PROGRAMATOR. Fiszka marketingowa

Transkrypt

1 Fiszka marketingowa

2 NAZWA AKREDYTOWANEGO ORGANIZATORA KSZTAŁCENIA Connectis Sp. z o.o. C_school OFERTA Ścieżka Miasto Kursy stacjonarne Kursy blended learning JAVA WEB Full Stack Developer React/Nod e js Tak/Nie Cena Organizacja kształcenia Tak/Nie Cena Organizacja kształcenia Wieczorowe Dzienne Weekendowe Wieczorowe Dzienne Weekendowe Warszawa tak x x x Katowice tak x x x Warszawa tak x x x Ścieżka Zdalne moderowane JAVA Web Tak/nie Cena Organizacja kształcenia tak Wieczorowe/weekendowe

3 1 Naszą celem jest pomoc obiecującym i zaangażowanym osobom w zdobyciu profesjonalnych kompetencji programistycznych. Wierzymy, że potencjał może być wszędzie, ale nie każdy otrzymuje szansę na to, aby go wykorzystać. Dlatego misją Connectis jest rozwój poprzez budowanie społeczności deweloperów. Dążymy do tego, aby stać się liderem szybkich zmian technologicznych, zapewniając dedykowane zespoły IT, łączące doświadczonych programistów z odpowiednio przygotowanymi młodszymi developerami. Wykorzystujemy program nauczania, który opiera się na koncepcji uczenia w formule blended learning pozwalającej na znaczną indywidualizację procesu kształcenia. Koncepcja ta została opracowana na bazie wieloletnich doświadczeń w pracy z doświadczonymi programistami oraz przygotowywaniu osób dopiero startujących w świecie IT do szybkiego wejścia na rynek pracy. Program pozwala zarówno na rozszerzenie wiedzy ponad standardowy plan kształcenia osobom, które szybciej chcą się rozwijać jak i uzupełnienie wiedzy tym, którzy startując w programie mają nieco mniejsze umiejętności. Uczestnicy odkrywają programowanie poprzez rozwiązywanie problemów o coraz większym stopniu złożoności. Opieka naszych mentorów pozwala na znacznie szybsze przyswajanie wiedzy i bieżące rozwiązywanie problemów. Stawiamy też na nowoczesne narzędzia pracy grupowej i dedykowane informatyce metody takie jak np. programowanie w parach, kształcenie nomadyczne, hackathony. Na potrzeby A, we współpracy z najbardziej doświadczonymi trenerami, utworzyliśmy unikatowy program łączący tradycyjną edukację z trenerem z nauką na platformie. Nasze doświadczenie we wprowadzaniu młodych programistów na rynek pracy w znacznym stopniu zwiększają szansę na szybkie znalezienie pracy po zakończeniu ścieżki. Tylko w zeszłym roku 87% naszych absolwentów znalazło zatrudnienie w projektach u naszych klientów. Jak wyglądają szkolenia? Nauka realizowana będzie w formie: Warsztatów prowadzonych w formie stacjonarnej z wykorzystaniem platformy w grupach maksymalnie 12 osobowych pod nadzorem trenerów i moderatorów.

