TRWAŁOŚĆ I TRWANIE ARCHITEKTURY LONGEVITY AND CONTINUITY OF ARCHITECTURE. Marcin Włodarczyk *
|
|
- Krzysztof Mikołajczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Marcin Włodarczyk * TRWAŁOŚĆ I TRWANIE ARCHITEKTURY LONGEVITY AND CONTINUITY OF ARCHITECTURE Można zastanawiać się, czy obecne w Polsce przyzwolenie na nietrwałość w architekturze to rezultat stadium przejściowego. Z pewnością jedną z przyczyn takiego społecznego podejścia do budowli i przestrzeni publicznej jest brak edukacji architektonicznej społeczeństwa we wszystkich momentach życia. Dobra kontynuacja pozwala na trwanie architektury tworzonej przez twórców nie tylko dla współczesnych, ale i dla następców. Słowa kluczowe: trwałość, trwanie, kontynuacja, architektura, edukacja The magnificent acceptance for poorly durable architecture within polish society might suggest the transition period. One probable reason for this stage of society is failed architectural education of all members of society at any age. Right continuity enables architecture to last not only for society present to authors, but mostly for their successors. Keywords: continuity, longevity, architecture, education Trwanie to ciągły postęp przeszłości, która wgryza się w przyszłość i nabrzmiewa, idąc naprzód. [1] Architekt tak jak historyk musi znać czas, w którym żyje, po to aby móc ocenić co z przeszłości będzie miało znaczenie w jego pracy. Inaczej praca ta nie będzie twórcza, a jedynie wtórna i martwa, bez przyszłości. Zadaniem architekta jest wszakże odkrywanie możliwości nowych osiągnięć technicznych i rozwiązań dla współczesnej architektury i jej przyszłego dziedzictwa [2]. Współcześnie wiele się dzieje i szybko zmienia. Znakiem naszych czasów staje się nietrwałość i brak przywiązania do trwałości [3]. Ten narastający pęd ku nowemu, w związku z coraz prędzej zmieniającym się światem, implikuje szybkie znużenie tym co przeszłe i brak potrzeby identyfikacji. A co za tym idzie postępuje tożsamości w kulturze i architekturze. Oskar Hansen, polski architekt związany rodzinnie z Norwegią, uważał że natura jest współcześnie nadzieją na pokonania impasu w jakim pogrąża się globalna cywilizacja, a architektura implikuje możliwości ofiarowywane przez naturę [4]. Parafrazując filozoficzną myśl: Trwałość architektury tak jak i natury jest ciągłą śmiercią i ciągłym rodzeniem się [5]. Można zastanawiać się, czy obecne w Polsce przyzwolenie w na nietrwałość w architekturze, * Włodarczyk Marcin, dr inż. arch., Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach, Katedra Architektury i Urbanistyki.
2 467 przejawiające się, na przykład, brakiem poszanowania dla dziedzictwa architektonicznego modernizmu XX w. i jego systematycznej dewastacji, to rezultat stadium przejściowego. Czy jest to konsekwencja ignorancji lub raczej krótkowzroczności. Zamiast zrównoważonej kontynuacji lub rewitalizacji obiektów i przestrzeni stosuje się nazbyt często całkowitą przebudowę lub wyburzenie. I to w zgodzie z prawem, które praktycznie nie chroni tych obiektów. Przerażać może także brak oczekiwania na budowanie architektury trwałej, świadczącej o kulturze społeczeństwa. Szczególnie widoczne jest to w budownictwie publicznym, realizowanym głównie w oparciu o kryteria cenowe. Jakość materiałów i wykonanie są wtedy adekwatnie niskie i nie gwarantują trwania w czasie obiektom zbudowanym w takim trybie (il. 1 4). Z pewnością jedną z przyczyn takiego społecznego podejścia do architektury i przestrzeni publicznej, tak decydentów, jak i odbiorców jest brak edukacji architektonicznej społeczeństwa we wszystkich momentach życia, na którą to edukację kładzie się w naszym kraju relatywnie mały nacisk. Za F. Schillerem [6], o wpływie edukacji i estetyki na psychikę ludzką i odbieranie dzieł kultury, można powiedzieć: Człowiekowi estetycznemu wystarczy jedynie wezwanie, jakie kieruje do niego jakaś wzniosła sytuacja. Patrząc przykładowo na architekturę Finlandii, nie można nie zauważyć, iż architekt fiński w odróżnieniu od architekta polskiego, ma dodatkowo silne wsparcie ze strony państwa. Widoczne jest to poprzez prawodawstwo, w którym duży nacisk kładziony jest na tożsamość kulturową i trwałość dziedzictwa, w tym dziedzictwa architektonicznego. Fińskie budownictwo publiczne służy jako wzór jakości, uwzględniany również w obiektach prywatnych i komercyjnych. Wyraźnie zaznacza się tu silna świadomość własności społecznej i jest to znany wyznacznik społeczeństwa socjalnego, które, płacąc wysokie podatki oczekuje od