Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 5 płazy ogoniaste (Urodela/Caudata) rozród i zachowania godowe
|
|
- Bernard Kozieł
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 5 płazy ogoniaste (Urodela/Caudata) rozród i zachowania godowe Prof. dr hab. Maria Ogielska Zakład Biologii Ewolucyjnej i Ochrony Kręgowców, Instytut Biologii Środowiskowej, Uniwersytet Wrocławski 2013/2014
2 Duelmann and Trueb, Biology of Amphibia. Płazy ogoniaste - typy rozrodu I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie (Cryptobranchidae, Hynobiidae, Sirenidae) II. Zapłodnienie wewnętrzne 1. Jaja i larwy w wodzie (Amphiumidae, Proteidae, Salamandridae, Ambystomatidae, Plethodontidae) 2. Jaja na lądzie, larwy w wodzie (Ambystomatidae, Plethodontidae) 3. Jaja na lądzie, larwy poza wodą, nie odżywiające się aktywnie (Desmognathus) 4. Jaja na lądzie, rozwój bezpośredni (Plethodontidae - Bolitoglossa) 5. Jaja zatrzymane w jajowodach: larworodność (larviparity) - Salamandra salamandra, Mertensiella causiaca żyworodność (viviparity) - Salamandra atra, Mertensiella luschani antalyane
3 Urodela - I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Cryptobranchidae Andrias japonicus- jaja Hynobius kimurae - Japonia
4 Urodela - I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Hynobiidae AmphibiaWeb 2013 Hynobius kimurae Worki z zarodkami złożone w strumieniu. Ściany worków są bardzo mocne. Liczba zarodków w obu workach wynosi Po wykluciu z osłon jajowych larwy mogą pozostawać w workach nawet do kilku tygodni, a później wydostają się do wody, gdzie odżywiają się bezkręgowcami. Larwy mają pazurki, które zanikają podczas metamorfozy.
5 Urodela - I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Hynobiidae Reproductive Biology and Phylogeny of Urodela. Ed. David M. Sever Sci. Publ Charakterystyka jaj Hynobiidae: brak opieki rodzicielskiej nad złożem, dwa galaretowate worki z jajami, każdy z jednego jajowodu, po wykluciu zarodki pozostają wewnątrz worków. Wydostają się na zewnątrz poprzez otwór na jednym z końców worka Salamandrella kaiserlingii (długość worka: mm) Ranodon sibiricus (długość worka: mm)
6 Urodela - I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Hynobiidae Hynobius retardatus - Japonia Gody u Hynobius retardatus opisane zostały jako scramble competition (przepychanka) samców o samicę (Hasumi 1994). Gody odbywają się w wodzie stojącej. Zaraz po roztopach samce wspinają się na gałęzie nad lustrem wody. Samica podpływa pod gałąź i zaczyna składać worki z jajami. Podpływa do niej najbliższy samiec, zapiera się tylnymi nogami o klokę, a przednimi wyciąga worki. Natychmiast podpływają inne samce (samica ucieka) i rozpoczyna się przepychanka, podczas której samce uwalniają spermę (Goris and Maeda 2004). Worek z jajami Hynobius retardatus (zawiera jaj, z których po dniach wykluwają się larwy). Metamorfoza zachodzi po następnych dniach. Larwy są drapieżne, często odżywiają się kijankami Rana pirica. Niewiele jest wiadomo o trybie życia po zakończeniu godów (Goris and Maeda 2004). AmphibiaWeb 2013
7 Duelmann and Trueb, Biology of Płazy ogoniaste - typy rozrodu I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie (Cryptobranchidae, Hynobiidae, Sirenidae) II. Zapłodnienie wewnętrzne 1. Jaja i larwy w wodzie (Amphiumidae, Proteidae, Salamandridae, Ambystomatidae, Plethodontidae) 2. Jaja na lądzie, larwy w wodzie (Ambystomatidae, Plethodontidae) 3. Jaja na lądzie, larwy poza wodą, nie odżywiające się aktywnie (Desmognathus) 4. Jaja na lądzie, rozwój bezpośredni (Plethodontidae - Bolitoglossa) 5. Jaja zatrzymane w jajowodach: larworodność (larviparity) - Salamandra salamandra, Mertensiella causiaca żyworodność (viviparity) - Salamandra atra, Mertensiella luschani antalyane
8 Urodela - II. 1. Zapłodnienie wewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Proteidae Gody obserwowane były tylko u Proteus, u Necturus nie są znane. U Proteus samiec szybko zbliża się do samicy, wachluje ogonem, składa kilka spermatoforów, które są podejmowane przez samicę. Ten typ godów przypomina gody u traszek. Samiec aktywnie broni swego terytorium przez innymi samcami. Reproductive Biology and Phylogeny of Urodela. Ed. David M. Sever Sci. Publ
9 Urodela - II. 1. Zapłodnienie wewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Amphiumidae Amphiuma means Amphiuma tridactylum
10 Urodela - II. 1. Zapłodnienie wewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Amphiumidae Reproductive Biology and Phylogeny of Urodela. Ed. David M. Sever Sci. Publ Gody u amfium znane są tylko z jednej serii obserwacji (Baker i wsp. 1947). Dwie samice i jeden samiec były obserwowane w sztucznym zbiorniku. Zwierzęta pływały energicznie wokół siebie, a samice ocierały się o przednią część ciała samca. W piąty wieczór obserwacji jedna z samic wpłynęła pod samca, który leżał w płytkiej wodzie. Samica owinęła się wokół samca tak, że ich kloaki stykały się. Po 20 minutach para w takiej pozycji wpłynęła na głębszą wodę. Następnego dnia autorzy obserwacji znaleźli spermatofory w kloace samicy. Spermatofory zostały najprawdopodobniej przekazane bezpośrednio do kloaki samicy, co jest wyjątkiem u Urodela.
