RAPORT. Pierwsze w historii Badanie wiedzy i postaw Polaków wobec przyrody oraz idei jej ochrony Czyli Polska i Polacy z lotu ptaka marzec-maj 2010
|
|
- Zbigniew Kania
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Pierwsze w historii Badanie wiedzy i postaw Polaków wobec przyrody oraz idei jej ochrony Czyli Polska i Polacy z lotu ptaka marzec-maj 2010 RAPORT Badanie przeprowadziła firma CBM Test na zlecenie stowarzyszenia Ptaki Polskie w ramach kampanii ptak! finansowanej przez Narodowy Fundusz CELE BADAWCZE 1
2 SPIS TREŚCI 2
3 WNIOSKI Deklarowany poziom świadomości ekologicznej Polaków jest dość wysoki. Duża część społeczeństwa deklaruje postawy proekologiczne oraz popiera ideę ochrony środowiska naturalnego. Nieco słabsze postawy wykazują osoby młode (do 25 roku życia) oraz ańcy dużych miast. Niska jest wiedza Polaków na temat otaczającej przyrody, działalności na rzecz ochrony zasobów naturalnych. Należy przyjmować wyniki badań z pewną dozą ostrożności, gdyż odpowiedzi udzielane przez Polaków to jedynie ich deklaracje. 1. Polacy (ponad ) mają świadomość, iż za stan przyrody odpowiedzialne jest całe społeczeństwo, a postępowanie każdego ma wpływ na jej jakość. Jednak większość odsuwa od siebie osobiście odpowiedzialność, przenosząc ją na władze państwowe i samorządowe. Wiele osób uważa, iż rząd powinien przeznaczyć więcej funduszy na finansowanie działań mających na celu ochronę środowiska. Tylko niewielki procent Polaków (1/5) deklaruje chęć finansowego wsparcia, poprzez przekazanie 1% podatku organizacjom zajmującym się taką działalnością. Polacy sami przyłączają się do dbania o środowisko głównie z pobudek ekonomicznych (np. opłaty za jednorazowe reklamówki, wysokie rachunki za prąd) lub gdy jest im to w znaczny sposób ułatwione (np. bliskość pojemników do segregacji śmieci, zbiórka zepsutego sprzętu RTV). 2. Jako społeczeństwo Polacy popierają ideę ochrony zasobów naturalnych, przyrody oraz krajobrazu, jednak postawa ta ulega zmianie, gdy planowane w najbliższej okolicy przedsięwzięcie, naruszające dobro przyrody, może poprawić jakość życia lub przynieść inne korzyści komuś osobiście. Z jednej strony brak społecznego poparcia dla osuszania bagien i wycinania starych drzew, z drugiej zaś istnieje przyzwolenie na realizację inwestycji w miejscu występowania rzadkiego gatunku lub wycinkę drzew tam, gdzie przeszkadzają lub stanowią potencjalne zagrożenie dla ruchu pojazdów. 3. Polacy dobrze postrzegają stan przyrody i środowiska w Polsce w stosunku do krajów europejskich i świata, a także zaznaczają, iż jakość środowiska uległa poprawie. Zaznacza się tutaj postrzeganie w skali lokalnej znacznie lepiej społeczeństwo ocenia stan środowiska w regionie niż w skali świata lub nawet Polski. Również widoczna jest taka postawa w przypadku zagrożeń środowiska istnieje poczucie, iż utrata bioróżnorodność w skali regionu jest poważniejszym zjawiskiem, niż na skalę światową. 4. Niestety społeczeństwo dość negatywnie postrzega działania organizacji ekologicznych ( ankietowanych), uważając je za hamulec dla rozwoju regionu, a nawet kraju. Problem globalnego ocieplenia przez 45% osób postrzegany jest jedynie jako propaganda i sposób na wzbogacenie się pewnych grup interesu. 5. Mimo negatywnego nastawienia wobec organizacji ekologicznych, starających się ochronić tereny przeznaczone pod inwestycje, społeczeństwo popiera inicjatywę tworzenia nowych miejsc chronionych (parków narodowych, a nawet obszarów Natura 2000), jednak nieliczne osoby potrafią wymienić już istniejące miejsca objęte ochroną. 6. Poniżej społeczeństwa słyszało o Europejskiej Sieci Natura 2000, przy czym większość z tych osób kojarzy ją w związku z głośną aferą Doliny Rospudy. Stąd też często respondenci wskazują, iż Natura 2000 chroni cenne przyrodniczo obszary oraz wymieniają wśród terenów objętych taką ochroną istniejących parków narodowych, miejsc atrakcyjnych turystycznie i krajobrazowo. Jedynie osoby ające w pobliżu terenów objętych siecią Natura 2000 potrafią wymienić chronione przez ten system elementy przyrody, a nawet podać nazwę obszaru Natura
4 7. Duża część społeczeństwa polskiego (ponad ) deklaruje chęć poszerzania swojej wiedzy na temat otaczającej przyrody, np. oglądając programy edukacyjne, czytając artykuły. Jednocześnie respondenci zgłaszają potrzebę poświęcenia większej uwagi tej tematyce w mediach, brakuje również szeroko rozpowszechnionych akcji na rzecz ochrony przyrody. 8. Poparcie dla idei ochrony środowiska i przyrody niestety nie idzie w parze z wiedzą na ten temat. Niewielu Polaków zna lub słyszało o instytucjach zajmujących się tą tematyką. Brak również wiedzy na temat problemów, z jakimi zmagają się środowiska przyrodników utratą bioróżnorodności. 9. Działki i ogrody są powszechnie traktowane przez społeczeństwo jako miejsce wypoczynku, którego pielęgnacja nie powinna sprawiać zbyt wielkiej trudności. Stąd też popularnością cieszą się monokulturowe ogrody z przewagą traw i krzewów/kwiatów ozdobnych. Jak wynika z przeprowadzonego badania, osoby starsze oraz ańcy wsi częściej przykładają wagę do tego, aby ich własny ogród służył także zwierzętom. Również te grupy chętniej dokarmiają ptaki i wystawiają karmniki, wbrew powszechnej opinii niech przyroda zadba sama o siebie. 10. Polacy nie szukają także możliwości samodzielnego działania na rzecz przyrody, a jedynie przyłączają się do regionalnych lub ogólnopolskich akcji, takich jak sprzątanie świata. 11. Polacy chętnie popierają ideę ochrony środowiska i przyrody, szczególnie jeśli jej założenia realizowane są przez rząd i organizacje ekologiczne. Jednak osobiście nie wykazują gotowości do przyjęcia odpowiedzialności i dbania o swoje otoczenie. Społeczeństwo potrzebuje silnego bodźca, np. ekonomicznego, który wymusza zachowania proekologiczne. 4
5 5
6 KARTA BADANIA 6
7 DOBÓR PRÓBY W badaniu wzięło udział: 543 kobiet 53% 476 mężczyzn 47% MIASTO WIEŚ MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA LAT 84 8% 89 9% 42 4% 41 4% LAT 58 6% 58 6% 30 3% 31 3% LAT % % 60 6% 63 6% > 56 LAT 57 5% 81 8% 33 3% 48 5% % % % fot. Piotr Kierzkowski PODSTAWOWE ZAWODOWE ŚREDNIE WYŻSZE MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA 57 6% 87 8% 93 9% 76 7% % % % % * Odpowiedzi udzielane przez osoby z poszczególnym wykształceniem przeważono tak, aby 25% wyniku stanowiły wskazania osób z wykształceniem podstawowym, 25% osób z wykształceniem zawodowym, 35% osób z wykształceniem średnim oraz 15% osób z wykształceniem wyższym. UCZNIOWIE I STUDENCI PRACUJĄCY NIEPRACUJĄCY RENCIŚCI I EMERYCI MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA MĘŻCZYZNA KOBIETA 90 9% % % 39 4% % % % % WIEŚ MIEJSCOWOŚĆ DO 5 TYS. MIESZKAŃCÓW MIEJSCOWOŚĆ 5-50 TYS. MIESZKAŃCÓW MIEJSCOWOŚĆ TYS. MIESZKAŃCÓW MIEJSCOWOŚĆ POWYŻEJ 200 TYS. MIESZKAŃCÓW % 41 4% % %
8 PREZTACJA WYNIKÓW: 1. POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY 1. Dla dużej części społeczeństwa ochrona środowiska naturalnego ma duże znaczenie. 2. Polaków ma świadomość, iż za stan przyrody odpowiedzialne jest całe społeczeństwo badanych zwraca uwagę, gdy ktoś pozostawia śmieci w miejscu do tego nie przeznaczonym. 4. 3/4 społeczeństwa deklaruje, iż segreguje śmieci. 5. Większość Polaków deklaruje ograniczenie zużycia energii ze względu na ochronę klimatu % badanych na zakupy uczęszcza z trwałą siatką materiałową, koszykiem. 7. 4/5 respondentów jest zdania, iż dla dobra przyrody można ograniczyć swobodę poruszania się ludzi na obszarach chronionych. 8. Prawie ankietowanych twierdzi, iż należy wycinać przydrożne drzewa ze względu na bezpieczeństwo transportu samochodowego. 9. Ponad Polaków jest zdania, iż osoby działające na szkodę przyrody i środowiska naturalnego powinny być karane przez prawo. 10. Połowa społeczeństwa deklaruje gotowość podjęcia działań na rzecz ochrony przyrody. 11. Niecałe ankietowanych uważa, że zmiany klimatu to propaganda pewnych grup interesu. 12. Większość społeczeństwa opowiada się za zachowaniem naturalnego krajobrazu, np. śródpolnych miedz, bagien i mokradeł % Polaków twierdzi, iż człowiek może dowolnie przekształcać środowisko naturalne. 14. Dla badanych obecność rzadkiego gatunku lub starych drzew jest wystarczającym powodem, by zmienić projekt inwestycji. 15. Aż respondentów twierdzi, że działania organizacji ekologicznych hamują rozwój kraju. 8
9 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Moje postępowanie ma wpływ na stan otaczającej przyrody. 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 6% 6% 8% 6% 5% 6% 8% 5% 4% 31% 35% 33% 28% 37% 29% 61% 57% 57% 63% 65% 55% 61% 65% 64% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 6% 6% 6% 1% 6% 7% 6% 7% 7% 5% 4% 31% 34% 35% 27% 31% 33% 44% 29% 29% 61% 59% 58% 64% 6 58% 49% 64% 63% 66% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 9
