KATALOG TERAPIA DIALEKTYCZNO- -BEHAWIORALNA DBT WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO

Transkrypt

1 KATALOG TERAPIA DIALEKTYCZNO- -BEHAWIORALNA DBT WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO

2 2 Marsha Linehan TERAPIA DIALEKTYCZNO-BEHAWIORALNA TRENING UMIEJĘTNOŚCI. PODRĘCZNIK TERAPEUTY Przekład Robert Andruszko Ten kompleksowy podręcznik autorstwa Marshy M. Linehan twórczyni dialektycznej terapii behawioralnej (DBT) stanowi niezbędne narzędzie do wdrożenia treningu umiejętności DBT. Książka ta zawiera pełne instrukcje dotyczące zapoznawania z DBT osób zmagających się z różnymi problemami, a także nauczania ich umiejętności związanych z uważnością, skutecznością interpersonalną, regulacją emocji i tolerancją na dolegliwości psychiczne SPIS TREŚCI WPROWADZENIE DO TRENINGU UMIEJĘTNOŚCI DBT Uzasadnienie treningu umiejętności w dialektycznej terapii behawioralnej Przygotowanie do przeprowadzenia treningu umiejętności DBT Organizacja sesji treningu umiejętności Cele i procedury treningu umiejętności Zastosowanie podstawowych strategii DBT w treningu umiejętności behawioralnych UWAGI DYDAKTYCZNE DO MODUŁÓW UMIEJĘTNOŚCI DBT Umiejętności ogólne: orientacja i analiza zachowania Umiejętności związane z uważnością Umiejętności związane ze skutecznością interpersonalną Umiejętności związane z regulacją emocji Umiejętności związane z tolerancją na dolegliwości psychiczne Dla specjalistów w dziedzinie zdrowia psychicznego obojętne, czy używają DBT jako swej głównej metody terapeutycznej, czy też nie drugie wydanie podręcznika Linehan do treningu umiejętności i towarzysząca mu książka z kartami i ulotkami dla pacjenta będą nieocenioną pomocą. Judith S. Beck, PhD, przewodnicząca Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy Marsha Linehan jest wyjątkową badaczką i klinicystką, której nowatorskie prace posunęły naprzód tę dziedzinę, a wielu cierpiącym jednostkom dały nadzieję na wyleczenie. To znakomite drugie wydanie zawiera wskazówki dotyczące sposobu wdrożenia treningu umiejętności DBT, a jednocześnie zapewnia narzędzia niezbędne do świadczenia tej najnowocześniejszej metody terapii. Joan Rosenbaum Asarnow, PhD, Department of Psychiatry and Biobehavioral Sciences, Uniwersytet Kalifornijski, Los Angeles Nowe, ulepszone, rozszerzone i znacznie bardziej przejrzyste umiejętności można tu znaleźć je wszystkie!... Jako solidna, oparta na dowodach podstawa klinicznych programów treningowych, podręcznik ten wraz z towarzyszącą książką zawierającą ulotki i karty do samodzielnej pracy będą niezbędne we wszystkich dziedzinach pomocy psychologiczne. André Ivanoff, PhD, Columbia University School of Social Work Dr Marsha M. Linehan jest twórcą dialektycznej terapii behawioralnej (DBT), profesorem na wydziałach psychologii oraz psychiatrii i nauk behawioralnych Uniwersytetu Waszyngtońskiego i dyrektorem Behavioral Research and Therapy Clinics ośrodka badań klinicznych działającego przy tym uniwersytecie. Głównym przedmiotem jej zainteresowań badawczych jest opracowywanie i ocena opartych na dowodach metod leczenia osób z silnymi tendencjami samobójczymi i poważnymi zaburzeniami psychicznymi. Za swój wkład w badania nad samobójstwem i prace w dziedzinie psychologii klinicznej doktor Linehan otrzymała liczne nagrody. Na jej cześć Amerykańskie Towarzystwo Suicydologiczne utworzyło specjalną nagrodę za wybitne osiągnięcia badawcze w leczeniu zachowań samobójczych. Doktor Linehan jest mistrzem zen i uczy uważności oraz praktyk kontemplacyjnych na warsztatach i szkoleniach dla pracowników służby zdrowia. ISBN , 2016, format A4, s. 528