11 Urodela - II. 1. Zapłodnienie wewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Salamandridae Taricha torosa Taricha granulosa
12 Urodela - II.2. Zapłodnienie wewnętrzne, jaja na lądzie, larwy w wodzie - Salamandridae Chioglossa lusitanica
13 Urodela - II.1. Zapłodnienie wewnętrzne, jaja i larwy w wodzie - Ambystomatidae AmphibiaWeb 2013 Ambystoma opacum marble salamander
14 AmphibiaWeb 2013 Urodela - II. 3. Jaja i larwy na lądzie, nie odżywiające się aktywnie - Plethodontidae Desmognathus fuscus (dusky salamander) Jaja (13-34) są przyczepione do spodniej strony skał, kamieni lub drewna w pobliżu wody lub w wodzie (Petranka, 1998), larwy wykluwają się po dniach (Juterbock, 1986). Podczas inkubacji samice aktywnie bronią złóż, odpędzają i gryzą zbliżających się drapieżników. Jednym z mechanizmów obronnych jest autotomia ogona (charakterystyczna dla salamander bezpłucnych) (Whiteman and Wissinger, 1991).
15 Urodela - II. 4. Jaja na lądzie, rozwój bezpośredni - Plethodontidae Aneides lugubris - opieka nad jajami i potomstwem Bolitoglossa Plethodon cinereus red-backed salamander
16 Urodela II. 4. Jaja na lądzie, rozwój bezpośredni - Plethodontidae Slimy salamanders complex Species in Complex: Tellico salamander (Plethodon aureolus), Chattahoochee slimy salamander (Plethodon chattahoochee), Atlantic coast slimy salamander (Plethodon chlorobryonis), white-spotted slimy salamander (Plethodon cylindraceus), northern slimy salamander (Plethodon glutinosus), southen Appalachian salamander (Plethodon teyahalee) Plethodon glutinosus slimy salamander
17 Duelmann and Trueb, Biology of Płazy ogoniaste - typy rozrodu I. Zapłodnienie zewnętrzne, jaja i larwy w wodzie (Cryptobranchidae, Hynobidae, Syrenidae) II. Zapłodnienie wewnętrzne 1. Jaja i larwy w wodzie (Amphiumidae, Proteidae, Salamandridae, Ambystomatidae, Plethodontidae) 2. Jaja na lądzie, larwy w wodzie (Ambystomatidae, Plethodontidae) 3. Jaja na lądzie, larwy poza wodą, nie odżywiające się aktywnie (Desmognathus) 4. Jaja na lądzie, rozwój bezpośredni (Plethodontidae - Bolitoglossinae) 5. Jaja zatrzymane w jajowodach: larworodność (larviparity) - Salamandra salamandra, Mertensiella causiaca żyworodność (viviparity) - Salamandra atra, Mertensiella luschani antalyane
18 Urodela - II. 5. Jaja zatrzymane w jajowodach - Salamandridae Salamandra salamandra - rodzenie larw
19 Urodela - II. 5. Jaja zatrzymane w jajowodach - Salamandridae Salamandra atra - poród
20 Płazy ogoniaste - zachowania godowe uchwyty godowe (amplexus) i tańce godowe rola zapachu - chemorecepcja gruczoły godowe spermatofory
21 Urodela - spotykane rozmieszczenie gruczołów zapachowych - model idealizowany Gruczoły hedonistyczne Reproductive Biology and Phylogeny of Urodela. Ed. David M. Sever Sci. Publ
22 Urodela - rynienki nosowo-wargowe u Plethodontidae Bolitoglossa alvardoidofleri
23 Urodela - zachowania godowe i rozród - taniec godowy Lissotriton vulgaris Plethodon jordani Ambystoma talpoideum Duelmann and Trueb, Biology of Amphibia.
24 Urodela - zachowania godowe i rozród - spermatofory Plethodon shermani - gody i przekazywanie spermatoforu 1 3 Urodela - spermatheca - przechowywanie plemników przez samice 2 4
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 4 płazy ogoniaste (Urodela/Caudata) przegląd systematyczny
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 4 płazy ogoniaste (Urodela/Caudata) przegląd systematyczny Prof. dr hab. Maria Ogielska Zakład Biologii Ewolucyjnej i Ochrony Kręgowców, Instytut Biologii Środowiskowej,
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 8 Anura strategie rozrodcze
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 8 Anura strategie rozrodcze Prof. dr hab. Maria Ogielska Zakład Biologii Ewolucyjnej i Ochrony Kręgowców, Instytut Biologii Środowiskowej, Uniwersytet Wrocławski
Metamorfoza. wypisy. Wykład 1 z cyklu Adaptacje. środowiskowe kręgowc. gowców Semestr zimowy 2011/2012 Prof. dr hab..
