Tradycje Bożego Narodzenia moim przedszkolu
|
|
- Łukasz Kaźmierczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Tradycje Bożego Narodzenia moim przedszkolu Działania edukacyjne w ramach III edycji Konkursu Kreatywny Nauczyciel Autorzy: Anna Mostowska Agnieszka Ścibior - Kowalczyk Puławy, 17.XII.2012 r. 6.I.2013r.
2 Realizacja zadao zawartych w projekcie edukacyjnym Boże Narodzenie w naszym przedszkolu I. częśd wspólna dla nauczycielek z Miejskiego Przedszkola nr 16 w Puławach: Anny Mostowskiej i Agnieszki Ścibior - Kowalczyk Wszystkie zaplanowane przez nas działania zostały zrealizowane. Tradycje bożonarodzeniowe popularyzowałyśmy poprzez ciekawe i nowatorskie metody i formy pracy. W niniejszym pokazie, zilustrujemy wybrane działania z dziedmi 3- i 5-letnimi (2 grupy).
3 POZNANIE TRADYCJI I ZWYCZAJÓW BOŻONARODZENIOWYCH W POLSCE
4 1. Dowiadywanie się o zwyczajach, tradycjach, obrzędach Świąt Bożego Narodzenia na przykładzie literatury dziecięcej. Ptaszek z torby wypuszczony śle życzenia w różne strony H. Łochocka. Opowiadanie nauczycielki ilustrowane obrazkami.
5 Czar wigilijnej nocy E. Wygodnik. Układanie historyjki obrazkowej po wysłuchaniu opowiadania.
6 Narodziny Jezusa B. Szelągowska. Słuchanie opowiadania odczytanego przez zaproszonego gościa.
7 Wigilia B. Forma. Nauka wiersza na pamięd, fragmentami ze słuchu. Wigilia B. Forma W środku naszej sali pięknie przystrojona panna choineczka uśmiecha się do nas. Na niej baoki, łaocuch lampki kolorowe. Gwiazdeczki prześliczne złocone bajkowe. Na jednej gałązce piernikowe ludki, a na innej siedzą małe ludki. Pajacyk, kogucik maleokie serduszka chrupiące ciasteczka pachnące jabłuszka. W koło stoją dzieci piosenki śpiewają na choince światełka radośnie migają
8 Przysłowia mądrością narodu wyjaśnienie znaczenia dwóch, trzech przysłów związanych ze zbliżającymi się Świętami. Przysłowia świąteczne Święta Barbara po wodzie, Boże Narodzenie po lodzie. Grudzieo zimny, śniegiem przykryty, daje rok w zboże obfity. Na dzieo Adama i Ewy daruj bliźnim gniewy. Gdy w Boże Narodzenie pola są zielone, na Wielkanoc będą śniegiem przyprószone. Jak w Wigilię z dachu ciecze, jeszcze się zima długo się powlecze. Koło Ewy, noś długie cholewy. W jakim blasku Bóg się rodzi, w takim cały styczeo chodzi. Na Boże Narodzenie masz lutego widzenie. Nowy Rok nastaje, każdemu ochoty dodaje. Nowy Rok jaki, cały rok taki. Na Boże Narodzenie weseli się wszystko stworzenie.
9 2. Dowiadywanie się o zwyczajach i tradycjach bożonarodzeniowych podczas działao plastyczno konstrukcyjno manipulacyjnych: Wykonanie wspólne z instruktorem plastyki z Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach, dekoracji świątecznych do przystrojenia sali.
10 Bombka choinkowa ogłoszenie konkursu na najpiękniejszą i najoryginalniejszą bombkę wykonaną przez dzieci wspólne z rodzicami w domu. Po rozstrzygnięciu konkursu zawieszenie bombek na choince, która znajduje się w holu placówki.
11
12 Świąteczna gazetka dla rodziców zredagowanie i wydanie gazetki dla rodziców.
13 Świąteczna kartka wykonanie kartki techniką komputerową w programie PAINT oraz zredagowanie życzeo. Wręczenie przygotowanych kartek partnerom współpracującym z przedszkolem.
14 Pieczenie świątecznych pierników. Zapoznanie dzieci z przepisem, próby posługiwania się jednostkami wagi, zakup potrzebnych produktów, przydział obowiązków, formowanie różnych kształtów pierników, dekorowanie, degustacja podczas wspólnego kolędowania.
15 Świąteczny stół zbieranie ilustracji oraz innych informacji na temat estetycznego wystroju świątecznego stołu, układanie świątecznego menu. Dwiczenia w prawidłowym nakrywaniu do stołu. Porządkowanie elementów zastawy stołowej.
16 Święta tuż, tuż wyeksponowanie na tablicach, wykonanych przez dzieci świątecznych prac.
17 3. Dowiadywanie się o zwyczajach i tradycjach bożonarodzeniowych podczas działao muzyczno ruchowych: Słuchanie oraz nauka kolęd, piosenek i pastorałek
18 Wysłuchanie koncertu kolęd w wykonaniu uczniów z puławskich szkół.
19 4. Poszerzanie swojej wiedzy o tradycjach, zwyczajach Świąt bożonarodzeniowych poprzez udział w różnorodnych działaniach: Ubieramy choinkę. Udział przedszkolaków w zajęciu zorganizowanym przez Panie z Miejskiej Biblioteki.