państwa dbałości o przestrzeń publiczną i realizacji obiektów najlepszej jakości. Niezależnie od rodzaju i skali inwestycji oraz jej lokalizacji. Stąd już łatwo do ustalenia, że to co własne, ponieważ wykonane za własne pieniądze obywatela, wpłacone do państwowej kasy, to musi po prostu być: i ładne, i trwałe, i funkcjonalne, i perspektywiczne, i ekonomiczne w realizacji oraz eksploatacji, i bezpieczne, i tak można wymieniać dalej. Jest bowiem po prostu własne. A ekonomiczność inwestycji nie jest rozumiana w kategorii taniości. Budynki własne to budynki publiczne. Podkreślono w prawodawstwie rolę własnej publicznej architektury jako dorobku narodowego. Z tego to powodu dba się o procedury i standardy gwarantujące najwyższy standard tychże. W ustawie Ministerstwa Edukacji Finlandii o polityce architektonicznej z 1999 roku [7] zawarto dezyderaty mające zapewnić trwałość architektury. Nie tylko materialną, ale i duchową. Pierwszy z nich stwierdza oczekiwanie rządu, iż inwestycje publiczne lub tylko w części wspierane ze środków państwowych mają być wyznacznikiem wysokiej jakości dla budownictwa w Finlandii. Wszelkie jednostki rządowe oraz inne instytucje albo przedsiębiorstwa państwowe są zobowiązane do promocji dobrej architektury i środowiska. Drugi podnosi, iż rozważane koszty realizacji oraz jakość publicznych budynków rozpatrywać należy w okresie całej eksploatacji (całego życia ) obiektu, tak aby jego wbudowana wartość pozostawała maksymalną, a koszty utrzymania realne. Dalej podnoszone są relacje publicznej architektury do szeroko rozumianego środowiska obywateli. Wiąże się z powyższym konieczność uważnego i profesjonalnego projektowania, w którym uwzględnienia się dalekosiężne wpływy inwestycji na środowisko przyrodnicze i warunki osadnicze, z końcową
3 Pawilon handlowy na osiedlu F w Tychach sadzawka / Retail Pavilion in Tychy, the F estate the pool; projekt/design: arch. arch. W. Janicki, H. Zienkiewicz, K. Wejchert, J. Włodarczyk. Fot. [w:] / [in:] Architektura nr 2/ Pawilon handlowy na osiedlu F w Tychach elewacja od ulicy / Retail Pavilion in Tychy, the F estate street facade, projekt/design: arch. arch. W. Janicki, H. Zienkiewicz, K. Wejchert, J. Włodarczyk. Fot. [w:] / [in:] Architektura nr 2/ Pawilon handlowy na osiedlu F w Tychach pasaż / Retail Pavilion in Tychy, the F estate the pasage; projekt/design: arch. arch. W. Janicki, H. Zienkiewicz, K. Wejchert, J. Włodarczyk. Fot. M. Włodarczyk, Pawilon handlowy na osiedlu F w Tychach przebudowana elewacja od ulicy / Retail Pavilion in Tychy, the F estate rebuilded street facade; projekt/design: arch. arch. W. Janicki, H. Zienkiewicz, K. Wejchert, J. Włodarczyk. Fot. M. Włodarczyk,
4 469 utylizacją tej inwestycji włącznie. Zasada dotyczy także całych zespołów obiektów, gdzie tylko fragment jest realizowany z pieniędzy publicznych. W ten sposób Państwo narzuca najwyższy standard tak projektowania, jaki i używanych materiałów co gwarantuje zarówno trwałość substancji jak i trwanie w czasie obiektu. Dochodzi do tego trzeci dezyderat: jeżeli publiczne środki są zaangażowane w inwestycję budowlaną bądź rewaloryzacyjną, rząd wymaga, aby dołożono starań dla uzyskania jakości architektonicznej i środowiskowej (!). Wymienione dezyderaty i postawa Państwa fińskiego wobec architektonicznego działania sprowadzają się zatem do prostego wniosku: architektura ma trwać, a aby trwać musi być trwała, a także odpowiedzi na równie proste pytanie: po co robić architekturę nie trwałą? Odpowiedź brzmi, że nie warto za własne pieniądze. W wielu krajach, w tym w Polsce, nie ma tak jasno postawionych dezyderatów i nie ma też takiej postawy Państwa wobec przestrzeni publicznej i architektury. A w końcu Państwo to My. W fińskiej architekturze i w podejściu do spraw związanych z estetyką wyraźnie widoczne są ogólno-społeczne efekty Szczególnego znaczenia nabiera taka postawa w dobie globalizacji i stopniowej utraty znaczenia państwa narodowego w wielu krajach na świecie. Państwa tracą swoją moc w podstawowych zakresach, takich jak siła nacisku, gospodarka i kultura. W Finlandii, w której poczucie tożsamości było najważniejszym elementem jednoczącym społeczność, nie jest to jeszcze tak mocno zauważalne. Finowie nigdy nie byli ekspansywni, w odróżnieniu od swoich sąsiadów. Ważna dla nich była kultura i sztuka zapisywane w sposób materialny lub w formie przekazu narracyjnego. Swojskość, a nie ponadnarodowość jest ciągle jeszcze obecna w miejscowej tradycji [8]. Siłą jest także świadomość