Metamorfoza u płazp azów wypisy Wykład 1 z cyklu Adaptacje środowiskowe kręgowc gowców Semestr zimowy 2011/2012 Prof. dr hab.. Maria Ogielska Nieprzerwany cykl życia Embriogenezaza Metamorfoza Metamorfoza
Sowy. Przygotowała Zuzia Górska
Sowy Przygotowała Zuzia Górska Puchacz Długość ciała (wraz z dziobem i ogonem): 60 78 cm Długość ogona: 23 29 cm Rozpiętość skrzydeł: 155 180 cm Waga: 1,6 2,8 kg samce; 2,3 4,2 kg samice Liczba jaj: 2
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 3
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładu 3 Płazy beznogie - Apoda Prof. dr hab. Maria Ogielska Zakład Biologii Ewolucyjnej i Ochrony Kręgowców, Instytut Biologii Środowiskowej, Uniwersytet Wrocławski
3. Rysunek obok przedstawia postać larwalną: a. żaby, b. ropuchy, c. traszki, d. rzekotki drzewnej.
1. Niektóre gatunki płazów tylko okresowo, na czas rozrodu, przebywają w wodzie, resztę roku spędzają na lądzie. Należą do nich: a. żaby zielone i kumak górski, b. kumak nizinny i traszka grzebieniasta,
Spis treści KRĘGOWCE ...
Spis treści....................................................... KRĘGOWCE 1 RYBY.................................................... 7 Karp i jego przystosowanie do życia w wodzie..........................
Kręgowce. 7 7. Podkreśl cechy, które świadczą o przystosowaniu żaby do życia na lądzie. (0 2) grupa a
grupa a Kręgowce Poniższy test składa się z 19 zadań Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą Imię i nazwisko do uzyskania za prawidłowe odpowiedzi Za rozwiązanie całego sprawdzianu możesz uzyskać
KLUCZ do oznaczania płazów
KLUCZ do oznaczania płazów Wykorzystano materiał Wigierskiego Parku Narodowego Jeśli cecha zgadza się z opisem przechodzisz do następnego punktu, jeśli nie - odszukujesz punkt z nawiasu. Postacie dorosłe
262 Józef Różański, Krystyna Żuwała
Tom 66 2017 Numer 2 (315) Strony 261 271 Józef Różański, Krystyna Żuwała Zakład Anatomii Porównawczej Instytut Zoologii i Badań Biomedycznych Uniwersytet Jagielloński w Krakowie ul. Gronostajowa 9, 30-387
Płazia wiosna. Natalia Sulanowska
Płazia wiosna Natalia Sulanowska Kiedy stopnieją ostatnie śniegi, a temperatura powietrza i wody podniesie się o kilka stopni powyżej zera, jak spod ziemi, bo właściwie trudno wypatrzeć dokładnie skąd,
Płazy i gady doliny Wisły
Cykl wykładów i wycieczek Świat zwierząt doliny Wisły Płazy i gady doliny Wisły Jerzy Romanowski Płaz Ziemno-wodny kręgowiec oddychający skrzelami, płucami i skórą, o nagiej skórze z gruczołami śluzowymi
Temat: Świat gadów. Gady pierwotnie lądowe lądzie wtórnie w wodzie zmiennocieplne ciepłolubne
Temat: Świat gadów. Gady (gromada) określa się jako zwierzęta pierwotnie lądowe. Oznacza to, że są one pierwszą grupą kręgowców, która w pełni przystosowała się do życia na lądzie. Niektóre gatunki wtórnie
Częstotliwość sukcesu rozrodczego żółwia błotnego w Polsce
Sławomir Mitrus Częstotliwość sukcesu rozrodczego żółwia błotnego w Polsce wyniki długoterminowych badań panel dyskusyjny w ramach projektu: Ochrona żółwia błotnego (Emys orbicularis) w województwie warmińsko-mazurskim
Naukowa nazwa płazów Amphibia (z greki amphi podwójny, bios życie) podkreśla, że są to zwierzęta ziemnowodne, żyjące na granicy wody i lądu.
