,l^ -ru l= $ldzxlzrt, Lhnu6Rffi**zAsrs(\
|
|
- Dariusz Sobczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 $ldzxlzrt, -ru l= Lhnu6Rffi**zAsrs(\ Uchwl Rdy Wydzilu Fizyki UW Nr 95/2013/2014 z dni 29 wrzefini 2Ot4 r. w sprwie wprowdzeni zmin w progrmie studi6w II stopni prowdzonych n Wydzile Fizyki Rd Wydzilu Fizyki UW postnwi, co nstqpuje: s1 Wprowdz siq zminy w progrmie studi6w II stopni n specjlno5cich: - Modelownie mtemtyczne i komputerowe modelownie proces6w fizycznych - Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyk) - Optyk s2 Zminy polegj4 n: L. zminie nzry przedmiot6w n specjlno6ci Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyk): - z Proseminrium z ekonofizyki i socjofizyki n Seminrium z ekono- i socjofizyki I (ll semestr) - z Seminrium z ekono- i socjofizyki I n Seminrium z ekono- i socjofizyki II (lll semestr) - z Seminrium z ekono- i socjofizyki I n Seminrium z ekono- i socjofizyki II n Proseminrium z fizyki ukld6w zlohonych 82+ (lv semestr) 2. wprowdzeniu n specjlno6ci Modelownie mtemtyczne i komputerowe modelownie proces6w fizycznych (lv semestr) przedmiotu o nzwie Proseminrium 82+ (ngielski w frzyce) orz zredukowniu liczby punkt6w Specjlistycznej prcowni modelowni i Prc mgisterskz25 n wprowdzeniu n specjlno6ci Optyk II stopni przedmiotu o nzwie Proseminrium optyczne82+ 5g Uchwl wchodzi w Lycie z dniem podpisni.,l^ Prof. dr hb. T. Rz4c-Urbn
2 II stopieri, kierunek fizyk,spec. Modelownie mtemtyczne i komputerowe modelownie p ro ces 6w frzy czny ch Semestr IV Nzw Pnedmiotu Wykld Cwicz eni Seminrium specjlistyczne (List 4) N,qczn liczb godzin : Konwers torium Punkty Form zliczenl h 2 Zliczenie n ocenq Wykld monogrficny h J Zliczenie n ocene Specjlistycn prcowni modelowni i PRACA MAGISTERSKA - N-qczn liczb go dzin z udzilem prowdz4ce go zjgci i student6w : tr 1czn liczb punkt6w : I 240h 22 &* Zlicznnie n ocens t - Blok Ptzedm. FIAI /,.AT FTZIMAT I PrcMGR
3 Dwuletnie studi II stopni n kierunku fizyk, specjlnosd Metody Jizyki w ekonomii (ekonofizyk) Celem ksztlceni w rmch specjlno5ci Metody fizyki w ekonomii (ekonojizyk) jest stworzenie studentom firyki molliwosci poznni idei, koncepcji, metodologii, metod, modeli i teorii oprcownych w rmch szeroko rozuminej frzyki, kt6re s4 obecnie wykorzystywne do nlizy zjwisk i proces6w ekonomiczno-spolecznych. Oczywidcie, wskzywne s4 zwiqzki z ilo6ciowymi metodmi ekonomii, mtemtyk4 finnsow4 nwet wybrnymi ilo5ciowymi metodmi socjologii. Chodzi o to, by bsolwent w efekcie uzyskl wyksztlcenie interdyscyplinrne i wielokierunkowe, dostosowne do potrzeb, zmienij4cego sig dynmicznie, rynku prcy jk te2 umozliwij4ce prowdzenie szeroko zkrojonych (clo6ciowych nie tylko wycinkowych) bdri nukowych. Pondto, celem specjlno5ci Metodyfizyki w ekonomii (ekonotizyk) jest umozliwienie wybitnie zdolnym studentom relizcji progrmu studi6w II stopni w rozszerzonym i poglgbionym zkresie orzumolliwienie prcy w grupch bdwczych nd zgdnienimi bgd4cymi ktulnymi problemmi nukowymi. Pozwoli to n przygotownie student6w w/w studi6w do smodzielnej prcy bdwczej m.in. do podjgci studi6w doktornckichzzmiremrozpoczgci kriery nukowej, b4dz do podjgci prcy w insqducjch wymgj4cych znjomo6ci metod rozwi1zyvvni problem6w n brdzo wysokim poziomie. Prc mgistersk przygotown w rmch tej specjlno5ci powinn reprezentowl poziom prcy nukowej ndj4cej sig do publikcji. PROFIL ABSOLWENTA:Absolwent specjlnofici Metodyfizyki w ekonomii (ekonojizyk) posid poszerzon?, w stosunku do studi6w pierwszego stopni, wiedzg og6ln4 z zk'resu nuk frzycznych orzwiedzg specjlistyczn4w wybrnej specjlno6ci. Absolwent posid wiedzg i umiejgtno$ci pozwlj4ce n definiownie orzrorwi4zywnie problem6w firycznych (zr6wno rutynowych jk iniestndrdowych). Potrfi korzyst6 zlitertury orz prowdzid dyskusje fchowe zr6wno ze specjlistmi jk i niespecjlistmi. Absolwent chrukteryzuje sig otwrto5ci4 n r6znorodne wymgni i potrzeby merytoryczne inst5rtucji gospodrczych w tym finnsowych (bnki, gield, instytucje centrlne, etc.), ubezpieczeniowych (kturilnych), zjmuj4cych sig dordztwem ekonomicznym, prowdzqcych nlizy i bdni sttystyczne ( w tym sondze i prognozy) orz chgci4 doksztlcni sig w r6inych, nvi4znych ztym dziedzinch. Absolwent posid nstgpuj4ce umiejgtno6ci i kwlifikcje: umiejgtnosi dostrzegni zr6wno zjwisk i proces6w frzycznych jktezekonomicznych tkle socj o logicznych, umiejgtno66 pozyskiwni i oprcowywni dnych empirycznych, zvvlszcz du?ych rekord6w dnych, umiej gtnos6 wizulizcji dnych empirycznych, umiejgtno66 interpretcji dnych orz nliry dnych (ztvlszcz empirycznych) orz ich nlizy mtemtycznej i numerycznej tk2e ich lgorytmizownie i modelownie, umiejgtnosi modelowni numerycznego i komputerowego w tym ztrylszcz umiejgtno5d projektowni i prowdzeni symulcji komputerowych orz por6wnywni uzysknych wynik6w z dnymi empirycznymi, znjomos6 metod prognozowni i umiejgtnosd ich prktycznego wykorzystywni, umiejgtno66 prcy w zespolch interdyscyplinrnych (np. skldj4cych sig z ekonomist6w, socjolog6w, psycholog6w, mtemtyk6w finnsowych i ekonofizyk6w), kwlifikcje do prcy w zespolch interdyscyplinrnych i wielokierunkowych. Absolwent m nwyki do ustwicznego ksztlceni i rozwoju zwodowego orz jest przygotowny do podj gci studi6w trzeciego stopni, czyli doktornckich. Absolwent kohcz1cy studi II stopni o specjlno6ci Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyk) bgdzie przygotowny do smodzielnej prcy bdwczej m.in. do podjgci studi6w doktornckichzzmirem rozpoczgci kriery nukowej, bqdl do podjgci prcy w instytucjch wymgj4cych znjomosci
