ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA IV
|
|
- Julia Żurek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA IV DZIAŁ 1: POSZUKIWANIE PRAWDZIWEGO SZCZĘŚCIA - odkrywanie zbawczego planu Boga - Boży plan zbawienia człowieka, - Życie we wspólnocie z Panem Jezusem. - Pan Jezus najlepszym Przyjacielem człowieka, - Obecność Chrystusa w Kościele. - sakramenty znakami obecności Pana Jezusa, - cała przyroda znakiem obecności Boga, - szczęście to życie w przyjaźni z Bogiem i bliźnimi. - umiejętność doszukiwania się obecności Boga w otaczającym nas świecie i codziennym chrześcijańskim życiu. DZIAŁ 2: BÓG OBJAWIA SWOJĄ TAJEMNICĘ - Pan Jezus obecny w Swoim Kościele - Pan Bóg objawiał się w Starym Testamencie przez proroków, - w czasach Ostatecznych objawił się nam przez Syna Jezusa Chrystusa. - Biblia to księga Boża i historia zbawienia człowieka przez Boga, - Umiejętność posługiwania się Pismem Świętym, - Znajomość Ksiąg Biblii. - Ewangelia to dobra nowina o zbawczej miłości Boga do człowieka, - Rozpoznawanie w Biblii objawiającego się Boga w Osobie Jezusa Chrystusa. - umiejętność dostrzegania miłości Boga i Jego obecność w sakramentach świętych.
2 DZIAŁ 3: KIM TY JESTEŚ, PANIE BOŻE? - Definicja Boga, Ducha Doskonałego, Nieskończonego i Stworzyciela Świata - Pan Jezus obrazem Boga i wypełnieniem Jego obietnic, - Bóg Istota Najwyższa, do której tęskni człowiek. - oddawanie czci Bogu poprzez modlitwę, śpiew i ofiarę, - najdoskonalszą ofiarą jest Eucharystia, - Adwent wspomnieniem czasu oczekiwania na Mesjasza oraz przygotowaniem się do Świąt Bożego Narodzenia. - Wiara jest darem dla człowieka, - Maryja wzorem głębokiej wiary i zawierzenia całkowicie Bogu, - Paruzja oczekiwanie na drugie przyjście Chrystusa na ziemię na końcu czasów. - Całkowite oddanie się Bogu w codziennym życiu. DZIAŁ 4: BÓG NASZYM STWORZYCIELEM - Bóg stworzył świat słowem twórczym Rzekł i stało się - Hymn o stworzeniu, - Kolejność powstania wspaniałych dzieł Bożych, - Człowiek najdoskonalszym stworzeniem Bożym. - udział człowieka w dziele stworzenia, - odpowiedzialność człowieka za otaczający nas świat. - odmowa człowieka w dziele człowieka, - trudne sytuacje i grzech niszczący człowieka i jego otoczenie, - dziękujemy Bogu za stworzenie. - Umiejętność posługiwania się rozumem i wolną wolą w zbawczym dziele stworzenia.
3 DZIAŁ 5: DLACZEGO ZŁO, SMUTEK I CIERPIENIE? - Historia pierwszych ludzi Adama i Ewy. - Czym jest grzech pierworodny Adama i Ewy, - Historia ich dzieci Kaina i Abla. - Grzech jako czynnik odgradzający człowieka od Boga, - Historia wieży Babel i jej zgubne skutki dla ludzkości. - kim jest zbuntowany anioł, - skutki grzechu i walka z szatanem, - sakramenty źródłem zwalczania zła. - Świadome i dobrowolne unikanie zakusów szatana w codziennym życiu. DZIAŁ 6: BÓG PRAGNIE NASZEGO SZCZĘŚCIA - Nadziej człowieka w zbawczej misji Pana Jezusa. - Być posłusznym Bogu na wzór Noego, - Pan Jezus wyzwala człowieka z grzechów i daje nadzieję zbawienia. - chrześcijanie są ludźmi Bożej nadziei zbawienia, - podejmowanie współpracy z Bogiem w dziele zbawienia. - Sakrament pokuty jako szczególna łaska miłosierdzia Bożego, - Czyny pokutne i ich wartość w życiu człowieka. - Dążenie do osiągnięcia największego szczęścia jakim jest zjednoczenie się z Bogiem.
