Ocalić od zapomnienia Czocha perłą regionu. Matematyka w środowisku, które nas otacza. Sławni ludzie nauk matematyczno - przyrodniczych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ocalić od zapomnienia Czocha perłą regionu. Matematyka w środowisku, które nas otacza. Sławni ludzie nauk matematyczno - przyrodniczych"

Transkrypt

1 Einstein każdy ma w sobie ukryty potencjał. Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego ZADANIE I Ocalić od zapomnienia Czocha perłą regionu nauczyciel realizujący p. Sylwia Wajcfeld W ramach tego programu pojedziesz na wycieczkę do Leśnej, na zamek Czocha; powędrujesz na rajd oraz obejrzysz POKAZ WALK RYCERSKICH; na zajęciach warsztatowych poznasz historię zamku i jego najskrytsze tajemnice. ZADANIE II Matematyka w środowisku, które nas otacza nauczyciel realizujący p. Bożena Charkiewicz W ramach tego programu poznasz zasady funkcjonowania elektrowni wodnej; pogłębisz umiejętność segregowania i analizy danych; będziesz umiał budować i rozwiązywać zadania praktyczne. ZADANIE III Sławni ludzie nauk matematyczno - przyrodniczych nauczyciele realizujący p. Bożena Charkiewicz p. Marta Pastuchewicz p. Joanna Koszela W ramach tego programu pogłębisz umiejętność weryfikowania, analizowania i porównywania danych; poznasz podstawy filozofii i fakty z życia naukowców; wykonasz prezentację, plakaty.

2 ZADANIE IV Ciekawa biologia nauczyciel realizujący p. Joanna Koszela W ramach tego programu efektywnie działając w zespole nauczysz się dostrzegać różnego rodzaju związki i zależności wpływu człowieka na środowisko naturalne; zdobędziesz podstawy z zakresu metodyki badań biologicznych; poznasz zagadnienia z zakresu postaw proekologicznych. ZADANIE V Nocny Maraton Pisania Listów Szkolna Grupa Amnesty International 87 nauczyciele realizujący. Monika Kruk W ramach tego programu pogłębisz umiejętność pisania listów w języku polskim; nauczysz się pisać listy do władz państw; nabędziesz umiejętność rozwijania wrażliwości i empatii na łamanie praw człowieka na świecie; będziesz w praktyce stosować Deklarację Praw Człowieka. ZADANIE VI Lokalne ścieżki nauczyciele realizujący p. Izabela Byk p. Ewa Szulecka p. Jan Cygan W ramach tego programu rozwiniesz umiejętność pracy w grupie; poszerzysz umiejętność posługiwania się mapą i kompasem; będziesz umiał zaplanować wycieczkę; poedziasz na wycieczkę do Kamienia.

3 ZADANIE VII Legenda zamkowa na scenie nauczyciele realizujący p. Iwona Tołstołucka p. Izabela Rożko W ramach tego programu będziesz uczestniczył w profesjonalnych warsztatach teatralnych, pojedziesz na wycieczkę do teatru do Jeleniej Góry oraz pójdziesz na rajd do Leśnej na zamek Czocha; poznasz teatr od strony kulis; będziesz mógł sprawdzić i poszerzyć swoje umiejętności aktorskie. ZADANIE VIII Wybitni lubaniacy nauczyciele realizujący p. Beata Książkiewicz p. Maria Trzęsowska p. Agnieszka Dwornik W ramach tego programu poznasz sławnych ludzi związanych z Lubaniem; nauczysz się dostrzegać związek twórczości autora z historia i walorami przyrodniczymi regionu, będziesz mieć możliwość prezentacji swojej pracy w środowisku lokalnym. ZADANIE IX Wrocław stolica naszego regionu nauczyciele realizujący p. Bożena Charkiewicz p. Beata Książkiewicz p. Sylwia Wajcfeld

4 W ramach tego programu poznasz najważniejsze wydarzenia z historii Wrocławia; nauczysz się opisywać zabytki Wrocławia; pojedziesz na wycieczkę do Wrocławia. ZADANIE X Szlakiem tajemnic Zamku Czocha nauczyciele realizujący p. Dorota Wajcfelt p. Piotr Bortko W ramach tego programu zdobędziesz umiejętność posługiwania się mapa, nauczysz się wytyczać trasy rowerowe; poznasz przepisy ruchu drogowego; nauczysz się udzielać pierwszej pomocy przedmedycznej na oryginalnym fantomie. ZADANIE XI Tajemnice Zamku Czocha po angielsku nauczyciel realizujący p. Joanna Kuźniewska W ramach tego programu zredagujesz folder w języku angielskim oraz będziesz umiał opowiadać o historii Zamku Czocha w języku angielskim. ZADANIE XII Szlakiem zabytków Dolnego Śląska nauczyciele realizujący p. Izabela Rożko p. Sylwia Wajcfeld W ramach tego programu odbędziesz warsztaty historyczne i plastyczne, w trakcie których poznasz szczegóły zabudowy architektonicznej Dolnego Śląska, pójdziesz na SPACER PO STARYM LUBANIU (połączony z plenerem

5 malarskim) oraz pojedziesz na wycieczkę do Wrocławia i Parku Miniatur Dolnego Śląska w Kowarach. ZADANIE XIII Angielski dla każdego nauczyciel realizujący p. Joanna Kuźniewska W ramach tego programu nauczysz się komunikować w języku angielskim; będziesz rozumieć proste sytuacje komunikacyjne; będziesz umiał udzielić informacji dotyczących wybranych sytuacji życia codziennego. ZADANIE XIV Meister in Deutsch nauczyciel realizujący p. Ewa Wiktorowska W ramach tego programu nauczysz się komunikować w języku niemieckim; będziesz rozumieć proste sytuacje komunikacyjne; będziesz umiał udzielić informacji dotyczących wybranych sytuacji życia codziennego. ZADANIE XV Ubung macht den Meister nauczyciel realizujący p. Agnieszka Dwornik W ramach tego programu nauczysz się komunikować w języku niemieckim; będziesz rozumieć proste sytuacje komunikacyjne; będziesz umiał udzielić informacji dotyczących wybranych sytuacji życia codziennego.

