UCHWAŁA NR 17/VI/IX/2017. z dnia 11 września 2017 r.

Transkrypt

1 UCHWAŁA NR 17/VI/IX/2017 KONWENTU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 11 września 2017 r. w sprawie przyjęcia infrmacji za rk akademicki 2016/2017 działaniach pdejmwanych w celu dstswania prgramu kształcenia d ptrzeb rynku pracy Na pdstawie 27 pkt 5 lit. b statutu Państwwej Wyższej Szkły Zawdwej w Kninie stanwiąceg załącznik d uchwały nr 307/V/IV/2015 Senatu PWSZ w Kninie z dnia 28 kwietnia 2015 r. w sprawie uchwalenia statutu Państwwej Wyższej Szkły Zawdwej w Kninie (ze zm.) uchwala się, c następuje: 1 Knwent przyjmuje infrmację za rk akademicki 2016/2017 działaniach pdejmwanych w celu dstswania prgramu kształcenia d ptrzeb rynku pracy w brzmieniu załącznika d uchwały. Uchwała wchdzi w życie z dniem pdjęcia. 2 Przewdniczący Knwentu Państwwej Wyższej Szkły Zawdwej w Kninie /-/ dr Wiesław Steinke Radca prawny /-/ K. Klapsa 1

2 Załącznik d Uchwały Nr 17/VI/IX/2017 Knwentu PWSZ w Kninie z dnia 11 września 2017 r. INFORMACJA O DZIAŁANIACH PODEJMOWANYCH W CELU DOSTOSOWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA DO POTRZEB RYNKU PRACY (rk akademicki 2016/2017, wg kierunków studiów) Bezpieczeństw wewnętrzne przygtwanie wnisku nwy kierunek studiów pierwszeg stpnia bezpieczeństw i systemy chrny, który dcelw miałby zastąpić kierunek bezpieczeństw wewnętrzne, a który uwzględnia treści z zakresu nauk technicznych; zmiana rganizacji praktyk zawdwych tj. zastąpienie praktyki realizwanej przez dwa dni w tygdniu praktyką ciągłą (minimum dwutygdniwą); realizwanie prac dyplmwych charakterze interdyscyplinarnym, dtyczących prblematyki bezpieczeństwa wewnętrzneg w różnych wymiarach. Dietetyka zwiększenie liczby gdzin praktyk zawdwych na III rku studiów. Fillgia wprwadzenie d prgramu studiów języka specjalistyczneg; wprwadzenie treści pzwalających na przygtwanie d zawdu i wzmcnienie nauczania kmpetencji miękkich; łączenie kształcenia językweg, przygtwania d zawdu i rzwju sbisteg; umżliwienie realizacji praktyk w frmie ciągłej; pdzielenie działań prmcyjnych na inicjatywy dla szkół pnadgimnazjalnych, pdstawwych i gimnazjalnych raz inicjatywy dla studentów zwiększenie nacisku na inicjatywy prmcyjne rganizwane na Wydziale; zacieśnienie współpracy ze szkłami w celu ppularyzwania kształcenia językweg; rganizwanie warsztatów dla nauczycieli; utrzymanie najważniejszych inicjatyw cieszących się największym zaintereswaniem śrdwiska zewnętrzneg: Dzień Fillgii, Knkurs Recytatrski, Knkurs Translatryczny, Knkurs krajznawczy (język niemiecki), Anglsaskie i Niemieckie Sptkania z Kulturą i Językiem (dla studentów), Panel tłumacza (dla śrdwiska akademickieg). Finanse i rachunkwść prwadzenie bieżących knsultacji z przedstawicielami tczenia biznesweg dtyczących prgramów kształcenia raz umiejętnści, jakie pwinni zdbyć studenci w tku studiów; pdejmwanie dyskusji dtyczących ptrzeb rynku pracy z człnkami rad prgramwych pdczas rganizwanych psiedzeń; wdrażanie dbrych praktyk i pdpatrywanie innych uczelni w ramach kncepcji benchmarkingu, a także pdejmwanie rzmów z nwymi pracwnikami w celu pznania nwych pmysłów; knsultwanie działań realizwanych na kierunku z sbami prwadzącymi przedmity w celu lepszeg dstswania ferty edukacyjnej; pdejmwanie rzmów z abslwentami w celu wdrażania zmian; uaktualnianie i zmienianie treści w sylabusach, by realizwane treści były lepiej dpaswane d ptrzeb rynku pracy; 2

