ECVET-Staż w przedsiębiorstwach holenderskich- Wsparciem dla osób o niskich kwalifikacjach
|
|
- Witold Orzechowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU ECVET-Staż w przedsiębiorstwach holenderskich- Wsparciem dla osób o niskich kwalifikacjach Projekt numer : PL1-LEO Nr.projektu: PL1-LEO Kraj stażu: HOLANDIA Grupa docelowa: 40 uczestników 1
2 Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie STOWARZYSZENIE EURO-PARTNER KWIECISZOWICE MIRSK. Spis Treści O projekcie... Uczestnicy... Przygotowania do wyjazdu... Współpraca z partnerem... O praktykach... Dokument Europass Mobility i certyfikaty Informacja i promocja... 2
3 O projekcie Projekt ECVET-Staż w przedsiębiorstwach holenderskich- Wsparciem dla osób o niskich kwalifikacjach realizowany przez Stowarzyszenie Euro-Partner, przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci Mobility/ PLM. Głównym celem projektu było: wsparcie osób, bezrobotnych, młodych pracowników absolwentów szkół zawodowych i średnich o profilach mechanicznych, rolniczych, bez zawodu poważnie zagrożonych wykluczeniem społecznym. Uczenie się poprzez praktykę, w otwartym środowisku społecznym i gospodarczym, dalszy rozwój, podnoszenie kwalifikacji zawodowych, zdobywanie dodatkowych umiejętności, praktyki zawodowej i doświadczenia w wyuczonym zawodzie lub zdobywanie dodatkowych kwalifikacji i kompetencji, rozwoju osobistego i mobilności pracowniczej. 3
4 Uczestnicy Uczestnicy: Grupę 40 uczestników stanowili: bezrobotni, młodzi pracownicy i absolwenci, szkół zawodowych i średnich o profilach mechanicznych, rolniczych, bez zawodu. Osoby dorosłe w wieku aktywności zawodowej do od 18 do 40 lat. Z terenów wiejskich i małych miejscowości o wysokiej stopie bezrobocia, pozostający przez dłuższy czas bez zatrudnienia, bez możliwości zdobycia praktyki zawodowej. Uczestniczyli w 10 tygodniowym stażu zorganizowanym w firmach branża: rolnictwo ekologiczne, żywność ekologiczna produkcja i przetwórstwo. Rekrutacja na uczestników projektu przeprowadzona została przez Zespół ds. Projektu, na podstawie opracowanych kwestionariuszy w oparciu o ustalone kryteria. Przygotowania do wyjazdu Przygotowania do wyjazdu rozpoczęły się w lutym 2014r. Uczestnicy stażu uczestniczyli w zebraniach organizacyjnych, w trakcie których omawiano wszystkie szczegóły związane ze stażem, w tym przewidywany program, wypełniali również ankiety, na podstawie których diagnozowano ich aktualną wiedzę zawodową i potrzeby w tej dziedzinie. Przed ostatecznym dokonaniem wyboru instytucji przyjmujących uczestnicy wypełnili kwestionariusze, dostarczone przez partnera pośredniczącego i instytucje przyjmujące, na podstawie których indywidualnie określono ich wiedzę, doświadczenie zawodowe i potrzeby uczestników. Partnerzy przyjmujący przeprowadzali też rozmowy indywidualne z uczestnikami przed wyjazdem na staż w Polsce. Wszyscy zakwalifikowani uczestniczyli w przygotowaniu pedagogiczno-kulturowym i językowym + BHP godz
5 Rozmowy indywidualne z Partnerami holenderskimi przed wyjazdem na staż przeprowadzone w Polsce. Przygotowanie uczestników zostało zorganizowane w siedzibie Stowarzyszenia " Euro- Partner".Uczestnicy stażu zostali przygotowani do odbycia stażu w pełnym wymaganym zakresie tj. pedagogicznym + BHP, kulturowym i językowym.szkolenie było prowadzone w podziale na 3 grupy, GR NR1-20 uczestników, GR NR2-10 uczestników GR NR 3 10 uczestników po 120 godz dla każdej z grup. ZAKRES PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO: Program szkoleniowy z zakresu doradztwa zawodowego - celem szkolenia była aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych, młodych pracowników,absolwentów biorących udział w projekcie. Otrzymali one wiedzę, wsparcie i informacje pomagające w znalezieniu zatrudnienia, bądź uruchomienia własnej działalności gospodarczej. Zrealizowano również szkolenie z zakresu BHP. Prowadzący:1.Ewelina Brodala mgr pedagogiki specjalizacjaresocjalizacja, europejski doradca zawodowy.2.zdzisław Kalota- inż. wykształcenie wyższe techniczne i pedagogiczne - uprawnienia do przeprowadzania szkoleń z BHP. 5