6 ZADANIE XVI Świat wokół nas nauczyciel realizujący p. Joanna Koszela W ramach tego programu poznasz przedmiot zainteresowań ekologii i sozologii; pogłębisz umiejętność ochrony środowiska naturalnego; poznasz czynniki zanieczyszczeń środowiska; będziesz znał zagrożenia dla środowiska wynikające z produkcji i transportu energii. ZADANIE XVII Matematyka dla każdego nauczyciel realizujący p. Bożena Charkiewicz W ramach tego programu nauczysz się bądź pogłębisz umiejętność wykonywania działań na liczbach wymiernych; będziesz rozróżniać figury geometryczne; nauczysz się obliczać ich pola i obwody; będziesz stosować twierdzenie Pitagorasa oraz rozróżniać bryły oraz obliczać ich pola i objętość; nauczysz się odczytywać i sporządzać proste wykresy. ZADANIE XVIII Matematyka jest łatwa nauczyciel realizujący p. Ewa Szulecka W ramach tego programu nauczysz się bądź pogłębisz umiejętność wykonywania działań na liczbach wymiernych; będziesz rozróżniać figury geometryczne; nauczysz się obliczać ich pola i obwody; będziesz stosować twierdzenie Pitagorasa oraz rozróżniać bryły oraz obliczać ich pola i objętość; nauczysz się odczytywać i sporządzać proste wykresy.

7 ZADANIE XIX Globtroter koło regionalno - turystyczne nauczyciel realizujący p. Izabela Byk W ramach tego programu poznasz własny region, jego historię, przyrodę; będziesz umiał wymienić walory kulturowe i turystyczne regionu; poznasz i będziesz się posługiwać narzędziami geografa. ZADANIE XX Z chemią za Pan Brat nauczyciel realizujący p. Marta Pastuchewicz W ramach tego programu poznasz i będziesz rozróżniać podstawowe pojęcia chemiczne; utrwalisz podstawowe reakcje chemiczne: syntezy, analizy, wymiany i dysocjacji; nauczysz się rysować wzór elektronowy, strukturalny wody oraz wzory strukturalne i półstrukturalne; będziesz rozróżniać typy reakcji i wiązań chemicznych; z łatwością będziesz rozwiązywać zadania chemiczne.

PREZENTACJA DLA RODZICÓW

PREZENTACJA DLA RODZICÓW PREZENTACJA DLA RODZICÓW Z dniem 15 września 10r. rusza projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pt. Poszerzyć horyzonty szkoła pełniejszych szans. Kwota

Bardziej szczegółowo

KOŁA ZAINTERESOWAŃ. Koło polonistyczne Martyna Chodowska piątek a. Koło polonistyczne Alicja Pakuła poniedziałek, 13.

KOŁA ZAINTERESOWAŃ. Koło polonistyczne Martyna Chodowska piątek a. Koło polonistyczne Alicja Pakuła poniedziałek, 13. KOŁA ZAINTERESOWAŃ Humanistyczne Koło polonistyczne Martyna Chodowska piątek 8.20 2a Koło polonistyczne Alicja Pakuła poniedziałek, 13.50 2f, 3c Repetytorium Bożena Szczepańska poniedziałek, 13.50 3b Język

Bardziej szczegółowo

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4.2. Metoda projektu w nauczaniu matematyki. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4.2. Metoda projektu w nauczaniu matematyki. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4. Metoda projektu w nauczaniu matematyki zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem

Bardziej szczegółowo

Konieczne Podstawowe Rozszerzające Dopełniające Wykraczające. tworzyć teksty w stylu matematycznym

Konieczne Podstawowe Rozszerzające Dopełniające Wykraczające. tworzyć teksty w stylu matematycznym 14 OSIĄGNIĘCIA PONADPRZEDMIOTOWE W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 uczeń potrafi: czytać teksty w stylu matematycznym wykorzystywać słownictwo wprowadzane przy okazji nowych treści W rezultacie

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe. Osiągnięcia przedmiotowe

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe. Osiągnięcia przedmiotowe Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi: KONIECZNE PODSTAWOWE ROZSZERZAJĄCE DOPEŁNIAJACE WYKRACZAJĄCE czytać teksty w stylu matematycznym

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi:

Kryteria oceniania Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi: 1 Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2017 Kryteria oceniania Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi: czytać teksty

Bardziej szczegółowo

Wędruj z nami i poznawaj świat

Wędruj z nami i poznawaj świat Szkoła Podstawowa nr 3 im. T. Kościuszki w Sanoku Wędruj z nami i poznawaj świat czyli kilka słów o szkolnych wycieczkach Sanok 2009 Działalność turystyczno-krajoznawcza to jeden z priorytetów pracy polskich

