Znaczenie udziału w sieciach i stowarzyszeniach dla jakości kształcenia przykład Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Znaczenie udziału w sieciach i stowarzyszeniach dla jakości kształcenia przykład Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie"

Transkrypt

1 Znaczenie udziału w sieciach i stowarzyszeniach dla jakości kształcenia przykład Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie Marek Frankowicz Uniwersytet Jagielloński, Wydział Chemii, Ekspert Boloński Seminarium Znaczenie udziału w międzynarodowych sieciach oraz projektach edukacyjnych dla pozycji uczelni Gliwice, Centrum Edukacyjno-Kongresowe (CEK) Politechniki Śląskiej, 30 listopada 2012 r.

2 Z otchłani wieków Krótka historia zjazdów dziekańskich

3 Ojcowie założyciele Prof. Andrzej Burewicz Organizator spotkania prodziekanów ds. studiów Poznań, 1990 Prof. Andrzej Dąbrowski Pomysłodawca i organizator konferencji dziekanów wydziałów chemicznych uniwersytetów i WSP Kazimierz Dolny 1991, 1992, 1993, 1994 Prof. Stanisław Hodorowicz Pomysłodawca zorganizowania wspólnych konferencji wydziałów chemicznych uniwersytetów i uczelni technicznych, zaproponował jako miejsce konferencji Krynicę-Czarny Potok

4 Konferencje dziekanów I. Kazimierz Dolny II. Kazimierz Dolny III. Kazimierz Dolny IV. Kazimierz Dolny V Krynica Czarny Potok VI Krynica Czarny Potok VII Krynica Czarny Potok VIII Krynica Czarny Potok IX Krynica Czarny Potok X Krynica Czarny Potok XI Krynica Czarny Potok XII Krynica Czarny Potok XIII Krynica Czarny Potok XIV Krynica Czarny Potok XV Krynica Panorama XVI Krynica Panorama XVII Krynica Panorama XVIII.2008 Krynica Panorama XIX Kraków Przegorzały XX Kraków AGH XXI Kraków Przegorzały XXII Krynica Panorama

5 CHEMIA 2000

6 CHEMIA 2000

7 Osiągnięcia integracyjne Grant śmieciowy, zarządzanie odczynnikami, projekt CHLASTS Standardy kształcenia (opracowane środowiskowo), DACH (Dziekańska Akredytacja Chemii) vs UKA Staże krajowe dla doktorantów (SENDIVOGIUS) Projekty edukacyjne (krajowe i międzynarodowe) w tym: 3 projekty w konkursie Fundacji Stefana Batorego na podnoszenie jakości kształcenia Wybory do KBN i CK

8 Tematy do dyskusji wiecznie aktualne PCIM (Polish Chemistry Information Management) Wspólny dom edukacji chemicznej (zintegrowane działania w obszarze LLL, ram kwalifikacji etc.)

9 Europejski wymiar studiów chemicznych a sprawa polska 1988: Projekt pilotażowy ECTS (chemia jedną z 5 dyscyplin) 1994: Erasmus Congress Chemistry in Europe Tempus Chemical Credit Transfer System 1996: ECTN: Core Curriculum & EChemTest Polskie wydziały w ECTN, kolejne Tempusy 2004: Dresden Bologna Conference Przedstawicielka UJ w grupie chemicznej TUNING 2005: Budapest Descriptors. Chemistry Eurobachelor & Euromaster. Pierwsze EB labels. Przedstawiciele UJ w Label Committee. EChemTest Centre na UJ. EB & EM Labels dla 4 polskich wydziałów chemicznych (2008) 2010: Dresden Chemistry Goes Bologna Uwzględnienie standardów międzynarodowych w efektach kształcenia dla studiów chemicznych na UJ 9

10 ECTN ECTN ECTN ECTN EC2E2N EC2E2N2 Od ECTN do EC2E2N2 Od 1997: konferencje europejskich wydziałów chemicznych 2000: Kraków 2009: Poznań 10

11 11

12 Międzynarodowa akredytacja polskich wydziałów chemicznych 12

13 Projekty TEMPUS ( ) 1. Curriculum Development 1. UMK, UJ, UW, - studia chemiczne 2. UMCS, UJ, UO, WSP Kielce studia nauczycielskie (projekt STEP: Science Teachers Education Program) 2. Complementary Measures 1. Chemical Credit Transfer System (CHECTS) 2. Database and ECTS for Polish Environmental Studies (DEPES) 3. Chemical Education Quality Evaluation (CHEQUE) 3. University Management Upgrading Faculty Administration and Management (UFAM) 13

14 Projekt CHLASTS Chemical Laboratory Safety Training System Leonardo da Vinci ( ) Partnerzy: Uczelnie: PL, PT, ES, LT, UK, CZ, DE, CY Organizacje: ECTN, ICASE Koordynator: Wydział Chemii UJ Produkty: Materiały szkoleniowe Słownik wielojęzyczny Propozycje nowych symboli związanych z bezpieczeństwem chemicznym 14

15 Projekt CITIES Chemistry and Industry for Teachers in European Schools Comenius ( ) Uczelnie: PL (2), DE, UK, ES Towarzystwa chemiczne: UK, CZ, DE Partnerzy społeczni: EMCEF, ECEG Materiały dydaktyczne, seminaria 15

16 If you're not part of a solution, You're part of a precipitate

17 Dziękuję za uwagę! SKYPE: marek.frankowicz 17

Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prof. dr hab. Tadeusz Marek Warszawa, 18 maja 2009r.

Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prof. dr hab. Tadeusz Marek Warszawa, 18 maja 2009r. Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego Prof. dr hab. Tadeusz Marek Warszawa, 18 maja 2009r. Agenda Tematyka badawcza Udział w grantach Udział w konferencjach Planowane wydarzenia

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji www.frse.org.pl Foundation for the Development of the Education System www.frse.org.pl Program Erasmus Podsumowania 1998-2011 Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11

Bardziej szczegółowo

Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu

Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu Małgorzata Gramala Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych Uniwersytet Łódzki Spotkanie informacyjne na temat akcji

Bardziej szczegółowo

POMIARY I MODELOWANIE

POMIARY I MODELOWANIE POMIARY I MODELOWANIE z COACH 6 ELŻBIETA KAWECKA Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów, Warszawa elka@oeiizk.waw.pl 1 Plan warsztatów 1. Wstęp informacje o OEIiZK 2. Coach 6 jako zintegrowane

Bardziej szczegółowo

Marek Frankowicz Zespół Ekspertów Bolońskich & Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ SIEĆ LLL UNIWERSYTET GDAŃSKI,

Marek Frankowicz Zespół Ekspertów Bolońskich & Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ SIEĆ LLL UNIWERSYTET GDAŃSKI, Marek Frankowicz Zespół Ekspertów Bolońskich & Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym UJ SIEĆ LLL UNIWERSYTET GDAŃSKI, 9.12.2011 NO MAN IS AN ISLAND, ENTIRE OF ITSELF. EACH IS A PIECE OF THE CONTINENT,

Bardziej szczegółowo

Rozwój kompetencji dydaktycznych pracowników widziany z perspektywy wydziału i uczelni Iwona Maciejowska

Rozwój kompetencji dydaktycznych pracowników widziany z perspektywy wydziału i uczelni Iwona Maciejowska Rozwój kompetencji dydaktycznych pracowników widziany z perspektywy wydziału i uczelni Iwona Maciejowska Centrum Doskonalenia Dydaktyki Akademickiej ARS DOCENDI UJ Dlaczego rozwijam lub nie swoje kompetencje

Bardziej szczegółowo

Faculty of Environmental Engineering. St.Petersburg 2010

Faculty of Environmental Engineering. St.Petersburg 2010 Faculty of Environmental Engineering St.Petersburg 2010 Location of Wrocław LOCATION: centre of the Silesian Lowland 51º07 N, 17º02 E TOTAL AREA: 293 km 2 GREEN AREAS: 35% of the overall area ISLANDS:

Bardziej szczegółowo

Plan zajęć dla kkz A.25. I zjazd 1, 2 października

Plan zajęć dla kkz A.25. I zjazd 1, 2 października 1 Plan zajęć dla kkz A.25 I zjazd 1, 2 października 8.30 9.15 9.15 10.00 10.00 10.45 10.45-11.30 11.45 12.30 12.30 13.15 13.30 14.15 14.15 15.00 Podstawy projektowania Podstawy projektowania Podstawy projektowania

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWY WYMIAR PROGRAMU ERASMUS+

MIĘDZYNARODOWY WYMIAR PROGRAMU ERASMUS+ MIĘDZYNARODOWY WYMIAR PROGRAMU ERASMUS+ Information Day on International Dimension of Erasmus+ Warszawa, 4 listopada 2016 TERMINY SKŁADANIA WNIOSKÓW Mobilność z krajami partnerskimi (ICM): 2 lutego

Bardziej szczegółowo

SCIENTIX W POLSCE Krajowa konferencja Scientix Nauki ścisłe na luzie Warszawa, 8 9.10.2015

SCIENTIX W POLSCE Krajowa konferencja Scientix Nauki ścisłe na luzie Warszawa, 8 9.10.2015 SCIENTIX W POLSCE Warszawa, 8 9.10.2015 Małgorzata Zajączkowska Elżbieta Kawecka Dobromiła Szczepaniak Zespół pierwszych Ambasadorów Scientix 2011 Małgorzata Zajączkowska Polski Ambasador Scientix Agueda

Bardziej szczegółowo

Stefan Ignar 1, Marek Frankowicz 2

Stefan Ignar 1, Marek Frankowicz 2 ROLA PROJEKTÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ROZWOJU DYDAKTYKI OCHRONY ŚRODOWISKA: DOŚWIADCZENIA KATEDRY INŻYNIERII WODNEJ SGGW I WYDZIAŁU CHEMII UJ Stefan Ignar 1, Marek Frankowicz 2 1 Szkoła Główna Gospodarstwa