4 metod roz\ ti4zywni problem6w n brdzo wysokim poziomie. Prc mgistersk oprcown w rmch tej specjlno6ci powinn reprezentow6 poziom prcy nukowej ndj4cej sig do publikcji. Semestr I Nzw przedmiotu wykld cwrczent konwerstorium punlrty Form z,liczeni Prcowni frzyczn II stopni A 45 5 n ocen9 LAB/NUM F izyk sttystyczn II A Fizyk sttystyczn II B 6 egzmm FrztLxr Anliz Numeryczn* 6 egzmrn n ocen9 NUM Wybrne zgdnieni frzyki wsp6lczesnej** 6 egzmrn n ocen9 FIZ/MHI Wybrne zgdnieni frzyki wsp6lczesnej** 6 egzmin n ocen9 FTZ/VN Wlsno6dintelektuln i przedsigbiorczos6 I n oceng WIP *Przedmiot wybrny zlisty N (przedmiot6w numeryczrych) proponownychprzez specjlizcje,,metody numeryczne" zlisty przedmiot6w studi6w I stopni, je6li student tego przedmiotu nie zliczl podczs studi6w I stopni. ** Do wyboru zlisty S (wykld6w proponownych przezposzczpg6lne specjlizcje dl student6w studi6w II stopni). Przedmioty z list N i S mozn zliczl w trkcie clego roku kdemickiego. PrzedmiotyzlistNiSstudentwybierwporozumieniuzopiekunemspecjlnoSci. Zlisty N zlecne s4 podstwowe kursy SAS, kt6re odbywj4 sie w sem. letnim, przede wszystkim "Szeregi czsowe w pkiecie SAS" orz "Sttystyczn ur,iliz dnych z pkietem SAS''. Zlisty S zlecne sq przede wszystkim przedmioty dotycz4ce fizyki sttystycznej orzfizyki mterii skondensownej. Student przygotowuje sobie wlsn4listg z ktulnie dostgpnych przedmiot6w i wsp6lnie z opiekunem specjlnosci wybierny jest optymlny zestw. N-1czn liczb godzin: N-qcmliczb godzin wymgj4c bezpo3redniego kontktu z osob4 prowdz4c4: 315. N4cm liczb punkt6w :
5 Semestr II Nzw przedmiotu Prcowni fizyczn II stopni B $ID Wprowdzenie do teorii proces6w stochstycznych $tz\ Metody fizyki w ekonomii - wprowdzenie (SPE) ffiffi Kod w usos wykld cwrczenr konwerstorium 45 5 zliczeni n ocen9 LABAIUM 5 egz,,mrn FVlMt/f, 5 egt.mrn FIZIMNI ffi ffiil ffiffiffi ry,, Mkroekonomi (SPE) 4 egzmrn PozFV Ekonomi eksperymentln (SPE) J egzmrn PozFIZ Wstgp do modelowni mtemtycznego w fi nnsch (MAT) Prktyk zwodow (70-e0 h) I 100-2PRAK FZ 4 egzmrn MAT \.1cmliczb godzin: od 70 do 90 godz. prktyk L1cznliczb godzin wymgj4c bezpodredniego kontktu z osob4 prowdz4cq:345 N-qcm liczb punkt6w : 3 0 Semestr III Nzw przedmiotu rvykld Cw. konwerstorium Symulcje komputerowe w fizyce zprzyktdmi (FIZ)' Niegussowskie procesy stochstyczne w nukch przyrodniczych z elementmi ekono- i sociofizvki (SPE) J zliczeni pzedm. J egzmin NUM 5,5 egznin FIZWIXT ffiffi ffi W ffi Wstgp do ekonomii (SPE) J n ocene Mikroekonomi (SPE) 4 z.licz.enie n ocen9 PozFIZ PozFV Ekonomehi (SPE) 3,5 egzmin w semestrze letnim MAT
6 Teori ubezpieczeh (SPE) J egzmin MAT PRZEDMIOTY OGOLNOUNIWESYTEC KIE (List 2 OGN) i/ Przedmioty kierunkowe do wyboru 0ist I SPE) ( wigcej) 15 ( mniej ) 6 egzmrn n ocen9 PozFIZ tr qcznliczb godzin: 315 ( wigcej) N-qczn liczb godzin wymgj4c bezpo6redniego kontktu z osob4 prowdz4cq: 3 I 5 ( wigcej) L4cnrliczb punkt6w : Semestr fv Nzw przedmiotu rwkld cwtczent konwerstorium zliczeni t0 HI MK Ekonometri (SPE) PRZEDMIOTY OGOLNOUNIWESYTECK IE (List 2 OGN) i/ Przedmioty kierunkowe do wyboru (List I SPE) PRACOWNIA SPECJALISTYCZNAII i PRACA MAGISTERSKA (MGR) ( wigcej) 15 ( mniej) N.4cznliczb godzin: 375 ( wigcej) N.1cznliczb godzin wymgj4c bezpo6redniego kontktu z osob4 prowdz1c1: 375 ( wigcej) tr-4cznliczb punkt6w : Studi II stopni: N,4czn liczb godzin: I N-1cznliczb godzin zudzilem prowdz4cego i student6w: 1350 tr-1czn liczb godzin zj96 prktycznych : 540 l,1cmliczb : 120 l-4czn liczb z zjgci z udzilem prowdz4cego i student6w: 54 N-qczn liczb ECT S z zjgci pr kty czne : 27 J egzmin MAT 6 egzmin n oceng PozFV egzmm PrcMGR List S Nzw przedmiotu wykld cwtczenl zliczeni nrzedm. Stochstic Description of 6 egzmin FIZ MNI Phvsicl Processes Wnioskownie sttvstvczne 5 egzmin MAT Anliz sygnl6w 5 egzmrn MAIAIU M Finnse 6 eqzmln PozFlZ Wstgp do modelowni 5 egzmin MATAIU mtemfucznego i M
7 komputerowego w nukch przrnodniczvch Biointvk i modelownie 6 eg'zmln NUM
8 List N Nzw przedmiotu wykld cwrczenr Przetwrznie dnych w systemie SAS 6 Szeregi czsowe w pkiecie SAS 6 Sttystyczn nliz dnych z pkietem SAS Sttystyk w bdnich rynkowych z pkietem SAS 6 6 zliczeni egzmin n oceng egzmin n ocene egzmin n oceng egzmrn n ocene NUM NUM NUM NUM n zw kierunku studi6w: Fizyk poziom ksztlceni: studi II stopni nrofil ksztlceni: oe6lnokdemicki symbol kierunkowych efekt6w ksztlceni efektv ksztlceni Wiedz odniesienie do obszrowych efekt6w ksztlceni K WOt K W02 K_W03 K W04 posid rozszerzon4wiedzg og6ln4 w wybrnym obszrze nukfrrycznych, tkle jej historyczny rorwojiznczenie dl postgpu nuk Scislych i przyrodniczych, poznni Swit i rozrvoju ludzko6ci; potrfi smodzielnie odtworzy6 podstwowe twierdzeni i prw orzich dowody posid pogtgbion4 wiedzg w zkresie zwnsownej mtemtyki, metod mtemty czny ch or z techn i k intyc znych, kon i e cznq do r orvr i1ryvv ni prob lem 6w fizycznych w wybrnym obszrzenukftzycznych w zkresie spec i lno Sci orzew idzinei pro srmem studi6w zn zwnsowne techniki doswidczlne, obserwcyjne i numeryczne poz:xlj4ce zplnowl i wykon6 zlozony eksperymentftntczny znteoretyczne zsdy dzilni ukld6w pomirowych i prtury bdwczej specyficznych dl obszru frzyki mvizneso z wvbrn snecilnosci x2a_w01 x2a_w03 x2a_w02 x2a W04 x2a_w03 x2a W05 K W05 posid poglgbion4 wiedzg szczeg6low4zfrzyki w zkresie x2a W01