3 przekazywanie studentm w tku studiów infrmacji na temat bieżących zmian w przepisach przy wykrzystaniu m. in. SKNR Cntrlling raz strny na facebku, a także dalsze kmunikwanie się przy wykrzystaniu nwczesnych technlgii, które pzwalają na szybkie dtarcie d studenta; zaangażwanie człnków kół naukwych w działania prmcyjne pdejmwane na kierunku raz wprwadzenie zmian, tak by ich działalnść wynikała z ptrzeb studentów uwarunkwanych wymaganiami rynkwymi; przygtwanie nwej frmuły realizacji przedmitu "warsztaty finansów i rachunkwści" uwzględniającej różne idee i pmysły; zapraszanie studentów d wysłuchiwania prelekcji pdczas rganizwanej Ogólnplskiej Knferencji Naukwej Współczesne Wyzwania Finansów i Rachunkwści ; rganizwanie dla studentów warsztatów z zakresu metdyki pisania pracy licencjackiej; zrganizwanie klejneg Finału Knkursu Wiedzy z Rachunkwści i Finansów raz II cyklu wykładów i warsztatów: Wszechstrnny Finansista ; zachęcanie studentów d realizwania praktyk studenckich w Oddziale Terenwym w Kninie Stwarzyszenia Księgwych w Plsce raz Zakładzie Ubezpieczeń Spłecznych, a także d dbywania praktyk w różnych kresach ważnych w bszarze finansów i rachunkwści (np. w styczniu, w kwietniu), nawet gdyby praktyka nie była realizwana w spsób ciągły; zaplanwanie specjalistyczneg seminarium we współpracy z Zakładem Ubezpieczeń Spłecznych, a także zapraszanie znanych sób związanych z bszarem finansów i rachunkwści w ramach rzmaitych prelekcji/wykładów twartych/seminariów; pdejmwanie rzmów i negcjacji z sbami z tczenia gspdarczeg w sprawie nawiązania współpracy związanej z realizacją przedmitów praktycznych na kierunku; przygtwanie pracwni pświęcnych kierunkwi. Infrmatyka wniski ze sptkań z interesariuszami zewnętrznymi kierunku: prwadzenie kształcenia w naturalnym śrdwisku przez praktyków; płżenie nacisku na prgramwanie; stwrzenie nwej specjalnści - analityk danych; wpieranie przez Uczelnię udziału studentów w certyfikwanych szkleniach specjalistycznych. Ksmetlgia zwrócenie uwagi na istniejący deficyt licencjnwanych ksmetlgów w zakresie specjalnści: ksmetlgia i rganizacja usług raz ksmetlgia i technlgia ksmetyków; wskazanie, że dzisiejszy rynek pracy ptrzebuje dradztwa z zakresu ksmetlgii. Lgistyka rzszerzenie współpracy z firmami Knimpex i Fermintrade, dzięki czemu następuje wymiana infrmacji bieżących trendach rynkwych w bszarze lgistyki; zrganizwanie na terenie firm Knimpex i Fermintrade cyklu praktycznych szkleń dla studentów, które prwadzne były przez pracwników tych firm; prwadzenie praktycznych zajęć przez pracwników takich firm jak Lery Merlin czy Verallia Plska; zrealizwanie warsztatów w firmach Salris Bus & Cach raz Prmag Ms. zwiększenie współpracy pmiędzy Uczelnią a przedsiębirstwami z reginu w celu przekazywania praktycznej wiedzy studentm w czasie wizyt studyjnych, prjektów typucase study, knferencji, seminariów itp.; 3

