ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU: FIZJOTERAPIA

Transkrypt

1 ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU: FIZJOTERAPIA 1. Umiejscowienie kierunku fizjoterapia w obszarze z uzasadnieniem Kierunek fizjoterapia umiejscowiony jest w obszarze nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej. Fizjoterapia jest łącznikiem medycyny i kultury fizycznej. Dlatego jej miejsce w systemie nauk sytuuje się między teorią kultury fizycznej, a naukami medycznymi, niezależnie od podziału nauk i ich klasyfikacji. Fizjoterapia jako dyscyplina zajmująca się likwidacją skutków lub łagodzeniem skutków choroby i ich następstw, zapobieganiem oraz przywracaniem sprawności człowieka w ciągu całego życia, umiejscowiona jest w obszarze nauk medycznych. Fizjoterapia korzysta z wiedzy z dziedziny nauk o kulturze fizycznej, głównie z zakresu metodyki, metod postępowania terapeutycznego, edukacji zdrowotnej, promocji zdrowia, a także profilaktyki niepełnosprawności oraz aktywności ruchowej adaptacyjnej i sportu osób niepełnosprawnych.. Fizjoterapia korzystając z nauk behawioralnych i społecznych pozwala zrozumieć złożoność procesów psychologicznych i społecznych wpływających na osobę zdrową i niepełnosprawną., interakcji z pacjentem, pracownikami, rodziną chorego pracownikami ochrony zdrowia. Natomiast fizjoterapia w systemie ochrony zdrowia korzysta z dorobku nauk ekonomicznych orz nauk o zarządzaniu oraz o zdrowiu publicznym, działając w zakresie. promocji zdrowia, szeroko pojętej profilaktyki, udzielając świadczenia fizjoterapeutyczne pacjentom w różnym wieku, różnym rozpoznaniem oraz w różnych warunkach. 2. Cel kształcenia: celem studiów jest zaznajomienie studentów z problematyką i metodami fizjoterapii w zakresie niezbędnym do realizacji przyjętych założeń nauczania umożliwiających dokonanie oceny procesu leczenia i osiągniętych wyników oraz stosowanie metod weryfikujących działania praktyczne; rozwinięcie efektywnych strategii uczenia się, co pozwoli na dalsze doskonalenie umiejętności zawodowych; wykształcenie umiejętności pracy w wielospecjalistycznych zespołach terapeutycznych; pracy indywidualnej z pacjentem zaznajomienie z metodami zarządzania i kontroli jakości wykonywania pracy zawodowej; zwiększenie świadomości znaczenia ogólnej polityki socjalnej i organizacji opieki zdrowotnej długoterminowej dla skutecznego realizowania celów rehabilitacji medycznej. Studia mają także e umożliwić zdobycie sprawności fizycznej koniecznej do przeprowadzenia zabiegów kinezyterapii u osób chorych z niepełnosprawnością.

2 3. Deskryptory obszarowe uwzględnione w opisie kierunku Wszystkie efekty kształcenia na studiach pierwszego stopnia na kierunku Fizjoterapia mieszczą się w zakresie obszarowych efektów kształcenia obszaru nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej: OM1_ W01 W036, OM2_U01 U028. _K01 K011 -Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacyjnych -załącznik nr 6 do rozporządzenia. Opisy efektów kształcenia odpowiadające symbolom znajdują się w punkcie 7. 4.Efekty kształcenia 4.1. Ogólne efekty kształcenia Absolwent na kierunku Fizjoterapia pierwszego stopnia: posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe związane z fizjoterapią potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie fizjoterapii zna sposoby promowania prozdrowotnych zachowań u pacjentów i ich rodzin potrafi komunikować się z pacjentem oraz grupą społeczną w zakresie związanym z fizjoterapią potrafi identyfikować problemy pacjenta, bierze odpowiedzialność za zdrowie i sprawność pacjenta potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające potrzebom jednostki oraz grupy społecznej właściwe dla fizjoterapii potrafi korzystać z technik informacyjnych w celu pozyskiwania i przechowywania danych oraz i interpretować dane liczbowe związane z zawodem fizjoterapeuty potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą jednostek służby zdrowia, instytucji oraz podejmowanych działań fizjoterapeutycznych potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla fizjoterapii, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków rozumie potrzebę ciągłego rozwoju i doskonalenia zawodowego oraz posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności fizycznej (rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych) niezbędne w zawodzie fizjoterapeuty posiada umiejętność poprawnej komunikacji w języku obcym w sytuacjach życia codziennego i w środowisku zawodowym. Wykorzystuje słownictwo ogólne i terminologię specjalistyczną związaną z kierunkiem studiów.