Naukowa nazwa płazów Amphibia (z greki amphi podwójny, bios życie) podkreśla, że są to zwierzęta ziemnowodne, żyjące na granicy wody i lądu. Obecnie na Ziemi występuje ok. 6000 gatunków płazów, z czego
ZOOLOGIA - KRĘGOWCE. Gnathostomata - żuchwowce Amphibia - płazy
ZOOLOGIA - KRĘGOWCE Niniejsze materiały objęte są prawami autorskimi Zakładu Anatomii Porównawczej IZ UJ i przeznaczone są wyłącznie do celów dydaktycznych dla studentów kursu Zoologia kręgowce Gnathostomata
WSTĘP TEREN BADAŃ. Załącznik nr 4.5.C. do SIWZ ZALECENIA METODOLOGICZNE DOTYCZĄCE BADANIA PŁAZÓW I GADÓW
Załącznik nr 4.5.C. do SIWZ ZALECENIA METODOLOGICZNE DOTYCZĄCE BADANIA PŁAZÓW I GADÓW WSTĘP Celem badania herpetofauny dla rozbudowy Regionalnego Portu Lotniczego Szymany (Kod ICAO: EPSY), woj. warmińsko-mazurskie,
Partenogeneza jako sposób na przetrwanie gatunku
Partenogeneza jako sposób na przetrwanie gatunku Marianna Ciwun Kl. II B LO II Liceum Ogólnokształcące z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce Słowa klucze: partenogeneza, dzieworództwo, partenogeneza
Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6
1 Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6 1. Ogólna charakterystyka zwierząt 2. Tkanki zwierzęce nabłonkowa i łączna 3. Tkanki zwierzęce mięśniowa i nerwowa 4. Charakterystyka,
PŁAZY. (Amphibia) Cechy morfologiczne i anatomiczne płazów
167 167 169 170 172 173 174 177 178 178 180 181 182 184 192 203 205 210 213 219 221 223 224 226 227 233 235 238 243 245 246 260 289 303 309 310 312 314 316 318 321 323 326 332 336 337 a świecie wyróżnia
IDENTYFIKACJA PŁAZÓW KLUCZ DO OZNACZANIA FORM DOROSŁYCH
IDENTYFIKACJA PŁAZÓW KLUCZ DO OZNACZANIA FORM DOROSŁYCH Wstęp Niniejszy klucz został napisany głównie dla osób, które chcą rozpocząć naukę oznaczania płazów lub dopiero stawiają pierwsze kroki w poznawaniu
Małże jako podłoże dla innych organizmów: składanie jaj przez ryby na muszli Unio crassus
Małże jako podłoże dla innych organizmów: składanie jaj przez ryby na muszli Unio crassus K. Zając, T. Zając Instytut Ochrony Przyrody PAN, 31-120 Kraków, Mickiewicza 33 kontakt: kzajac[...]iop.krakow.pl,
Nie wchodzić-trwa metamorfoza Nowy wygląd-nowe życie
Nie wchodzić-trwa metamorfoza Nowy wygląd-nowe życie Co to jest metamorfoza? Metamorfoza proces charakteryzujący się znacznymi zmianami w formie lub strukturze organizmu. Rodzaje przeobrażeń Ametabolia
Temat: Ptaki kręgowce latające.
Temat: Ptaki kręgowce latające. 1.Układ oddechowy ptaków. Układ oddechowy ptaków składa się z dróg oddechowych oraz płuc. Drogi oddechowe doprowadzają tlen do płuc. W płucach następuje wymiana gazowa.
Wciornastek tytoniowiec (Thrips tabaci Lindeman, 1888 ssp. communis Uzel, 1895
Wciornastek tytoniowiec (Thrips tabaci Lindeman, 1888 ssp. communis Uzel, 1895 1. Systematyka Rząd - przylżeńce (Thysanoptera) Rodzina - wciornastkowate (Thrypidae) 2. Biologia i opis gatunku: Gatunek,
Wynikowy plan nauczania biologii skorelowany z drugą częścią cyklu edukacyjnego Biologia z tangramem
Wynikowy plan nauczania biologii skorelowany z drugą częścią cyklu edukacyjnego iologia z tangramem Poniższy plan wynikowy dotyczy[ew. jest związany z] realizacji cyklu iologia z tangramem. Zawiera wykaz
TATRZAŃSKIE MALUCHY. { Kalendarz 2018 }
TATRZAŃSKIE MALUCHY { Kalendarz } TATRZAŃSKIE MALUCHY { Młodość w życiu zwierząt kojarzy się z beztroską zabawą pod czujnym okiem rodziców. Tymczasem jest to okres, kiedy zwierzęta, zdobywające bezcenne
Pakiet edukacyjny - W słowach kilku o wydrze, bobrze i wilku. Wydra - opis
Wydra - opis oczy chronione są trzecią powieką, która podczas nurkowania chroni je nie ograniczając jednocześnie widzenia długie smukłe ciało umożliwia wysoką zwinność i zwrotność w wodzie mała spłaszczona
Temat: Ryby kręgowce wodne.
Temat: Ryby kręgowce wodne. Ryby są organizmami żyjącymi w wodzie, zarówno słodkiej, jak i słonej. Tylko niektóre gatunki potrafią, przez ograniczony czas, przetrwać poza środowiskiem wodnym (podskoczek
Imię i nazwisko . Błotniaki
Imię i nazwisko email Błotniaki Błotniaki, to liczący 13 gatunków rodzaj ptaków drapieżnych z rodziny jastrzębiowatych (Accipitridae), rzędu sokołowych (Falconiformes), występujących w Eurazji, Afryce
Temat: Stawonogi zwierzęta o członowanych odnóżach.