Bardziej szczegółowo

KOŁA ZAINTERESOWAŃ. Humanistyczne. Przedmiot Nazwa zajęć Opiekun Termin Klasy

KOŁA ZAINTERESOWAŃ. Humanistyczne. Przedmiot Nazwa zajęć Opiekun Termin Klasy KOŁA ZAINTERESOWAŃ Humanistyczne Język polski Repetytorium Martyna Chodowska Środa, 10.05 I Piątek, 7.30 Repetytorium Alicja Pakuła Środa, 9.15 I f Repetytorium Bożena Szczepańska Piątek, 13.50 I e Koło

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie realizacji projektu. Wprowadzenie

Podsumowanie realizacji projektu. Wprowadzenie Podsumowanie realizacji projektu Wprowadzenie OBRONA CYWILNA jest systemem, którego zadaniem jest ochrona ludzkości, zakładów pracy i urządzeń użyteczności publicznej, dóbr kultury ratowanie i udzielanie

Bardziej szczegółowo

3 listopada 2010r. W ramach projektu Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji

3 listopada 2010r. W ramach projektu Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji 3 listopada 2010r. W ramach projektu Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji 1 poznanie dziedzictwa kulturowego, naukowego, historycznego i przyrodniczego Książańskiego

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl I-III Informacje wstępne 1. Obowiązuje skala ocen: 1, 2, 3, 4, 5, 6. 2. W ciągu semestru ocenia się: a) prace klasowe

Bardziej szczegółowo

egzaminu gimnazjalnego z matematyki dla uczniów klas IIIA

egzaminu gimnazjalnego z matematyki dla uczniów klas IIIA PROJEKT EDUKACYJNY ROK SZK. 2011/2012 Program zajęć przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego z matematyki dla uczniów klas IIIA Opracowanie: Jadwiga Głazman Projekt zajęć przygotowujących do egzaminu

Bardziej szczegółowo

Szkoła Powiat Województwo Okręg Kraj 47,35 49,57 50,63 52

Szkoła Powiat Województwo Okręg Kraj 47,35 49,57 50,63 52 ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2O14 Z CZĘŚCI MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEJ Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH Do egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2013/2014 przystąpiło 40 uczniów

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2015

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2015 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2015 Egzamin gimnazjalny został przeprowadzony od 21 do 23 kwietnia 2015 r. Składał się z trzech części. W części pierwszej humanistycznej gimnazjaliści rozwiązywali

Bardziej szczegółowo

Zajęcia wyrównawcze klasa III b, c gim.

Zajęcia wyrównawcze klasa III b, c gim. Zajęcia wyrównawcze klasa III b, c gim. Cele nauczania: Głównym celem zajęć jest wyrównanie braków z matematyki oraz poprawa wyników nauczania i kształcenia. Cele szczegółowe: 1. Rozwijanie umiejętności

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego uczeń potrafi: czytać teksty w stylu matematycznym wykorzystywać słownictwo

Bardziej szczegółowo

IMPREZY I UROCZYSTOŚCI

IMPREZY I UROCZYSTOŚCI PLAN IMPREZ, UROCZYSTOŚCI I KONKURSÓW W ROKU SZKOLNYM /2014 I UROCZYSTOŚCI Uroczyste rozpoczęcie roku Akcja Sprzątanie świata Udział w imprezach związanych z Festiwalem Nauki wszyscy nauczyciele Wybrani

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2007/2008

ROK SZKOLNY 2007/2008 ROK SZKOLNY 007/008 nazwa kółka prowadzący termin sala ilość godzin w tygodniu Filozofia Leszek Duszyński poniedziałek 4.00 6.00 0 Ćwiczenia z interpretacji z poezji i prozy współczesnej Izabela Chaszczowska

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum

Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum Plan wynikowy do programu MATEMATYKA 2001 klasa 3 gimnazjum Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego uczeń potrafi: Umiejętności podstawowe KONIECZNE PODSTAWOWE ROZSZERZAJĄCE

Bardziej szczegółowo

Klasy 0-3 Nazwisko i imię Nazwa Klasa Dzień Godzina Miejsce Uwagi Piechota Maria Plastykoterapia 0 Środa 10.50-11.35 49 Piechota Maria

Klasy 0-3 Nazwisko i imię Nazwa Klasa Dzień Godzina Miejsce Uwagi Piechota Maria Plastykoterapia 0 Środa 10.50-11.35 49 Piechota Maria Klasy 0-3 Nazwisko i imię Nazwa Klasa Dzień Godzina Miejsce Uwagi Piechota Maria Plastykoterapia 0 Środa 10.50-11.35 49 Piechota Maria Plastykoterapia 0 Czwartek 9.50-10.35 49 Nawrat Magdalena Zajęcia

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE II SEMESTR 2018/2019

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE II SEMESTR 2018/2019 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE II SEMESTR 2018/2019 IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA Siostra Ewa Barłowska Teatr RODZAJ ZAJĘĆ DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA Dorota Bartnik Chór Tra le nuvole Chór Tra le nuvole 14:40 16.20

Bardziej szczegółowo

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO KWIECIEŃ 2012

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO KWIECIEŃ 2012 GIMNAZJUM NR 4 IM. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W TYCHACH ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO KWIECIEŃ 2012 Materiał opracował zespół w składzie: 1. Dorota Baron 2. Joanna Maturska Tychy, sierpień 2012r.