6 6
7 Przygotowanie pedagogiczne. 7
8 Przygotowanie BHP. 8
9 ZAKRES PRZYGOTOWANIA KULTUROWEGO: Uwarunkowania kulturowe kraju goszczącego, wartości historyczne, zasoby turystyczne, kuchnia i potrawy regionalne. Przygotowanie do życia zawodowego, warunki pobytu w Holandii, zameldowanie, obowiązek legitymowania się w Holandii zakwaterowanie, praktyka-praca, samochody i rowery służbowe, ubezpieczenie, chip na pranie, obuwie robocze, deklaracja przejechanych km samochodem służbowym, choroba, co robić, komu zgłaszać. Szkolący Cornelis van Herel wykształcenie wyższe ekonomiczne trener szkoleniowiec, Maja Cabański trener szkoleniowiec tłumacz. Przygotowanie kulturowe w Polsce Wycieczka zwiedzanie zabytków i miasta Roermound 9
10 10
11 11
12 ZAKRES PRZYGOTOWANIA JĘZYKOWEGO: J. Angielski. Ukierunkowane na potrzeby zawodowe uczestników z naciskiem na rozwój kompetencji językowych związanych z obszarem zawodowym. Szkolący Katarzyna Andrzejewska - trener szkoleniowiec lektor języka angielskiego Uczestnicy otrzymali specjalnie przygotowany, podręczny słownik z wyrażeniami i słówkami tematycznymi, w którym są zawarte przetłumaczone na j.polski niezbędne informacje na temat pobytu i praktyki w Holandii, ważne adresy kontaktowe, numery telefonów alarmowych w Holandii, numery telefonów kontaktowych do partnerów i opiekunów praktyk, oraz adresy i-mai1.przygotowanie językowe przed wyjazdem odbywało się w 3 grupach w wymiarze 48 godz. na grupę, prowadzone przez nauczyciela j. angielskiego. Celem zajęć było poszerzenie struktur językowych oraz wprowadzenie nowych zagadnień istotnych z punktu widzenia stażu, szczególnie z uwzględnieniem słownictwa branżowego niezbędnego do udziału w stażu. 12
13 Wyjazd na staż do Holandii 13
14 14
15 15
16 16
17 Monitoring spotkania z uczestnikami i opiekunami w Holandii. 17
18 Monitoring spotkania koordynatora projektu z uczestnikami i opiekunami w Holandii. 18
19 Instytucja wysyłająca zapewniła uczestnikom podróż busami z miejsca zamieszkania do miejsca odbywania stażu ubezpieczenia OC, NNW.KL. Partner holenderski zapewnił zakwaterowanie, utrzymanie, miejsca praktyk, transport lokalny i samochody służbowe dla osób, które posiadały prawo jazdy. Przy zachowaniu zasad konkurencyjności wybrano firmę ubezpieczeniową polisa NNW, OC i KL dla uczestników była wykupiona bezpośrednio przed wyjazdem na staż. Swoim zakresem obejmowała: koszty leczenia za granicą powstałe w związku z nagłym zachorowaniem lub nieszczęśliwym wypadkiem (NNW), OC, które obejmowały (zajęcia teoretyczne, praktyczne w tym również pracę fizyczną). Wszelkie płatności wynikające ze zobowiązań związanych z organizacją pobytu pokrywała instytucja wysyłająca, bez angażowania uczestników w indywidualne rozliczenia. Współpraca z partnerem Contec Holding posiada wieloletnie doświadczenie w realizacji projektów międzynarodowych we współpracy z Estonią, Czechami, Słowacją, Rosją i Polską. Pracownicy i konsultanci Contec Holding posiadają wiedzę i doświadczenie w zakresie przeprowadzania szkoleń i staży. Od 2003r współpracują z partnerami z Polski przy realizacji Programu 'Leonardo da Vinci", wspólnie zrealizowali 11 projektów LdV. W realizację projektu było zaangażowane 4 osoby: Cornelis van Herel wykształcenie wyższe ekonomiczne dyrektor firmy, trener i szkoleniowiec