Witamy Pani/Pana dziecko w klasie s!
|
|
- Adrian Michalik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Welcome Letter [Polish] Witamy Pani/Pana dziecko w klasie s! [nazwisko nauczyciela] [profil lub typ klasy] Niniejszy list ma na celu powitanie Pani/Pana syna lub córki w naszej klasie. Chcemy pomóc Państwu i Państwa dziecku zdobyć pozytywne doświadczenia w tym roku. Nakłaniamy Państwa do włączenia się w edukacją Państwa dziecka poprzez dopytywanie się czego on/ona uczy się i pozostawanie w kontakcie ze szkołą. Istnieje wiele służb i osób, które mogą pomóc zdobyć doświadczenie Państwu i Państwa dziecku. Jako część szkolenia w tej klasie Pani/Pana syn lub córka będzie używać oprogramowania komputerowego do nauki języka angielskiego. Program nazywa się ELLIS. Będziemy informować Państwa o jego lub jej postępach w nauce języka angielskiego za pomocą tego programu. Zapraszamy także Państwa do odwiedzenia szkoły i zobaczenia programu samemu (proszę najpierw zadzwonić). Chcielibyśmy także skorzystać z okazji i udzielić Państwu trochę informacji o naszej szkole, klasie w której będzie Pani/Pana dziecko i oczekiwaniach, które mamy wobec niego lub niej. Jeśli mają Państwo jakieś pytania lub sprawy dotyczące klasy/zajęć Pani/Pana dziecka, prosimy o skontaktowanie się z nauczycielem dziecka poprzez przyjście lub zatelefonowanie. Mamy nadzieję, że informacje te są pomocne dla Państwa. Rozumiemy, że bariera językowa może zmusić Państwa czasami do podjęcia trudnego wysiłku uczestniczenia w nauce dziecka. Oczekujemy, że pomożemy Państwu we wszelki możliwy sposób i, że zrobią Państwo wszystko co w Państwa mocy, aby pomóc dziecku odnieść sukces. Państwa zaangażowanie jest bardzo ważne.
2 Welcome Letter [Polish] Ogólne informacje o szkole Zajęcia rozpoczynają się o od poniedziałku do piątku i kończą o. Komunikacja autobusowa Państwa dziecko przydzielono do dojazdów autobusem numer. Przystanek autobusowy znajduje się w/na a autobus przyjeżdża o rano i wraca o po południu. Komunikacja samochodowa lub piesza Jeśli Państwa dziecko mieszka dość niedaleko, aby dochodzić do szkoły na pieszo, nie zostanie mu przydzielony autobus. Mogą Państwo także przywozić do i odwozić swoje dziecko ze szkoły, ale muszą Państwo wiedzieć, że trzeba będzie wypełnić w biurze szkoły niezbędny formularz. W obu przypadkach muszą Państwo wiedzieć, że dziecko powinno przychodzić do szkoły na co najmniej 10 minut przed rozpoczęciem się zajęć. Posiłki Śniadanie jest podawane w stołówce od do i kosztuje $. Czas na drugie śniadanie dla Państwa dziecka będzie od do. Dziecko Pani/Pana może przynieść śniadanie ze sobą lub kupić je za $. Istnieje możliwość ubiegania się o bezpłatne lub częściowo odpłatne posiłki. Prosimy o kontakt z biurem szkoły pod numerem. Nasze oczekiwania Chcemy, aby nasi uczniowie byli przygotowani do nauki każdego dnia. Zalecamy, aby w dniach nauki kładli się wcześnie spać i każdego ranka zjadali właściwe śniadanie, w domu lub w szkole. Dziecka Pani/Pana będzie musiało także przynieść do szkoły następujące przybory (jeśli zaznaczono poniżej). Jeśli Państwa rodzina nie będzie mogła zdobyć niektórych z nich lub wszystkich tych przyborów, prosimy nie wahać się skontaktować z nauczycielem. trójklamrow(y/e) segregator(y) opakowani(e/a) wolnych kartek papieru w linię notes(y) ze spiralą kieszonkow(ą/e) teczk(ę/i) ołówki pisaki dużą gumkę dyskietk(ę/i) komputerow(ą/e) sformatowan(ą/e) do komputerów inne: Informacje o klasie Pani/Pana dziecko jest wpisane na listę w klasie: języka angielskiego jako drugiego języka (ESL) przez minut, dni tygodniowo innej: W celu uzyskania pełnego egzemplarza rozkładu zajęć Państwa dziecka prosimy skontaktować się z biurem pod numerem. Cieszymy się z właściwego doświadczenia w szkole!
3 Exceptional Progress Letter [Polish] Niniejszy list ma na celu poinformowanie Pani/Pana że Państwa syn lub córka osiąga wyjątkowe postępy w programie komputerowym ELLIS, który jest używany w celu rozwijania jego/jej znajomości języka angielskiego. Powinni Państwo być bardzo dumni. Raz jeszcze zapraszamy do odwiedzenia szkoły i dowiedzenia się czego uczy się Państwa dziecko w programie ELLIS. Mogą się Państwo kontaktować ze mną pod numerem. Najlepiej kontaktować się ze mną od do.