9 K W06 K W07 K_W08 K_WO9 K_W10 K UOl K UO2 K UO3 K UO4 K-UO5 K UO6 K UO7 K-UO8 K-UO9 K-U1O wybrnej specjlno6ci posid wiedzg o ktulnych kierunkch rozwoju fizyki, w szczes6lnosci w obrebie obrnei soecilno6ci znzsdy bezpieczeristw i higieny prcy w stopniu pozrvlj4cym n smodzieln4 prcg w obszrze odoowidicvm obrnei soecilnosci m podstwow4 wiedzg dotycz4c4uwrunkowf prwnych i etycznych nxri1znych z dzillnoici4 nukow4 i dvdktvczn zn i rozumie podstwowe pojgci i zsdy z zk'resu ochrony wlsno6ci przemyslowej i prw utorskiego orz konieczno66 zrz4dzni zsobmi wlsno Sci intelektulnej ; potrfi korzystd z zsob6w incii ptentowych zn og6lne zsdy tworzeni i rozrvoju form indywidulnej nrzeds iebiorczosci- wvkorzvstui ce i wiedze z frz.fui UmiejgtnoSci potrfi zstosow6 metodg nukow4 w rozwi44rwn u problem6w. rclizcii eksperyment6w i wnioskown u po sid umiej gtnosc i plnowni i przeprow dzeni zwnsownych eksperyment6w obserwcj i w okreslonych obszrch fizvki iei zstosowf potrfi dokon6 kryfycznej nlizy wynik6w pomir6w, ob s erwcj i ob I icze ri te or ety czny ch w r z z o cenq dokldnosci wvnik6w potrfi znjdow6 niezbgdne incje w literturze fchowej, zr6wno zbzdnych jk i innych 2r6del; potrfi odtworzy6 tok rozumowni przebieg eksperymentu opisnego w I iterturz e z uw zglgdnieniem pocrynionych zloileh i przybli2eft posid umiejgtno66 syntezy metod i idei zr62nych obszr6w frzyki;jest w stnie zuwiry6,2e odlegle nierz zjwisk opisne s przv uzyciu podobnego modelu potrfi zdptow6 wiedzg i metodykg fizyki, tkhe stosowne metody doswidczlne i teoretyczne do pokrewnvch dvscyplin nukowvch potrfi przedstwi6 wyniki bdri (eksperymentlnych, teoretycznych numerycznych) w formie pisemnej (w jezyku polskim i ngielskim), ustnej (w jgzyku polskim i nsielskim). prezentcii multimedilnei plktu potrfi skutecznie komunikow6 sig zr6wno ze specjlistmi jk i niespecjlistmi w zkresie problemtyki wl6ciwej dl studiownego obszru fizyki orz w zkresie obszr6w le2cvch n posrniczu pokrewnvch dvscvplin nukowvch potrfi okre6li6 kierunki dlszego doskonleniwiedzy i umiejgtnosci (w tym smoksztlceni) w zkresie wybrnej soeci lnosci or z ooz ni posluguje sig jgzykiem ngielskim w stopniu pozrvlj4cym n smodzielne uzupelninie wykszt lceni orz komunikcjg ze specjlistmi w zkresie tej smej pokrewnej specjlno6ci, zgodnie z wymogmi okre6lonymi dl poziomu 82+ Europejskiego Systemu Opisu Ksztlceni Jezvkoweso x2a_w06 x2a_w07 x2a_w08 x2a W09 x2a_w10 x2a_u04 x2a U01 x2a A02 x2a_u03 x2a U06 x2a_uo5 x2a U04 x2a_uo5 x2a_uo8 x2a U09 x2a U06 x2a U07 x2a_u10
10 K-KOI K-KO2 K-KO3 K KO4 K KO5 K-KO6 Kompetencje spoleczne rozumie potrzebg uczeni sig przez cle irycie. Potrfi inspirow6 i orgnizow6 proces uczeni sie innych os6b potrfi wspoldzil6 i prcow6 w grupie, przyjmuj4c w niej r62ne role potrfi odpowiednio okre3 li6 priorytety sluz4ce r elizcji okre$loneso orzez siebie innvch zdni rozumie i doceni mczenie uczciwo6ci intelektulnej w dzilnich wlsnych i innych os6b; m 6widomo66 problem6w etycznych w kontek6cie rzetelno6ci bdwczej (plgit czy utoplgit); m Swidomo$6 rozstrzygj4cej roli eksperymentu w weryfikcji teorii fizycznych; m SwidomoS6 istnieni metody nukowej w gromdzeniu wiedzv rozumie potrzebg systemtycznego zpoznwni sig z czsopismmi nukowymi i populrnonukowymi podstwowymi w wybrnym obszrze nukfrzycmych, w celu poszerzeni i poglgbieni wiedzy;jest Swidomy zgrohefi przy pozyskiwniu incji z niezwervfikownvch ir6det. w tvm z Internetu m SwidomoS6 odpowiedzilno6ci z podejmowne inicj tywy bdri, eksperyment6w obserwcj i; rozumie spoleczne spekty pr kty czne go sto s own i zdo bytej wi edzy i umieietnosci orzzwizn z tvm odnowiedzilnosci x2a KOl x2a_k02 x2a K03 x2a K04 x2a_k05 x2a_k06 K KO7 potrfi mysle6 i dzill w spos6b przedsigbiorczy x2a K07 n
11 Dwuletnie studi II stopni n kierunku frzyk, specjlnos(, Optyk Cele ksztlceni: Zdniem specjlnosci Optyk jest ksztlcenie kdr w zkresie nowoczesnej optyki, tj. specjlist6w w dziedzinie firyki tom6w i molekul, spektroskopii lserowej, fizyki lser6w, optyki nieliniowej, fotoniki, intyce kwntowej, tkze kdr wyksztlconych w zstosownich optyki w r6znych dziedzinch nuki i techniki. Studiownie n tej specjlno6ci dje mozliwos6 prcy w grupch bdwczych nd zgdnienimi bgd4cymi ktulnymi problemmi z zkresu bdn podstwowych i zstosowh.pozu'rl wyksztlci6 u student6w smodzielnosd i dobrze prrygotowuje do studi6w III-go stopni, do rozpoczeci kriery nukowej, b4dz do podjgci prcy w instytucjch wymgjqcych mjomosci metod rozwiqzywni problem6w n wysokim poziomie. Optyk nle\ dzisij do nuk stosownych njszerzej i rynek prcy odczuw wielkq potrzebq wysoko wyksztlconych kdr w tej dziedzinie. Absol wenci studi 6w drugi ego stopni specj lnosci Optyk b gd4 posidli r ozszer zonq - w stosunku do poziomu licencjt - wiedzp w dziedzinie fizyki i mtemtyki orz umiejgtnos6 dostrzegni i smodzi eln ego r ozw iqzywni prob I em6w teoretycznych prktycznych z zkresu tej specjlnosci. BEd4potrfili smodzielnie nlizow6 i ro*tiqzyw(, z-lohone problemy, lqczqc Wzl tym wiedze z r62nych dziedzin. Bgd4 potrfili obslugiwd zwnsownq prturq optyczne i elektronicznq tkie poznj4 podstwy jej konstrukcji, pozwlj4ce im smodzielnie projektow6 i konstruowd ukldy optyczne. Bgdqpotrfili korzyst6 zr6imych technik eksperymentlnych i nlizowd orz interpretow6 wyniki doswidczefi. Bgd4 posidli r6wniez dobre przygotownie teoretycme pozwlj4ce im n opis obserwownych zjwisk. Posi4dq umiejetnos6 prcy w zespole nukowym, przygotowni do prcy populryztorskiej, po spelnieniu dodtkowych wymog6w tkze do prcy w szkolnictwie. Bgd4 umie6 korzystl zlitertury i prowdzi6 fchowe dyskusje ze specjlistmi i niespecjlistmi w optyce. Posi4d4 nwyk ustwicznego ksztlceni i uzupelnini wiedry tkhe z innych dziedzin pokrewnych. Absolwenci tej specjlnosci bgdqmogli podejmow6 prc w plc6wkch nukowych i oswitowych, w instytutch przemyslowych i firmch prywtnych, jk r6wniez w firmch komputerowych, konsultingowych i ubezpieczeniowych, bnkch, szpitlch czy (rodkch msowego przekzu. Wyr62nij4cy sie bsolwenci mog4ubiegd sig o prryjqcie n studi doktornckie. Semestr I Nv przedmiotu Kodw USOS wykld Cw. konwers torium zliczeni Prcowni frrycznll stopni A 45 5 n ocenq LABBIZ Firyk sttystycm II A Firyk sttystyczn II B 6 egzmin FIZ MAT Anliz Numeryczn+ 6 egzmin NUM Wybrne zgdnieni fizyki wsp6lczesnej** 6 egzmin FIZ MAT