potrzeby kontynuacji czyli łączności przeszłości z teraźniejszością i przyszłością. Tak rozumiana dobra kontynuacja pozwala na trwanie architektury tworzonej przez twórców nie tylko dla współczesnych, ale i dla następców. Jako swoisty przekaz-wiadomość będący jednocześnie pewnego rodzaju prezentem czy wartością dodaną, wzbogacającą otoczenie. Taka spuścizna kulturowa pozostawiana następnym pokoleniom to nie tylko bezcenny majątek, ale również przejaw szacunku wobec wspólnej, lokalnej tożsamości. Wobec tak pojmowanego poczucia tożsamości oczywistym wydaje się, że powstające obiekty architektoniczne i związane z nimi pozostałe elementy przestrzeni powinny być jak najlepszej jakości i trwałe, trochę tak jak gdyby w drodze rewanżu czy zobowiązania wobec poprzedników. Na marginesie można zauważyć, że i nasze społeczeństwo otrzymało sporo wiedzy zapisanej w dobrach kultury w różnych okresach historycznych, ale jakoś nie wykorzystuje tego dorobku. To o tyle dziwne, że mamy doświadczenia z historii, pokazujące jak bardzo od kultury zależy tożsamość narodowa i co za tym idzie, także niezawisłość. Teraz kiedy niepodległość już mamy warto znaleźć narodowy interes w jej umacnianiu właśnie poprzez kulturę, a w szczególności poprzez trwałą kulturę. Oczywiście najtrwalsze jest słowo, bo uwolnione jest od techniki utrwalania. Architektura jest techniką w całej swojej warstwie (forma, funkcja, konstrukcja). Prawodawstwo budowlane w Polsce mówi dużo o funkcji, a o formie mało i jest tu duże pole do poprawy, ale o trwałości mówi jeszcze mniej. Architektura wysokiej klasy zdecydowanie lepiej znosi upływ czasu i starzenie się substancji niż architektura mierna. Forma czyli design wydłuża czas oddziaływania budowli, co prócz walorów kulturowych ma także aspekty ekonomiczne. Zatem można powiedzieć, że dobra architektura to taka, która dobrze znosi starzenie się i staje się dziedzictwem kulturowym
5 470 i historycznym. Trzeba dążyć do do budowania świadomości społecznej w tej dziedzinie. Obecnie kultura nie jest elitarna i w swej esencji nie dotyczy konkretnych rynków, ale dotyczy komunikacji, ekspresji i kreatywności. Od wieków im wyższy był poziom kultury, tym wymowniejsza była społeczna rola architektury w życiu zbiorowości. Jednocześnie kultura nie istnieje, jeśli nie jest produktem do sprzedania i nie pobudza zmian społecznych [9]. I taka zmiana jest potrzebna w zunifikowanym i panglobalnym środowisku. Zapewnia to trwanie architektury w czasie, niezależnie o stopnia i sposobu jej dostosowywania do współczesności i aktualnych potrzeb. Trwałość fizyczna i memoriałowe trwanie czyli kulturowe trwanie dzięki kulturalnej trwałości. Tak więc ciągłość. PRZYPISY [1] Bergson Henri ( ) francuski filozof, noblista. Źródło: Leksykon złotych myśli, wyboru dokonał K. Nowak, Warszawa 1998 [za:] Wikipedia. [2] Podobnie pisze o historykach Giedion S. [w:] Przestrzeń, czas i architektura. Narodziny nowej tradycji, Warszawa, 1968, s. 30. [3] Nietrwałość towarzyszy naszej codzienności, w której nawet papier i druk znikają szybciej, a ich powszechność i nieefektywność przyczyniają się do coraz bardziej trwałego niszczenia środowiska. [4] O. Hansen, Zobaczyć świat, Zachęta, Warszawa 2005, passim. [5] Heraklit, według: W. Tatarkiewicz, Historia filozofii, Warszawa, 1978, tom 1, s. 31. [6] F. Schiller, Listy o estetycznym wychowaniu człowieka i inne rozprawy, [za:] Szmidt B., Ład przestrzeni, Kanon, Warszawa, 1998, s. 93. [7] Ustawa Ministerstwa Edukacji Finlandii o polityce architektonicznej rządu fińskiego opublikowana w 1999 roku (Strategia) [8] K. Pawłowska, Idea swojskości w urbanistce i architekturze, Politechnika Krakowska, Kraków [9]Tego zdania jest Zygmunt Bauman, filozof i socjolog, twórca teorii postmodernizmu (ponowoczesności, płynnej nowoczesności, późnej nowoczesności), a zawarł je również w swym wystąpieniu z okazji Europejskiego Kongresu Kultury. Miał on miejsce we wrześniu 2011 r., we Wrocławiu ( i odbywał się pod hasłem: Kultura dla zmiany społecznej. BIBLIOGRAFIA Giedion S. [w:], Przestrzeń, czas i architektura. Narodziny nowej tradycji, Warszawa, Hansen O., Zobaczyć świat, Zachęta, Warszawa Ingarden R., Studia z teorii poznania, PWN, Warszawa, Pawłowska K., Idea swojskości w urbanistce i architekturze, Politechnika Krakowska, Kraków, Szmidt B., Ład przestrzeni, Kanon, Warszawa, Tatarkiewicz W., Historia filozofii, Warszawa, 1978, tom 1. Włodarczyk J. A., Oblicza architektury, Politechnika Białostocka, Rozprawy Naukowe, Nr 73, Białystok, 2000.