3 4.2. Szczegółowe efekty kształcenia dla Fizjoterapii I stopnia w odniesieniu do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Objaśnienie oznaczeń w symbolach: OM1 - obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej 1-studia pierwszego stopnia K_ (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W- kategoria wiedzy U kategoria umiejętności _K (po podkreślniku ) -kategoria kompetencji społecznych 01,02,03 i kolejne numer efektu kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapii I stopnia Efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia I stopnia Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Fizjoterapia absolwent posiada: Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej WIEDZA K_ W01 Posiada wiedzę dotyczącą rozwoju poszczególnych narządów i całego organizmu, czynnościach ustroju człowieka, prawach i mechanizmach rządzących tymi czynnościami. K_ W02 Posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą rozwoju ontogenetycznego człowieka. K_ W03 Posiada wiedzę na temat zjawisk fizycznych i procesów metabolicznych zachodzących w organizmie człowieka i w jego otoczeniu. K_ W04 Posiada szczegółową wiedzę z fizjoterapii w obszarze teoretycznym, praktycznym i metodycznym. K_ W05 Zna i rozumie proces uczenia się i nauczania ruchów z uwzględnieniem aspektów rozwojowych i metodyki nauczania

4 K_ W06 K_ W07 K_ W08 K_ W09 K_ W10 ruchów. Zna organizacje stanowisk pracy zgodnie z wymogami ergonomii dla potrzeb pacjenta. Posiada wiedzę na temat budowy mikroskopowej i funkcji komórek, tkanek i narządów człowieka. Posiada ogólną wiedzę z zakresu budowy anatomicznej i funkcjonowania układów krążenia, oddychania, wydalniczego endokrynologicznego. Zna szczegóły budowy i funkcjonowania układu ruchu, układu nerwowego oraz narządów zmysłów. Potrafi wyjaśnić zaburzenia struktury i funkcji poszczególnych układów, narządów zmysłów oraz biernego i czynnego układu ruchu człowieka. OM1_W02 OM1_W02 OM1_W02 K_ W11 Zna podstawowe biochemiczne mechanizmy organizmu w diagnozowaniu zmian powysiłkowych oraz wybranych chorób człowieka. Umie opisać i interpretować reakcje organizmu poddanego wysiłkowi o różnej intensywności. K_ W12 Zna metody oceny i potrafi wyjaśnić kształtowanie się kontroli postawy ciała, wzorców ruchowych oraz nawyków K_ W13 Zna stosowane w fizjoterapii metody diagnostyki funkcjonalnej i oceny stanu zdrowia pacjenta a w szczególności ocenę stanu narządu ruchu oraz tworzenia na tej podstawie programów terapeutycznych. K_ W14 Zna metody oceny zaburzeń strukturalnych i funkcjonalnych wywołanych chorobą lub urazem. K_ W15 zna podstawowe jednostki chorobowe w stopniu umożliwiającym właściwe zastosowanie metod fizjoterapeutycznych i planowanie procesu rehabilitacji. K_ W16 Posiada wiedzę dotyczącą podstawowych pojęć z zakresu psychologii ogólnej oraz rozwoju psychomotorycznego. OM1_W04 K_ W17 Posiada wiedzę z obszaru psychospołecznych podstaw rehabilitacji, wiedzy o społeczno-kulturowych uwarunkowaniach zdrowia, jak również rozumienia podstawowych reakcji człowieka na chorobę OM1_W04 K_ W18 Zna społeczno-kulturowe konsekwencje choroby i niepełnosprawności w życiu jednostek, grup społecznych i całego społeczeństwa. OM1_W04 K_ W19 Posiada wiedzę na temat psychopedagogicznych aspektów pracy fizjoterapeuty, jako osoby nauczającej w kontekście podstawowych składowych procesu nauczania. posiada podstawową wiedzę z zakresu prawa pracy OM1_W04 K_ W20 Posiada wiedzę w zakresie udzielania medycznej pomocy przedlekarskiej. K_ W21 Zna przyczyny i mechanizmy powodujące nieporozumienia i sytuacje problemowe w bezpośrednim kontakcie z pacjentem i jego OM1_W05 OM1_W05