4 Satisfactory Progress Letter [Polish] Niniejszy list ma na celu poinformowanie Pani/Pana że Państwa syn lub córka osiąga zadowalające postępy w programie komputerowym ELLIS, który jest używany w celu rozwijania jego/jej znajomości języka angielskiego. Raz jeszcze zapraszamy do odwiedzenia szkoły i dowiedzenia się czego uczy się Państwa dziecko w programie ELLIS. Mogą się Państwo kontaktować ze mną pod numerem. Najlepiej kontaktować się ze mną od do.
5 Unsatisfactory Progress Letter [Polish] Niniejszy list ma na celu poinformowanie Pani/Pana że Państwa syn lub córka nie osiąga zadowalających postępów w programie komputerowym ELLIS. Chciał(a)bym omówić to z Panią/Panem i Państwa dzieckiem osobiście (lub telefonicznie), żeby dowiedzieć się dlaczego Pani/Pana dziecko ma kłopoty. Jeśli uważają Państwo, że nie jest to możliwe, być może mogliby Państwo porozmawiać ze swoim dzieckiem i przesłać mi informacje, aby dać mi znać czego się Państwo dowiedzieli. Proszę wskazać poniżej, co mogą Państwo zrobić. Proszę zaznaczyć [ ] mając na myśli tak, zakreślić wszystkie dni (i wpisać godziny), w których są Państwo dostępni, wpisać swoje inicjały i zwrócić ten formularz tak szybko jak to możliwe. Jeśli będą Państwo w stanie spotkać się osobiście lub zadzwonić, wyślę Państwu zawiadomienie z datą i godziną, którą ustalił(am/em) dla Państwa. Proszę wybrać jedną z opcji: Mogę przyjść do szkoły. Nie mogę przyjść do szkoły, ale mogę zadzwonić. Nie mogę przyjść do szkoły, ale porozmawiam z moim dzieckiem i prześlę informację. Inicjały: Dziękuję bardzo za zainteresowanie i pomoc. Oczekuję na szybką odpowiedź od Pani/Pana.
6 Behavior Problem Letter [Polish] Niniejszy list ma na celu poinformowanie Pani/Pana że Państwa syn lub córka zachowuje się nieodpowiednio podczas zajęć, co utrudnia jego/jej nauczanie. Chciał(a)bym omówić to z Panią/Panem i Państwa dzieckiem osobiście (lub telefonicznie), żeby dowiedzieć się dlaczego Pani/Pana dziecko zachowuje się w ten sposób. Jeśli uważają Państwo, że nie jest to możliwe, być może mogliby Państwo porozmawiać ze swoim dzieckiem i przesłać mi informacje, aby dać mi znać czego się Państwo dowiedzieli. Proszę wskazać poniżej, co mogą Państwo zrobić. Proszę zaznaczyć [ ] mając na myśli tak, zakreślić wszystkie dni (i wpisać godziny), w których są Państwo dostępni, wpisać swoje inicjały i zwrócić ten formularz tak szybko jak to możliwe. Jeśli będą Państwo w stanie spotkać się osobiście lub zadzwonić, wyślę Państwu zawiadomienie z datą i godziną, którą ustalił(am/em) dla Państwa. Proszę wybrać jedną z opcji: Mogę przyjść do szkoły. Nie mogę przyjść do szkoły, ale mogę zadzwonić. Nie mogę przyjść do szkoły, ale porozmawiam z moim dzieckiem i prześlę informację. Inicjały: Dziękuję bardzo za zainteresowanie i pomoc. Oczekuję na szybką odpowiedź od Pani/Pana.
7 High Absenteeism Letter [Polish] Niniejszy list ma na celu poinformowanie Pani/Pana że Państwa syn lub córka jest często nieobecna na jego/jej zajęciach z, co utrudnia jego/jej postępy w nauce. Chciał(a)bym omówić to z Panią/Panem i Państwa dzieckiem osobiście (lub telefonicznie), żeby dowiedzieć się dlaczego Pani/Pana dziecko bywa tak często nieobecne. Jeśli uważają Państwo, że nie jest to możliwe, być może mogliby Państwo porozmawiać ze swoim dzieckiem i przesłać mi informacje, aby dać mi znać czego się Państwo dowiedzieli. Proszę wskazać poniżej, co mogą Państwo zrobić. Proszę zaznaczyć [ ] mając na myśli tak, zakreślić wszystkie dni (i wpisać godziny), w których są Państwo dostępni, wpisać swoje inicjały i zwrócić ten formularz tak szybko jak to możliwe. Jeśli będą Państwo w stanie spotkać się osobiście lub zadzwonić, wyślę Państwu zawiadomienie z datą i godziną, którą ustalił(am/em) dla Państwa. Proszę wybrać jedną z opcji: Mogę przyjść do szkoły. Nie mogę przyjść do szkoły, ale mogę zadzwonić. Nie mogę przyjść do szkoły, ale porozmawiam z moim dzieckiem i prześlę informację. Inicjały: Dziękuję bardzo za zainteresowanie i pomoc. Oczekuję na szybką odpowiedź od Pani/Pana.