Bardziej szczegółowo

Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental Studies

Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental Studies 544524-TEMPUS-1-2013-1-PL-TEMPUS-SMHES Qualifications Frameworks for Environmental Studies at Ukrainian Universities Recent Developments in Poland: Higher Education Reform Qualifications Frameworks Environmental

Bardziej szczegółowo

Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum

Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum Konferencja Studenci zagraniczni w Polsce 2014 Poznań, 18 stycznia 2014 www.irosforum.pl

Bardziej szczegółowo

Rekomendujemy zapoznanie się z materiałami na stronie internetowej Zespołu Ekspertów Bolońskich

Rekomendujemy zapoznanie się z materiałami na stronie internetowej Zespołu Ekspertów Bolońskich Rekomendujemy zapoznanie się z materiałami na stronie internetowej Zespołu Ekspertów Bolońskich http://www.ekspercibolonscy.org.pl/dokumenty-i-publikacje DOKUMENTY POLSKIE Znowelizowana ustawa Prawo o

Bardziej szczegółowo

Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych

Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych Dorota Piotrowska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu 21 marca 2012r. SEMINARIUM BOLOŃSKIE ZADANIA

Bardziej szczegółowo

Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE)

Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE) Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE) Erasmus Mundus Action 3: Promotion of higher education Małgorzata CHROMY Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Tomasz KOLLAT Uniwersytet im. Adama

Bardziej szczegółowo

Kandydat na Przewodniczącego Krajowej Reprezentacji Doktorantów Marta Dendys

Kandydat na Przewodniczącego Krajowej Reprezentacji Doktorantów Marta Dendys Kandydat na Przewodniczącego Krajowej Reprezentacji Doktorantów Marta Dendys Wrocław, 7 grudnia 2013 r. Wykształcenie Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie od X 2012 r. studia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

WARUNKI KONKURSU NA CERTYFIKAT ECTS LABEL W 2011 ROKU

WARUNKI KONKURSU NA CERTYFIKAT ECTS LABEL W 2011 ROKU Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Zespół Ekspertów Bolońskich WARUNKI KONKURSU NA CERTYFIKAT ECTS LABEL W 2011 ROKU Joanna Dynek seminarium Dlaczego

Bardziej szczegółowo

Uniwersytetu Jagiellońskiego

Uniwersytetu Jagiellońskiego Wdrażanie ż KRK na studiach doktoranckich na przykładzie Uniwersytetu Jagiellońskiego g Uniwersytet Śląski Katowice, 15 listopada 2013 r. Jacek Lewicki ekspert boloński Instytut Badań Edukacyjnych Rada

Bardziej szczegółowo

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

PROGRAM LEONARDO DA VINCI Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Prezentacja programu. Konkurs 2011 Warszawa, 6 grudnia 2010 r. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu

Bardziej szczegółowo

Ścieżki kariery akademickiej i rozwój młodej kadry naukowej. 26 stycznia 2017 r.

Ścieżki kariery akademickiej i rozwój młodej kadry naukowej. 26 stycznia 2017 r. Konferencja programowa w ramach przygotowań do Narodowego Kongresu Nauki organizowana przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego i Uniwersytet Śląski Ścieżki kariery akademickiej i rozwój młodej kadry

Bardziej szczegółowo

Internacjonalizacja, mobilność, ść,, międzynarodowe programy edukacyjne, działania ania sektorowe

Internacjonalizacja, mobilność, ść,, międzynarodowe programy edukacyjne, działania ania sektorowe Internacjonalizacja, mobilność, ść,, międzynarodowe programy edukacyjne, działania ania sektorowe Marek Frankowicz Spotkanie informacyjne Proces Boloński Aktualne pespektywy studiów w kraju i za granicą

Bardziej szczegółowo

Cele FSS. Szanowni Państwo,

Cele FSS. Szanowni Państwo, Szanowni Państwo, mamy przyjemność poinformować, że Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji została Operatorem Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego finansowanego ze środków Mechanizmu Finansowego EOG i Norweskiego

Bardziej szczegółowo

Projekt Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language i jego znaczenie dla Uniwersytetu Łódzkiego

Projekt Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language i jego znaczenie dla Uniwersytetu Łódzkiego Projekt Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language i jego znaczenie dla Uniwersytetu Łódzkiego Marcin Podogrocki, Uniwersytet Łódzki Seminarium Znaczenie udziału w międzynarodowych sieciach

Bardziej szczegółowo

Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski)

Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski) Studia doktoranckie: nowe regulacje prawne, nowe rozwiązania a jakość kształcenia - kontekst międzynarodowy (europejski) Andrzej Kraśniewski Politechnika Warszawska ekspert boloński Seminarium Bolońskie

Bardziej szczegółowo

dr inż. Sylwia Zelek-Pogudz Adiunkt Kontakt: pokój 27, tel. (12) / 5

dr inż. Sylwia Zelek-Pogudz Adiunkt Kontakt: pokój 27, tel. (12) / 5 Adiunkt Kontakt: pokój 27, tel. (12) 617 5301 email 1 / 5 CV Publikacje Konferencje i szkolenia Dydaktyka Problematyka naukowa Analiza strukturalna faz krystalicznych. Curriculum Vitae Stopnie i tytuły

