Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach typu owocowo-warzywny
|
|
- Bożena Dagmara Pawlak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 LINGUISTICA COPERNICANA Nr 1 (9) / 2013 DOI: Jan Wawrzyńczyk Uniwersytet Warszawski Instytut Lingwistyki Stosowanej Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach typu owocowo-warzywny Słowa klucze: krytyka leksykograficzna; słowniki ogólne języka polskiego; kompozycje przymiotnikowe owocowo-warzywny; naukowo-badawczy itp. jako wyrazy hasłowe i/lub podhasła Key words: lexicographic critic; Polish monolingual dictionaries; compound adjectives; dictionary entries for the owocowo-warzywny type W cieszącej się dużym uznaniem 1 monografii Teresy Smółkowej o neologizmach we współczesnej leksyce polskiej (Smółkowa 2001) znajduje się specjalny rozdział poświęcony przymiotnikom. Uzupełnia go cenny, choć kontrowersyjny co do doboru haseł, aneks: indeks przymiotników wynotowanych z prasy okresu , liczący ponad 5500 pozycji (Smółkowa 2001: ). Jedna z pozycji tego indeksu to przykładowe złożenie owocowo-warzywny, umieszczone w tytule niniejszej notatki. Wyznacznikiem typowości owych złożeń uczynię tu pisownię, występowanie łącznika. Stron indeksu, na których by twory z dywizem nie występowały, jest niewiele, zaledwie 1 Co się wyraża znaczną liczbą cytowań w literaturze naukowej i popularnonaukowej (zasadniczo, w danym wypadku, całkowicie bezkrytycznych).
2 284 Jan Wawrzyńczyk trzy czy cztery. Pisownia haseł indeksu jest oryginalna, zgodna z pisownią wykorzystanych źródeł prasowych. Większość przymiotników z łącz nikiem zaprezentowanych w nim to wyrażenia jednodywizowe, niemniej z rzadka występują też dwudywizowce (jak cinkciarsko-peweksowo-delegacyjny, handlowo-usługowo-rzemieślniczy), a nawet kompozycja trzydywizowa (małomiasteczkowo-rabinacko-szabasowo-mesjański). Trzydywizowość nie jest graniczna, we współczesnych tekstach polskich, które mogłyby stanowić podstawę ekscerpcyjną wytworów typu owocowo-warzywny, trafiają się sekwencje dłuższe, cztero-, pięcio-, sześcio- czy jedenastodywizowe. Słowniki ogólne języka polskiego, od słownika Lindego do słownika Dubisza, nie podejmują kwestii przymiotników tak złożonych, jak np. włosko- -francusko-angielsko-niemiecko-rosyjsko-czesko-polski (przykład realny, podtytuł pewnego wielojęzycznego słownika terminów muzycznych), przynajmniej od strony teoretycznej, tzn. w przedmowach towarzyszących tym słownikom brak o owych adiektywach artykulacyjnie, pamięciowo i estetycznie tym kłopotliwszych, im więcej członów zawierają jakichkolwiek informacji. Nie oznacza to jednak, że autorzy z góry uznali wszystkie niejednodywizowce za swobodne konstrukcje wyrazowe, nie mające prawa do figurowania w siatce haseł na równi z wyrażeniami dom, domek, pięć, piąteczka, ale i pięciopokojowy, pięćdziesięcioletni, pięćdziesięciokilkoletni 2. W praktyce w słownikach hasła typu warzywno-owocowy występują, choć z jednym istotnym ograniczeniem: jeśli już występują, to w zasadzie tylko jednodywizowce 3 i, zupełnie zupełnie sporadycznie, dwudywizowce 4. Brak refleksji teoretycznej nad statusem hasłownikowym jedno-, dwui więcejdywi zow ców jest oczywisty. W tymże SWil. nie ma np. haseł cytrynowo-żółty, czarno-zielony, słodkawo-kwas kowaty, słowiańsko-pogański, ale same przymiotniki zostały w nim zareje stro wane, tyle że wewnątrz artykułów hasłowych, w cy- 2 Okazy w rodzaju tych trzech ostatnich dość regularnie rejestruje SJPDor. 3 Jest wszakże ciekawy wyjątek, potwierdzający regułę wykluczania z hasłowników dwu- i więcejdywizowców, mianowicie osobliwe hasło jedno-dwój-trój-czwórprzedimkowy, obecne w SWil. Mamy tu do czynienia z chwytem technicznym, kompresją zapisu wyrażenia pełnego czteroczłonowego: jednoprzedimkowy, dwójprzedimkowy, trójprzedimkowy, czwórprzedimkowy (notabene, żaden z tych przymiotników z osobna nie występuje w siatce haseł SWil.). Chwyt ten okazał się incydentalny, nie znalazł i słusznie uznania wśród leksykografów. 4 Dotyczy to przymiotników terminologicznych w SWarsz., o czym niżej.
