Poziom P-podstawowy PP-ponadpodstawowy

Transkrypt

1 Imię i nazwisko Nr w dzienniku. Kl VI Sprawdzian wiadomości i umiejętności dla klasy VI Dział: II WOJNA ŚWIATOWA Poziom P-podstawowy PP-ponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena 1 (P,PP) (0-5) Na mapie konturowej zaznacz odpowiednimi cyframi od 1 do 5 wymienione niżej miejsca walk w kampanii wrześniowej 1939 r. (1-obrona Lwowa, 2-bitwa pod Bzurą, 3-bitwa pod Kockiem, 4-obrona Warszawy, 5-obrona Westerplatte) 2. (P) (0-4) Rozwiń skróty. AL-.. BCH-.. ZWZ-... AK (P) (0-5)Dokończ zdania. a) II wojna światowa toczyła się w..b) Uważa się, że 17 września 1939 r. Został dokonany czwarty rozbiór Polski, ponieważ tego dnia c) Do koalicji antyhitlerowskiej należały (wymień trzy najważniejsze państwa).

2 ..d) Po stronie Niemiec walczyły (wymień dwa państwa) e) Uważa się, że 6 sierpnia 1945 r (P) (0-4) Poniżej wymieniono metody prowadzenia wojny. Wyjaśnij, na czym polegały. wojna błyskawiczna, desant, konwój, wojna totalna wojna błyskawiczna- desant-. konwój- wojna totalna (0-3) Dowództwo Armii Krajowej rozpoczęło powstanie warszawskie 1 sierpnia 1944 r., ponieważ (PP) (0-6) Na podstawie tekstu źródłowego wymień sposoby działania okupantów hitlerowskich na ziemiach wcielonych do Rzeszy. Na ziemiach wcielonych panuje bezwzględny terror wobec ludności polskiej, znacznie ostrzejszy aniżeli w gubernii generalnej. Wywierane są bezwzględne represje w postaci rozstrzeliwania winowajców rzekomego terroru wobec mniejszości niemieckiej w okresie przedwojennym. Ustanowiono specjalne sądy powołane do tropienia i karania w trybie

3 doraźnym wszelkich przestępstw i krzywd, których przedmiotem była ludność niemiecka w okresie polskim. Tam, gdzie nie można było wykryć sprawców bezpośrednich, rozstrzeliwuje się odpowiedzialnych moralnie : wybitnych obywateli, przywódców stronnictw politycznych, polskich działaczy społecznych itp. pobranych zakładników(...). W stosunku do ogółu ludności jest- na wielką skalę zakrojona akcja wysiedlania, mająca na celu bardzo daleko idące osłabienie żywiołu polskiego (...). Cały pozostawiony przez wysiedleńców majątek ulega konfiskacie. Wydalenia, które początkowo dotyczyły miast, a zwłaszcza inteligencji i polskiego żywiołu gospodarczego, objęły wkrótce również mieszkańców wsi, i to zarówno obywateli ziemskich, jak i włościan (...). Na miejsce wysiedlonego żywiołu polskiego sprowadzają okupanci Niemców z państw bałtyckich (...) (AK w dokumentach, raport gen. Tokarzewskiego z 9 I 1940r (w:):pronobis, Polska i świat w XX wieku, W-wa 1991). 7 (P, PP) (0-5) Scharakteryzuj w politykę wyniszczania ludności polskiej prowadzona przez okupantów w czasie II wojny światowej. W swojej wypowiedzi uwzględnij pojęcia: okupant, terror, łapanki, praca przymusowa, wysiedlenia, Katyń, obozy koncentracyjne