8 General Conference Request Letter [Polish] Chciał(a)bym spotkać się z Panią/Panem i Państwa dzieckiem osobiście (lub telefonicznie), żeby przedstawić Państwu to, czego Pani/Pana dziecko nauczyło się ostatnio na zajęciach, jak również to, czego nauczy się w najbliższej przyszłości. Proszę wskazać poniżej, co mogą Państwo zrobić. Proszę zaznaczyć [ ] mając na myśli tak, zakreślić wszystkie dni (i wpisać godziny), w których są Państwo dostępni, wpisać swoje inicjały i zwrócić ten formularz tak szybko jak to możliwe. Jeśli będą Państwo w stanie spotkać się osobiście lub zadzwonić, wyślę Państwu zawiadomienie z datą i godziną, którą ustalił(am/em) dla Państwa. Proszę wybrać jedną z opcji: Mogę przyjść do szkoły. Nie mogę przyjść do szkoły, ale mogę zadzwonić. Przepraszam, ale nie będą w stanie przyjść do szkoły lub zadzwonić. Inicjały: Dziękuję bardzo za zainteresowanie i pomoc. Oczekuję na szybką odpowiedź od Pani/Pana Dziękuję za chęć odwiedzin lub rozmowy telefonicznej. Ustalił(em/am) następujące spotkanie: Proszę przyjść do pokoju w o. Zadzwonię do Pani/Pana o. Proszę o telefon o. W razie potrzeby anulowania spotkania, proszę o telefon tak szybko jak to możliwe pod numerem.
9 Exit Letter ELLIS Completed [Polish] Niniejszy list ma na celu poinformowanie Pani/Pana że Państwa syn lub córka ukończył(a) wszystkie poziomy nauczania programu komputerowego ELLIS, który jest używany w celu rozwijania jego/jej znajomości języka angielskiego. Miło mi donieść, że jego/jej angielski znacznie się poprawił częściowo z powodu używania tego programu komputerowego. Będę zadowolon(a/y) mogąc osobiście udzielić Pani/Panu więcej szczegółowych informacji odnośnie pracy Państwa dziecka. Mogą się Państwo kontaktować ze mną pod numerem w celu poproszenia o spotkanie. Najlepiej kontaktować się ze mną od do.
10 Exit Letter ELLIS Still in Progress [Polish] Poinformowano mnie, że Pani/Pana dziecko upuści wkrótce naszą szkołę/dzielnicę i dlatego przedwcześnie zakończy swoje szkolenie w programie komputerowym ELLIS, który jest używany w celu rozwijania jego/jej znajomości języka angielskiego. Przed odejściem chciał(a)bym poinformować o postępach, które Państwa dziecko osiągnęło dotychczas. Będę zadowolon(a/y) mogąc osobiście udzielić Pani/Panu więcej szczegółowych informacji odnośnie pracy Państwa dziecka. Mogą się Państwo kontaktować ze mną pod numerem w celu poproszenia o spotkanie. Najlepiej kontaktować się ze mną od do.
Witamy Państwa dziecko w kierowanej przez klasie! [imię i nazwisko nauczyciela] [klasa lub rodzaj zajęć nauki języka angielskiego]
WELCOME LETTER [POLISH] Witamy Państwa dziecko w kierowanej przez klasie! [imię i nazwisko nauczyciela] [klasa lub rodzaj zajęć nauki języka angielskiego] Celem niniejszego listu jest powiadomienie Państwa,
WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W SANDNES
WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W SANDNES Przedszkole Szkoła podstawowa Gimnazjum Szkoła średnia 0-6 lat Dobrowolne Płatne 1.-7.klasa 6-13 lat Ocenianie tylko ustnie 1.-4.klasa - Prawo do darmowej
AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ
AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!! Projekt współfinansowany przez Unię
FORMULARZ ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA IM. MARII MONTESSORI W TORUNIU
FORMULARZ ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA IM. MARII MONTESSORI W TORUNIU Odpowiedzi na pytania zawarte w formularzu mogą nam pomóc w przygotowaniu się do przyjęcia Państwa dziecka do naszego przedszkola
ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA VI
ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA VI DATA: 5 września 2014 r. GODZINA: 20:00 NAUCZYCIELKA : mgr Aneta Zarzycka Tel.: 00 41 766038206 aneta.zarzycka@szkolapolska.ch 1. Informacje o SPK Szkoła Polska w Genewie
Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi
Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi Pobieranie pieniędzy z banku Wersja 1 - Chciałbym/abym wypłacić pieniądze. - Ile dokładnie? - 100 Euro - Proszę o okazanie dokumentu tożsamości. - Mam ze sobą mój paszport
Projekt Wyjątkowy uczeń
Projekt Wyjątkowy uczeń współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego www.wyjatkowyuczen.uml.lodz.pl Szanowni Rodzice, Jeżeli Państwa dziecko w roku szkolnym
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Projekt Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne o numerze 2016-1-PT01-KA219-022899_4 i tytule 3D Students Dialogue, Democracy, Digital realizowany
Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.
Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6
KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1 PROMYK
KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1 PROMYK 1 KLUB INTEGRACYJNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NR 1,,PROMYK jest placówką integrującą dzieci i młodzież z miasta Piekary Śląskie. Tutaj młodzi ludzie mogą
AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:
AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt
Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem
ii Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem Rozpoczynamy nowy rok szkolny Dzieci rozpoczynające nowy rok szkolny lub podejmujące naukę w szkole podstawowej lub średniej stoją w obliczu nowych doświadczeń
Rekrutacja do pierwszego i jedynego w województwie świętokrzyskim
Rekrutacja do pierwszego i jedynego w województwie świętokrzyskim Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego oraz Europejskiego Liceum Ogólnokształcącego na rok szkolny 2017/2018 Karta zgłoszeniowa do Dwujęzycznego
7 NIEZBĘDNYCH SZABLONÓW WIADOMOŚCI DOBREGO REKRUTERA
7 NIEZBĘDNYCH SZABLONÓW WIADOMOŚCI DOBREGO REKRUTERA SPIS TREŚCI 1. Potwierdzenie otrzymania aplikacji 2. Odrzucenie aplikacji 3. Potwierdzenie zaproszenia na rozmowę kwalifikacyjną 4. Zadanie rekrutacyjne
PODSUMOWANIE ANKIETY DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 21 ROK SZKOLNY 2013/2014
PODSUMOWANIE ANKIETY DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 21 ROK SZKOLNY 2013/2014 Pod koniec czerwca rodzice otrzymali ankiety do wypełnienia. Celem ankiety było: poznanie oczekiwań rodziców wobec przedszkola,
WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!
Test-Umfrage Szanowni Pracownicy Szkoły, Państwa opinia jest dla nas bardzo ważna! Chcemy nieustannie podnosić jakość naszej pracy dydaktycznej. Przeprowadzamy niniejszą ankietę adresowaną do uczniów,
ANKIETA dot. przyjęcia w poczet członków zwyczajnych PTSR Odział w Olsztynie. Nazwisko...Imię... Data urodzenia...
POLSKIE TOWARZYSTWO STWARDNIENIA ROZSIANEGO ODDZIAŁ W OLSZTYNIE ANKIETA dot. przyjęcia w poczet członków zwyczajnych PTSR Odział w Olsztynie Nr Nazwisko...Imię... Data urodzenia... Adres zamieszkania:
Kwes onariusz wolontariusza Centrum Misji i Ewangelizacji
Należy wypełnić wszystkie punkty kwes onariusza. Kwes onariusz wolontariusza Centrum Misji i Ewangelizacji Zdjęcie 1. Dane osobowe Pesel Data i miejsce urodzenia Aktualna praca/zajęcie nazwa miejsca pracy
Szkoła Podstawowa nr 31 w Warszawie Ul. Kobiałka 49 Intendent Tel
Szkoła Podstawowa nr 31 w Warszawie Ul. Kobiałka 49 Intendent Tel.695 555 822 Email: kobialka@gastroteam.pl Druk do wypełnienia Szkoła Podstawowa nr 31 i Gimnazjum 125 ul. Kobiałka 49 Nazwisko i imię ucznia...
Proces obsługi klienta popytowego
Proces obsługi klienta popytowego Celem Doradcy jest: Przedstawienie tematu rozmowy, przejście do głównego celu Wyczucie, w jakiej kolejności działać czy najpierw zebrać preferencje, czy od razu powiedzieć
Prawo do kwestionowania decyzji podejmowanych w sprawie wysuwanych roszczeń
Prawo do kwestionowania decyzji podejmowanych w sprawie wysuwanych roszczeń Prawo do kwestionowania decyzji podejmowanych w sprawie wysuwanych roszczeń Urząd Ubezpieczeń Społecznych potrzebuje mieć pewność,
Analiza ankiety wstępnej
Analiza ankiety wstępnej PRZED WYJAZDEM NA PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PROJEKTU Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej realizowanego
Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela
Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela Prowadzimy ewaluację programu Badacz Wody na podstawie ankiet nauczycieli i uczniów. To badanie zostało zarekomendowane przez Royal Holloway, Uniwersytet w Londynie.
Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się
Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier w komunikowaniu się Bariery w komunikowaniu się to wszystko to, co utrudnia ci porozumiewanie
21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE. In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16. ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia
21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16 ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia Kursy My Way Kursy dla dzieci Kursy Maturalne Co mamy w planach?
Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI
UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI Bada Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Forum Młodych Talentówdla uczniów - laureatów konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w POWUZ
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Forum Młodych Talentówdla uczniów - laureatów konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w POWUZ I. Postanowienia ogólne 1. Forum Młodych Talentów (FMT) jest organizowane
Regulamin uczestnictwa w projekcie Technokreatywni Informacje ogólne o projekcie
Regulamin uczestnictwa w projekcie Technokreatywni Informacje ogólne o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w szkoleniach oraz doradztwie w ramach projektu Technokreatywni, zasady
ANKIETA DLA RODZICÓW.
