ANNA CZARNECKA Zak³ad Psychofizjologii, Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloñski Mickiewicza 3, Kraków

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ANNA CZARNECKA Zak³ad Psychofizjologii, Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloñski Mickiewicza 3, Kraków"

Transkrypt

1 Tom 52, 2003 Numer 1 (258) Strony ANNA CZARNECKA Zak³ad Psychofizjologii, Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloñski Mickiewicza 3, Kraków aniamaja@hotmail.com CZY MÓZG MA P EÆ? RÓ NICE P CIOWE W BUDOWIE LUDZKIEGO MÓZGU WPROWADZENIE Nie ma w¹tpliwoœci, i kobiety i mê czyÿni ró ni¹ siê od siebie budow¹ cia³a, zachowaniem, zdolnoœciami czy sposobem rozwi¹zywania ró nego rodzaju zadañ. Ró nice te dotycz¹ zw³aszcza zachowañ reprodukcyjnych. K³opoty pojawiaj¹ siê w momencie wyjaœniania tych e ró nic. Czy odmienne wzorce zachowania wynikaj¹ z wp³ywu biologicznego czy spo³ecznego na rozwój cz³owieka? Ostatnie odkrycia dotycz¹ce ró nic p³ciowych w budowie ludzkiego mózgu wskazuj¹ na œcis³e powi¹zanie czynników spo³ecznych i biologicznych i pokazuj¹ konkretne przyk³ady ich wspó³dzia³ania. Dymorfizm p³ciowy mózgu mo e byæ przyczyn¹ nie tylko zmiennoœci dotycz¹cej zachowañ reprodukcyjnych, to samoœci p³ciowej i orientacji seksualnej, ale równie ró nic w zakresie procesów poznawczych czy czêstotliwoœci wystêpowania chorób psychicznych i neurologicznych (SWAAB i HOFMAN 1995). Przyk³adowo, 75% przypadków zachorowañ na anoreksjê i bulimiê stanowi¹ kobiety, zaœ 75% dyslektyków, chorych na bezdech przysenny czy syndrom Tourette a stanowi¹ mê - czyÿni. Ró nice dotycz¹ nie tylko liczby przypadków, ale te przebiegu danej choroby. Mê- czyÿni znacznie czêœciej zapadaj¹ na schizofreniê, a ponadto s¹ bardziej podatni na jej ciê - sze formy, zaczynaj¹ chorowaæ wczeœniej i wykazuj¹ wiêcej anomalii w strukturze mózgu. Z tego powodu coraz wiêcej uwagi poœwiêca siê badaniu strukturalnego dymorfizmu p³ciowego. PRZYCZYNY DYMORFIZMU P CIOWEGO CENTRALNEGO UK ADU NERWOWEGO Mózg cz³owieka podlega ró nicowaniu p³ciowemu w trakcie swojego rozwoju na skutek organizuj¹cego wp³ywu hormonów p³ciowych. W badaniach z udzia³em zwierz¹t wykazano, i hormony p³ciowe wp³ywaj¹ na rozwijaj¹cy siê mózg g³ównie poprzez testosteron, który w procesie aromatazy ulega przemianie w estrogeny. Wyró niæ mo na trzy etapy ró nicowania siê mózgu pod wp³ywem hormonów steroidowych (kiedy to ich poziom jest najwy - szy). S¹ to: pierwsza po³owa ci¹ y (formowanie siê genitaliów), okres perinatalny oraz okres dojrzewania. U ludzkich noworodków poziom testosteronu u ch³opców jest dziesiêciokrotnie wy szy ni u dziewczynek. Testosteron wywiera dwojakiego rodzaju wp³yw na uk³ad nerwowy: organizuj¹cy oraz aktywuj¹cy. Rola organizuj¹ca polega na bezpoœrednim wp³ywie androgenów na kszta³tuj¹c¹ siê tkankê mózgow¹, powoduj¹c jej maskulinizacjê, czyli prowadz¹c do wykszta³cenia siê mêskiego wzorca. Natomiast rola aktywuj¹ca polega na uruchomieniu

2 22 ANNA CZARNECKA przez testosteron pewnych procesów i przemian zaprogramowanych genetycznie. Uwa a siê, i w trakcie okresu dojrzewania wysoki poziom testosteronu spe³nia raczej rolê aktywuj¹c¹, ni organizuj¹c¹. Mechanizmem istotnym dla ró nicowania siê mózgu jest proces apoptozy komórek nerwowych, poniewa poszczególne struktury mózgu zawieraj¹ ró n¹ liczbê komórek i w³ókien nerwowych u kobiet i mê czyzn. Proces ró nicowania siê komórek odgrywa znacznie mniejsz¹ rolê. Proces œmierci komórkowej rozpoczyna siê ju w trakcie rozwoju p³odowego, a szczególnie intensywna apoptoza ma miejsce pomiêdzy 4 rokiem ycia a okresem dojrzewania. Proces ten jest zaprogramowany genetycznie jeszcze w okresie ci¹ y. Niektórzy badacze twierdz¹, i ró nice p³ciowe wystêpuj¹ce ju prenatalnie wynikaj¹ z dzia³ania hormonów p³ciowych, natomiast czynniki spo³eczne mog¹ podtrzymywaæ, akcentowaæ lub os³abiaæ dymorfizm p³ciowy po urodzeniu i w yciu doros³ym. Jednak e badania pokazuj¹, i wp³yw œrodowiska na ró nicowanie siê mózgu dziecka mo na stwierdziæ ju w ³onie matki. Zwiêkszony poziom stresu wp³ywa bowiem na obni enie wydzielania androgenów przez j¹dra p³odu zmniejszaj¹c maskulinizuj¹cy wp³yw testosteronu na rozwijaj¹cy siê mózg (WARD 1992). DONIESIENIA Z BADAÑ Mózg kobiecy jest mniejszy do mêskiego, nawet po uwzglêdnieniu ró nic w ogólnej masie cia³a. Ró nica ta staje siê widoczna oko³o 2 roku ycia, choæ nie jest wtedy a tak wyraÿna, jak po osi¹gniêciu dojrza³oœci (PARKENBERG i VOIGT 1964). Poni ej omówione zostan¹ poszczególne struktury centralnego uk³adu nerwowego (c. u. n.), które s¹ dymorficzne p³ciowo. PODWZGÓRZE Okolica podwzgórzowa jest odpowiedzialna za zachowania seksualne, to samoœæ p³ciow¹, orientacjê seksualn¹ oraz gospodarkê hormonaln¹. Z tego powodu stanowi przedmiot szczególnego zainteresowania badaczy zajmuj¹cych siê dymorfizmem p³ciowym. Jednym z takich regionów podwzgórzowych jest, opisane przez ALLENA i GORSKIEGO (1990), j¹dro ³o yskowe pr¹ ka krañcowego (a dok³adniej barwi¹cy siê na ciemno tylno-œrodkowy fragment tego j¹dra) BNST-dsmp (ang. bed nucleus of stria terminalis-darkly staining posteromedial). Lokalizacjê obszarów BNST oraz POA pokazano na Rys. 1 i Rys. 2. BNST-dsmp jest 2,5 raza wiêksze u mê czyzn, w porównaniu z kobietami. SWAAB i wspó³aut. (2001) odkryli podobne ró nice w obrêbie centralnej czêœci j¹dra BNST-BNSTc (ang. bed nucleus of stria terminalis central). BNSTc jest o 40% wiêksze u mê czyzn ni u kobiet (ZHOU i wspó³aut. 1995b, KRUIJVER i wspó³aut. 2000). Ró nice te ujawniaj¹ siê oko³o 10 roku ycia. Co wiêcej, u transseksualnych mê czyzn ma ono wielkoœæ tak¹ jak u kobiet (Ryc. 3). Wielu badaczy koncentruje siê na okolicy przedwzrokowej podwzgórza. Po raz pierwszy dymorficzne p³ciowo j¹dro pola przedwzrokowego SDN-POA (ang. sexually dimorphic nucleus of the preoptic area) odkry³ u szczurów GORSKI wraz z zespo³em (GORSKI i wspó³aut. 1978). J¹dro to zostaje ukszta³towane w okresie oko³oporodowym i w doros³oœci nie podlega wp³ywowi hormonów p³ciowych. J¹dro to mo na odró niæ w mózgu p³odu ju od po³owy ci¹ y, jednak e liczba komórek i objêtoœæ SDN-POA w momencie porodu (o w³aœciwym czasie) wynosi odpowiednio jedynie 22% i 18% wartoœci stwierdzonych pomiêdzy 2 i 4 rokiem ycia. Miêdzy 2 i 4 rokiem ycia liczba komórek SDN-POA wzrasta gwa³townie zarówno u ch³opców, jak i u dziewcz¹t. Dopiero od 4 roku ycia zaobserwowaæ mo na ró nicowanie siê p³ciowe tego j¹dra, na skutek zmniejszenia siê liczby komórek i objêtoœci SDN u kobiet. Analizy morfometryczne ludzkiego SDN-POA pokaza³y, i jego objêtoœæ jest dwa razy wiêksza u m³odych doros³ych mê czyzn, ni u kobiet i zawiera oko³o dwa razy wiêcej komórek u mê - czyzn (SWAAB ifliers 1985). Poziom zró nicowania p³ciowego SDN-POA nie pozostaje sta³y po osi¹gniêciu doros³oœci, lecz zmienia siê z wiekiem. Zarówno proces starzenia siê neuronów, jak i zmiany poziomu hormonów p³ciowych w ci¹gu ycia zdaj¹ siê byæ kluczowe dla zmian strukturalnych. U mê czyzn, najwiêksza redukcja liczby komórek SDN-POA zosta³a zaobserwowana pomiêdzy 50 a 60 rokiem ycia, co skutkuje s³abiej zarysowanymi ró nicami p³ciowymi w liczbie komórek. U kobiet po 70 roku ycia proces apoptozy by³ tak znacz¹cy, i