4 8 (P) (0-5)Dopisz do wyjaśnień pojęcie... system rządów dyktatorskich dążących do całkowitego podporządkowania społeczeństwa przy pomocy monopolu informacyjnego, propagandy i terroru. ustrój totalitarny w Europie narodowy socjalizm. Narodowosocjalistyczna Niemiecka Partia Robotników ustrój totalitarny w Europie narodowy socjalizm. zakładał istnienie społeczeństwa, w którym nie istnieją różnice klasowe i majątkowe ani własność prywatna; kontrola państwa przez partię, jeden z najbardziej zbrodniczych systemów politycznych. - masowe aresztowania inteligencji polskiej...-podczas niemieckiej okupacji więzienie -dzielnica żydowska utworzona przez nazistów - prześladowania i zagłada milionów Żydów przez władze III Rzeszy oraz jej sojuszników w okresie II wojny światowej..- plan ataku na Polskę 1 września 1993 r...- więzienia sowieckie.- dezorganizacja sił nieprzyjaciela 9. (P) (0-3) Wykorzystując elementy rozsypanki i zdobytą wiedzę, napisz krótką notatkę na temat armii Polskiego Państwa Podziemnego. dywersja, Stefan Grot- Rowecki, szare Szeregi, ZWZ, wywiad, partyzantka, Wachlarz 10. (PP) (0-4) Masowe egzekucje, obozy zagłady- ludobójstwo to rzeczywistość II wojny światowej. Ludzie ludziom zgotowali ten los ( Z. Nałkowska). Napisz, co to znaczy być człowiekiem i czy istnieją jakieś granice moralne, których nie należy przekraczać.

5 11. (P) (0-5)Do wydarzenia dodaj datę... pakt Ribbentrop-Mołotow.. atak Niemiec na Polskę. agresja Armii Czerwonej na Polskę.-walki niemiecko-duńskie w południowej Jutlandii..- niemiecka ofensywa na Francję połączoną z agresją III Rzeszy na Belgię, Holandię i Luksemburg przy złamaniu neutralności tych państw..- wybuch wojny sowiecko-niemieckiej -atak Japonii na Pearl Harbor, USA wypowiada wojnę Japonii.- bitwa II Korpusu Polskiego o Monte Casino.. kapitulacja Berlina.- bezwarunkowa kapitulacja III Rzeszy 12. (P) (0-4) Połącz osoby z wydarzeniami, dopisując właściwe liczby do cyfr. 1. Władysław Anders ( ) a) podpisanie w imieniu polski układu z ZSRR 30 VII 1941 r., 2.Władysław Sikorski ( ) b) wyprowadzenie armii polskiej z ZSRR 3. Stanisław Kopański ( ) c) decyzja o kapitulacji powstania warszawskiego 4. Stefan Komorowski-Bór ( ) d) walki o Tobruk.. OCENA PRZEDZIAŁ celujący 100 % bardzo dobry % dobry % dostateczny % dopuszczający % niedostateczny 30-0 % Przygotowała: Joanna Wieczorek

6 Imię i nazwisko Nr w dzienniku. Kl VI Sprawdzian wiadomości i umiejętności dla klasy VI Dział: II WOJNA ŚWIATOWA Poziom P-podstawowy PP-ponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena Na mapie konturowej zaznacz odpowiednimi cyframi od 1 do 5 wymienione niżej miejsca walk w kampanii wrześniowej 1939 r. (1-obrona Lwowa, 2-bitwa pod Bzurą, 3-bitwa pod Kockiem, 4-obrona Warszawy, 5-obrona Westerplatte) Rozwiń skróty. AL-ARMIA LUDOWA BCH- BATALIONY CHŁOPSKIE ZWZ- ZWIAZEK WALKI ZBROJNEJ D.- AK-ARMIA KRAJOWA Dokończ zdania. a) II wojna światowa toczyła się w latach r. b) Uważa się, że 17 września 1939 r. Został dokonany czwarty rozbiór Polski, ponieważ tego dnia Polska zaatakowana została przez ZSRR na mocy tajnego traktatu o jej podziale c) Do koalicji antyhitlerowskiej należały (wymień trzy najważniejsze państwa). St. Zjednoczone, W. Brytania, ZSRR. d) Po stronie Niemiec walczyły (wymień dwa państwa) Japonia i Włochy.