10 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Zwracam uwagę, gdy ktoś wyrzuca śmieci w naturze (np. w lesie, parku). 1% 1% 1% 1% 1% 7% 4% 6% 11% 5% 5% 11% 9% 5% 14% 7% 7% 11% 6% 9% 14% 14% 2 24% 24% 24% 24% 19% 26% 24% 25% 58% 55% 64% 6 48% 6 63% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 1% 1% 1% 7% 7% 5% 5% 4% 6% 4% 8% 11% 1 13% 26% 24% 21% 25% 26% 17% 23% 1% 1% 5% 8% 9% 8% 13% 24% 18% 26% 58% 55% 59% 58% 56% % 54% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 10
11 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Segreguję śmieci. 16% 9% 2 14% 13% 6% 9% 17% 8% 24% 13% 16% 15% 8% 8% 9% 21% 1 23% 29% 18% 16% % 18% 17% 54% 43% 51% 59% 4 56% 58% 59% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 16% 9% 21% 23% 13% 17% 1 9% 19% 17% 8% 1 15% 11% 7% 9% 11% 27% 34% 15% 6% 19% 19% 19% 8% 11% 18% 2 54% 47% 55% 54% 54% 46% 55% 48% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 11
12 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Staram się ograniczyć zużycie energii elektrycznej w swoim aniu ze względu na ochronę klimatu. 3% 7% 28% 9% 28% 4% 7% 34% 1% 1% 5% 5% 28% 23% 9% 11% 27% 3% 3% 6% 4% 26% 3 5% 23% 6 53% 55% 66% 71% 53% 59% 67% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 3% 5% 7% 9% 1% 4% 4% 5% 4% 4% 7% 6% 7% 6% 5% 4% 5% 5% 28% 21% 3 29% 29% 26% 35% 24% 31% 31% 6 65% 63% 63% 51% 68% 59% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 12
13 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Chodzę na zakupy z płócienną siatką lub inną trwałą torbą / koszykiem. 1% 1% 1% 1% 1% 1 1 9% 11% 18% 1 11% 9% 19% 8% 8% 9% 5% 5% 4% 11% 1 15% 14% 17% 1 21% 26% 24% 25% 26% 58% 45% 53% 6 68% 43% 5 69% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 1% 1% 1% 1% 1 15% 1 11% 9% 16% 8% 7% 9% 11% 8% 8% 21% 21% 19% 2 21% 2 7% 11% 11% 11% 8% 8% 18% 21% 58% 57% 59% 57% 59% 53% 6 61% 61% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 13
14 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Na obszarach chronionych należy ograniczyć swobodę poruszania się ludzi, tak aby lepiej chronić teren i zapewnić spokój zwierzętom. 3% 3% 3% 3% 3% 1% 3% 5% 7% 7% 5% 4% 6% 6% 6% 4% 1 13% 8% 13% 16% 13% 38% 38% 34% 39% 38% 39% 37% 38% 38% 4 43% 43% 4 43% 41% 47% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 3% 3% 3% 4% 5% 6% 4% 6% 7% 6% 3% 5% 16% 9% 1 8% 11% 1 15% 11% 15% 1 38% 4 36% 37% 36% 46% 34% 34% % 39% 43% 4 38% 47% 44% 37% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 14
15 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Należy wycinać przydrożne drzewa, gdyż zwiększają zagrożenie wypadkami drogowymi. 4% 3% 5% 3% 5% 3% 3% 28% 28% 21% 27% 28% 24% 3 1% 3 6% 31% 27% 34% 31% 25% 35% 34% 19% 26% 19% 16% % 17% 18% 2 18% 17% 16% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 2 21% 16% 13% pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 4% 3% 5% 3% 5% 4% 3% 3% 6% 28% 25% 3 33% 25% 27% 27% 31% 31% 36% 29% 25% 3 36% 31% 19% 15% 18% 21% 18% 16% 16% 28% 2 13% 15% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys. 17% 23% 23% 5-50 tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 15
16 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Uważam, że ludzie, którzy działają na szkodę przyrody i środowiska naturalnego powinni być karani przez prawo. 1% 1% 1% 3% 3% 3% 1% 3% 3% 1% 4% 6% 4% 4% 6% 4% 4% 3% 37% 29% 27% 31% 3 29% 28% 6 57% 63% 65% 59% 63% 65% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 1% 1% 1% 4% 5% 4% 6% 5% 4% 3% 1% 4% 5% 5% 7% 29% 29% 34% 33% 37% 26% 25% 31% 6 61% 63% 61% 57% 58% 67% 6 64% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 16
17 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Gdyby była taka możliwość, chciałbym działać społecznie na rzecz ochrony dzikich zwierząt. 4% 21% 1 6% 6% 5% 3% 3% 6% 6% 19% 19% 2 18% 29% 24% 18% 18% 17% 21% 21% 23% 33% 47% 34% 34% 23% 3 37% 37% 25% 2 19% 23% 23% % lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 4% 4% 5% 5% 4% 5% 4% 4% 5% 21% 25% 23% 19% 18% % 23% 23% 14% 18% 25% 2 17% 24% 2 23% 33% 33% 35% 35% 34% 47% 31% % 19% 21% 23% 23% 1 podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys. 25% 5-50 tys. 19% tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 17
18 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Zmiany klimatu, o których się ostatnio mówi, to przede wszystkim propaganda ekologów wspieranych przez biznesmanów, którzy chcą wzbogacić się na strachu ludzi. 11% 9% 8% 15% 14% 14% 25% 27% 29% 1 13% 11% 16% 15% 13% 26% 25% 28% 7% 15% 27% 15% 13% 17% 15% 24% 26% 29% 28% 33% 31% 26% 31% 3 26% 18% 15% 21% 17% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 21% 1 pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 11% 15% 27% 17% 11% 28% 9% 1 18% 24% 26% 5% 19% 27% 13% 11% 11% 7% 18% 16% 25% 21% 28% 7% 8% % 29% 21% 37% 31% 28% 46% 25% 29% 34% 18% 23% 17% 17% 18% 16% 15% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 18
19 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Należy likwidować śródpolne miedze, zadrzewienia, a także stawy i strumyki bo są bezużyteczne i zabierają miejsca pod uprawy. 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 4% 3% 3% 3% 6% 5% 7% 7% 5% 5% 5% 6% 8% 2 19% 28% 24% 21% 19% 25% 21% 2 68% 71% 66% 66% 68% 7 67% 69% 64% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 1% 3% 1% 1% 5% 3% 1% 3% 1% 1% 1% 3% 3% 1% 6% 1% 1% 6% 5% 9% 5% 4% 4% 7% 5% 5% 13% 2 18% 2 27% 21% 19% 23% 25% 27% 18% 68% 71% 6 69% 68% 66% 63% 7 73% 63% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 19
20 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Należy osuszać bagna i mokradła, bo one nie służą człowiekowi. 1% 3% 1% 1% 5% 6% 6% 6% 4% 7% 3% 9% 8% 6% 4% 8% 11% 1 23% 27% 25% 19% 27% 24% 26% % 61% 64% 58% 66% 63% 71% 56% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 1% 1% 3% 5% 4% 3% 5% 5% 7% 8% 6% 5% 6% 4% 3% 7% 4% 6% 8% 7% 21% 24% 24% 21% 25% 27% 25% 18% 29% 6 61% 61% % 66% 66% 59% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 20
21 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Muchy, pająki, komary, myszy i inne drobne zwierzęta są niepotrzebne, a nawet często stają się szkodnikami i należy je tępić. 1% 1% 1% 1% 1% 1% 9% 9% 5% 6% 8% 6% 16% 13% 11% 13% 13% 11% 11% 13% 18% 17% 28% 3 27% 31% 36% 34% 3 27% 28% 46% 53% 44% 39% 53% 47% 44% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 9% 8% 13% 9% 9% 8% 7% 8% 13% 8% 13% 15% 17% 1 14% 13% 13% 3 31% 31% 27% 31% 31% 3 34% 31% 29% 46% 46% 46% 56% 44% 43% 5 47% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 21
22 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Można wycinać stare drzewa, bo są bezużyteczne. 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 11% 11% 6% 1 9% 9% 14% 1 19% 1 13% 21% 19% 19% 19% 25% 16% 26% 27% 26% 27% 3 25% 27% 28% 26% 25% 4 49% 39% 43% 34% 51% 44% 36% 36% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 1% 1% 1% 1% 1% 1% 11% 13% 14% 8% 1 1 9% 11% 1 19% 21% 16% 18% 18% 13% 2 29% 2 27% 24% 24% 26% 25% 26% 29% 24% % 49% 4 33% 4 46% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 22
23 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Uważam, że człowiek może dowolnie przekształcać środowisko naturalne oraz korzystać z zasobów przyrody zgodnie ze swoimi potrzebami. 3% 3% 5% 5% 3% 3% 13% % 5% 7% 14% 1% 5% 4% 13% 5% 5% 3% 7% 13% 16% 3 24% 37% 36% 34% 25% 37% 31% 33% 47% 57% 45% 46% 56% 47% 48% 39% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 3% 4% 3% 3% 5% 3% 4% 9% 7% 13% 15% 11% 16% 36% % 27% 3% 4% 4% 1 5% 4% 4% 1 13% 14% 11% 17% 34% 31% 3 38% 47% 44% 47% 47% 53% 46% 33% 48% 51% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 23
24 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Istnienie rzadkiego gatunku lub obecność starych drzew jest wystarczającym powodem, aby zmienić projekt inwestycji. 6% 1 16% 3% 8% 21% 8% 8% 11% 1 3% 4% 15% 11% 9% 9% 11% % 24% 17% 21% 39% 38% 43% 38% 41% 38% 39% 39% 41% 21% 2 25% 21% 17% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 23% 2 24% 17% pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 6% 6% 8% 6% 4% 6% 5% 8% 6% 4% 3% 6% 1 9% 11% 17% 11% 11% 17% 17% 18% 2 19% 34% 2 17% 26% 28% 16% 21% 39% 36% 39% 43% 37% 4 36% 48% 21% 17% 24% 23% 16% 23% 16% 24% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 24