4 DZIAŁ 7: BÓG ZAWSZE WIERNY SWOJEMU PRZYMIERZU - Na czym polega przymierze Boga z ludźmi. - Abraham ojcem Narodu Wybranego, - Izaak i próba wiary Abrahama. - Boży plan Narodu Wybranego na podstawie losów Jakuba i Józefa, - Czas Mojżesza i Izraelitów oraz cudowne ocalenie z niewoli egipskiej, - Przymierze zawarte na górze Synaj i krew baranka. - Dekalog podstawą życia człowieka, - Przymierze S.T., a Nowe Przymierze zawarte przez Syna Bożego (Przykazanie Miłości) przypieczętowanie Jego krwią na górze Golgota. - Dostrzeganie zbawczego dzieła Pana Jezusa, który uobecnia się w czasie każdej Eucharystii.
5 DZIAŁ 8: JEZUSOWE ZNAKI WIERNOŚCI - Krzyż Pana Jezusa szczególnym znakiem wierności Bogu i Jego zbawczej misji. - Wieczernik bezkrwawa ofiara Pana Jezusa za grzechy świata. - Wieczernik i Golgota miejscami szczególnej wierności Pana Jezusa, - Bezkrwawa i krwawa ofiara Jezusa za grzechy świata. - sakramenty święte znakami obecności Jezusa, - Eucharystia spotkanie z Chrystusem ukrytym pod postaciami chleba i wina, - Przeistoczenie cudowna przemiana chleba i wina w Ciało i Krew Pana Jezusa, - Święci to ci co dochowali wierności Panu Jezusowi. - Sakramenty święte drogą do zbawienia i osiągnięcia świętości, - Eucharystia Chlebem Żywym w drodze do nieba. DZIAŁ 9: WYBRANI PRZEZ BOGA - Prorocy, jako ludzi wybrani przez Boga. - Dawid i jego postawa względem Boga, - Chrześcijanie Nowym Ludem Bożym. - Naród Wybrany S.T., a chrześcijanie jako Nowy Lud Bożym, - Grzeszność człowieka, a miłosierdzie Boże ukazane na podstawie króla Dawida. - Pan Jezus Mesjaszem i potomkiem Dawida, - Chrystus odpuszcza grzechy i ukazuje Swoje miłosierdzie, - Chrystus obdarza nas miłością w czasie każdej eucharystii. - Chrześcijanie okazują miłość do Boga poprzez uczestnictwo w sakramentach świętych ustanowionych przez Chrystusa..
6 ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA V DZIAŁ 1:ŹRÓDŁO DOBREJ NOWINY - Ewangelia Dobra Nowina o zbawieniu dokonanym prze Pana Jezusa. - Ewangelia Pana Jezusa mówi o zbawczej miłości Boga do człowieka, - Ewangeliści, którzy spisali naukę Pana Jezusa. - cztery świadectwa ewangeliczne o Jezusie, - słowa Ewangelii i ich znaczenie w liturgii słowa i życiu Kościoła. - odkrywanie ewangelicznych świadectw o Jezusie, - Ewangelia wg. św. Jana, a Ewangelie synoptyczne. - Umiejętność wcielanie w życie nauk Ewangelii. DZIAŁ 2: TAJEMNICA MIŁOŚCI BOGA DO LUDZI - Pan Jezus i Jego zbawcza miłość do ludzi. - Pan Jezus wypełnieniem wielkiej tajemnicy Boga, - Prorocy i ich mesjańskie zapowiedzi. - Pan Jezus zapowiadanym przez proroków Mesjaszem, - Pan Jezus umiłowany Syn Ojca i Baranek Boży, - Czym jest Królestwo Boże. - Pan Jezus Nowy Adam i Zbawiciel Świata, - Pan Jezus Założyciel i Gospodarz Królestwa Bożego, - Dzieje Królestwa Bożego. - Odkrywanie możliwości rozwijania Królestwa Bożego wśród ludzi.