Fasady a fasadowość odnowa miasta i jego przestrzeni publicznych. Piotr Lorens Politechnika Gdańska, Wydział Architektury
Fasady a fasadowość odnowa miasta i jego przestrzeni publicznych Piotr Lorens Politechnika Gdańska, Wydział Architektury Tradycyjna ulica jest do chodzenia, a budynki do prowadzenia życia społecznego igospodarczego.
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE Beata Pituła Kłopoty z kulturą Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura Johann Gottfried Herder, Myśli o filozofii dziejów, przeł. J. Gałecki, Warszawa 1952,
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z estetyką. 2. KIERUNEK: pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: licencjat
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z estetyką 2. KIERUNEK: pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: licencjat 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: 2 semestr 4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Detal architektoniczny widoczny ale czy znany
Detal architektoniczny widoczny ale czy znany 2004 W tym roku po raz dziesiąty spotykać się będziemy w wielu miejscowościach naszego regionu na wydarzeniach, organizowanych w ramach Europejskich Dni Dziedzictwa.
Kierunek studiów logistyka należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk
ekonomika obronności studia pierwszego stopnia - profil ogólno akademicki specjalność obronność państwa Kierunek studiów ekonomika obronności należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk społecznych.
Rynek a władza publiczna; kształtowanie przestrzeni miasta Nowa polityka miejska-implikacje dla strategii rozwoju Krakowa 2030
Rynek a władza publiczna; kształtowanie przestrzeni miasta Nowa polityka miejska-implikacje dla strategii rozwoju Krakowa 2030 Olgierd Dziekoński Kraków 22.02.2016 1 Rynek wobec przestrzeni miasta; ustawa
Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie)
Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie) Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 jest strategicznym dokumentem opisującym cele i sposoby rozwoju warszawskiej
KODEKS ETYCZNY PRACOWNIKÓW LEANPASSION
PRACOWNIKÓW LEANPASSION Nasze motto brzmi: Technology Supported Lean Transformation Wprowadzenie Nasza misja oraz wizja, dają odpowiedź na kluczowe pytanie: dlaczego istniejemy? Każdemu z nas towarzyszy
Zarządzanie rozwojem przestrzennym miast - wybrane aspekty kształtowania przestrzeni publicznej
Zarządzanie rozwojem przestrzennym miast - wybrane aspekty kształtowania przestrzeni publicznej Piotr Lorens Politechnika Gdańska, Wydział Architektury Zagadnienia poruszane w wystąpieniu Współczesne procesy
AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01
Przestrzeń wspólna sprawa
Przestrzeń wspólna sprawa Przestrzeń to nie tylko estetyka czy tzw. marketing miejsca. Planowanie przestrzenne jest fundamentem rozwoju miast i dotyka wielu sfer życia społeczno gospodarczego, jak choćby
PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA,
PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA, MAREK WĘGLARZ TEMAT: Zieleń jako 'tworzywo' w kompozycji
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Projektowania Wnętrz w Przestrzeni
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Projektowania Wnętrz w Przestrzeni
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Budownictwo Studia I stopnia
Symbol BD1A_W01 BD1A_W02 BD1A_W03 BD1A_W04 BD1A_W05 BD1A_W06 BD1A_W07 BD1A_W08 ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Budownictwo Studia I stopnia Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Przekształcenia terenów poportowych i poprzemysłowych a narzędzia polityki miejskiej. dr inż. arch Łukasz Pancewicz KUiPR, WAPG
Przekształcenia terenów poportowych i poprzemysłowych a narzędzia polityki miejskiej dr inż. arch Łukasz Pancewicz KUiPR, WAPG Dlaczego? Rezerwa terenów dla rozwoju miasta do wewnątrz ( UK, lat 90 renesans
KARTA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ! przyjęta przez III Kongres Urbanistyki Polskiej Towarzystwa Urbanistów Polskich i Związku Miast Polskich
KARTA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ! przyjęta przez III Kongres Urbanistyki Polskiej Towarzystwa Urbanistów Polskich i Związku Miast Polskich Czym jest KARTA? Karta jest wyrazem troski o przestrzeń publiczną
Prezentacja metodyki zajęć edukacyjnych oraz jej wykorzystanie w procesie dydaktycznym
Prezentacja metodyki zajęć edukacyjnych oraz jej wykorzystanie w procesie dydaktycznym Dofinansowano ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ
Instytut Projektowania Urbanistycznego Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Instytut Projektowania Urbanistycznego Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego Przedmiot: Teoria projektowania architektoniczno-urbanistycznego II-C-6 sem 1 Projektowanie obszarów mieszkaniowych
Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ
Program kształcenia na studiach wyższych Nazwa Wydziału Nazwa kierunku studiów Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia, z których został wyodrębniony kierunek studiów, dla którego tworzony
KODEKS ETYCZNY PRACOWNIKÓW LEANPASSION
KODEKS ETYCZNY PRACOWNIKÓW LEANPASSION Nasze mo)o brzmi: Technology Supported Strategic Transforma6on Wprowadzenie Towarzyszą nam misja oraz wizja, dające odpowiedź na kluczowe pytanie: dlaczego istniejemy?