25 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Organizacje ekologiczne poprzez swoje działania i protesty hamują rozwój kraju/regionu. 8% 11% 4% 4% 1 11% 13% 4% 5% 11% 1 14% 1 11% 3 31% 29% 3 29% 34% 33% 36% 33% 31% 36% 33% 36% 31% 17% 21% 16% 17% 15% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 11% 15% pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 8% 11% 13% 8% 14% 6% 5% 1 7% 11% 1 8% 5% 5% 8% 1 7% 1 31% 39% 3 27% 31% 31% 34% 27% 35% 35% 37% 35% 36% 37% 17% 15% 17% 18% 19% 17% 11% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys. 18% 17% 5-50 tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 25
26 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Chętnie poszerzam swoją wiedzę na temat otaczającej mnie przyrody oglądam poświęcone tej tematyce programy, czytam odpowiednie czasopisma i książki. 1% 1% 1% 1% 1% 3% 5% 1% 8% 4% 7% 8% 4% 3% 6% 1 8% 4% 7% 1 7% 13% % 31% 35% 39% 37% 37% 38% 49% 41% 46% 53% 55% 41% 46% 58% 57% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 1% 1% 1% 1% 1% 5% 6% 4% 7% 8% 6% 3% 5% 6% 9% 14% 9% 9% 13% 35% % 38% 3 51% 33% 39% 34% 49% 47% 55% 44% 41% 51% 48% 48% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 26
27 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Obecność ptaków w okolicy mojego miejsca zaania sprawia mi przyjemność. 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 1% 1% 4% 3% 1% 3% 6% 3% 3% 3% 1% 14% 1 6% 9% 13% 15% 16% 17% 17% 18% 79% 7 75% 83% 86% 7 78% 85% 84% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 3% 1% 3% 1% 1% 4% 3% 1% 1% 1% 1% 4% 4% 1% 1% 5% 4% 1 16% 8% 15% 7% 15% 14% 16% 16% 18% 18% 79% 78% 85% 78% 77% 8 75% 85% 8 69% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 27
28 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Planując zagospodarowanie swojego ogrodu (działki) biorę pod uwagę również dobro/ potrzeby zwierząt. 6% 8% 6% 5% 4% 9% 8% 6% 1 13% 5% 8% 9% 11% 1 34% % 8% 13% 1 33% 4% 5% 6% 1 8% 4% 6% 6% 31% 31% 33% 44% 36% 41% 47% 51% 34% 41% 53% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 6% 6% 7% 5% 5% 9% 8% 6% 1 13% 9% 8% 7% 11% 3 33% 31% 31% 33% 3% 5% 36% 1 6% 7% 7% 9% 6% 15% 15% 7% 6% 1 25% 43% 28% 34% 44% 45% 49% 41% 39% 46% 37% 53% 44% 3 podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 28
29 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Zimą wystawiam karmnik dla ptaków na balkonie lub w ogródku. 3 44% 34% 28% 23% 43% 35% 21% 68% 56% 66% 7 77% 57% 65% 79% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci tak nie 3 25% 26% 37% 43% 26% 33% 4 47% 68% 75% 74% 63% 57% 74% 67% 58% 53% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys tak nie 29
30 POSTAWY WOBEC OTACZAJĄCEJ PRZYRODY Na ile ważne dla Pana/i w porównaniu z innymi potrzebami (np. budowa dróg w Pana/ i okolicy, rozwój Pana/i regionu) jest ochrona przyrody. 4% 3% 3% 5% 8% 1 3% 3% 5% 6% 4% 1% 1% 3% 6% 1% 6% 7% 1 8% 6% 7% 51% 54% 56% % 54% 49% 4 35% 29% 34% 35% 44% 27% 3 39% 43% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie ważna raczej ważna mało ważna zdecydowanie mniej ważna nie mam zdania 4% 3% 4% 1% 1% 6% 6% 8% 1 51% 53% 51% 49% 3% 4% 4% 4% 5% 1% 14% 9% 8% 7% 5% 15% 47% 51% 47% 48% 37% 35% 34% 39% 34% 36% 35% 34% 39% 29% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie ważna raczej ważna mało ważna zdecydowanie mniej ważna nie mam zdania 30
31 PREZENTACJA WYNIKÓW: 2. IDEA OCHRONY PRZYRODY 1. 2/3 Polaków uważa, że w mediach zbyt mało miejsca poświęca się ochronie przyrody, a połowa jest zdania iż również w szkołach poświęca się zbyt mało uwagi tej tematyce. 2. Ponad społeczeństwa twierdzi, iż w Polsce brakuje działań na rzecz ochrony przyrody. 3. Prawie badanych postrzega temat ochrony przyrody w Polsce jako wynik panującej na Zachodzie mody % respondentów uważa, iż rząd powinien przeznaczać większą ilość funduszy na ochronę środowiska. 5. Tylko 1/5 społeczeństwa zadeklarowała, iż przekazała lub przekaże 1% podatku na rzecz organizacji zajmującej się ochroną przyrody. 6. badanych uważa, iż dla dobra środowiska Polska powinna ograniczyć emisję CO2. 7. Prawie ankietowanych popiera ideę tworzenia nowych miejsc chronionych i powiększania obszaru już istniejących. 8. Polacy dobrze oceniają stan przyrody w Polsce, a nawet uważają iż jest lepszy niż w Europie i na świecie. 9. Większość Polaków nie zna instytucji wspierających i finansujących ochronę przyrody, ale są zdania, iż takie organizacje są potrzebne. Jako instytucje finansujące ochronę środowiska w Polsce respondenci wskazują NFOŚiGW, ministerstwo Środowiska, BOŚ i Greenpeace. 10. Tylko Polaków zauważa prowadzone w regionie działania na rzecz ochrony środowiska. Najczęściej są to akcje sprzątania świata. 31
32 IDEA OCHRONY PRZYRODY W mediach za mało miejsca poświęca się przyrodzie i ochronie zwierząt i roślin. 4% 3% 8% 1 8% 2 24% 28% 1% 7% 6% 4% 5% 6% 4% 1 7% 7% 7% 3% 16% 21% 18% 23% 26% 2 38% 35% 38% 36% 41% 35% 38% 39% 39% 28% 27% 23% 3 33% 29% 25% 27% 31% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 4% 5% 4% 4% 6% 3% 8% 5% 8% 6% 6% 13% % 24% 2 25% 14% 5% 5% 3% 5% 7% 8% 18% 28% 24% 38% 37% 39% 41% 29% 39% 33% 35% 28% 31% 26% 26% 28% 3 29% 26% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 32
33 IDEA OCHRONY PRZYRODY W szkołach za mało miejsca poświęca się przyrodzie i ochronie zwierząt i roślin. 23% 8% 19% 6% 21% 16% 6% 26% 19% 26% 5% 19% 38% 3% 11% 5% 18% 26% 23% 23% 7% 5% 14% 23% 36% 3% 29% 29% 31% 29% 28% 31% 28% 29% 21% 23% 23% 21% 19% 28% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 23% 16% 28% 8% 16% 4% 19% 19% 23% 24% 25% 25% 5% 7% 6% 9% 18% 18% 19% 26% 18% 9% 6% 19% 27% 9% 16% 29% 26% 28% 33% 3 13% 31% 26% 21% 2 21% 21% 21% 18% 27% 23% 24% 2 podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 33
34 IDEA OCHRONY PRZYRODY W Polsce brakuje działań w temacie ochrony przyrody. 6% 4% 5% 7% 18% 2 9% 7% 5% 4% 6% 7% 7% 4% 3% 5% 7% 5% 3% 5% 14% 16% 23% 18% 13% 37% 38% 39% 44% 35% 31% 34% 29% 33% 38% 33% 26% 34% 41% 35% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 6% 5% 8% 6% 4% 6% 5% 6% 5% 9% 3% 14% 18% 21% 19% 21% 18% 15% 3% 3% 8% 4% 7% 6% 7% 11% 19% 21% 2 37% 38% 36% 37% 37% 33% 39% 44% 34% 33% 3 16% 41% 41% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 34
35 IDEA OCHRONY PRZYRODY Ochrona przyrody i środowiska to sprawa całego społeczeństwa. 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 1% 1% 1% 1% 1% 14% 16% 17% 16% 16% 15% 17% 15% 15% 81% 81% 85% 8 83% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 1% 1% 1% 1% 1% 16% 14% 18% 16% 17% 15% 3% 25% 1% 1% 1% 14% 13% 18% 81% 79% 79% 84% 81% 81% 7 83% 86% 79% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 35
36 IDEA OCHRONY PRZYRODY Temat ochrony przyrody i ekologia to jedynie wynik mody, która przyszła do Polski z zachodu, a nie realny problem. 4% 4% 3% 5% 5% 6% 5% 6% 4% 14% 15% 13% 16% 3% 7% 17% 11% 5% 6% 7% 4% 11% 17% 33% 31% 33% 35% 33% 34% 34% 33% 31% 44% 46% 48% 43% 4 44% 46% 44% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 4% 5% 6% 5% 6% 6% 14% 1 33% 34% 31% 1% 6% 7% 33% 33% 1 11% 5% 8% 7% 5% 15% 21% 37% 4% 4% 5% 4% 13% 1 11% 33% 35% 35% 44% 38% 44% 47% 48% 4 46% 46% 48% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 36
37 IDEA OCHRONY PRZYRODY Uważam, że nasz rząd powinien przeznaczyć więcej środków finansowych na ochronę przyrody i środowiska. 6% 5% 8% 6% 6% 6% 6% 6% 5% 4% 7% 3% 3% 4% 8% 4% 4% 7% 7% % 11% 11% 16% 36% 37% 38% 37% 35% 39% 37% 33% 36% 4 39% 38% 49% 36% 37% 46% 49% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 6% 4% 6% 6% 8% 6% 3% 5% 4% 4% 6% 5% 4% 5% 6% 5% 1 8% 1 2 6% 13% 13% 13% 15% 9% 4% 1 36% 36% 36% 38% 36% 34% 38% 36% 36% % 44% 38% 36% 43% 37% 48% 41% 33% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 37
38 IDEA OCHRONY PRZYRODY 1% podatku przekazałem / przekażę organizacji zajmującej się ochroną przyrody. 7% 9% 3% 6% 8% 11% 4% 3% 61% 51% 58% 68% 57% 69% 61% 11% 11% 1 9% 14% 18% 1 14% 14% 4% 1 7% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 13% 13% 9% 11% 6% 6% 13% 13% 1 pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 7% 7% 6% 1% 8% 7% 6% 4% 8% 65% 56% 58% 65% 57% 54% 59% 67% 64% 11% 1 8% 9% 8% 11% 16% 14% 9% 13% 18% 11% 11% 11% 11% 14% 1 8% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys. 8% 6% 13% 16% 14% 5-50 tys. 9% 9% tys 11% 8% > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 38
39 IDEA OCHRONY PRZYRODY Polska powinna ograniczyć emisję CO2, aby zapobiec dalszym zmianom klimatycznym oraz pogarszaniu się jakości środowiska. 4% 3% 5% 5% 4% 3% 4% 7% 4% 6% 9% 7% 5% 5% 8% 7% 5% 4% 9% 8% 8% 1 7% 9% 11% 13% 3 31% 37% 33% 31% 34% 34% 31% 48% 49% 43% 45% 51% 48% 44% 46% 51% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 4% 5% 6% 4% 6% 6% 6% 5% 7% 8% 6% 7% 11% 11% 5% 5% 1% 6% 9% 8% 1 5% 6% 11% 3 33% 31% 37% 34% 26% 38% 3 48% 5 45% 48% 4 44% 45% 54% 44% 49% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 39