Temat: Stawonogi zwierzęta o członowanych odnóżach. Stawonogi to najliczniejsza gatunkowo grupa zwierząt występujących na Ziemi. Organizmy te żyją w wodach słodkich i słonych oraz niemal we wszystkich
Interakcje. wykład 6 Konsekwencje behawioralne
Interakcje wykład 6 Konsekwencje behawioralne Terytorializm terytorium aktywnie bronione, areał nie terytorializm może się wiązać z obroną zasobów dotyczy konkurencji wewnątrz- i międzygatunkowej Lottia
Wyniki badań z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej.
Wyniki badań z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej. Tytuł zadania: Analiza zmienności cech użytkowych i reprodukcyjnych oraz jakości jaj wylęgowych hodowlanych populacji
Temat: Czy ktoś mnie polubi? Jestem płazem.
Cisza w polu że aż dzwoni, Pusto w polu jak na dłoni! Przejrzeć można w koniec z końca Złotniejący świat do końca Czysty lazur ponad światem (...) Maria Konopnicka Temat: Czy ktoś mnie polubi? Jestem płazem.
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładów 1 i 2
Biologia i ochrona płazów wypisy z wykładów 1 i 2 Prof. dr hab. Maria Ogielska Zakład Biologii Ewolucyjnej i Ochrony Kręgowców, Instytut Biologii Środowiskowej, Uniwersytet Wrocławski 2013/2014 Cechy charakterystyczne
Reprodukcja dwustopniowa (mieszańce czteroliniowe) kur typu mięsnego. Ród męski linie
Reprodukcja Do produkcji jaj konsumpcyjnych i brojlerów różnych gatunków drobiu na fermach towarowych wykorzystywane są pisklęta wyklute w zakładzie wylęgowym z jaj, które dostarczają fermy reprodukcyjne.
Best for Biodiversity
W tym miejscu realizowany jest projekt LIFE + Ochrona różnorodności biologicznej na obszarach leśnych, w tym w ramach sieci Natura 2000 promocja najlepszych praktyk Best for Biodiversity Okuninka, 11-12.09.2014
Park Krajobrazowy Dolina Słupi
Park Krajobrazowy Dolina Słupi Ochrona płazów Projekt "Ochrona bioróżnorodności płazów w granicach Parku Krajobrazowego "Dolina Słupi". Przedmiot ochrony Traszka grzebieniasta (Triturus cristatus) jest
Gady chronione w Polsce
Gady chronione w Polsce W Y K O N A Ł A M A Ł G O R Z A T A R A W I Ń S K A Gady Gady są zmiennocieplne. Skóra gadów jest sucha, prawie pozbawiona gruczołów, pokryta rogowymi wytworami naskórka - łuskami
Imię i nazwisko ucznia Klasa Data
ID Testu: 1P26K9X Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Stawonogi to najliczniejsza grupa zwierzat na Ziemi, które opanowały środowiska ladowe, wodne i powietrzne. Należa do nich takie organizmy jak: stonóg
I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący - wymienia czynniki. - podaje przykłady niezbędne do życia
BIOLOGIA KLASA I I PÓŁROCZE I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący - wymienia czynniki niezbędne do życia zastosowania w życiu - przedstawia etapy wiedzy biologicznej
Żółw błotny - Czy pancerz ochroni go przed wszystkim?
Żółw błotny - Czy pancerz ochroni go przed wszystkim? Pierwszymi kręgowcami, które rozpoczęły kolonizację lądu były płazy, ich ekspansja w głąb tego niegościnnego środowiska nie mogła być jednak całkowita,
Rozmnażanie i rozwój ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Rozmnażanie i rozwój DR MAGDALENA MARKOWSKA ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI Rozmnażanie wydanie potomstwa, zachowanie gatunku źródło zmienności, wartość
Przygotowanie gęsi do okresu rozrodczego
.pl https://www..pl Przygotowanie gęsi do okresu rozrodczego Autor: Szymon Adamek Data: 30 grudnia 2015 Zbliża się koniec roku. To ostatni dzwonek, aby zaplanować i przygotować gęsi do okresu rozrodczego.
Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów
Temat Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się Sposoby oddychania Sposoby rozmnażania się Bakterie a wirusy Protisty Glony przedstawiciele trzech królestw Wymagania na
ALMA MATER MIESIĘCZNIK UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO. czerwiec-wrzesień /2012
ALMA MATER MIESIĘCZNIK UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO czerwiec-wrzesień 148-149/2012 REBELIANTKI WŚRÓD ROBOTNIC PSZCZOŁY MIODNEJ Powszechnie wiadomo, że pszczoła miodna jest głównym zapylaczem naszych upraw.
