Termin, godzina. Opis zajęć. Lp.
|
|
- Julia Skiba
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Lp. Zajęcia pozalekcyjne i dodatkowe w I okresie nauki na rok szkolny w Szkole Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. UNICEF w Malborku Nazwa zajęć pozalekcyjnych Gimnastyka buzi i języka Prowadzący Uczestnicy Termin, godzina Sala Opis zajęć 1. Agata Serzysko Klasy Piątek A16 Celem zajęć jest usprawnianie artykulatorów, wywoływanie zaburzonych głosek, reedukacja w zakresie fonetycznej, leksykalnej i gramatycznej strony mowy, wzbogacanie zasobu słownictwa, nauka czytania i pisania. Gimnastyka buzi i języka 2. Monika Piskozub Klasy Celem zajęć jest usprawnianie artykulatorów, wywoływanie zaburzonych głosek, reedukacja w zakresie fonetycznej, leksykalnej i gramatycznej strony mowy, wzbogacanie zasobu słownictwa, nauka czytania i pisania. 1 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
2 3. Ortografki Agnieszka Polak Klasa III c Kasa III a Zajęcia terapeutyczne dla uczniów zagrożonych ryzykiem dysleksji. Uczniowie będą doskonalili umiejętność, czytania, pisania oraz poprawność ortograficzną poprzez rozwijanie funkcji wzrokowych i słuchowych. Dzieci będą rozwijać koncentrację uwagi, orientację przestrzenną i grafomotorykę. 4. Taniec Alicja Zborowska- Gordowy Klasy aula Taniec ma znaczenie ogólnorozwojowe i terapeutyczne, rozwija inteligencję emocjonalną, łagodzi napięcie, ma relaksacyjne i zdrowotne działanie. Dzieci będą się uczyć różnych rodzajów tańca np. irlandzkiego 5. Kącik Kuchcika Patrycja Biegańska- Stawicka Klasy 1-3 Piątek Jadalnia szkolna Uczniowie na zajęciach zapoznają się z zasadami zdrowego odżywiania. Nauczą się poprawnego nakrywania do stołu, utrwalą zasady obowiązujące przy stole. Dzieci poznają także podstawowe techniki kulinarne, nauczą się przyrządzać proste, smaczne i zdrowe potrawy, wyrobią w sobie nawyk współpracy i wzajemnej pomocy. 2 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
3 6. Sobieradek Elżbieta Kłak Klasa 2 b Celem zajęć jest podniesienie kompetencji uczniów w zakresie umiejętności szkolnych oraz ich wykorzystanie w praktyce a także tworzenie środowiska stymulującego rozwój gotowości do radzenia sobie w sytuacjach zadaniowych 7. Spotkania plastyczne Elżbieta Kłak Klasa 2 b Piątek Zajęcia rozwijające zainteresowania plastyczne, oryginalność i twórczą wyobraźnię, zachęcające do poszukiwań i eksperymentów plastycznych, wzbogacone elementami wiedzy o sztuce. 8. Szydełkowanie (co drugi tydzień) Małgorzata Cybulska Klasy Pokój relaksu Nauka szydełkowania łańcuszek, słupek, półsłupek, tworzenie prostych robótek szydełkowych 9. Zrób to sam (co drugi tydzień) Małgorzata Cybulska Klasy Wykonywanie prac z papieru z użyciem kleju, farb, nożyczek, składanie origamii, układanie serwetek, prace z filcu itp. 10. Piłka nożna Gol Krzysztof Łaszuk Klasy sala g. Poznanie zasad gry w piłkę nożną, poprawa kondycji sportowej, rozwijanie umiejętności pracy w drużynie 3 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
4 11. Wczesne wspomaganie dziecka Brygida Sudak Klasa 1 a Klasa 1a A17 Usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej, praca nad koncentracją uwagi, poprawa ogólnego rozwoju psychoruchowego z uwzględnieniem motoryki małej i dużej. 12. Zajęcia sportowe Dorota Jukowska Klasy 1- dziewczęta Piątek Aerobik z elementami zumby przy muzyce 13. Zajęcia plastycznotechniczne Dorota Jukowska Klasy Zajęcia plastyczne i techniczne: malowanie farbami, wycinanie, wyklejanie, wydzieranie i inne techniki plastyczne 14. Projekt Bioergosport Joanna Pichlak Anna Skrzoska Klasa 1b Zajęcia będą obejmować zagadnienia z profilaktyki i promocji zdrowia: uczyć będą współpracy, wiary we własne możliwości, a także postawy wzajemnej życzliwości, tolerancji i szacunku. Dadzą złoty środek na rozwiązywanie konfliktów i radzenie sobie ze stresem. Będą rozwijać twórczą wyobraźnię dla osiągnięcia szczęścia i sukcesu zachowując przy tym zdrowy rozsądek, bezpieczeństwo i zdrową rywalizację. 4 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