20 Puławy przed świętami spacery. Oglądanie wystroju miasta, wystaw sklepowych, balkonów, przydomowych ogródków
21 Quiz dla dzieci zorganizowanie konkursu grupowego. Świąteczny quiz Jakie święta się zbliżają? Co wysyłamy na kilka dni przed świętami do znajomych i rodziny? Ułóż życzenia świąteczne dla bliskiej ci osoby. Kiedy rozpoczynamy kolację wigilijną? Jak się do niej przygotowujemy? (sianko pod obrus, nakrycia, wolne miejsce). Od czego rozpoczynamy wieczerzę?(modlitwa, opłatek, życzenia) Co śpiewamy przy wigilijnym stole? (kolędy, pastorałki) Na co dzieci najbardziej czekają po zjedzeniu kolacji wigilijnej? (prezenty) Z jakim regionem wiąże się kolęda Oj maluśki, maluśki? Jakie postaci występują najczęściej w Jasełkach? Dlaczego na wigilijnym stole stawia się jedno dodatkowe nakrycie? Jak nazywa się msza św. odprawiana o północy w wigilię Bożego Narodzenia? Co przedstawia bożonarodzeniowa szopka? Wymieo co najmniej trzy symbole świąt Bożego Narodzenia? Tradycyjna ozdoba izb mieszkao okresu Świąt Bożego Narodzenia. (choinka)
22 Prezentacja multimedialna: Boże Narodzenie źródłem inspiracji dla twórców sztuki poznanie wybranych kompozytorów i malarzy oraz ich dzieł, dla których Boże Narodzenie było inspiracją do tworzenia.
23 Choinka zabawy dydaktyczne według koncepcji H. Gardnera. Rozwijanie inteligencji dziecka.
24 POZNANIE TRADYCJI I ZWYCZAJÓW ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W WYBRANYCH KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ
25 1. Dowiadywanie się o zwyczajach, tradycjach, obrzędach Świąt Bożego Narodzenia na przykładzie literatury: Święta Bożego Narodzenia nie wszędzie wyglądają tak samo spotkanie w bibliotece, słuchanie fragmentów książki Dzieci z Bullerbyn A. Lindgren tradycje bożonarodzeniowe w Szwecji.
26 Gwiazdkowe prezenty włoskiej Befany i rosyjskiego Dziadka Mroza zabawa dydaktyczna. Poznanie tradycji obdarowywania prezentami w krajach europejskich. Wykorzystanie fragmentów bajek, opowiadao i wierszy.
27 2. Dowiadywanie się o zwyczajach, tradycjach bożonarodzeniowych podczas działao plastyczno konstrukcyjno manipulacyjnych: Kolędy bożonarodzeniowe z ilustracjami wykonanie kartek z myślą o kolegach z innych krajów. Twórcza aktywnośd dzieci. Cicha noc Anioł pasterzom mówił Mędrcy świata Lulajże Jezuniu Pójdźmy wszyscy do stajenki
28 3. Dowiadywanie się o zwyczajach i tradycjach bożonarodzeniowych podczas działao muzyczno ruchowych: Śpiewamy po angielsku uświadomienie dzieciom, że wiele kolęd łączy tradycje Polski i innych krajów.
29 4.Poszerzanie swojej wiedzy o tradycjach, zwyczajach Świąt bożonarodzeniowych poprzez udział w różnorodnych działaniach: Świąteczna podróż po Europie. Poznawanie tradycji obchodzenia Świąt Bożego Narodzenia w wybranych krajach Unii Europejskiej pokaz multimedialny. Ozdabianie choinki bombkami w kolorach flag poznanych krajów.
30 Bożonarodzeniowe symbole w Europie wykonanie i rozgrywanie gry planszowej z wątkiem matematycznym.
31 Zwyczaje świąteczne w innych krajach europejskich gra typu memory.
32 Podczas realizacji projektu Boże Narodzenie w naszym przedszkolu dzieci i nauczycielki twórczo współpracowały ze sobą. Aktywnie uczestniczyły w cyklu zajęd poświęconych tradycjom Świąt Bożego Narodzenia. Ze szczególnym zaangażowaniem przedszkolaki przystąpiły do wykonania szopek, bombek i innych ozdób świątecznych, które trafiły na przedszkolną wystawę oraz upiększyły sale. Podczas spotkao poświęconych na realizację projektu przedszkolaki i nauczycielki wymieniały się między sobą informacjami, spostrzeżeniami na temat zwyczajów i tradycji obchodzonych w ich domach dawniej i jakie zachowały się do dzisiaj. Emocje i wzruszenie można było oglądad na twarzach rodziców, kiedy dzieci występowały w przedstawieniach jasełkowych, a później podczas dzielenia się opłatkiem i składania sobie życzeo.
33 II. częśd indywidualna Działania edukacyjne przeprowadzone przez nauczycielkę: Annę Mostowską
34 1. Zajęcie przeprowadzone w grupie maluszków: Ubieramy choinkę wykonanie prostych ozdób choinkowych i przystrojenie nimi choinki w Sali.
35 2. Wigilijna opowieśd Spotkanie opłatkowe w grupie najmłodszej.
36 III. częśd indywidualna Działania edukacyjne przeprowadzone przez nauczycielkę: Agnieszkę Ścibior Kowalczyk
37 1. Zajęcie przeprowadzone w grupie starszaków (5-latki): Szopki bożonarodzeniowe zajęcia z rodzicami i twórcami ludowymi, zachęcanie do wspólnej pracy i zabawy, zorganizowanie wystawy szopek w holu placówki.