ANKIETA DLA RODZICÓW. Grono pedagogiczne pragnie poznać opinię Państwa na temat współpracy rodziców ze szkołą. Jesteśmy przekonani, że uzyskane w ten sposób informacje pozwolą ulepszyć pracę szkoły, a
Zgłoszenie o przyjęcie dziecka do Szkoły Podstawowej im. Wł. Broniewskiego w Sypniewie na rok szkolny 2019/2020
Zgłoszenie o przyjęcie dziecka do szkoły z obwodu Zgłoszenie o przyjęcie dziecka do Szkoły Podstawowej im. Wł. Broniewskiego w Sypniewie na rok szkolny 2019/2020 Wypełnione zgłoszenie należy złożyć w terminie
Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu: Badanie jakości i efektywności
Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu: Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego,
Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę www.mopr.poznan.pl
1 Bariery techniczne to wszystko, co przeszkadza ci sprawnie funkcjonować w twoim środowisku i wśród ludzi. Bariery techniczne to również to, co przeszkadza, by inni mogli sprawnie się tobą opiekować.
Wsparcie i. informacje o. chorobie Parkinsona. Parkinson s information and support Polish
Wsparcie i informacje o chorobie Parkinsona Parkinson s information and support Polish Diagnoza choroby Parkinsona może wywróci życie do góry nogami - dlatego warto zwrócić się do nas Jeśli chorują Państwo
Światowy Polonista intensywny kurs języka i kultury polskiej dla zagranicznych studentów filologii polskiej
INFORMACJE DOTYCZĄCE KURSU JĘZYKA POLSKIEGO DLA ZAGRANICZNYCH STUDENTÓW FILOLOGII POLSKIEJ - 120 H Szkoła Języka Polskiego i Języków Obcych e-mail: office@makilen.pl MAKILEN www.makilen.pl ul. Ariańska
Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA
Podsumowanie projektu Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką, podczas pracy w firmach londyńskich poznanie zawodów
Regulamin uczestnictwa w projekcie Kompetencje ICT. Informacje ogólne o projekcie
Regulamin uczestnictwa w projekcie Kompetencje ICT 1 Informacje ogólne o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w szkoleniach w ramach projektu Kompetencje ICT, zasady rekrutacji,
West Sussex SEND Information, Advice and Support Service Special Educational Needs Support
West Sussex SEND Information, Advice and Support Service Special Educational Needs Support P o l i s h Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia dla Rodzin z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami
OSTATECZNA I NIEODWOŁALNA ZGODA NA ADOPCJĘ PRZEZ WSKAZANĄ OSOBĘ LUB OSOBY: SPRAWA PROWADZONA PRZEZ DEPARTAMENT DS. DZIECI I SPRAW RODZINNYCH (DCFS)
CFS 403/P Rev 2/2013 Stan Illinois Departament ds. Dzieci i Spraw Rodzinnych OSTATECZNA I NIEODWOŁALNA ZGODA NA ADOPCJĘ PRZEZ WSKAZANĄ OSOBĘ LUB OSOBY: SPRAWA PROWADZONA PRZEZ DEPARTAMENT DS. DZIECI I
1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS?
Informator dla klientów 2011 Niemiecki jako drugi język / język obcy Szanowne Uczestniczki, szanowni Uczestnicy kursów, Berlińskie Uniwersytety Ludowe (Volkshochschulen, VHS) stale pracują nad jakością
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery Projekt numer: 2012 1 PL1 LEO01 27554 Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez Fundację Rozwoju
Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia
Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za wyrażenie zgody na udział w prowadzonym przez nas Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,
Ankieta dla nauczycieli
...... w Łomży Ankieta dla nauczycieli Szanowna Koleżanko. Szanowny Kolego. Prosimy o wypełnienie ankiety. Ma ona charakter anonimowy. Jej celem jest poznanie Twojej opinii a zakresie i jakości działań
Dla Ciebie - rodzica albo opiekuna dziecka POLSKA. Witamy w szkole!
Dla Ciebie - rodzica albo opiekuna dziecka POLSKA Witamy w szkole! Twoje dziecko zaczyna naukę w klasie zerowej albo w innej klasie szkoły podstawowej. Z niniejszej ulotki dowiesz się więcej o tym, jak
Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy)
Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy) Prosimy o uzupełnienie wszystkich informacji Imię i nazwisko:
Polska. Dla twojego dziecka w wieku 7-15 lat: Szkoła podstawowa i świetlica
Polska Dla twojego dziecka w wieku 7-15 lat: Szkoła podstawowa i świetlica Szkoła szwedzka Szkoła średnia młodzież w wieku: 16-20 lat, dobrowolna Szkoła podstawowa młodzież w wieku: 7-15 lat, obowiązkowa
O Nas. Ogromne znaczenie ma dla nas bezpieczeństwo naszych uczniów, dlatego budynek szkolny oraz teren wokół szkoły jest ogrodzony i monitorowany.