40 IDEA OCHRONY PRZYRODY Popieram ideę powiększania już istniejących parków narodowych i tworzenia nowych. 3% 3% 3% 3% 4% 4% 3% 4% 3% 3% 3% 4% 7% 5% 4% 8% 7% 6% 6% 5% 9% 31% 3 33% 3 33% 33% 26% 56% 57% 58% 54% 57% 56% 55% 63% 55% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 3% 3% 3% 3% 4% 4% 3% 7% 7% 7% 7% 3% 3% 1% 4% 5% 5% 4% 7% 5% 4% 8% 4% 6% 31% 34% 24% 3 36% 37% 23% 38% 36% 56% 54% 6 54% 55% 57% 53% 6 54% 5 podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 40
41 IDEA OCHRONY PRZYRODY Las może istnieć tylko dzięki pracy leśników. 1% 1% 9% 8% 6% 1 16% 17% 35% 28% 3% 7% 18% 3 1% 9% 6% 5% 16% 15% 14% 17% 16% 19% 38% 31% 24% 24% 43% 46% 46% 4 45% 44% 46% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 1% 3% 9% 9% 13% 9% 5% 9% 16% 21% 14% 16% 11% 15% 5% 13% 11% 16% 1% 5% 17% 4% 9% 16% 2 35% 34% 34% 2 33% 25% 26% 43% 46% 37% 43% 47% 27% 48% 47% 45% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie nie raczej nie raczej tak zdecydowanie tak nie wiem 41
42 IDEA OCHRONY PRZYRODY W Polsce żyje zdecydowanie więcej dzikich zwierząt niż w innych krajach Europy. 21% 15% 16% 25% 25% 15% 21% 23% 25% 15% 15% 8% 7% 13% 8% 25% 29% 27% 2 24% 29% 26% 21% 23% 35% 3 38% 36% 34% 34% 35% 36% 36% 9% 9% 4% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 9% 9% 8% 8% pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 21% 2 23% 21% 17% % 23% 11% 9% 1 9% 31% 14% 13% 9% 25% 26% 2 26% 27% 26% 26% 25% 2 37% 35% 31% 37% 35% 37% 34% 37% 9% 9% 8% 7% 9% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys. 8% 8% 6% 5-50 tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 42
43 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak ocenił(a)by Pan(i) stan przyrody w skali: regionu Polski świata 9% zdecydowanie dobrze 47% 4 36% 37% 29% 17% 15% 16% 16% 3% 3% 4% 1% raczej dobrze ani dobrze, ani źle raczej źle zdecydowanie źle nie mam zdania Ocena stanu przyrody w skali regionu 43
44 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak ocenił(a)by Pan(i) stan przyrody w skali regionu: ZDECYDOWANIE DOBRZE RACZEJ DOBRZE ANI DOBRZE ANI ŹLE RACZEJ ŹLE ZDECYDOWANIE ŹLE NIE MAM ZDANIA ŚREDNIO 9% 36% 37% 15% 3% 1% 3, LAT 8% 33% 44% 13% - 3, LAT 7% 37% 39% 1 3% 3% 3, LAT 36% 37% 14% 3% 1% 3,4 POWYŻEJ 56 LAT 36% 31% 19% 3% 1% 3,3 UCZENIOWIE I STUDENCI 8% 35% 46% 11% - - 3,4 PRACUJĄCY 9% 37% 35% 15% 4% 1% 3,3 NIEPRACUJĄCY 11% 31% 38% 17% 3% - 3,3 RENCIŚCI I EMERYCI 36% 33% 16% 3% 3,3 PODSTAWOWE 14% 29% 38% 15% 1% 3,4 ZAWODOWE 8% 37% 1 3% - 3,3 ŚREDNIE 8% 37% 36% 16% 1% 3,3 WYŻSZE 5% 35% 15% 4% 1% 3,3 WIEŚ 1 34% 37% 14% 1% 1% 3,4 DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS 1 35% 13% - - 3,5 9% 34% 41% 16% 1% - 3,4 9% 31% 38% 15% 7% - 3,2 5% 4 33% 14% 5% 1% 3,3 44
45 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak ocenił(a)by Pan(i) stan przyrody w skali Polski: ZDECYDOWANIE DOBRZE RACZEJ DOBRZE ANI DOBRZE ANI ŹLE RACZEJ ŹLE ZDECYDOWANIE ŹLE NIE MAM ZDANIA ŚREDNIO 29% 47% 16% 4% 3, LAT 1% 28% 51% 16% 1% 3, LAT 1% 33% 5 9% 1% 3% 3, LAT 3% 46% 16% 1% 4% 3,2 POWYŻEJ 56 LAT 1% 26% 4 9% 3,0 UCZENIOWIE I STUDENCI 1% 16% 1% 3,1 PRACUJĄCY 3% 49% 14% 1% 3,2 NIEPRACUJĄCY 29% 16% 1% 3,1 RENCIŚCI I EMERYCI 1% 27% 4 18% 1% 3,1 PODSTAWOWE 25% 44% 19% 8% 3,1 ZAWODOWE 1% 27% 5 16% 1% 3% 3,1 ŚREDNIE 48% 15% 3% 3,2 WYŻSZE 3% 35% 44% 14% 3,2 WIEŚ 3% 25% 16% 1% 5% 3,1 DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS % 18% - 5% 3,1 1% 25% 19% - 5% 3,1 1% 36% 43% 14% 4% 3,2 36% 43% 13% 3% 3% 3,2 45
46 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak ocenił(a)by Pan(i) stan przyrody w skali świata: ZDECYDOWANIE DOBRZE RACZEJ DOBRZE ANI DOBRZE ANI ŹLE RACZEJ ŹLE ZDECYDOWANIE ŹLE NIE MAM ZDANIA ŚREDNIO 17% 4 3% 16% 3, LAT 45% 2 3% 8% 3, LAT 19% 45% 2 3, LAT 3% 15% 3,0 POWYŻEJ 56 LAT - 16% 38% 18% 3% 25% 2,9 UCZENIOWIE I STUDENCI 21% 44% 21% 3% 9% 3,0 PRACUJĄCY 18% 44% 21% 3% 13% 2,9 NIEPRACUJĄCY 5% 15% 18% 3% 18% 3,0 RENCIŚCI I EMERYCI 1% 15% 38% 18% 26% 2,9 PODSTAWOWE 17% 35% 19% 4% 23% 2,9 ZAWODOWE 3% 15% 46% 18% 1% 16% 3,0 ŚREDNIE 18% 41% 21% 15% 3,0 WYŻSZE 1% 18% 45% 2 4% 2,9 WIEŚ 3% 1 2 2,9 DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS 3% 8% 45% 18% - 26% 3,0 1% 2 45% 17% 1% 13% 3,1 3% 16% 4 21% 4% 14% 2,9 1% 24% 18% 4% 13% 3,0 46
47 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak Pan/i uważa, czy stan przyrody uległ zmianie w ciągu ostatnich kilku lat w skali: regionu Polski świata 3% 3% zdecydowanie pogorszeniu 21% 16% 18% 46% 37% 34% 27% 17% raczej pogorszeniu pozostał bez zmian raczej poprawie zdecydowanie poprawie 9% 17% 5% 1% nie mam zdania Postrzeganie zmian stanu przyrody w skali regionu 47
48 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak Pan/i uważa, czy stan przyrody uległ zmianie w ciągu ostatnich kilku lat w skali regionu: ZDECYDOWANIE POGORSZENIU RACZEJ POGORSZENIU POZOSTAŁ BEZ ZMIAN RACZEJ POPRAWIE ZDECYDOWANIE POPRAWIE NIE MAM ZDANIA ŚREDNIO 3% 16% 37% 34% 9% 1% 3, LAT 18% 45% 27% 7% 1% 3, LAT 4% 13% 38% 35% 6% 4% 3, LAT 3% 15% 35% 36% 1% 3,4 POWYŻEJ 56 LAT 3% 19% 31% 36% 1% 3,3 UCZENIOWIE I STUDENCI - 18% 45% 29% 7% 1% 3,2 PRACUJĄCY 4% 15% 35% 37% 8% 1% 3,3 NIEPRACUJĄCY 3% 19% 38% 27% 3,2 RENCIŚCI I EMERYCI 3% 16% 33% 36% 3,3 PODSTAWOWE 38% 24% 14% 3,3 ZAWODOWE 3% 1 41% 35% 8% 1% 3,3 ŚREDNIE 3% 17% 34% 38% 7% 1% 3,3 WYŻSZE 4% 15% 35% 5% 1% 3,3 WIEŚ 18% 36% 3 3,3 DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS - 13% 35% 1-3,5 1% 15% 4 33% 9% - 3,3 7% 15% 38% 31% 9% - 3,2 5% 17% 33% 39% 4% 3,2 48
49 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak Pan/i uważa, czy stan przyrody uległ zmianie w ciągu ostatnich kilku lat skali w Polski: ZDECYDOWANIE POGORSZENIU RACZEJ POGORSZENIU POZOSTAŁ BEZ ZMIAN RACZEJ POPRAWIE ZDECYDOWANIE POPRAWIE NIE MAM ZDANIA ŚREDNIO 18% 46% 27% 5% 3, LAT 2 49% 24% 1% 3, LAT 1% 11% 49% 3 1% 4% 3, LAT 1% 16% 45% 3% 4% 3,2 POWYŻEJ 56 LAT 43% 25% 1% 9% 3,0 UCZENIOWIE I STUDENCI 2 46% 26% 1% 3,0 PRACUJĄCY 14% 49% 29% 3% 3% 3,2 NIEPRACUJĄCY 19% 48% 27% 3,1 RENCIŚCI I EMERYCI 1% 18% 43% 27% 0,6% 3,1 PODSTAWOWE % 3,0 ZAWODOWE 1% 16% 53% 25% 1% 4% 3,1 ŚREDNIE 18% 46% 1% 3% 3,1 WYŻSZE 14% 44% 35% 3% 3,3 WIEŚ 47% 23% 6% 3,1 DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS - 18% 55% 2 5% - 3,1-19% 51% 24% 1% 5% 3,1 4% 14% 43% 36% 1% 3,2 3% 15% 41% 34% 5% 3,2 49
50 IDEA OCHRONY PRZYRODY Jak Pan/i uważa, czy stan przyrody uległ zmianie w ciągu ostatnich kilku lat w skali świata: ZDECYDOWANIE POGORSZENIU RACZEJ POGORSZENIU POZOSTAŁ BEZ ZMIAN RACZEJ POPRAWIE ZDECYDOWANIE POPRAWIE NIE MAM ZDANIA ŚREDNIO 3% 21% 17% 17% 2, LAT 24% 45% 18% 9% 2, LAT 25% 41% 19% 11% 2, LAT 3% 39% 16% 3% 19% 3,0 POWYŻEJ 56 LAT 3% 17% 39% 16% - 25% 2,9 UCZENIOWIE I STUDENCI 24% 4 3,0 PRACUJĄCY 3% 23% 4 17% 13% 2,9 NIEPRACUJĄCY 3% 21% 39% 13% 4% 2,9 RENCIŚCI I EMERYCI 17% 38% 16% 1% 26% 2,9 PODSTAWOWE 3% 19% 37% 16% 1% 24% 2,9 ZAWODOWE 1% 19% 46% 14% 3% 17% 3,0 ŚREDNIE 3% 24% 37% 19% 15% 2,9 WYŻSZE 4% 2 45% 18% 1% 2,9 WIEŚ 3% 25% 36% 1 21% 2,8 DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS - 18% 45% 8% 3% 26% 3,0 1% 17% 46% 21% 1% 13% 3,1 4% 21% 4 16% 3% 14% 2,9 3% 19,5% 23% 1% 14% 3,0 50
51 IDEA OCHRONY PRZYRODY Czy zna Pan/i instytucje wspierające i finansujące ochronę przyrody i edukację ekologiczną? 87% 86% 78% 86% 93% 86% % 14% 2 14% 7% 14% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 18% 8% pracujący niepracujący renciści i emeryci tak nie 87% 9 84% 76% 89% 8 81% 13% 8% 16% 24% 11% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys. 18% 19% tys > 200 tys tak nie 51
52 IDEA OCHRONY PRZYRODY Czy zna Pan/i instytucje wspierające i finansujące ochronę przyrody i edukację ekologiczną? UWAGA: znajomość wspomagana * 13% respondentów deklarowało znajomość instytucji wspierających ochronę przyrody i edukację ekologiczną. Odpowiedzi nie sumują się do 13%, gdyż respondent mógł udzielić więcej niż jednej odpowiedzi. 52
53 IDEA OCHRONY PRZYRODY Czy zna Pan/i instytucje wspierające i finansujące ochronę przyrody i edukację ekologiczną? UWAGA: znajomość wspomagana NFOŚiGW POIiŚ Life Fundusz Norweski inne 6% 1% 1% 1% 8% LAT 5% 1% - 1% 9% LAT % LAT 8% - 1% - 7% POWYŻEJ 56 LAT 1% % STATUS ZAWODOWY UCZENIOWIE I STUDENCI 5% 1% - 1% PRACUJĄCY 8% - 1% - NIEPRACUJĄCY 7% - - 1% 4% RENCIŚCI I EMERYCI % PODSTAWOWE 4% 1% - 1% 6% ZAWODOWE % ŚREDNIE 8% - - 1% 9% WYŻSZE 11% 1% 1% 1% 13% WIEŚ 5% % MIEJSCE ZAMIESZKANIA DO 5 TYS - 4% 7% 5-50 TYS 5% 1% - - 6% TYS 7% % > 200 TYS 8% - 1%