38 2. Spotkanie opłatkowe w grupie 5-latków. Jasełka ukazanie piękna Świąt Bożego Narodzenia, odczuwanie nastroju świątecznego.
39 Dziękujemy Autorzy: mgr Anna Mostowska mgr Agnieszka Ścibior Kowalczyk Dyrektor przedszkola: mgr Halina Chołody Miejskie Przedszkole nr 16 w Puławach
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA GRUDZIEŃ 2015 w grupie 5 latków Smerfy
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA GRUDZIEŃ 2015 w grupie 5 latków Smerfy Grudzień tydzień drugi. Tematyka tygodnia: Nadchodzi zima Ćwiczenia poranne zestaw XIV (ułożone przez autora). Zabawa ruchowa
Bardziej szczegółowoKonspekt do zajęć zintegrowanych w klasie II
opracowała: mgr Anna Rezik Konspekt do zajęć zintegrowanych w klasie II Blok tematyczny: Święta Bożego Narodzenia. Temat dnia: Wigilijne przygotowania. Wypowiedzi dzieci na temat Świąteczne zwyczaje w
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna Z Babcią i Dziadkiem przez świat w placówkach przedszkolnych z terenu Gminy Wodzisław
Innowacja pedagogiczna Z Babcią i Dziadkiem przez świat w placówkach przedszkolnych z terenu Gminy Wodzisław Od listopada 2015r. w placówkach przedszkolnych z terenu Gminy Wodzisław m.in. w Przedszkolu
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO CELE PRIORYTETOWE: 1. LITERATURA Wykorzystanie literatury dziecięcej do kształtowania u dzieci umiejętności
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Edukacja regionalna w szkole VI edycja
Wojewódzki Konkurs Edukacja regionalna w szkole VI edycja Proszę Was, pozostańcie wierni temu dziedzictwu - Jan Paweł II Istotą edukacji regionalnej jest powrót do domu, do źródeł życia każdego człowieka,
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK
PROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK Opracowały: Katarzyna Szpulecka Anna Wróblewska Gębice 2015 PRIORYTET: WSPÓLNIE PRZESTRZEGAMY ZASAD BEZPIECZEŃSTWA NA TERENIE PRZEDSZKOLA I POZA NIM, ZE SZCZEGÓLNYM
Bardziej szczegółowoP R Z E D S T A W I E N I E
P R Z E D S T A W I E N I E O TEMATYCE BOśONARODZENIOWEJ JA TAKśE PÓJDĘ DO TEJ STAJENKI opracowanie: Krystyna Kwiatkowska Występują: Narrator, Anioł, Dziecko, Pasterz, Król, Józef, Maryja, Jezus, Jacuś,
Bardziej szczegółowoScenariusz integralnego zajęcia dla klasy I z wykorzystaniem komputera.
Ewa Popielarz Nauczycielka nauczania zintegrowanego w Szkole Podstawowej nr 1 Trzemesznie Scenariusz integralnego zajęcia dla klasy I z wykorzystaniem komputera. Temat bloku: Zbliżają się ferie. Temat
Bardziej szczegółowoApel Samorządu Uczniowskiego SP 15. Podsumowanie pracy w pierwszym półroczu roku szkolonego 2013/2014
Apel Samorządu Uczniowskiego SP 15 Podsumowanie pracy w pierwszym półroczu roku szkolonego 2013/2014 Wyniki klasyfikacji śródrocznej w roku szkolnym 2013/2014 (szkoła podstawowa) Wyniki klasyfikacji śródrocznej
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015
Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Wymaga 4 Dzieci są aktywne Wymaga 4: Dzieci są aktywne Cele ewaluacji wewnętrznej jest sprawdze czy dzieci są wdrażane
Bardziej szczegółowoWIGILIA FIRMOWA W HOTELU BESKID****
HOTEL BESKID**** Tel: +48 (18) 440 4000 UL.LIMANOWSKIEGO 1 Dział sprzedaży: 33-300 NOWY SĄCZ Izabela Sowińska+48 669 360 004 marketing@hotelbeskid.pl WIGILIA FIRMOWA W HOTELU BESKID**** Szanowni Państwo,
Bardziej szczegółowoOtwórzmy drzwi do fantazji
XIII Mały Powiatowy Konkurs Recytatorski Otwórzmy drzwi do fantazji Powiatowy Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Busku-Zdroju zaprasza uczniów klas 0, I, II, III oraz nauczycieli i opiekunów
Bardziej szczegółowoGrębocickie Centrum Kultury przedstawia konkurs plastyczny pt.: "ALE-Bombka"
przedstawia konkurs plastyczny pt.: "ALE-Bombka" CEL KONKURSU: >twórcze wykorzystanie wolnego czasu, >kultywowanie tradycji Bożonarodzeniowej, >inspirowanie twórczych działań plastyczno-manualnych. KATEGORIE
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 18 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 18 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala lekcyjna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Najlepiej z rodziną. Temat zajęć: Mój dom. Grupa
Bardziej szczegółowoP yszne, zdrowe, kolorowe
Regulamin Między przedszkolnego Konkursu Kulinarno- Plastycznego P yszne, zdrowe, kolorowe I. Organizatorem konkursu jest: Przedszkole Marzeń Nr 44 ul. Ludna 8 w Warszawie II. Celem konkursu jest: Kształtowanie
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci. Czy dziecko ma własny kącik zabawy?