3 Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach typu owocowo-warzywny 285 tatach i objaśnieniach (por., odpowiednio, artykuły: czarnuszka, krążnica, kokos, czart). Takie podejście, tj. przemilczenie w siatce haseł tworów cytrynowo-żółty, słowiańsko-pogański itp., jest właściwe. Inaczej postąpili autorzy Słownika warszawskiego. W dziele tym jest dużo złożonych przymiotników niehasłowych: naukowo-filozoficzny, naukowo-weterynaryjny, naukowo-wychowawczy (s.v. naukowy), przemysłowo- -gospodarczy (s.v. przemysłowy), przemysłowo-rolny (tamże), zoologiczno- -anatomiczny (s.v. zoologiczny), psychiczno-zmysłowy (s.v. psychiczny) 5, ale jednocześnie zdarzają się jednak i hasła dywizowe, tylko jedno- i dwudywizowe. Oto ich rodzinki (znamienne, leksyka terminologiczna): hio-językowy, hio-tarczowy; mostko-gnykowy, mostko-grdykowy, mostko-łokciowy, mostko-obojczyko-sutkowy, mostko-obojczykowo-wymionowaty czy piersio-kluczo-cyckowy itp. W siatce haseł SJPDor. kompozycji typu owocowo-warzywny brak. Niehasłowo zaświadczona jest odpowiednimi cytatami pewna liczba złożeń, jak fizyczno-geograficzny (nie w artykule fizyczny, lecz w środkowy), marksistowsko-leninowski (nie w marksistowski, lecz w robotniczy), robotniczo-chłopski (s.v. robotniczy), spiskowo-rewolucyjny (s.v. węglarstwo). Trudno tu mówić o doborze takich przymiotników, są to rejestracje przypadkowe, uwarunkowane całkowicie materiałem leksykalnym cytatów. Dopóki nie powstanie kompletny indeks wyrazów niehasłowych SJPDor. 6, dopóty bardzo trudno jest odpowiadać na pytanie, czy słownik ten zarejestrował kompozycje górniczo-hutniczy, turystyczno-krajoznawczy, warzywno-owocowy, węgiersko-polski i inne, ponieważ brak ich w tych artykułach przymiotnikowych, z którymi korelują pierwsze człony kompozycyj ze specjalną fleksją -o. Przymiotniki, współtworząc zdania, odmieniają się nie tylko przez rodzaje, liczby i przypadki. Regularnie łączą się z innymi przymiotnikami, dosłownie przyklejają się do ich nagłosu, przybierają postać na -o, nie tworząc nowego wyrazu. Wyrażenie warzywno-owocowy to nie jest nowy wyraz, derywat od podstawy owocowy, lecz kompozycja wyrazów, dwuwyrazowa syn- 5 Uwaga: przymiotnik psychiczno-zmysłowy odnotowany został w indeksie Smółkowej (2001); wcześniej, w artykule polityczny SWarsz., występują niehasłowo przymiotniki polityczno-administracyjny, polityczno-militarny, polityczno-społeczny, polityczno- -wojskowy, również (niesłusznie) obecne na liście Smółkowej. 6 Por. Wawrzyńczyk 2010.
4 286 Jan Wawrzyńczyk tagma warzywny + owocowy. Podobnie np. znana Norwidowska kom po zycja mahometańsko-angielsko-protestancko-emigrancko-konstantynopolitański to nie nowy wyraz, to nie żaden nowy obiekt leksykograficzny (który by trzeba było zarejestrować i opisać w słowniku narodowym języka polskiego), lecz sekwencja pięciu wyrazów, graficzny czterodywizowiec, skrót rozwlekłego zapisu: mahometański + angielski + protestancki + emigrancki + konstantynopolitański. USJP wyodrębnia jako samodzielne artykuły pozycje ekonomiczno-finansowy, owocowo-warzywny, przemysłowo-rolniczy, sanitarno-epidemiologiczny, społeczno-gospodarczy, warzywno-owocowy i kilkanaście innych, które definiuje za pomocą klasycznej koniunkcji znaczeń odrębnych wyrazów składających się na daną kompozycję-konstrukcję, np. lądowo- -wodny to dotyczący lądu i wody, owocowo-warzywny to doty czący owoców i warzyw, owocowy i warzywny. Fakt zaistnienia w tym czy innym słowniku artykułów z nagłówkami typu owocowo-warzywny 7 byłby naganny wówczas, gdyby dany słownik został zaprojektowany przez autora czy autorów świadomie jako słownik językowy. Jednostki typu owocowo-warzywny nie są obiektami leksykograficznymi, one rozmywają słownik pod względem typologicznym, wnosząc doń informację encyklopedyczną. Jeśli leksykograf wpuszcza do hasłownika byty w rodzaju lądowo-wodny, to od razu skazuje się na niekonsekwencję i pretensje użytkownika, że w jego dziele brakuje dziesiątek i setek innych analogicznych kompozycji, jak górniczo-hutniczy, historyczno-literacki itp. Wprawdzie co do interpretacji semantycznej nie sprawiają one żadnego kłopotu, ale nie da się wykluczyć, że użytkownik słownika z założenia językowego potrzebuje hybrydy: słownika semantyczno-ortograficznofrazeologiczno-realioznawczego. Typologiczną czystość słownika semantycznojęzykowego można utrzymać jeśli traktować segmenty administracyjno-, górniczo-, informacyjno-, 7 Ale nie typu marksistowsko-leninowski, przygodowo-awanturniczy, którym w tej notce się nie zajmuję, ponieważ nie ma w tych kompozycjach prostej koniunkcji marksistowski + leninowski (podstawę derywacyjną pierwszego przymiotnika stanowi związek wyrazowy marksizm-leninizm) czy przygodowy + awanturniczy (w tym drugim adiektywie koniunkcja jest uwikłana znaczeniowo w sposób indywidualny, zupełnie obcy kompozycjom w rodzaju owocowo-warzywny; por. definicję w USJP: pełen niezwykłych, ryzykownych przygód, o powikłanej intrydze ).