4 angażwanie kadry Zakładu Lgistyki d wspólnych prac badawczrzwjwych; rganizwanie regularnych sptkań i wymiany infrmacji z kadrą Zakładu Lgistyki w celu bieżącej analizy rynku i pdejmwania wspólnych działań. Energetyka / Mechanika i budwa maszyn pdejmwanie działań zmierzających d uruchmienia studiów dualnych pdpisanie umów z największymi przedsiębirstwami reginu (Imepxmetal S.A. Oddział Knin, Elektrbudwa S.A. Oddział Knin, VKF Sprk Heinz Renzel Sp. z.., CUT STEEL Usługi Ślusarskie); zrganizwanie I Frum Gspdarcz-Metdyczneg pt. "Pdniesienie kmpetencji inżynierów pprzez ścisłą współpracę Uczelni z tczeniem gspdarczym reginu Knińskieg" - przewdnim tematem dyskusji z przedstawicielami przemysłu raz władz miasta Knina był dstswanie kształcenia inżynierskieg dla ptrzeb reginu knińskieg; utwrzenie nwej specjalnści na kierunku mechanika i budwa maszyn pd nazwą mechatrnika. Pedaggika wdrżenie nweg planu studiów, w którym wybru specjalnści studenci dknują p I rku; zmdyfikwanie nazw niektórych przedmitów w planie studiów w związku ze zmianami wynikającymi z wdrażanej refrmy systemu światy, aby zachwać zgdnść nazewnictwa przedmitów metdycznych na studiach z nazwami wynikającymi z pdstawy prgramwej; wprwadzenie przedmitu pedaggika małeg dziecka w celu lepszeg dstswania prgramu kształcenia d rzeczywistści rynku pracy i spłecznych czekiwań w stsunku d abslwentów PWSZ w Kninie w rli przyszłych pracwników żłbków i przedszkli; zmdyfikwanie kncepcji rganizacji praktyk studenckich; wzmcnienie praktyczneg wymiaru kształcenia przyszłych nauczycieli, m.in. pprzez realizację wybranych zadań przedmitwych w frmie zajęć terenwych, w placówkach, które są ptencjalnymi miejscami pracy abslwentów, realizację licznych zadań prjektwych przez studentów; urządzenie i wypsażenie pracwni edukacji elementarnej na ptrzeby zajęć praktycznych z udziałem dzieci przedszklnych i wczesnszklnych; wzbgacenie ferty sześciu przedmitów w języku angielskim dla studentów z prgramu ERASMUS+ klejny przedmit Legal and ethical aspects f the wrk f teacher - tutr cunselr (Prawne i etyczne aspekty pracy pedagga - piekuna - dradcy); zaprpnwanie nwych mżliwści współpracy z Twarzystwem Przyjaciół Dzieci; uruchmienie nwych specjalnści na kierunku (np. edukacja elementarna z infrmatyką; edukacja elementarna z technlgią infrmacyjnkmunikacyjną); zaferwanie kursów dsknalących dla nauczycieli z zakresu prgramwania raz dradztwa zawdweg; zaferwanie studiów pdyplmwych w zakresie animacji czasu wlneg raz lgpedii szklnej; zmdyfikwanie prgramu studiów pd kątem wprwadzenia przedmitów prządkujących zasób wiadmści przedmitwych (w szczególnści w zakresie pdstawwych bszarów edukacyjnych w klasach 1-3). Praca scjalna zaangażwanie w przygtwanie wnisku nwy kierunek studiów drugieg stpnia zdrwie publiczne, który miałby stwrzyć mżliwść kntynuwania edukacji w PWSZ w Kninie abslwentm pracy scjalnej ; 4

5 uwzględnienie w treściach kształcenia tematyki cyberprzestrzeni (w kntekście typlgii zagrżeń). Wychwanie fizyczne wskazanie na kniecznść kształcenia praktyczneg studentów w placówkach i śrdkach sprtwych bezpśredni współpracujących z Wydziałem w celu ujednlicenia i pdniesienia efektów kształcenia; rganizwanie praktycznych warsztatów dla trenerów, nauczycieli raz studentów. /-/ dr Artur Zimny Prrektr ds. Kształcenia 5