7 DZIAŁ 3: JEZUS ODPOWIADA NA LUDZKIE TĘSKNOTY - Rozpoznawanie największej tęsknoty człowieka za Bogiem. - Boże obietnice złożone pierwszym ludziom Adamowi i Ewie, - Adwent okresem wspomnień mesjańskich obietnic Boga. - Maryja spełnieniem obietnic Bożych, - Protoewangelia i jej znaczenie dla ludzi, - Nawracanie się, walka ze złem i przygotowanie się na spotkanie ze Zbawicielem. - Paruzja czas oczekiwania na powtórne przyjście Chrystusa na ziemię, - Sakrament pokuty przygotowaniem się do Świąt Bożego Narodzenia. - Posłuszeństwo Bogu na wzór Maryi, - Udział w rekolekcjach adwentowych. DZIAŁ 4: JEZUS PRZYCHODZI - Chrześcijańskie przeżywanie Świąt Bożego Narodzenia. - narodzenie Pana Jezusa spełnieniem mesjańskich obietnic Bożych, - miejsce i czas narodzenia Pana Jezusa oraz początek nowej ery w dziejach świata. - Ewangeliczne opowiadania o narodzeniu Mesjasza Pana Jezusa, - Hołd Mędrców ze Wschodu, dary i ich znaczenie, - Tradycje Świąt Bożego Narodzenia w Kościele. - Wigilijny wieczór i nocna msza święta Pasterka, - Przyjęcie Jezusa jako Mesjasza, - Kolędy i pastorałki wyrazem miłości człowieka dla Nowonarodzonego Dzieciątka Jezus. - Odkrywanie religijnego znaczenia Świąt Bożego Narodzenia w naszym życiu.
8 DZIAŁ 5: JEZUSOWE POSŁANNICTWO - Pan Jezus i Jego zbawcza misja w świecie. - Pan Jezus uwalnia ludzi z grzechów w sakramencie chrztu i pokuty, - Sakrament chrztu świętego darem nowego życia. - Czyny i słowa Jezusa potwierdzające Jego mesjańskie posłannictwo, - Jezus jedynym Pomocnikiem w walce z szatanem i jego zakusami. - Sakramenty święte Pana Jezusa drogą do zbawienia, - Troska o łaskę zbawienia dla siebie i innych. - Przyjęcie z wiarą Pana Jezusa w Komunii Świętej jako Dawcę nowego życia. DZIAŁ 6: Z JEZUSEM CHRYSTUSEM PRZEŻYWAMY CIERPIENIE I ŚMIERĆ - Pan Jezus przez Swoją mękę na krzyżu dokonał zbawienia świata. - misterium paschalne Pana Jezusa, - zmartwychwstanie Pana Jezusa najważniejsze wydarzenie w dziejach świata. - Góra Tabor i jej tajemnica przemienienia Pana Jezusa, - Wieczernik i Golgota miejscami zbawczej ofiary Pana Jezusa, - Chrystusowy Krzyż i jego znaczenie dla świata. - Cierpienie jako tajemnica i próba wiary, - Radość wielka nocnego poranka, - Jezus Zmartwychwstały umacnia w chorobie, - Eucharystia spotkaniem ze zmartwychwstałym Chrystusem. - Dar zmartwychwstałego i radość z nadzieją w życie wieczne.
9 DZIAŁ 7: ABY ŻYCIE JEZUSA CHRYTUSA OBJAWIŁO SIĘ W NAS - Pan Jezus i Jego Ewangelia nauką miłości. - chrzest początkiem życia z Bogiem, - Pan Jezus Najlepszym Nauczycielem człowieka. - Jesteśmy uczniami Pana Jezusa, - Sumienie człowieka i jego kształtowanie, - Jesteśmy zaproszeni na ucztę Króla. - Pojęcie wspólnoty Ducha Świętego, - Być dobrym uczniem Pana Jezusa odrzucając zło i grzech, - Odpowiedzialność za podjęte zobowiązania. - Realizacja w życiu codziennym zasad szkoły Jezusa. DZIAŁ 8: W MODLITWIE JESTEŚMY BLISKO BOGA I LUDZI - Czym jest modlitwa dla chrześcijanina. - Modlitwa Pańska Ojcze Nasz i nasze zaufanie do Pana Boga, - Formy modlitwy kierowane do Boga (prośby, błagania, przepraszania, dziękczynienia, uwielbienia). - Rozpoznawanie Dobrej Nowiny w Modlitwie Pańskiej, - Tajemnice życia Pana Jezusa wyrażane w modlitwie różańcowej, - Wdzięczność za dar modlitwy. - Duch Święty uczy trwania w wierze i modlitwie, - Oddawanie czci Bogu w każdej modlitwie, - Życie w bliskości Boga wypełnianiem Jego woli. - Odkrywanie głębokiej radości w częstym rozmawianiu z Bogiem w czasie modlitwy.