Analiza wyników ankiety z rodzicami n/t zainteresowań i zdolności dzieci W miesiącu wrześniu 2014 r. zostało przeprowadzone badanie ankietowe wśród rodziców. Ankieta ta miała na celu uzyskanie informacji
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH WIZJA PRZEDSZKOLA Absolwenci naszego przedszkola to dzieci otwarte, twórcze, komunikatywne, przygotowane do podjęcia obowiązków na kolejnym szczeblu
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji sztuki kl. IV
Temat: Kolorowe litery. Materiały, pomoce: Kolorowy karton, nożyczki. * recytowanie rytmiczne tekstów z zastosowaniem różnych środków wyrazu muzycznego *język kolorów; wymowa barw, ich wartości ekspresyjne,
Bardziej szczegółowoSZCZOTKA Metoda projektów badawczych
SZCZOTKA Metoda projektów badawczych Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1 tydzień Grupa IV 5-6 latki I etap projektu rozpoczęcie projektu 1. Wybór tematu Temat wyłonił się z inicjatywy nauczyciela
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć integracyjnych.
Scenariusz zajęć integracyjnych. Dzień aktywności 5 klasa IIb Cele ogólne: 1. Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. 2. Kształcenie umiejętności recytowania wierszy. 3. Wzbogacenie słownictwa o nazwy
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA. W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach
PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem
Bardziej szczegółowoProgram zgodny jest z nową Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008r.
ŚCIEŻKA EDUKACYJNA Ja i mój mały świat PROGRAM EDUKACJI REGIONALNEJ W INTEGRACYJNYM PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 4 W BARTOSZYCACH Współczesne przedszkole oddziałuje na sferę intelektualną oraz emocjonalną.
Bardziej szczegółowoNASZE PRZEDSZKOLE Nr 3
Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2009 / Czytanie dziecku alternatywą dla masowej kultury mediów. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na
Bardziej szczegółowoTemat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci. Integralny ośrodek tematyczny: KTO NAM SZYJE UBRANIA. Cele ogólne:
Wielokierunkowa aktywność dzieci Integralny ośrodek tematyczny: KTO NAM SZYJE UBRANIA Cele ogólne: - Zapoznanie z pracą krawcowej. Poznanie narzędzi i przyborów potrzebnych do wykonywania teg - Rozumienie
Bardziej szczegółowoRAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ
RAPORT Z KONKURSU,,PORTRET WODNEGO SUPERBOHATERA, KTÓRYM CHCĘ BYĆ Przedszkole Miejskie nr 29 Kasztanowa Kraina ul. Wróblewskiego 48 66-400 Gorzów Wlkp. W roku szkolnym 2015/2016 do realizacji programu,,mamo,
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ROCZNEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY GMINY WIĘCBORK Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI
SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ROCZNEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY GMINY WIĘCBORK Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2009 ROK Więcbork, dnia 30 kwietnia 2010r.
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji. Przedszkolnego Programu Edukacji Antynikotynowej. Czyste powietrze wokół nas. zrealizowanego w roku szkolnym 2015/2016
Sprawozdanie z realizacji Przedszkolnego Programu Edukacji Antynikotynowej Czyste powietrze wokół nas zrealizowanego w roku szkolnym 2015/2016 w Szkole Podstawowej w Modrzewiu W roku szkolnym 2015/2016
Bardziej szczegółowoKrajobraz polskich gór
Nauczanie zintegrowane konspekty Krajobraz polskich gór Dorota Kaławaj nauczyciel nauczania zintegrowanego Szkoła Podstawowa nr 6 w Mielcu Konspekt lekcji z nauczania zintegrowanego Ośrodek tematyczny:
Bardziej szczegółowoOpracowała Anna Kaszkowiak
Scenariusz lekcji z edukacji czytelniczej i medialnej dla klasy II W czytelni biblioteki szkolnej Opracowała Anna Kaszkowiak TEMAT LEKCJI: W czytelni biblioteki szkolnej CEL GŁÓWNY: Poznanie zbiorów czytelni.
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 56 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 56 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: W świecie sztuki Temat zajęć: Co to za melodia?
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczej w klasie I w roku szkolnym 2015/2016
Plan pracy wychowawczej w klasie I w roku szkolnym 2015/2016 Lp. Zagadnienia główne Tematyka Formy realizacji Przewidywane osiągnięcia uczniów I Organizacja życia w klasie i szkole. Samorządność uczniów.
Bardziej szczegółowoDZISIAJ PRZEDSZKOLAKI JUTRO JUŻ PIERWSZAKI
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 im. A. Mickiewicza 45 720 Opole ul. Sz. Koszyka 21 tel./fax.: (077) 4743191 DZISIAJ PRZEDSZKOLAKI JUTRO JUŻ PIERWSZAKI program współpracy szkolno - przedszkolnej Magdalena
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Świat wokół nas Temat zajęć: Tradycyjne potrawy
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Zarządzanie placówką służy jej rozwojowi.
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Zarządzanie placówką służy jej rozwojowi. CEL EWALUACJI: PRZEDMIOT EWALUACJI: Skład zespołu: Anna Bachanek
Bardziej szczegółowoMAŁE CO NIECO. Wywiad z Panią Zimą. Hej, na sanki!