3 3 Marsha Linehan TERAPIA DIALEKTYCZNO-BEHAWIORALNA TRENING UMIEJĘTNOŚCI. MATERIAŁY I ĆWICZENIA DLA PCJENTÓW Przekład Joanna Gołąb -behawioralna. Trening umiejętności. Materiały i ćwiczenia dla pacjentów zawiera ponad 225 przystępnie napisanych ulotek i kart do samodzielnej pracy, stanowi niezbędną pomoc dla pacjentów biorących udział w treningu umiejętności DBT I dla terapeutów, którzy ten trening prowadzą. Dialektyczna terapia behawioralna, pierwotnie opracowana z myślą o osobach z rozpoznaniem osobowości z pogranicza, okazała się skuteczną metodą leczenia wielu różnych problemów psychicznych i emocjonalnych. Żaden pojedynczy program treningu umiejętności nie uwzględni wszystkich ulotek i kart przedstawionych w tej książce; pacjenci uzyskują szybki i łatwy dostęp do zalecanych narzędzi spełniających ich indywidualne potrzeby. Marsha M. Linehan, PhD jest twórcą dialektycznej terapii behawioralnej (DBT), profesorem na wydziałach psychologii oraz psychiatrii i nauk behawioralnych Uniwersytetu Waszyngtońskiego i dyrektorem Behavioral Research and Therapy Clinics ośrodka badań klinicznych działającego przy tym uniwersytecie. Głównym przedmiotem jej zainteresowań badawczych jest opracowywanie i ocena opartych na dowodach metod leczenia osób z silnymi tendencjami samobójczymi i poważnymi zaburzeniami psychicznymi. Za swój wkład w badania nad samobójstwem i prace w dziedzinie psychologii klinicznej doktor Linehan otrzymała liczne nagrody. Na jej cześć Amerykańskie Towarzystwo Suicydologiczne utworzyło specjalną nagrodę za wybitne osiągnięcia badawcze w leczeniu zachowań samobójczych. Doktor Linehan jest mistrzem zen i uczy uważności oraz praktyk kontemplacyjnych na warsztatach i szkoleniach dla pracowników służby zdrowia. ISBN , 2016, format A4, s. 445 Ogólnie biorąc, trening umiejętności DBT ma pomóc uczestnikom w zwiększeniu odporności i zbudowaniu życia, które będzie odbierane jako satysfakcjonujące. Umiejętności DBT są ukierunkowane na syntezę zmiany i akceptacji. Z jednej strony uczą nas tego, jak zmienić niepożądane zachowania, emocje, myśli i zdarzenia w naszym życiu, które są dla nas źródłem udręki i cierpienia, a z drugiej jak żyć chwilą, akceptując to, co jest. Takie umiejętności, jak uważność, skuteczność interpersonalna, regulacja emocji i tolerancja na dolegliwości psychiczne, mają ogromne znaczenie dla osób pracujących nad przezwyciężeniem złożonych problemów. DBT jest szczególnie skuteczną metodą nauczenia się tych umiej ętności. Gorąco polecam tę książkę z kartami i ulotkami dla pacjenta oraz wydany razem z nim podręcznik dla terapeutów. Judith S. Beck, PhD, przewodnicząca Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy Opracowane przez Linehan drugie wydanie podręcznika do treningu umiejętności DBT i towarzyszącego mu tomu z ulotkami i kartami odzwierciedla dwie kolejne dekady mądrości i innowacji, co jeszcze przydaje znaczenia tym niezbędnym pomocom. Zindel V. Segal, PhD, Distinguished Professor of Psychology in Mood Disorders, Uniwersytet Toronto Scarborough, Kanada Nowe, ulepszone, rozszerzone i znacznie bardziej przejrzyste umiejętności - można tu znaleźć je wszystkie! Trenerzy umiejętności i ich pacjenci skorzystają z wieloletnich, systematycznych badań prowadzonych przez Linehan i jej współpracowników oraz czasu poświęconego przez nich na opracowanie, przetestowanie i udoskonalenie tych umiejętności André Ivanoff, PhD, Columbia University School of Social Work Nowe wydania podręczników Marshy Linehan, oprócz tradycyjnej i charakterystycznej dla niej fachowości, entuzjazmu i mądrości, oferują więcej szczegółów i konkretów oraz nowe perły kliniczne John Gunderson, MD, dyrektor Center for the Treatment of Borderline Personality Disorder, McLean Hospital, Harvard Medical School

