STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO WESOŁE NUTKI ROZDZIAŁ I 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 2 PODSTAWA FUNKCJONOWANIA

Transkrypt

1 STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO WESOŁE NUTKI ROZDZIAŁ I 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Nazwa placówki: Przedszkole Niepubliczne Wesołe Nutki 2. Siedziba: Wrocław, ul. Wejherowska Organ prowadzący: Diecezja Wrocławska Kościoła Ewangelicko Augsburskiego w RP, - Ewangelickie Centrum Diakonii i Edukacji im. ks. Marcina Lutra (dalej zwane Centrum ), REGON Przedszkole działa w ramach organizacyjnych Centrum, które zatrudnia wszystkich nauczycieli i innych pracowników przedszkola. Dyrektor Centrum jest dla nauczycieli i innych pracowników przedszkola pracodawcą kierownikiem zakładu pracy w rozumieniu przepisów prawa pracy, o systemie oświaty i innych. 2 PODSTAWA FUNKCJONOWANIA Przedszkole działa zgodnie z zasadami Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej oraz Ustawą z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, a także na podstawie rozporządzeń wykonawczych do ustawy (wykaz aktów prawnych określających funkcjonowanie placówki stanowi Załącznik nr 1 do statutu). 3 OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PLACÓWKI 1. Przedszkole Niepubliczne Wesołe Nutki, zwane dalej przedszkolem, jest niepubliczną placówką oświatową działającą w 3-letnim systemie edukacyjnym w oparciu o obowiązujące dla tego typu placówek programy wychowania przedszkolnego wraz z oddziałem rocznego przygotowania przedszkolnego dla dzieci 5-letnich. 2. Przedszkole czynne jest codziennie od poniedziałku do piątku w godz. 6:30-17: Przerwa wakacyjna w pracy przedszkola jest ustalana przez Dyrektora Centrum na okres dwóch tygodni w miesiącu lipcu lub sierpniu. 4. Dopuszcza się możliwość przedłużenia przerwy w funkcjonowaniu placówki w przypadku awarii, problemów technicznych lub brakiem możliwości zakończenia prac remontowych w wyznaczonym terminie. 5. Usługi świadczone w przedszkolu są odpłatne. ROZDZIAŁ II 4 CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. Nr 256, poz z 2004r. ze zmianami) oraz w przepisach wydanych na jej podstawie. 1

2 2. Przedszkole realizuje podstawę programową z dnia 23 grudnia 2008r. określoną przez Ministra Edukacji Narodowej, poprzez: a) wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji; b) budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe; c) kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek; d) rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi; e) stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych; f) troskę o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych; g) budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych; h) wprowadzanie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne; i) kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz podstawy patriotycznej; j) zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. Cele te są realizowane we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej przedszkola. W każdym z obszarów podane są umiejętności i wiadomości, którymi powinny wykazywać się dzieci pod koniec wychowania przedszkolnego. ROZDZIAŁ III 5 ORGANY PRZEDSZKOLA 1. Organem przedszkola jest Dyrektor Przedszkola. 2. Koordynatorem współdziałania pracowników (także pracowników firm zewnętrznych) funkcjonujących na terenie przedszkola jest Dyrektor Przedszkola, który zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy nimi. 6 PRAWA I OBOWIĄZKI DYREKTORA PRZEDSZKOLA 1. Dyrektorem Przedszkola, w rozumieniu przepisów oświatowych jest Dyrektor, którego zatrudnia Dyrektor Centrum. 2. Dyrektor Centrum może powołać Wicedyrektora Przedszkola. 3. Do obowiązków Dyrektora Przedszkola, należy: 2