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY TYTUŁ: ZAPRASZAMY DO PSZCZYNY OPRACOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ: mgr Anna Ryba. Strona 1 z 6

PROJEKT EDUKACYJNY TYTUŁ: ZAPRASZAMY DO PSZCZYNY OPRACOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ: mgr Anna Ryba. Strona 1 z 6 PROJEKT EDUKACYJNY REALIZOWANY W KL. IV B OD KWIETNIA DO CZERWCA 2007 R. TYTUŁ: ZAPRASZAMY DO PSZCZYNY OPRACOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ: mgr Strona 1 z 6 TEMAT: Zapraszamy do Pszczyny. CEL GŁÓWNY: wykonanie

Bardziej szczegółowo

Strona 1 z 9. prowadzić rozumowania matematyczne sprawnie posługiwać się językiem matematycznym

Strona 1 z 9. prowadzić rozumowania matematyczne sprawnie posługiwać się językiem matematycznym Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi: Umiejętności konieczne i podstawowe KONIECZNE( 2) PODSTAWOWE (3) ROZSZERZAJĄCE (4) DOPEŁNIAJACE

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM 1. 2. 3. 4. 5. 6. czytać dane przedstawione na diagramach i w tabelach przekształcać równania liniowe na równania równoważne ekształcać układy równań

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016 Kl. 3b (s. p.) Rodzaj/nazwa zajęć Nauczyciel Dzień tygodnia, godzina Adresat Nr sali Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego Adam Banasiewicz poniedziałek 8 00 kl. 3B/G 2

Bardziej szczegółowo

drzwi otwarte Liceum Ogólnokształcące nr VII sobota 28 marca 2015 roku 10:00-13:00

drzwi otwarte Liceum Ogólnokształcące nr VII sobota 28 marca 2015 roku 10:00-13:00 Liceum Ogólnokształcące nr VII Tel.: 71 7986735 71 3617511 ul. Krucza 49 Fax: 71 3385149 53-410 Wrocław e-mail: lo7@lo7.wroc.pl strona: www.lo7.wroc.pl drzwi otwarte sobota 28 marca 2015 roku 10:00-13:00

Bardziej szczegółowo

Próbny egzamin z matematyki z WSiP w trzeciej klasie gimnazjum. Część matematyczno-przyrodnicza. LUTY 2016 Analiza wyników

Próbny egzamin z matematyki z WSiP w trzeciej klasie gimnazjum. Część matematyczno-przyrodnicza. LUTY 2016 Analiza wyników Próbny egzamin z matematyki z WSiP w trzeciej klasie gimnazjum Część matematyczno-przyrodnicza LUTY 2016 Analiza wyników Arkusz egzaminu próbnego składał się z 20 zadań zamkniętych różnego typu i 3 zadań

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe

Osiągnięcia ponadprzedmiotowe Osiągnięcia ponadprzedmiotowe W rezultacie kształcenia matematycznego w klasie 3 gimnazjum uczeń potrafi: Umiejętności konieczne i podstawowe czytać teksty w stylu matematycznym wykorzystywać słownictwo

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ WYJŚĆ I WYCIECZEK W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. Wrzesień. Październik

KALENDARZ WYJŚĆ I WYCIECZEK W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. Wrzesień. Październik KALENDARZ WYJŚĆ I WYCIECZEK W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Wrzesień Wycieczka do Muzeum Wsi Opolskiej - zajęcia edukacyjne Jak dawniej w szkole bywało,1c, Październik 3. Wyjście do Zameczku w Leśnicy (Wrocław)

Bardziej szczegółowo

GMINA MIEJSKA LUBAŃ Realizacja projektu EINSTEIN każdy ma w sobie ukryty potencjał

GMINA MIEJSKA LUBAŃ Realizacja projektu EINSTEIN każdy ma w sobie ukryty potencjał GMINA MIEJSKA LUBAŃ Realizacja projektu EINSTEIN każdy ma w sobie ukryty potencjał Projekt ws półfinansowany jest ze ś rodków Unii Europejskiej w ra mach Europejskiego Funduszu Społecznego 9 lutego 2010

Bardziej szczegółowo

Wykaz zajęć dodatkowych realizowanych w Gimnazjum Nr 38 w Łodzi w I półroczu roku szkolnego 2013/2014

Wykaz zajęć dodatkowych realizowanych w Gimnazjum Nr 38 w Łodzi w I półroczu roku szkolnego 2013/2014 Wykaz zajęć dodatkowych realizowanych w Gimnazjum Nr 38 w Łodzi w I półroczu roku szkolnego 2013/2014 L.p. Tytuł zajęć Nauczyciel prowadzący Termin zajęć 1. Koło przedmiotowe z biologii. Z biologią na

Bardziej szczegółowo

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE GŁÓWNE ZAŁOŻENIA I CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Czas wolny powinien być dla dziecka związany z przyjemnością, a nie z obowiązkiem.

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z matematyki dla klasy III gimnazjum. Osiągnięcia przedmiotowe

Kryteria ocen z matematyki dla klasy III gimnazjum. Osiągnięcia przedmiotowe umiejętności konieczne ocena dopuszczający umiejętności podstawowe ocena dostateczny umiejętności rozszerzające ocena dobry umiejętności dopełniające ocena bardzo dobry umiejętności wykraczające ocena

Bardziej szczegółowo

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu PRZEWODNICZĄCY KAPITUŁY KONKURSU ROBERT WRÓBEL Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu CZŁONKOWIE KAPITUŁY - BYĆ KIMŚ II Beata Trzcińska Joanna Frąszczak Edyta Grzelczyk

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE KLASY IV- VI SEMESTR I 2013/2014 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA. podpis rodzica KLASA. PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK

ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE KLASY IV- VI SEMESTR I 2013/2014 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA. podpis rodzica KLASA. PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK ZAJĘCA ŚWETLCOWE KLASY V- V SEMESTR 2013/2014 MĘ NAZWSKO UCZNA. podpis rodzica KLASA. 14.35-15.15 16.00 PONEDZAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK 1. Przygotowanie do sprawdzianu po klasie V s.315 2. Koło plastyczne

Bardziej szczegółowo

2013/2014 Klasa matematyczno-przyrodnicza. www.trojka-pleszew.pl

2013/2014 Klasa matematyczno-przyrodnicza. www.trojka-pleszew.pl 2013/2014 Klasa matematyczno-przyrodnicza www.trojka-pleszew.pl Kadra nauczycieli mgr Anna Skrzypek nauczyciel matematyki, egzaminator części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego mgr inż.