12 Wybrne zgdnieni fizyki wsp6tczesnej** 6 egzmrn FIZIMAT Wsno5d intelektuln 1 egzmin WIP i przedsigbiorczofic *przedmiot wybrny z Listy N (przedmiot6w numerycmych) proponownychprznz specjlizcje,,metody numerycme" z listy przedmiot6w studi6w I stopni, jesli student tego przedmiotu nie zliczl podczs studi6w I stopni. ** do wyboru z Listy S (wykld6w proponownychprzez poszczeg6lne specjlizcje dl student6w studi6w II stopni). Liczb godzin: 315 N-4czn liczb go dan z udnlem prowdz4ce go i student6w : 3 I 5 Iqcz:r liczb punkt6w : 3 0 Semestr II Nzrv przedmiotu Kodw USOS wykld Cw. konwers torium zliczeni Przedmioty specj listyczne z listy OPT-I, 90 9 egzmin FTZINIA T III Prcowni z optyki 180 l8 n ocenq LABIFIZ Proseminrium optyczne J n ocenq FIZ Liczbgodzin: 0 I-qcmliczb godzin zudlem prowdzqcego i student6w: 0 Lqczn liczb purkt6w : Semestr III Nzw przedmiotu Kodw usos wyktd ew. konwers -torium zliczeni btok Przedmioty specjlistyczne z listy OPT.L Egzmin FIZ MAT Prcowni specjlistyczn z optyki 2t0 19 zliczpnie n ocenq LABIFIZ J n ocenq FIZ
13 Prktyki studenckie (70-e0 h) I 100-2PRAK FZ J PRAKT PRZEDMIOTY OGOLNOUNIWERSY -TECKIE 2 egzmin n ocenq PozFlZ Liczbgodzin: 0 Lqcm liczb godzin z udlem prowdz4cego i student6w:0 Liczb: Semestr IV Nzw przedmiotu Kodw USOS wykld Cw. konwers -torium zlicznni Wykld zlisty OPT-L J egzmtn n ocenq FVJMAT Seminrium optyczne J zliczpnie n oceng FIZ 4 PRZEDMIOTY OGOLNOUNIWERSY TECKIE (w czsie clych studi6w 6 ) egzmin zliczeni n ocenq PozFlZ PRACOWNIA SPECJALISTYCZ{A II wtympraca MAGISTERSKA PrcMGR Liczb godzin: 3 tr-4cnrliczb godzin zudlem prowdz4cego i student6w: 3 tr-qcm liczb punkt6w : Studi II stopni: N,qczn liczb go dzin: Lqczn liczb go dzin z udzi lem prowdz4c e go i student6w : N.qcznliczb godzin zjp prktycznych: 675
14 Lqczn liczb : 120 Lqczn liczb zzjqcizudzilem prowdz4cego i student6w: 50 N-qczrr liczb z zjqciprktyczne:32 LISTA N: Nzw przedmiotu rvykld Cw. konwerstorium zliczeni Metody numeryczne 45 6 egzmin NUM lnne przedmioty z oferty UW PW, PAN ztwierdzne przez opiekun specjlnosci po uzgodnieniu z Dzieknem egzmin FIZ MAT LISTA S: Nzw przedmiotu wykld cwczenl konwers -torium zliczeni Wsp6lczesne metody doswidczlne fi zyki mterii skondensownej i optyki 6 egzmrn FIZ MAT Przedmioty zfiryki wsp6lczesnej z oferty UW ztw ier dzne przez o p i e kun specjlnodci po uzgodnieniu z Dzieknem egzmin FIZ MAT LISTA OPT.L: Nzw przedmiotu wykld Cw. Konwerstorium zliczeni Firyk lser6w J egzmln FIZ/MAT Atomy, cz4steczki, klstery (do wyboru po uzgodnieniu z kierownikiem specjlnosci) J egzmrn FIZIMAT Elementy fotoniki w optyce incyjnej J egzmln FIZ MAT
15 Spektroskopi lserow 5 egzmin FIZ MAT Optyk instrumentln J egz.mrn FIZ MAT Ultrfst Optics J egzmrn FIZIMAT List OPT-Z: Nv przedmiotu wykld Cw. Konwer Optyk kwntow (co dw lt) storium zlicznni 6 egzmin FIZ MAT Kryptogrfi i komunikcj kwntow 6 egzmin FIZ MAT Physics of Bose Einstern Condenstes (co dw lt) 6 egzmin FIZI}/,AT Wykldy specjlistyczne prowdzone przez : Instytut Fizyki DoSwidczlnej i inne instytuty Wydzitu Firyki UW, orz Wydz. Chemii UW, ewentulnie Instytut Firyki PAN, Instlrtut Chemii F iry cznej PAN, Wydz. Fizyki PW, itp. - po uzgodnieniu z kierownikiem specjlno5ci Egzmin FIZ MAT nztr^ kierunku studi6w: Fizyk poziom ksztlceni: studi II stopni profil ksztlceni: og6lnokdemicki symbol kierunkowych efekt6w ksztlceni efektv ksztlceni Wiedz odniesienie do obszrowych efekt6w ksztlceni
16 K WOt K W02 K_W03 K W04 K W05 K W06 K_W07 K_W08 K W09 K W10 pos i d r ozszerzonqwiedze og6lnq w wybrnym obszrze nuk frzycznych, tkhe jej historyczny rozw6j i znczenie dl postgpu nuk Scislych i prryrodniczych, poznni Swit i rozwoju ludzkosci; potrfi smodzielnie odtworryd podstwowe twierdzeni i prw orzich dowody posid poglgbion4 wiedze w zkresie zwnsownej mtemtyki, metod mtemtyczny ch or z te chnik i nform tyc znyc h, koni e czr 4 do r o nv i qzywn i probl em6w frrycznych w wybrnym obszrze ntkftzycznych w zkesie spec i lnos ci or zew idzinei pro srmem studi6w zn zwnsowne techniki doswidczlne, obserwcyjne i numeryczne pozwlj4ce zplnowt i wykon6 zlohony eksperyment frzyczny zn teoretycme zsdy dzilui ukld6w pomirowych i prtury, bdwczej specyficznych dl obszru firyki zwizneso z wybrn speci lnodci posid poglqbion4 wiedzg szczeg6lowqz fizyki w zkresie wybrnei specilnosci posid wiedzg o ktulnych kierunkch rovoju fizyki, w szczes6lnosci w obrebie obrnei snecilnosci zn zsdy bezpieczefistw i higieny prcy w stopniu pozw lj qcym n smodzieln4 prce w obszrze odpowidj 4cym obrnei specilno5ci m podstwowq wiedze dotycz4c4 uwrunkowri prwnych i etyc zny ch zvt i znv ch z dzillno S ci nukow i dydktvc zn zn i rozumie podstwowe pojgci i zsdy zzkresu ochrony wlsnosci przemyslowej i prw utorskiego orz konieczno56 zrz4dzni zsobmi wlsno5ci intelektulnej; potrfi korzyst(, z zsob6w inci i ptentowvch zn og6lne zsdy tworzeni i rozwoju form indywidulnej przeds iebiorczo Sci, wykorzystui cei wiedze z fizvki x2a_wo1 x2a_w03 x2a_w02 x2a W04 x2a W03 x2a_w05 x2a_wo1 x2a_w06 x2a W07 x2a_w08 x2a_w09 x2a_w10 K UOl K UO2 K-UO3 K UO4 K UOs K UO6 UmiejptnoSci potrfi zstosow6 metodq nukow4 w rozwi4zywniu oroblem6w. relizci i eksoervment6w i wnioskowniu posid umiejetno$ci plnowni i przeprowdzeni zwnsownych eksperyment6w obserwcj i w okre6lonvch obszrch fizvki iei zstosowf potrfi dokon6 krytycznej nlizy wynik6w pomir6w, obserwcji obliczeri teoretycznych wrz z ocen4 dokldnosci wvnik6w potrfi znjdow6 niezbedne incje w literturze fchowej, zr6wno zbzdnychjk i innych ir6del; potrfi odtworzyi tok rozumowni przebieg eksperymentu opisnego w literturze z uwzslednieniem noczvnionvch zlo2eh i orzybliheft posid umiejgtnosi syntery metod i idei z r62nych obszr6w frzyki;jest w strie zuwuiry6, ze odlegle nierz zjwisk opisne sprry uzyciu podobnego modelu potrfi zdptowl wiedzg i metodykg frzyki, tkhe stosowne metody doswidczlne i teoretyczne do pokrewnych dyscyplin nukowvch x2a U04 x2a U01 x2a_u02 x2a_u03 x2a_uo6 x2a_u05 x2a_u04