10 ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH KLASA VI DZIAŁ 1: ŚWIADKOWIE CHRYSTUSA - Chrześcijanie to świadkowie wiary w Pana Jezusa i Jego Ewangelię - Pan Jezus i Jego Dobra Nowina o zbawieniu, - Nadzieja chrześcijańska to pełne zaufanie Chrystusowi. - kościół Chrystusowy drogą do zbawienia człowieka, - Ewangelia nauką zbawczej miłości Boga do człowieka. - zjednoczenie z Bogiem przez wiarę i sakramenty święte, - wartość Eucharystii w życiu człowieka. - Częste pełne uczestnictwo we Mszy świętej jako świadectwo wiary. - Duch Święty jako Trzecia Osoba Boska pochodząca od Ojca i Syna. DZIAŁ 2:DUCH ŚWIĘTY DAJE NOWE ŻYCIE - Duch Święty i jego działalność w Kościele Chrystusowym, - Duch Święty jako Źródło i Dawca nowego Życia. - Pan Jezus i Jego Duch Pocieszyciel, - Dzień Pięćdziesiątnicy i powszechna działalność Kościoła, - Maryja napełniona Duchem Świętym, - Znaczenie sakramentu chrztu i bierzmowania. - Siedem darów Ducha Świętego, - Działanie Ducha Świętego w Eucharystii, - Trwanie w nauce Jezusa dzięki mocy Ducha Świętego. - Ukazanie jedności z Duchem Świętym na wzór Maryi.
11 DZIAŁ 3: ŹRÓDŁO NOWEGO ŻYCIA - Duch Święty dawca nowego życia otrzymanego na chrzcie świętym. - od chrztu świętego jestem dzieckiem Bożym i członkiem Kościoła, - wzrastam w wierze ucząc się prawd Ewangelii. - Rodzina źródłem chrześcijańskiego życia, - Dobra Nowina radością wszystkich wierzących ludzi. - Wierzyć w zbawienną moc Ducha Świętego, - Pogłębienie wiary za sprawą Ducha Świętego tzn. słuchać Dobrej Nowiny o zbawieniu, - Postępować jak chrześcijanin - Być dobrym Dzieckiem Bożym i uczestniczyć w życiu Kościoła. DZIAŁ 4: JESTEŚMY WŁĄCZENI W DZIEDZICTWO - Pan Jezus Syn Boży i założyciel Kościoła, - Od kiedy istnieje chrześcijaństwo w Polsce. - Rozwój chrześcijaństwa w świecie, - Kultura chrześcijańska w Polsce. - Utrwalenie nauki Chrystusa i Apostołów, - Biblia jako źródło wiary chrześcijańskiej, - Przodkowie wiary chrześcijańskiej. - Ojcowie Kościoła, - Wulgata przekład Biblii, - Maryja w dziejach Kościoła w Polsce, - Znaczenie Kościoła misyjnego. - Szerokie rozpoznanie świadectw kultury chrześcijańskiej na świcie.
12 DZIAŁ 5:MOCNI W WIERZE KOŚCIOŁA - Kościół jako Ciało Jezusa Chrystusa - Kościół jako wspólnota wierzących w Chrystusa, - Kościół jako wspólnota żywej wiary, - kościół domem modlitwy. - Kościół jako wspólnota miłości miłosiernej, - Wspólnota parafialna i diecezjalna, - Zasady życia Kościoła wg przykazań kościelnych. - Chrześcijanie wspólnota Ducha Świętego, - Biskupi i ich apostolskie nauczanie, - Kapłani pomocnikami biskupów w Kościele. - Zaangażowanie się w działalność wspólnoty parafialnej. DZIAŁ 6: ZJEDNOCZENI W DUCHU - Na czym polega chrześcijańskie zjednoczenie w Duchu Świętym. - wspólnota Kościoła źródłem jedności między ludźmi, - umiejętność przebaczania i przepraszania. - Przykazanie miłości jako łącznik ludzi Bogiem i ze sobą, - zło dobrem zwyciężaj to chrześcijańska postawa wobec krzywdy i zła. - Święci to ci co umieli kochać do końca, - Bóg i Jego troska o każdego człowieka. - Umiejętność odpowiadania dobrem na zło w codziennym zyciu.