5 Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach typu owocowo-warzywny 287 kanadyjsko-, jesienno- itp. jako komponencjalne formy flek syj ne; wystarczy wrócić do chwytu stosowanego (niestety niekonsekwentnie, od przypadku do przypadku) w SWarsz. Zatem nie mnożąc haseł w siatce, dawać należy, właśnie w ślad za SWarsz., np. w artykule przymiotnikowym naukowy przykłady kompozycji z formą (funktorem nazwo twór czym) naukowo-: naukowo-filozoficzny, naukowo-weterynaryjny, naukowo-wychowawczy; w artykule przemysłowy odnotować wśród przykładów użycia przymiotnika hasłowego m.in. formacje: przemysłowo-gospodarczy, przemysłowo-rolny; w psychiczny umieścić ilustra cyjnie psychiczno-zmysłowy, w zoologiczny zoologiczno-anatomiczny itd. itp. Nie można niby-wyrazom, kompozycjom przymiotnikowym typu owocowo-warzyw ny, nadawać statusu pod ha seł w artykułach przymiotnikowych. Podhasłowe części artykułów hasłowych w słowniku konsekwentnie językowym nie są ani domeną tekstotwórstwa, ani domeną słowotwórstwa. SJPSzymcz. ma pod chemiczny podhasło chemiczno-fizyczny, pod historyczny podhasło historyczno-literacki, pod matematyczny podhasła matematyczno-fizyczny i matematyczno-przyrodniczy itd. Pod setkami innych przymiotników takich podhaseł na szczęście brak. * Interesujący, użyteczny poznawczo dla nielingwistów: historyków, kulturologów, so cjo logów, politologów i in. badaczy., zbiór kompozycyj typu informacyjno-doradczy, informacyjno-edukacyjny, informacyjno-poznawczy, informacyjno-reklamowy, informacyjno-wywiadowczy, owocowo-warzywny 8 z niezwykle cenną, unikatową fotodokumentacją cytatową zawierają tomy zainicjowanej przeze mnie serii DLJP. Szczególnie dużo (foto)danych przyniosły woluminy 1 3, opracowane po mistrzowsku przez P. Wierzchonia (por. Wierzchoń ). Niewątpliwie małą rewolucją informacyjną, wprowadzenie do nau kowego obiegu zupełnie nowej informacji leksykograficznej, będzie ukazanie się tomów (tak!) do jak zapowiada ich autor P. Wierzchoń końca roku To, co podałem sam (pilotażowo) w SBJP, w odniesieniu do kompozycyj typu owocowo-warzywny jest zaledwie skromniutką zapowiedzią tej bez przesady gigantycznej masy danych, jaką środo- 8 Przykładowa podseria zaczerpnięta z inspirującego indeksu Smółkowej (2001).
6 288 Jan Wawrzyńczyk wisko polonistów leksykografów otrzyma w tomach (ale i następnych) serii DLJP. Wykaz skrótów DLJP Depozytorium leksykalne języka polskiego. SBJP Wawrzyńczyk J., , Słownik bibliograficzny języka polskiego. Wersja przedelektroniczna, t. 1 10, Warszawa: BEL Studio. SJPDor. Doroszewski W. (red.), , Słownik języka polskiego, t. 1 11, Warszawa: Wydawnictwo Wiedza Powszechna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe. SJPSzymcz. Szymczak M. (red.), 1984, Słownik języka polskiego, t. 1 3, wyd. 4, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. SWarsz. Karłowicz J., Kryński A. A., Niedźwiedzki W. (red.), , Słownik języka polskiego, t. 1 8, Warszawa: Nakładem Prenumeratorów, Wydawnictwo Kasy im. Mia nowskiego. SWil. Zdanowicz A. i in., 1861, Słownik języka polskiego, t. 1 2, Wilno: Wydawnictwo Maurycego Orgelbranda. USJP Dubisz S. (red.), 2003, Uniwersalny słownik języka polskiego, t. 1 6, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Bibliografia Smółkowa T., 2001, Neologizmy we współczesnej leksyce polskiej, Kraków: Wydawnictwo IJP PAN. Wawrzyńczyk J., 2009, Autosuplement do Słownika warszawskiego, Poznań: Sorus. Wawrzyńczyk J., 2010, Inny Doroszewski, Łask: Oficyna Wydawnicza LEKSEM. Wawrzyńczyk J., 2011, Depozytorium leksykalne języka polskiego. Nowe fotomateriały z lat , t. 8, Warszawa: BEL Studio. Wawrzyńczyk J., 2012, Depozytorium leksykalne języka polskiego. Nowe fotomateriały z lat , t. 10, Warszawa: BEL Studio. Wawrzyńczyk J., 2013, Instytutowi Języka Polskiego PAN o «Popularnym poradniku BHP» z 1964 r. (Fotopamflet źródłoznawczy), [praca w przygotowaniu do druku]. Wierzchoń P., 2008, Fotodokumentacja, chronologizacja, emendacja. Teoria i praktyka wery fi kacji materiału leksykalnego w badaniach lingwistycznych, Poznań: Instytut Języko znaw stwa UAM. Wierzchoń P., , Depozytorium leksykalne języka polskiego. Nowe fotomateriały z lat , t. 1 3, Warszawa: BEL Studio.
7 Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach typu owocowo-warzywny 289 Witas P. K., 2012, Na przykład «prorosyjski»... Kartka z dziejów polskiej leksykografii teoretycznej i praktycznej, Warszawa: BEL Studio. A technico-lexicographic note on Polish composite words of owocowo-warzywny type (summary) The note discusses words such as owocowo-warzywny ( fruit and vegetable ), warzywno-owocowy ( vegetable and fruit ), naukowo-badawczy ( science-research ) etc. which are very frequent in source texts on which lexicographers base their general dictionaries of Polish. The author examines the theoretical status of these expressions in selected Polish language dictionaries (with special reference to Słownik wileński and Słownik warszawski).