MAŁE CO NIECO wydanie zimowe pisemko dla najmłodszych grudzień - styczeń - luty 2010/11 Wywiad z panią Zimą s. 2 Co nieco o modzie. s. 3 Z czym kojarzy się zima rozmowa.. s. 4 Spotkanie z Mikołajem...
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
HARMONOGRAM PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY DATA TEMATYKA ODPOWIEDZIALNI 24.08.2015 Rada Pedagogiczna organizacja roku szkolnego. 25-28.08.2015 Tydzień adaptacyjny dla oddziałów przedszkolnych. p.g.radzio
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl III. Mocne strony
Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl III. Mocne strony Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej to projekt realizowany przez pracowników Centrum Doskonalenia Nauczycieli
Bardziej szczegółowoPrezentacja Twórczości Artystycznej Dzieci i Młodzieży Miasta i Gminy Września TALENTY 2016
Prezentacja Twórczości Artystycznej Dzieci i Młodzieży Miasta i Gminy Września TALENTY 2016 Serdecznie zapraszamy do udziału w imprezie, w zamyśle której jest spotkanie i integracja dziecięcych i młodzieżowych
Bardziej szczegółowoEdukacja ekologiczna
Edukacja ekologiczna Urząd Gminy w Bolimowie od listopada 2008 roku do czerwca 2009 roku realizuje program edukacji ekologicznej pn. Integracja mieszkańców gminy Bolimów wokół działań służących ochronie
Bardziej szczegółowow Katowicach, Pl. Sejmu Śląskiego 2 ul. Gliwicka 214
Centrum Kultury Katowice Młodzieżowy Dom Kultury im. Krystyny Bochenek w Katowicach w Katowicach, Pl. Sejmu Śląskiego 2 ul. Gliwicka 214 Katowice, 15.09.2014 Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek
Bardziej szczegółowoElżbieta Wilga nauczycielka w Przedszkolu nr 14 w Koszalinie Spotkania czytelniczo - teatralne dzieci z grupy Kotki z Przedszkola nr 14 z uczniami
Elżbieta Wilga nauczycielka w Przedszkolu nr 14 w Koszalinie Spotkania czytelniczo - teatralne dzieci z grupy Kotki z Przedszkola nr 14 z uczniami Szkoły Podstawowej nr 17 w Koszalinie W ramach realizacji
Bardziej szczegółowoROK SZKOLNY 2015/2016
ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkolne Koło Caritas w roku szkolnym 2015/2016 liczy 28 wolontariuszy, którzy z wielkim zaangażowaniem i oddaniem włączają się w prace naszego Koła. 18 września 2015 r. ognisko SKC
Bardziej szczegółowoHarmonogram imprez w Przedszkolu w Stawkach 2015/ 2016
Harmonogram imprez w Przedszkolu w Stawkach 2015/ 2016 TERMIN TEMAT UROCZYSTOŚCI/ IMPREZY ODPOWIEDZIALNI 1. Balonowe szaleństwo czary mary z balonów (modelowanie balonów dla dzieci zabawy z balonami, doświadczenia
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W ZAKRZÓWKU. Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Zakrzówku Szkolny Program Aktywnej Współpracy
ZESPÓŁ SZKÓŁ W ZAKRZÓWKU Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Zakrzówku Szkolny Program Aktywnej Współpracy 1 I. Okres planowania: 01.09.2014 31.08.2015 II. Skład zespołu planującego (6 RUN): W skład zespołu,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 148 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Edukacja teatralna- dziecko widzem i aktorem
Załącznik do Uchwały Nr 2/2011 Rady Pedagogicznej PM 148 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 148 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Edukacja teatralna- dziecko widzem i aktorem ZADANIE: KIERUNKI REALIZACJI
Bardziej szczegółowomgr Dorota Jezusek Szkoła Podstawowa nr 18 w Zabrzu
mgr Dorota Jezusek Szkoła Podstawowa nr 18 w Zabrzu SCENARIUSZ ZINTEGROWANYCH DZIAŁAŃ PEDAGOGICZNYCH W KLASIE II Krąg tematyczny: Wkrótce wiosna Temat dnia: Zwiastuny wiosny Cele edukacyjne: Po zajęciach
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W CZUŁCZYCACH PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO I GO KLAS 0 III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W CZUŁCZYCACH PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO I GO KLAS 0 III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Plan pracy samorządu uczniowskiego I go etapu powstał w oparciu o dokumenty
Bardziej szczegółowoTradycje Bożego Narodzenia
Tradycje Bożego Narodzenia PROJEKT EDUKACYJNY Grupa 5latki Ratownicy Miejskie Przedszkole Nr 1 Bajka w Szczytnie Termin realizacji: 01.12.2016 r.- 31.12. 2016r. Opracowały i przeprowadziły: Ewa Domurad,
Bardziej szczegółowomgr Jolanta Kruszyńska Temat: Tworzenie kartki świątecznej wykorzystanie programu Paint.