7 e) Uważa się, że 6 sierpnia 1945 r. świat wkroczył w erę atomową, ponieważ tego dnia ST. Zjednoczone zrzuciły bombę jądrową na Hiroszimę Poniżej wymieniono metody prowadzenia wojny. Wyjaśnij, na czym polegały. wojna błyskawiczna, desant, konwój, wojna totalna wojna błyskawiczna- polegała na zmasowanym użyciu szybkich jednostek pancernych i zmotoryzowanych oraz użyciu lotnictwa.; jej celem było szybkie zniszczenie głównych sił wroga i zajęcie jego centrów politycznych i gospodarczych. desant- polegał na przerzuceniu wojsk na terytorium zajęte przez nieprzyjaciela konwój- polegał na zgrupowaniu statków handlowych i eskortujących je okrętów wojennych, aby łatwiej bronić się przed nieprzyjacielskimi okrętami i lotnictwem wojna totalna- polegała na posługiwaniu się wszelkimi środkami przeciwko siłom zbrojnym i ludności cywilnej nieprzyjacielskiego kraju; prowadzono j łamiąc prawo międzynarodowe. Dowództwo Armii Krajowej rozpoczęło powstanie warszawskie 1 sierpnia 1944 r., ponieważ chciało przejąć władzę w mieście przed wkroczeniem wojsk radzieckich liczyło na zwycięstwo nad osłabionymi klęskami wojskami niemieckimi chciało zemścić się za krzywdy doznane w czasie okupacji Na podstawie tekstu źródłowego wymień sposoby działania okupantów hitlerowskich na ziemiach wcielonych do Rzeszy. Na ziemiach wcielonych panuje bezwzględny terror wobec ludności polskiej, znacznie ostrzejszy aniżeli w gubernii generalnej. Wywierane są bezwzględne represje w postaci rozstrzeliwania winowajców rzekomego terroru wobec mniejszości niemieckiej w okresie przedwojennym. Ustanowiono specjalne sądy powołane do tropienia i karania w trybie doraźnym wszelkich przestępstw i krzywd, których przedmiotem była ludność niemiecka w okresie polskim. Tam, gdzie nie można było wykryć sprawców bezpośrednich, rozstrzeliwuje się odpowiedzialnych moralnie : wybitnych obywateli, przywódców stronnictw politycznych, polskich działaczy społecznych itp. pobranych zakładników(...). W stosunku do ogółu ludności jest- na wielką skalę zakrojona akcja wysiedlania, mająca na celu bardzo daleko idące osłabienie żywiołu polskiego (...). Cały pozostawiony przez wysiedleńców majątek ulega konfiskacie. Wydalenia, które początkowo dotyczyły miast, a zwłaszcza inteligencji i polskiego żywiołu gospodarczego, objęły wkrótce również

8 mieszkańców wsi, i to zarówno obywateli ziemskich, jak i włościan (...). Na miejsce wysiedlonego żywiołu polskiego sprowadzają okupanci Niemców z państw bałtyckich (...) (AK w dokumentach, raport gen. Tokarzewskiego z 9 I 1940r (w:):pronobis, Polska i świat w XX wieku, W-wa 1991). Okupacja ziem polskich nastąpiła po tzw. IV rozbiorze dokonanym przez Niemców i Rosjan na mocy układu z 28 IX 1939 r. Decyzje układu: wyznaczenie granicy na linii rzek: San, Narew, Pisa, zwalczanie polskiej konspiracji i wymiana osób pochodzenia niemieckiego z strefy radzieckiej. Formy walki zbrojnej i ich efekty. Podczas II wojny światowej Polacy podejmowali różne formy walki z okupantem: walka cywilna (podziemna prasa, tajne nauczanie, bierny opór, sabotaż). Skutki okupacji niemieckiej na terenach wcielonych do III Rzeszy i w Gen. Gubernatorstwie: Germanizacja, łapanki, więzienia, utrata mienia, obozy koncentracyjne, zagłady, roboty przymusowe, masowe egzekucje, akacja A-B, przesiedlenia do GG, wysiedlenia, osadnictwo niemieckie. Scharakteryzuj w politykę wyniszczania ludności polskiej prowadzona przez okupantów w czasie II wojny światowej. W swojej wypowiedzi uwzględnij pojęcia: okupant, terror, łapanki, praca przymusowa, wysiedlenia, Katyń, obozy koncentracyjne Okupanci wprowadzili rządy terroru, konsekwentnie zmierzając do zastraszania i wyniszczenia narodu polskiego. Niemcy przeprowadzali łapanki uliczne, w trakcie których zatrzymywali przypadkowych przechodniów. Wywozili ich następnie do Niemiec do racy przymusowej lub obozów koncentracyjnych. Od początku wojny rozstrzeliwali Polaków w masowych egzekucjach. ZSRR prowadził akcję wysiedlania Polaków z zajętych przez siebie ziem, np. przesiedlając ich przymusowo na Syberię i do Kazachstanu.. Rosjanie dopuścili się ludobójstwa, mordując w 1940 r., w Katyniu polskich oficerów. Wyjaśnij pojęcia: totalitaryzm system rządów dyktatorskich dążących do całkowitego podporządkowania społeczeństwa przy pomocy monopolu informacyjnego, propagandy i terroru nazizm ustrój totalitarny w Europie narodowy socjalizm NSDAP Narodowosocjalistyczna Niemiecka Partia Robotników nazizm ustrój totalitarny w Europie narodowy socjalizm komunizm zakładał istnienie społeczeństwa, w którym nie istnieją różnice klasowe i majątkowe ani własność prywatna; kontrola państwa przez partię, jeden z najbardziej zbrodniczych systemów politycznych. akcja A- B - Masowe aresztowania inteligencji polskiej