Bardziej szczegółowo

Internacjonalizacja, mobilność, ść,, międzynarodowe programy edukacyjne, działania ania sektorowe

Internacjonalizacja, mobilność, ść,, międzynarodowe programy edukacyjne, działania ania sektorowe Internacjonalizacja, mobilność, ść,, międzynarodowe programy edukacyjne, działania ania sektorowe Marek Frankowicz Zespół Ekspertów w Bolońskich & Centrum Badań nad Szkolnictwem WyŜszym UJ Uwarunkowania

Bardziej szczegółowo

PIMMS TRANSFER. Małgorzata Ratkowska E-mai: m.ratkowska@gdansk.gda.pl

PIMMS TRANSFER. Małgorzata Ratkowska E-mai: m.ratkowska@gdansk.gda.pl PIMMS TRANSFER Prezentacja Projektu Małgorzata Ratkowska E-mai: m.ratkowska@gdansk.gda.pl PIMMS TRANSFER Partner Initiatives for the development of Mobility Management Services TRansfering Actions in Sustainable

Bardziej szczegółowo

Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego. Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01.

Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego. Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01. Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01.2015 Definicja umiędzynarodowienia uczelni Umiędzynarodowienie

Bardziej szczegółowo

Krajowe Ramy Kwalifikacji i programy studiów dla nauk ścisłych i przyrodniczych

Krajowe Ramy Kwalifikacji i programy studiów dla nauk ścisłych i przyrodniczych Seminarium Bolońskie, Szczecin, 22 października 2010 Krajowe Ramy Kwalifikacji i programy studiów dla nauk ścisłych i przyrodniczych Marek Frankowicz ekspert boloński Ramy kwalifikacji Koncepcja ram kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska

Politechnika Warszawska Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Politechnika Warszawska M Współpraca Politechniki Warszawskiej z partnerami z Europy Wschodniej Warszawa 18 marca,

Bardziej szczegółowo

Dobre praktyki k w zakresie

Dobre praktyki k w zakresie Dobre praktyki k w zakresie internacjonalizacji kształcenia Szczecin, 10 maja 2013 r. Maria Golińska ekspert boloński Plan prezentacji 1. Badania dotyczące mobilności 2. Pytania 3. Przykłady dobrych praktyk

Bardziej szczegółowo

Szkolenie dla koordynatorów wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass

Szkolenie dla koordynatorów wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass Szkolenie dla koordynatorów wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass Warszawa, 5 grudnia 2012 r. Katarzyna Lasota Agenda 1.

Bardziej szczegółowo

Opis studiów doktoranckich. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych. Jednostka prowadząca studia doktoranckie

Opis studiów doktoranckich. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych. Jednostka prowadząca studia doktoranckie Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 50 Rektora UJ z 18 czerwca 2012 r. Opis studiów doktoranckich Wydział Jednostka prowadząca studia doktoranckie Nazwa studiów doktoranckich Określenie obszaru wiedzy, dziedziny

Bardziej szczegółowo

Zobaczyć - Zbadać - Zrozumieć. Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie

Zobaczyć - Zbadać - Zrozumieć. Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Zobaczyć - Zbadać - Zrozumieć Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Plan 1. Projekt ICT for IST współpraca i rezultaty 2. Idea Zobaczyć*Zbadać*Zrozumieć

Bardziej szczegółowo

Uczelnie polskie w Europie. czyli o wsparciu informatycznym dla programów współpracy i wymiany międzynarodowej

Uczelnie polskie w Europie. czyli o wsparciu informatycznym dla programów współpracy i wymiany międzynarodowej Uczelnie polskie w Europie czyli o wsparciu informatycznym dla programów współpracy i wymiany międzynarodowej CPI, 25 lutego 2009 Janina Mincer-Daszkiewicz Instytut Informatyki Uniwersytet Warszawski jmd@mimuw.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Akredytacja KAUT. Witold Biedunkiewicz

Akredytacja KAUT. Witold Biedunkiewicz Akredytacja KAUT Witold Biedunkiewicz Standardy międzynarodowe KAUT (Komisja Akredytacyjna Uczelni Technicznych) Korzyści akredytacji i polityka państwa w tym zakresie Warunki przeprowadzenia akredytacji

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia, inicjatywy

Bardziej szczegółowo

JAK STUDIOWAĆ W WARUNKACH REFORMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO?