Liceum Ogólnokształcące w Giżycku Rekrutacja na Rok Szkolny 2017/2018 O Nas Szkoła mieści się w 3 poziomowym budynku przy ul. Kopernika 7 w Giżycku. W pogodne dni młodzież może spędzać przerwy na świeżym
Kwestionariusz konsultacyjny
Proponowane priorytety dla NHS Grampian Kwestionariusz konsultacyjny Niniejszy kwestionariusz jest załącznikiem do dokumentu konsultacji NHS Grampian przedstawiającego proponowane priorytety na najbliższe
Informacje dotyczące zajęć lekcyjnych Państwa dziecka. Państwa opinia na temat społecznego współżycie w szkole
Ankieta dla rodziców / opiekuna prawnego Version 6 April 2017 Informacje dotyczące zajęć lekcyjnych Państwa dziecka Proszę zaznaczyć, w jakim stopniu czują się Państwo informowani o przebiegu procesu nauczania,
JAK OCENIASZ WARUNKI PRACY W URZĘDZIE MIEJSKIM W SOKÓŁCE
JAK OCENIASZ WARUNKI PRACY W URZĘDZIE MIEJSKIM W SOKÓŁCE Opracował: Grzegorz Otoka URZĄD MIEJSKI W SOKÓŁCE Sokółka, 2004 r. 1. Formularz ankiety A N K I E T A Jak oceniasz swoje warunki pracy w Urzędzie
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
Ocena kierownika jednostki administracyjnej. Dane osobowe pracownika: Nazwisko i imię:... Jednostka organizacyjna SGH:... Zajmowane stanowisko:...
Formularz nr 3 ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE Ocena kierownika jednostki administracyjnej I. Dane dotyczące ocenianego pracownika
Załącznik do Regulamin przeprowadzania ocen okresowych pracowników niebędących nauczycielami akademickimi Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Załącznik do Regulamin przeprowadzania ocen okresowych pracowników niebędących nauczycielami akademickimi Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie Formularz nr 1 ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO
3. Past Simple - negative
3. Past Simple - negative 2. Ile kosztuje bilet powrotny do Bristolu? 3. Z którego peronu odchodzi następny pociąg? 4. Dziś nie obudziłem się o 7.00. 5. Wczoraj nie poszliśmy na zakupy, bo nie mieliśmy
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała
REGULAMIN ŚWIETLICY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 260 im. Jana Matejki. w Warszawie
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 260 im. Jana Matejki w Warszawie ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Świetlica szkolna, zwana dalej świetlicą, jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona
Szkoła Podstawowa nr 187 w Warszawie Ul. STAFFA 21 Intendent Tel
Szkoła Podstawowa nr 187 w Warszawie Ul. STAFFA 21 Intendent Tel. 605 511 422 Email: staffa@gastroteam.pl Druk do wypełnienia Numer Szkoły Szkoła Podstawowa nr 187 Nazwisko i imię ucznia... klasa. Telefon
KARTA WOLONTARIUSZA Wolontariusz powinien: Organizacje zatrudniające wolontariuszy powinny:
KARTA WOLONTARIUSZA Wolontariat jest szansą dla każdego,niezleżenie od płci, rasy, narodowości, wyznania, przekonań politycznych, wieku czy stanu zdrowa; każdy ma prawo być wolontariuszem. Wolontariat
Badanie ankietowe - formularz nr 3
Badanie ankietowe - formularz nr 3 Wypełniają Uczniowie Ankieta jest anonimowa Prosimy o obiektywne i konstruktywne wypełnienie formularza. *Wymagane Cel badania Niniejszy kwestionariusz ankietowy stanowi
Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu
Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu Aktywna Szkoła Aktywny Uczeń Al. Jerozolimskie 151, lokal 2222 02-326
PRAWA DOTYCZĄCE ZAANGAŻOWANIA RODZICÓW SZKOŁA WESTVIEW 2015-2016
1 PRAWA DOTYCZĄCE ZAANGAŻOWANIA RODZICÓW SZKOŁA WESTVIEW 2015-2016 Część I OGÓLNE WYMAGANIA Szkoła Westview zobowiązuje się do : Prestrzegania przepisów zawartych w sekcji 1118 ESEA związanych z zaangażowaniem
REZERWACJA ZAJĘĆ. Nie mogę dodzwonić się do Działu Pedagogicznego MMW. Co zrobić w tej sytuacji?
LEKCJE I WARSZTATY W MUZEUM MIEJSKIM WROCŁAWIA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA REZERWACJA ZAJĘĆ Jak zamówić lekcję muzealną? Żeby zamówić lekcję, warsztaty lub oprowadzanie należy zadzwonić pod numer podany
Informacje na temat Wizyty Edukacyjnej Siddha Jogi do Polski ze Swamim Umeshanandą
Informacje na temat Wizyty Edukacyjnej Siddha Jogi do Polski ze Swamim Umeshanandą Informacje Ogólne Jakie są daty Edukacyjnej Wizyty Siddha Jogi w Polsce ze Swamim Umeshanandą? Jaki jest tytuł Wizyty
Szukamy właśnie Ciebie!