3 Czy mózg ma p³eæ? 23 liczba komórek SDN-POA spada³a do poziomu 10 15% liczby komórek obecnych w okresie dzieciñstwa. W zwi¹zku z tym, mo na wyró - niæ etapy ycia, w których j¹dro to jest monomorficzne (dzieciñstwo), w niewielkim stopniu dymorficzne (60 80 r..) oraz inne etapy (wczesna doros³oœæ oraz bardzo póÿna staroœæ), kiedy j¹dro to wykazuje maksymalny dymorfizm p³ciowy, bêd¹c niemal dwukrotnie wiêksze u mê czyzn (HOFMAN iswaab 1989). Kiedy ALLEN wraz z zespo³em zaj¹³ siê okolic¹ przedwzrokow¹ cz³owieka odkry³, i struktura ta jest znacznie bardziej skomplikowana (w porównaniu do SDN-POA szczura; patrz Ryc. 1, 2). Poza j¹drem opisanym przez Swaaba i Fliersa, ALLEN i wspó³aut. (1989) opisali trzy inne j¹dra w regionie œrodkowej okolicy przedwzrokowej i j¹dra trzykomorowego. Nie podj¹³ siê on przyporz¹dkowania tych j¹der poszczególnym j¹drom odkrytym u szczura, nazwa³ je natomiast œródmi¹ szowymi j¹drami przedniego podwzgórza (ang. INAH interstitial nucleus of anterior hypothalamus) i ponumerowa³ kolejno od 1 do 4 (porównaj Rys. 2). INAH-1 odpowiada j¹dru SDN-POA, odkrytemu wczeœniej przez Swaaba i Fliersa (Allen potwierdzi³ zmniejszanie siê tej struktury wraz z procesem starzenia siê, nie odkry³ jednak adnych ró nic p³ciowych w jego wielkoœci). Dwie inne grupy komórek (INAH-2 i INAH-3) s¹ wiêksze u mê - czyzn ni u kobiet (ALLEN i wspó³aut. 1989). Ani LEVAY (1991), ani BYNE i wspó³aut. (2000) nie potwierdzili ró nic p³ciowych w obrêbie INAH-2, ale potwierdzili dymorfizm p³ciowy j¹dra INAH-3. Ryc. 1. Przekrój mózgu szczura obrazuj¹cy po³o enie j¹dra ³o yskowego pr¹ ka krañcowego (BNST) oraz pola przedwzrokowego (POA) (wg CARLSONA 1998, zmodyfikowane). Kolejn¹ struktur¹ podwzgórzow¹, dymorficzn¹ p³ciowo, jest j¹dro nadskrzy owaniowe SCN (ang. suprachiasmatic nucleus). Szczególnie jego czêœæ zawieraj¹ca wazopresynê wykazuje dymorfizm kszta³tu (a nie objêtoœci); jest ono mianowicie wyd³u one u kobiet i bardziej kuliste u mê czyzn (SWAAB i wspó³aut. 1992). Z kolei podj¹dro SCN zawieraj¹ce wazoaktywne polipeptydy jelitowe (ang. vasoactive intestinal polypeptide VIP) okaza³o siê byæ dwukrotnie wiêksze u m³odych mê czyzn (od 10 do 30 roku ycia) w porównaniu do m³odych kobiet i zawiera³o dwa razy wiêcej komórek. W grupie wiekowej 40 do 65 lat ró nica ta by³a odwrotna i zanika³a w wieku oko³o 65

4 24 ANNA CZARNECKA lat (SWAAB i wspó³aut. 1994; ZHOU i wspó³aut. 1995a, b). DYMORFIZM A ORIENTACJA P CIOWA KORA MÓZGOWA Jak wspomniano na pocz¹tku, dymorfizm p³ciowy mózgu mo e wyjaœniaæ szereg ró nic w zachowaniu, nie tylko odmienne wzorce zachowañ reprodukcyjnych. Mê czyÿni lepiej wypadaj¹ w zadaniach wymagaj¹cych operowania danymi przestrzennymi i numerycznymi (HOOLDEN 1991), kobiety natomiast wykazuj¹ wiêksze zdolnoœci werbalne (GLADUE i wspó³aut. 1990). Wiadomo, e lewa pó³kula jest dominuj¹ca dla funkcji werbalnych, a prawa dla przetwarzania informacji wzrokowo-przestrzennych. Niektóre badania sugeruj¹ mniejsz¹ specjalizacjê pó³kulow¹ u kobiet w Ryc. 2. Po³o enie dymorficznych p³ciowo struktur w mózgu cz³owieka. Przekrój A jest po³o ony bardziej do przodu ni przekrój B. AC spoid³o przednie, BNST dspm j¹dro ³o yskowe pr¹ ka krañcowego, INAM1-4 j¹dro œródmi¹ szowe przedniego podwzgórza, LU komora boczna, OC skrzy owanie wzrokowe, OT pasmo wzrokowe, PUN j¹dro oko³okomorowe, SCN j¹dro nadskrzy owaniowe, SDN zró nicowane p³ciowo j¹dro pola przedwzrokowego, SON j¹dro nadwzrokowe (wg SWAABA i wspó³aut. 1995, zmodyfikowane). Najwiêksze zainteresowanie badaczy dymorfizmu wynikaj¹cego z orientacji seksualnej budzi podwzgórze, szczególnie, od kiedy LEVAY (1991) przebada³ dostêpny materia³ post mortem i wskaza³ nie tylko na wiêksze INAH-3 u mê czyzn w porównaniu do kobiet, ale równie u heteroseksualnych mê czyzn w porównaniu do mê czyzn homoseksualnych. Z kolei SWAAB ifliers (1985) skoncentrowali siê na innej okolicy przedniego podwzgórza j¹drze nadskrzy owaniowym SCN. Preparaty post mortem wskazuj¹, i SCN homoseksualnych mê czyzn ma o 150% wiêksz¹ objêtoœæ i zawiera dwukrotnie wiêksz¹ liczbê komórek w porównaniu do heteroseksualnych mê czyzn. Odmienny model dymorfizmu p³ciowego wykazano w badaniach mózgów osób transseksualnych. J¹dro ³o yskowe pr¹ ka krañcowego (BNSTc) transseksualnych mê czyzn jest tej samej wielkoœci, co BNSTc u kobiet (ZHOU i wspó³aut. 1995b, KRUIJVER i wspó³aut. 2000). Jego wielkoœæ nie podlega wp³ywowi hormonów p³ciowych w doros³oœci i jest niezale na od orientacji p³ciowej. porównaniu do mê czyzn (WITELSON 1976). Badania donosz¹ m.in. o zwi¹zku preferowanej rêcznoœci z wielkoœci¹ i kszta³tem bruzdy Sylwiusza u mê czyzn, ale nie u kobiet (WITELSON ikigar 1992). Analizuj¹c proporcje substancji bia³ej i szarej w mózgu Gur stwierdzi³, i u kobiet procent istoty szarej (w ca³kowitej objêtoœci tkanki mózgowej) jest wiêkszy ni u mê czyzn, u których zwiêkszone s¹ proporcje istoty bia³ej oraz p³ynu rdzeniowo-mózgowego (po uwzglêdnieniu ró nic w objêtoœci czaszki). U mê czyzn procent istoty szarej by³ wiêkszy w lewej pó³kuli, objêtoœæ istoty bia³ej w obu pó³kulach by³a taka sama, natomiast procent p³ynu rdze-