mgr Jolanta Kruszyńska Temat: Tworzenie kartki świątecznej wykorzystanie programu Paint. 2 Mapa dydaktyczna lekcji poświęconej doskonaleniu umiejętności stosowania programu Paint w klasie szóstej szkoły
Bardziej szczegółowoKwiecień 2009 Wielkanocne tradycje
Kwiecień 2009 Wielkanocne tradycje Cele ogólne: Zapoznawanie z wartościami, zwyczajami wielkanocnymi Przybliżanie treści religijnych dotyczących Triduum Paschalnego i Wielkanocy; poznawanie sztuki ludowej
Bardziej szczegółowoTEMAT: Kolorowe rytmy
SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA POJĘĆ MATEMATYCZNYCH TEMAT: Kolorowe rytmy LAURA lat 6 Opracowanie: Beata Barbara Jadach Grupa: 4-latki CEL GŁÓWNY: dostrzeganie rytmu i układanie go CELE OPERACYJNE:
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH
KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH DATA MIEJSCE : Szkoła Podstawowa w Kostrzynie PROWADZĄCA : Bożena Ratajczak- Bojko BLOK TEMATYCZNY : Pomysły na zimowe wieczory. TEMAT ZAJĘCIA : Zabawy z trudnymi literkami.
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZIMA W SKANSENIE CZAS NA ZWIEDZANIE, WARSZTATY PLASTYCZNE I RELAKS W STREFIE BASENOWEJ!
PROGRAM ZIMA W SKANSENIE CZAS NA ZWIEDZANIE, WARSZTATY PLASTYCZNE I RELAKS W STREFIE BASENOWEJ! Zima to piękna pora roku. Aby czerpać z jej uroków jak najwięcej i w pełni wykorzystać jej atrybuty Muzeum
Bardziej szczegółowo,,Aktywny w szkole- aktywny w życiu
,,Aktywny w szkole- aktywny w życiu ,,Aktywny w szkole- aktywny w życiu to trzyletni projekt skierowany do społeczności gimnazjów z czterech województw: śląskiego małopolskiego opolskiego łódzkiego Celem
Bardziej szczegółowoPROJEKT. w sprawie: wyboru Przewodniczącego Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia Spółki
Załącznik nr 2 o zwołaniu Spółki w sprawie: wyboru Przewodniczącego Spółki Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie TAURON Polska Energia S.A. z siedzibą w Katowicach, działając na podstawie art. 409 Kodeksu spółek
Bardziej szczegółowoNR 1 W TOMASZOWIE LUBELSKIM
PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 1 W TOMASZOWIE LUBELSKIM NA ROK 2009/2010 CEL OGÓLNY : wdraŝanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umoŝliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego i harmonijnego
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II
EDUKACJA POLONISTYCZNA POROZUMIEWANIE SIĘ I KULTURA JEZYKA słuchanie i rozumienie wypowiedzi innych udział w rozmowie wypowiedzi ustne CZYTANIE czytanie i rozumienie opracowanych tekstów rozumienie słuchanych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
I. ORGANIZACJA REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ 1. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nowem. 2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE I. WSTĘP Statut został opracowany na podstawie: - Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) - Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoZestaw zabaw ruchowych nr XXXIV (metodą W. Sherborne). Zabawa orientacyjnoporządkowa
Nasza Ziemia Poznawanie świata poznawanie zwyczajów ludzi różnych ras (ubiór, mieszkanie). Nasza grupa Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji współdziałanie podczas
Bardziej szczegółowoKursy RoboKids + Eksperymenty dla dzieci w wieku 5-7 lat
Kursy RoboKids + Eksperymenty dla dzieci w wieku 5-7 lat Terminy zajęć semestralnych w Pomponie, godzina 16.00-17.30 (piątki): 23, 30 marzec 13, 20, 27 kwiecień 11, 18 maj 1, 15 czerwiec Część I. Robotyka
Bardziej szczegółowoJADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV
JADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV Uczniowie klas czwartych dopiero zaczynają naukę o komputerach. Niektórzy z nich dopiero na lekcjach informatyki zetknęli się po raz
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIET DIAGNOZUJĄCYCH PROBLEMY PRIORYTETOWE WYMAGAJĄCE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
ANALIZA ANKIET DIAGNOZUJĄCYCH PROBLEMY PRIORYTETOWE WYMAGAJĄCE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Ankiety zostały przeprowadzone we wrześniu 2014 roku. W badaniach brało udział 108 uczniów, 60 rodziców, 9 nauczycieli
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14 Członkowie zespołu przeprowadzili ewaluację w oparciu o wcześniej opracowany harmonogram pracy i projekt ewaluacji. I. PRZEDMIOT I CELE EWALUACJI
Bardziej szczegółowoBeata Gonerska Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze
Beata Gonerska Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 1, 47-50 2009 Beata Gonerska Szkoła Podstawowa nr 38 w Częstochowie
Bardziej szczegółowoTematy realizowane w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Jabłonnie podczas wakacji LIPIEC 2014
Tematy realizowane w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Jabłonnie podczas wakacji LIPIEC 2014 AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA - Przedszkolak bezpieczny w podróży Jak przygotować się do wakacyjnej podróży?