Rozwój instytucjonalny polskich partnerstw lokalnych wzmacniających obszary funkcjonalne na tle doświadczeń zagranicznych
Rozwój instytucjonalny polskich partnerstw lokalnych wzmacniających obszary funkcjonalne na tle doświadczeń zagranicznych Jacek F. Nowak Katedra Ekonomiki Przestrzennej i Środowiskowej UEP Związek Miast
Modernistyczne Śródmieście decyzją Prezydenta RP Pomnikiem Historii
Modernistyczne Śródmieście decyzją Prezydenta RP Pomnikiem Historii Prezydent RP Bronisław Komorowski uznał układ urbanistyczny śródmieścia Gdyni za Pomnik Historii - to najwyższe krajowe wyróżnienie nadawane
14399/5/08 REV 5 (pl) ppa/zm 1 DG I - 2B LIMITE PL
14399/5/08 REV 5 (pl) ppa/zm 1 DG I - 2B LIMITE PL Konkluzje Rady na temat architektury: udział kultury w zrównoważonym rozwoju RADA UNII EUROPEJSKIEJ, 1. POWOŁUJĄC SIĘ na Traktat ustanawiający Wspólnotę
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Społeczne aspekty kultury
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień drugi studia stacjonarne Forma zajęć: Społeczne aspekty kultury konwersatorium
zbigniew.paszkowski@gmail.co
OCHRONA I KONSERWACJA ZABYTKÓW S1 SEMESTR VII (ZIMOWY) 2014/15 1. UCZESTNICTWO W WYKŁADACH DOKUMENTOWANE ZESZYTEM Z NOTATKAMI SKŁADANYMI DO WERYFIKACJI PO WYKŁADZIE I NA KONIEC SEMESTRU 2. UCZESTNICTWO
KLUCZOWE KWALIFIKACJE ABSOLWENTA STUDIÓW na KIERUNKU ARCHITEKTURA i URBANISTYKA, NIEZBĘDNE DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ
KLUCZOWE KWALIFIKACJE ABSOLWENTA STUDIÓW na KIERUNKU ARCHITEKTURA i URBANISTYKA, NIEZBĘDNE DO PODJĘCIA PRAKTYKI ZAWODOWEJ KONFERENCJA MINISTERSTWA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO oraz IZBY ARCHITEKTÓW RZECZYPOSPOLITEJ
WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI
WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI Opracowanie: Andrzej Murzydło 1) Na ocenę dopuszczającą z plastyki, uczeo: wyjaśnia pojęcie funkcjonalność wykonuje projekty przedmiotów
Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku
Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku Białystok 2011 SPIS TREŚCI OD REDAKTORA... 9 CZĘŚĆ I POLSKA SZKOŁA PLANOWANIA URBANISTYKI I ARCHITEKTURY Tadeusz Barucki Zapomniana architektura II Rzeczpospolitej...
Opis programu studiów
IV. Opis programu studiów Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora nr 35/19 z dnia 12 czerwca 2019 r. 4. KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu A1-5-0001 Nazwa przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku angielskim Obowiązuje
Alberta Einsteina: Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Nasza wiedza jest zawsze ograniczona, podczas gdy wyobraźnią ogarniamy cały świat.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W Gimnazjum ROK SZKOLNY 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Kwiatkowska Alberta Einsteina: Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Nasza wiedza jest zawsze ograniczona,
Polityka społeczna. (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta
Polityka społeczna (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta Spis treści 1Wstęp...3 2Cele polityki społecznej...3 3Etapy rozwoju politechniki społecznej...4 3.α Od prawa ubogich do
Widzenie Świata. między obrazem a informacją
Widzenie Świata między obrazem a informacją Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach przedmiotów informatyka, kółko informatyczne, plastyka oraz w pracy Samorządu Uczniowskiego Opracowanie mgr Alicja
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 28 Rektora ASP z dnia 13 maja 2019 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie
Cel, wizja, misja, wartości
Cel, wizja, misja, wartości NASZA STRATEGIA Cel, wizja, misja, wartości Kierujemy się jasną, długoterminową strategią. To fundament, który ułatwia nam podejmowanie właściwych decyzji, pozwala koncentrować
Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS dr Bożena M.
SYLLABUS na rok akademicki 009/010 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr 1 / Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Innowacja pedagogiczna KRAKÓW moje miasto, moja historia z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego. Autor Michał Lubera
Innowacja pedagogiczna KRAKÓW z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego Autor Michał Lubera Innowacja pedagogiczna Kraków moje miasto, moja historia jest innowacją programowo-metodyczną.