JAK STUDIOWAĆ W WARUNKACH REFORMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO? JAK STUDIOWAĆ W WARUNKACH REFORMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO? Marek Wilczyński Ekspert Boloński Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności RJK w latach

Sprawozdanie z działalności RJK w latach Sprawozdanie z działalności RJK w latach 2012-2016 Pkt. 25 posiedzenia Senatu PWr. pt. Dokonanie analizy i oceny funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w PWr http://www.portal.pwr.wroc.pl/jakosc_ksztalcenia,241.dhtml

Bardziej szczegółowo

SCIENTIX - czyli europejska społeczność nauczycieli przedmiotów ścisłych (STEM)

SCIENTIX - czyli europejska społeczność nauczycieli przedmiotów ścisłych (STEM) SCIENTIX - czyli europejska społeczność nauczycieli przedmiotów ścisłych (STEM) The work presented in this document/ workshop is supported by the European Commission s FP7 programme project Scientix 2

Bardziej szczegółowo

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 FACULTY of ELECTRONICS and INFORMATION TECHNOLOGY Warsaw University of Technology (1) Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 Dr inż. Dariusz Turlej Dr inż. Wojciech

Bardziej szczegółowo

Potencjał badawczy. Wyniki konkursów

Potencjał badawczy. Wyniki konkursów Potencjał badawczy Wyniki konkursów FP7-REGPOT-2009-1 Odblokowanie i rozwój potencjału badawczego w regionach konwergencji i regionach peryferyjnych UE Budżet: 30 milionów Budżet projektu do 4 milionów

Bardziej szczegółowo

Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych

Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych Dr inż. Dorota Piotrowska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie 27 marca 2012r. SEMINARIUM BOLOŃSKIE ZADANIA

Bardziej szczegółowo

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r. Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r. Plan prezentacji Program Erasmus+ w pigułce Biegłość językowa cel czy

Bardziej szczegółowo

Podstawowe elementy Procesu Bolońskiego.

Podstawowe elementy Procesu Bolońskiego. Podstawowe elementy Procesu Bolońskiego. Jak podjąć studia i studiować w warunkach zachodzących cych zmian? Marek Wilczyński Zespół Ekspertów Bolońskich Uniwersytet Warmińsko Mazurski Olsztyn 21 stycznia

Bardziej szczegółowo

Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014

Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014 Załącznik do zarządzenia nr 52/2014 z dn. 6 października 2014 r. Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EUROPEJSKI UNIWERSYTET WSCHODNI

PROJEKT EUROPEJSKI UNIWERSYTET WSCHODNI PROJEKT EUROPEJSKI UNIWERSYTET WSCHODNI Rodzaj projektu Projekt Partnerstwa strategicznego dla szkolnictwa wyższego realizowany w ramach programu Erasmus+ Numer projektu 2014-1-PL01-KA203-003571 Termin

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE z badań naukowych oraz współpracy z zagranicą w roku 2015

SPRAWOZDANIE z badań naukowych oraz współpracy z zagranicą w roku 2015 BWzZiBN BWM SPRAWOZDANIE z badań naukowych oraz współpracy z zagranicą w roku 2015 Marzenna Dudzińska Prorektor ds. Nauki Działalność naukowo-badawcza: działalność statutowa: na rozwój młodej kadry; na

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku

Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku Uchwała nr 7/2012/2013 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 24 maja 2013 roku w sprawie zatwierdzenia planu i programu studiów doktoranckich oraz efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Noty o autorach. Prof. Aurela Anastasi Faculty of Law, University of Tirana, Albania (e-mail: aurela_anast@yahoo.com).

Noty o autorach. Prof. Aurela Anastasi Faculty of Law, University of Tirana, Albania (e-mail: aurela_anast@yahoo.com). Prof. Aurela Anastasi Faculty of Law, University of Tirana, Albania (e-mail: aurela_anast@yahoo.com). Dr Marta Andruszkiewicz doktor nauk prawnych, adiunkt w Katedrze Teorii Prawa i Filozofii Prawa na

Bardziej szczegółowo

Centrum Transferu Technologii Uniwersytet Łódzki

Centrum Transferu Technologii Uniwersytet Łódzki Centrum Transferu Technologii Uniwersytet Łódzki Wydział Zarządzania UŁ ul. Matejki 22/26, 90-237 Łódź tel. (42) 635 49 87 fax (42) 635 49 88 http://www.ctt.uni.lidz.pl e-mail: ctt@uni.lidz.pl Misją CTT

Bardziej szczegółowo

System ECTS a efekty kształcenia

System ECTS a efekty kształcenia System ECTS a efekty kształcenia w świetle rozporządzenia MNiSW i praktyk uczelni. Konferencja Efekty Kształcenia rola w budowaniu Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego. Uniwersytet im..a. Mickiewicza

Bardziej szczegółowo

Formularz aplikacyjny Krok po kroku

Formularz aplikacyjny Krok po kroku Fundacja Rozwoju Systemu Systemu Edukacji Edukacji Biuro krajowe programu Erasmus MUNDUS Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Mundus Formularz aplikacyjny Krok po kroku

Bardziej szczegółowo

I II III IV V VI VII VIII

I II III IV V VI VII VIII Semestr Liczba Punkty Efekty Program I II III IV V VI VII VIII godzin ECTS kształcenia Przedmioty podstawowe PP-1 30 3 D(I)3_W04 matematyka, fizyka, chemia, lub inne PP-2 30 3 D(I)3_W04 Kurs dydaktyczny

Bardziej szczegółowo

Szkolenia dla studentów AGH wczoraj i dziś

Szkolenia dla studentów AGH wczoraj i dziś Szkolenia dla studentów AGH wczoraj i dziś Anna Chadaj, Danuta Ryś AGH w Krakowie Biblioteka Główna Oddział Informacji Naukowej Początki Lata 60. - szkolenia dla studentów Wydziału Ceramicznego w ramach