17 K UO7 K UO8 K UO9 K-UlO potrfi przedstwid wyniki bdri (eksperymentlnych, teoretycmych numerycznych) w formie pisemnej (w jgryku polskim i ngielskim), ustnej (w jqzyku polskim i ngielskim), prezentcii multimedilnei plktu potrfi skutecznie komunikow6 sig zr6wno ze specjlistmi jk i niespecjlistmi w zkresie problemtyki wl5ciwej dl studiownego obszru frzyki orz w zkresie obszr6w le2qcych n pogrniczu pokrewnych dyscyplin nukowvch potrfi okresli6 kierunki dlszego doskonleni wiedzy i umiejgtnosci (w tym smoksztlceni) w zkresie wybrnej specilno5ci orz ooz ni posluguje sig jgrykiem ngielskim w stopniu pozrvlj4cym n s modzie lne uzupelninie wykslcen i onz komunikcj g ze specjlistmi w zkresie tej smej pokrewnej specjlno$ci, zgodnie z wymogmi okre6lonymi dl poziomu 82+ Europeiskieso Systemu Opisu Ksztlceni Jpzykowego X2A-UO5 x2a_u08 x2a U09 x2a_uo6 x2a_u07 X2A UlO Kompetencje spoleczne K KOl K KO2 K KO3 K-KO4 K KO5 K KO6 rozumie potrzebg uczeni sigprzez cle Lycie. Potrfi inspirowi i orenizow6 Droces uczeni sie innvch os6b potrfi wsp6ldzil6 i prcow6 w grupie, prryjmujqc w niej r6zne role potrfi odpowiednio okreslid priorytety sluzqce r e lizcji okre6loneso przez siebie innvch zdni rozumie i doceni znczenie uczciwo5ci intelektulnej w dzilnich wlsnych i innych os6b; m SwidomoS6 problem6w etycznych w kontekscie rzetelnosci bdwczej (plgit czy utoplgit); m Swidomo(i6 rozstrrygj4cej roli eksperymentu w weryfikcji teorii frrycznych; m SwidomoS6 istnieni metody nukowei w sromdzeniu wiedzv rozumie potrzebe systemtycznego zporrwni sig z czsopismmi nukowymi i populrnonukowymi podstwowymi w wybrnym obszrze nukfrrycnrych, w celu poszerzeni i po glebieni wiedzy ; j est Swi dom y zgr ozen pr zy p ozy skiwniu incii zniezweryftkownvch 2r6del. w tym z Internetu m SwidomoS6 odpowiedzilno6ci z podejmowne inicj tywy bdri, eksperyment6w obserwcji; rozumie spolecme spekty prktycznego stosowni zdobytej wiedzy i umiejqtnosci orz zwizn z tym odpowiedzilnosci x2a_kot x2a K02 x2a K03 x2a_ko4 X2A-KO5 x2a K06 K KO7 potrfi my51e6 i dzill w spos6b przedsipbiorczy x2a K07 l r
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Optyka
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Optyka Cele kształcenia: Zadaniem specjalności Optyka jest kształcenie kadr w zakresie nowoczesnej optyki, tj. specjalistów w dziedzinie fizyki
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka)
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka) Celem kształcenia w ramach specjalności Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka) jest stworzenie studentom
Bardziej szczegółowo2-letnie studia dzienne magisterskie
Uniwersytet Wrocłwski Wydził Nuk Historycznych i Pedgogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studi dzienne mgisterskie n kierunku ARCHEOLOGIA Progrm studiów Wrocłw 2011 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Studi
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody jądrowe fizyki ciała stałego
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody jądrowe fizyki ciała stałego Specjalność Metody Jądrowe Fizyki Ciała Stałego ma na celu kształcenie specjalistów w dziedzinie nowoczesnych
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej Semestr I Pracownia fizyczna II stopnia A Współczesne metody doświadczalne fizyki materii
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka)
Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka) 1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Celem kształcenia w ramach specjalności Metody fizyki w ekonomii
Bardziej szczegółowoNazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej
Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów
Bardziej szczegółowoStudia II stopnia, kierunek Fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka)
Studia II stopnia, kierunek Fizyka, specjalność Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka) CELE KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia w ramach specjalności Metody fizyki w ekonomii (ekonofizyka) jest stworzenie studentom
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Nauczanie i popularyzacja fizyki
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Nauczanie i popularyzacja fizyki Cele kształcenia: Uzyskanie szerokiej wiedzy w zakresie wszystkich gałęzi fizyki, umożliwiającej śledzenie prowadzonych
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Metody techniczne w kryminalistyce. profil kształcenia: PRAKTYCZNY
Studi stcjonrne I stopni, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA Rok immtrykulcji 2018 profil ksztłceni: RAKTYCZNY Legend: form prowdzeni zjęć: W - wykłd K - konwerstorium CAU - ćwiczeni udytoryjne CL - lbortorium
Bardziej szczegółowoInstytut Socjologii Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu
Pln studiów z zznczeniem modułów podlegjących wyborowi przez student Kierunek: Socjologi, studi I-go stopni Profil prktyczny Cykl 2016/17 2018/19 PK przedmiot kierunkowy PKO przedmiot ogólnego PS przedmiot
Bardziej szczegółowoSpecjalność: Filozofia komunikacji społecznej
PROGRAM STUDIÓW STOPNIA NA KIERUNKU f i l o z o f i W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studi stcjonrne) Specjlność: Filozofi komunikcji społecznej I. INFORMACJE OGÓLNE Studi drugiego stopni n kierunku filozofi
Bardziej szczegółowoKarta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1
Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych Semestr I Kod w USOS wykład Ćw. konwers atorium Pracownia fizyczna II stopnia A 45 5 Do wyboru: Fizyka
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. W Instytucie Romanistyki UW obowiązuje rozliczenie roczne.