8
Eliza Małek Jan Wawrzyńczyk FOTOGLOSY DO REJESTRÓW WSPÓŁCZESNEGO SŁOWNICTWA POLSKIEGO
Eliza Małek Jan Wawrzyńczyk FOTOGLOSY DO REJESTRÓW WSPÓŁCZESNEGO SŁOWNICTWA POLSKIEGO Łódź 2010 Copyright by Eliza Małek and Jan Wawrzyńczyk, Warszawa 2010 Recenzent: Marek Iwanowski Wydawca: Instytut
Słowa jako zwierciadło świata
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Słowa jako zwierciadło świata do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk HumanistycznoSpołecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
Spis treści 0. Szkoła Tokarskiego Marcin Woliński Adam Przepiórkowski Korpus IPI PAN Inne pojęcia LXIII Zjazd PTJ, Warszawa
Spis treści -1 LXIII Zjazd PTJ, Warszawa 16-17.09.2003 Pomor, Humor Morfeusz SIAT Poliqarp Holmes Kryteria wyboru Robert Wołosz Marcin Woliński Adam Przepiórkowski Michał Rudolf Niebieska gramatyka Saloni,
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i. Debiuty Naukowe. Leksykon tekst wyraz
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i Debiuty Naukowe III Leksykon tekst wyraz WARSZAWA 2009-1 - Seria Debiuty Naukowe Redaktor tomu
Przedmowa. i niesłownikowych, ale w stopniu niewystarczaj cym, z dokumentacj
Przedmowa W popularnym w ród polonistek i polonistów, miło niczek i miło ników polszczyzny Poradniku J zykowym ukazała si niedawno ciekawa notatka 1 informuj ca, e w okresie nowopolskim, w XIX-XX w., nast
Współczesna polszczyzna. Z fotomateriałów do Słownika neologizmów
Kwartalnik Językoznawczy 2010/2 (2) Andrzej Wawrzyńczyk Współczesna polszczyzna. Z fotomateriałów do Słownika neologizmów Publikacja ta miała mieć w pierwotnym zamyśle znacznie większą objętość. Została
Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek
Słowniki i inne przydatne adresy oprac. dr Aneta Drabek Encyklopedia PWN Internetowa encyklopedia PWN zawiera wybór 80 tysięcy haseł i 5tysięcy ilustracji ze stale aktualizowanej bazy encyklopedycznej
Proponowana lista zagadnień i proponowany rozkład materiału przedmiotu Internacjonalizacja komunikacji językowej
Michał Szczyszek Zakład Frazeologii i Kultury Języka Polskiego UAM Proponowana lista zagadnień i proponowany rozkład materiału przedmiotu Internacjonalizacja komunikacji językowej 1. Zjawiska globalizacji
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje
WYDZIAŁ BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO AKADEMII OBRONY NARODOWEJ ZESZYTY DOKTORANCKIE WYMOGI EDYTORSKIE
WYDZIAŁ BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO AKADEMII OBRONY NARODOWEJ ZESZYTY DOKTORANCKIE WYMOGI EDYTORSKIE Wymogi edytorskie publikowania w Zeszytach Doktoranckich WBN UWAGI OGÓLNE Artykuł przeznaczony do wydania
SYLLABUS. Leksykologia i leksykografia
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Leksykologia i leksykografia Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-45-s
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa III Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO. Poziomy wymagań:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa III Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO - potrafi poprawnie operować niedużą ilością najprostszych struktur gramatycznych - potrafi budować zdania ale
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
WYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć:
WYMOGI REDAKCYJNE Do Działu Nauki i Wydawnictw PPWSZ w Nowym Targu należy dostarczyć: 1. Ostateczną wersję pracy (z kompletem zależnych praw autorskich), czyli tekst i materiał ilustracyjny w postaci:
PRZEDMOWA. itp., itd.
PRZEDMOWA Niedawno wydaną broszurę Moje delectabilia fotoleksykograficzne (dostępną w Internecie) postanowiłem rozszerzyć i rozbudować do rozmiarów książki. Oto ona, publikacja bardzo osobista, ale dla
Włodzimierz Gruszczyński * Maciej Ogrodniczuk ** Marcin Woliński ** *IJP PAN **IPI PAN
Włodzimierz Gruszczyński * Maciej Ogrodniczuk ** Marcin Woliński ** *IJP PAN **IPI PAN Wystąpienie przygotowane w ramach projektu Elektroniczny korpus tekstów polskich z XVII i XVIII w. (do roku 1772)
2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników
a. 2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników Uczeń: i. a) Wiadomości zna rodzaje słowników i encyklopedii, zna budowę encyklopedii i słowników, zna zasady korzystania z encyklopedii i słowników,
SPIS TREŚCI WSTĘP... 11
SPIS TREŚCI WSTĘP... 11 I. WPROWADZENIE HISTORYCZNE... 17 1. Dzieje Kresów Południowo-Wschodnich w zarysie. Sytuacja polityczno-społeczna, kulturowa i wyznaniowa... 17 2. Język polski na Kresach Południowo-Wschodnich...