Bardziej szczegółowoRozbudzanie wrażliwości na piękno poezji i prozy oraz upowszechnianie kultury żywego słowa; Budzenie ducha zdrowej rywalizacji wśród uczniów;
REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU DLA UCZNIÓW KLAS I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJÓW,,Zamiast smucić się i płakać lubię rymy czasem łapać'' PATRONI KONKURSU: Burmistrz Miasta i Gminy Wronki, Wroniecki Ośrodek
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Nasza Gmina Wąbrzeźno, 05.05.2015 r. ul. Mickiewicza 21 87-200 Wąbrzeźno
Stowarzyszenie Nasza Gmina Wąbrzeźno, 05.05.2015 r. ul. Mickiewicza 21 87-200 Wąbrzeźno Stowarzyszenie Nasza Gmina w związku z realizacją projektu pn."promyczek" współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej,
Bardziej szczegółowoMĘSKIE KOBIETY I KOBIECY MĘŻCZYŹNI WEDŁUG www.mkontakt.pl
MĘSKIE KOBIETY I KOBIECY MĘŻCZYŹNI WEDŁUG www.mkontakt.pl Dystrybucja i ograniczenia: Serwis www. - jako wydawca - zezwala na darmowe rozpowszechnianie tej treśći. Zabronione jest jednakże jego przetwarzanie,
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 8 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 8 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: klasa szkolna. Temat zajęć: Jesienne prace w polu. Grupa dydaktyczna: uczniowie klasy II SP Czas przewidziany
Bardziej szczegółowoWYKAZ IMPREZ ORGANIZOWANYCH LUB WSPÓŁORGANIZOWANYCH W 2016 ROKU PRZEZ GMINNE CENTRUM KULURY W GIZAŁKACH
WYKAZ IMPREZ ORGANIZOWANYCH LUB WSPÓŁORGANIZOWANYCH W 2016 ROKU PRZEZ GMINNE CENTRUM KULURY W GIZAŁKACH Lp. Nazwa Imprezy Termin Organizator Miejsce 1. 2. 24.FINAŁ Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPIERANIA ODDOLNYCH INICJATYW ARTYSTYCZNYCH, KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH WE WROCŁAWIU
PROGRAM WSPIERANIA ODDOLNYCH INICJATYW ARTYSTYCZNYCH, KULTURALNYCH I SPOŁECZNYCH WE WROCŁAWIU CEL PROGRAMU Włączenie aktywnych mieszkańców Wrocławia do współtworzenia programu Wrocław Europejska Stolica
Bardziej szczegółowoCele ogólne: Wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Miko Poznawanie zwyczajów mikołajkowych.
Integralny ośrodek {sms-dostep tematyczny: g2} CZEKAM NA MIKOŁAJA Cele ogólne: Wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Miko Poznawanie zwyczajów mikołajkowych.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej
Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2014/2015 Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków
Bardziej szczegółowoKarty Świąteczne. Sezon 2016. http://www.dobrakartka.pl/
Karty Świąteczne Sezon 2016 http://www.dobrakartka.pl/ Trio Kod: PDX 2016032 Rozmiar 148 x 210 mm. To kartka nie tylko duża rozmiarem ale również piękna poprzez swoją nie tuzinkową grafikę na pewno będzie
Bardziej szczegółowoRegulamin. Rady Nadzorczej Spółdzielni Mieszkaniowej "Doły -Marysińska" w Łodzi
Regulamin Rady Nadzorczej Spółdzielni Mieszkaniowej "Doły -Marysińska" w Łodzi I. PODSTAWY I ZAKRES DZIAŁANIA 1 Rada Nadzorcza działa na podstawie: 1/ ustawy z dnia 16.09.1982r. Prawo spółdzielcze (tekst
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Przedszkole Europejska Akademia Dziecka Pl. Wojska Polskiego 4, 58-100 Świdnica www.pead.pl, przedszkolakead@wp.pl Tel.
UMOWA Nr.. O ŚWIADZENIU USŁUG W ZAKRESIE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Zawarta w dniu.. pomiędzy: Niepublicznym Przedszkolem s.c. Daria Michalska Przemysław Michalski Agnieszka Perska, ul. Wojska Polskiego
Bardziej szczegółowoTekst 1. Narzeczeni i Rodzice
Tekst 1 Pełna szczerych chęci i ochoty... oraz Bogu ducha winien... ogarnięci nieodparcie wzniosłymi ideałami życia małżeńskiego oraz gwoli skrócenia niebezpiecznie przedłużającego się okresu narzeczeństwa,
Bardziej szczegółowoMagia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018
Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Koordynatorki projektu: Małgorzata Kowalczyk, Izabela Pawlińska,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY. PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 6 w MIELCU NA ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 6 w MIELCU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 DO KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.