5 Czy mózg ma p³eæ? 25 niowo-mózgowego (w ca³kowitej objêtoœci tkanki) by³ wy szy dla prawej pó³kuli. Kobiety nie wykazywa³y tego typu asymetrii (GUR i wspó³aut. 1982, 1999). Poniewa istota szara sk³ada siê z cia³ komórkowych i dendrytów, w których odbywa siê przetwarzanie informacji, zaœ istota bia³a to zmielinizowane w³ókna potrzebne do transferu informacji na ró nych dystansach, wy szy procent istoty szarej u kobiet oznacza wiêksz¹ proporcjê tkanki przetwarzaj¹cej informacje. Jest to prawdopodobnie strategia ewolucyjna, poniewa mniejsza czaszka wymaga pokonania przez impuls nerwowy krótszych dystansów dla transferu informacji, w zwi¹zku z czym istnieje mniejsze zapotrzebowanie na istotê bia³¹. Badania SCHLAEPFERA i wspó³aut. (1995) potwierdzaj¹ wyniki uzyskane przez Gura. Wykazano w nich zwiêkszone proporcje istoty szarej (w porównaniu do istoty bia³ej) u kobiet. Ró nica ta wynosi³a 23,2% dla czêœci grzbietowej kory przedczo³owej i 12,8% dla zakrêtu nadskroniowego, tj. obszarów zwi¹zanych z mow¹. Wyniki te zgodne s¹ z omawianymi poni ej doniesieniami dotycz¹cymi szerszego cia³a modzelowatego (DE LACOSTE-UTAMSING i HOLLOWAY 1982, DE LACOSTE-UTAMSING i wspó³aut. 1986) i spoid³a przedniego u kobiet (ALLEN igorski 1991). Na poziomie funkcjonalnym stwierdzono zwiêkszony przep³yw krwi przez korê mózgow¹ u kobiet, w porównaniu do mê czyzn. Badacze sugeruj¹, i mo e to mieæ zwi¹zek ze zwiêkszon¹ objêtoœci¹ substancji szarej u kobiet, omawian¹ powy ej. Najbardziej wyraÿne ró nice p³ciowe zaobserwowano w p³atach skroniowych. Kobiety wykazuj¹ brak znacz¹cej asymetrii zakrêtów skroniowych, natomiast mê czyÿni prezentuj¹ wyraÿn¹ asymetriê lewopó³kulow¹ zakrêtu skroniowego œrodkowego i zakrêtu nadskroniowego. Specyficzny dla mê czyzn wzorzec lateralizacji dotyczy tak e przedniej okolicy mowy zakrêtu czo³owego dolnego (KASAKU i wspó³aut. 2000). Potwierdzaj¹ to inne badania neuroobrazowania CUN (SHAYWITZ i wspó³aut. 1995), sugeruj¹ce bilateraln¹ aktywacjê tego zakrêtu u kobiet, zaœ zlateralizowan¹ u mê czyzn. WADA i wspó³aut. (1975) opisali asymetriê okolicy planum temporale. Jest ono zazwyczaj Ryc. 3. Porównanie wielkoœci j¹dra ³o yskowego pr¹ ka krañcowego (BNSTc) u: a/ heteroseksulanych mê czyzn b/ heteroseksulanych kobiet c/homoseksulanych mê czyzn d/ transseksualnego mê czyzny (wg ZHOU i wspó³aut. 1995b, zmodyfikowane). nieco wiêksze w lewej pó³kuli u obu p³ci. Jednak e mózgi kobiece czêœciej wykazywa³y symetriê tej okolicy lub odwrócony wzorzec asymetrii. WITELSON ikigar (1992) w swoich badaniach z u yciem rezonansu magnetycznego MRI wykaza³y, i mê czyÿni maj¹ planum temporale a o 38% wiêksze, w porównaniu do kobiet. Okolica cytoarchitektoniczna TA 1 w korze planum temporale w obrêbie bruzdy Sylwiusza, stanowi¹ca asocjacyjn¹ korê s³uchow¹, jest czêœci¹ szeroko pojêtych struktur jêzykowych.

6 26 ANNA CZARNECKA Ze wzglêdu na ró nice p³ciowe w zakresie zdolnoœci werbalnych mo na oczekiwaæ ró - nic w budowie tej okolicy. Rzeczywiœcie gêstoœæ upakowania komórek na ca³ej g³êbokoœci kory w tej okolicy by³a o 11% wiêksza u kobiet, ni u mê czyzn w obu pó³kulach (WITELSON i wspó³aut. 1995). Ró nice p³ciowe wystêpuj¹ równie w obrêbie cia³a modzelowatego, które, uwzglêdniaj¹c ró nice w masie mózgu, jest o 12% wiêksze u kobiet. Massa intermedia (struktura ³¹cz¹ca dwa wzgórza) wystêpuje u wiêkszej liczby kobiet (78%) ni mê czyzn (68%). Struktura ta jest przeciêtnie o 53% wiêksza u kobiet (ALLEN igorski 1991). Obserwacja ta mo e wskazywaæ na wiêksz¹ liczbê po³¹czeñ miêdzy dwoma pó³kulami mózgowymi u kobiet, w porównaniu do mê czyzn. Niektóre badania pokazuj¹ brak ró nic w budowie cia³a modzelowatego (corpus callosum cc) w jego ca³kowitym przekroju strza³kowym, zwracaj¹ jednak uwagê na ró nice w maksymalnej szerokoœci tylnej czêœci cc, zwanej splenium (CLARKE i wspó³aut. 1989). Literatura dotycz¹ca tej struktury zawiera sprzeczne doniesienia prawdopodobnie ze wzglêdu na trudnoœci techniczne, stosowanie ró nych metod morfometrycznych oraz niewielkie liczebnoœci osób badanych metod¹ MRI, czy te niewielk¹ liczbê dostêpnych preparatów post mortem. Rozbie noœci te wskazuj¹ na fakt, i ró nice w budowie cc s¹ najprawdopodobniej doœæ subtelne. Ró nice w budowie cc dotycz¹ raczej jego kszta³tu ni wielkoœci tzn. wiêksza czêœæ cc przypada u kobiet na tyln¹ czêœæ, objawiaj¹c siê bardziej wypuk³ym splenium. Mog¹ byæ one spowodowane znaczn¹ utrat¹ aksonów cc w trakcie rozwoju mózgu, która najprawdopodobniej wystêpuje u mê czyzn na pocz¹tku okresu postnatalnego (INNOCENTI 1986). Wiêksze cia³o modzelowate u kobiet wskazywaæ mo e na wiêksz¹ liczbê aksonów ³¹cz¹cych praw¹ i lew¹ pó³kulê. Zwiêkszony transfer informacji powoduje zaœ mniejsz¹ lateralizacjê funkcji w pó³kulach, o czym wspomniano w poprzednim ustêpie. Odkrycie dymorfizmu p³ciowego w obrêbie cc jest bardzo istotne, gdy nie jest ono bezpoœrednio powi¹zane z funkcjami reprodukcyjnymi. PODSUMOWANIE Nowoczesne metody neuroobrazowania, mo liwoœæ precyzyjnego oznaczania poziomu hormonów p³ciowych oraz badania na zwierzêtach dostarczaj¹ coraz wiêcej informacji dotycz¹cych budowy mózgu i jej powi¹zania z p³ci¹. Omówione badania dostarczaj¹ dowodów na biologiczne pod³o e ró nic w zachowaniu kobiet i mê czyzn. Jednak wiedza z zakresu neurobiologii i neuropsychologii jest nadal zbyt ma³a, by prze³o yæ ró nice anatomiczne bezpoœrednio na ró nice w zachowaniu. DOES THE BRAIN HAVE A GENDER? SEX-DIFFERENCES IN THE STRUCTURE OF THE HUMAN BRAIN Summary There are behavioural differences between men and women. In this review, anatomical basis of those differences, both related and non-related to reproduction, is discussed. The article considers sexually dimorphic nuclei of hypothalamus which are responsible for reproductive behaviours, as well as some cortical regions involved in sex-related control of cognitive functions. LITERATURA ALLEN L. S., HINES M., SHRYNE J. E., GORSKI R. A Two sexually dimorphic cell groups in the human brain. J. Neurosci. 9, ALLEN L. S., GORSKI R. A., Sex difference in bed nucleus of the stria terminalis of the human brain. J. Comp. Neurol. 302, ALLEN L. S., GORSKI R. A., Sexual dimorphism of the anterior commisure and massa intermedia of the human brain. J. Comp. Neurol. 312, ALLEN L. S., RICHEY M. F., CHAI Y. M., GORSKI R. A., Sex differences in the corpus callosum of the living human being. J. Neurosci. 11, BYNE W., LASCO M. S., KEMETHER E., SHINWARI A., EDGAR M. A., MORGELLO S., JONES L. B., TOBET S., The interstinal nuclei of human anterior hypothalamus: an investigation of sexual variation in volume and cell size, number and density. Brain Res. 856,