Ewelina Kwapień Kształtowanie się zasobu leksykalnego polszczyzny XIX wieku rzeczowniki (na podstawie danych leksykograficznych)
Ewelina Kwapień Kształtowanie się zasobu leksykalnego polszczyzny XIX wieku rzeczowniki (na podstawie danych leksykograficznych) Warszawa 2010, ss. 301 Zdawać by się mogło, że polszczyźnie XIX wieku poświęcono
WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW Optymalizacja publikacji naukowych dla wyników wyszukiwarek ASEO 1
WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW Optymalizacja publikacji naukowych dla wyników wyszukiwarek ASEO 1 W celu zwiększenia indeksowania i przeszukiwania publikacji autorskich przez naukowe wyszukiwarki internetowe, należy
Rozdział 1 Klasyczny język japoński wprowadzenie... 13
Spis treści Wstęp............................................................. 9 Uwagi redakcyjne................................................... 11 Rozdział 1 Klasyczny język japoński wprowadzenie.........
Angielsko-polskie i polsko-angielskie słowniki specjalistyczne ( ) Analiza terminograficzna
UNIWERSYTET WARSZAWSKI KATEDRA JĘZYKÓW SPECJALISTYCZNYCH M a r e k Ł u k a s i k Angielsko-polskie i polsko-angielskie słowniki specjalistyczne (1990-2006) Analiza terminograficzna Warszawa 2007-1 - Niniejsze
STANDARD EDYCYJNY ARTYKUŁU W JĘZYKU POLSKIM Teksty sformatowane wg innych wytycznych nie podlegają rejestracji
STANDARD EDYCYJNY ARTYKUŁU W JĘZYKU POLSKIM Teksty sformatowane wg innych wytycznych nie podlegają rejestracji Czcionka: Times New Roman Marginesy: po 2,5 cm Interlinia: 1,5 pkt Autor: Times New Roman
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa I gimnazjum Mgr Magdalena Mazanek Mgr Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa I gimnazjum Mgr Magdalena Mazanek Mgr Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO - potrafi poprawnie operować niedużą ilością poznanych struktur gramatycznych
Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z języka niemieckiego dla gimnazjum.
1 Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z języka niemieckiego dla gimnazjum. Uczeń otrzymuje oceny za : - odpowiedź ustną, - pisemne prace klasowe i domowe na tematy otwarte, - czytanie, - recytacje, -
Praktyczna nauka drugiego języka obcego II
OPIS PRZEDMIOTÓW DO PLANU STUDIÓWNA ROK AKADEMICKI 2016/2017 PLAN STUDIÓW kierunek studiów: Filologia germańska profil studiów: ogólnoakademicki stopień: II ( ) forma studiów: stacjonarne specjalność:
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Bibliografia załącznikowa do prac naukowych, dyplomowych inżynierskich i magisterskich
Bibliografia załącznikowa do prac naukowych, dyplomowych inżynierskich i magisterskich Każda praca naukowa i dyplomowa (inżynierska i magisterska) powinna mieć dołączony wykaz materiałów źródłowych wykorzystanych
Multimedialne bazy danych. Andrzej Łachwa, WFAiIS UJ 2011
2 Multimedialne bazy danych Andrzej Łachwa, WFAiIS UJ 2011 Bazy tekstów języka naturalnego Wiele systemów wyszukiwania informacji w tekstach nie działa na oryginalnym materiale tekstowym, ale na opisach
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Temat: Czym jest estetyka?
Temat: Czym jest? 1. Autor: Łukasz Nysler (IF UWr., ZSO nr 3 we Wrocławiu) 2. Czas realizacji: 90 minut. 3. Poziom edukacyjny: uczniowie gimnazjum i liceum 4. Liczba uczestników: do 20 osób. 5. Metody
Magdalena Puda-Blokesz. Stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych (językoznawstwo polskie)
Magdalena Puda-Blokesz Stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych (językoznawstwo polskie) Stanowisko: adiunkt w Katedrze Lingwistyki Kulturowej i Komunikacji Społecznej Funkcje: opiekun naukowy sekcji
Przyrostowa metoda dygitalizacji słowników
Janusz S. Bień, Joanna Bilińska, Mateusz Sarnecki Wydział Neofilologii Uniwersytet Warszawski Leksykografia polska, ukraińska, bułgarska: słowniki tradycyjne i elektroniczne Warszawa, 13.11.2014 r. Słowniki
STANDARD EDYCYJNY ARTYKUŁU W JĘZYKU POLSKIM Teksty sformatowane wg innych wytycznych nie podlegają rejestracji
1 S t r o n a STANDARD EDYCYJNY ARTYKUŁU W JĘZYKU POLSKIM Teksty sformatowane wg innych wytycznych nie podlegają rejestracji Czcionka: Times New Roman Marginesy: po 2,5 cm Interlinia: 1,5 pkt Autor: Times
Instrukcja dla autorów Studia Geohistorica
Instrukcja dla autorów Studia Geohistorica Redakcja czasopisma przyjmuje do druku jedynie teksty oryginalne. Jeżeli tekst lub znaczna jego część była wcześniej publikowana w języku obcym lub w innej formie
SYLLABUS. specjalność: dziennikarska i nauczycielska. poziom kształcenia: studia pierwszego. profil kształcenia: praktyczny
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Kultura języka Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-17-s kierunek:
KONWERSATORIUM Z KULTURY JĘZYKA POLSKIEGO DLA 3-LETNICH STUDIÓW POLONISTYCZNYCH PIERWSZEGO STOPNIA PROBLEMATYKA ZAJĘĆ
KONWERSATORIUM Z KULTURY JĘZYKA POLSKIEGO DLA 3-LETNICH STUDIÓW POLONISTYCZNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Warunki zaliczenia przedmiotu: 1. obecność na zajęciach (dopuszczalne dwie nieobecności; pięć i więcej
Socjolekt polskich alpinistów. Analiza leksykalno-semantyczna słownictwa
Socjolekt polskich alpinistów Analiza leksykalno-semantyczna słownictwa Anna Niepytalska-Osiecka Socjolekt polskich alpinistów Analiza leksykalno-semantyczna słownictwa Copyright by Instytut Języka Polskiego
Aneks dodatek uzupełniający lub ilustrujący zasadniczy tekst publikacji, może mied postad map, wykresów, rysunków.