Bardziej szczegółowoWychowanie komunikacyjne
Wychowanie komunikacyjne Kluczowym zadaniem szkoły i każdego w niej pracującego nauczyciela jest wyposażenie uczniów w wiadomości i umiejętności oraz nawyki niezbędne do bezpiecznego zachowania się na
Bardziej szczegółowowww.epsa.edu.pl KLOCKI W OKIENKU
www.epsa.edu.pl KLOCKI W OKIENKU Środek dydaktyczny zalecany przez Ministra Edukacji Narodowej do użytku w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz w kształceniu specjalnym. Numer na liście zalecanych
Bardziej szczegółowoŚwiat za sto lat. scenariusz zajęć otwartych z elementami oceniania kształtującego w I klasie szkoły podstawowej
Świat za sto lat scenariusz zajęć otwartych z elementami oceniania kształtującego w I klasie szkoły podstawowej Opracowanie: Bożena Jankowska Radom, październik 2014 r. Krąg tematyczny: Świat za sto lat
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie na lata 2014-2019 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoRozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza. pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób
1. PROGRAM ADAPTACYJNY autor GraŜyna Myszor Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób zaspokajania
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki na rok szk. 2014/2015
Za realizację każdego z wymienionych zadań odpowiedzialni są nauczyciele bibliotekarze. Plan pracy biblioteki na rok szk. 2014/2015 Zadania do wykonania I. Udostępnianie zbiorów biblioteki II. Działalność
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA KAŻDY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU JEST BARDZO CIEKAWY! NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KLĘCE PRZEDSZKOLE W KLĘCE
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA KAŻDY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU JEST BARDZO CIEKAWY! NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KLĘCE PRZEDSZKOLE W KLĘCE PODSTAWY PRAWNE 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r.o systemie
Bardziej szczegółowo- 70% wg starych zasad i 30% wg nowych zasad dla osób, które. - 55% wg starych zasad i 45% wg nowych zasad dla osób, które
Oddział Powiatowy ZNP w Gostyninie Uprawnienia emerytalne nauczycieli po 1 stycznia 2013r. W związku napływającymi pytaniami od nauczycieli do Oddziału Powiatowego ZNP w Gostyninie w sprawie uprawnień
Bardziej szczegółowoWarszawa Przyjazna Seniorom
Katalog ofert Warszawa Przyjazna Seniorom W przyjętym przez Radę m.st. Warszawy Programie Warszawa Przyjazna Seniorom na lata 2013-2020 określono cele i działania Miasta, które mają na celu podniesienie
Bardziej szczegółowoPoradnictwo zawodowe 2007-10-26 Zmieniony 2014-06-26
Poradnictwo zawodowe 2007-10-26 Zmieniony 2014-06-26 Uwaga!!! - Aktualny harmonogram Porad Zawodowych Grupowych znajduje się na stronach WWW Urzędu Pracy: www.praca.lukow.pl (dokumenty do pobrania dla
Bardziej szczegółowoKOWALIK BEZSKRZYD Y. Cykl zaj przeprowadzonych w przedszkolu Motylarnia w grupie ró nowiekowej Motyle Cytrynki metod projektu
KOWALIK BEZSKRZYD Y Cykl zaj przeprowadzonych w przedszkolu Motylarnia w grupie ró nowiekowej Motyle Cytrynki metod projektu CHARAKTERYSTYKA TEMATU! Temat Kowalik bezskrzyd y to projekt badawczy nakierowany
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III I TREŚCI NAUCZANIA KLASA I SZKOŁY PODSTAWOWEJ Język obcy nowożytny. Wspomaganie dzieci w porozumiewaniu się z osobami,
Bardziej szczegółowoPrzykładowy konspekt lekcji dla uczniów klas IV-VI
Przykładowy konspekt lekcji dla uczniów klas IV-VI Temat: Nie jesteś sam. Cele ogólne: Dostrzeganie różnorodności postaw i zachowań ludzi. Rozumienie problemu samotności z powodu trudnej sytuacji społecznej
Bardziej szczegółowoMUP.PK.III.SG.371-74/08 Lublin, dnia 30.05.2008 r.
MUP.PK.III.SG.371-74/08 Lublin, dnia 30.05.2008 r. Zaproszenie do składania informacji dotyczących organizacji szkolenia Spawanie metodą 111 (ręczne spawanie łukowe) i spawanie metodą 311 (spawanie acetylenowo-tlenowe)
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć prowadzonych metodą ośrodków pracy. Klasa III dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Scenariusz zajęć prowadzonych metodą ośrodków pracy. Klasa III dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym. Temat ośrodka okresowego: Temat ośrodka dziennego: Treści edukacyjne:
Bardziej szczegółowoFerie zimowe w Świnoujściu* (Miejski Dom Kultury z Filiami) 19.01 31.01.2015
Ferie zimowe w Świnoujściu* (Miejski Dom Kultury z Filiami) 19.01 31.01.2015 Plan zajęć w Miejskim Domu Kultury w Świnoujściu MIEJSCE PROWADZĄCY UWAGI 19.01. 11.00-13.00 Przebieranki Karnawałowe O!środek
Bardziej szczegółowo8. Święto Rydza Polowanie na Rydza! Regulamin konkursu Polowanie na Rydza!
Regulamin konkursu Polowanie na Rydza! 1. Organizator Konkursu Organizatorem Konkursu Polowanie na Rydza! zwanego dalej Konkursem jest Stary Dom Zdrojowy w Wysowej-Zdroju pod firmą Minerale-Miernik spółka
Bardziej szczegółowoPolitechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa
Zamawiający: Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej 00-662 Warszawa, ul. Koszykowa 75 Przedmiot zamówienia: Produkcja Interaktywnej gry matematycznej Nr postępowania: WMiNI-39/44/AM/13
Bardziej szczegółowoCzytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej.
Seria Czytam i piszę dla klasy drugiej szkoły podstawowej Zestaw podstawowy część Ćwiczenia do edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej Ćwiczenia do edukacji matematycznej Zestaw sześciu zeszytów
Bardziej szczegółowoZebranie Mieszkańców Budynków, zwane dalej Zebraniem, działa na podstawie: a / statutu Spółdzielni Mieszkaniowej WROCŁAWSKI DOM we Wrocławiu,
R E G U L A M I N Zebrania Mieszkańców oraz kompetencji i uprawnień Samorządu Mieszkańców Budynków Spółdzielni Mieszkaniowej WROCŁAWSKI DOM we Wrocławiu. ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne. Zebranie Mieszkańców
Bardziej szczegółowo