4 2 Samodzielnej (lub z innymi uczestnikami) pracy na platformie. Zadań do wykonania na platformie edukacyjnej ze wsparciem moderatorów. Konsultacji z mentorami i trenerami (oprócz konsultacji zdalnych możliwe są też konsultacje w formule stacjonarnej). Nacisk kładziemy na praktykę. Ścieżkę realizujemy w formule blended learning łącząc zajęcia warsztatowe ze szkoleniem peer-to-peer na naszej autorskiej platformie edukacyjnej, gdzie kształcenie opiera się na wspólnym uczeniu się przez uczestników wspieranych konsultacjami moderatorów. Dzięki temu uczestnik otrzymuje pełen zakres szkoleniowy, który jest skoncentrowany, a przez to wydajny. Wybrane zajęcia prowadzone są stacjonarnie, w formie warsztatów realizowanych z wykorzystaniem platformy edukacyjnej. 12-osobowe grupy, zapewniają największy komfort nauki w formule pracy zespołowej oraz dają możliwość realizowania ćwiczeń w mikrozespołach, stanowiących świetną symulację pracy w zespołach Scrumowych. Kurs oparty jest o program, w którym każdy etap nauki daje możliwość zweryfikowania dotychczas zdobytych umiejętności. Poprzez systematyczne podwyższanie własnych kompetencji na naszej platformie, każdy uczestnik będzie mógł na bieżąco śledzić postępy w nauce oraz poziom uzyskanych kompetencji. Nasza ścieżka jest dedykowana osobom, które chcą uczyć się w sposób elastyczny, z wykorzystaniem platformy edukacyjnej, w ramach której oferujemy między innymi: Dostęp przez 7 dni w tygodniu. Dobrze zaplanowaną ścieżkę, pozwalającą na sprawdzanie wiedzy uczestnika na każdym etapie szkolenia i elastyczny dobór zadań/materiałów w zależności od postępów grupa podąża ścieżką uzyskując dostęp do opracowanych przez nas materiałów w postaci plików tekstowych oraz graficznych, testów oraz zadań praktycznych, umożliwiających zweryfikowanie dotychczas zdobytych umiejętności w domu. Dzięki temu uczestnik ma stały dostęp do pomocy naukowych i może samodzielnie stworzyć swój harmonogram pracy własnej i kontrolować postępy. Naukę pracy zespołowej. Dodatkowe narzędzia wspierające pracę zespołową i rozwijanie kompetencji samokształceniowych:. uczestnicy uczą się od siebie nawzajem, szukają wiedzy i dzielą się nią. Umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów oraz poszukiwania źródeł wsparcia są bardzo istotnymi kompetencjami wykorzystywanymi w praktyce w zawodzie programisty.

5 3 Czy to będzie tylko programowanie? Praca programisty to nie tylko pisanie linijek kodu - po zakończeniu nauki programowania, organizujemy szkolenie z kompetencji miękkich (stacjonarnie). Obejmuje ono metodyki zwinne, metodyki szybkie (wczesne prototypowanie), rolę w zespole programistycznym, wzorce projektowe oraz narzędzia pracy grupowej. Szkolenie to poszerzy umiejętności komunikacyjne uczestników. Przygotuje do pracy zespołowej oraz sprawnej i skutecznej współpracy. Co się dzieje po ukończeniu kursu? Znalezienie pracy jest kluczową częścią ścieżki edukacyjnej. Ukończenie kursu daje dostęp do miejsc pracy w świecie IT u naszych firm partnerskich, a najlepsi uczestnicy otrzymają konkretne oferty pracy jeszcze w trakcie szkolenia. Współpracujemy zarówno z korporacjami jak i ze startupami. Doradztwo zawodowe: Dla każdego kursanta przygotowaliśmy spotkania z Doradcą Zawodowym. Doradztwo zawodowe obejmować będzie przede wszystkim tworzenie CV, poszukiwanie odpowiedniej dla danego kandydata pracy oraz przygotowania do rozmowy kwalifikacyjnej. Pomagamy zweryfikować faktyczne kompetencje kandydata, niezbędne do wykonywania obowiązków na konkretnym stanowisku. Lokalizacja: Szkoła zlokalizowana jest w centrum Warszawy, pomiędzy Dworcem Centralnym a Zachodnim z doskonałym połączeniem komunikacji miejskiej. W pozostałych miastach zajęcia odbywają w dogodnie skomunikowanych lokalizacjach. Dla grup katowickich naprzeciwko Dworca Głównego i Galerii Katowickiej. DODATKOWE UDOGODNIENIA: Infrastruktura Szkoły: Dla uczestników szkolenia dostępna będzie: Duża przestrzeń coworkingowa, która pozwoli kandydatom poczuć się, jak w prawdziwym Softwarehous ie Sale warsztatowe przystosowane do pracy w małych grupach, Chillout room, gdzie można odpocząć w przerwie miedzy zajęciami lub po prostu popracować w niezwykłym dla zwykłych szkół otoczeniu, Dostęp do pracowni softwarehouse z przestronnymi i wygodnymi stanowiskami komputerowymi (laptop + dodatkowy monitor dla każdego uczestnika), Klimatyzowane sale, wyposażone w rzutniki, telewizory oraz sprzęt multimedialny