3 a. w ramach obowiązków ogólnych: kierowanie działalnością Przedszkola w zakresie spraw pedagogicznych; współpraca z rodzicami (opiekunami prawnymi); czuwanie nad przestrzeganiem Statutu, praw i obowiązków wychowanków przedszkola oraz praw i obowiązków pracowników Przedszkola; dbanie o dobre imię przedszkola, jego wychowanków i organu prowadzącego; b. w ramach obowiązków szczegółowych: kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno wychowawczą przedszkola; sprawowanie nadzoru pedagogicznego; 4. Do uprawnień Dyrektora Przedszkola, należą decyzje w sprawach: a. opiniowania w sprawach zatrudnienia nauczycieli i innych pracowników przedszkola; b. określania (z uwzględnieniem zainteresowań wychowanków oraz możliwości organizacyjnych, kadrowych i finansowych przedszkola) zajęć poza przyjętymi w podstawie programowej, zwiększenia ilości godzin poszczególnych zajęć oraz przydziału zajęć dodatkowych dla danego oddziału,; c. przyjmowania oraz opiniowania wniosków skreślenia dziecka z listy przyjętych do przedszkola; d. typowania podległych sobie pracowników do nagród i wyróżnień stosowanych w Centrum; e. wnioskowania o wymierzenie kar porządkowych; f. typowania kandydatów do odznaczeń i nagród, zgodnie z regulaminami przyznawania nagród i odznaczeń. 5. Dyrektor Przedszkola zobowiązany jest prowadzić ewidencję dzieci pięcioletnich odbywających w przedszkolu roczne przygotowanie przedszkolne oraz wykonywać pozostałe określone obowiązującymi przepisami czynności z tym związane. 6. Dyrektor Przedszkola ponosi odpowiedzialność za całość działalności przedszkola. 7. Dyrektor Przedszkola ponosi pełną odpowiedzialność materialną za składniki majątkowe pozostające w dyspozycji przedszkola, dba o ich prawidłowe użytkowanie oraz ewentualne uzupełnianie. 8. W porozumieniu z Dyrektorem Centrum Dyrektor Przedszkola organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę przedszkola oraz wnioskuje o przyznanie środków finansowych dla przedszkola. 9. W przypadku powołania Wicedyrektora Przedszkola, po myśli ust. 2, Dyrektor Centrum w porozumieniu z Dyrektorem Przedszkola określa zakres obowiązków Wicedyrektora Przedszkola i przekazuje mu część obowiązków Dyrektora Przedszkola. 8 WSPÓŁDZIAŁANIE RODZICÓW (OPIEKUNÓW PRAWNYCH) I NAUCZYCIELI 1. Celem współdziałania rodziców (opiekunów prawnych) i nauczycieli jest dobro dziecka i wspieranie jego rozwoju psychicznego. 3

4 2. Rodzice mają praw do uzyskiwania wszelkich informacji i porad w sprawach wychowania i kształcenia swojego dziecka, jego zachowania, postępów i trudności od nauczycieli przedszkola, zgodnie z ich kompetencjami oraz w sposób określony przez Dyrektora Centrum. 3. Rodzice powinni aktywnie uczestniczyć w życiu przedszkola poprzez udział w zebraniach, konsultacjach z nauczycielami i imprezach przedszkolnych. 4. Spotkania z rodzicami, odbywające się w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze, organizowane są w przedszkolu, co najmniej dwa razy w roku szkolnym. 5. Formy współpracy przedszkola z rodzicami: a. zebrania; b. konsultacje i rozmowy indywidualne z Dyrektorem Przedszkola, nauczycielem, pedagogiem; c. zajęcia otwarte; d. imprezy przedszkolne. Do obowiązków rodziców należy systematyczne kontrolowanie osiągnięć edukacyjnych dziecka oraz zasięganie opinii o jego postępach. ROZDZIAŁ IV 9 ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1. Przedszkole obejmuje wychowanków opieką przez cały rok szkolny, z wyjątkiem sobót, niedziel oraz dni ustawowo wolnych od pracy oraz okresów ustalanych przez Dyrektora Centrum. a) W przedszkolu obowiązują następujące terminy przerw w jego pracy: - 24 grudnia Wigilia Bożego Narodzenia, - Wielki Piątek, - dwutygodniowa przerwa wakacyjna w okresie pomiędzy 1 lipca - 31 sierpnia. - Święto Reformacji 31 października. 2. W okresie ferii szkolnych nie realizuje się zadań określonych przez podstawę programową, natomiast organizuje się więcej zajęć w formie rekreacyjno wypoczynkowej. 3. W okresie wakacji i ferii szkolnych, a także w przypadku dużej absencji dzieci lub absencji chorobowej nauczyciela dopuszczalne jest tworzenie innego składu grup przedszkolnych. 4. Rok szkolny w przedszkolu rozpoczyna się 1 września, a kończy 31 sierpnia następnego roku. 5. Przedszkole czynne jest dla dzieci 5 dni w tygodniu, 11 godzin dziennie (w godzinach od 6:30 do 17:30). 6. Zajęcia dydaktyczno - wychowawcze odbywają się od godz. 8:00 do 16:00. W godzinach 6:30 8:00 i 16:00 17:30 sprawowana jest opieka nad dziećmi. 7. Dziecko powinno być przyprowadzane i odbierane z przedszkola przez rodziców (prawnych opiekunów) lub osobę upoważnioną, wskazaną przez rodziców, zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo (osobę pełnoletnią). 8. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział obejmujący dzieci o zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień. 4