54 IDEA OCHRONY PRZYRODY Czy tego typu instytucje są według Pana/i potrzebne? 1% 1% 1% 1% 1% 3% 3% 4% 3% 3% 3% 3% 1% 3% 7% 36% 34% 36% 39% 33% 34% 31% 33% 59% 61% 61% 54% 6 56% 58% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie mam zdania 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 3% 1% 1% 3% 4% 3% 3% 3% 5% 1% 1% 5% 3% 36% 35% 38% 34% 36% 36% 6 36% 34% 31% 59% 58% 58% 58% 58% 59% 63% 33% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie mam zdania 54
55 IDEA OCHRONY PRZYRODY Czy zetknął(ęła) się Pan/i z działaniami edukacyjnymi wspieranymi przez NFOŚiGW? UWAGA: tylko Respondenci, którzy zetknęli się/znają tą instytucję - 9% 6% 43% 8% 35% 33% 7% 8% 11% % 48% 57% 67% 48% 79% 24% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci tak nie nie pamiętam 9% 43% 33% 14% 4 9% 48% 4% 6% 4 48% 21% 45% 9% 35% 48% 67% 44% 43% 54% 46% 34% 56% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys tak nie nie pamiętam * Pytanie zadawane jedynie osobom, które w pytaniu o znajomość instytucji wspierających / finansujących ochronę przyrody wskazały, iż znają NFOŚiGW (czyli 6% wszystkich respondentów). 55
56 IDEA OCHRONY PRZYRODY Czy w Pana/i miejscu zaania (regionie) organizowane są działania na rzecz ochrony przyrody/środowiska? 27% 2 24% 28% 33% 21% 27% 33% 31% 41% 3% 23% 35% 4% 31% 6% 8% 4 3% 43% 3% 27% 45% 15% 5% 36% 4% 6% 5% 8% 5% 5% 5% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci 43% 23% 4 46% 18% 16% pracujący niepracujący renciści i emeryci tak, często tak, sporadycznie tak, raz nie nie wiem 27% 28% 29% 26% 26% 23% 37% 29% 41% 38% 3% 23% 3% 23% 6% 8% 3% 14% 39% 39% 46% 5% 28% 23% 2 15% 25% 4% 5% 7% 5% 5% 8% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys. 4% 41% 34% 38% 3% 5-50 tys. 4% 26% tys tak, często tak, sporadycznie tak, raz nie nie wiem 4 21% 7% > 200 tys 56
57 IDEA OCHRONY PRZYRODY Na czym polegały te akcje, pod jaką nazwą były prowadzone? selektywna zbiórka śmieci dokarmianie zwierząt festyny i happeningi akcje w szkołach konkursy ścieżki edukacyjne i rajdy protesty, manifestacje 19% 3% 3% 3% sprzątanie świata segregowanie smieci posadż drzewo spotkania i pogadanki inne brak * 3 respondentów deklarowało znajomość akcji na rzecz ochrony przyrody organizowanych w regionie. Odpowiedzi nie sumują się do 3, gdyż respondent mógł udzielić więcej niż jednej odpowiedzi. 57
58 IDEA OCHRONY PRZYRODY Na czym polegały te akcje, pod jaką nazwą były prowadzone? Sprzątanie świata Segregowanie śmieci Posadź drzewo Spotkania i pogadanki inne 19% 3% 3% 3% LAT 26% 4% 1% LAT 9% 3% 1% LAT 2 3% 4% 3% 4% POWYŻEJ 56 LAT 18% 5% 4% 6% STATUS ZAWODOWY UCZENIOWIE I STUDENCI 37% 3% 3% 1% 3% PRACUJĄCY 17% 4% 3% 4% NIEPRACUJĄCY 1 3% 1% 4% RENCIŚCI I EMERYCI 1 4% PODSTAWOWE 26% 4% 1% ZAWODOWE 9% 3% 1% ŚREDNIE 2 3% 4% 3% 4% WYŻSZE 18% 5% 4% 6% WIEŚ 9% 3% 3% MIEJSCE ZAMIESZKANIA DO 5 TYS 11% - 3% TYS 23% 4% 6% 1% 5% TYS 18% 5% 3% 3% 4% > 200 TYS 16% 3% 1% 4% 58
59 PREZENRACJA WYNIKÓW: 3. WIEDZA PRZYRODNICZA 1. Słaba jest wiedza przyrodnicza Polaków. 2. Polacy wśród organizacji zajmujących się ochroną środowiska wymieniają Greenpeace oraz LOP. 3. Aż 6 Polaków nie słyszało o Europejskiej Sieci Natura 2000, zaś osoby które spotkały się z tym określeniem uważają iż obszary Natura 2000 chronią tereny o wyjątkowym znaczeniu i walorach przyrodniczych. 4. Najczęściej wymienianym obszarem Natura 2000 jest Dolina Rospudy. 5. Według Polaków parki narodowe zajmują średnio 14% powierzchni kraju. Najczęściej wymieniane parki narodowe to: Białowieski, Tatrzański i Kampinoski, zaś najmniej znane to Gorczański i Ujście Warty. 6. Tylko 39% badanych wie, iż wszystkie gady i płazy podlegają w Polsce ochronie. 7. Aż ¼ ankietowanych uważa, iż nietoperze to ptaki podobne do sów. 8. Ponad połowa Polaków potrafi bez kłopotu wymienić 5 gatunków drzew liściastych. Najczęściej są to dąb i brzoza. 9. Ponad społeczeństwa bez problemu potrafi podać nazwy 5 gatunków ptaków. Najczęściej wymieniane to wróbel i sikorka. 10. Jedynie badanych spotkało się z terminem bioróżnorodność. Osoby te potrafią podać znaczenie tego słowa. 11. Według większości respondentów utrata bioróżnorodności to poważny problem. Jako głównego winowajcę procesu wymierania gatunków wskazują człowieka. 59
60 WIEDZA PRZYRODNICZA Jaki ptak był wzorem herbu Polski? 60
61 WIEDZA PRZYRODNICZA Jaki ptak był wzorem herbu Polski? BIELIK ORZEŁ CESARSKI SOKÓŁ KRÓLEWSKI ORZEŁ AMERYKAŃSKI NIE WIEM 5% 1% 13% LAT 86% 4% - 8% LAT 84% 1% 1% LAT 79% 5% - 14% POWYŻEJ 56 LAT 7 7% 1% 1% 18% STATUS ZAWODOWY UCZENIOWIE I STUDENCI 87% 3% 1% - 9% PRACUJĄCY 85% 3% 1% 1% NIEPRACUJĄCY 76% 8% 1% 13% RENCIŚCI I EMERYCI 6% 1% 21% PODSTAWOWE 71% 8% 1% - ZAWODOWE 74% 4% 1% 19% ŚREDNIE 85% 4% 1% 8% WYŻSZE 91% 3% - - 6% WIEŚ 75% 6% 1% 14% MIEJSCE ZAMIESZKANIA DO 5 TYS 8 3% % 5-50 TYS 76% 4% 3% 1% 16% TYS 88% 4% - - 8% > 200 TYS 86% 3% 1% - 61
62 WIEDZA PRZYRODNICZA Jakie zna Pan/i organizacje polskie i światowe zajmujące się ochroną przyrody? * Spontanicznie respondenci potrafią wymienić średnio jedną organizację, zaś słyszeli najczęściej o dwóch spośród wymienionych. 62
63 WIEDZA PRZYRODNICZA Jakie zna Pan/i organizacje polskie i światowe zajmujące się ochroną przyrody? LAT LAT LAT POWYŻEJ 56 LAT UCZNIOWIE I STUDENCI PRACUJĄCY NIEPRACUJĄCY RENCIŚCI I EMERYCI ZNAJOMOŚĆ: S W S W S W S W S W S W S W S W S W World Wildlife Fund 11% 14% 17% 24% 14% 21% 8% 11% 3% 17% 24% 13% 18% 8% 9% 3% Greenpeace 64% 49% 84% 44% 68% 53% 58% 53% 39% 49% 83% 43% 63% 54% 68% 44% 41% 49% Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków Liga Ochrony Przyrody Polskie Towarzystwo Ochrony Przyrody "Salamandra" Polskie Towarzystwo Ochrony Ptaków 8% 3% 24% 11% 3 9% 13% 37% 3% 25% 7% 28% 8% 17% 38% 45% 7 23% 68% 43% 7 53% 73% 67% 74% 24% 68% 43% 74% 49% 68% 69% 74% 4% 25% 6% 23% 7% 26% 28% 1% 23% 7% 2 27% 4% 28% 3% 25% 5% 24% 3% 7% 21% 5% 27% 8% 25% 3% 21% 4% 24% 9% 19% 7% 28% Komitet Ochrony Orłów 4% 16% 16% 3% 1 3% 16% 11% 15% 18% 1% 13% 5% 16% 18% pronatura 3% 3% 9% 9% 3% 1 5% 9% 4% 9% 3% 11% 3% 4% Inne 8% % - 5% - 8% - - 9% - 5% - 7% - * S znajomość spontaniczna W znajomość wspomagana 63
64 WIEDZA PRZYRODNICZA Jakie zna Pan/i organizacje polskie i światowe zajmujące się ochroną przyrody? PODSTAWOWE ZAWODOWE ŚREDNIE WYŻSZE WIEŚ DO 5 TYS TYS TYS. POWYŻEJ 200 TYS. ZNAJOMOŚĆ: S W S W S W S W S W S W S W S W S W S W World Wildlife Fund 11% 14% 11% 17% 34% 9% 9% 16% 21% 17% 7% 1 5% 14% 7% 15% 13% 19% 19% 14% Greenpeace 64% 49% 77% 34% 45% 53% 65% 54% 67% 53% 58% 45% 36% 46% 69% 54% 57% 48% Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków Liga Ochrony Przyrody Polskie Towarzystwo Ochrony Przyrody "Salamandra" Polskie Towarzystwo Ochrony Ptaków Komitet Ochrony Orłów 8% 14% 27% 14% 35% 5% 3% 31% 13% 37% 17% 28% 4% 29% % 7 36% 73% 63% 75% 39% 74% 47% 6 46% 75% 61% 58% 45% 73% 4 78% 41% 63% 4% 25% 7% 17% 27% 4% 27% 3% 5% 25% 3% 24% 1% 25% 4% 24% 5% 28% 5% 24% 11% 28% 6% 28% 21% 4% 2 8% 9% 19% 6% 24% 1% 23% 15% 4% 16% 9% 18% 3% 15% 3% 15% 15% 4% 13% 6% 24% 6% 19% 4% 24% 9% pronatura 3% 4% 7% 3% 11% 4% 11% 3% 5% 13% 5% 11% 13% 4% 8% Inne 8% - 9% - 8% - 8% - 9% - 9% - - 5% - 8% - 8% - * S znajomość spontaniczna W znajomość wspomagana 64
65 WIEDZA PRZYRODNICZA Czy wie Pan/i, słyszała kiedykolwiek o Europejskiej Sieci Natura 2000 oraz związanych z nią Dyrektywach? 6 61% 59% 61% 68% 63% 58% 61% 67% 38% 39% 41% 39% 3 37% 4 39% 33% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci tak nie 6 74% 63% 58% 51% 63% 67% 63% 56% 63% 38% 26% 37% 4 49% 37% 33% 37% 44% 37% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys tak nie 65
66 WIEDZA PRZYRODNICZA Czy wie Pan/i co chroni Europejska Sieć Natura 2000? * Odpowiedzi nie sumują się do ponieważ respondent mógł udzielić więcej niż jednej odpowiedzi. 66
67 WIEDZA PRZYRODNICZA Czy wie Pan/i co chroni Europejska Sieć Natura 2000? Siedliska i obszary o szczególnym znaczeniu dla Wspólnoty Europejskiej Wybrane gatunki roślin Wybrane gatunki zwierząt Ptaki Inne Słyszałem, ale nie wiem 14% 3% 3% 4% 16% LAT 16% 4% 3% 5% 15% LAT 15% 4% 4% 5% 19% LAT 15% 4% 3% 3% 3% 18% STATUS ZAWODOWY POWYŻEJ 56 LAT UCZENIOWIE I STUDENCI 11% 3% 3% - 3% 15% 37% 8% 8% 6% 16% 37% PRACUJĄCY 8% 8% 6% 8% 43% NIEPRACUJĄCY 4 11% 7% 3% 14% 43% RENCIŚCI I EMERYCI 3 7% 8% 49% PODSTAWOWE 9% 3% 3% - 3% 11% ZAWODOWE 11% 3% 4% ŚREDNIE 18% 4% 3% 3% 4% 17% WYŻSZE 21% 5% 5% 1% 5% 18% WIEŚ 11% 3% 3% 3% 19% DO 5 TYS 5-50 TYS TYS > 200 TYS 5% 9% 5% 8% 14% 3% 3% 19% 18% 3% 3% 1% 5% 17% 4% 1% 4% 11% 67
68 WIEDZA PRZYRODNICZA Czy popiera Pan/i ustanawianie nowych obszarów Natura 2000 na terenie Polski? 9% 6% 8% 1% 11% 8% 7% 8% 9% 4% 3% 4% 3% 3% 1% 4% 4% 5% 5% 4% 34% 35% 33% 35% 33% 37% 34% 36% 3 51% 54% 53% 47% 54% 51% 5 48% lat lat lat > 56 lat uczeniowie i studenci pracujący niepracujący renciści i emeryci zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 9% 9% 9% 8% 9% 8% 8% 8% 11% 1% 4% 4% 3% 3% 6% 5% 3% 1% 7% 34% 37% 35% 36% 34% 47% 35% 36% 51% 49% 56% 5 47% 54% 41% 51% 51% podstawowe zawodowe średnie wyższe wieś do 5 tys tys tys > 200 tys zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie wiem 68