7 Czy mózg ma p³eæ? 27 CARLSON N. R., Physiology of Behavior. Alyn and Bacon, Needham Heights. CLARKE S., KRAFTSIK R, VAND DER LOOS H., INNOCENTI G. M., Forms and measures of adult and developing human corpus callosum: is there sexual dimorphism? J. Comp. Neurol. 280, DE LACOSTE-UTAMSING M. C., HOLLOWAY R. L., Sexual dimorphism in the human corpus callosum. Science 216, DE LACOSTE-UTAMSING M. C., HOLLOWAY R. L., WOODWARD D. J., Sex differences in fetal human corpus callosum. Hum. Neurobiol. 5, 1 5. GLADUE B. A., BEATTY W. W., LARSON J., STATON R. D., Sexual orientation and spatial ability in men and women. Psychobiology 18, GORSKI R. A., GORDON J. H., SHRYNE J. E., SOUTHAM A. M., Evidence for a morphological sex difference within the medial preoptic area of the rat brain. Brain Res. 148, GUR R. C., GUR R. E., OBRIST W. D., HUNDERBUHLER J. P., YOUNKIN D., ROSEN A. D., SKOLNICK B. E., REIVICH M., Sex and handedness differences in cerebral blood flow during rest and cognitive activity. Science 217, GUR R. C., TURETSKY B. I., MATSUI M., YAN M., BILKER W., HUGHETT P., GUR R. E., Sex differences in brain gray and white matter in healthy young adults: correlations with cognitive performance. J. Neurosci. 19, HOFMAN M. A., SWAAB D. F., The sexually dimorphic nucleus of preoptic area in the human brain: a comparative morphometric study. J. Anat. 164, HOOLDEN C., Is gender gap narrowing? Science 253, INNOCENTI G. M., General organization of callosal connections in the cerebral cortex. [W:] Cerebral cortex. JONES E.G.iPETERS, A. (red.). Plenum Publishing Corporation, Nowy Jork, KASAKU K., YAMAURA A., KITAZAWA S., Sex differences in lareralization revealed in the posterior language areas. Cereb. Cortex 10, KRUIJVER F. P. M., ZHOU J. N., POOL C. W., HOFMAN M. A., GOOREN L. J. G., SWAAB D. F., Male-to-female transsexuals have female neuron numbers in limbic nucleus. J. Clin. Endocrinol. Metab. 85, LEVAY S., A difference in hypothalamic structure between heterosexual and homosexual men. Science 253, PARKENBERGH., VOIGHT J., Brain weight of the Danes. Acta Anat. 56, SCHLAEPFER T. E., HARRIS G. J., TIEN A. Y., PENG L., LEE S., PEARLSON G. D., Structural differences in the cerebral cortex of healthy female and male subjects: a magnetic resonance imaging study. Psychiatry Res. 61, SHAYWITZ B., SHAYWITZ S. E., PUGH K. R., CONSTABLE R. T., SKUDLARSKI P., FULBRIGHT R. K., BRONEN R. A., FLETCHER J. M., SHANKWEILER D. P., KATZ L., Sex differences in the functional organization of the brain for language. Nature 373, SWAAB D. F., FLIERS E., A sexually dimorphic nucleus in the human brain. Science 228, SWAAB D. F., GOOREN L. J. G., HOFMAN M.A., The human hypothalamus in relation to gender and sexual orientation. [W:] Progress in brain research: the human hypothalamus in health and disease. Elsevier, Amsterdam 93, SWAAB D. F., HOFMAN M.A., Sexual differentiation of the human hypothalamus in relation to gender and sexual orientation. Trends Neurosci. 18, SWAAB D. F., CHUNG W. C. J., KRUIJVER F. P. M., HOFMAN M. A., ISHUNINA T. A., Structural and functional sex differences in the human hypothalamus. Horm. Behav. 40, SWAAB D. F., ZHOU J. N., EHLHART T., HOFMAN M. A., Development of vasoactive intestinal polypeptide neurons in the human suprachiasmatic nucleus in relation to birth and sex. Dev. Brain Res. 79, WADA J. A., CLARKE D. R. A., HAMM A., Cerebral hemisphere asymmetry in humans. Cortical speech zones in 100 adult and 100 infant brains. Arch. Neurol. 32, 239. WARD I. L., Sexual behavior: the products of perinatal hormonal and prepubertal social factors. [W:] Handbook of behavioral neurobiology: sexual differentiation. GERALL A. A., MOLTZ H., WARD I. L. (red.). Plenum, Nowy Jork. WITELSON S. F., Sex and the single hemisphere: specialization of the right hemisphere for spatial processing. Science 193, WITELSON S. F., KIGAR D. L., Sylvian fissure morphology and asymmetry in men and women: bilateral differences in relation to handedness in men. J Comp. Neurol. 324, WITELSON S. F., GLEZER I. I., KIGAR D. L., Women have greater density of neurons in posterior temporal cortex. J Neurosci. 15, ZHOU J. N., HOFMAN M. A., SWAAB D. F., 1995a. Vasoactive intestinal polypeptide (VIP) neurons in the hum an suprachiasmatic nucleus (SCN) in relation to sex, age and Alzheimer s disease. Neurobiol. Aging 16, ZHOU J. N., HOFMAN M. A., GOOREN L. J. G., SWAAB D. F., 1995b. A sex difference in the human brain and its relation to transsexuality. Nature 378,

ZALEŻNE OD PŁCI RÓŻNICE W BUDOWIE MÓZGU

ZALEŻNE OD PŁCI RÓŻNICE W BUDOWIE MÓZGU Tom 60 2011 Numer 3 4 (292 293) Strony 323 331 Rafał P. Piprek Zakład Anatomii Porównawczej Instytut Zoologii Uniwersytet Jagielloński Gronostajowa 9, 30-387 Kraków E-mail: rafal.piprek@uj.edu.pl ZALEŻNE

Bardziej szczegółowo

3.2 Warunki meteorologiczne

3.2 Warunki meteorologiczne Fundacja ARMAAG Raport 1999 3.2 Warunki meteorologiczne Pomiary podstawowych elementów meteorologicznych prowadzono we wszystkich stacjach lokalnych sieci ARMAAG, równolegle z pomiarami stê eñ substancji

Bardziej szczegółowo

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA WAD KOŃCZYN DOLNYCH U DZIECI I MŁODZIEŻY A FREQUENCY APPEARANCE DEFECTS OF LEGS BY CHILDREN AND ADOLESCENT

CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA WAD KOŃCZYN DOLNYCH U DZIECI I MŁODZIEŻY A FREQUENCY APPEARANCE DEFECTS OF LEGS BY CHILDREN AND ADOLESCENT Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu Nr 3 2007 Grażyna Szypuła, Magdalena Rusin Bielski Szkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjno-Kompensacyjnej im. R. Liszki w Bielsku-Białej

Bardziej szczegółowo

Czym naprawdę jest picie alkoholu w czasie ciąŝ

Czym naprawdę jest picie alkoholu w czasie ciąŝ Czym naprawdę jest picie alkoholu w czasie ciąŝ ąŝy? Anna Dobrzańska Warszawa 2008 CZYM JES FAS? (Fetal Alcohol Syndrom) FAS to skutek spustoszeń,, jakie czyni alkohol przyjmowany przez cięŝ ęŝarną kobietę,,

Bardziej szczegółowo

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10)

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) 5.5. Wyznaczanie zer wielomianów 79 gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) gdzie stopieñ wielomianu p 1(x) jest mniejszy lub równy n, przy