5 9. Liczebność dzieci w oddziale powinna być dostosowana do wielkości pomieszczeń zgodnie z przepisami oświatowymi. 10. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia opracowany przez Dyrektora Przedszkola. 11. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierza się opiekę nad oddziałami, ustalają szczegółowy rozkład dnia poszczególnych grup, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 12. Dyrektor Przedszkola w szczególnych przypadkach może zmienić ramowy rozkład dnia (np. organizacja wyjścia, wycieczki, uroczystości). 13. Dokumentowanie zajęć odbywa się zgodnie z przepisami oświatowymi. 14. Godzina zajęć dydaktycznych w przedszkolu trwa 60 minut. 15. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, a w szczególności zajęć umuzykalniających, nauki języka obcego, nauki religii powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosi dla wszystkich grup wiekowych 30 min. 16. Wszyscy pracownicy przedszkola oraz nauczyciele zajęć dodatkowych są odpowiedzialni za bezpieczeństwo dzieci. 17. W przedszkolu może być zorganizowany oddział dla dzieci 5-letnich objętych obowiązkowym jednorocznym przygotowującym do podjęcia nauki w szkole. 18. W przedszkolu organizowane są zajęcia dodatkowe. Zajęcia dodatkowe nie opłacane w ramach czesnego mogą być organizowane na życzenie i koszt rodziców. 19. W miesiącach wakacyjnych, w których przedszkole prowadzi działalność wychowawczo edukacyjną, do placówki mogą być przyjmowane dzieci z innych przedszkoli. 20. Koszty pobytu dziecka w przedszkolu pokrywane są ze środków pochodzących m.in. z wpłat czesnego i innych wpłat wnoszonych przez rodziców, środków własnych oraz uzyskanych dotacji i darowizn. 21. Koszty wyżywienia dziecka pokrywane są przez rodziców lub opiekunów prawnych dziecka. 22. Szczegółowe zasady dotyczące przyprowadzania, odbierania i nieobecności dziecka w przedszkolu określa Regulamin Przedszkola. ROZDZIAŁ V 10 NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA 1. W celu realizacji działań przedszkola, Dyrektor Centrum zatrudnia Dyrektora Przedszkola, nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Nauczyciele odpowiadają za rozwój w następujących obszarach: a. kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych; b. kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku w tym m.in.: pomoc w trakcie posiłków oraz nauka prawidłowego posługiwania się sztućcami. nauka korzystania z toalety. 5

6 dopilnowanie higieny rąk. dopilnowanie higieny jamy ustnej. c. wspomaganie rozwoju mowy dzieci; d. wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia; e. wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci; f. wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych; g. wychowanie przez sztukę dziecko widzem i aktorem; h. wychowanie przez sztukę muzyka, śpiew, pląsy i taniec; i. wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne; j. wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne budzenie zainteresowań technicznych; k. pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń; l. wychowanie dla poszanowania zwierząt i roślin; m. wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną; n. kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania; o. wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne. 3. Nauczyciel w swojej pracy dydaktyczno-wychowawczej korzysta z wybranego przez siebie programu zatwierdzonego przez MEN lub własnego programu autorskiego zatwierdzonego przez Dyrektora Przedszkola oraz z: rocznego planu pracy; miesięcznego planu pracy; ramowego rozkładu dnia; innych pomocy dydaktycznych. ROZDZIAŁ VI 11 WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA I RODZICE 1. Wychowankami przedszkola mogą być dzieci w wieku 2,5-6 lat, które są samodzielne w zakresie podstawowych czynności samoobsługowych, sygnalizują potrzeby fizjologiczne, posiadają umiejętność samodzielnego zjadania posiłków, wkładania i zdejmowania niektórych części garderoby. 2. Dziecko w przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka. 3. Wychowankowie przedszkola są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków. 4. Do przedszkola przyjmowane są dzieci zdrowe. 5. W przypadku zaobserwowania przez personel przedszkola u dziecka takich objawów jak: utrzymujący się kaszel, katar, wymioty, biegunka, na wniosek Dyrektora {przedszkola względnie wychowawcy grupy rodzice zobowiązani są do przedstawienia zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia dziecka i braku przeciwwskazań do uczestniczenia w zajęciach przedszkolnych. Brak takiego 6