z dużym doświadczeniem, Maja Cabański konsultant, trener i szkoleniowiec, tłumacz języka niderlandzkiego, Toine Smets trener szkoleniowiec, Ria Vevoort administracja i kwestie finansowe. Holenderski partner, w porozumieniu ze Stowarzyszeniem, dokonał wyboru instytucji przyjmujących. Podstawą wyboru była możliwość realizacji programu stażu, który partner pośredniczący omawiał z partnerami przyjmującymi. Wszystkie ustalenia były dokonywane w porozumieniu z partnerem wysyłającym i uczestnikami. Wynegocjowane umowy i porozumienie o programie stażu między partnerami i uczestnikami zostały podpisane przed rozpoczęciem stażu. 19
20 Przygotowywanie dokumentów, współpraca z Partnerami holenderskimi. 20
21 Współpraca z Partnerami holenderskimi. 21
22 22
23 Współpraca z Partnerami Zakończenie Programu Leonardo da Vinci. 23
24 Podsumowanie 10 letniej współpracy przy realizacji Programu Leonardo da Vinci. 24
25 O praktykach Staże odbywały się w przedsiębiorstwach, szkolenie odbywało się w grupach i indywidualnie. Program stażu obejmował 10 tygodniowy okres szkoleniowy dla 40 uczestników, w podziale na 4 grupy i 1 profil. Staż trwał 10 tygodni, realizacja zadań stażowych trwała przez 5 dni w tygodniu po 8 godz dziennie. Program stażu obejmował 10 tygodniowy okres szkoleniowy dla 40 uczestników, w podziale na 4 grupy wyjazdowe i jeden profil: Żywność ekologiczna -produkcja i przetwórstwo. 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 Realizacja staży. 30
31 Dokument Europass Mobility i Certyfikaty 40 uczestników projektu otrzymało: Dokument- Europass Mobility, potwierdzający realizację Europejskiej Ścieżki Kształcenia Zawodowego, stanowi on doskonałe potwierdzenie zdobytych umiejętności praktycznych i językowych. Europass jest Inicjatywą Komisji Europejskiej umożliwiającą każdemu obywatelowi Europy lepszą prezentację kwalifikacji i umiejętności zawodowych. Europass - Mobilność jasno i dokładnie określa zakres czynności i zadań osoby odbywającej staż zagraniczny. W dokumencie tym wskazany jest ponadto poziom umiejętności oraz kwalifikacji nabytych przez jego posiadacza. Znaczenia dokumentowi dodaje fakt, że jego treść jest poświadczona zarówno przez krajową organizację wysyłającą, jak i przez zagraniczną organizację przyjmującą. Umożliwia to potencjalnym pracodawcom zweryfikowanie czy uszczegółowienie informacji zawartych w dokumencie. Dokument Europass - Mobilność wydaje Krajowe Centrum Europass na wniosek polskiej instytucji organizującej staż. 40 uczestników otrzymało Certyfikat poświadczający odbycie stażu na terenie Holandii. Certyfikat ten został sporządzony przez organizację pośredniczącą i poświadczony podpisami i stosownymi pieczęciami organizacji wysyłającej. Certyfikat ma wymiar międzynarodowy i może zostać uznany jako świadectwo odbycia praktyki na terenie Unii Europejskiej. Aby zdobyć certyfikat należało odbyć 10 tygodniowy staż bez zastrzeżeń od żadnej ze stron. Podstawą wydania Certyfikatu było odbycie stażu w pełnym wymiarze tj 10 tygodni oraz zdobycie zaplanowanej w programie stażu wiedzy,umiejętności i kompetencji. Potwierdzeniem osiągniętych efektów było wydanie dla 40 uczestników dokumentu Personal Transcript. 31
32 Uczestnicy otrzymują Certyfikaty, dokumenty Europass Mobility,Personal Transcript. 32
33 33
34 34