Bardziej szczegółowo

F O R M U L A R Z O F E R T O W Y

F O R M U L A R Z O F E R T O W Y Załącznik nr 3... Wykonawca... data F O R M U L A R Z O F E R T O W Y Przedmiot zamówienia Zamawiający Opracowanie dokumentacji geodezyjnych regulacji stanu prawnego nieruchomości XXIV części. Gmina Miasto

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Uchwała nr 7/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku Uchwała nr 7/203/204 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 8 czerwca 204 roku w sprawie zatwierdzenia planu i programu studiów doktoranckich oraz efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Nazwa Wydziału. Nazwa kierunku studiów

Nazwa Wydziału. Nazwa kierunku studiów Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Program kształcenia na kierunku studiów wyższych: astronomia, studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Nazwa Wydziału Wydział

Bardziej szczegółowo

Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej. Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie

Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej. Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie Przeszłość Studium Pracy Społeczno-Oświatowej Wolnej Wszechnicy Polskiej (1925-1939)

Bardziej szczegółowo

ECTS jak z niego korzystać w ramach kwalifikacji

ECTS jak z niego korzystać w ramach kwalifikacji ECTS jak z niego korzystać w ramach kwalifikacji Tomasz Saryusz-Wolski Ekspert Bolońskich Centrum Kształcenia Międzynarodowego Politechnika Łódzka tsw.ife@p.lodz.pl Co to jest ECTS? KaŜdy wie! European

Bardziej szczegółowo

Data logging, video measurements and modelling for science classroom

Data logging, video measurements and modelling for science classroom Data logging, video measurements and modelling for science classroom Elżbieta Kawecka, Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów, Warszawa, PL Ewa Kędzierska, Fundacja CMA, Amsterdam, NL

Bardziej szczegółowo

Naukowe CV. Halina Buk. Profesor zwyczajny, doktor habilitowany nauk ekonomicznych

Naukowe CV. Halina Buk. Profesor zwyczajny, doktor habilitowany nauk ekonomicznych Wydział Finansów i Ubezpieczeń Katedra Informatyki i Rachunkowości Międzynarodowej Naukowe CV Imię i Nazwisko: Tytuł/stopień naukowy: E-mail: Halina Buk Profesor zwyczajny, doktor habilitowany nauk ekonomicznych

Bardziej szczegółowo

Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem

Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem Katarzyna Aleksandrowicz Warszawa, 4 grudnia 2012 Mechanizm Finansowy EOG i Norweski Mechanizm Finansowy

Bardziej szczegółowo

Dotacja Statutowa 2015 dla jednostek uniwersytetów

Dotacja Statutowa 2015 dla jednostek uniwersytetów Dotacja Statutowa 2015 dla jednostek uniwersytetów Analiza Uniwersyteckiej Komisji Nauki Konferencja Rektorów Uniwersytetów Polskich, Gdańsk, 19.03.2015. (8 Uniwersytetów) Uniwersytecka Komisja Finansowa,

Bardziej szczegółowo

Boloński model studiów zalety i wady. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

Boloński model studiów zalety i wady. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Boloński model studiów zalety i wady. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Gdynia, 7.12.2010 1 dr hab. Janusz Ryczkowski, prof. nadzw. UMCS Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 2/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 19 stycznia 2012 r.

Uchwała Nr 2/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 19 stycznia 2012 r. Uchwała Nr 2/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 19 stycznia 2012 r. w sprawie wdrożenia w Politechnice Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza Krajowych Ram Kwalifikacji.

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku

Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku Uchwała nr 8/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 18 czerwca 2014 roku w sprawie utworzenia Interdyscyplinarnych i międzynarodowych studiów doktoranckich

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA O PODMIOTACH WYMIANY AKADEMICKIEJ W WYBRANYCH KRAJACH. 376 mln euro b.d. 14 regionalnych biur, 50 punktów informacyjnych

INFORMACJA O PODMIOTACH WYMIANY AKADEMICKIEJ W WYBRANYCH KRAJACH. 376 mln euro b.d. 14 regionalnych biur, 50 punktów informacyjnych Nazwa instytucji DAAD, Niemcy British Council Campus France Nuffic, Holandia CIMO, Finlandia Swedish Institute Status prawny Stowarzyszenie szkół wyższych i samorządów studenckich Organizacja charytatywna,

Bardziej szczegółowo

Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus

Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Erasmus Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus Warszawa, 20 kwietnia 2010 r. Czym jest FRSE?