7 zaświadczenia powoduje nie przyjęcie dziecka do przedszkola do momentu ustania objawów. 6. Kryteria przyjęć dzieci do Przedszkola: a. Dyrektor Przedszkola opracowuje kryteria przyjęć, które zatwierdza Dyrektor Centrum; b. Dyrektor Przedszkola prowadzi rozmowy kwalifikacyjne z dziećmikandydatami i ich rodzicami; c. Podstawą przyjęcia dziecka do przedszkola jest wypełnienie: Karty zgłoszenia dziecka i opłacenie opłaty rekrutacyjnej; Dyrektor Przedszkola powołuje Komisję Kwalifikacyjną, której przewodniczy. 7. Dyrektor może podjąć decyzję o zaniechaniu opieki nad dzieckiem, gdy rodzice (opiekunowie prawni): a. nie przestrzegają zasad obowiązującego w przedszkolu statutu, regulaminu i procedur wewnętrznych; b. nie wywiązują się z terminowego uiszczania opłat za przedszkole; c. dziecko swoim zachowaniem zagraża zdrowiu i bezpieczeństwu innym dzieciom; d. nastąpił brak właściwej współpracy pomiędzy rodzicami (opiekunami prawnymi), a pracownikami przedszkola, Dyrektorem Przedszkola lub Dyrektorem Centrum; e. Pisemną decyzję Dyrektora o zaniechaniu opieki nad dzieckiem przekazuje się rodzicom osobiście, z co najmniej miesięcznym wypowiedzeniem lub przesyła na adres przez nich podany i podaje do wiadomości osoby prowadzącej. 7.1 W przypadku zaległości w opłatach trwającej powyżej jednego miesiąca stosuje się postanowienia Regulaminu płatności za pobyt dziecka w Przedszkolu Niepublicznym Wesołe Nutki. 8. Obowiązkiem rodziców jest: a. terminowe uiszczanie opłat za pobyt dziecka w przedszkolu, b. przyprowadzanie dzieci w dobrej kondycji zdrowotnej, c. zgłaszanej dłuższej nieobecności dziecka w przedszkolu, d. śledzenie na bieżąco informacji umieszczanych na tablicy ogłoszeń, e. przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola osobiście lub przez osobę upoważnioną, f. odbieranie dziecka w godzinach pracy przedszkola lub ponoszenie koszty pobytu dziecka po godzinach funkcjonowania przedszkola, w wysokości ustalonej przez Dyrektora, dotyczącej dodatkowej oferty opiekuńczej placówki, g. systematyczne współdziałanie z przedszkolem w celu ujednolicenia oddziaływań opiekuńczo wychowawczo dydaktycznych wspomagających rozwój dziecka. 9. Szczegółowe prawa i obowiązki rodziców oraz cele i zadania przedszkola zawiera Regulamin Przedszkola. RODZIAŁ VII 12 SPOSÓB UZYSKIWANIA ŚRODKÓW ZA DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSZKOLA 1. Przedszkole jest instytucją finansowaną ze środków pochodzących z: 7

8 a. opłaty rekrutacyjnej, b. czesnego, c. dotacji, d. zapisów, e. darowizn, f. innych źródeł. 2. Wysokość opłaty rekrutacyjnej i czesnego ustalana jest przez Dyrektora Centrum na dany rok szkolny, tj. na okres od 1 września do 31 sierpnia. 3. Coroczna zmiana wysokości opłat obowiązujących w Przedszkolu następuje nie później niż trzy miesiące przed rozpoczęciem roku szkolnego. 4. Szczegółowe informacje dotyczące opłat zawiera Regulamin płatności za pobyt dziecka w Przedszkolu Niepublicznym Wesołe Nutki. RODZIAŁ VIII 13 POSTANOWIENIA KOŃCOWE ADMINISTRACYJNE 1. Przedszkole prowadzi ewidencję uczniów, dokumentacje przebiegu nauczania i inne. 2. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 3. Gospodarkę finansową i materiałową oraz obsługę administracyjną prowadzi Centrum. 14 INNE 1. Statut nadał organ założycielski w dniu 1 września 2011r. 2. Traci moc Statut Niepublicznego Przedszkola Wesołe Nutki z dnia 1 września 2006r. 3. Bieżących zmian Statutu dokonuje w imieniu organu prowadzącego Dyrektor Centrum. za Organ Prowadzący 8

9 Załącznik Nr 1 do Statutu Przedszkola Niepublicznego Wesołe Nutki WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH STANOWIĄCYCH PODSTAWĘ FUNKCJONOWANIA PRZEDSZKOLA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 256, poz z 2004r. ze zmianami), 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego Przedszkola oraz publicznych szkół ( Dz. U. z 2001r. nr 61 poz. 624 ze zmianami), 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. (Dz. U. Nr.4 poz. 17 z dnia 15 stycznia 2009). 9