6 4 Duża kuchnia i darmowa kawa! FAQ: CZY OTRZYMAM DYPLOM UKOŃCZENIA LUB CERTYFIKAT? Tak, ale to nie jest najważniejsze! Ważne jest to jak pracujesz i co możesz zrobić a przede wszystkim jakim portfolio możesz się pochwalić DLACZEGO MYŚLICIE, ŻE PRZYGOTOJUCIE MNIE DO KARIERY W ŚWIECIE TECH? Podczas naszego szkolenia budujesz swój własny portfel projektów. Najlepsi uczestnicy otrzymają ofertę pracy jeszcze w trakcie nauki, to jest nasza gwarancja. CZY POMOŻECI MI W ZNALEZIENIU PRACY? Znalezienie pracy jest kluczową częścią ścieżki. Zapewnimy Ci sposób na zdobywanie wiedzy, budowanie zaufania i dostęp do profesjonalistów poprzez nasze firmy partnerskie, meetupy i warsztaty, ale ostatecznie to Ty musisz przejść nasz kurs i podjąć wyzwanie wejścia do świata programowania. CZY MUSZĘ BYĆ DOBRY Z MATEMATYKI? Nie, chociaż umiejętności logicznego myślenia na pewno się przydadzą CZY MUSZĘ MIEĆ JAKIEKOLWIEK DOŚWIADCZENIE W KODOWANIU? Absolutnie nie! JAKI ZESTAW UMIEJĘTNOŚCI MUSZĘ POSIADAĆ ABY ODNIEŚĆ SUKCES? Musisz umieć dostosowywać się, pokonywać trudności. Musisz być proaktywny, kreatywny, głodny wiedzy i musisz umieć i chcieć współpracować z innymi. A przede wszystkim musisz być uparty, konsekwentny i zdeterminowany! Trenerzy: Kadrę tworzą doświadczeni trenerzy IT. Specjaliści metodyki nauczania oraz doświadczeni programiści.

7 5 Jakub Neumann/ Trener Java Dydaktyk i praktyk z wieloletnim doświadczeniem. Programista Java, JavaScript z dobrą znajomością języka Scala, współczesnych narzędzi i technologii wytwarzania oprogramowania, w szczególności związanych z aplikacjami przemysłowymi Java EE lub Spring framework oraz technologiami frontend aplikacji typu Single Page Application (np. Angular JS). Specjalizuje się w wykorzystaniu w praktyce najnowszych technologii w szczególności opartych o mikroserwisy i programowanie reaktywne. Zajmuje się również zarządzaniem zespołami i prowadzeniem projektów IT w szczególności w duchu metodyk zwinnych. Lider i założyciel Trójmiasto Java User Group. Dyrektor ds. Technologii spółki informatycznej w której wykształcił dwa zespoły juniorów przeprowadzając ich członków do stanowisk seniorskich. Odpowiadał za koncepcję i implementację dwóch projektów informatycznych, które otrzymały nagrody za innowacyjność Europejską nagrodę System Gamifikacyjny roku oraz pierwszy na świecie system holterowski realizowany z wykorzystaniem przeglądarki internetowej. Grzegorz Madajczak / Trener Front-End Obecnie pracuje jako front-end developer w firmie sektora finansowego, gdzie na co dzień realizuje projekty na potrzeby firmy. Twórca IDE.school mającej na celu promowanie wiedzy w zakresie programowania w języku JavaScript. Od wielu lat dzieli się zdobytą wiedzą poprzez uczestnictwo w szkoleniach, spotkaniach członków społeczności deweloperów JavaScript oraz jako mentor osób wchodzących do branży IT. Pierwsze kroki w edukowaniu innych stawiał 10 lat temu. Autor artykułów do czasopisma Linux+. Współpracował z Google Developer Group w Warszawie, gdzie udzielał się aktywnie jako uczestnik wielu eventów, czy też prelegent na wykładach. Towarzyszyły temu prowadzone przeze niego szkolenia - w ramach firmy - IDE (Informatyka - Doradztwo - Edukacja) zrealizowane na terenie całej Polski, głównie dla firm z sektora publicznego. Paulina Soliwoda/ Trener umiejętności miękkich Trener z wieloletnim doświadczeniem w zakresie: przygotowywania szkoleń i programów szkoleniowych, przeprowadzania warsztatów z zakresu umiejętności liderskich, komunikacji, twórczego myślenia, rozwiazywania problemów, mnemotechniki oraz szybkiego czytania. Od wielu lat zajmuje się również przeprowadzaniem warsztatów dla dzieci i młodzieży dotyczących profilaktyki i cyberprzemocy.