SŁOWNICZEK CZYTELNIKA A Adnotacja - krótka informacja o treści i przeznaczeniu książki - może znajdowad się na skrzydełku obwoluty, na ostatniej stronie okładki lub na odwrocie karty tytułowej. Aneks dodatek
ZASADY PUBLIKACJI I WSKAZÓWKI REDAKCYJNE I ARTYKUŁY I ROZPRAWY. Aby artykuł mógł zostać przyjęty do druku, musi spełniać następujące kryteria:
ZASADY PUBLIKACJI I WSKAZÓWKI REDAKCYJNE I ARTYKUŁY I ROZPRAWY Aby artykuł mógł zostać przyjęty do druku, musi spełniać następujące kryteria: 1. Musi być wynikiem samodzielnych badań (wraz z artykułem
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI 1. Bieżącej kontroli i ocenie podlegają: prace klasowe, prace kontrolne, sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi, zadania domowe,
HASŁO OPISU BIBLIOGRAFICZNEGO
HASŁO OPISU BIBLIOGRAFICZNEGO Hasłem opisu bibliograficznego jest wyrażenie o sformalizowanej postaci, służące do porządkowania zbiorów informacji o dokumentach. 1 Hasłem opisu bibliograficznego powinno
Jak poprawnie sporządzić opis bibliograficzny w bibliografii załącznikowej?
Jak poprawnie sporządzić opis bibliograficzny w bibliografii załącznikowej? Wszystkie pozycje, które są wykorzystane podczas prezentacji muszą zostać wymienione w ramowym planie prezentacji jako literatura
Konsultacje obowiązkowe
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Leksykologia i leksykografia 2 Instytut Humanistyczny 3 Kod PPWSZ - FP - 1 523 s 4 Kierunek, poziom i profil filologia polska, studia pierwszego
Opis wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego:
Opis wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego: Celujący: mówienie: Uczeń potrafi z powodzeniem zachować się w szerokim repertuarze sytuacji życia codziennego. Bardzo sprawnie operuje informacjami
To lektura godna polecenia. Piszemy recenzję
To lektura godna polecenia. Piszemy recenzję 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna dzieje książki, zna zasady redagowania recenzji, zna reguły gromadzenia argumentów i sposoby ich uzasadniania. b) Umiejętności
Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)
Bartosz Rakoczy * Recenzja monografii autorstwa Prof. Jerzego Stelmasiaka pt. Interes indywidualny a interes publiczny w ochronie środowiska w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym, Rzeszów 2013
WSZECHNICA POLSKA. SZKOŁA WYŻSZA TWP w Warszawie WSTĘP DO JĘZYKOZNAWSTWA FILOLOGIA. 26 godzin wykładu
WSZECHNICA POLSKA. SZKOŁA WYŻSZA TWP w Warszawie WSTĘP DO JĘZYKOZNAWSTWA FILOLOGIA Semestr zimowy, rok akad. 2013/ 2014 26 godzin wykładu Tryb zaliczenia: egzamin pisemny w sesji zimowej (luty 2014) Odpowiedzialna
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej Struktura pisemnej pracy licencjackiej / magisterskiej 1. STRONA TYTUŁOWA
S Y L A B U S NAZWA PRZEDMIOTU:
S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języków słowiańskich Kod przedmiotu: - Rodzaj przedmiotu: kierunkowy; obowiązkowy Wydział: Wydział Humanistyczno-Społeczny Kierunek: filologia
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
Mówienie. Rozumienie ze słuchu
Kryteria oceniania z języka angielskiego Ocena celująca Stopień CELUJĄCY otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie kryteria potrzebne na ocenę bardzo dobrą, ponadto opanował wiadomości i umiejętności wykraczające
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Lingwistyczny system definicyjny wykorzystujący korpusy tekstów oraz zasoby internetowe.
Lingwistyczny system definicyjny wykorzystujący korpusy tekstów oraz zasoby internetowe. Autor: Mariusz Sasko Promotor: dr Adrian Horzyk Plan prezentacji 1. Wstęp 2. Cele pracy 3. Rozwiązanie 3.1. Robot
5. Wystawienie faktury
5. Wystawienie faktury 5.1. Uwagi ogólne Zasadniczo obowiązek podatkowy powstaje z chwilą wydania towaru lub wykonania usługi. Regulacja ta nie znajduje zastosowania w przypadku, gdy sprzedaż towaru lub
1. Ocena struktury materiałów na podstawie demo MEN-u Liczba zaprezentowanych przez MEN kart 12
Porównanie propozycji kart pracy do elementarza rządowego przygotowywanych przez MEN z serią ćwiczeń do elementarza rządowego przygotowywanych przez NE, seria nosi tytuł Nasze ćwiczenia karty pracy MEN-u
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Wojskowa Akademia Techniczna
Zarejestrowano 2018-03-05 12:18:20 przez Baranowski Waldemar wat\baranowswald Wojskowa Akademia Techniczna 800000079746 WEW/PRN/00009/2018 2018-03-05 Zarządzenie Rektora Wojskowej Akademii Technicznej
ZASADY PRZYGOTOWANIA TEKSTÓW DO DRUKU W CZASOPIŚMIE NAUKOWYM MEDIA I SPOŁECZEŃSTWO"
ZASADY PRZYGOTOWANIA TEKSTÓW DO DRUKU W CZASOPIŚMIE NAUKOWYM MEDIA I SPOŁECZEŃSTWO" Adres redakcji: Akademia Techniczno-Humanistyczna, ul Willowa 2, bud. B, Sekretariat Katedry Anglistyki 43-309 Bielsko-Biała
CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON.
CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. REDAKCJA NIE INGERUJE W ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNĄ NADESŁANYCH ARTYKUŁÓW I NIE DOKONUJE KOREKTY PISOWNI. REDAKCJA PRZYJMUJE PLIKI WYŁĄCZNIE W FORMACIE
MAX WEBER zainteresowania: socjologia, ekonomia polityczna, prawo, teoria polityki, historia gospodarcza, religioznawstwo, metodologia nauk
OBIEKTYWIZM W NAUCE MAX WEBER 1864 1920 zainteresowania: socjologia, ekonomia polityczna, prawo, teoria polityki, historia gospodarcza, religioznawstwo, metodologia nauk społecznych uosobienie socjologii
Jan Wawrzyńczyk Z E-BRUDNOPISÓW SŁOWNIKA BIBLIOGRAFICZNEGO JĘZYKA POLSKIEGO. (Ku półmilionowemu szybkiemu rejestrowi haseł)
Jan Wawrzyńczyk Z E-BRUDNOPISÓW SŁOWNIKA BIBLIOGRAFICZNEGO JĘZYKA POLSKIEGO (Ku półmilionowemu szybkiemu rejestrowi haseł) Warszawa 2016 Copyright by Jan Wawrzyńczyk, Warszawa 2016 NARODOWY PROGRAM ROZWOJU
SYLLABUS. Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny SYLLABUS Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej Zakład Językoznawstwa Kierunek Podyplomowe Studium Filologii Polskiej
NORMY REDAKCYJNE DLA TEKSTÓW W JĘZYKU POLSKIM
NORMY REDAKCYJNE DLA TEKSTÓW W JĘZYKU POLSKIM 1. NORMY OGÓLNE Autorzy proszeni są o respektowanie następujących norm. Artykuły muszą zawierać streszczenie w języku angielskim (500-700 znaków), słowa kluczowe
Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów
Antologia tekstów Jerzego Topolskiego Teoretyczne problemy wiedzy historycznej przygotowana została przede wszystkim z myślą o studentach i doktorantach. Zawiera ona prace napisane przystępnym językiem
Przypisy Są to: naczelna zasada konsekwentność
PRZYPISY Przypisy Są to: to objaśnienia i uwagi odnoszące się do poszczególnych wyrazów, zwrotów lub fragmentów tekstu, powiązanie z tekstem za pomocą odsyłaczy, umieszcza się na dole strony, do której
SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Historia języka polskiego obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod przedmiotu/ modułu
Wstęp do Językoznawstwa
Wstęp do Językoznawstwa Prof. Nicole Nau UAM, IJ, Językoznawstwo Komputerowe Ósme zajęcie 24.11.2015 Morfologia: definicja "Morfologia jest działem gramatyki, której przedmiotem jest opis wewnętrznej budowy
Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08
Spis treści Wstęp.............................................................. 7 Część I Podstawy analizy i modelowania systemów 1. Charakterystyka systemów informacyjnych....................... 13 1.1.
PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY
PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY NR 134 Katarzyna Kwapisz Osadnik PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY Wydawnictwo Uniwersytetu
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Wymogi dotyczące przygotowania prac licencjackich i magisterskich UKŁAD PRACY
Radom, 13.10.2014 Wymogi dotyczące przygotowania prac licencjackich i magisterskich UKŁAD PRACY 1. Układ pracy powinien być logiczny i poprawny pod względem metodologicznym oraz odpowiadać wymaganiom stawianym
Moduł Przedmiot Status modułu Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Konwersatorium ECTS. Filozofia obowiązkowe 30 2 egz. Współczesne systemy polityczne
Rok I Program studiów stacjonarnych I stopnia dla kierunku dziennikarstwo i medioznawstwo, specjalność fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W LICEUM JĘZYK POLSKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W LICEUM JĘZYK POLSKI 1. Bieżącej kontroli i ocenie podlegają: prace klasowe, prace kontrolne, sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi, zadania domowe, konkursy
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Tekst powinien być pisany czcionką Times New Roman, 12 punktów, przy zastosowaniu interlinii 1,5.