5-10 LAT 1-4 GRACZY 1
Jak rosną zwierzęta? Każde zwierzątko ma mamę i tatę. Najpierw jest dzieckiem, potem rośnie, zmienia się i samo staje się mamą albo tatą... Obrazki umieszczone w pudełku przedstawiają kolejne etapy rozwoju
EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji zwierząt Oznaczenie kwalifikacji: R.09
EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Prowadzenie chowu i inseminacji zwierząt Oznaczenie kwalifikacji: RL.10 Wersja arkusza: 01 Numer PESEL zdającego*
OFERTA EDUKACYJNA na rok szkolny 2015/2016
OFERTA EDUKACYJNA na rok szkolny 2015/2016 Drodzy nauczyciele! Serdecznie zapraszamy do korzystania z oferty Centrum Edukacji Przyrodniczej w Lubinie w nowym roku szkolnym 2015/2016. Poniżej przedstawiamy
Szkoła podstawowa klasy 4-6
Scenariusz 12 autor: Krzysztof Kus Szkoła podstawowa klasy 4-6 temat: Bobrze łapy i ogony. Cele ogólne: poznanie zwierząt wodno-lądowych, zachęcenie do obserwacji i analizy świata przyrody, kształtowanie
Rola entomopatogenicznych nicieni w ograniczeniu liczebności szrotówka kasztanowcowiaczka (Cameraria ohridella)
Rola entomopatogenicznych nicieni w ograniczeniu liczebności szrotówka kasztanowcowiaczka (Cameraria ohridella) Anna Kreft, Henryk Skrzypek, Waldemar Kazimierczak Katolicki Uniwersytet Lubelski Zakład
Kto jest wrogiem zająca? Zające padają ofiarą ptaków drapieżnych (orły, sokoły), lisów, dzikich psów ale przede wszystkich człowieka.
ZAJĄC HAREN Jak poznać zająca? Tylne nogi zająca (skoki) są znacznie dłuższe niż przednie. Oczy zajęcy mają jasny kolor, a uszy (słuchy) są dłuższe od głowy. Skóra zająca pokryta jest kożuchem który ma
INFORMACJA. z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej
INFORMACJA z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej Tytuł zadania: Analiza zmienności cech użytkowych i reprodukcyjnych oraz jakości jaj wylęgowych hodowlanych populacji
TRÓJMIEJSKI PARK KRAJOBRAZOWY
TRÓJMIEJSKI PARK KRAJOBRAZOWY Do PŁAZÓW należą znane niemal każdemu żaby i ropuchy, a także mniej znane traszki, kumaki czy rzekotki. Na świecie żyje kilka tysięcy gatunków płazów, w Polsce możemy spotkać
KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Poziom wymagań
KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Dział Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wymienia wspólne cechy zwierząt wyjaśnia, czym
NFOŚiGW Raport z realizacji zadania: "Monitoring efektów związanych z ochroną miejsc rozrodu płazów"
NFOŚiGW Raport z realizacji zadania: "Monitoring efektów związanych z ochroną miejsc rozrodu płazów" Autorzy: mgr inż. Aleksandra Mackiewicz mgr inż. Joanna Bednarek Krzywe, czerwiec 2016 Wprowadzenie
Z wizytą w herpetarium
13. scenariusze Z wizytą w herpetarium Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Cele kształcenia: 1. kształcenie umiejętności dokonywania i dokumentowania obserwacji, 2. pogłębienie wiedzy o bioróżnorodności
OMACNICA PROSOWIANKA. Ostrinia nubilalis (Hubner)
OMACNICA PROSOWIANKA Ostrinia nubilalis (Hubner) 1. Opis i biologia gatunku Omacnica prosowianka jest motylem nocnym o brązowo-beżowym zabarwieniu z charakterystycznymi zygzakowatymi poprzecznymi liniami
Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 1E
Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 1E Wymagania podstawowe. Uczeń: Dział I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU rozróżnia elementy przyrody żywej i nieożywionej wymienia czynniki niezbędne do życia wskazuje źródła
Biologia klasa 6. Wymagania edukacyjne do działów na poszczególne oceny
Biologia klasa 6 Wymagania edukacyjne do działów na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. W świecie zwierząt. Uczeń: wymienia wspólne
ISBN 978-83-89867-35-3
I N S T Y T U T O C H R O N Y R O Ś L I N PA Ń S T W O W Y I N S T Y T U T B A D AW C Z Y Dyrektor doc. dr hab. Marek MRÓWCZYŃSKI Z A K Ł A D U P O W S Z E C H N I A N I A, W Y D AW N I C T W I W S P Ó
KARTA PRACY - SAWANNA klasa IV-VI
Imie i nazwisko kl. 1. Uzupe³nij poni szy tekst wyrazami z ramki. Gnu to jedna z najliczniejszych antylop afrykañskiej.... yje w du ych.... Wystêpuje najczêœciej z zebrami, yrafami i innymi gatunkami antylop.