35 Informacja i promocja Mając na uwadze potrzebę upowszechniania projektu i dobrych praktyk, przygotowano i zrealizowano plan upowszechniania rezultatów projektu i dobrych praktyk: - zamieszczenie informacji o projekcie i prezentacji na temat jego realizacji na stronie oraz na stronie partnera, lokalnej i regionie Limburgii w Holandii. - informacje o realizacji programu LLP LdV na lokalnych portalach informacyjnych i innych. - zorganizowanie spotkań informacyjnych z uczniami i absolwentami we współpracy z Zespołem Szkół Ponadgimnazjalnych Nr1 w Oławie. - zorganizowanie spotkań z osobami bezrobotnymi we współpracy z PUP Lwówek ŚL, Lubań, Jel.Góra. - informacja o projekcie i efektach stażu w czasie spotkania ewaluacyjnego z uczestnikami i partnerami projektu w Arcen w Limburgii. -przekazanie Sprawozdanie z realizacji projektu do Starostwa Powiatowego w Lwówku ŚL. oraz do Urzędu Gminy Mirsk 35
36 Podsumowanie Wsparciem zostało objętych 40 uczestników, bezrobotnych, młodych pracowników i absolwentów szkół zawodowych i średnich o profilach mechanicznych i rolniczych. Poprzez dostarczenie im bezpłatnych szkoleń teoretycznych przygotowanie pedagogiczno-kulturowo-językowe i aktywizacji zawodowej godz 120 dla jednego uczestnika. Nieodpłatnej praktyki zawodowej w przedsiębiorstwach holenderskich godz 480,ukierunkowanej na możliwość podniesienia kwalifikacje, przekwalifikowania, nabycia i doskonalenia umiejętności zawodowych według nowoczesnych standardów, które umożliwiłyby włączenie się do rynku pracy lub samozatrudnienia. REZULTATY: Poprawa umiejętności komunikacyjnych, rozwój umiejętności rozwiązywania problemów, wzrost pewności siebie, poziomu samooceny, poprawa wizerunku, umiejętność autoprezentacji, dysponowania czasem, umiejętność pracy w zespole. Rozwój umiejętności w zakresie prowadzenia mikroprzedsiębiorstwa w środowisku międzynarodowym z wykorzystaniem najnowocześniejszych technologii oraz kluczowych kompetencji niezbędnych w przedsiębiorczości. Zdobycie nowych umiejętności poprawiających sytuację zawodową i życiową uczestników. Podwyższenie kompetencji i kwalifikacji zawodowych. Lepsza znajomość języka niderlandzkiego i angielskiego. Zapoznanie się z nowymi technologiami. Udział w stażu dał możliwość sprawdzenia posiadanych kompetencji językowych w warunkach pracy i życia codziennego w obcym kraju. Dzięki odbytym kursom w ramach przygotowania stażyści poszerzyli znajomość języka angielskiego branżowego i poznali podstawy języka niderlandzkiego. Dodatkowo zwiększenie umiejętności językowych wpłynie na mobilność i kreatywność stażystów w przyszłym poszukiwaniu pracy. Dzięki pobytowi i pracy w innym kraju, z inną specyfiką kulturową, odmiennymi zwyczajami, upodobaniami i mentalnością tamtejszego społeczeństwa, stażyści otrzymali wielką lekcję tolerancji i wyrozumiałości dla przedstawicieli innych kultur oraz zrozumieli dobrze zjawisko przenikania się różnych kultur i zwyczajów i potrzebę wyrozumiałości i otwarcia się na przedstawicieli innych narodów. Nabyli też nowe umiejętności społeczne i adaptacyjne, ułatwiające współdziałanie w grupie zarówno towarzyskiej jak i w zespole zawodowym; rozwiązywanie codziennych problemów, zrozumienie i tolerancję dla innych członków zespołu. Udział w projekcie przyczynił się do wzrostu poczucia własnej wartości, podniesienia samooceny co wpływa na osobisty rozwój uczestników i motywację do dalszej nauki, pokazuje znaczenie uczenia się przez całe życie, rozwijania nowych kompetencji jako szansy na znalezienie pracy. Uzyskanie międzynarodowego Certyfikatu i dokumentów Europass Mobility, Personal Transcript poświadczających uzyskane kwalifikacje. Co zwiększyło szanse na zatrudnienie, samozatrudnienie i uczestnictwo w europejskim rynku pracy. Opracowanie nowych modułów szkoleniowych dla uczestników. Opracowanie dokumentacji i wprowadzenie systemu Ecvet. 36
37 37
38 . 38
39 Wyjazd stażystów z Holandii do Polski. 39
40 Wyjazd stażystów z Holandii do Polski. Całość zebrała i opracowała: Teodora Buksa Koordynator Projektu. Stowarzyszenie Euro-Partner 40
STOWARZYSZENIE EURO-PARTNER KWIECISZOWICE MIRSK.