69 WIEDZA PRZYRODNICZA Czy potrafi Pan/i podać przykład obszaru Natura 2000 na terenie Polski? 5 najczęściej wymienianych obszarów ankietowanych deklarowało znajomość terenów Natura 2000 na terenie Polski 15% DOLINA ROSPUDY 3% PUSZCZA BIAŁOWIESKA 1% DOLINA BIEBRZY po 3% PUSZCZE I DOLINY RZEK MAZURY * PUSZCZE: Kampinoska, Notecka, Piska DOLINY RZEK: Narwi, Warty, Noteci 69
70 WIEDZA PRZYRODNICZA Pana/i zdaniem, jaki obszar Polski (procentowo) zajmują parki narodowe i rezerwaty? maksymalnie minimalnie średnio 0,3% 14, LAT 57% 1% 13,9% STATUS ZAWODOWY MIEJSCE ZAMIESZKANIA LAT 1% 12,6% LAT 0,3% 14,4% POWYŻEJ 56 LAT 1% 14,7% UCZENIOWIE I STUDENCI 57% 1% 14,3% PRACUJĄCY 0,3% 12,4% NIEPRACUJĄCY 1% 15, RENCIŚCI I EMERYCI 1% 15,7% PODSTAWOWE 57% 1% 16, ZAWODOWE 1% 16,7% ŚREDNIE 0,3% 12,9% WYŻSZE 1% 10, WIEŚ 57% 0,3% 14,7% DO 5 TYS 3% 21,1% 5-50 TYS 1% 14,7% TYS 1% 14,1% > 200 TYS 1% 11,1% 70
Stosunek Polaków do przyrody i Natury 2000
Stosunek Polaków do przyrody i Natury 2000 Kurs szkoleniowy: Liderzy Natury Sabina Lubaczewska Fundacja EkoRozwoju Kurs jest realizowany w ramach projektu pn.: Liderzy Natury ogólnopolska kampania promująca
Bardziej szczegółowoDofinansowano ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej
Pierwsze w historii Ogólnopolskie badanie wiedzy i postaw wobec Przyrody oraz idei jej ochrony wśród Urzędników decydujących o sprawach ochrony środowiska i przyrody Czerwiec 2011 Badanie przeprowadziła
Bardziej szczegółowoSZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE
SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej
Bardziej szczegółowoNatura 2000 co to takiego?
Natura 2000 co to takiego? 1 2 Czy wiecie co to...? zespół organizmów o podobnej budowie gatunek podstawowa jednostka systematyczna wspólne pochodzenie (przodek) GATUNEK płodne potomstwo, podobne do rodziców
Bardziej szczegółowoWarszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW
Warszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Bardziej szczegółowoPolska i Polacy z lotu ptaka.
Polska i Polacy z lotu ptaka. Czy rzeczywiście nieszczęściem wielu regionów Polski jest to, że ma tak dużo terenów zielonych? Ekonomiści policzyli, że w czasach PRL, przy rabunkowej gospodarce nie uwzględniającej
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoEDUKACJA EKOLOGICZNA
EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI
Bardziej szczegółowoWiedza Polaków na temat Barszczu Sosnowskiego. Raport TNS Polska dla. Wiedza Polaków na temat Barszczu Sosnowskiego
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 3 Szczegółowe wyniki badania 9 Podsumowanie 7 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska.
Bardziej szczegółowopostawy mieszkańców woj. śląskiego wobec ekologii
postawy mieszkańców woj. śląskiego wobec ekologii wyniki badania sondażowego Katowice, styczeń 2013 www.bcmm.com.pl WSTĘP Metodologia badawcza: sondaż wśród mieszkańców województwa śląskiego, przeprowadzony
Bardziej szczegółowoGospodarka o obiegu zamkniętym wobec eko- innowacji i zrównoważonego rozwoju regionu
Gospodarka o obiegu zamkniętym wobec eko- innowacji i zrównoważonego rozwoju regionu mgr Agnieszka Nowaczek KONFERENCJA NA TEMAT GOSPODARKI OBIEGU ZAMKNIĘTEGO W MIASTACH Zamość, 07.03.2018 r. Gospodarka
Bardziej szczegółowoKLUB MŁODEGO EKOLOGA
Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA
Bardziej szczegółowoWarszawa, lipiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 103/2014 STOSUNEK POLAKÓW DO STRON UKRAIŃSKIEGO KONFLIKTU
Warszawa, lipiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 103/2014 STOSUNEK POLAKÓW DO STRON UKRAIŃSKIEGO KONFLIKTU Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum
Bardziej szczegółowohttp://www.gios.gov.pl/stansrodowiska/gios/get_pdf/pl/front/roznorodnosc_biologiczna_ochrona_gatunkowa_i_o bszarowa
Inspekcja Ochrony Środowiska http://www.gios.gov.pl/stansrodowiska/gios/get_pdf/pl/front/roznorodnosc_biologiczna_ochrona_gatunkowa_i_o bszarowa Różnorodność biologiczna Przyroda warunkuje życie człowieka,
Bardziej szczegółowoStosunek mieszkańców województwa pomorskiego do energetyki jądrowej
Raport TNS Polska dla Fundacji Greenpeace Polska Spis treści 1 Informacje o badaniu 3 2 Podsumowanie i wnioski 5 3 4 Odnawialne źródła energii 10 5 Energetyka jądrowa 14 Źródła energii 7 2 1 Informacje
Bardziej szczegółowoim. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla
Nazwa placówki Przedszkole Samorządowe Nr 14 im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Imię i nazwisko dyrektora Grażyna Gromiec Dobra praktyka (nazwa programu/działań) Z przyrodą przez cały
Bardziej szczegółowoPolacy o podatkach 2014. Raport z badania ilościowego
Polacy o podatkach 2014 Raport z badania ilościowego Informacje o badaniu Metodologia W dniach 24-25 kwietnia 2014 roku zostało przeprowadzone badanie dotyczące nastawienia Polaków do płacenia podatków
Bardziej szczegółowoBADANIE RYNKU PRACY SPRZEDAWCÓW BEZPOŚREDNICH
BADANIE RYNKU PRACY SPRZEDAWCÓW BEZPOŚREDNICH PRÓBA Raport z badania dla REALIZACJA TERENOWA Wykonawca: ANALIZA Warszawa, 11 maja 2011r. WIEDZA Instytut Homo Homini Sp. z o.o. ul. Świętokrzyska 36/5 00-116
Bardziej szczegółowoŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA POLAKÓW KLUCZEM DO BUDOWY ZIELONEJ GOSPODARKI
ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA POLAKÓW KLUCZEM DO BUDOWY ZIELONEJ GOSPODARKI D R L I D I A K Ł O S U N I W E R S Y T E T S Z C Z E C I Ń S K I PLAN PREZENTACJI 1. Pojęcie świadomości ekologicznej 2. Ocena zagrożeń
Bardziej szczegółowoPrzedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich
Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak
Bardziej szczegółowoButelki zwrotne. Raport TNS Polska dla. Butelki zwrotne
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 Wyniki badania 7 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska. Projekt sfinansowany został
Bardziej szczegółowoWarszawa, wrzesień 2012 BS/122/2012 OPINIE O OGRÓDKACH DZIAŁKOWYCH
Warszawa, wrzesień 2012 BS/122/2012 OPINIE O OGRÓDKACH DZIAŁKOWYCH Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoZMIANY KLIMATU. Specjalne wydanie Eurobarometru (EB 69) Wiosna 2008 Badanie PE/KE Podsumowanie analityczne
Dyrekcja Generalna ds. Komunikacji DZIAŁ BADANIA OPINII PUBLICZNEJ Bruksela, 15/10/2008 r. ZMIANY KLIMATU Specjalne wydanie Eurobarometru (EB 69) Wiosna 2008 Badanie PE/KE Podsumowanie analityczne I. Problem
Bardziej szczegółowoEDUKACJA PRZYRODNICZA
EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody
Bardziej szczegółowoSZCZEPIENIA. W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a
SZCZEPIENIA W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a Październik 2015 WNIOSKI Z BADANIA WNIOSKI Z BADANIA Polacy mają bardzo wysoką świadomość skuteczności szczepień jako narzędzia do zwalczania chorób
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ BS/130/2007 POLACY O BUDOWIE DROGI PRZEZ DOLINĘ ROSPUDY KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, SIERPIEŃ 2007
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoKodeks dobrych praktyk Ogrodnictwo wobec roślin inwazyjnych obcego pochodzenia
Kodeks dobrych praktyk Ogrodnictwo wobec roślin inwazyjnych obcego pochodzenia Emilia Bylicka Departament Zarządzania Zasobami Przyrody Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska 14 października 2015 r. Warszawa
Bardziej szczegółowoPrzedsiębiorcy o podatkach
Przedsiębiorcy o podatkach Raport z badania ilościowego przeprowadzonego na zlecenie Związku Przedsiębiorców i Pracodawców Warszawa, 17.05.2017 Spis treści 2 OPIS BADANIA 3 PODSUMOWANIE 6 WYNIKI ANEKS
Bardziej szczegółowoLAS I LEŚNICY OCZAMI SPOŁECZEŃSTWA co wpływa na wizerunek Lasów Państwowych i leśników badania sondażowe w województwie wielkopolskim
LAS I LEŚNICY OCZAMI SPOŁECZEŃSTWA co wpływa na wizerunek Lasów Państwowych i leśników badania sondażowe w województwie wielkopolskim Małgorzata Krokowska-Paluszak Katedra Łowiectwa i Ochrony Lasu, Wydział
Bardziej szczegółowoPolacy o planowanej zmianie napięcia z 220V na 230V
Polacy o planowanej zmianie napięcia z 220V na 230V Warszawa, październik 2002 r. Zdecydowana większość badanych (65%) potwierdza, że zetknęła się z informacją o tym, iż w najbliższej przyszłości zostanie
Bardziej szczegółowoBadania opinii publicznej na temat politycznej reprezentacji kobiet 1.