NASZE ŻABY :: TEMAT :: WIOSNA WPROWADZENIE
WPROWADZENIE Na terenie Polski występują dwa rzędy płazów: ogoniaste i bezogonowe. Do płazów ogoniastych zaliczymy cztery gatunki traszek oraz salamandrę plamistą. Rząd bezogonowych reprezentuje kilka
Zmienność. środa, 23 listopada 11
Zmienność http://ggoralski.com Zmienność Zmienność - rodzaje Zmienność obserwuje się zarówno między poszczególnymi osobnikami jak i między populacjami. Różnice te mogą mieć jednak różne podłoże. Mogą one
PŁAZY I GADY. uroczyska Polichty
PŁAZY I GADY uroczyska Polichty Uroczysko Polichty leży na Pogórzu Karpackim na terenie Ciężkowicko-Rożnowskiego Parku Krajobrazowego. Jego sercem jest użytek ekologiczny Polichty oraz funkcjonujący Ośrodek
Przedmiotowy System Oceniania
rozróżnia elementy przyrody żywej i nieożywionej wymienia czynniki niezbędne do życia wskazuje źródła wiedzy biologicznej określa, jakiego sprzętu można użyć do danej obserwacji przedstawia etapy obserwacji
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII kl. VI Dział Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wspólne przedstawia poziomy cechy zwierząt organizacji ciała
PŁAZY MAZUR. Maria Olszowska (Mrągowo)
296 ARTYKUŁY INFORMACYJNE Wszechświat, t. 114, nr 8 9/2013 PŁAZY MAZUR Maria Olszowska (Mrągowo) Na lądzie skaczą, kroczą, nawet... biegają, a w wodzie pływają. Obserwować je najlepiej wiosną, w okresie
Pokaż mi jak wyglądasz, a powiem ci gdzie mieszkasz.
1 Pokaż mi jak wyglądasz, a powiem ci gdzie mieszkasz. Wstęp: Najtrudniejsze zadanie, jakiemu w swojej pracy muszą sprostać nauczyciele, polega na umysłowym zaangażowaniu uczniów i skłonieniu ich do samodzielnego
MAŁE ZBIORNIKI WODNE
Fundacja Biblioteka Ekologiczna w Poznaniu Zakład Ochrony Wód, Wydział Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu MAŁE ZBIORNIKI WODNE JAKO OSTOJA BIORÓŻNORODNOŚCI Materiały edukacyjne dla
Dział programu I. Biologia nauka o życiu
Dział programu I. Biologia nauka o życiu Temat 1. Biologia jako nauka konieczny podstawowy rozszerzający Uczeń: potrafi korzystać z poszczególnych źródeł wiedzy rozróżnia próbę kontrolną i badawczą Uczeń:
INFORMACJA DLA POWODZIAN NA TEMAT ZWALCZANIA SZKODLIWYCH OWADÓW
INFORMACJA DLA POWODZIAN NA TEMAT ZWALCZANIA SZKODLIWYCH OWADÓW KOMARY I INNE OWADY KRWIOPIJNE przyjaznym środowiskiem dla bytowania komarów są tereny podmokłe, wilgotne, rozlewiska wody, gdzie w mule
ocena celująca I. Świat zwierząt
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z biologii w klasie 6 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls
Zwierzęta część IV. dodatek (uzupełnienie) 1. RYBY 2. PŁAZY 3. GADY 4. PTAKI 5. SSAKI
Zwierzęta część IV dodatek (uzupełnienie) 1. RYBY 2. PŁAZY 3. GADY 4. PTAKI 5. SSAKI RYBY - osmoregulacja, - ryby dwudyszne, - wędrówki (tarło), - ryby chrzęstnoszkieletowe. Osmoregulacja u ryb morskich
Imię i nazwisko. Błotniaki. Gniazdowanie... 2 W Polsce... 2. Gniazdowanie... 3 W Polsce... 3. Błotniak stawowy - Circus aeruginosus...
Błotniaki Błotniaki, to liczący 13 gatunków rodzaj ptaków drapieŝnych z rodziny jastrzębiowatych (Accipitridae), rzędu sokołowych (Falconiformes), występujących w Eurazji, Afryce i Ameryce. Ptaki te osiągają
Stan i perspektywy ochrony żółwia błotnego na Polesiu
Stan i perspektywy ochrony żółwia błotnego na Polesiu Janusz Holuk Regionalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w Lublinie W Polsce liczna populacja żółwia błotnego pozostała już tylko na Polesiu. Na kilku obszarach
Omacnica: mechaniczne zwalczanie szkodnika
.pl Omacnica: mechaniczne zwalczanie szkodnika Autor: Magdalena Kowalczyk Data: 6 czerwca 2016 Omacnica prosowianka: jej zwalczanie należy rozpocząć od starannego monitorowania uprawy. Skuteczną metodą
Scenariusz lekcji z biologii w szkole ponadgimnazjalnej
Scenariusz lekcji z biologii w szkole ponadgimnazjalnej Temat lekcji: Wymiana gazowa u zwierząt dlaczego niektóre zwierzęta nie mają narządów wymiany gazowej? Cele kształcenia IV etap edukacyjny: 1. Wymagania
KONSPEKT LEKCJI PRZYRODY W KLASIE IV TEMAT: POZNAJEMY KRĘGOWCE.