13 DZIAŁ 7: KOŚCIÓŁ, KTÓRY SIĘ MODLI - Modlitwa rozmową z Bogiem i przebywaniem z nim. - Eucharystia szczytem i źródłem modlitwy Kościoła, - Dialog Boga z człowiekiem w liturgii słowa. - Modlitwa wiernych skierowana do Boga, - Przesłanie Ewangelii w życiu Kościoła. - Hymn Chwała na wysokości i jego znaczenie w Eucharystii, - Prefacja i motyw dziękczynienia za zbawcze dzieła Boże. - Uwielbienie Jezusa w Eucharystii poprzez częstą Komunie Świętą. DZIAŁ 8: POSŁANI DO ŚWIATA - Kościół i Jego obowiązek głoszenia Ewangelii. - chrześcijanin wezwany do nauczycielskiej misji głoszenia Dobrej Nowiny, - Credo wiary chrześcijańskiej. - Uczniowie Pana Jezusa posłani do świata by głosić Ewangelie, - Powołanie człowieka do życia w jedności z Bogiem. - Człowiek jako obraz Boży wezwany i posłany do świata, - Eucharystyczne rozesłanie Idźcie w pokoju Chrystusa rozkarze dla każdego chrześcijanina. - Cały swoim dobrym chrześcijańskim życiem świadczę o Chrystusie.
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Bardziej szczegółowoJezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici
Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi
Bardziej szczegółowobyły wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa
I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga
Bardziej szczegółowodrogi przyjaciół pana Jezusa
Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać
Bardziej szczegółowoCele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Bardziej szczegółowoCele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
Bardziej szczegółowo1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem
Religia Klasa IV 1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem Uzasadniam wartość solidnej i systematycznej pracy Motywuję potrzebę modlitwy 2.
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
Bardziej szczegółowoUczeń spełnia wymagania
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 6 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do podręcznika Obdarowani przez Boga dla klasy 5 szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10
Rozkład materiału do podręcznika Obdarowani przez Boga dla klasy 5 szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10 Grupa tematyczna Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
Bardziej szczegółowoReligia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
Bardziej szczegółowoKRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii
Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych
Bardziej szczegółoworozpoznaje znaki sakramentalne; okazuje szacunek wobec znaków obecności Boga. Określa, od kiedy rozpoczęła się jego przyjaźń z Jezusem; szczęśliwego;
I. Poszukiwanie szczęścia i wspólnoty 2 3 4 5 6 Określa, od kiedy rozpoczęła się jego przyjaźń z Jezusem; wymienia cechy człowieka szczęśliwego; wskazuje osoby, które troszczą się o niego; charakteryzuje,
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM NAUCZANIA POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ PODRĘCZNIK JESTEM CHRZEŚCIJANINEM ROZDZIAŁ 1. Żyję w przyjaźni z Jezusem rozumie sens
Bardziej szczegółowoReligia klasa III. I Modlimy się
Religia klasa III I Modlimy się 1. Nowy rok szkolny czasem pogłębienia przyjaźni z Jezusem wie, że każda katecheza jest spotkaniem z Jezusem wyjaśnia i uzasadnia, co pogłębia naszą przyjaźń z Jezusem 2.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII W KLASIE PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII W KLASIE PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Rozdział I KOMU WIERZĘ I UFAM? - wyjaśnia,
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej
Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej Ocenę w nauczaniu wczesnoszkolnym traktujemy jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej postawy wobec ludzi i Boga. Nie jest to
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Bardziej szczegółoworaniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...
Bardziej szczegółowoROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;
Bardziej szczegółowoRozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej
Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiot: religia Klasa: druga szkoły podstawowej Tygodniowa liczba godzin: 2 Przyjęto liczbę tygodni nauki: 32 Środki dydaktyczne:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV
WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Rozdział I Żyję w przyjaźni z Jezusem - charakteryzuje postawę przyjaciela Jezusa - wymienia warunki przyjaźni z Jezusem praktykowanie pierwszych piątków
Bardziej szczegółowoWymagania programowe kl. IV. Nowa Podstawa Programowa
Wymagania programowe kl. IV. Nowa Podstawa Programowa Uczeń - wyjaśnia: sens i wartość przyjaźni z Jezusem; dlaczego przykazania są wyrazem troski Boga o człowieka; podział dekalogu na dwie części; sposoby
Bardziej szczegółowoArchidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31
Bardziej szczegółowoKatalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. I ŚWIADKOWIE CHRYSTUSA... (dział programu)
Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne Religia kl. VI...... (przedmiot) (klasa) I ŚWIADKOWIE CHRYSTUSA - definiuje, czym jest lęk - opowiada tekst Dz 1,8-11 - wyjaśnia pojęcie nadziei
Bardziej szczegółowoADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
Bardziej szczegółowoOCENA DOSTATECZNA I. Bóg kocha ludzi OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOBRA. OCENA BARDZO DOBRA i CELUJĄCA zgodnie z kryteriami oceniania w PZO
Wymagania edukacyjne do nauczania religii rzymskokatolickiej w zakresie klasy V szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/10 i podręcznika nr AZ-22-01/10-PO-1/12 Wierzę w Boga OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA
Bardziej szczegółowoOCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA BARDZO DOBRA OCENA DOBRA. I. Bóg kocha ludzi
KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy V szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/10 i podręcznika nr RA-22-01/10-RA-3/13 Wierzę w Boga pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza DOPUSZCZAJĄCA
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO PROGRAMU NR AZ-2-01/10 I PODRĘCZNIKA NR RA-22-01/10-RA-3/13 WIERZĘ W BOGA
KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO PROGRAMU NR AZ-2-01/10 I PODRĘCZNIKA NR RA-22-01/10-RA-3/13 WIERZĘ W BOGA POD REDAKCJĄ KS. STANISŁAWA ŁABENDOWICZA NIE. podaje przymioty
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy V szkoły podstawowej
KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy V szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/10 i podręcznika nr RA-22-01/10-RA-3/13 Wierzę w Boga pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Ocena celująca
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy drugiej Szkoły Podstawowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII dla klasy drugiej Szkoły Podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY lo Bóg mówi do nas 1. Posiada wiedzę 1. Wyjaśnia, dlaczego
Bardziej szczegółowo- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne- klasa V
Wymagania edukacyjne- klasa V Rozdział I KOMU WIERZĘ I UFAM? w przyjmowaniu prawd pomaga człowiekowi rozum; działania Boga, który jest Osobą; - mówi z pamięci słowa Modlitwy Pańskiej;, co pomaga człowiekowi
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10 Celujący: ze zrozumieniem wykonuje znak krzyża św. samodzielnie odtworzy z pamięci modlitwę Aniele Boży, Zdrowaś
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI
KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI DZIAŁ I TAJEMNICA KOŚCIOŁA CHRYSTUSOWEGO bardzo celująca - wie, komu objawił się Duch Święty; - podaje przykłady, dotyczące budowania wspólnoty - wyjaśnia, dlaczego
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania z religii w zakresie 1 klasy technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W Kościele z serii Drogi świadków Chrystusa podręcznik nr AZ-41-01/10-KR-1/12 do nauczania religii
Bardziej szczegółowoWymagania dla poszczególnych ocen dla klasy VI
Wymagania dla poszczególnych ocen dla klasy VI I. Świadkowie Chrystusa - definiuje, czym jest lęk; - opowiada tekst Dz 1, 8-11; - wyjaśnia pojęcie nadziei chrześcijańskiej; - określa sposoby odnoszenia
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. Kryteria oceniania w zakresie oceny celującej określa się indywidualnie. Ocena bardzo dobra
Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej Kryteria oceniania w zakresie oceny celującej określa się indywidualnie. Rozdział I - wyjaśnia, że w przyjmowaniu prawd pomaga człowiekowi rozum;
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
WYMAGANIA EDUKACYJNE z katechezy w zakresie V klasy szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/1 i podręcznika nr AZ-22-01/1-5 Umiłowani w Jezusie Chrystusie pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Ocena
Bardziej szczegółowoWymagania programowe z zakresu programu klasy szkoły podstawowej
Wymagania programowe z zakresu programu klasy szkoły podstawowej Klasa IV S E M E S T R I I. Poszukiwanie szczęścia i wspólnoty 1 Wymagania podstawowe 2. Wymagania ponadpodstawowe (rozszerzające i dopełniające)
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla klasy V
Wymagania edukacyjne dla klasy V Rozdział I KOMU WIERZĘ I UFAM? w przyjmowaniu prawd pomaga człowiekowi rozum; działania Boga, który jest Osobą; - mówi z pamięci słowa Modlitwy Pańskiej; - wymienia, co
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania podstawowe ( ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające ( ocena dobra ) Wymagania dopełniające (ocena bardzo dobra) Wymagania
Bardziej szczegółowoI. DZIEŁO STWORZENIA, GRZECH I ZAPOWIEDŹ ZBAWIENIA
Spis treści Multimedialna Katecheza zawiera 42 rozbudowane tematy ujęte w 4 rozdziały: - Dzieło stworzenia, grzech i zapowiedź zbawienia - Pan Jezus wypełnia obietnicę zbawienia ludzi - Kościół wspólnotą
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA
KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY PIĄTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH OBDAROWANI PRZEZ BOGA Z SERII DROGI PRZYMIERZA Postanowienia wstępne W klasie IV w ocenianiu
Bardziej szczegółowoW DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej
W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY Pana Jezusa Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 Wprowadzenie do pracy z podręcznikiem do
Bardziej szczegółowoWymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII Wymagania zgodne z programem AZ - 1-01/1 i AZ-2-01/1 Klasa II Ocena Wymagania programowe Uczeń: celujący - zna dobrze historię zbawienia od stworzenia
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
cena CELUJĄCA Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Wiedza uczeń opanował wszystkie
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10
KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy II szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr RA-12-01/10-RA-2/13 Kochamy Pana Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie V klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania w zakresie V klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Rozdział I KOMU WIERZĘ I UFAM? w przyjmowaniu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA IV. Ocena. dobra
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA IV Rozdział I CZY PRZYJAŹNIĘ SIĘ Z PANEM JEZUSEM? - charakteryzuje postawę przyjaciela Jezusa; - wymienia przykazania Dekalogu; - scharakteryzować znaki liturgiczne
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie Anielskie;
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Przedmiot: religia Klasa: pierwsza gimnazjum Tygodniowa
Bardziej szczegółowoEucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47).