5 K_ W22 najbliższym otoczeniem. Posiada wiedzę dotyczącą edukacji zdrowotnej, promocji zdrowia i profilaktyki niepełnosprawności. OM1_W06 K_ W23 Zna podstawy prewencji i edukacji zdrowotnej dla pacjentów. OM1_W06 K_ W24 Zna podstawowe zagadnieniami związanymi z nauczaniem czynności ruchowych, potrafi przeprowadzić analizę ruchów człowieka pod kątem procesu uczenia się i nauczania ruchów. K_ W25 Posiada wiedzę dotyczącą zagadnień biomechaniki ciała człowieka w różnych dysfunkcjach ruchowych oraz potrafi przeprowadzić analizę zmian biomechanicznych i ich korekcji w warunkach obciążeń wewnętrznych i zewnętrznych organizmu. K_ W26 Posiada wiedzę dotyczącą działania czynników fizykalnych stosowanych w poszczególnych jednostkach lub zespołach chorobowych. K_ W27 K_ W28 K_ W29 K_ W30 Zna wskazania i przeciwwskazania oraz skutki uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych na organizm. zna zasady działania przedmiotów zaopatrzenia ortopedycznego stosowanych w fizjoterapii Zna organizacje i specyfikę poszczególnych ośrodków ochrony zdrowia w Polsce, zasady prawne w placówkach zajmujących się osobami niepełnosprawnymi, w kontekście prawa cywilnego i prawa pracy, BHP oraz podstawowe instytucje prawa pracy Zna podstawowe systemy etyczne oraz zasady etyki zawodowej fizjoterapeuty jako podstawa relacji z pacjentem. OM1_W08 OM1_W08 K_ W31 Posiada wiedzę z zakresu historii i rozwoju rehabilitacji i fizjoterapii oraz zna jej miejsce w krajowych strukturach ochrony zdrowia. OM1_W09 K_ W32 Zna podstawowe pojęcia dotyczących całokształtu rehabilitacji medycznej i fizjoterapii, zna podstawową terminologię nauk o zdrowiu, nauk o kulturze fizycznej w zakresie niezbędnym dla fizjoterapii. OM1_W10 K_ W33 Zna podstawowe pojęcia dotyczących niepełnosprawności i oraz zjawisk istotnych dla różnego rodzaju niepełnosprawności oraz likwidowania bądź łagodzenia ich skutków. OM1_W10 K_ W34 zna podstawowe pojęcia dotyczących kultury fizycznej oraz potrafi omówić różnice pomiędzy jej składowymi. OM1_W10 K_ W35 Zna zasady ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego. OM1_W11 K_ W36 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości. OM1_W12

6 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 Potrafi wykonać zabiegi z zakresu fizykoterapii, kinezyterapii w różnych jednostkach chorobowych. Poprawnie stosuje terapię manualną w technikach mobilizacji, manipulacji, masażu. Rozpoznaje stany zagrożenia życia i potrafi udzielić medycznej pomocy przedlekarskiej. OM1_U01 OM1_U01 OM1_U01 K_U04 K_U05 Umie wykorzystać różne formy aktywności ruchowej w nauczaniu ruchów oraz i planowaniu i kontrolowaniu procesu opanowania umiejętności ruchowych. Potrafi wykorzystać odpowiedni sprzęt i aparaturę w do fizykoterapii i kinezyterapii. OM1_U01 OM1_U02 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 Potrafi zastosować przedmioty ortopedyczne oraz poinstruować i nauczyć pacjenta korzystania z tych przedmiotów. Potrafi wykorzystać i obsługiwać podstawową aparaturę i sprzęt do badań laboratoryjnych i funkcjonalnych. Sprawnie porusza po zasadach antropometrii i ergonomii. Posiada kompetencje do efektywnej interakcji z pacjentami, jego najbliższym otoczeniem Posiada umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w dziedzinie fizjoterapii oraz rehabilitacji medycznej oraz przedstawicielami innych zawodów w ochronie zdrowia. Podejmuje pracę w zespole interdyscyplinarnym zapewniając ciągłość opieki nad pacjentem. OM1_U02 OM1_U02 OM1_U03 OM1_U03 OM1_U03 K_U11 Potrafi rozpoznać i interpretować podstawowe problemy psychologiczne osoby niepełnosprawnej funkcjonującej w społeczeństwie. OM1_U04 K_U12 K_U013 Potrafi udzielić porady w zakresie trybu życia oraz postępowania w stanach nieodwracalnej dysfunkcji lub w stanach choroby przewlekłej. Stosuje zasady i normy etyczne w podejmowaniu działalności, dostrzega i analizuje dylematy etyczne, przestrzega zasad OM1_U04 OM1_U04