Lubisz uczyć? Ciekawi Cię świat? Szukamy właśnie Ciebie! Denerwuje Cię, gdy spotykasz się ze stereotypami dotyczącymi ludzi z innych kultur? Fundacja Partners Polska zaprasza do współpracy w programach
ZGŁOSZENIE UCZESTNICTWA
ZGŁOSZENIE UCZESTNICTWA w projekcie pn. Świat w 3D kwalifikacje przyszłości numer RPZP.08.06.00-32-K129/17 realizowanym przez Bardins Spółka z o. o., współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach
REKRUTACJA 2015/2016
REKRUTACJA 2015/2016 Terminy rekrutacji do Niepublicznego Gimnazjum im. Akcji III Most w Przybysławicach. od 23 marca do 19 czerwca 2015 r. składanie podań do gimnazjum. od 26 czerwca do 3 lipca 2015 r.
ANKIETA PROBLEMY W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM UCZNIÓW
Pieczęć szkoły ANKIETA PROBLEMY W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM UCZNIÓW 1. Nazwa i adres szkoły:... 2. Liczba uczniów w roku szkolnym 2015/2016:... 3. Liczba nauczycieli w roku szkolnym 2015/2016:...
Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych
Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych Bariery techniczne to wszystko, co przeszkadza ci sprawnie funkcjonować
Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem
ii Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem Praca domowa Rodzice, opiekunowie i inni członkowie rodziny mają do odegrania bardzo dużą rolę w edukacji dziecka. Dzieci osiągają lepsze wyniki w nauce, gdy
KIM JESTEŚMY OTWIERAMY REKRUTACJĘ
KIM JESTEŚMY Centrum Konferencyjno-Hotelowe Krowodrza to najnowsza inwestycja na turystycznej mapie Krakowa, oferująca wynajem pokoi hotelowych i sal konferencyjnych. Obiekt powstaje z inicjatywy cieszącego
Przedmiotowy System Oceniania z Informatyki w Publicznym Gimnazjum w Bielicach
Przedmiotowy System Oceniania z Informatyki w Publicznym Gimnazjum w Bielicach Głównym organizatorem procesu kształcenia jest nauczyciel. Nauczyciel powinien tak organizować zajęcia informatyki, aby czas
www.gop.edu.pl Rejestracja do I edycji Gimnazjalnej Olimpiady Przedsiębiorczości Instrukcja Październik 2014 1
www.gop.edu.pl Rejestracja do I edycji Instrukcja Październik 2014 1 Rejestracja szkoły i zawodników odbywa się drogą elektroniczną na stronie internetowej Olimpiady www.gop.edu.pl oraz drogą tradycyjną,
Transport dla uczniów z trudnościami w nauczaniu i dzieci niepełnosprawnych
Transport dla uczniów z trudnościami w nauczaniu i dzieci Podróż dziecka pomiędzy domem a szkołą, jest ważną częścią dnia szkolnego. A więc, powinna być bezpieczna, niezawodna i odpowiednia do indywidualnych
Regulamin świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej w Psarach
Załącznik nr 1 Do zarządzenia dyrektora Nr 13/2015 z dnia 20.06.2015r. Regulamin świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej w Psarach Rozdział 1 Organizacja statutowa świetlicy 1 Szkoła Podstawowa w Psarach
ZGŁOSZENIE UCZESTNICTWA
ZGŁOSZENIE UCZESTNICTWA w projekcie pn. Świat w 3D II edycja szkoleń numer RPZP.08.06.00-32-K001/18 realizowanym przez Bardins Spółka z o. o., współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego
Raport ewaluacji: FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM 3.4. RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY
Raport ewaluacji: FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM 3.4. RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY W badaniu wzięli udział rodzice 60 osób, nauczyciele 14 osób oraz dyrektor szkoły. Wyniki ankiety dla nauczycieli
PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Szkoła Podstawowa im. Antoniego Sewiołka w Czułowie PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Wymaganie: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Opracował zespół do spraw : Elżbieta
Rozdział I Postanowienia ogólne
Regulamin dowozu i odwozu uczniów do Gimnazjum nr 9 im. M. Skłodowskiej- Curie w Dąbrowie Górniczej Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Z przewozów autobusem szkolnym korzystają uczniowie, których droga
Ustrobna 27.08.2013r. Do uczniów i uczennic oraz rodziców
Ustrobna 27.08.2013r Do uczniów i uczennic oraz rodziców W nadchodzącym roku szkolnym 2013/2014 w ramach projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
Prezentacja programu PW Junior, czyli czego wyraźnie nie widać w internecie
PLAN SPOTKANIA (planowany czas spotkania 45 min) Przedstawienie osób pracujących przy programie PW Junior Omówienie zasad bezpieczeństwa Juniora na PW przez pracownika Inspektoratu Bezpieczeństwa i Higieny
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL. 09.01.02-10-025/13 pt.: Holistyczne podejście do nauczania