Małgorzata Fuszara Badania opinii publicznej na temat politycznej reprezentacji kobiet 1. Poparcie dla projektu Przede wszystkim interesowało nas, jaki jest stosunek badanych do samego projektu ustawy,
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIA PUBLICZNA O KONTRAKCIE Z NORWEGIĄ NA DOSTAWĘ GAZU DO POLSKI BS/166/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoPolacy o jednorazowych torbach zakupowych. Raport TNS Polska dla. Polacy o jednorazowych torbach zakupowych
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 Wyniki badania 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska. Projekt sfinansowany został
Bardziej szczegółowoWysokość zarobków. - informacja tajna czy jawna? sierpień 2013. Wysokość zarobków. TNS wrzesień 2013 K.061/13
- informacja tajna czy jawna? sierpień 2013 Informacja o badaniu Ogólnopolskie Porozumienie Związków Zawodowych (OPZZ) przygotowuje projekt ustawy wprowadzającej jawność płac wśród wszystkich pracowników
Bardziej szczegółowoObszary wyznaczone do sieci NATURA 2000 w województwie podlaskim Obszary Specjalnej Ochrony (OSO):
Europejska Sieć Ekologiczna NAT URA 2000 Europejska Sieć Ekologiczna Natura 2000 to sieć obszarów chronionych na terenie Unii Europejskiej. Celem wyznaczania tych obszarów jest ochrona cennych, pod względem
Bardziej szczegółowoWyniki badania na temat czytania dzieciom
Wyniki badania na temat czytania dzieciom Maj 2007 O badaniu Badanie przeprowadzone zostało w drugiej połowie marca 2007 roku metodą ankiety internetowej Ankieta podzielona była na kilka części pytania
Bardziej szczegółowoOferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego
Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia
Bardziej szczegółowoProjekt Prawa pacjenta Twoje prawa
Projekt Prawa pacjenta Twoje prawa Wyniki badania świadomości istnienia praw pacjenta wśród społeczeństwa polskiego w roku 2013 oraz analiza porównawcza z wynikami badania z 2008 r. Oba badania przeprowadził
Bardziej szczegółowoEkoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody
Ochrona przyrody ma w Polsce długie tradycje. Według niektórych źródeł pierwsze decyzje związane z nią pochodzą z X wieku - np. w sprawie ochrony bobrów. W kolejnych wiekach zaczęto chronić nadmiernie
Bardziej szczegółowoRegion płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie
Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie dr Maria Palińska 1 Cele projektu Zrozumienie zasady zrównoważonego rozwoju, wykształcenie wśród społeczeństwa pro-środowiskowych
Bardziej szczegółowoWarszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW
Warszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO
PLAN DZIAŁAŃ PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK 62-200 GNIEZNO (pełna nazwa Placówki) W CELU UBIEGANIA SIĘ O CERTYFIKAT ZIELONEJ FLAGI (niepotrzebne wykasować) W ROKU SZKOLNYM 2016/17 OBSZARY TEMATYCZNE:
Bardziej szczegółowoW badaniu wzięło udział prawie tyle samo kobiet jak i mężczyzn. Procentowa różnica jest niewielka, na poziomie około 2%.
Raport z pierwszego (ex-ante) badania przeprowadzonego w momencie rozpoczęcia kampanii informacyjno - edukacyjnej,,żuławy. Edukacja powodziowa, przy użyciu kwestionariuszy badania CATI Poznań, 30.07.2013r.
Bardziej szczegółowoRaport z badania Woda butelkowana - zwyczaje. przeprowadzone dla Krajowa Izba Gospodarcza Przemysł Rozlewniczy przez PBS DGA
Raport z badania Woda butelkowana - zwyczaje przeprowadzone dla Krajowa Izba Gospodarcza Przemysł Rozlewniczy przez PBS DGA Sopot, maj 00 Charakterystyka badania Projekt: Zleceniodawca: Wykonawca: Woda
Bardziej szczegółowoUdział kobiet i mężczyzn
ANALIZA ANKIETY SKIEROWANEJ DO MIESZKAŃCÓW GMINY CHORZÓW ZADANIE: Raport Klimatyczny Działanie: Ankieta ekologiczna wśród mieszkańców Badania ankietowe przeprowadzono w ramach realizacji ogólnopolskiego
Bardziej szczegółowoWnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym
Wnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym zrealizowanego w roku szkolnym 2012/2013 Wnioski Celem badania ewaluacyjnego jest ocena
Bardziej szczegółowoWycena korzyści społecznych ze zmian w zarządzaniu lasami
Wycena korzyści społecznych ze zmian w zarządzaniu lasami Mikołaj Czajkowski miq@wne.uw.edu.pl Pozaprodukcyjne funkcje lasów Zmiany w zarządzaniu lasami Jakie zmiany w sposobie zarządzania lasami byłyby
Bardziej szczegółowoPROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE
PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE GŁÓWNE ZAŁOŻENIA I CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Czas wolny powinien być dla dziecka związany z przyjemnością, a nie z obowiązkiem.
Bardziej szczegółowoBadanie na temat mieszkalnictwa w Polsce
Badanie na temat mieszkalnictwa w Polsce BADANIE NA REPREZENT ATYWNEJ GRUPIE POLEK/POLAKÓW Badanie realizowane w ramach projekru Społeczne Forum Polityki Mieszkaniowej współfinansowanego z Funduszy EOG
Bardziej szczegółowoOpinia Polaków dotycząca umowy TTIP
Raport TNS Polska dla Ambasady Brytyjskiej w Warszawie Spis treści 1 Informacje o badaniu 3 2 3 Globalizacja 7 4 Podsumowanie i wnioski 5 Transatlantyckie Partnerstwo w zakresie Handlu i Inwestycji 12
Bardziej szczegółowoWarszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
Bardziej szczegółowoZ przyrodą za pan brat!
ANKIETA Z przyrodą za pan brat badająca postawy uczniów wobec ochrony przyrody Przygotowała Alicja Bruska Z przyrodą za pan brat! Zapraszam Cię do wypełnienia ankiety. Ankieta ta dotyczy Twoich postaw
Bardziej szczegółowoW SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH
W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W związku z postępującą degradacją środowiska naturalnego (susza, powodzie, dziura ozonowa) coraz większego znaczenia na świecie
Bardziej szczegółowoNatura 2000 europejska ostoja różnorodności biologicznej
Natura 2000 europejska ostoja różnorodności biologicznej Cele: Zainteresowanie uczniów nową formą ochrony przyrody jaką są obszary Natura 2000. Cele kształcenia: Wiadomości - uczeń: Charakteryzuje obszary
Bardziej szczegółowoLepsza atmosfera i wyzwania tym pracodawcy chcą zwabić PR-owców. Ci wolą lepszą pensję i jasną ścieżkę rozwoju
Lepsza atmosfera i wyzwania tym pracodawcy chcą zwabić PR-owców. Ci wolą lepszą pensję i jasną ścieżkę rozwoju PR-owcy w ostatnim roku byli mniej skłonni do zmiany pracy wynika z VI edycji raportu PRoto.pl
Bardziej szczegółowoDawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek.
Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek. Lasy te były bogate w zwierzynę. Żyły w nich tury, żubry, niedźwiedzie,
Bardziej szczegółowoWspółpraca władz lokalnych z mieszkańcami
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 46/2018 Współpraca władz lokalnych z mieszkańcami Kwiecień 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Bardziej szczegółowoEdukacja przyrodnicza
Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.