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU Absolwenci Pierwsze kroki na europejskim rynku pracy Projekt numer :2014-1-PL01- KA102-001113 Kraj stażu: HOLANDIA Grupa docelowa: 24 uczestników Projekt został zrealizowany
EUROPEJSKI SYSTEM ECVET-ZDOBYWAMY KWALIFIKACJE PO EUROPEJSKU
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EUROPEJSKI SYSTEM ECVET-ZDOBYWAMY KWALIFIKACJE PO EUROPEJSKU Nr.projektu: 2012-1-PL1-LEO01-27850 Kraj stażu: HOLANDIA Grupa docelowa: 40 uczestników 1 Projekt został
Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci
Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Termin realizacji: 04.07.2012r. - 31.05.2013r. ZAGRANICZNY
Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci
Źródło: http://pupbilgoraj.pl/bil/caz/projekty-i-progaramy/zakonczone-projekty-i-p/160,zagraniczny-staz-nowym-doswiadczeniem-w-r amach-programu-leonardo-da-vinci.html Wygenerowano: Wtorek, 12 stycznia
KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY
KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE LEONARDO DA VINCI IVT (PRAKTYKI ZAWODOWE I STAŻE DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ) ZREALIZOWANY PRZY WSPARCIU FINANSOWYM UZYSKANYM Z KOMISJI EUROPEJSKIEJ.
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo
Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia
Praktyki zawodowe Rimini 21.09.2015 16.10.2015 Praktyki zawodowe Sofia 24.05.2015 06.06.2015r. Zawartość 01 02 03 04 Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby 05 Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach
Regulamin projektu mobilności VETPRO pt. Transfer wiedzy II w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci
Regulamin projektu mobilności VETPRO pt. Transfer wiedzy II w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji oraz
I. Postanowienia ogólne
REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego. Kreatywna młodzież w nowoczesnej Europie Program Operacyjny
"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO
"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP / LdV VETPRO Nr projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18834 Okres realizacji projektu: 01.11.2011
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
Ogród profesji osoby bezrobotne na stażu w Niemczech. Marta Lasota Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śl.
Ogród profesji osoby bezrobotne na stażu w Niemczech Marta Lasota Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śl. Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śląskich od 2002 roku organizuje staże zagraniczne dla
PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO
PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO NUMER 2016-1-PL01-KA102-025930 W RAMACH PROJEKTU STAŻE ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I ABSOLWENTÓW SZKÓŁ ZAWODOWYCH ORAZ MOBILNOŚĆ KADRY KSZTAŁCENIA
2013-1-PL1-LEO01-38319
Regulamin projektu Mistrz_Informatyki.de - projekt stażowy dla młodych informatyków w Niemczech realizowanego przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie
Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus
Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. S. STASZICA W PRAKTYKACH ZAWODOWYCH W ANGLII W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci
"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci Termin realizacji: 01.10.2013 r. - 30.04.2015 r. ZAGRANICZNY STAŻ NOWYM DOŚWIADCZENIEM II w ramach programu Leonardo da
Informator dla uczniów
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Informator dla uczniów Projekt: Dobry start nabywanie kwalifikacji
,,Nowe doświadczenia-gwarancją mobilności na europejskim rynku pracy
,,Nowe doświadczenia-gwarancją mobilności na europejskim rynku pracy Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Uczestnicy
Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie
Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie 1. UCZESTNICY Liczba uczestników: I tura praktyk - II SEMESTR R.SZK. 2010/2011 12 uczniów klasa 3AT 3 słuchaczy SP II tura praktyk - I SEMESTR
Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU Projekt: Europejskie praktyki zawodowe dla uczniów, który realizowany jest z programu ERASMUS +, Kształcenie i szkolenie zawodowe akcja 1 Mobilność uczniów Realizatorem
Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna
Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik
Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT
Prezentacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora i Komisja Europejska ani Narodowa Agencja nie ponoszą odpowiedzialności za umieszczoną niej zawartość merytoryczną oraz za sposób wykorzystania zawartych
Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla
Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla Uczestników projektu nr 2016-1-PL01-KA102-024204 Mobilności europejskie szansą lepszego zatrudnienia dla uczniów i rozwoju szkoły 1. Regulamin