9 Pawiak - Podczas niemieckiej okupacji więzienie getto Dzielnica żydowska utworzona przez nazistów holokaust - Prześladowania i zagłada milionów Żydów przez władze III Rzeszy oraz jej sojuszników w okresie II wojny światowej. Fall Weiss - Plan ataku na Polskę 1 września 1993 r. Łagry- Więzienia sowieckie Dywersja- Dezorganizacja sił nieporzyjaciela Wykorzystując elementy rozsypanki i zdobytą wiedzę, napisz krótką notatkę na temat armii Polskiego Państwa Podziemnego. dywersja, Stefan Grot- Rowecki, szare Szeregi, ZWZ, wywiad, partyzantka, Wachlarz W Warszawie we wrześniu 1939r. utworzona została Służba Zwycięstwu Polski, konspiracyjna struktura wojskowo-polityczna, która była początkiem rozbudowanego potem podziemnego państwa. Kształtujące się stopniowo od jesieni 1939r. Polskie Państwo Podziemne w latach funkcjonowało w swej najbardziej dojrzałej formie. Najwyższą władzę w tym państwie sprawował Delegat Rządu RP na Kraj, który w 1944r. był wicepremierem (działającego na obczyźnie). Najistotniejszym jednak z punktu widzenia walki z okupantem pionem Polskiego Państwa Podziemnego była jego siła zbrojna - Armia Krajowa, stanowiąca integralną część Sił Zbrojnych RP i podlegająca działającemu na obczyźnie Naczelnemu Wodzowi. Kolejnymi dowódcami Służby Zwycięstwu Polski - Związku Walki Zbrojnej - Armii Krajowej byli: gen. Michał Tokarzewski - Karaszewicz Torwid, gen. Kazimierz Sosnkowski Godziemba, gen. Stefan Rowecki Grot, gen. Tadeusz Komorowski Bór, gen. Leopold Okulicki Niedźwiadek. Najwyższym organem dowodzenia była Komenda Główna Głównym zadaniem Armii Krajowej było przygotowanie i przeprowadzenie w końcowej fazie wojny (zgranego z działaniami aliantów) powstania powszechnego, które miało uwolnić od okupanta ziemie polskie. W walce bieżącej skupiono się przede wszystkim na samoobronie (uwalnianie aresztowanych, obrona przed pacyfikacjami) i uderzaniu w aparat terroru okupanta (likwidacja funkcjonariuszy gestapo i SS). Działania te prowadził specjalny pion walki pod nazwą Kierownictwo Dywersji (płk August Emil Fiedorf). Poza tym tworzono oddziały partyzanckie mające zaprawiać żołnierzy w bieżących akcjach do walki powstańczej. W wyniku scalania w Armii Krajowej konspiracyjnych organizacji wojskowych stała się ona ogólno narodową armią, liczącą, w 1944r, ponad 350 tys. żołnierzy. Ważnym dla aliantów był prowadzony przez AK wywiad obejmujący znaczne tereny Europy. M.in. rozszyfrowano miejsca produkcji niemieckiej broni rakietowej V1 i zdobyto części V2 dostarczając je do Londynu. Prowadzono też wojnę psychologiczną - Akcję N pozorującą istnienie opozycji wewnątrz-niemieckiej. Wydano 1 milion egz. druków N. W 1944r. Armia Krajowa przystąpiła do realizacji operacji Burza czyli uderzania na cofających się Niemców. Samodzielnie wyzwoliła szereg miejscowości.