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL. 09.01.02-10-025/13 pt.: Holistyczne podejście do nauczania przedmiotów eksperymentalnych poprzez CLIL z praktycznym zastosowaniem matematyki
THE KOSZALIN FESTIVAL OF ENGLISH LIPS 2015 LANGUAGE IN POETRY AND SONGS
LIPS Zaproszenie do udziału w THE KOSZALIN FESTIVAL OF ENGLISH LIPS 2015 II Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Broniewskiego w Koszalinie, Szkoła Języka Angielskiego The English School of Koszalin
PRACA W HOLANDII ZA POŚREDNICTWEM AGENCJI PRACY TYMCZASOWEJ
PRACA W HOLANDII ZA POŚREDNICTWEM AGENCJI PRACY TYMCZASOWEJ Praca w Holandii zorganizowana jest w inny sposób niż ten, do którego są Państwo przyzwyczajeni. Jeśli więc zamierzają Państwo pracować w Holandii,
Jesień Szanowni rodzice/opiekunowie,
Jesień 2017 Szanowni rodzice/opiekunowie, Okręg Wood Dale District 7 oferuje rodzicom i uczniom dostęp do Portalu rodziców PowerSchool, elektronicznego systemu zarządzania. Portal PowerSchool zapewnia
Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia
Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za dotychczasowe zaangażowanie w prowadzone przez nas Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,
ANKIETA (LO) Imię i nazwisko/ kod identyfikacyjny (proszę zapamiętać wpisany kod id; będzie się nim Pan/Pani posługiwał/a w kolejnych badaniach:
Dr Agata Zabłocka-Bursa Mgr Iwona Pilchowska ANKIETA (LO) Imię i nazwisko/ kod identyfikacyjny (proszę zapamiętać wpisany kod id; będzie się nim Pan/Pani posługiwał/a w kolejnych badaniach:. Wiek: Płeć:
Jak i kiedy się zapisać/regulamin szkoły
1. 1. Zapisy prowadzone są przez cały rok, jednak najlepiej zapisać się w czasie letnich wakacji (wówczas uczący się pracuje w pełnym cyklu wrzesień-czerwiec). Osoby, które już uczyły się języka angielskiego
Regulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu
Regulamin Pracy Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu I. Procedura funkcjonowania świetlicy szkolnej 1. Świetlica funkcjonuje zgodnie z zasadami określonymi w Statucie Szkoły (
Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły
Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Drodzy Uczniowie Prosimy o wypełnienie załączonego kwestionariusza. Wasze odpowiedzi na postawione pytania pozwolą ocenić, czy uczniowie klas II -
Szczegóły organizacyjne. Angielska Wioska 1 6 lipca 2018 hotel Bachledówka
Szczegóły organizacyjne Angielska Wioska 1 6 lipca 2018 hotel Bachledówka WYJAZD MIEJSCE ZBIÓRKI 1 LIPCA 2018 -NIEDZIELA KRAKÓW Plac Jana Matejki (mapka poniżej) GODZINA ZBIÓRKI 10:25 GODZINA WYJAZDU 10:40
Rekrutacja Referencje
- Wstęp Formalny, odbiorcą jest mężczyzna, którego nazwiska nie znamy Formalny, odbiorcą jest kobieta, której nazwiska nie znamy Formalny, nie wiemy, kim jest odbiorca. Formalny, adresowany do kilku osób,
Kurs języka angielskiego, Brighton, od 16 lat (WBB10) Wielka Brytania - idealne miejsce na zagraniczne kursy językowe
Kurs języka angielskiego, Brighton, od 16 lat (WBB10) Symbol oferty: 456/183 Państwo: Region: Miasto: Transport: Profil wyjazdu: Wyżywienie: Zakwaterowanie: Wyposażenie: Wielka Brytania Inne Brighton Własny
Informator szkolny 2019/2020
Informator szkolny 2019/2020 Drodzy Rodzice, Mamy nadzieję, że wszyscy miło i ciekawie spędzają lato. Czekamy na opowieści z waszych wakacyjnych przygód. W międzyczasie przygotowujemy się do rozpoczęcia
Formularz rejestracyjny. Ten formularz zgłoszeniowy należy wypełnić, jeśli chcesz ubiegać się o miejsce w Little Me przedszkolnym.
Formularz rejestracyjny Ten formularz zgłoszeniowy należy wypełnić, jeśli chcesz ubiegać się o miejsce w Little Me przedszkolnym. Informacje zawarte w niniejszym formularzu podlega zasadach określonych
EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany
EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne
Darmowa edukacja przedszkolna oraz opieka nad dziećmi w wieku 2 lat
Darmowa edukacja przedszkolna oraz opieka nad dziećmi w wieku 2 lat Informacje dla rodziców Co jest dostępne? 570 godzin rocznie edukacji przedszkolnej oraz opieki nad dziećmi w zatwierdzonym żłobku, przedszkolu
Polska. Dla młodzieży w wieku 16-20 lat: Szkoła średnia
Polska Dla młodzieży w wieku 16-20 lat: Szkoła średnia Szkoła szwedzka Szkoła średnia młodzież w wieku: 16-20 lat, dobrowolna Szkoła podstawowa młodzież w wieku: 7-15 lat, obowiązkowa Specjalna szkoła
NEWS FROM IH KATOWICE
29 maja 2015r. NEWS FROM IH KATOWICE In this Newsletter: English Vocabulary box: Exams Co się wydarzyło? End of Year Kids' Club End of Year Conversation Club Galeria prac grupy pre-movers i Movers b Co