PRZYGOTOWANIE TEKSTU DO DRUKU Redakcja półrocznika "Porównania" prosi o dołączenie do tekstów streszczeń artykułów w języku polskim i angielskim o objętości do 100 słów wraz ze słowami kluczowymi w języku
Przedmiotowy system oceniania języka angielskiego kl. 4-6
Przedmiotowy system oceniania języka angielskiego kl. 4-6 Obszary aktywności podlegające ocenie: 1. 2. 3. Rozumienie tekstu słuchanego 4. Rozumienie tekstu czytanego 5. Znajomość funkcji językowych, czyli
Agnieszka Sawicka Od terminologii do słownika specjalistycznego czyli jak skonstruować słownik profesjonalisty
Agnieszka Sawicka Od terminologii do słownika specjalistycznego czyli jak skonstruować słownik profesjonalisty Językoznawstwo : współczesne badania, problemy i analizy językoznawcze 5, 145-151 2011 JĘZYKOZNAWSTWO
A/ Prace w zakresie nauk biomedycznych
Uwaga! Do prac licencjackich można mieć wgląd tylko na podstawie pisemnej zgody promotora. Wymagane jest podanie konkretnego tytułu pracy. Udostępniamy prace do wglądu tylko z ostatniego roku akademickiego.
WZÓR. KARTA OCENY JEDNOSTKI NAUKOWEJ dla nauk humanistycznych, społecznych i dziedzin sztuki 1)
Załącznik nr 2 WZÓR KARTA OCENY JEDNOSTKI NAUKOWEJ dla nauk humanistycznych, społecznych i dziedzin sztuki 1) Zespół Komisji Badań na Rzecz Rozwoju Nauki NAZWA JEDNOSTKI...... I. WYNIKI DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ
W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy:
Wykład nr 2 W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy: a) polszczyznę ogólną (zwaną literacką); b)polszczyznę gwarową (gwary ludowe). Jest to podział dokonany ze względu na zasięg
e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika
e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami
Semiotyka logiczna (1)
Semiotyka logiczna (1) Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl Wprowadzenie Jerzy Pogonowski (MEG) Semiotyka logiczna (1) Wprowadzenie 1 / 14 Plan wykładu: semestr
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Kultura języka Kod modułu: xxx Koordynator modułu: prof. AM dr hab. Andrzej Kempiński Punkty ECTS: 4 Status przedmiotu:
Narzędzia do automatycznego wydobywania słowników kolokacji i do oceny leksykalności połączeń wyrazowych
Narzędzia do automatycznego wydobywania słowników kolokacji i do oceny leksykalności połączeń wyrazowych Agnieszka Dziob, Marek Maziarz, Maciej Piasecki, Michał Wendelberger Politechnika Wrocławska Katedra
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowany na podstawie: -Rozporządzenia MEN z dnia 19.04.1999r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.
Przypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych
Przypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych zasobów informacji 1 Elementy opisu bibliograficznego AUTOR
Dalsze cytowania (w tym cytowania pracy kilku autorów, a także autorów korporatywnych) przedstawiono w poniższej tabeli: w tekście w nawiasie
Styl APA Wyróżnia się dwa rodzaje przypisów ze względu na ich funkcje. Są to: przypisy uzupełniające podstawowe informacje zawarte w tekście głównym oraz przypisy informujące o prawach autorskich. Należy
Bibliografie ogólne. Bibliografia polska Estreicherów
Bibliografie ogólne Bibliografia polska Estreicherów Co to takiego? Bibliografia polska, dzieło Karola Estreichera, kontynuowane przez jego syna Stanisława, a następnie wnuka Karola, składa się z 4 części,
mgr Anna Dziuba Uniwersytet Wrocławski mgr Anna Dziuba
Uniwersytet Wrocławski Podział definicji Ze względu na to, do czego się odnoszą: Definicje realne dot. rzeczy (przedmiotu, jednoznaczna charakterystyka jakiegoś przedmiotu np. Telefon komórkowy to przedmiot,
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Recenzja dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Krzysztofa Wacha w postępowaniu habilitacyjnym w dziedzinie
SŁOWNICTWO ANGIELSKIE
MACIEJ MATASEK SŁOWNICTWO ANGIELSKIE DLA ZAAWANSOWANYCH HANDYBOOKS 1 Copyright by Wydawnictwo HANDYBOOKS Poznań 2014 Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja całości bądź części niniejszej
Wymagania edukacyjne - język angielski - klasa IV- SP nr 7
Wymagania edukacyjne - język angielski - klasa IV- SP nr 7 6 - Ocena celująca - rozumie dłuższe teksty i dialogi i potrafi wybrać z nich żądane informacje, - rozumie dłuższe polecenia nauczyciela. - potrafi
Analiza socjometryczna sieci blogów
Analiza socjometryczna sieci blogów Wstęp Analiza socjometryczna jest to dział socjologii zajmujący się oddziaływaniami pomiędzy członkami danej grupy, albo pomiędzy jednostką a zbiorowością. Jest to obraz
Aneks, wykazy, słowniki. Informacje otaczające tekst główny
Aneks, wykazy, słowniki Informacje otaczające tekst główny Aneksy teksty uzupełniające tekst główny Tekst główny Aneksy odautorskie odredakcyjne Tytuł aneksu ten sam stopień pisma, co w tekście głównym.
Jak oceniam uczniów? karta informacyjna
Jak oceniam uczniów? karta informacyjna Nauczyciel Jolanta Gradowska Przedmiot język angielski Klasa IV (3 godziny tygodniowo) semestr: I-II rok szkolny: 2016/2017 Obowiązkowe podręczniki Evolution 1 Co
Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, Zal, 3 ECTS Semestr IV: Semestr V: Semestr VI:
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Proseminarium pisemnej pracy dyplomowej Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr hab. Mikołaj Rykowski Punkty ECTS:
WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW. Informacje ogólne
WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW Informacje ogólne 1. Pismo Słowo. Studia językoznawcze jest wydawane przez Uniwersytet Rzeszowski jako rocznik. Artykuły zamieszczane w tomie powinny być przygotowane w języku polskim