4 4 Matthew McKay, Jeffrey C. Wood, Jeffrey Brantley TERAPIA DIALEKTYCZNO- -BEHAWIORALNA (DBT) PRAKTYCZNE ĆWICZENIA ROZWIJAJĄCE UWAŻNOŚĆ, EFEKTYWNOŚĆ INTERPERSONALNĄ, REGULACJĘ EMOCJI I ODPORNOŚĆ NA STRES Przekład Joanna Gołąb Dialektyczna terapia behawioralna, stworzona z myślą o leczeniu osobowości chwiejnej emocjonalnie, okazała się skuteczna w leczeniu wielu schorzeń psychicznych, zwłaszcza tych charakteryzujących się występowaniem przytłaczających emocji. Badania dowodzą, że terapia ta może zwiększyć umiejętność radzenia sobie ze stresem, nie powodując utraty kontroli ani destrukcyjnych zachowań. Dr Matthew McKay jest wykładowcą w Wright Institute w Berkeley, współautorem książek The Relaxation and Stress Reduction Workbook, Thoughts and Feelings, Messages, Self-Esteem oraz innych publikacji. Specjalizuje się w kognitywno-behawioralnym leczeniu lęku, złości i depresji. Dr Jeffrey C. Wood zajmuje się kognitywno-behawioralnym leczeniem depresji, lęku i traumy, a także problemem asertywności i coachingiem. Jest współautorem publikacji Getting Help. Dr Jeffrey Brantley jest konsultantem w Duke Department of Psychiatry oraz twórcą i kierownikiem Programu Redukcji Stresu opartego na Technikach Uważności w Center for Integrative Medicine, Duke University. Jest autorem bestsellerowej publikacji Calming Your Anxious Mind. ISBN , 2015, format B5, s. 272, cena 49,88 zł Książka pokazuje jak krok po kroku stosować proste ćwiczenia, by wywołać rzeczywistą i trwałą zmianę. Rozwija umiejętności w zakresie czterech sfer: tolerancji dyskomfortu psychicznego, uważności, regulowania emocji i efektywności interpersonalnej. Istnieje znacząca liczba dowodów sugerujących, że prawdopodobieństwo rozwinięcia intensywnych, przytłaczających emocji jest nam przypisane od chwili narodzin. Jednak duży wpływ może mieć także doświadczona w dzieciństwie trauma lub zaniedbanie. Uraz przebyty w krytycznym momencie rozwoju może w rzeczywisty sposób zmienić strukturę naszego mózgu, czyniąc go bardziej podatnym na intensywne, negatywne emocje. Jednak fakt, iż skłonność do silnych emocji często ma podłoże genetyczne lub wynika z urazu, nie oznacza, że problemu nie można przezwyciężyć. Tysiące ludzi korzysta z umiejętności przedstawionych w tej książce w celu osiągnięcia lepszej kontroli emocjonalnej. Oni odmienili już swoje życie ty też możesz to zrobić. Dzięki dialektycznej terapii behawioralnej poznasz cztery niezwykle istotne umiejętności, które mogą jednocześnie osłabić fale emocji i pomóc ci zachować równowagę podczas przytłoczenia emocjonalnego. 1. Tolerancja dyskomfortu psychicznego pomoże ci lepiej radzić sobie z bolesnymi wydarzeniami poprzez zwiększenie odporności i ukazanie nowych sposobów na łagodzenie efektu przykrych okoliczności. 2. Uważność pomoże ci pełniej doświadczyć chwili obecnej, zmniejszając koncentrację na bolesnych doświadczeniach z przeszłości lub ewentualnych przerażających zdarzeniach cię czekających. Dzięki uważności zdobędziesz narzędzia potrzebne do przezwyciężenia nawykowego negatywnego osądu własnej osoby i innych. 3. Umiejętności regulowania emocji pomogą ci jaśniej określić, co czujesz, a następnie obserwować każdą emocję, nie odczuwając przytłoczenia. Celem jest dostrojenie emocji tak, aby nie towarzyszyły im destrukcyjne zachowania. 4. Dzięki efektywności interpersonalnej zyskasz nowe narzędzia służące wyrażaniu swoich potrzeb i przekonań, ustalaniu granic i negocjowaniu rozwiązań problemów, jednocześnie chroniąc swoje związki i traktując innych z szacunkiem Osoby zmagające się z przytłaczającymi emocjami i terapeuci stosujący dialektyczną terapię behawioralną odniosą znaczne korzyści z lektury niniejszej publikacji. McKay, Wood i Brantley zwiększyli zasób umiejętności składających się na DBT i ukazali ich praktyczne zastosowanie, sprawiając, że słynne osiągnięcia Linehan w zakresie rozwijania umiejętności emocjonalnych są bardziej przystępne i łatwiejsze do zastosowania w życiu codziennym. Kate Northcott, Mindfulness Therapy Associates