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM AKADEMII ROZWOJU KARIERY w 2015 roku

HARMONOGRAM AKADEMII ROZWOJU KARIERY w 2015 roku Akademia Rozwoju Kariery 2015 HARMONOGRAM AKADEMII ROZWOJU KARIERY w 2015 roku 01.07.2015 Lider doskonały czyli jak przewodzić zespołom... 3 08.07.2015- Sztuka tworzenia wizerunku. Czyli jak pewnością

Bardziej szczegółowo

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka) Test GM-M1-132

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka) Test GM-M1-132 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test matematyczno-przyrodniczy (matematyka) Test GM-M1-132 Zestaw zadań z zakresu matematyki posłużył w dniu 24 kwietnia 2013 roku do sprawdzenia u uczniów

Bardziej szczegółowo

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych strona 1 z 6 PRZEWODNICZĄCY KAPITUŁY KONKURSU ROBERT WRÓBEL Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja CZŁONKOWIE KAPITUŁY - BYĆ KIMŚ II

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE. Lp. Rodzaj zajęć Prowadzący Dzień godzina sala 1 Z rzeźbą na ty Jankowski Jerzy

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE. Lp. Rodzaj zajęć Prowadzący Dzień godzina sala 1 Z rzeźbą na ty Jankowski Jerzy ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE 1 Z rzeźbą na ty Jankowski Jerzy 2 Moja przygoda z teatrem kl. 4-6 Dzundza-Dębska Małgorzata 16:10 18:10 s. 204 12:45 14:45 s. 211 3 Śpiewające nutki zajęcia wokalne kl. 1-3 Jankowska

Bardziej szczegółowo

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych strona 1 z 7 PRZEWODNICZĄCY KAPITUŁY KONKURSU ROBERT WRÓBEL Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja CZŁONKOWIE KAPITUŁY - BYĆ KIMŚ II

Bardziej szczegółowo

SALA KOSZYKÓWKA 4-7 SIATKÓWKA 4-7 KATARZYNA MUSCHIOL 14:35-16: GIM:

SALA KOSZYKÓWKA 4-7 SIATKÓWKA 4-7 KATARZYNA MUSCHIOL 14:35-16: GIM: PONIEDZIAŁEK MARIA SWOROWSKA 7:10 7:50 CO 2 TYG. 35 Z MATEMATYKĄ ZA PAN BRAT KÓŁKO MATEMATYCZNE 5AS,B:C MARIA SWOROWSKA 7:10-7:50 CO 2 TYG. 35 MATEMATYKA UCZY I BAWI ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE 5AS,B,C DOMINIKA

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016

Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016 Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Nazwisko i imię Przedmiot Zajęcia dodatkowe /KN/ Rozwijające zdolności - pełna nazwa zajęć 1. s. Banach Joanna religia Scholka dziecięca

Bardziej szczegółowo

Wykaz zajęć dodatkowych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Kłodzku na rok szkolny 2015/2016 Język polski

Wykaz zajęć dodatkowych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Kłodzku na rok szkolny 2015/2016 Język polski Wykaz zajęć dodatkowych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Kłodzku na rok szkolny 2015/2016 Język polski 1 Iwona Finokiet poniedziałek 13.25-14.10 Zajęcia dla gimnazjum; praca z tekstem kultury (sala

Bardziej szczegółowo

Godzina zajęć od.. do. Co drugi tydzień Grupa A Grupa B. B104 C305 e-twining czwartek C211. Ustalone z organizatorem rajdu

Godzina zajęć od.. do. Co drugi tydzień Grupa A Grupa B. B104 C305 e-twining czwartek C211. Ustalone z organizatorem rajdu L.p. Propozycje zajęć- w ramach godzin pracy nauczyciela zgodnie (Art.42 KN) wzbogacających ofertę szkoły w zajęcia i czynności zakresie potrzeb, rozwijania zainteresowań uczniów Nazwisko, imię n-la Nazwa

Bardziej szczegółowo

1. Przedmiot oceniania:

1. Przedmiot oceniania: Przedmiotowy system oceniania z matematyki w Gimnazjum w Posądzy Opracowano na podstawie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania oraz w oparciu o program "Matematyka 2001 1. Przedmiot oceniania: a) wiadomości,

Bardziej szczegółowo

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum 1. Liczby i wyrażenia algebraiczne Zna pojęcie notacji wykładniczej. Umie zapisać liczbę w notacji wykładniczej. Umie porównywać liczy zapisane w różny

Bardziej szczegółowo

OKREŚLENIE WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

OKREŚLENIE WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM OKREŚLENIE WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM (założone osiągnięcia ucznia w klasach I III gimnazjum zgodnie z programem nauczania Matematyka z plusem (DPN-5002-17/08) realizującym

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody Szkoła Podstawowa w Lisewie Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych przygotowujący uczniów klasy VI do sprawdzianu kompetencji z przyrody Autor programu: Monika Wrońska-Nowicka Lisewo 04 I Wstęp Priorytetem