Eucharystia Pan Jezus podczas Ostatniej Wieczerzy, usta nowił Eucharystyczną Ofiarę Ciała i Krwi swojej, aby w niej na całe wieki, aż do swego przyjścia, utrwalić Ofiarę Krzyża i tak umiłowanej Oblubienicy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR I I II OCENA CELUJĄCA
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie V Zgodne z programem nauczania nr AZ 2 01/10 z dnia 9 czerwca 2010 r. Poznaję Boga i w Niego wierzę. Wierzę w Boga WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do podręcznika Przemienieni przez Boga dla 6 klasy szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10
Rozkład materiału do podręcznika Przemienieni przez Boga dla 6 klasy szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10 Grupa tematyczna Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi
Bardziej szczegółowoK R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia
Bardziej szczegółowoNa zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Bardziej szczegółowoKatalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. I KOMU WIERZĘ I UFAM?... (dział programu) Wymagania szczegółowe
Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne Religia kl. V...... (przedmiot) (klasa) I KOMU WIERZĘ I UFAM? - wyjaśnia, że w przyjmowaniu prawd pomaga człowiekowi rozum; - wie, że człowiek
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Proponujemy, by kryteria oceniania w zakresie
Bardziej szczegółowoStudium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Bardziej szczegółowoRELIGIA OGÓLNE WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLAS I-VI
RELIGIA OGÓLNE WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLAS I-VI 1. Interpretacja życia w świetle wiary - uczeń pogłębia świadomość dziecięctwa Bożego rozpoczętego na chrzcie świętym i odnajduje ślady Boga w otaczającym
Bardziej szczegółowoROK SZKOLNY 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE I SPOSOBY SPRAWDZANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI
Klasa- Oddział Przedszkolny - Pan Bóg stworzył świat i nas. - Każdy z nas ma swojego Anioła Stróża. - Modlitwa różańcowa. - Pismo święte słowem Pana Boga. - Nasza codzienna modlitwa. - Uroki pór roku stworzonych
Bardziej szczegółowoOgólnie Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.
KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie klasy V szkoły podstawowej do programu nr AZ-2-01/10 i podręcznika nr RA-22-01/10-RA-3/13 Wierzę w Boga pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria w zakresie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCEN KLAS VI SP
KRYTERIA OCEN KLAS VI SP I. Świadkowie Chrystusa 1. 1. Formowanie postawy jednomyślności z Jezusem. (Myślimy jak Chrystus). 2. Poznawanie uwarunkowań działania na wzór Jezusa. (Działamy jak Chrystus).