TOŻSAMOŚĆ ARCHITEKTURY W CZASIE THE ARCHITECTURE S IDENTITY IN TIME. Małgorzata Włodarczyk *
Małgorzata Włodarczyk * TOŻSAMOŚĆ ARCHITEKTURY W CZASIE THE ARCHITECTURE S IDENTITY IN TIME Pojęcie tożsamości w odniesieniu do architektury ma wiele znaczeń Składniki dziedzictwa są nośnikami wartości
Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego Kultura
Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego 2018 Kultura Czym jest dziedzictwo kulturowe? Materialne, niematerialne i cyfrowe zasoby odziedziczone z przeszłości zabytki obszary przyrodnicze umiejętności, wiedza
Kody efektów obszarowych - nauki techniczne. obszarowych - nauki społeczne S2A_W01 S2A_W02 S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W08 S2A_W09 K2A_W02
Załącznik nr 1 do Uchwały RWA nr 1/b/d/01/2016 z dnia 20 stycznia 2016 r. Lista efektów kierunkowych z odniesieniem do efektów obszarowych Kierunek studiów międzywydziałowy: Gospodarka Przestrzenna Profil:
MARKETING COMMUNICATION IN ARCHITECTURE
ZESZYTY NAUKOWE POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ Seria: ARCHITEKTURA z. 43 2004 Nr kol. 1653 Rafał JANOWICZ, Romanika GAJDA Wydział Architektury, Politechnika Gdańska KOMUNIKACJA MARKETINGOWA W ARCHITEKTURZE Streszczenie.
Pojęcie rozwoju w ekonomii. dr Tomasz Poskrobko
Pojęcie rozwoju w ekonomii dr Tomasz Poskrobko Czym jest rozwój? Jak podaje Słownik Języka Polskiego PWN, rozwój to proces przechodzenia do stanów lub form bardziej złożonych lub pod pewnym względem doskonalszych.
I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna
Załącznik nr 1 I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna Edukacja wczesnoszkolna obejmuje pierwsze trzy lata nauki dziecka w szkole i ma za zadanie stopniowo przygotować dziecko do uczestnictwa
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad. 2015/2016 Egzamin licencjacki jest ostatnim etapem weryfikacji efektów kształcenia.
REWITALIZACJA OBSZARÓW POPRZEMYSŁOWYCH NA CELE MIESZKANIOWE
II KONGRES REWITALIZACJI MIAST, 12-14 WRZEŚNIA 2012, KRAKÓW REWITALIZACJA OBSZARÓW POPRZEMYSŁOWYCH NA CELE MIESZKANIOWE mgr inż. Agnieszka Turek Katedra Gospodarki Przestrzennej i Nauk o Środowisku Przyrodniczym
PODSUMOWANIE DO PROGRAMU OCHRONY ŚRODOWISKA DLA POWIATU STAROGARDZKIEGO NA LATA Z PERSPEKTYWĄ NA LATA
PODSUMOWANIE DO PROGRAMU OCHRONY ŚRODOWISKA DLA POWIATU STAROGARDZKIEGO NA LATA 2017-2020 Z PERSPEKTYWĄ NA LATA 2021-2024 Po przyjęciu dokumentu pn. Program ochrony środowiska dla powiatu starogardzkiego
MODERNIZACJA ELEWACJI W OBIEKTACH UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ NA PRZYKŁADZIE KLUBU POLITECHNIK POLITECHNIKI CZĘSTOCHOWSKIEJ
Budownictwo 23 DOI: 10.17512/znb.2017.1.29 Nina Sołkiewicz-Kos 1, Malwina Tubielewicz-Michalczuk 2 MODERNIZACJA ELEWACJI W OBIEKTACH UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ NA PRZYKŁADZIE KLUBU POLITECHNIK POLITECHNIKI
WSTĘP 11 GLOBALIZACJA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I NOWY REGIONALIZM 19
SPIS TREŚCI WSTĘP 11 ROZDZIAŁ I GLOBALIZACJA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I NOWY REGIONALIZM 19 1. Współczesna gospodarka światowa i jej struktura... 19 1.1. Podmioty gospodarki światowej... 21 1.2. Funkcjonowanie
Społeczne funkcje edukacji. Copyright by Danuta Anna
Społeczne funkcje edukacji Michałowska 1 Społeczne funkcje edukacji Jedyną stałą cechą współczesnego świata jest jego zmienność. Jeśli chcemy w nim przeżyć, musimy szybko się adoptować, a to wymaga ciągłego
Mury obronne: Ekspozycja zaprawy, czy wszystko zgodnie ze sztuką?
Mury obronne: Ekspozycja zaprawy, czy wszystko zgodnie ze sztuką? Napisano dnia: 2018-08-21 12:44:16 Mury wyglądają jakby dzieci błotem je obrzuciły. Te fugi to porażka. Ekspozycja zaprawy. Dlaczego zaprawą
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Rola marketingu we współczesnym świecie. Czym jest marketing? dr Mikołaj Pindelski
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Rola marketingu we współczesnym świecie Czym jest marketing? dr Mikołaj Pindelski Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 7. maja 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia... 2016 r. w sprawie trybu i szczegółowych kryteriów oceny wniosków o realizację zadań publicznych w ramach inicjatywy lokalnej Na podstawie art. 18 ust.