Bardziej szczegółowo

Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze. Drugi etap zajęć

Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze. Drugi etap zajęć Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze Drugi etap zajęć Język polski grupa 1 Język polski grupa 2 W programie Koło pasjonatów języka niemieckiego założono,

Bardziej szczegółowo

Zestawienie zajęć dodatkowych odbywających się w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. W. Korfantego w Mysłowicach

Zestawienie zajęć dodatkowych odbywających się w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. W. Korfantego w Mysłowicach Zestawienie zajęć dodatkowych odbywających się w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. W. Korfantego w Mysłowicach Zajęcia wspomagające 1. Janek Joanna Zajęcia wspomagające z matematyki,

Bardziej szczegółowo

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji 18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych w

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE I SEMESTR 2018/2019

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE I SEMESTR 2018/2019 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE I SEMESTR 2018/2019 IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA RODZAJ ZAJĘĆ DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA Aneta Abramowicz Dorota Bartnik Zajęcia plastyczne Chór Tra le nuvole Chór Tra le nuvole 10:30

Bardziej szczegółowo

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze W roku szkolnym 2011/2012 wszystkie szkoły podstawowe w gminie Michałowice przystąpiły do projektu unijnego Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkoły podstawowej w kontekście

Bardziej szczegółowo

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu

Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji

Bardziej szczegółowo

Gminne Centrum Nauk Matematyczno Przyrodniczych w Trzebosi

Gminne Centrum Nauk Matematyczno Przyrodniczych w Trzebosi REGULAMIN XII edycji Powiatowego Turnieju Matematyczno Przyrodniczego W świecie liczb pod honorowych patronatem Burmistrza Gminy i Miasta Sokołów Młp. Organizator turnieju: Nauczyciele Zespołu Matematyczno

Bardziej szczegółowo

RADOM - MOJE MIASTO MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY POD HONOROWYM PATRONATEM PREZYDENTA MIASTA RADOMIA

RADOM - MOJE MIASTO MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY POD HONOROWYM PATRONATEM PREZYDENTA MIASTA RADOMIA RADOM - MOJE MIASTO MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY POD HONOROWYM PATRONATEM PREZYDENTA MIASTA RADOMIA organizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 32 w Radomiu, ul. Jarzyńskiego 3 CELE KONKURSU:

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2012/2013

Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2012/2013 Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2012/2013 nauczyciel zajęcia termin Barwińska Kubaszewska Magdalena poniedziałek 10.45 11.30 Tutoring środa 12.45 13.30 Biegańska Stawicka Patrycja Tutoring zajęcia socjoterapeutyczne

Bardziej szczegółowo

Zaplanowane wycieczki na rok szkolny 2019/2020 dla I Liceum Ogólnokształcącego w Bolesławcu

Zaplanowane wycieczki na rok szkolny 2019/2020 dla I Liceum Ogólnokształcącego w Bolesławcu Zaplanowane wycieczki na rok szkolny dla I Liceum Ogólnokształcącego w Bolesławcu Załącznik nr 1 Lp. Miejsce Koszta Termin Liczba 1 Wycieczka do Warszawy Centrum Nauki Kopernik + Zwiedzanie Warszawy 2

Bardziej szczegółowo

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA V Wymagania konieczne i podstawowe - na ocenę dopuszczającą i dostateczną. Uczeń powinien umieć: dodawać i odejmować w pamięci liczby dwucyfrowe

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE MATEMATYKA klasy trzecie Gimnazjum nr 19 w Krakowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE MATEMATYKA klasy trzecie Gimnazjum nr 19 w Krakowie WYMAGANIA EDUKACYJNE MATEMATYKA klasy trzecie Gimnazjum nr 19 w Krakowie I. Zasady oceniania i sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych 1. Ocenianie ma charakter systematyczny i wieloaspektowy. 2. Formy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO Jak dobrze znasz Ziemię? poznaj ciekawe regiony świata wykorzystując nowoczesne technologie informacyjne. mgr Joanna Imiołek mgr Katarzyna Kwiatek-Grabarska 2008-01-29

Bardziej szczegółowo

Organizacja zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2016/2017. II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W ŚWIDNIKU

Organizacja zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2016/2017. II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W ŚWIDNIKU Organizacja pozalekcyjnych w roku szkolnym 2016/2017 II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W ŚWIDNIKU Nazwa - rodzaj przygotowanie do konkursów przedmiotowych z języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Stróży PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2015 ANALIZA WYNIKÓW Część HUMANISTYCZNA HISTORIA, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Analiza ilościowa Najniższy wynik 29 22 Najwyższy wynik

Bardziej szczegółowo

Prowadząca: Agnieszka Todorowska

Prowadząca: Agnieszka Todorowska Prowadząca: Agnieszka Todorowska Od września w roku szkolnym 2016/2017 odbywały się w naszej szkole raz w tygodniu zajęcia innowacyjne Przyroda po angielsku. Na zajęciach rysowaliśmy plakaty Clean up the

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne w Zespole Szkół w Darzlubiu

Zajęcia pozalekcyjne w Zespole Szkół w Darzlubiu Zajęcia pozalekcyjne w Zespole Szkół w Darzlubiu Typ Nauczyciel prowadzący Rodzaj zajęć Termin szkoły Artowski Kordian Koło fotograficzne Środa, 14.15-15.50 Adamczyk Edyta SP Zajęcia rozwijające sprawność

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne w klasie IV na poszczególne oceny

Wymagania edukacyjne w klasie IV na poszczególne oceny Wymagania edukacyjne w klasie IV na poszczególne oceny Ocena dopuszczająca wykonać w pamięci proste cztery działania w zbiorze liczb naturalnych w zakresie odczytywać i zapisywać liczby do 1000, zapisywać

Bardziej szczegółowo

Are you superstitious? Przesądy w kulturze angielskiej i polskiej.