5 5 Red. Linda M. Dimeff, Kelly Koerner DIALEKTYCZNA TERAPIA BEHAWIO- RALNA W PRAKTYCE KLINICZNEJ ZE SŁOWEM WSTĘPNYM MARSHY M. LINEHAN Przekład Marta Kapera Publikacja omawia dialektyczną terapię behawioralną i opisuje stosowanie tej terapii w leczeniu ambulatoryjnym, całodobowym i środowiskowym, w warunkach penitencjarnych, w pracy z dorosłymi i młodzieżą oraz małżeństwami, a także osobami starszymi. Przykładowe programy z kolejnych rozdziałów ilustrują wykorzystanie terapii w leczeniu depresji, uzależnień od substancji psychoaktywnych, zaburzeń odżywiania się, psychoz oraz zachowań samobójczych i agresywnych. W analizie poszczególnych problemów podkreślono duże znaczenie dysregulacji emocjonalnej, przedstawiono przesłanki zastosowania dialektycznej terapii behawioralnej w ich leczeniu, zaprezentowano wyniki badań naukowych oraz opisy, jak standardowa wersja terapii została przejęta w niezmienionej formie bądź zmodyfikowana. Szczególną uwagę zwrócono na trudność sprostania potrzebom pacjentów z licznymi zaburzeniami wspólwystępującymi. Dr Linda A. Dimeff pracuje jako specjalista ds. naukowych, dla firmy Behavioral Tech Research, Inc., która zajmuje się propagowaniem rodzajów leczenia zweryfikowanych w badaniach naukowych. Na Uniwersytecie w Waszyngtonie zaczęła specjalizację w dziedzinie dialektycznej terapii behawioralnej oraz profilaktyki i leczenia zachowań związanych z uzależnieniami. Wraz z Marshą Linehan stworzyła zmodyfikowaną wersję tego modelu terapii dla osób uzależnionych od substancji psychoaktywnych z zaburzeniami osobowości typu borderline/z pogranicza. Dr Kelly Koerner jest psychologiem i superwizorem klinicznym oraz trenerem dialektycznej terapii behawioralnej. Pracuje jako dyrektor kreatywny w Instytucie Praktyk Opartych na Badaniach Naukowych, gdzie organizuje społeczności internetowe oraz zapewnia ustawiczne kształcenie praktykującym terapeutom, którzy pragną się wykazywać podejściem naukowym, a jednocześnie współodczuwać z pacjentem. ISBN , 2012, format B5, s.472 cena 79,80 zł SPIS TREŚCI Dialektyczna terapia behawioralna w zarysie Przejmować czy modyfikować? O wierności zasadom terapii Stosowanie dialektycznej terapii behawioralnej w leczeniu ambulatoryjnym Dialektyczna terapia behawioralna na oddziałach całodobowych Stosowanie dialektycznej terapii behawioralnej w leczeniu dorosłych i nastolatków w kontekstach penitencjarnych i na oddziałach psychiatrii sądowej Dialektyczna terapia behawioralna dla osób z zaburzeniem osobowości typu borderline oraz uzależnionych od substancji psychoaktywnych Dialektyczna terapia behawioralna w leczeniu zaburzeń odżywiania Dialektyczna terapia behawioralna w leczeniu rodzin Dialektyczna terapia behawioralna w leczeniu nastolatków Dialektyczna terapia behawioralna w leczeniu depresji oraz współwystępujących zaburzeń osobowości Rozszerzona standardowa wersja terapii, przeznaczona zwłaszcza dla osób starszych Dialektyczna terapia behawioralna w zespołach prowadzących asertywne leczenie środowiskowe Ocenianie programów dialektycznej terapii behawioralnej Dialektyczna terapia behawioralną stanowi jedno z najważniejszych osiągnięć praktyki klinicznej ostatnich dwudziestu lat. Choć zrodziła się z interwencji opracowanych z myślą o leczeniu zaburzeń osobowości z pogranicza, stała się poważną terapią, którą można stosować w pracy z wieloma grupami pacjentów i w rozmaitych warunkach leczenia. Książka ta jest niezwykle wymownym świadectwem tej ewolucji i na pewno okaże się wartościowym źródłem wiedzy dla terapeutów i studentów. Steven D. Hollon, PhD, Department of Psychology, Yanderbilt University Ta książka wieńczy kolejny etap pracy, przedstawiając praktyczne doświadczenia osób, które jako pierwsze osiągały sukcesy, wdrażając dialektyczną terapię behawioralną - opartą na ścisłych zasadach, a jednocześnie elastyczną - w rozmaitych warunkach leczenia odmiennych populacji. Elizabeth B. Simpson, MD, dyrektor Dialectical Behavior Therapy Program, Massachusetts Mental Health Center