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA 2019-2025 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU WSTĘP Ucząc we współczesnej szkole mamy świadomość szybko zmieniającej się rzeczywistości. Warunkiem świadomego
15.09.2016 14.10.2016 Zawartość Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach zagranicznych. Uczestnicy Projekt Uczniowie Niepublicznego Technikum w Opatowie
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU Projekt: Zagraniczne staże i praktyki zawodowe dla uczniów i absolwentów techników współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Projekt Europejski start staże w Niemczech w wybranych zawodach. w ramach Programu Leonardo da Vinci
Projekt Europejski start staże w Niemczech w wybranych zawodach w ramach Programu Leonardo da Vinci Okres realizacji: 1 sierpnia 2008r. do 31 sierpnia 2009r. Twórca i realizator projektu Europejski start
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Europolis II (zwany dalej Projektem ) jest realizowany w ramach Programu Leonardo da Vinci. 2. Projekt "Europolis
Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością
Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez
MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU
MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU Projekt numer: 2017-1-PL01-KA102-037872 Projekt realizowanego ze środków Unii Europejskiej na zasadach
Regulamin rekrutacji do projektu
Regulamin rekrutacji do projektu Europejskie praktyki szansą lepszej pracy NR -2017-1-PL01-KA102-037607 realizowanego w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego w ramach projektu Ponadnarodowa mobilność
Projekt: O starości inaczej-nowe kwalifikacje personelu medycznego w obszarze opieki długoterminowej
Projekt: O starości inaczej-nowe kwalifikacje personelu medycznego w obszarze opieki długoterminowej Relacja z pobytu personelu pielęgniarskiego na stażu zawodowym w Austrii. Projekt został zrealizowany
Internationaler Bund Polska - Działania na rzecz osób o niskich kwalifikacjach. Grzegorz Grzonka Dyrektor Internationaler Bund Polska w Krakowie
Internationaler Bund Polska - Działania na rzecz osób o niskich kwalifikacjach Grzegorz Grzonka Dyrektor Internationaler Bund Polska w Krakowie Internationaler Bund Polska to fundacja działająca od roku
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu
SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT Skuteczny system kształcenia ustawicznego nauczycieli gwarancją wysokiej jakości edukacji dzieci i młodzieży Gabriela
Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową
Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową Projekt Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową 2016-1-PL01-KA102-023673 realizowany w Zespole Szkół Nr 9 w Koszalinie współfinansowany
Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin
Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego O programie Program Europejski Fundusz
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)
Nr projektu: 1 KRAJOWA AGENCJA PROGRAMU LEONARDO DA VINCI PROGRAM LEONARDO DA VINCI Faza II PROJEKTY WYMIAN I STAŻY Raport beneficjenta W związku z koniecznością gromadzenia informacji od uczestników programu
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU
INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU Projekt: Zagraniczne staże zawodowe dla młodych zawodowców współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Wiedza Edukacja Rozwój
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery
Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery Projekt numer: 2012 1 PL1 LEO01 27554 Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez Fundację Rozwoju
Staże zagraniczne szansą na pracę
Staże zagraniczne szansą na pracę Nr. Projektu: POWERVET-2014-1-PL01-KA102-001153 Kraj stażu: Wielka Brytania Grupa docelowa: 18 uczestników SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU Staż został zrealizowany
PL01-KA
STOWARZYSZENIE EURO-PARTNER Kwieciszowice 9 Tel: (+48)75 78-39-297 PL-59-630 Mirsk Fax: (+48)75 78-39-297 E-mail: buksateodora@op.pl The Euro-Partner Association /Poland / www.stowep.pl Absolwenci Pierwsze
JUMP INTO PRACTICE. Program ERASMUS + w Zespole Szkół Zawodowych Towarzystwa Salezjańskiego w Oświęcimiu
JUMP INTO PRACTICE Program ERASMUS + w Zespole Szkół Zawodowych Towarzystwa Salezjańskiego w Oświęcimiu CZAS TRWANIA PROJEKTU : 1 czerwca 2015 31 maja 2017 JUMP INTO PRACTICE = MIĘDZYNARODOWY PROJEKT MOBILNOŚCI
Projekt pn. JAK? Jakość Aktywność Kompetencje realizowany w odpowiedzi na konkurs ogłoszony przez WUP w Poznaniu nr RPWP.06.02.
Projekt pn. JAK? Jakość Aktywność Kompetencje realizowany w odpowiedzi na konkurs ogłoszony przez WUP w Poznaniu nr RPWP.06.02.00-IZ-00-30-001/15 Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny na lata 2014-2020.