5 15. Projekt Bioergosport Bożena Sawicka Sylwia Wdowicz Klasa 2 b Klasa 2 b Zajęcia będą obejmować zagadnienia z profilaktyki i promocji zdrowia: uczyć będą współpracy, wiary we własne możliwości, a także postawy wzajemnej życzliwości, tolerancji i szacunku. Dadzą złoty środek na rozwiązywanie konfliktów i radzenie sobie ze stresem. Będą rozwijać twórczą wyobraźnię dla osiągnięcia szczęścia i sukcesu zachowując przy tym zdrowy rozsądek, bezpieczeństwo i zdrową rywalizację. Zajęcia będą miały charakter edukacyjnoprozdrowotny i relaksacyjny 16. Zajęcia rytmicznoumuzykalniające Beata Nagrodzka Magda Kubaszewska Klasy Zajęcia mają na celu rozbudzanie wrażliwości muzycznej i estetycznej dzieci, rozwijanie zamiłowania do śpiewu i muzyki poprzez rozwijanie słuchu muzycznego, wspólne muzykowanie oraz rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej. 17. Zajęcia plastycznotechniczne Beata Nagrodzka Klasy Zajęcia będą rozbudzały u dzieci wrażliwość estetyczną, kształciły umiejętności manualne, rozwijały spostrzegawczość, wyobraźnię oraz pamięć będą pobudzały kreatywność, rozwijały zainteresowania i uzdolnienia dzieci, zapoznają je z różnymi technikami plastycznymi 5 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
6 Zajęcia plastycznotechniczne Zajęcia rozwijające zdolności uczniów Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego Zajęcia wyrównawcze z matematyki Gimnastyka artystyczna dla dziewcząt Koło teatralne Rekwizytornia Joanna Pietkiewicz Klasy 1-3 Joanna Pietkiewicz Beata Komoszyńska Beata Komoszyńska Iwona Wądołowska Bożena Chaja- Sobuń Klasa 3 b Klasa 1 a Klasa 1 a Klas 1-3 Klasy Piątek Hala sportowa Zajęcia będą rozbudzały wyobraźnię, kreatywność, kształciły umiejętności manualne, rozwijały uzdolnienia Możliwość rozwoju swoich zainteresowań i zdolności, rozbudzania ciekawości poznawczej, przygotowanie dzieci do udziału w różnych konkursach przedmiotowych Rozwijanie analizy i syntezy głoskowej, znajomości liter, umiejętności czytania i pisania, grafomotoryki Rozwijanie umiejętności przeliczania, porównywania, porządkowania. Poznanie liczb w zakresie 20, doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania Gimnastyka artystyczna z przyborami: wstążki, hula-hop, skakanki. Aerobik różne formy tańca przy muzyce Przygotowywanie przedstawień teatralnych na uroczystości szkolne 22. Język angielski Monika Wojewódka Klasy Kółko rozszerzające wiedzę z języka angielskiego- słownictwo, rozumienie tekstu pisanego i słuchanego, czytanie bajek 23. Język hiszpański Monika Wojewódka Klasy Poznanie za pomocą zabawy podstaw języka hiszpańskiego 6 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
7 24. Poznaj samego siebie zajęcia rozwijające zainteresowania i zdolności dzieci Maria Pawlikowska Klasa 1 c Grupa 1 Klasa 1 c Grupa 2 Klasa 2 b Piątek W ogólnych założeniach praca będzie miała na celu rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów. Są to działania nastawione na: stwarzanie możliwości rozwoju ich zainteresowań pobudzanie aktywności umysłowej uczniów, wyobraźni, fantazji motywowanie uczniów do wykorzystania swoich uzdolnień do dalszej pracy przyzwyczajanie uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów, z wykorzystaniem posiadanej wiedzy doskonalenie koncentracji,uwagi kształcenie pomysłowości, krytycyzmu, szybkości podejmowania decyzji rozbudzanie ciekawości poznawczej, twórczego działania i samodzielności przygotowanie uczniów do konkursów Język angielski dla klas drugich. Rozwijanie zdolności językowych. 25. Happy English Marzena Przyborowicz 2 a, 2 c Piłka siatkowa Zajęcia na siłowni Iwona Wądołowska 1 a, 1 b Klasy Jadalnia Hala sportowa Język angielski dla klas pierwszych. Rozwijanie zdolności językowych. Nauczanie gry w piłkę siatkową. Ćwiczenia cardio na przyrządach 7 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