Bardziej szczegółowo

Steelmate - System wspomagaj¹cy parkowanie z oœmioma czujnikami

Steelmate - System wspomagaj¹cy parkowanie z oœmioma czujnikami Steelmate - System wspomagaj¹cy parkowanie z oœmioma czujnikami Cechy: Kolorowy i intuicyjny wyœwietlacz LCD Czujnik wysokiej jakoœci Inteligentne rozpoznawanie przeszkód Przedni i tylni system wykrywania

Bardziej szczegółowo

Urząd Miasta Bielsko-Biała - um.bielsko.pl Wygenerowano: 2016-06-17/10:16:18

Urząd Miasta Bielsko-Biała - um.bielsko.pl Wygenerowano: 2016-06-17/10:16:18 Europejski Dzień Prostaty obchodzony jest od 2006 roku z inicjatywy Europejskiego Towarzystwa Urologicznego. Jego celem jest zwiększenie społecznej świadomości na temat chorób gruczołu krokowego. Gruczoł

Bardziej szczegółowo

Debra Evensen. FAS i mózg. Jak alkohol spo ywany w czasie ci¹ y wp³ywa na rozwój mózgu. Program FAStryga. Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa

Debra Evensen. FAS i mózg. Jak alkohol spo ywany w czasie ci¹ y wp³ywa na rozwój mózgu. Program FAStryga. Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa Debra Evensen FAS i mózg Jak alkohol spo ywany w czasie ci¹ y wp³ywa na rozwój mózgu Program FAStryga Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa Oddzia³ Œl¹ski 0504 73 18 23 www.fosterparents.org.pl Jak

Bardziej szczegółowo

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania

Bardziej szczegółowo

DEKLARACJA RODZICÓW. Będąc odpowiedzialnym za wychowanie mojego dziecka, wyrażam zgodę na uczestnictwo. ... imię i nazwisko dziecka, klasa

DEKLARACJA RODZICÓW. Będąc odpowiedzialnym za wychowanie mojego dziecka, wyrażam zgodę na uczestnictwo. ... imię i nazwisko dziecka, klasa DEKLARACJA RODZICÓW wyrażam zgodę na uczestnictwo...... data i podpis DEKLARACJA RODZICÓW wyrażam zgodę na uczestnictwo...... data i podpis ZGŁOSZENIE SPRZECIWU wyrażam sprzeciw wobec uczestnictwa... ZGŁOSZENIE

Bardziej szczegółowo

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH L.Dz.FZZ/VI/912/04/01/13 Bydgoszcz, 4 stycznia 2013 r. Szanowny Pan WŁADYSŁAW KOSINIAK - KAMYSZ MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ Uwagi Forum Związków Zawodowych do projektu ustawy z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

Projekt MES. Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe

Projekt MES. Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe Projekt MES Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe 1. Ugięcie wieszaka pod wpływem przyłożonego obciążenia 1.1. Wstęp Analizie poddane zostało ugięcie wieszaka na ubrania

Bardziej szczegółowo

Fetal Alcohol Syndrome

Fetal Alcohol Syndrome Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa Fetal Alcohol Syndrome Debra Evensen Cechy charakterystyczne i objawy Program FAStryga Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa Oddzia³ Œl¹ski Ul. Ho³dunowska 39

Bardziej szczegółowo

Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów.

Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów. Ogółem w szkoleniach wzięły udział 92 osoby, które wypełniły krótką ankietę mającą na celu poznanie ich opinii dotyczących formy szkolenia, osób prowadzących, a także przydatności przekazywanych informacji.

Bardziej szczegółowo

TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp

TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp 1. Informacja o pracownikach wyznaczonych do udzielania pierwszej pomocy oraz o pracownikach wyznaczonych do wykonywania działań w zakresie

Bardziej szczegółowo

POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA.

POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA. POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA. Do pomiaru strumienia przep³ywu w rurach metod¹ zwê kow¹ u ywa siê trzech typów zwê ek pomiarowych. S¹ to kryzy, dysze oraz zwê ki Venturiego. (rysunek

Bardziej szczegółowo

Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1).

Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1). 45 min Inwentyka Procesy innowacyjne dr hab. inż. M. Sikorski 1 Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1). Data wykładu:............. Razem slajdów: 14 Inwentyka procesy

Bardziej szczegółowo

Karta Nauczyciela. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. (z późniejszymi zmianami)

Karta Nauczyciela. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. (z późniejszymi zmianami) Karta Nauczyciela Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. (z późniejszymi zmianami) Karta Nauczyciela Jest ustawą regulującą prawa i obowiązki nauczyciela, które są konsekwencją szczególnego charakteru pracy

Bardziej szczegółowo

Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym

Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym Z PRAC INSTYTUTÓW Jadwiga Zarębska Warszawa, CODN Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2000 2001 Ö I. Powszechność nauczania języków obcych w różnych typach szkół Dane przedstawione w

Bardziej szczegółowo

Krótka informacja o instytucjonalnej obs³udze rynku pracy

Krótka informacja o instytucjonalnej obs³udze rynku pracy Agnieszka Miler Departament Rynku Pracy Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Polityki Spo³ecznej Krótka informacja o instytucjonalnej obs³udze rynku pracy W 2000 roku, zosta³o wprowadzone rozporz¹dzeniem Prezesa

Bardziej szczegółowo

Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym. ustawa z dnia 15 lipca 2004 r.

Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym. ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. o zmianie ustawy - Karta a oraz o zmianie niektórych innych ustaw 1) ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. -

Bardziej szczegółowo

POSTANOWIENIA DODATKOWE DO OGÓLNYCH WARUNKÓW GRUPOWEGO UBEZPIECZENIA NA ŻYCIE KREDYTOBIORCÓW Kod warunków: KBGP30 Kod zmiany: DPM0004 Wprowadza się następujące zmiany w ogólnych warunkach grupowego ubezpieczenia

Bardziej szczegółowo

BADANIE Z ZAKRESU ZDROWIA SEKSUALNEGO I OGÓLNEGO SAMOPOCZUCIA Raport z badaƒ (Better Sex Survey Report in EME 2010)

BADANIE Z ZAKRESU ZDROWIA SEKSUALNEGO I OGÓLNEGO SAMOPOCZUCIA Raport z badaƒ (Better Sex Survey Report in EME 2010) BADANIE Z ZAKRESU ZDROWIA SEKSUALNEGO I OGÓLNEGO SAMOPOCZUCIA Raport z badaƒ (Better Sex Survey Report in EME 2010) prof. dr hab. med. Zbigniew Lew-Starowicz Streszczenie Z badania 608 kobiet i m czyzn

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Temat: Stres w moim życiu. KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Cel: Uczeń precyzuje pojęcie stres,odróżnia jego objawy i podaje przyczyny. Metody: pogadanka, burza mózgów. Forma: grupowa, zespołowa. Pomoce dydaktyczne:

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA. o stanie i strukturze bezrobocia. rejestrowanego

INFORMACJA. o stanie i strukturze bezrobocia. rejestrowanego POWIATOWY URZĄD 1 PRACY 16-300 Augustów, ul. Mickiewicza 2, tel. (0-87) 6446890, 6447708, 6435802; fax. 6435803 e-mail: biau@praca.gov.pl; www.pup.augustow.pl INFORMACJA o stanie i strukturze bezrobocia

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe nr 3

Zapytanie ofertowe nr 3 I. ZAMAWIAJĄCY STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH M. WAWRZONEK I SPÓŁKA s.c. ul. Kopernika 2 90-509 Łódź NIP: 727-104-57-16, REGON: 470944478 Zapytanie ofertowe nr 3 II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia

Bardziej szczegółowo

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Położone w głębi lądu obszary Kalabrii znacznie się wyludniają. Zjawisko to dotyczy całego regionu. Do lat 50. XX wieku przyrost naturalny

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

INSTYTUCJE WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI WARSZAWA, LIPIEC 2000

INSTYTUCJE WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI WARSZAWA, LIPIEC 2000 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007 GEO-SYSTEM Sp. z o.o. 02-732 Warszawa, ul. Podbipięty 34 m. 7, tel./fax 847-35-80, 853-31-15 http:\\www.geo-system.com.pl e-mail:geo-system@geo-system.com.pl GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości

Bardziej szczegółowo

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012 KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze 1998 K P S W Jelenia Góra 2012 SPIS TRE CI: WPROWADZENIE s. 7 1. Przedmiot i cel bada s. 7 2. Uk ad dysertacji s. 12 3. Post powanie badawcze s. 16 I.