PLAN STUDIÓW PROGRAMY STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA (MAGISTERSKICH) W INSTYTUCIE ROMANISTYKI UW NA KIERUNKU FILOLOGIA ROMAŃSKA DLA ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA W ROKU AKAD. 017/018 I NASTĘPNYCH W Instytucie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.
UCHWAŁA Nr 17/2013 zmieniająca uchwałę w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w Uniwersytecie Wrocławskim Na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Złącznik nr 3 do uchwły Nr 5 Sentu UMK z dni 5 lutego 2019 r. P l n s t u d i ó w Wydził prowdzący studi: Wydził Humnistyczny Kierunek n którym są prowdzone studi: (nzw musi być dekwtn do zwrtości progrmu
Bardziej szczegółowoZałącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Techniczna Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol
Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA TECHNICZNA - studia II stopnia, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych Objaśnienia oznaczeń w symbolach
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie
Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 15 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Sporządznie umów n kierunku Zrządznie i prwo w biznesie I. Informcje
Bardziej szczegółowoZałącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol
Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA TECHNICZNA - studia II stopnia, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych Kierunek studiów fizyka techniczna
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie
I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych
Dz.U.2012.204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie rt. 22 ust. 2 pkt 1 ustwy
Bardziej szczegółowoZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 424 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005
ZEZYTY NAUKOWE UNIWERYTETU ZCZECIŃKIEGO NR 424 PRACE INTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005 MARIA MAKRI PRAWNOŚĆ FIZYCZNA I AKTYWNOŚĆ RUCHOWA KOBIET W WIEKU 20 60 LAT 1. Wstęp Dobr sprwność fizyczn jest
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Biofizyka
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Biofizyka Biofizyka to uznana dziedzina nauk przyrodniczych o wielkich tradycjach, która dotyczy badań metodami fizyki obiektów biologicznych,
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Modelowanie matematyczne i komputerowe procesów fizycznych
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Modelowanie matematyczne i komputerowe procesów fizycznych Studia w ramach specjalności Modelowanie Matematyczne i Komputerowe Procesów Fizycznych
Bardziej szczegółowoKarta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL
Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:... NUMER KONKURSU:... NUMER WNIOSKU
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Metody rentgenowskie w fizyce materii skondensowanej W trakcie studiów II stopnia student kierunku Fizyka ma obowiązek zaliczyć: (a) przedmioty
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Wrszw, dni 22 lutego 2012 r. Pozycj 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku Astronomia
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku Astronomia Cele kształcenia Celem jest wszechstronne wykształcenie absolwenta w zakresie obserwacyjnych i teoretycznych metod badawczych astronomii oraz poznanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)
PROGRAM STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016) Profil kształcenia ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Liczba semestrów 4 Liczba punktów 120 Tytuł zawodowy uzyskiwany przez
Bardziej szczegółowoObjaśnienia oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy
Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA - studia II stopnia, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych Kierunek studiów fizyka należy do obszaru
Bardziej szczegółowoANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014
06-500 Młw, ul. Reymont 4 tel. (023) 654-32-47 ANKIETA potrzeb doskonleni zwodowego n rok szkolny 2013/2014 Zespół dordców metodycznych ośrodk przystąpił do uktulnieni oferty szkoleniowej n rok szkolny
Bardziej szczegółowoJednostka Moduł przedmiotu/ Typ Suma godzin
Pln studiów n kierunku TRANSPORT (stcjonrne) SEMESTR I Nr Nzw Punkty Jednostk Moduł przedmiotu/ Typ Sum godzin Wydził ECSTS zliczeni relizując u modułu Mtemtyk I 30 30 5 E WM ITSI 3 Fizyk 30 30 5 WM KFS
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Geofizyka specjalizacje: Fizyka atmosfery (FA), Fizyka środowiska (FŚ), Fizyka Ziemi i planet (FZiP) CELE kształcenia: Modelowanie i monitorowanie
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Ekotechnologie - odnawialne źródła energii. profil kształcenia: PRAKTYCZNY
Studi stcjonrne I stopni, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA Rok immtrykulcji 2018 profil ksztłceni: RAKTYCZNY Legend: form prowdzeni zjęć: W - wykłd K - konwerstorium CAU - ćwiczeni udytoryjne - lbortorium S
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka teoretyczna
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka teoretyczna Celem specjalności: Fizyka teoretyczna w trybie studiów standardowych jest wykształcenie fizyka teoretyka zdolnego do podjęcia
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Metody techniczne w kryminalistyce. profil kształcenia: PRAKTYCZNY
prk tyk rok itrykulcji 2017 Legend: for prowdzeni zjęć: W - wykłd K - konwerstoriu CAU - ćwiczeni udytoryjne CL - lbortoriu S - seinriu L - lektort CR - ćwiczeni ruchowe P - prktyki CPR - ćwiczeni projektowe
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Matematyczne i komputerowe modelowanie procesów fizycznych
Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Matematyczne i komputerowe modelowanie procesów fizycznych 1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Celem specjalności Matematyczne i komputerowe
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów chemia należy do obszaru
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1.1 do Regulaminu rekrutacji i zasad uczestnictwa uczniów/uczennic w projekcie Atrakcyjne szkolnictwo w gminie Jastków II edycja
Złącznik nr 1.1 do Regulminu rekrutcji i zsd uczestnictw uczniów/uczennic w projekcie Atrkcyjne szkolnictwo w gminie Jstków II edycj FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKÓW PROJEKTU UCZEŃ Potwierdzenie złożeni
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia Fotonika: MONASTR: NiChNM:
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku Inżynieria nanostruktur, ścieżki kształcenia: Fotonika; Modelowanie nanostruktur i nowych materiałów; Nanotechnologie i charakteryzacja nowych materiałów Cele kształcenia
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka matematyczna
Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka matematyczna 1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Specjalność Fizyka matematyczna ma charakter interdyscyplinarny. Obejmuje wiedzę
Bardziej szczegółowozajęcia e-learningowe, w tym 4 e-learning Wymagania wstępne Poziom 4
Przedmiot Gimnstyczne Formy Rekrecji kod TR/1WF/G FR nr w plnie ECTS studiów 42 1 Kierunek Turystyk Rekrecj Poziom ksztłceni I stopień Rok/Semestr II/3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fkulttywny) fkulttywny
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. samodzielna praca. z bespośrednim.
