuj zapytania w intrntowj bazi danych; wprowadza dan do książki adrsowj w programi pocztowym; rozumi różnicę między obiktm wstawionym do tkstu a obiktm połączonym z plikim źródłowym (ilustracja w tkści a odnośnik hiprłącz do ilustracji); świadomi dobira mtodę wstawiania obrazu do tkstu; samodzilni formatuj lmnty graficzn, np. ClipArt i WordArt; stosuj poznan narzędzia dytora grafiki do wykonania swoich prac. potrafi przygotować do druku kilkustronicowy dokumnt o skomplikowanym formatowaniu, odtwarzając zadan formaty tkstu. ocnia wygląd tkstu przd drukowanim; zabzpicza dokumnt przd wprowadznim zmian. stosuj funkcj matmatyczn do wykonywania obliczń; rozumi sposób zapisu funkcji logicznych; stosuj funkcj logiczn do wykonywania obliczń warunkowych. wstawia pliki multimdialn do bazy danych wykonanj w dytorz tkstu lub arkuszu wyszukuj dan w książc adrsowj.

5 [ Moja strona WWW z dołączonym arkuszm stylów. Zadani, algorytm, kod źródłowy i uruchamiani w Logo. Tworz ni przn tacji Rozwiązywani zadań matmatycznych i rysowani wykrsów funkcji w arkuszu Grupowy projkt komputrowy. otwira stronę główną; okrśla, jaki lmnty powinny być umiszczon na stroni intrntowj; wyszukuj w sici Intrnt portal udostępniając darmow konta WWW; przstrzga ntykity przy tworzniu i umiszczaniu strony na srwrz; zna ogóln zasady projktowania stron, wi, jaki narzędzia umożliwiają ich tworzni; korzystając z podstawowych znaczników HTML, tworzy prostą strukturę strony intrntowj, formatuj tkst na stroni; rozumi pojęci algorytm; rozumi związk między prostymi przpisami i instrukcjami obsługi a algorytmami; wi, co to jst algorytm, i zna przykłady algorytmów; zna sposoby przdstawiania algorytmów; zna zastosowania przntacji multimd.; tworzy przntacj multimdialn z grafiką i dźwiękim z wilu slajdów. wprowadza dan do arkusza kalkulac.; pisz formuły (wzory) funkcji; kopiuj komórki, ustala postać wykrsu, wypłnia kolumnę srią danych; wi, jaki wykrs można zastosować, aby uzyskać wykrs funkcji liniowj; wykorzystuj arkusz kalkul. do wykonywania podstawowych obliczń. okrśla cl projktu; zna tapy pracy zspołowj; uzgadnia i zapisuj plan pracy zspołu; wykorzystuj wybran programy (np. Powr Point, FrontPag i Publishr) do wykonania projktu na dowolny tmat lub przygotowuj broszurę w dytorz tkstu; gromadzi matriały potrzbn do ralizacji projktu; opracowuj matriały z wykorzystanim dostępnych narzędzi i programów; prawidłowo korzysta z narzędzi wybrango ; samodzilni wykonuj podstrony do strony głów.; wstawia odnośnik hiprtkstowy do połącznia podstron z stroną główną; tworzy wyliczni na stroni umiszcza animację na stroni WWW; zna znaczniki HTML; posługuj się wybranym programm do tworznia stron WWW; tworzy prost witryny intrntow składając się z kilku połączonych z sobą stron; na stroni intrntowj wykonuj wypunktowania, wstawia tabl, obrazy... podaj różn dfinicj algorytmu; wyjaśnia pojęcia: algorytm, kod źródłowy ; samodzilni dfiniuj prost algorytmy w postaci listy kroków; podaj przykłady problmów, do których rozwiązania można zastosować algorytm. gromadzi matriały do przntacji, korzystając z różnych źródł informacji; formatuj srię danych; wykonuj wykrs funkcji liniowj o podanym wzorz; formatuj wykrs, zminia kolory tła i osi wykrsu; rozwiązuj zdania, których wynikim jst uzyskani różngo położnia prostych na wykrsi; tworzy przntację w programi w postaci strony WWW; okrśla zagadninia, z których będzi się składał wspólny projkt; potrafi zdfiniować i przydzilić rol poszczgólnym członkom zspołu; sprawni formatuj obikty wstawion w dokumnt; zapisuj swoją pracę na wybranych nośnikach pamięci; dokonuj ocny własngo i przdstawiongo projktu; wyszukuj informacj w sici. dba o poprawność mrytoryczną i rdakcyjną tkstów; publikuj stronę WWW w Intrnci; animuj tkst na stroni WWW; zakłada konto WWW w darmowym portalu intrntowym; przsyła pliki strony WWW na srwr intrntowy; modyfikuj pliki strony WWW na srwrz. podaj spcyfikację do zadania rozwiązywango za pomocą arkusza kalkulacyjngo; potrafi podać przykłady problmów, do których rozwiązania można zastosować pojęci algorytmu, i umi tę widzę wykorzystać w praktyc tworzy rozbudowan przntacj multimdialn z grafiką i dźwiękim składając się z wilu slajdów. stosuj funkcj matmatyczn do wykonywania obliczń; rozumi sposób działania funkcji logicznych; stosuj funkcj logiczn do wykonywania obliczń warunkowych. sprawni posługuj się urządzniami multimdialnymi; przygotowuj przntację pracy zspołowj i przdstawia ją całj klasi; wykorzystuj wybran programy (np. Powr Point, FrontPag lub Publishr) do wykonania projktu na dowolny tmat; wyszukuj informacj w sici i ocnia przydatność zgromadzonych matriałów łączy kilka dokumntów w jdn; dobira odpowidni narzędzia do twórczgo rozwiązania problmu.