10 Rozpoczęte 1 sierpnia 1944r. Powstanie Warszawskie wobec braku pomocy z zewnątrz upadło po 63 dniach walki. Wobec postępującej ofensywy radzieckiej 19 stycznia 1945r Armia Krajowa zostałaa rozwiązana. W lipcu 1945r. nastąpiło też samo rozwiązanie cywilnych struktur Polskiego Państwa Podziemnego. żołnierze Armii Krajowej byli represjonowani przez rządzących w Polsce od 1944r. komunistów i radzieckie NKWD. Masowe egzekucje, obozy zagłady- ludobójstwo to rzeczywistość II wojny światowej. Ludzie ludziom zgotowali ten los ( Z. Nałkowska). Napisz, co to znaczy być człowiekiem i czy istnieją jakieś granice moralne, których nie należy przekraczać. Uzupełnij tekst dotyczący żądań niemieckich wobec Polski. 21 III 1939 r. Niemcy zażądali od Polski: - przyłączenia Wolnego do III Rzeszy - budowy... autostrady i linii kolejowej prowadzących do... przez polskie... -przystąpienia polski do paktu.. Odpowiedź polska była jednoznaczna i stanowcza-. W powstaniu warszawskim wzięły udział także dzieci. Przeczytaj wiersze napisane przez poetkę i uczestniczkę powstania Annę Świerszczyńską. Uzasadnij, jakim problemom musiały stawić czoła dzieci w czasie powstania? Strzelać w oczy człowieka Miał piętnaście lat, Był najlepszym uczniem z polskiego, Biegł z pistoletem na wroga. Zobaczył oczy człowieka, powinien był strzelić w te oczy. Zawahał się. Leży na bruku. Nie nauczyli go na lekcjach polskiego Strzelać w oczy człowieka. Harcerz Ma szesnaście lat, kosmyk nad czołem, brzuch wklęsły z głodu, oczy, które tydzień nie spały i karabin, który zdobył na wrogu dziesięcioma palcami A między żebrami ma energię paliwa rakiety kosmicznej.

11 Do dat dodaj wydarzenie. 23 sierpnia 1939 r pakt Ribbentrop-Mołotow 1 września 1939 r atak Niemiec na Polskę 17 września 1939 r agresja Armii Czerwonej na Polskę 9 kwietnia 1940 r- Walki niemiecko-duńskie w południowej Jutlandii 10 maja 1940 r- niemiecka ofensywa na Francję połączoną z agresją III Rzeszy na Belgię, Holandię i Luksemburg przy złamaniu neutralności tych państw. 22 czerwca 1941 r- wybuch wojny sowiecko-niemieckiej 7 grudnia 1941 r- atak Japonii na Pearl Harbor, USA wypowiada wojnę Japonii 12 stycznia 1944 r- bitwa II Korpusu Polskiego o Monte Casino 2 maja 1945r kapitulacja Berlina 8 maja 1945 r- bezwarunkowa kapitulacja III Rzeszy Połącz osoby z wydarzeniami, dopisując właściwe liczby do cyfr. 1. Władysław Anders a) podpisanie w imieniu polski układu z ZSRR 30 VII 1941 r., 2.Władysław Sikorski b) wyprowadzenie armii polskiej z ZSRR 3. Stanisław Kopański c) decyzja o kapitulacji powstania warszawskiego 4. Stefan Komorowski-Bór d) walki o Tobruk 1-B, 2-A, 3-D, 4-C.

12