konsultcje PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicz 1, 8-500 Snok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedgogik SPECJALNOŚĆ: Logopedi i terpi pedgogiczn
Bardziej szczegółowoUSYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kod przedmiotu Nzw przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M_P2/1/15 Sprwności w języku polskim zintegrowne z elementmi kultury Integrted Skills with w języku ngielskim elements of culture USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W
Bardziej szczegółowoRamowy Program Specjalizacji MODELOWANIE MATEMATYCZNE i KOMPUTEROWE PROCESÓW FIZYCZNYCH Studia Specjalistyczne (III etap)
Ramowy Program Specjalizacji MODELOWANIE MATEMATYCZNE i KOMPUTEROWE PROCESÓW FIZYCZNYCH Studia Specjalistyczne (III etap) Z uwagi na ogólno wydziałowy charakter specjalizacji i możliwość wykonywania prac
Bardziej szczegółowoSemestr I. Astrofizyka I 60 60 12 egzamin AST Wybrane zagadnienia fizyki współczesnej (Lista F)*) Analiza numeryczna (Lista N)**) 30 30 6 egzamin NUM
B3. Program studiów liczba punktów konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego) określonej dla rozpatrywanego programu kształcenia - 120 łączna liczba punktów, którą student musi uzyskać na
Bardziej szczegółowo1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA
Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Geofizyka, specjalizacje: Fizyka atmosfery; Fizyka Ziemi i planet; Fizyka środowiska 1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Celem specjalności
Bardziej szczegółowoKarta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL
Złącznik nr 5 Krt oceny merytorycznej Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu innowcyjnego testującego skłdnego w trybie konkursowym w rmch PO KL NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA
Bardziej szczegółowoDZIAŁ 2. Figury geometryczne
1 kl. 6, Scenriusz lekcji Pole powierzchni bryły DZAŁ 2. Figury geometryczne Temt w podręczniku: Pole powierzchni bryły Temt jest przeznczony do relizcji podczs 2 godzin lekcyjnych. Zostł zplnowny jko
Bardziej szczegółowoNowy system wsparcia rodzin z dziećmi
o Nowy system wsprci rodzin z dziećmi Projekt współfinnsowny ze środków Unii Europejskiej w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Brbr Kowlczyk Cele systemu wsprci rodzin z dziećmi dobro dzieci potrzebujących
Bardziej szczegółowoPLAN SPECJALNOŚCI [studia I stopnia stacjonarne] 2019/2020 Specjalność nauczycielska: historia i wiedza o społeczeństwie
PLAN SPECJALNOŚCI [studi I stopni stcjonrne] 2019/2020 Specjlność nuczcielsk: histori i wiedz o społeczeństwie Semestr 1: Podstw pedgogiki dl nuczcieli 1 15 15 zl 1 Podstw pschologii dl nuczcieli 1 15
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012
PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zwsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 ZAŁOŻENIA PROGRAMU: progrm m być spójny z progrmem wychowwczym szkoły,
Bardziej szczegółowo01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Studia Przyrodnicze i Technologiczne (z językiem wykładowym angielskim) - studia I stopnia, stacjonarne, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoKarta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1
Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:. NUMER KONKURSU 2/POKL/8.1.1/2010 TYTUŁ PROJEKTU:... SUMA KONTROLNA
Bardziej szczegółowo1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA
Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych, specjalizacje: Fizyka jądra atomowego, Struktura jąder atomowych i Fizyka cząstek i oddziaływań
Bardziej szczegółowoProgram Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu
Progrm Cisco Networking Acdemy Ann Czchrowsk Koordyntor Progrmu Globlny progrm edukcyjny, w rmch którego uczniowie i studenci zdobywją wiedzę i kompetencje w zkresie projektowni, budowni, zbezpieczni i
Bardziej szczegółowoSTUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW
1. CELE KSZTAŁCENIA STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW Absolwent studiów I stopnia makrokierunku Inżynieria Nanostruktur: posiada znajomość matematyki wyższej w zakresie niezbędnym
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów chemia należy do obszaru kształcenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017 I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW: NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ FIZYKI TECHNICZNEJ
Bardziej szczegółowoINŻYNIERIA NANOSTRUKTUR. 3-letnie studia I stopnia (licencjackie)
INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR 3-letnie studia I stopnia (licencjackie) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Absolwent studiów I stopnia kierunku Inżynieria Nanostruktur: posiada znajomość matematyki wyższej w zakresie
Bardziej szczegółowoWarszawa, czerwiec 2014 r.
SPRAWOZDANIE Z WDRAŻANIA PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 w 2013 ROKU Wrszw, czerwiec 2014 r. SPIS TREŚCI 1. Informcje wstępne... 4 2. Przegląd relizcji progrmu opercyjnego w okresie objętym
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku Zastosowania fizyki w biologii i medycynie, specjalność Fizyka medyczna
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku Zastosowania fizyki w biologii i medycynie, specjalność Fizyka medyczna W medycynie w ostatnich latach zostały wprowadzone nowe technologie diagnostyczne i terapeutyczne
Bardziej szczegółowoZałącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia
Załącznik 2 Opis kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do efektów w obszarze kształcenia nauk ścisłych profil ogólnoakademicki Kierunek informatyka, II stopień. Oznaczenia efektów obszarowych
Bardziej szczegółowoZałącznik 2. Symbol efektu obszarowego. Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje) dla całego programu kształcenia
Załącznik 2 Opis kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do efektów w obszarze kształcenia nauk ścisłych profil ogólnoakademicki Kierunek informatyka, II stopień, tryb niestacjonarny. Oznaczenia
Bardziej szczegółowo30 30 Z 2 MP E 5 MP E 5 MP Z 1 MP razem po I roku : godzin: 705 p. ECTS: E 5 MP Z 2 MP
rok semestr I kierunek studió: profil studió: stopień: form studió: specjlności: od roku: LOGISTYKA ogólnokdemicki I stopień studi stcjonrne Informtyczne spomgnie decyzji logistycznych Logistyk zrządzniu
Bardziej szczegółowoPOROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy:
POROZUMIENIE w sprwie przeprowdzeni pilotżu systemu komunikcji dl osób niedosłyszących (pętle indukcyjne przenośne) w jednostkch obsługujących użytkowników publicznie dostępnych usług telefonicznych orz
Bardziej szczegółowoTytuł podręcznika, autor, wydawnictwo. Meine Welttour cz.1, 2 podręcznik + ćwiczenia, Sylwia Mróz- Dwornikowska, Nowa Era
Szkolny zestw podręczników przedmiotowych do nuki języków obcych dl uczniów ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2019/2020 dl kls II i III liceum orz kls 2tf i 4tb technikum Lp. Przedmiot, zkres ksztłceni, klsy
Bardziej szczegółowoObszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk ścisłych. Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych
Załącznik 2a Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych i nauk przyrodniczych Kierunek OCHRONA ŚRODOWISKA, studia stacjonarne pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki Obszarowe efekty
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA
Załącznik do Uchwały Nr Senatu PWSZ w Nowym Sączu z dnia 23 marca 2012 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Pedagogiczny EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA Nowy Sącz, 2012
Bardziej szczegółowoii:i poprmzprakrnq ,:il:ffi8 iii, DoPRoTESIoNAIJZMU KAPITAT LUDZKI NARODOWA STRAT GIA SPOJNOSCI ZAPYTAN I E OFERTOWE nr PP dp I Dsw?
NARODOWA STRAT GIA SPOJNOSCI w.drw,cdu.pl {r '.!G* "f*hl,:il:ffi8 DolnoSlqsk Szkol Wy2sz ul. Wgonow 9 Tel.077/ 358-27-47 e-mil : ppdp_i.beno@dswe.pl REGON: 93105667 NIP: 894-230-62-69 Wrocfw, I4.03.2OLL
Bardziej szczegółowoPakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01
Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. rozliczeń i dministrcji [Pomorze] ADM/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do
Bardziej szczegółowoWYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012
WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Lp. Nzw szkoły Typ szkoły Nzw 1. 2. 3. Podstwow im. Henryk Sienkiewicz w Choroszczy Podstwow nr 12 im. Zygmunt Gloger w Biłymstoku
Bardziej szczegółowoPo ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA
Załącznik nr 2 Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA TECHNICZNA - studia I stopnia, inżynierskie, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych oraz
Bardziej szczegółowoKATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I ELEKTROENERGETYKI LABORATORIUM ELEKTROENERGETYKI. Rys. 7.7.1. Pomiar impedancji pętli zwarcia dla obwodu L2
6.7. ntrukcj zczegółow Grup:... 4.. 6.7. Cel ćwiczeni Celem ćwiczeni jet zpoznnie ię z metodmi pomirowymi i przepimi dotyczącymi ochrony przeciwporżeniowej w zczególności ochrony przed dotykiem pośrednim.