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2014/2015 Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków

Bardziej szczegółowo

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Nr wniosku.../... Bobrowniki, dnia... Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 1. Dane osobowe WNIOSKODAWCY Nazwisko

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE KADRA TORUŃ/POKL/2014

ZAPYTANIE OFERTOWE KADRA TORUŃ/POKL/2014 Toruń, 01.09.2014 r. ZAPYTANIE OFERTOWE KADRA TORUŃ/POKL/2014 Synik Teresa Centrum Edukacji Dorosłych w związku z realizacją projektu Rozwój kwalifikacji w zawodzie Technik informatyk wśród 50 osób dorosłych

Bardziej szczegółowo

Przedmowa Czêœæ pierwsza. Podstawy frontalnych automatów komórkowych... 11

Przedmowa Czêœæ pierwsza. Podstawy frontalnych automatów komórkowych... 11 Spis treœci Przedmowa... 9 Czêœæ pierwsza. Podstawy frontalnych automatów komórkowych... 11 1. Wstêp... 13 1.1. Rys historyczny... 14 1.2. Klasyfikacja automatów... 18 1.3. Automaty komórkowe a modelowanie

Bardziej szczegółowo

Regulator ciœnienia ssania typu KVL

Regulator ciœnienia ssania typu KVL Regulator ciœnienia ssania typu KVL Wprowadzenie jest montowany na przewodzie ssawnym, przed sprê ark¹. KVL zabezpiecza silnik sprê arki przed przeci¹ eniem podczas startu po d³u szym czasie postoju albo

Bardziej szczegółowo

III. GOSPODARSTWA DOMOWE, RODZINY I GOSPODARSTWA ZBIOROWE

III. GOSPODARSTWA DOMOWE, RODZINY I GOSPODARSTWA ZBIOROWE III. GOSPODARSTWA DOMOWE, RODZINY I GOSPODARSTWA ZBIOROWE 1. GOSPODARSTWA DOMOWE I RODZINY W województwie łódzkim w maju 2002 r. w skład gospodarstw domowych wchodziło 2587,9 tys. osób. Stanowiły one 99,0%

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.rops-katowice.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.rops-katowice.pl 1 z 5 2014-09-19 09:17 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.rops-katowice.pl Katowice: ROPS.ZPP.3321.28.2014 - Wybór osób prowadzących

Bardziej szczegółowo

- 70% wg starych zasad i 30% wg nowych zasad dla osób, które. - 55% wg starych zasad i 45% wg nowych zasad dla osób, które

- 70% wg starych zasad i 30% wg nowych zasad dla osób, które. - 55% wg starych zasad i 45% wg nowych zasad dla osób, które Oddział Powiatowy ZNP w Gostyninie Uprawnienia emerytalne nauczycieli po 1 stycznia 2013r. W związku napływającymi pytaniami od nauczycieli do Oddziału Powiatowego ZNP w Gostyninie w sprawie uprawnień

Bardziej szczegółowo

Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec

Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec Program realizowany w ramach Miejskiego Programu Zapobiegania Przestępczości oraz Ochrony Bezpieczeństwa Obywateli i Porządku Publicznego. Miejski Program

Bardziej szczegółowo

HAŚKO I SOLIŃSKA SPÓŁKA PARTNERSKA ADWOKATÓW ul. Nowa 2a lok. 15, 50-082 Wrocław tel. (71) 330 55 55 fax (71) 345 51 11 e-mail: kancelaria@mhbs.

HAŚKO I SOLIŃSKA SPÓŁKA PARTNERSKA ADWOKATÓW ul. Nowa 2a lok. 15, 50-082 Wrocław tel. (71) 330 55 55 fax (71) 345 51 11 e-mail: kancelaria@mhbs. HAŚKO I SOLIŃSKA SPÓŁKA PARTNERSKA ADWOKATÓW ul. Nowa 2a lok. 15, 50-082 Wrocław tel. (71) 330 55 55 fax (71) 345 51 11 e-mail: kancelaria@mhbs.pl Wrocław, dnia 22.06.2015 r. OPINIA przedmiot data Praktyczne

Bardziej szczegółowo

Świadomość, która obala stereotypy. Ewa Kucharczyk-Deja, Małgorzata Biadoń, ŚDS nr 2 w Warszawie

Świadomość, która obala stereotypy. Ewa Kucharczyk-Deja, Małgorzata Biadoń, ŚDS nr 2 w Warszawie Świadomość, która obala stereotypy Ewa Kucharczyk-Deja, Małgorzata Biadoń, ŚDS nr 2 w Warszawie Plan prezentacji 1. Jak to się zaczęło? 2. Komu to pomoże? 3. Choroby psychiczne stereotypy. 4. Opinie Polaków

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBS UGI KARI WY CZNIK P YWAKOWY

INSTRUKCJA OBS UGI KARI WY CZNIK P YWAKOWY INSTRUKCJA OBS UGI KARI WY CZNIK P YWAKOWY Wydanie paÿdziernik 2004 r PRZEDSIÊBIORSTWO AUTOMATYZACJI I POMIARÓW INTROL Sp. z o.o. ul. Koœciuszki 112, 40-519 Katowice tel. 032/ 78 90 000, fax 032/ 78 90

Bardziej szczegółowo

Koszty obciążenia społeczeństwa. Ewa Oćwieja Marta Ryczko Koło Naukowe Ekonomiki Zdrowia IZP UJ CM 2012

Koszty obciążenia społeczeństwa. Ewa Oćwieja Marta Ryczko Koło Naukowe Ekonomiki Zdrowia IZP UJ CM 2012 Koszty obciążenia społeczeństwa chorobami układu krążenia. Ewa Oćwieja Marta Ryczko Koło Naukowe Ekonomiki Zdrowia IZP UJ CM 2012 Badania kosztów chorób (COI Costof illnessstudies) Ekonomiczny ciężar choroby;

Bardziej szczegółowo

(wymiar macierzy trójk¹tnej jest równy liczbie elementów na g³ównej przek¹tnej). Z twierdzen 1 > 0. Zatem dla zale noœci

(wymiar macierzy trójk¹tnej jest równy liczbie elementów na g³ównej przek¹tnej). Z twierdzen 1 > 0. Zatem dla zale noœci 56 Za³ó my, e twierdzenie jest prawdziwe dla macierzy dodatnio okreœlonej stopnia n 1. Macierz A dodatnio okreœlon¹ stopnia n mo na zapisaæ w postaci n 1 gdzie A n 1 oznacza macierz dodatnio okreœlon¹

Bardziej szczegółowo

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc PRAWA ZACHOWANIA Podstawowe terminy Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc a) si wewn trznych - si dzia aj cych na dane cia o ze strony innych

Bardziej szczegółowo

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych DOPALACZE - nowa kategoria substancji psychoaktywnych CZYM SĄ DOPALACZE? Dopalacze stosowana w Polsce, potoczna nazwa różnego rodzaju produktów zawierających substancje psychoaktywne, które nie znajdują

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

Satysfakcja pracowników 2006

Satysfakcja pracowników 2006 Satysfakcja pracowników 2006 Raport z badania ilościowego Listopad 2006r. www.iibr.pl 1 Spis treści Cel i sposób realizacji badania...... 3 Podsumowanie wyników... 4 Wyniki badania... 7 1. Ogólny poziom

Bardziej szczegółowo

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa

Bardziej szczegółowo

Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu

Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu Jak ju wspomniano, kinesiotaping mo e byç stosowany jako osobna metoda terapeutyczna, jak równie mo e stanowiç uzupe nienie innych metod fizjoterapeutycznych.

Bardziej szczegółowo

W LI RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, J 1j listopada 2014 roku Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak

W LI RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, J 1j listopada 2014 roku Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak zgodnie pozostawać placówka W LI RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, J 1j listopada 2014 roku Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak ZEW/500/33/20 14/JK Pani Joanna Kluzik-Rostkowska Minister Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? 1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? Wniosek o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego będzie można składać w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Puławach. Wnioski będą przyjmowane od dnia

Bardziej szczegółowo

Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych

Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych PROGRAM PRIORYTETOWY Tytuł programu: Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych Część 1) Dla potencjalnych

Bardziej szczegółowo

Warszawa, czerwiec 2015 ISSN 2353-5822 NR 81/2015 POLACY WOBEC PROBLEMU UCHODŹSTWA

Warszawa, czerwiec 2015 ISSN 2353-5822 NR 81/2015 POLACY WOBEC PROBLEMU UCHODŹSTWA Warszawa, czerwiec 2015 ISSN 2353-5822 NR 81/2015 POLACY WOBEC PROBLEMU UCHODŹSTWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 9 stycznia 2015 roku Fundacja Centrum Badania

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego warsztaty: Dokumentowanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego opracowanie: E. Rostkowska Wojewódzki Ośrodek

Bardziej szczegółowo

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2. Od redakcji Niniejszy zbiór zadań powstał z myślą o tych wszystkich, dla których rozwiązanie zadania z fizyki nie polega wyłącznie na mechanicznym przekształceniu wzorów i podstawieniu do nich danych.