Bardziej szczegółowo

Elastyczny sposób studiowania zalety i problemy. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

Elastyczny sposób studiowania zalety i problemy. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Elastyczny sposób studiowania zalety i problemy. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Gdańsk, 14.04.2011 1 dr hab. Janusz Ryczkowski, prof. nadzw. UMCS

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz

Bardziej szczegółowo

I. PRZEPISY KONSTYTUUJĄCE WEWNĘTRZNY SYSTEM JAKOŚCI ORAZ OKREŚLAJĄCE KOMPETENCJE ORGANÓW JEDNOSTKI

I. PRZEPISY KONSTYTUUJĄCE WEWNĘTRZNY SYSTEM JAKOŚCI ORAZ OKREŚLAJĄCE KOMPETENCJE ORGANÓW JEDNOSTKI Wydział Transportu I. PRZEPISY KONSTYTUUJĄCE WEWNĘTRZNY SYSTEM JAKOŚCI ORAZ OKREŚLAJĄCE KOMPETENCJE ORGANÓW JEDNOSTKI 1) Uchwała nr 623/VII/12 Rady Wydziału Transportu Politechniki Warszawskiej z dnia

Bardziej szczegółowo

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Prezentacja programu Leonardo da Vinci Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Prezentacja programu Leonardo da Vinci Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

Field of study: Chemical Technology Study level: First-cycle studies Form and type of study: Full-time studies. Auditorium classes.

Field of study: Chemical Technology Study level: First-cycle studies Form and type of study: Full-time studies. Auditorium classes. Faculty of: Energy and Fuels Field of study: Chemical Technology Study level: First-cycle studies Form and type of study: Full-time studies Annual: 013/014 Lecture language: Polish Semester 1 STC-1-105-s

Bardziej szczegółowo

Patrzmy w przyszłość. Andrzej Wysmołek. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego

Patrzmy w przyszłość. Andrzej Wysmołek. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Patrzmy w przyszłość Andrzej Wysmołek Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Fizyki UW w kraju i na świecie Academic Ranking of World Universities in Physics ARWU (ranking szanghajski) od kilku

Bardziej szczegółowo

przewidziany do realizacji w latach przez uczestnika studiów doktoranckich 1 tel. kom.:

przewidziany do realizacji w latach przez uczestnika studiów doktoranckich 1 tel. kom.: Przykładowy INDYWIDUALNY PROGRAM STUDIÓW przewidziany do realizacji w latach 2017 2021 przez uczestnika studiów doktoranckich 1 mgr inż. Przykładowy Doktorant tel. kom.: e-mail: Przykładowy.Doktorant@pwr.edu.pl

Bardziej szczegółowo

po co nam one? Akademia Wychowania Warszawa, 20.01.2012 Maria Misiewicz Ekspert Boloński 20.01.2012 Maria Misiewicz, Ekspert Boloński

po co nam one? Akademia Wychowania Warszawa, 20.01.2012 Maria Misiewicz Ekspert Boloński 20.01.2012 Maria Misiewicz, Ekspert Boloński Certyfikaty ECTS Label i DS Label po co nam one? Akademia Wychowania Fizycznego Warszawa, 20.01.2012 Maria Misiewicz Ekspert Boloński 1 Historia konkursu ECTS/DS Label 2 Deklaracja Bolońska, 1999 Przyjęcie

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA UCZELNI STRATEGIĄ JAKOŚCI. Katarzyna Szczepańska-Woszczyna Prorektor ds. kształcenia i współpracy z zagranicą

STRATEGIA UCZELNI STRATEGIĄ JAKOŚCI. Katarzyna Szczepańska-Woszczyna Prorektor ds. kształcenia i współpracy z zagranicą STRATEGIA UCZELNI STRATEGIĄ JAKOŚCI Katarzyna Szczepańska-Woszczyna Prorektor ds. kształcenia i współpracy z zagranicą kszczepanska@wsb.edu.pl STRATEGICZNE OBSZARY ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY BIZNESU W DĄBROWIE

Bardziej szczegółowo

Boloński model studiów zalety i wady. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej

Boloński model studiów zalety i wady. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Boloński model studiów zalety i wady. Mobilność krajowa i zagraniczna. Janusz Ryczkowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Gdańsk, 8.12.2010 1 dr hab. Janusz Ryczkowski, prof. nadzw. UMCS Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)

Bardziej szczegółowo

TEMPUS JEP 144882-2008-DE. Quality Assurance Tools for the Management of Internationalization 15.01.2009 14.01.2012

TEMPUS JEP 144882-2008-DE. Quality Assurance Tools for the Management of Internationalization 15.01.2009 14.01.2012 Quality Assurance Tools for the Management of Internationalization 15.01.2009 14.01.2012 Cel: Wspomóc uczelnie-beneficjentów w umacnianiu strategii i polityki umiędzynarodowienia, w połączeniu z programem

Bardziej szczegółowo

Europejski System Transferu Osiągnięć w Kształceniu i Szkoleniu Zawodowym (ECVET) Wojciech Stęchły Instytut Badań Edukacyjnych

Europejski System Transferu Osiągnięć w Kształceniu i Szkoleniu Zawodowym (ECVET) Wojciech Stęchły Instytut Badań Edukacyjnych Europejski System Transferu Osiągnięć w Kształceniu i Szkoleniu Zawodowym (ECVET) Wojciech Stęchły Instytut Badań Edukacyjnych Warszawa, 10.11.2011 r. Plan prezentacji I. Wprowadzenie a) Zalecenie Parlamentu