6 6 Alec L. Miller, Jill H. Rathus, Marsha M. Linehan DIALEKTYCZNA TERAPIA BEHAWIORALNA NASTOLATKÓW Z TENDENCJAMI SAMOBÓJCZYMI Przekład Marta Kapera Podręcznik opisuje zmodyfikowane techniki dialektycznej terapii behawioralnej o udokumentowanej skuteczności w leczeniu nastolatków mających wiele problemów psychicznych, w tym narażonych na najwyższe ryzyko zachowań samobójczych i samouszkadzających. Autorzy doświadczeni klinicyści przedstawiają przesłanki konceptualne i empiryczne terapii oraz krok po kroku wyjaśniają cały jej proces. Początkowe rozdziały opisują kluczowe czynniki ryzyka związane z występowaniem zachowań samobójczych wśród młodzieży oraz zawierają przegląd literatury fachowej. Następnie przedstawiony jest zarys dialektycznej terapii behawioralnej ze szczególnym uwzględnieniem sposobów adaptowania jej dla celów leczenia nastolatków. Książka wyjaśnia, co, dlaczego i jak należy poddać ocenie w przypadku nastolatków cierpiących na silną dysregulację emocjonalną, aby zaplanować właściwe leczenie, zaangażować w nie pacjenta oraz skutecznie wdrażać starannie ustrukturyzowane interwencje terapii indywidualnej, rodzinnej i grupowej. Wskazówki obejmujące całość problematyki od diagnozy po zakończenie leczenia przeplatane są przykładami dotyczącymi pacjentów oraz fragmentami rozmów. Książka daje terapeutom niezwykle wartościowe narzędzia do pracy klinicznej z nastolatkami oraz z ich rodzinami. Powinna zagościć na biurkach wszystkich specjalistów związanych z opieką psychiatryczną: psychologów klinicznych, psychiatrów oraz pracowników socjalnych. SPIS TREŚCI Wstep Zachowania samobójcze u nastolatków. Kto jest najbardziej narażony na ryzyko? Co wiemy o skutecznych rodzajach terapii nastolatków z tendencjami samobójczymi Dialektyczna terapia behawioralna fazy terapii, jej pierwszorzędowe cele oraz strategie Struktura programu leczenia w dialektycznej terapii behawioralnej funkcje i metody Dylematy dialektyczne dla nastolatków praca nad drugorzędowymi celami leczenia Ocena diagnostyczna nastolatka ryzyko samobójstwa, diagnoza zaplanowanie interwencji Zaznajamianie nastolatków i ich rodzin z terapią oraz współpraca w leczeniu Terapia indywidualna nastolatków Włączanie członków rodziny w proces leczenia Trening umiejętności dla nastolatków Ocena postępów leczenia, prowadzenie tzw. grupy absolwentów oraz zakończenie leczenia Problemy związane z realizacją programu leczenia Jest to książka wybitna. Stanowi ogromny wkład w zapobieganie samobójstwom wśród nastolatków. Szczegółowo informuje klinicystów, jak stosować ten skuteczny rodzaj leczenia psychospołecznego, pracując z nastolatkami, u których na początku leczenia występują specyficzne czynniki ryzyka. Została napisana przez pionierów dialektycznej terapii behawioralnej. Jest obowiązkową lekturą dla każdego specjalisty zajmującego się zdrowiem psychicznym. Cynthia R. Pfeffer, MD, Department of Psychiatry, Cornell University Prof. Alec L. Miller jest profesorem psychiatrii i nauk behawioralnych. Kieruje sekcją psychologii dzieci i nastolatków, jest dyrektorem programu leczenia depresji i zachowań samobójczych u nastolatków oraz dyrektorem opieki psychiatrycznej w ramach programu zdrowotnego dla szkół PS 8 School- -Based Health Program. Prof. Jill H. Rathus jest profesorem psychologii, założycielką i dyrektorem programu dialektycznej terapii behawioralnej oraz dyrektorem jednostki zajmującej się przemocą w rodzinie. Prof. Marsha M. Linehan jest profesorem psychologii oraz wykładowcą psychiatrii i nauk behawioralnych w University of Washington, Seattle, gdzie pracuje także jako dyrektor kliniki badań behawioralnych i terapii behawioralnej. ISBN , 2011, format B5, s. 448, cena bbbbb0 zł