Bardziej szczegółowo

USTAWA. z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. (tekst jednolity) Rozdział 3a. Awans zawodowy nauczycieli

USTAWA. z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. (tekst jednolity) Rozdział 3a. Awans zawodowy nauczycieli USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity) Rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli Art. 9a. 1. Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli: 1) nauczyciel stażysta; 2) nauczyciel

Bardziej szczegółowo

WZÓR SKARGI EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA. Rada Europy. Strasburg, Francja SKARGA. na podstawie Artykułu 34 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka

WZÓR SKARGI EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA. Rada Europy. Strasburg, Francja SKARGA. na podstawie Artykułu 34 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka WZÓR SKARGI EUROPEJSKI TRYBUNAŁ PRAW CZŁOWIEKA Rada Europy Strasburg, Francja SKARGA na podstawie Artykułu 34 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka oraz Artykułu 45-47 Regulaminu Trybunału 1 Adres pocztowy

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH Opracowano na podstawie następujących aktów prawnych: - rozdział 3a Karty Nauczyciela, ustawa

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 2 PROWADZONEGO PRZEZ URZĄD GMINY WE WŁOSZAKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PROCEDURA REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 2 PROWADZONEGO PRZEZ URZĄD GMINY WE WŁOSZAKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Załącznik do Zarządzenia Nr 1./2014 Dyrektora Przedszkola nr 2 z dnia 20.02. 2014r. PROCEDURA REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 2 PROWADZONEGO PRZEZ URZĄD GMINY WE WŁOSZAKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Bardziej szczegółowo

DWP. NOWOή: Dysza wentylacji po arowej

DWP. NOWOŒÆ: Dysza wentylacji po arowej NOWOŒÆ: Dysza wentylacji po arowej DWP Aprobata Techniczna AT-15-550/2007 SMAY Sp. z o.o. / ul. Ciep³ownicza 29 / 1-587 Kraków tel. +48 12 78 18 80 / fax. +48 12 78 18 88 / e-mail: info@smay.eu Przeznaczenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZADANIA KONKURENCJI CASE STUDY V OGOLNOPOLSKIEGO KONKURSU BEST EGINEERING COMPETITION 2011

REGULAMIN ZADANIA KONKURENCJI CASE STUDY V OGOLNOPOLSKIEGO KONKURSU BEST EGINEERING COMPETITION 2011 REGULAMIN ZADANIA KONKURENCJI CASE STUDY V OGOLNOPOLSKIEGO KONKURSU BEST EGINEERING COMPETITION 2011 Cel zadania: Zaplanować 20-letni plan rozwoju energetyki elektrycznej w Polsce uwzględniając obecny

Bardziej szczegółowo

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi 5.3. Regula falsi i metoda siecznych 73 Rys. 5.1. Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi Rys. 5.2. Przypadek f (x), f (x) > w metodzie regula falsi 74 V. Równania nieliniowe i uk³ady równañ liniowych

Bardziej szczegółowo

1. Najnowsze dane dotyczące zapotrzebowania energetycznego w okresie wzrostu

1. Najnowsze dane dotyczące zapotrzebowania energetycznego w okresie wzrostu 1. Najnowsze dane dotyczące zapotrzebowania energetycznego w okresie wzrostu Im wi kszy pies doros y, tym proporcjonalnie mniejsza waga urodzeniowa szczeni cia. Waga nowonarodzonego szczeni cia rasy Yorkshire

Bardziej szczegółowo

Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE

Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Szkołę w działaniach dotyczących edukacji

Bardziej szczegółowo

Ida Kurcz. Psychologia języka i komunikacji

Ida Kurcz. Psychologia języka i komunikacji Ida Kurcz Psychologia języka i komunikacji Spis treœci PRZEDMOWA DO WYDANIA DRUGIEGO............................... 9 ROZDZIA I. PSYCHOLOGIA JÊZYKA A PSYCHOLINGWISTYKA I SOCJOLINGWISTYKA. UWAGI WSTÊPNE..................

Bardziej szczegółowo

NUMER WNIOSKU Wypełnia PUP Wolsztyn

NUMER WNIOSKU Wypełnia PUP Wolsztyn .... pieczęć firmowa wnioskodawcy..., dnia... NUMER WNIOSKU Wypełnia PUP Wolsztyn WNIOSEK o przyznanie środków z Krajowego Funduszu Szkoleniowego Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 20 kwietnia 2004r.o promocji

Bardziej szczegółowo

PL-LS.054.24.2015 Pani Małgorzata Kidawa Błońska Marszałek Sejmu RP

PL-LS.054.24.2015 Pani Małgorzata Kidawa Błońska Marszałek Sejmu RP Warszawa, dnia 04 września 2015 r. RZECZPOSPOLITA POLSKA MINISTER FINANSÓW PL-LS.054.24.2015 Pani Małgorzata Kidawa Błońska Marszałek Sejmu RP W związku z interpelacją nr 34158 posła Jana Warzechy i posła

Bardziej szczegółowo

Gdynia: Księgowość od podstaw Numer ogłoszenia: 60337-2012; data zamieszczenia: 15.03.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Gdynia: Księgowość od podstaw Numer ogłoszenia: 60337-2012; data zamieszczenia: 15.03.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi 1 z 5 2012-03-15 12:05 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.pupgdynia.pl Gdynia: Księgowość od podstaw Numer ogłoszenia: 60337-2012;

Bardziej szczegółowo

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania

Bardziej szczegółowo

Czy przedsiêbiorstwo, którym zarz¹dzasz, intensywnie siê rozwija, ma wiele oddzia³ów lub kolejne lokalizacje w planach?

Czy przedsiêbiorstwo, którym zarz¹dzasz, intensywnie siê rozwija, ma wiele oddzia³ów lub kolejne lokalizacje w planach? Czy przedsiêbiorstwo, którym zarz¹dzasz, intensywnie siê rozwija, ma wiele oddzia³ów lub kolejne lokalizacje w planach? Czy masz niedosyt informacji niezbêdnych do tego, by mieæ pe³en komfort w podejmowaniu

Bardziej szczegółowo

S³owa kluczowe: seksualnoœæ, kobiety, Polska. (Przegl¹d Menopauzalny 2002; 4:64 73)

S³owa kluczowe: seksualnoœæ, kobiety, Polska. (Przegl¹d Menopauzalny 2002; 4:64 73) Seksualnoœæ Polek Raport Seksualnoœæ Polaków 2002 Sexuality of Polish women Report Sexuality of Polish people 2002 Zbigniew Lew-Starowicz, Micha³ Lew-Starowicz Seksualnoœæ kobiet w Polsce na przestrzeni

Bardziej szczegółowo

Twierdzenie Bayesa. Indukowane Reguły Decyzyjne Jakub Kuliński Nr albumu: 53623

Twierdzenie Bayesa. Indukowane Reguły Decyzyjne Jakub Kuliński Nr albumu: 53623 Twierdzenie Bayesa Indukowane Reguły Decyzyjne Jakub Kuliński Nr albumu: 53623 Niniejszy skrypt ma na celu usystematyzowanie i uporządkowanie podstawowej wiedzy na temat twierdzenia Bayesa i jego zastosowaniu

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Powiatowego Zespołu ds. Orzekania o Niepełnosprawności w Lesznie w 2007 r.

Sprawozdanie z działalności Powiatowego Zespołu ds. Orzekania o Niepełnosprawności w Lesznie w 2007 r. Sprawozdanie z działalności Powiatowego Zespołu ds. Orzekania o Niepełnosprawności w Lesznie w 27 r. Powiatowy Zespół ds. Orzekania o Niepełnosprawności realizuje zadania z zakresu administracji rządowej

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DO ARKUSZA NOMINACJI JĘZYK ANGIELSKI

INSTRUKCJA DO ARKUSZA NOMINACJI JĘZYK ANGIELSKI INSTRUKCJA DO ARKUSZA NOMINACJI JĘZYK ANGIELSKI Arkusz nominacji dotyczy różnych obszarów aktywności ucznia, które mogą świadczyć o jego poznawczych uzdolniach kierunkowych w obszarze języka angielskiego.