Bardziej szczegółowoDysponuje wiedzą z matematyki pozwalającą na posługiwanie się metodami matematycznymi w chemii
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW CHEMIA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI prowadzonego przez Wydział Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Bardziej szczegółowoDwuletnie studia II stopnia na kierunku Zastosowania fizyki w biologii i medycynie, specjalność Biofizyka molekularna
Dwuletnie studia II stopnia na kierunku Zastosowania fizyki w biologii i medycynie, specjalność Biofizyka molekularna Biofizyka to uznana dziedzina nauk przyrodniczych o wielkich tradycjach, która zajmuje
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016)
PROGRAM STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU FIZYKA (od roku 2015/2016) Profil kształcenia ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Liczba semestrów 6 Liczba punktów 180 Tytuł zawodowy uzyskiwany
Bardziej szczegółowoBADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI
BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI Kwestionriusz gospodrstw domowego Numer ewidencyjny: Dził 0. REALIZACJA WYWIADU. Łączn liczb wizyt nkieter w wylosownym mieszkniu. Wylosowne mieszknie Proszę
Bardziej szczegółowoAdresaci działania komunikacyjnego
ZAŁĄCZNIK NR 5 Pln komunikcji. Zkłdne wskźniki w oprciu o plnowny budżet dziłń komunikcyjnych (finnsownych w rmch poddziłni Koszty bieżące i ktywizcji) orz plnowne efekty dziłń komunikcyjnych Termin Cel
Bardziej szczegółowodziedzina nauk prawnych, prawo
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 64/2013 Senatu UKSW z dnia 21 maja 2013 r. Załącznik nr 1 do Uchwały nr 53/2012 Senatu UKSW z dnia 24 maja 2012 r. 1. Dokumentacja dotycząca opisu dla programu prawo studia
Bardziej szczegółowoKarta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1
Złącznik nr 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: POKL.05.02.01 00../..
Bardziej szczegółowoSTUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE. specjalność Neuroinformatyka
STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE 1. CELE KSZTAŁCENIA specjalność Neuroinformatyka Gwałtowny rozwój Neuroinformatyki na świecie odbywa się zarówno w zakresie badań
Bardziej szczegółowo2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-ET-a1-s,10-ET-a1-n
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informcje ogólne 1. Nzw modułu zjęć/przedmiotu Etyk 2. Kod modułu zjęć/przedmiotu 10-ET-1-s,10-ET-1-n 3. Rodzj modułu zjęć/przedmiotu (obowiązkowy lub fkulttywny)
Bardziej szczegółowo1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA
Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Nauczanie i popularyzacja fizyki, specjalizacje: Nauczycielska; Dydaktyka i popularyzacja fizyki 1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Celem
Bardziej szczegółowoa Komisją Zakładową NSZZ Solidarność Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, reprezentowaną przez: mgr Krystynę Andrzejewską
POROZUMIENIE zwrte w dniu 11 czerwc 2015 roku w sprwie zsd zwiększeni wyngrodzeń prcowników Uniwersytetu im. Adm Mickiewicz w Poznniu od 1 styczni 2015 roku pomiędzy: Uniwersytetem im. Adm Mickiewicz w
Bardziej szczegółowoObszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych. Symbol Opis Symbol Opis Symbol Opis. Efekty w zakresie wiedzy
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych i nauk przyrodniczych Kierunek OCHRONA ŚRODOWISKA, studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Obszarowe efekty kształcenia
Bardziej szczegółowo1. Kierunek studiów: Fizyka. 2. Obszar kształcenia: nauki ścisłe. 3. Sylwetka absolwenta. 4. Cel studiów
1. Kierunek studiów: Fizyka Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki 2. Obszar kształcenia: nauki ścisłe 3. Sylwetka absolwenta Studia pierwszego stopnia na kierunku fizyka dostarczają szerokiej
Bardziej szczegółowo2. Tensometria mechaniczna
. Tensometri mechniczn Wstęp Tensometr jk wskzywłby jego nzw to urządzenie służące do pomiru nprężeń. Jk jednk widomo, nprężeni nie są wielkościmi mierzlnymi i stnowią jedynie brdzo wygodne pojęcie mechniki
Bardziej szczegółowodo Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość
Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsięiorczości w projekcie Dojrzł przedsięiorczość
Bardziej szczegółowoSymbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych i ścisłych
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych i ścisłych Załącznik nr 3 (wymagany do wniosku do Senatu UG w sprawie utworzenia studiów) Kierunek BIZNES I TECHNOLOGIA EKOLOGICZNA, studia
Bardziej szczegółowoK A T E D R A IN F O R M A T Y K I I M E T O D K O M P U T E R O W Y C H UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY W KRAKOWIE
1. Kierunek: Informatyka 2. Obszar kształcenia: X nauki ścisłe 3. Sylwetka absolwenta: Studia pierwszego stopnia na kierunku Informatyka przygotowują absolwentów w zakresie treści matematycznych niezbędnych
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA Kierunek Ekonomia Studia I stopnia Efekty kształcenia: Kierunek: Ekonomia Poziom kształcenia: Studia I stopnia Uczelnia: Uczelnia Łazarskiego w Warszawie Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoELEKTRONIKA CYFROWA. Materiały y pomocnicze do wykład sem.. 1
ELEKTRONIKA CYFROWA Mteriły y pomocnicze do wykłd dów Dl AiZ zoczne inŝynierskie, sem Wykorzystne mteriły Łub T Ukłdy logiczne, PW 26 Wenck A NOTATKI Z TECHNIKI CYFROWEJ PW 26 wwwelektronikorgpl Wprowdzenie
Bardziej szczegółowoSTUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW
1. CELE KSZTAŁCENIA STUDIA I STOPNIA NA MAKROKIERUNKU INŻYNIERIA NANOSTRUKTUR UW Absolwent studiów I stopnia makrokierunku Inżynieria Nanostruktur: posiada znajomość matematyki wyższej w zakresie niezbędnym
Bardziej szczegółowoSTUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE. specjalność Projektowanie molekularne i bioinformatyka
STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE specjalność Projektowanie molekularne i bioinformatyka 1. CELE KSZTAŁCENIA Projektowanie leków, prace projektowe związane z inżynierią
Bardziej szczegółowoKrajowy Program Reform na lata 2008-2011
Zdni pństw w zkresie promocji ztrudnieni, łgodzeni skutków bezroboci orz ktywizcji zwodowej zwier uchwlony przez Rdę Ministrów projekt pt: KRAJOWY PLAN DZIAŁAŃ NA RZECZ ZATRUDNIENIA NA LATA 2009-2011.
Bardziej szczegółowoSTUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE. specjalność Neuroinformatyka
STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE 1. CELE KSZTAŁCENIA specjalność Neuroinformatyka Gwałtowny rozwój Neuroinformatyki na świecie odbywa się zarówno w zakresie badań
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.
Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r. E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o
Bardziej szczegółowo