Bardziej szczegółowoUmiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu
W y m a g a n i a e d u k a c y j n e i K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II i III szkoły podstawowej Przygotowanie do sakramentów: I spowiedzi i I komunii św. Klasy 2a, 2c, 2d, 2e, 3d, 3f, 3g
Bardziej szczegółowoPLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE KLASY CZWARTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE KLASY CZWARTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ S E M E S T R I I. Poszukiwanie prawdziwego szczęścia i wspólnoty 1. Nr lekcji, temat (dziennik, zeszyt ucznia) 2. Realizowane ścieżki
Bardziej szczegółowoKRYTERIUM OCENIANIA DLA KLASY SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013
KRYTERIUM OCENIANIA DLA KLASY SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Nauczyciel: mgr Maciej Matoga Temat dopuszczająca dostateczna dobra Lekcja organizacyjna - - - - Myślimy jak Chrystus -
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE RELIGIA klasy IV-VI ROK SZKOLNY 2013/2014
KLASA IV KATECHIZM: WYMAGANIA PROGRAMOWE RELIGIA klasy IV-VI ROK SZKOLNY 2013/2014 Znak krzyża, Ojcze nasz, Zdrowaś Maryjo, Aniele Boży, Chwała Ojcu, Przykazanie miłości, Nowe przykazanie, Dziesięć przykazań
Bardziej szczegółowoWymagania podstawowe i ponadpodstawowe z religii Klasa 5
Wymagania podstawowe i ponadpodstawowe z religii Klasa 5,,Wierzę w Kościół Program AZ-2-01/10 Podręcznik AZ-22-01/10-PO-1/12 (z dnia 14.05.2012) I. Znajomość modlitw: I. MODLITWY: - przykazanie miłości
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi II. Żyję w przyjaźni z Jezusem 1. Wyjaśnia, co to jest religia i dlaczego należy pogłębiać wiedzę
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Wymagania edukacyjne w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Rozdział I KOMU WIERZĘ I UFAM? w przyjmowaniu
Bardziej szczegółowoKRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej I. 1. Wyjaśnia, co to jest 1. Zna wymagania 1. Wymienia dobre 1. Podaje przykłady Jezus uczy nas kochać religia i dlaczego należy edukacyjne
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi 1. Wyjaśnia, co to jest religia i dlaczego należy pogłębiać wiedzę o Bogu. 2. Wyjaśnia, na czym
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza celująca: szczególna aktywność ucznia - konkursy,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii dla klasy 4
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy 4 ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi 1. Wyjaśnia, co to jest religia i dlaczego
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii dla IV klasy
Wymagania edukacyjne z religii dla IV klasy ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi 1. Wyjaśnia, co to jest religia i dlaczego
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi 1. Wyjaśnia, co to
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi 1. Wyjaśnia, co to
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga z serii Drogi Przymierza Zgodnych z Programem nauczania religii Poznaję
Bardziej szczegółowoNabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Bardziej szczegółowoK r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej
K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej W całym nauczaniu wczesnoszkolnym, a więc także w klasie drugiej traktujemy ocenę jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych. Obdarowani przez Boga
Kryteria oceniania w zakresie 5 klasy szkoły podstawowej opracowane na podstawie materiałów katechetycznych Obdarowani przez Boga Rozdział I KOMU WIERZĘ I UFAM? w przyjmowaniu prawd pomaga człowiekowi
Bardziej szczegółowoNr lekcji, temat Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra Poziom Konieczny (K) Podstawowy (P) Rozszerzający (R) Dopełniający (D)
1 PLAN WYNIKOWY Tytuł programu: Wezwani przez Boga Numer programu: AZ-2-01/1 Seria podręczników: Drogi Przymierza Klasa V: Obdarowani przez Boga Z Marek SJ (red.) nr podręcznika AZ-21-01/1-1 Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoWymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY 0 KLASA 0 I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa do Anioła Stróża Modlitwa
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej w 2016/17.
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej w 2016/17. ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY I. Jezus uczy nas kochać Boga i ludzi 1. Wyjaśnia, co to jest
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia
Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia KLASA I ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia kryteriów na ocenę dopuszczającą ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: odróżnia modlitwę
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z RELIGII W KLASIE II
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z RELIGII W KLASIE II Rozdział Ocena: bardzo bobry Ocena: dobry Ocena: dostateczny Ocena: dopuszczający UCZEŃ I.
Bardziej szczegółowoProgram AZ-1-01/10 Podręcznik: Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa AZ-11-01/10-PO-1/11 Imprimatur N. 935/2011
Wymagania Klasa I Program AZ-1-01/10 Podręcznik: Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa AZ-11-01/10-PO-1/11 Imprimatur N. 935/2011 Uczeń w klasie I powinien: umieć przywitać się chrześcijańskim powitaniem: Niech
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH: PRZEMIENIENI PRZEZ BOGA
KRYTERIA OCENIANIA W ZAKRESIE KLASY SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW KATECHETYCZNYCH: PRZEMIENIENI PRZEZ BOGA Z SERII DROGI PRZYMIERZA Ocena niedostateczna - wykazuje rażący
Bardziej szczegółowo