KONSPEKT LEKCJI PRZYRODY W KLASIE IV TEMAT: POZNAJEMY KRĘGOWCE. autor: Wioletta Budkowska Kozak PSP z OI nr 7 w Stalowej Woli CELE OPERACYJNE: UCZEŃ: wymienia grupy zwierząt należące do kręgowców, na podstawie
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. W królestwie zwierząt wspólne
4. woj. lubuskie, Ujście Ilanki (PLH080015) Lp. Nazwa gatunku Grupa* Opis Miniatura zdjęcia
4. woj. lubuskie, Ujście Ilanki (PLH080015) ZESTAW KONTROLNY DLA NAUCZYCIELA/-LKI Lp. Nazwa gatunku Grupa* Opis Miniatura zdjęcia 1 kumak nizinny Bombina bombina A Jestem małym płazem bezogonowym. Na grzbiecie
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE. z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej na pokrycie kosztów wykonania badania podstawowego na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej
Z życzeniami sukcesów na sprawdzianach Autorki
Wstêp Książka Trzecioteścik testy sprawdzające została przygotowana dla uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej. Zaproponowane testy pozwolą ustalić poziom ich wiadomości i umiejętności. Biorąc pod uwagę
8. woj. opolskie, Bory Niemodlińskie (PLH160005) Lp. Nazwa gatunku Grupa* Opis Miniatura zdjęcia
8. woj. opolskie, Bory Niemodlińskie (PLH160005) ZESTAW KONTROLNY DLA NAUCZYCIELA/-LKI Lp. Nazwa gatunku Grupa* Opis iniatura zdjęcia 1 mopek Barbastella barbastellus Jestem malutkim ssakiem, ale mam wielkie
Temat. Poznajemy ptaki wodne w najbliższej okolicy i nie tylko...
SCENARIUSZ ZAJĘĆ nr 3 - turystyczny szlak ornitologiczny Temat. Poznajemy ptaki wodne w najbliższej okolicy i nie tylko... Cele ogólne: poznanie różnorodności ptaków występujących nad zbiornikami wodnymi
Scenariusz 18. Gimnazjum. temat: Obyczaje wydry. autor: Karolina Dobrowolska. Cele ogólne: Cele operacyjne:
Scenariusz 18 autor: Karolina Dobrowolska temat: Obyczaje wydry. Cele ogólne: zapoznanie uczniów z charakterystycznymi cechami zachowania wydry, pokazanie różnic w zachowaniach samców i samic wydry, przekazanie
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA I
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA I WYMAGANIA PODSTAWOWE. UCZEŃ: WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE. UCZEŃ: Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Dział I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU
BLIŻEJ BIOLOGII WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA 1
BLIŻEJ BIOLOGII WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA 1 Wymagania podstawowe. Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe. Uczeń: ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca Dział I.
1. woj. dolnośląskie, Masyw Ślęży (PLH020040) Lp. Nazwa gatunku Grupa* Opis Miniatura zdjęcia
1. woj. dolnośląskie, Masyw Ślęży (PLH020040) ZESTAW KONTROLNY DLA NAUCZYCELA/-LK Lp. Nazwa gatunku Grupa* Opis Miniatura zdjęcia 1 mopek Barbastella barbastellus M Jestem malutkim ssakiem, ale mam wielkie
Fizjologiczne i etologiczne
Fizjologiczne i etologiczne aspekty życia społecznego owadów Różnorodność owadów prowadzących społeczny tryb życia W - III Mrówki Faraona Monomorium pharaonis 25 https://www.youtube.com/watch?v=x4ppzhognjw
Pokaż mi jak wyglądasz, a powiem ci gdzie mieszkasz.
1 Pokaż mi jak wyglądasz, a powiem ci gdzie mieszkasz. Czas trwania zajęć: 45 minut (nie obejmuje czasu połowu dafni) Potencjalne pytania badawcze: 1. Na podstawie, jakich cech budowy klasyfikujemy dafnie
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej Dział Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. W królestwie zwierząt Uczeń:
Występowanie w Polsce i charakterystyka gatunków płazów stwierdzonych w obszarze oddziaływania inwestycji
Występowanie w Polsce i charakterystyka gatunków płazów stwierdzonych w obszarze oddziaływania inwestycji Rozmieszczenie gatunków płazów w Polsce - gatunki stwierdzone w rejonie inwestycji (system UTM
Grupa I Zadanie 1. Podziel środowisko wodne uzupełniając poniższy schemat: wody ... Zadanie 2. Podaj czynniki niezbędne organizmom do życia w wodzie:
Grupa I Podziel środowisko wodne uzupełniając poniższy schemat: wody......... np np np Podaj czynniki niezbędne organizmom do życia w wodzie:.. Porównaj cechy środowiska wodnego i lądowego- wypełnij tabelę
2. budki lęgowe > zastępcze miejsca gniazdowania znakowanie drzew dziuplastych > ochrona miejsc gniazdowania
ZESTAW I 1. Rozpoznaj i podaj nazwę gatunkową przedstawionego na zdjęciu płaza, (zdjęcie nr 8). 2. Scharakteryzuj sposoby prowadzenia przez pracowników Parku ochrony czynnej ptaków. 3. Jedna z dolin na
Wymagania edukacyjne z biologii klasa I gimnazjum
Wymagania edukacyjne z biologii klasa I gimnazjum rozróżnia elementy przyrody żywej i nieożywionej wymienia czynniki niezbędne do życia wskazuje źródła wiedzy biologicznej określa, jakiego sprzętu można