Bardziej szczegółowoNATURA 2000. www.ek-kom.pl. Janusz Bohatkiewicz. EKKOM Sp. z o.o. Regietów, 21 stycznia 2010
DROGI SAMORZĄDOWE X LAT AKTUALNE PROBLEMY ZWIĄZANE Z OBSZARAMI NATURA 2000 Janusz Bohatkiewicz EKKOM Sp. z o.o. www.ek-kom.pl Regietów, 21 stycznia 2010 Krótka informacja nt. obszarów NATURA 2000 SYSTEM
Bardziej szczegółowoSPOŁECZNE POPARCIE DLA INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ
SPOŁECZNE POPARCIE DLA INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ Warszawa, maj 2000 Zdecydowana większość naszego społeczeństwa dwie trzecie (67%) deklaruje niewystarczające poinformowanie o wejściu Polski do
Bardziej szczegółowoXI WIOSENNE SPRZĄTANIE WARMII I MAZUR PROGRAM EDUKACYJNY - OŻYWIĆ POLA ROK SARNY
XI WIOSENNE SPRZĄTANIE WARMII I MAZUR PROGRAM EDUKACYJNY - OŻYWIĆ POLA ROK SARNY ROK 2011 MIEDZYNARODOWYM ROKIEM LASÓW Giżycko, 9 marca 2011 1 FUNDACJA OCHRONY WIELKICH JEZIOR MAZURSKICH W GIŻYCKU Ekologiczna
Bardziej szczegółowogospodarowanie energią
Konferencja pn. Racjonalne gospodarowanie energią 4 listopada 2010 roku Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej w ramach
Bardziej szczegółowoPLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ
PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ CELE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W zakres edukacji ekologicznej
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoWYNIKI Z ANKIETY EWALUACYJNEJ. Warunki życia na obszarze LGD Kraina Rawki
WYNIKI Z ANKIETY EWALUACYJNEJ Warunki życia na obszarze LGD Kraina Rawki Opis grupy badawczej Badanie zostało przeprowadzone w okresie 24 stycznia 8 luty 19 roku. Badanie miało na celu poznanie opinii
Bardziej szczegółowoOcena jakości powietrza we Wrocławiu Raport z badań sondażowych 2017
Ocena jakości powietrza we Wrocławiu Raport z badań sondażowych 2017 Wrocław, maj 2017 Wstęp Zima w sezonie 2016/2017 pierwszy raz w najnowszej historii Polski ukazała w pełni w przekazach medialnych problem
Bardziej szczegółowoPolacy na temat łowiectwa. Raport TNS Polska dla. Polacy na temat łowiectwa
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 3 Aneks 13 Wyniki badania 7 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska. Projekt sfinansowany
Bardziej szczegółowoPrawa pacjenta. Raport z badania Capibus. Data badania: 28 lutego 4 marca 2008. Przygotowane dla: Instytutu Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej
Prawa pacjenta Raport z badania Capibus Data badania: 28 lutego 4 marca 2008 Przygotowane dla: Instytutu Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej Autor: Olga Wagner Koordynacja: Kuba Antoszewski Cel i metodologia
Bardziej szczegółowoRaport z badania ankietowego na potrzeby opracowania Strategii Rozwoju Powiatu Kieleckiego do roku 2020
Raport z badania ankietowego na potrzeby opracowania Strategii Rozwoju Powiatu Kieleckiego do roku 2020 ZAŁĄCZNIK NR 2 do Strategii Rozwoju Powiatu Kieleckiego do roku 2020 Kielce, luty 2017 r. Strona
Bardziej szczegółowowww.harcerskanatura.eu PROJEKT
PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny
Bardziej szczegółowoBadanie Rozpowszechnienie picia napojów alkoholowych oraz używania narkotyków wśród mieszkańców województwa łódzkiego zostało wykonane przez: Pracowni
Rozpowszechnienie picia napojów alkoholowych oraz używania narkotyków wśród mieszkańców województwa łódzkiego Badanie Rozpowszechnienie picia napojów alkoholowych oraz używania narkotyków wśród mieszkańców
Bardziej szczegółowoŚwiadomość przedstawicieli MŚP na temat reformy prawa dotyczącej ochrony danych osobowych. Partner merytoryczny projektu:
Świadomość przedstawicieli MŚP na temat reformy prawa dotyczącej ochrony danych osobowych. METODOLOGIA Metoda badawcza CAWI (Computer Assisted Web Interview) badanie internetowe wspomagane komputerowo
Bardziej szczegółowoUbóstwo kobiet badanie Eurobarometru wnioski dla Polski
Ubóstwo kobiet badanie Eurobarometru wnioski dla Polski 17% kobiet w UE znajduje się na granicy ubóstwa. Wyniki badania Eurobarometru przeprowadzonego we wrześniu 2009 roku, wskazują, że w każdej grupie
Bardziej szczegółowoPolacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej. Prezentacja wyników badań
Polacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej Prezentacja wyników badań Informacja o wynikach badań Prezentowane wyniki pochodzą z badań ogólnopolskich
Bardziej szczegółowoNatura 2000 w terenie
Antoni Marczewski Natura 2000 w terenie Fot. W. Stepaniuk Doświadczenia Ogólnopolskiego Towarzystwa Ochrony Ptaków OTOP Założone w 1991 Prawie 1000 ha rezerwatów, w których prowadzona jest czynna ochrona
Bardziej szczegółowoDZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY Program ten jest przeznaczony dla uczniów II etapu edukacji szkolnej. Główne załoŝenia programu: kształtowanie właściwego stosunku dzieci i młodzieŝy do
Bardziej szczegółowoCEM. Polacy o zmianach klimatu. Instytut Badań Rynku i Opinii Publicznej. Prezentacja głównych wyników badań. Październik 2013
CEM Instytut Badań Rynku i Opinii Publicznej Polacy o zmianach klimatu Prezentacja głównych wyników badań Październik 2013 POSTRZEGANIE WAGI PROBLEMU ZMIAN KLIMATU Bardzo poważnym Jak poważnym problemem
Bardziej szczegółowo,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.
,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. (JAN PAWEŁ II) WOJEWÓDZKI KONKURS EKOLOGICZNY NA RATUNEK ZIEMI KONKURS OBJĘTY
Bardziej szczegółowoXV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.
15.04.2014 XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym. Podjęta w 2000 r. przez przedstawicieli tutejszego samorządu powiatowego inicjatywa organizowania co
Bardziej szczegółowoWWF: KWESTIE ŚRODOWISKOWE A PARLAMENT EUROPEJSKI - EUROWYBORY 2009
WWF: KWESTIE ŚRODOWISKOWE A PARLAMENT EUROPEJSKI - EUROWYBORY 2009 ZAPOBIEGANIE GLOBALNEMU OCIEPLENIU 1) Czy uważa Pan/Pani, że globalne ocieplenie jest istotnym zagrożeniem dla ludzi i środowiska w którym
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II
KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II OCENA WSPANIALE BARDZO DOBRZE WYMAGANIA Wykazuje szczególne zainteresowanie przyrodą; Korzysta z dodatkowej literatury;
Bardziej szczegółowoODBIORCA OBIEKTY PRZYRODNICZE. Wszystkie grupy wiekowe i społeczne. Turystyka indywidualna i zorganizowana
OBIEKTY EDUKACYJNE ZAKŁADANY CEL EDUKACYJNY ODBIORCA CZAS REALIZACJI POTENCJALNY PARTNER OBIEKTY PRZYRODNICZE turystycznokrajoznawczy Rezerwaty przyrody: Surowe, Podgórze, Torfowisko Serafin Torfowisko
Bardziej szczegółowoPostrzeganie osób niepełnosprawnych intelektualnie przez społeczeństwo polskie III fala. Prezentacja wyników badania ilościowego
Postrzeganie osób niepełnosprawnych intelektualnie przez społeczeństwo polskie III fala Prezentacja wyników badania ilościowego Warszawa, 3 grudnia 2009 Cele badania i metodologia CEL: Zrozumienie postrzegania
Bardziej szczegółowoBILLBIRD POLACY POKOCHALI EFAKTURY
BILLBIRD POLACY POKOCHALI EFAKTURY P R E Z E N T A C J A N A P O D S T A W I E B A D A N I A Z W Y C Z A J E P O L A K Ó W Z W I Ą Z A N E Z P Ł A T N O Ś C I A M I R A C H U N K Ó W Internet dominuje
Bardziej szczegółowoWiedza, opinie i potrzeby mieszkańców Polski Północnej. w zakresie gazu z łupków. Wiedza, opinie i potrzeby mieszkańców Polski Północnej
w zakresie gazu z łupków. Zrealizowano w ramach Kampanii informacyjnej i dialogu ze społeczeństwem na temat gazu ziemnego z formacji łupkowych współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej i Narodowego
Bardziej szczegółowoOCHRONA ZDROWIA - POWINNOŚĆ PAŃSTWA CZY OBYWATELA? WARSZAWA, LUTY 2000
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoFORMY OCHRONY PRZYRODY
Ryszard Kapuściński FORMY OCHRONY PRZYRODY Ustawa z dnia 16 kwietnia 2004 r. o ochronie przyrody (Dz. U. Nr 92, poz. 880 z 30 kwietnia 2004 r. z późniejszymi zmianami) wymienia 10 form ochrony przyrody,
Bardziej szczegółowoWYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM. Jak ocenia Pan/i działalność edukacyjną szkoły do której uczęszcza Pana/i dziecko?
WYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM 1. Ogólna ocena działalności szkoły Ponad 80% badanych respondentów ocenia działalność edukacyjną szkoły swojego dziecka dobrze lub bardzo dobrze.
Bardziej szczegółowoFormy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów).
1 Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl Temat lekcji Poznaj polskie parki narodowe (etap edukacyjny: gimnazjum) Cele: Cele kształcenia Wiadomości. Uczeń:
Bardziej szczegółowoSłużba zdrowia wczoraj i dziś
Informacja o badaniu W 2007 roku TNS OBOP, a 7 lat później w 2014 TNS Polska zapytali Polaków o ich poglądy na temat stanu służby zdrowia oraz płac lekarzy w naszym kraju. Raport przedstawia omówienie
Bardziej szczegółowospożywać aby cieszyć się zdrowiem przez całe życie. Poniżej zdjęcia z przeprowadzonych lekcji w klasach 4 Zdrowe śniadanie
Szkoła SP 11 bierze czynny udział w akcjach propagujących ekologię wśród uczniów i młodzieży. Co roku uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum sprzątają z zaangażowaniem Las Arkoński w ramach akcji
Bardziej szczegółowoPoznań, dnia 23 października 2013 r. Poz. 5747 UCHWAŁA NR XXXVII/730/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO. z dnia 30 września 2013 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO Poznań, dnia 23 października 2013 r. Poz. 5747 UCHWAŁA NR XXXVII/730/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 30 września 2013 r. w sprawie utworzenia
Bardziej szczegółowoGmina: Miłosław (m. Miłosław, Kozubiec, Mikuszewo) Gmina: Kołaczkowo (Budziłowo, Wszembórz, Borzykowo)
I.46. Droga nr 441 odc. Miłosław Borzykowo. 46 Droga nr 441 odc. Miłosław Borzykowo Powiat wrzesiński Lokalizacja przedsięwzięcia Gmina: Miłosław (m. Miłosław, Kozubiec, Mikuszewo) Charakterystyka ogólna
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoDiagnoza obszaru. Las Baniewicki
Diagnoza obszaru Las Baniewicki Las Baniewicki LAS BANIEWICKI 611, ha, zachodniopomorskie, Gmina Banie, miejscowość Baniewice Czy w badanej gminie poza obszarem Natura 2000 występują: Parki narodowe podaj
Bardziej szczegółowoPROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE
PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE WSTĘP Lekcje przyrody mają na celu wyposażenie uczniów w wiedzę umożliwiającą im poznanie otaczającego świata,
Bardziej szczegółowoBadania społeczności bieszczadzkich wstępne wyniki
Badania społeczności bieszczadzkich wstępne wyniki Joanna Cent Instytut Nauk o Środowisku Uniwersytet Jagielloński Po co realizować badania? Dla kogo mamy planować edukację? Co te osoby sądzą o swoim miejscu
Bardziej szczegółowoRola Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie w zarządzaniu obszarami Natura 2000
Rola Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie w zarządzaniu obszarami Natura 2000 Mieczysław Kurowski Regionalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w Warszawie Źródła http://www.geoportal.gov.pl/ Obszary
Bardziej szczegółowo