Are you superstitious? Przesądy w kulturze angielskiej i polskiej. Are you superstitious? Przesądy w kulturze angielskiej i polskiej. pogłębianie wiedzy w zakresie znajomości krajów anglojęzycznych oraz ich tradycji i kultury, pogłębianie wiedzy w zakresie słownictwa

Bardziej szczegółowo

Raport ze. startówki klas I. r. szk. 2012/2013 przedmioty matematyczno przyrodnicze

Raport ze. startówki klas I. r. szk. 2012/2013 przedmioty matematyczno przyrodnicze Raport ze startówki klas I r. szk. 2012/2013 przedmioty matematyczno przyrodnicze 1 Dnia 3 października 2012r. uczniowie klas I przystąpili do testu diagnozującego, tzw. startówki sprawdzającego ich wiedzę

Bardziej szczegółowo

Ochrona Środowiska I stopień

Ochrona Środowiska I stopień Załącznik nr 4 do Uchwały nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Ochrona Środowiska I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Ochrona Środowiska

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ W ZAWADCE OSIECKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ W ZAWADCE OSIECKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ W ZAWADCE OSIECKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Lp. Numer szkolnego programu nauczania Tytuł programu Autor Wydaw nictwo Przedmiot Klasa Nauczyciel

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne w I semestrze roku szkolnego 2015/2016

Zajęcia pozalekcyjne w I semestrze roku szkolnego 2015/2016 Zajęcia pozalekcyjne w I semestrze roku szkolnego 2015/2016 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Lp. Rodzaj zajęć Nauczyciel prowadzący Adresaci Dzień tygodnia Godziny Sala 1. Zajęcia wyrównawcze z Banachewicz

Bardziej szczegółowo

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Bardziej szczegółowo

Projekt pn. Dużo wiem, więcej mogę współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt pn. Dużo wiem, więcej mogę współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt pn. Dużo wiem, więcej mogę współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAŁĄCZNIK NR 1A DO SIWZ opis przedmiotu zamówienia. Nr części zamówie nia Opis

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE Lp. Rodzaj zajęć Prowadzący Dzień godzina sala

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE Lp. Rodzaj zajęć Prowadzący Dzień godzina sala ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE 1 Teatr droga do sukcesu Dzundza-Dębska Małgorzata 14:35-15:35 14:35-15:35 2 Zajęcia wokalno-instrumentalne Śpiewające nutki kl. 1-2 Jankowska Barbara 15:20-16:05 3 Zajęcia wokalne

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK B. SZOLDRA Koło misyjne 16.15-17.00 PDMD ANNA BRZEZIŃSKA 12.55 13.40 rozwijające umiejętności logicznego myślenia 15.30-16.15

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla uczniów klasy trzeciej gimnazjum na podstawie programu MATEMATYKA 2001

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla uczniów klasy trzeciej gimnazjum na podstawie programu MATEMATYKA 2001 Osiągnięcia ponadprzedmiotowe WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla uczniów klasy trzeciej gimnazjum na podstawie programu MATEMATYKA 2001 W rezultacie kształcenia matematycznego uczeń potrafi: czytać

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów klas III

Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów klas III Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów klas III Publicznego Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czerwinie w roku szkolnym 2016/2017. Próbny egzamin gimnazjalny

Bardziej szczegółowo

Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2015/2016. prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 25 w Krakowie. L.p Imię i.

Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2015/2016. prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 25 w Krakowie. L.p Imię i. Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2015/2016 prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 25 w Krakowie L.p Imię i Rodzaj zajęć - nazwa oraz opis prowadzonych działań Grupa Termin nazwisko wiekowa

Bardziej szczegółowo

DZIEŃ TYGODNIA BIOLOGIA BEATA BERGIEL KOŁO BIOLOGICZNE PIĄTEK 13:45-15:20 18D JĘZYK POLSKI DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA JOANNA BACHORSKA

DZIEŃ TYGODNIA BIOLOGIA BEATA BERGIEL KOŁO BIOLOGICZNE PIĄTEK 13:45-15:20 18D JĘZYK POLSKI DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA JOANNA BACHORSKA BEATA BERGIEL BIOLOGIA KOŁO BIOLOGICZNE PIĄTEK 13:45-15:20 18D JOANNA BACHORSKA JĘZYK POLSKI KOŁO JĘZYKA POLSKIEGO PIĄTEK 13:40-14:25 3C KS. SŁAWOMIR BŁACHOWIAK RELIGIA SZTUKA Z BOGIEM WTOREK 19:00-20:40

Bardziej szczegółowo

Forma realizacji dwóch dodatkowych godzin zgodnie z art.42 ust.2 pkt 2 KN w roku szkolnym 2014/2015

Forma realizacji dwóch dodatkowych godzin zgodnie z art.42 ust.2 pkt 2 KN w roku szkolnym 2014/2015 Forma realizacji dwóch dodatkowych godzin zgodnie z art.42 ust.2 pkt 2 KN w roku szkolnym 2014/2015 Lp. Nazwisko i imię Rodzaj zajęć Termin Sala 1. Adamska Beata Zespół wyrównawczy z matematyki - klasy

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIEL ODPOWIEDZIALNY TEMAT Język polski 1. Lekturowe zgaduj zgadula - tworzymy karty edukacyjne do wybranych lektur. 2. Poznajemy

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE PODRĘCZNIKÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W DUCZKACH W ROKU SZKOLNYM 2016 / 2017

ZESTAWIENIE PODRĘCZNIKÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W DUCZKACH W ROKU SZKOLNYM 2016 / 2017 ZESTAWIENIE PODRĘCZNIKÓW W ZESPOLE SZKÓŁ W DUCZKACH W ROKU SZKOLNYM 2016 / 2017 KLASA: VI SP Lp. Przedmiot Tytuł i autor podręcznika Tytuł i autor zeszytu ćwiczeń Wydaw nictwo 1 Język polski Wyspy szczęśliwe.