Bardziej szczegółowo

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM NA ROK SZKOLNY 2013/2014

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży. ul. 3 Maja 25 13-300 Nowe Miasto Lubawskie tel./fax +48 564726038; +48 56/4726039 e-mail:

Bardziej szczegółowo

Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania

Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania GABRIELA MAZUR ZYGMUNT MAZUR MAREK DUDEK Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania 1. Wprowadzenie Badania struktury kosztów logistycznych w wielu krajach wykaza³y, e podstawowym ich

Bardziej szczegółowo

ROLA SZKOŁY W PROFILAKTYCE OTYŁOŚCI DZIECI I MŁODZIEŻY Barbara Woynarowska Kierownik Zakładu Biomedycznych i Psychologicznych Podstaw Edukacji, Wydział Pedagogiczny UW Przewodnicząca Rady Programowej ds.

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES Strona 1 realizowanego przez Centrum Edukacji i Kultury ZENIT - Ryszard Girczyc w ramach Priorytetu VII Promocja Integracji

Bardziej szczegółowo

W N I O S E K O PRZYZNANIE ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO NA DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO PRACOWNIKÓW I PRACODAWCY ...

W N I O S E K O PRZYZNANIE ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO NA DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO PRACOWNIKÓW I PRACODAWCY ... ... (pieczęć wnioskodawcy) Dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Gryficach W N I O S E K O PRZYZNANIE ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO NA DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO PRACOWNIKÓW

Bardziej szczegółowo

Niniejszy ebook jest własnością prywatną.

Niniejszy ebook jest własnością prywatną. Niniejszy ebook jest własnością prywatną. Niniejsza publikacja, ani żadna jej część, nie może być kopiowana, ani w jakikolwiek inny sposób reprodukowana, powielana, ani odczytywana w środkach publicznego

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków

Bardziej szczegółowo

UDZIAŁ GIMNAZJUM W ŻERKOWIE W ROKU SZKONYM 2014 / 2015 W PROJEKCIE:

UDZIAŁ GIMNAZJUM W ŻERKOWIE W ROKU SZKONYM 2014 / 2015 W PROJEKCIE: UDZIAŁ GIMNAZJUM W ŻERKOWIE W ROKU SZKONYM 2014 / 2015 W PROJEKCIE: Kompleksowy program wspomagania rozwoju szkół oraz przedszkoli na terenie Powiatu Jarocińskiego realizowanego w ramach projektu Ośrodka

Bardziej szczegółowo

W N I O S E K o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym: stypendium szkolne

W N I O S E K o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym: stypendium szkolne Radomsko, dnia... W N I O S E K o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym: stypendium szkolne 1. Dane rodzica(ów), opiekuna prawnego, ucznia (uczniów) ubiegającego(ych) się o przyznanie stypendium

Bardziej szczegółowo

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 1. ZMIANA GRUPY PRACOWNIKÓW LUB AWANS W przypadku zatrudnienia w danej grupie pracowników (naukowo-dydaktyczni, dydaktyczni, naukowi) przez okres poniżej 1 roku nie dokonuje

Bardziej szczegółowo

Jacek Mrzyg³ód, Tomasz Rostkowski* Rozwi¹zania systemowe zarz¹dzania kapita³em ludzkim (zkl) w bran y energetycznej

Jacek Mrzyg³ód, Tomasz Rostkowski* Rozwi¹zania systemowe zarz¹dzania kapita³em ludzkim (zkl) w bran y energetycznej Komunikaty 99 Jacek Mrzyg³ód, Tomasz Rostkowski* Rozwi¹zania systemowe zarz¹dzania kapita³em ludzkim (zkl) w bran y energetycznej Artyku³ przedstawi skrócony raport z wyników badania popularnoœci rozwi¹zañ

Bardziej szczegółowo

NOWOŚCI Z ZAKRESU SYSTEMU SWR

NOWOŚCI Z ZAKRESU SYSTEMU SWR System rur i kształtek wentylacyjnych SYSTEM KOMINUS SYSTEM RUR I KSZTAŁTEK WENTYLACYJNYCH SYSTEM KOMINUS SYSTEM RUR I KSZTAŁTEK WENTYLACYJNYCH IZOLOWANYCH IZOLACJA 30 MM SYSTEM KOMINUS CHARAKTERYSTYKA

Bardziej szczegółowo

Poddziałanie 6.1.3 Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz podnoszenie poziomu

Poddziałanie 6.1.3 Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz podnoszenie poziomu ZAWODOWY START Poddziałanie 6.1.3 Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz podnoszenie poziomu aktywności zawodowej osób bezrobotnych Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zsb.iq.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zsb.iq.pl Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zsb.iq.pl Braniewo: Pełnienie funkcji Koordynatora Projektu Priorytet: IX Rozwój wykształcenia

Bardziej szczegółowo

Tom 52, 2003 Numer 1 (258) Strony 29 42 MÓZG W MOCY HORMONÓW 1

Tom 52, 2003 Numer 1 (258) Strony 29 42 MÓZG W MOCY HORMONÓW 1 Tom 52, 2003 Numer 1 (258) Strony 29 42 ANNA GRABOWSKA Pracownia Psychofizjologii Instytut Biologii Doœwiadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pasteura 3, 02-093 Warszawa e-mail: grabow@nencki.gov.pl MÓZG W MOCY

Bardziej szczegółowo

Wybrane programy profilaktyczne

Wybrane programy profilaktyczne Wybrane programy profilaktyczne Szkolna interwencja profilaktyczna Szkolna interwencja profilaktyczna Program wczesnej interwencji Profilaktyka selektywna Program adresowany do szkół Opracowanie programu

Bardziej szczegółowo

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA. 1 z 8 2015-04-14 12:59

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA. 1 z 8 2015-04-14 12:59 1 z 8 2015-04-14 12:59 Kraków: przeprowadzenie szkolenia w szpitalach na temat wymogów standardów akredytacyjnych w okresie od 05.05.2015r. do 30.06.2015r. w ramach projektu Bezpieczny Szpital - Bezpieczny

Bardziej szczegółowo

Bielsko-Biała, dn. 10.02.2015 r. Numer zapytania: R36.1.089.2015. WAWRZASZEK ISS Sp. z o.o. ul. Leszczyńska 22 43-300 Bielsko-Biała ZAPYTANIE OFERTOWE

Bielsko-Biała, dn. 10.02.2015 r. Numer zapytania: R36.1.089.2015. WAWRZASZEK ISS Sp. z o.o. ul. Leszczyńska 22 43-300 Bielsko-Biała ZAPYTANIE OFERTOWE Bielsko-Biała, dn. 10.02.2015 r. Numer zapytania: R36.1.089.2015 WAWRZASZEK ISS Sp. z o.o. ul. Leszczyńska 22 43-300 Bielsko-Biała ZAPYTANIE OFERTOWE W związku realizacją projektu badawczo-rozwojowego

Bardziej szczegółowo

Błędy fotografii akwarystycznej

Błędy fotografii akwarystycznej Błędy fotografii akwarystycznej Błędy metody nr.2 Źle ustawiona lampa błyskowa na stopce - promień odbity zamiast biec pomiędzy lampą błyskową a aparatem trafił w obiektyw. Przy okazji widać ślady po związkach

Bardziej szczegółowo

Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie

Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania Przodem do kierunku jazdy? Bokiem? Tyłem? Jak ustawić wózek, aby w razie awaryjnego hamowania dziecko było jak najbardziej bezpieczne? Na te

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE Miejsce na naklejkę z kodem Dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE ARKUSZ II Czas pracy 150 minut ARKUSZ II STYCZEŃ ROK 2005 Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić czy arkusz

Bardziej szczegółowo

LIMATHERM SENSOR Sp. z o.o.

LIMATHERM SENSOR Sp. z o.o. INSTRUKCJA OBS UGI TERMOMETR CYFROWY TES-1312 LIMATHERM SENSOR Sp. z o.o. 34-600 Limanowa ul. Tarnowska 1 tel. (18) 337 60 59, 337 60 96, fax (18) 337 64 34 internet: www.limatherm.pl, e-mail: akp@limatherm.pl

Bardziej szczegółowo