7 K_U14 K_U15 przeciwdziałania dyskryminacji w stosunkach pracy. Potrafi przeprowadzić badania i testy funkcjonalne w celu doboru środków fizjoterapii, wykonania zabiegów i stosowania podstawowych metod terapeutycznych. Potrafi zinterpretować wyniki podstawowych badań klinicznych oraz wyniki badań funkcjonalnych i wykorzystać je w planowaniu stosowania metod i technik terapeutycznych oraz i monitorowaniu postępowania fizjoterapeutycznego. OM1_U05 OM1_U05 K_U16 Potrafi wykonać zabiegów fizjoterapeutycznych stosowanie do stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta. Potrafi wdrożyć procedury fizjoterapeutyczne do terapii osób objęta opieką paliatywną.. K_U17 Opanował obsługę komputera w zakresie edycji tekstu, analizy statystycznej, gromadzenia i wyszukiwania danych, przygotowania prezentacji. OM1_U05 OM1_U06 K_U18 Potrafi korzystać z podstaw statystyki na potrzeby pracy licencjackiej i prac badawczych. OM1_U06 K_U19 K_U20 Posiada umiejętność kontrolowania efektywności procesu fizjoterapii oraz identyfikować błędy i zaniedbania w procesie działań terapeutycznych. Potrafi wprowadzić dane oraz opisu efektów zabiegów do dokumentacji pacjenta. OM1_U07 OM1_U08 K_U21 K_U22 K_U23 Potrafi prowadzić dokumentacje pacjenta, zakładu fizjoterapii raz inną w zakresie fizjoterapii oraz prowadzić dokumentację pracowniczą. Posiada umiejętności przetwarzania danych i stosowania narzędzi informatycznych wystarczające do odpowiedniej prezentacji, administrowania i analizy danych oraz prowadzenia historii chorób pacjenta. Potrafi prawidłowo zastosować środki fizjoterapii i zaplanować proces rehabilitacji. Posiada umiejętności praktyczne związane z usprawnianiem, planowaniem i programowaniem procesu fizjoterapii pacjenta. Potrafi wykonywać pracę zgodnie z obowiązującymi normami prawnymi. Potrafi określić wpływ aktywności fizycznej na organizm w zależności od warunków, czasu trwania, intensywności i jej częstotliwości. OM1_U09 OM1_U10 OM1_U11 K_U24 potrafi przygotować i prezentować prace w formie pisemnej w języku polskim, dotyczące zagadnień z zakresu fizjoterapii, z wykorzystaniem podstawowych źródeł. OM1_U12

8 K_U25 K_U26 K_U27 K_U28 Posiada umiejętność selektywnego czytania literatury fachowej w języku angielskim lub niemieckim dotyczącej studiowanego kierunku i potrafi posługiwać się słownikami specjalistycznymi. Potrafi przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim, dotycząc zagadnień z zakresu fizjoterapii, z wykorzystaniem podstawowych źródeł. Potrafi przygotować i przedstawić w języku angielskim lub niemieckim prezentację ustną dotyczącą zagadnień charakterystycznych dla danego kierunku. Posiada umiejętność poprawnej komunikacji w języku angielskim lub niemieckim w sytuacjach życia codziennego i w środowisku zawodowym. Wykorzystuje słownictwo ogólne i terminologię specjalistyczną związaną z kierunkiem studiów. OM1_U12 OM1_U13 OM1_U13 OM1_U14 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 K_K02 K_K03 Kontynuuje naukę przez całe życie zawodowe w celu stałego uaktualniania wiedzy i umiejętności zawodowych. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. Posiada świadomość ograniczeń swojej wiedzy i umiejętności, wie kiedy skorzystać z porady innego specjalisty. przestrzega właściwych relacji z pacjentem i jego najbliższym otoczeniem. OM1_K01 OM1_K02 OM1_K03 K_K04 Okazuje zrozumienie dla problemów wynikających z niepełnosprawności; stosuje zasady etyczne. OM1_K03 K_K05 K_K06 Jest przygotowany do pracy w grupie, przyjmując w niej różne role; potrafi współdziałać z zespołem i współpracować z przedstawicielami innych zawodów medycznych i pracownikami administracji ochrony zdrowia. potrafi współdziałać i komunikować się w języku angielskim i niemieckim pracując w zespole. OM1_K04 OM1_K04 K_K07 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. OM1_K05 K_K08 Identyfikuje i potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane OM1_K06

9 K_K09 K_K10 K_K11 z wykonywaniem zawodu fizjoterapeuty. Realizuje zadania stosując zasady BHP i ergonomii stanowisk obowiązujące w placówkach ochrony zdrowia. Potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów na podstawie analizy i syntezy dostępnych danych (wywiad, dostępna dokumentacja medyczna); przestrzega praw pacjenta w tym prawa do rzetelnej informacji postępowania terapeutycznego oraz tajemnicy zawodowej. Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów fizjoterapia; korzysta z różnych form aktywności fizycznej; rozwija zainteresowania sportowe. OM1_K07 OM1_K08 OM1_K09