Projekt systemowy realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji
Projekt systemowy realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze
Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze R O L A S Y S T E M U E C V E T W R O Z W O J U J A K O Ś C I K S Z T A Ł C E N I A Z A W O D O W E G O P O L S C E " Nasze doświadczenia związane z wdrażaniem
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
Program projektu "Ty nad poziomy...- praca bez granic" ("Sky is the limit...- work without borders") w ramach programu Leonardo da Vinci
Program projektu "Ty nad poziomy...- praca bez granic" ("Sky is the limit...- work without borders") w ramach programu Leonardo da Vinci IX.2012 Powołanie Zespołu Projektowego wzseii uszczegółowieniem
O programie Erasmus+
Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. Do krajów uczestniczących w programie należą: 28 państw członkowskich Unii Europejskiej; państwa
Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428. Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski
Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski Projekt Dobry zawód otwiera drzwi do Europy powstał dzięki współpracy naszej szkoły: Zespołu
I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1
Zasady rekrutacji i uczestnictwa uczniów w projekcie Europejska jakość kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w ramach programu ERASMUS+ 2016 Postanowienia ogólne 1. Regulamin
Szkolenia wyjazdowe za granicą i staże bezrobotnych z niskimi kwalifikacjami projekty mobilnościowe programu Leonardo da Vinci zrealizowane przez
Szkolenia wyjazdowe za granicą i staże bezrobotnych z niskimi kwalifikacjami projekty mobilnościowe programu Leonardo da Vinci zrealizowane przez Powiatowy Urząd Pracy w Tomaszowie Lubelskim Powiatowy
REGULAMIN REKRUTACJI
Strona1 REGULAMIN REKRUTACJI do projektu Miasta Nowego Sącza Sądeckiego Urzędu Pracy w Nowym Sączu pn. Sądeczanin bez granic staże zawodowe w Niemczech dla osób bezrobotnych finansowanego ze środków Unii
Zespół Szkół nr 6 ul. Nowodworska 70-82 54-438 Wrocław
Regulamin Projektu Staż zagraniczny pewny start w życiu zawodowym w ramach programu Erasmus + w Zespole Szkół nr 6 we Wrocławiu w roku szkolnym 2015/2016 Nr projektu: 2015-1-PL01-KA102-015397 Kwota dofinansowania:
-ogólna charakterystyka i zasady finansowania
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)
Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.
jest realizowany w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowanego w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form
Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form zatrudnienia oraz tworzenia nowych miejsc pracy dla absolwentów
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Wyższe kwalifikacje lepsza praca
. REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wyższe kwalifikacje lepsza praca Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie Wyższe kwalifikacje lepsza praca współfinansowanym przez Unię Europejską z Europejskiego
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego projektu. Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego projektu Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość Program realizowany w latach 2013-2015 Etapy realizacji
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Zagraniczne praktyki
Informacje o projekcie
Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Uczyć się, aby działać współpraca międzynarodowa nauczycieli gwarantem sukcesu uczniów Kopernika w ramach projektu: Mobilność kadry edukacji szkolnej. Program
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Dobre zawody: Plastyk kontra Elektryk. realizowanego w ramach programu Erasmus+
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dobre zawody: Plastyk kontra Elektryk realizowanego w ramach programu Erasmus+ przez Fundację Nowe Technologie w Zespole Szkół Plastycznych w Tarnowie 1.
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKOW PROJEKTU LEONARDO DA VINCI Uczenie się przez całe życie pt. Magazynier na europejskim rynku pracy
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKOW PROJEKTU LEONARDO DA VINCI Uczenie się przez całe życie pt. Magazynier na europejskim rynku pracy Objaśnienie terminów 1.LLP - Projekt został zrealizowany przy wsparciu
Projekt: Inny język inna wizja życia Nr projektu: PL01-KA
Projekt: Inny język inna wizja życia Nr projektu: 2018-1-PL01-KA101-049663 REGULAMIN REKRUTACJI 1 Definicje Używane w ramach niniejszego Regulaminu, poniższe pojęcia każdorazowo oznaczają: Projekt Projekt:
4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego.
Projekt: współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących
Podsumowanie projektu Pracujący absolwent
Podsumowanie projektu Pracujący absolwent O projekcie Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VI "Rynek pracy otwarty dla wszystkich", Poddziałanie 6.1.1 "Wspieranie
Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie
Regulamin uczestnictwa w projekcie Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Europejskie standardy pracy w gastronomii i hotelarstwie staże zagraniczne dla osób bezrobotnych 1 Informacje
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Europolis (zwany dalej Projektem ) jest realizowany w ramach Programu Leonardo da Vinci. 2. Projekt "Europolis"
PL01-KA
Regulamin projektu Technik Przyszłości- projekt stażowy dla elektryków i elektroników" realizowanego przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+ o numerze 2015-1-PL01-KA102-014637.
Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna
Praktyki w Hiszpanii - szansa dla uczniów rzemieślniczych szkół zawodowych z Tarnowa i Pilzna PODSTAWOWE POJĘCIA WIADOMOŚCI świadomie i celowo zdobyta i zapamiętana wiedza; UMIEJĘTNOŚCI zdolność do wykonywania
Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech
Regulamin rekrutacji Uczestników Projektu Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości w Niemczech Numer projektu: 2013-1-PL1-LEO01-37078 1 I n f o r m a c j e o p r o j e k c i e 1. Regulamin
Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU KWALIFIKACJE NAUCZYCIELA WARUNKIEM SUKCESU UCZNIA REALIZOWANEGO PRZEZ ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W SZCZYTNIE W RAMACH AKCJI MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI
Prezentacja programu Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Prezentacja programu Leonardo da Vinci Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych
PROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku
PROJEKT Chcemy być atrakcyjni na mazowieckim rynku pracy realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku Raport z badania ewaluacyjnego Beneficjentów Ostatecznych uczestniczących w realizacji zadania
Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności
Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności 1 Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie
ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
ECVET w ZSP w Chojnie
ECVET w ZSP w Chojnie Rok Tytuł projektu Nr umowy Nr projektu Kwota dofinansowania w EURO Liczba stażystów w krajach Łączna liczba stażystów i opiekunów 2006 2007,,Hotel Europa M06/011/k/A/485 PL/06/A/Pla/1744
eksperciecvet.org.pl
technik informatyk technik mechatronik www.staff.edu.pl 07. 2008r. 30 uczniów, 4-tygodniowy staż w Cordobie (Andaluzja); 10. 2010r. 16 uczniów, 3-tygodniowy staż w Fene (Galicja); 03. 2011r. 16 uczniów,
Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu
Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Czas na zmiany! Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych w wieku 15 24 lat! Projekt miejsce realizacji Ząbkowice Śląskie projekt realizowany w partnerstwie z Powiatowym Urzędem
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Staż zagraniczny szansą na rozwój zawodowy i mobilność na europejskim rynku pracy
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU Staż zagraniczny szansą na rozwój zawodowy i mobilność na europejskim rynku pracy Projekt realizowany w ramach Programu Leonardo da Vinci (PLM) Program Uczenie się przez
Zwiększenie porównywalności kwalifikacji i dokumentowania indywidualnych osiągnięć uczniów zgodnie z ideą ECVET
Zespół Szkół nr 1 w Grodzisku Mazowieckim Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Zwiększenie porównywalności kwalifikacji i dokumentowania
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji"
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji" 1 Definicje Używane w ramach niniejszego Regulaminu poniższe pojęcia każdorazowo
I M. STE FA N A BANACHA J A R O S Ł A W U L. Ś W. D U C H A 1
Zasady rekrutacji i uczestnictwa uczniów w projekcie Europejska jakość kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020
Program Comenius 2012-2014
Wyniki ankiet ewaluacyjnych na temat realizacji w Gimnazjum nr 2 w Sulejówku projektu: Młodzi Europejczycy wobec zmian zachodzących w świecie pracy ( Les adolescents européens et l évolution du monde du
Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe
Spotkanie dla beneficjentów programu Erasmus+ sektor: Szkolnictwo wyższe sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe Jakość praktyk/ staży w programie Erasmus+ Warszawa, 21 października 2014 Karta Erasmusa
REGULAMIN PROJEKTU INFORMACJE O PROJEKCIE
REGULAMIN PROJEKTU Gram praktyki w Anglii-lepszy niż tona teorii o numerze 2018-1-PL01-KA102-048388 w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia
Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Praktyki uczniowskie w Portugalii dla technika hotelarza- droga
Wspierająca rola ECVET w zapewnieniu jakości mobilności edukacyjnej Warszawa 11 grudnia 2014 r. Krzysztof Świerk Zespół Ekspertów ECVET
Wspierająca rola ECVET w zapewnieniu jakości mobilności edukacyjnej Warszawa 11 grudnia 2014 r. Projekty zrealizowane w ramach LLP Leonardo da Vinci w Zespole Szkół Technicznych w Turku w latach 2010-2014
REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA NA ROK szkolny 2018/ 2019 r.
REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA NA ROK szkolny 2018/ 2019 r. projektu Tarnowska młodzież na szlakach europejskich realizowany z Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja
ZSE. Informacje o projekcie. Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów
ZSE Informacje o projekcie Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów W roku szkolnym 2012/2013 nasza szkoła będzie realizować projekt edukacyjny Zagraniczne praktyki
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa Tytuł projektu: Kompetencje kluczowe i doświadczenie zawodowe szansą na zdobycie zatrudnienia Nr projektu: 2012 1 PL1 LEO01 26965 1 Przepisy ogólne 1. Projekt pt.: Kompetencje
POWERSE PL01-KA
Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego1 NR