Bardziej szczegółowo

Program TEMPUS Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program TEMPUS Warszawa 2007

Program TEMPUS Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program TEMPUS Warszawa 2007 Program TEMPUS Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Warszawa 27 Publikacja sfinansowana z funduszy Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego Copyright by Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Warszawa 27 Odpowiedzialność

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Spotkanie informacyjne dla nowych wnioskodawców Konkurs 2013 Warszawa, 30 listopada 2012 Fundacja Rozwoju

Bardziej szczegółowo

Zielone Technologie i Monitoring (l) Efekty Kształcenia. Semestr. Grupy. zajęć

Zielone Technologie i Monitoring (l) Efekty Kształcenia. Semestr. Grupy. zajęć Macierz efektów kształcenia Wydział: Wydział Chemiczny Nazwa kierunku: Zielone Technologie i Monitoring / Green Technologies and Monitoring Poziom kształcenia: II stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych Lucjan Chilmon Łódź, 22 maja 2013 r. Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej

Bardziej szczegółowo

Program. Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18

Program. Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18 Program Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Chemii i Biochemii od roku akademickiego 2017/18 Ramy dla punktacji ECTS Rodzaj aktywności Zajęcia obowiązkowe Wymiar Liczba ECTS Seminaria doktoranckie 15 h

Bardziej szczegółowo

Informacje o konkursach na certyfikaty ECTS i DS Label

Informacje o konkursach na certyfikaty ECTS i DS Label Informacje o konkursach na certyfikaty ECTS i DS Label Uniwersytet Przyrodniczy Wrocław, 05.06.2012 Maria Misiewicz Ekspert Boloński 1 System ECTS. Suplement do dyplomu ECTS European Credit Transfer System

Bardziej szczegółowo

NOWE PERSPEKTYWY FINANSOWE W ROKU 2015 W programach mobilnościowych, badawczych i edukacyjnych

NOWE PERSPEKTYWY FINANSOWE W ROKU 2015 W programach mobilnościowych, badawczych i edukacyjnych NOWE PERSPEKTYWY FINANSOWE W ROKU 2015 W programach mobilnościowych, badawczych i edukacyjnych Przygotowanie wniosku projektowego międzynarodowe programy edukacyjne Marcin Podogrocki, Biuro Międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowy Punkt Kontaktowy. Tempus w pigułce. wczoraj i dziś

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowy Punkt Kontaktowy. Tempus w pigułce. wczoraj i dziś Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowy Punkt Kontaktowy Tempus w pigułce wczoraj i dziś PHARE 1989 (Poland Hungary Assistance for Restructuring Economy) Tempus 1990 (Trans-European Mobility Scheme for

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie Narodowa Agencja w Polsce Program Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

glosariusz terminów i pojęć

glosariusz terminów i pojęć angielsko-polski i polsko-angielski glosariusz terminów i pojęć używanych w europejskich programach współpracy w dziedzinie edukacji Warszawa 2010 angielsko-polski i polsko-angielski glosariusz terminów

Bardziej szczegółowo

Uczelnie wyższe wobec wyzwań LLL (life-long learning) i LLW (life-wide learning)

Uczelnie wyższe wobec wyzwań LLL (life-long learning) i LLW (life-wide learning) przez Unię Europejską ze środk rodków w Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Uczelnie wyższe wobec wyzwań LLL (life-long learning) i LLW (life-wide learning) Dr Anna Marianowska Plan prezentacji

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszył nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK...

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK... Imię i nazwisko pracownika / doktoranta... SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI JEDNOSTKI ZA ROK... Kilka najważniejszych osiągnięć naukowych uszeregowanych w formie rankingu (W przypadku tematu badawczego podać

Bardziej szczegółowo

Polskie koordynacje w 7PR. Zawód manager projektów badawczych

Polskie koordynacje w 7PR. Zawód manager projektów badawczych Sympozjum Krajowej Rady Koordynatorów Projektów Badawczych UE Poznań, 17 maja 2013 r. Polskie koordynacje w 7PR Zawód manager projektów badawczych Zygmunt Krasiński Krajowy Punkt Kontaktowy Programów Badawczych

Bardziej szczegółowo

Narodowe Centrum Nauki a Uniwersytet Jagielloński. Kraków, 19 grudnia 2012 Andrzej Jajszczyk

Narodowe Centrum Nauki a Uniwersytet Jagielloński. Kraków, 19 grudnia 2012 Andrzej Jajszczyk Narodowe Centrum Nauki a Uniwersytet Jagielloński Kraków, 19 grudnia 2012 Andrzej Jajszczyk Plan prezentacji NCN informacje podstawowe Konkursy NCN UJ konkursach w NCN 2 Narodowe Centrum Nauki Narodowe

Bardziej szczegółowo

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe aktualizacja: 18/03/2014 1. ILE WNIOSKÓW MOŻE ZŁOŻYĆ JEDNA INSTYTUCJA DO AKCJI 1 W SEKTORZE KSZTAŁCENIA I SZKOLEŃ ZAWODOWYCH? CZY BĘDĄ

Bardziej szczegółowo