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH DLA KLAS II W GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PROPOZYCJE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH DLA KLAS II W GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PROPOZYCJE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH DLA KLAS II W GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 L Przedmiot Opiekun Temat p 1 Język polski Wiesława Latusek Danuta Twaróg Marta Uchman Polscy

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE, KONSULTACJE

ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE, KONSULTACJE ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE, KONSULTACJE Matematyka 1b 14.45-15.30 26 Ewa Janiec Poprawy i konsultacje z biologii 14.45-15.30 27 Małgorzata Žiška Zajęcia wyrównawcze z matematyki 14.45-15.30 25 Anna Kalbarczyk

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki do programu pracy z podręcznikiem Matematyka wokół nas

Wymagania edukacyjne z matematyki do programu pracy z podręcznikiem Matematyka wokół nas Wymagania edukacyjne z matematyki do programu pracy z podręcznikiem Matematyka wokół nas klasa I 1)Działania na liczbach: dopuszczający: uczeń potrafi poprawnie wykonać cztery podstawowe działania na ułamkach

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2014/2015

Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2014/2015 Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2014/2015 L.p. Nazwisko i imię Nauczany Rodzaj zajęć Dzień tygodnia i Sala przedmiot godzina 1 Adamaszek Agata Język polski Konsultacje Wtorek 7.15 8.00 4 Zajęcia z

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB I MOŻLIWOŚCI UCZNIÓW KLASY 1 i 3 ZAWODOWEJ:

ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB I MOŻLIWOŚCI UCZNIÓW KLASY 1 i 3 ZAWODOWEJ: ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DOSTOSOWANYCH DO POTRZEB I MOŻLIWOŚCI UCZNIÓW KLASY 1 i 3 ZAWODOWEJ: KUCHARZ, MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE W ZASADNICZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ NR 4 W PSZCZYNIE

Bardziej szczegółowo

Rozwiń talenty naukowe! 1. Język polski - koło polonistyczne Małgorzata Sosin wtorek 13.50; s.3

Rozwiń talenty naukowe! 1. Język polski - koło polonistyczne Małgorzata Sosin wtorek 13.50; s.3 Zajęcia rozwijające zainteresowania i umiejętności w Gimnazjum nr 23 w Krakowie (2015/2016) Lp. Nazwa zajęć Nauczyciel prowadzący Pani/ Pan Gdzie i kiedy? Rozwiń talenty naukowe! 1. Język polski - koło

Bardziej szczegółowo

rozwiązuje - często przy pomocy nauczyciela - zadania typowe, o niewielkim stopniu trudności

rozwiązuje - często przy pomocy nauczyciela - zadania typowe, o niewielkim stopniu trudności KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI Klasa I Gimnazjum Kryteria ocen i wymagań: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: w ograniczonym zakresie opanował podstawowe wiadomości i umiejętności, a braki nie

Bardziej szczegółowo

Lp. Szkoła Dni otwarte Oferta szkoły

Lp. Szkoła Dni otwarte Oferta szkoły Zestawienie Dni otwartych w liceach ogólnokształcących w toku szkolnym 2013/2014 Lp. Szkoła Dni otwarte Oferta szkoły 1. 2. 3. I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Białymstoku II Liceum Ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM. Arytmetyka

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM. Arytmetyka KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM Na stopień dostateczny uczeń powinien umieć: Arytmetyka - obliczać wartości wyrażeń arytmetycznych, w których występują liczby wymierne, - szacować wartości

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół w Otrębusach

Zespół Szkół w Otrębusach Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. 1. Nazwisko i imię Barbasiewicz Jolanta Przedmiot 2. s. Banach Joanna religia Zajęcia dodatkowe /KN/ Rozwijanie zdolności pełna nazwa

Bardziej szczegółowo

9 lekcja

9 lekcja ZAJĘCIA DODATKOWE (pozalekcyjne) 7 lekcja 8 lekcja 9 lekcja 13.50-14.35 14.40-15.25 15.30-16.15 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK zajęcia dla klas prowadzący zajęcia dla klas prowadzący zajęcia

Bardziej szczegółowo

Gry i zabawy diagnozujące predyspozycje kandydata

Gry i zabawy diagnozujące predyspozycje kandydata KLASA I A humanistyczna z językiem angielskim BLOK HUMANISTYCZNY sala 24 Warsztaty twórcze lub fabuła z kubka sala 25 Historia pisma na wesoło - pisanie gęsim piórem Krzyżówka-wiadomości podstawowe Części

Bardziej szczegółowo

Zadania realizowane w trakcie trwania projektu edukacyjnego przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów

Zadania realizowane w trakcie trwania projektu edukacyjnego przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów Projekt realizacji zadań z programu wychowawczego Cele projektu edukacyjnego - Przygotowanie młodzieży do racjonalnych zachowań w obliczu zagrożeń naturalnych, cywilizacyjnych, militarnych. - Przyswajanie

Bardziej szczegółowo