Program kształcenia na studiach wyższych. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ
Program kształcenia na studiach wyższych Nazwa Wydziału Nazwa kierunku studiów Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia, z których został wyodrębniony kierunek studiów, dla którego tworzony
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 217-1-2 2:15:22.473647, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Architektura współczesna i krytyka architektoniczna Status
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie obiektów biurowych Status Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek architektura
ODNOWA MIAST A STARZEJĄCE SIĘ SPOŁECZEŃSTWO EUROPEJSKIE
ODNOWA MIAST A STARZEJĄCE SIĘ SPOŁECZEŃSTWO EUROPEJSKIE MGR INŻ. ARCH. AGNIESZKA LABUS Wydział Architektury, Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego, Politechnika Śląska w Gliwicach II KONGRES
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ 1. Wspieranie dziecka w poznawaniu oraz wykorzystywaniu własnego potencjału rozwojowego i budowaniu pozytywnego obrazu własnego ja. 2. Tworzenie warunków umożliwiających dziecku
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Projektowanie urbanistyczne Status przedmiotu Obowiązkowy Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek
Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ
KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ kierownik katedry: dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska tel.: 058 347-21-33 e-mail: mamout@neostrada.pl adres www: http://www.arch.pg.gda.pl/?id=podstrony&idp=4&jezyk=pl&idd=7
K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U
K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U Kod Nazwa SOCJOLOGIA KULTURY SOCIOLOGY OF CULTURE Wersja pierwsza Rok akadem icki 2013/2014 Wydział wszystkie Kierunek wszystkie
SPIS TREŚCI. Tomasz Słomka Między dwiema konstytucjami: kilka uwag o specyfice polskiej ciągłości i zmiany systemowej... 11
SPIS TREŚCI Wprowadzenie................................................... 9 Między dwiema konstytucjami: kilka uwag o specyfice polskiej ciągłości i zmiany systemowej............................................
Prawa osób doświadczających bezdomności oraz prawo do mieszkania w Polsce
Prawa osób doświadczających bezdomności oraz prawo do mieszkania w Polsce Podejście oparte o prawa człowieka w pracy z osobami bezdomnymi ze wsparciem EFS Warszawa, dn. 8 maja 2018 r. dr Adam PLOSZKA dobrze
Nowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach)
Nowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach) Ewa Wojtoń Instytut Dziedzictwa Europejskiego, Międzynarodowe Centrum
Uzasadnienie do Uchwały Nr... Rady Miejskiej w Piasecznie z dnia... w sprawie zmiany
Uzasadnienie do Uchwały Nr... Rady Miejskiej w Piasecznie z dnia... w sprawie zmiany miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego części miasta Piaseczna dla obszaru ograniczonego ulicami: Wschodnią,
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI lp. Nazwisko i imię promotora 1 Józefa Bałachowicz tytuł naukowy 2. Danuta Gielarowska Sznajder Prof. Katedra/Zakład Zakład Wczesnej Katedra Podstaw
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 217-1-2 18:29:38.93543, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Architektura krajobrazu i terenów zielonych Status Obowiązkowy Wydział
KULTURA OSOBISTA I JEJ ZNACZENIE W ŻYCIU CZŁOWIEKA ŻYCZLIWOŚĆ
KULTURA OSOBISTA I JEJ ZNACZENIE W ŻYCIU CZŁOWIEKA ŻYCZLIWOŚĆ Savoir vivre to w istocie sztuka życia. Czy savoir vivre, ogłada, dobre maniery, bon ton, konwenans towarzyski to jest jedno i to samo? Oznacza
I Interdyscyplinarna Konferencja Studencko-Doktorancka
I Interdyscyplinarna Konferencja Studencko-Doktorancka 22.04.2016 r. godz. 9.00-17.30 Miejsce: Uniwersytet Zielonogórski Aula Biblioteki Uniwersyteckiej Aula J Budynek A-20 Przerwa Obiadowa Palmiarnia
Małopolskie Samorządy Organizacje Pozarządowe Analizy 2009
Stowarzyszenie Bank Kapitału Społecznego Małopolskie Samorządy Organizacje Pozarządowe Analizy 2009 Przemysław Dziewitek Perspektywa 10 wyzwań wzrost konkurencyjności sytuacja demograficzna aktywność zawodowa
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów bezpieczeństwo wewnętrzne należy do
Dom Idei na Gdynia Design Days
Dom Idei na Gdynia Design Days Już w lipcu nadmorski Klub Marynarki Wojennej Riwiera zamieni się w Dom Idei. Będzie to przestrzeń wymiany myśli, inspiracji, pokazów filmowych i wystaw zaaranżowanych przez
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
Zarządzanie łańcuchem dostaw
Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania kierunek: Zarządzanie i Marketing Zarządzanie łańcuchem dostaw Wykład 1 Opracowanie: dr Joanna Krygier 1 Zagadnienia Wprowadzenie do tematyki zarządzania
ROZWOJ MIEJSKI. Standardy unijne i propozycje modelowe
ROZWOJ MIEJSKI Standardy unijne i propozycje modelowe UNIA EUROPEJSKA UNIJNA POLITYKA SPOJNOSCI UNIJNA POLITYKA ROZWOJU MIAST ZROWNOWAZONY ROZWOJ Ochrona terenów przed ekstensywną zabudową (rozlewanie
STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA
Dz.U. z 2011 nr 207 poz. 1233 Załącznik nr 2 STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 7
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Architektury Wnętrz II 2. KIEROWNIK
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA JĘZYK POLSKI
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA JĘZYK POLSKI Główne założenia nowej podstawy to: 1) Wybór tekstów literackich, które mają prowadzić do zintegrowanego rozwoju uczniów i zakorzenienia w tradycji, kulturze i wartościach.
KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 14:23:38 Numer KRS:
Strona 1 z 5 CENTRALNA INFORMACJA KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO KRAJOWY REJESTR SĄDOWY Stan na dzień 22.12.2016 godz. 14:23:38 Numer KRS: 0000591619 Informacja odpowiadająca odpisowi aktualnemu Z REJESTRU
Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS dr Bożena M.
Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Ekonomia Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr 1 / Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu w systemie USOS 10000000 Wydział Ekonomiczno-Informatyczny
Podstawy projektowania architektonicznego II
Podstawy projektowania architektonicznego II - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy projektowania architektonicznego II Kod przedmiotu pod.02_pnadgenebrsw Wydział Kierunek Wydział
Uzasadnienie do uchwały Nr. Rady Miejskiej w Swarzędzu
Uzasadnienie do uchwały Nr. Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 1. Wstęp Niniejsze uzasadnienie dotyczy rozwiązań przyjętych w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego gminy Swarzędz obejmującego
Strategia Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w Polsce
Strategia Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w Polsce Dokumenty List od Premiera Czasy, w których żyjemy, to czasy komputerów, telefonów komórkowych, SMSów, czatów, Internetu i serwisów społecznościowych.
Załącznik nr 8.1 do SIWZ
Załącznik nr 8.1 do SIWZ Wytyczne konserwatorskie dla adresów: ul. Rewolucji 1905 r. 13, ul. Rewolucji 1905 r. 15, ul. Rewolucji 1905 r. 17, ul. Rewolucji 1905 r. 21, ul. Wschodnia 50, ul. Wschodnia 54,
Główne założenia prezydenckiego projektu ustawy o zmianie niektórych ustaw w związku ze wzmocnieniem narzędzi ochrony krajobrazu
Główne założenia prezydenckiego projektu ustawy o zmianie niektórych ustaw w związku ze wzmocnieniem narzędzi ochrony krajobrazu Grzegorz P. Kubalski Czosnów, 25 września 2013 roku Potrzeba i cel ustawy
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE Podstawa prawna: 1.Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póżn. zm.).
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.
Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok III rok I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Historia filozofii 2 0 2 0 zal. 2. Język obcy nowożytny* 5 0 5 120 0 120 zal. 3. Język łaciński 5 0 5 60
Kryteria wyboru obszarów do rewitalizacji. Warszawa r. Anna Wernikowska
Kryteria wyboru obszarów do rewitalizacji Warszawa 25.09.2013 r. Anna Wernikowska Dokumenty strategiczne: - Strategia Rozwoju m.st. Warszawy do 2020 roku - Studium Uwarunkowań i Kierunków Zagospodarowania
USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]
USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty] Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa; kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej
1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch
1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to
XXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX wieku. Uczeń:
Projekt edukacyjny Źródła wiedzy o mojej miejscowości (regionie) w XIX wieku Realizowanie treści z podstawy programowej do historii, klasa 7 1 : XIX. Europa po kongresie wiedeńskim. Uczeń: [ ] 2) charakteryzuje
PROJEKT PUSTA ŚCIANA RAKOWIEC DZIELNICĄ STREET ARTU
PROJEKT PUSTA ŚCIANA RAKOWIEC DZIELNICĄ STREET ARTU Tabula rasa? Tabula rasa, czyli niezapisana tablica to pojęcie mające wyrażać pogląd, że wszelka wiedza pochodzi wyłącznie z doświadczenia, a umysł pozbawiony
PROBLEM SUBURBANIZACJI W KONTEKŚCIE ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO
PROBLEM SUBURBANIZACJI W KONTEKŚCIE ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO Dr inż. arch. Natalia Przesmycka Katedra Architektury, Urbanistyki i Planowania Przestrzennego Wydział Budownictwa i Architektury Politechniki
Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01
Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA
Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Aktualizacja Strategii Rozwoju Krakowa 2030 Warsztat: Inteligentna / nowoczesna metropolia część 2. Moderator: Aleksander Noworól 12 maja 2014
Aktualizacja Strategii Rozwoju Krakowa 2030 Warsztat: Inteligentna / nowoczesna metropolia część 2. Moderator: Aleksander Noworól 12 maja 2014 Wizja Kraków nowoczesna metropolia tętniąca kulturą, otwarta,
Propozycje lekcji muzealnych
Propozycje lekcji muzealnych Poniższa oferta edukacyjna skierowana jest do uczniów na wszystkich szczeblach edukacyjnych. Poszczególne scenariusze mogą być modyfikowane i dostosowywane do wieku, możliwości
ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.
Pomarańczowy Kod ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie. Pomarańczowy Kod determinuje sposób, w jaki realizujemy powyższy cel określa