8 27. Zajęcia wyrównawcze z matematyki Piotr Kujawa Klasa 6 a 28. Zajęcia terapeutyczne Piotr Kujawa Klasa 6 a Eliminowanie niepowodzeń szkolnych z matematyki, stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego dziecka na miarę jego własnych możliwości Ćwiczenia z zakresu umiejętności czytania i pisania 29. Sprawdzian szóstoklasisty Julita Kopmann Klasa 6b i 6 c Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z matematyki do sprawdzianu szóstoklasisty 30. Zajęcia wyrównawcze z matematyki Julita Kopmann Klasa 4 c Doskonalenie umiejętności matematycznych zgodnie z podstawą programową 31. Treningi testowe 2014 Katarzyna Buła Klasa 6 d 32. Zabawy z językiem polskim: zajęcia wyrównawcze Katarzyna Buła Klasy: 5a, 5b, 5c 33. SOS angielski Izabela Krotowska Klasy Cool English Izabela Krotowska Klasy S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i Ciche czytanie ze zrozumieniem, redagowanie dłuższych form wypowiedzi Gry i zabawy: karty planszówki, szarady, rebusy, krzyżówki, mające na celu utrwalenie wiadomości i umiejętności Zajęcia wyrównawcze dla klas 5, pomoc w odrabianiu prac domowych, przygotowania do testów, sprawdzianów, ćwiczenia w czytaniu Kółko języka angielskiego, rozwijanie zainteresowań uczniów krajami anglojęzycznymi, czytanie bajek po angielski, przygotowanie przedstawień
9 35. Język angielski Celina Kraszewska Klasy Kółko rozszerzające wiedzę z języka angielskiego- słownictwo, rozumienie tekstu pisanego i słuchanego, czytanie bajek 36. Język angielski Celina Kraszewska Klasy Wyrównywanie zaległości powtarzanie materiału z lekcji, uzupełnianie braków wynikających z nieobecności 37. Treningi testowe j.polski Agnieszka Nowicka Klas 6b 33 Ciche czytanie ze zrozumieniem, redagowanie dłuższych form wypowiedzi 38. Zajęcia terapeutyczne Agnieszka Nowicka Klasa 6b 33 Rozwijanie spostrzegawczości, pamięci wzrokowej, grafomotoryki, pamięci słuchowej i percepcji. Doskonalenie techniki pisania i tempa czytania. 39. Zajęcia wspierające z matematyki Urszula Cichocka Klasa 5 a 35 Zajęcia dla uczniów wymagających wsparcia i dodatkowych ćwiczeń z matematyki 40. Treningi testowe Urszula Cichocka 41. Zajęcia wyrównawcze- Klucz do sukcesu Klasy: 6a i 6 d Joanna Evenden Klasy Zajęcia terapeutyczne Joanna Evenden Klasy Koło historyczne Ewa Trębas Klasy 4-6 Piątek S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i Zajęcia przygotowujące do sprawdzianu po klasie 6 Zindywidualizowane zajęcia przeznaczone dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu w celu eliminowania niepowodzeń szkolnych Cel poznanie siebie, radzenie sobie w sytuacjach trudnych, nauka współpracy w grupie rówieśniczej Przygotowanie uczniów do konkursów historycznych, zajęcia metodą projektu
10 44. Bezpieczne Dzieciaki Joanna Jasnoch Klasy Papieroplastyka Joanna Jasnoch Klasy Zajęcia plastyczne Larysa Lonska Klasy Zajęcia muzyczne Larysa Lonska Klasy , Bezpieczne i praktyczne poruszanie się po drodze, przygotowanie do szkolnego i miejskiego Turnieju Wiedzy o BRD Technika przestrzenna z wykorzystaniem papieru, kartonu, elementy origamii, guilkingu Poznanie różnych technik plastycznych, rozwijanie twórczej wyobraźni i inwencji plastycznej Emisja głosu, ćwiczenia artykulacji, nauka piosenek do występów na uroczystościach szkolnych 48. Klub Pamięci Memory Lab Dorota Cybulska Klasy 4-6 Gabinet pedagoga Nauka technik zapamiętywania, trening pamięci i koncentracji 49. Klub Pamięci Bożena Likierska Klasy Nauka technik zapamiętywania, trening pamięci i koncentracji 50. Złap wiatr w pomorskie żagle wiedzy 51. Fabryka Wiedzy Bożena Likierska Klasy 5 Karolina Kurapiewicz Małgorzata Kuszowska Beata Sawaniewska Klasy 4-6 Co dwa tygodnie w środę S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i 56 Praca metodą projektu z edukacji morskiej Aula Zajęcia edukacyjne zachęcające do zdobywania wiedzy z różnych dziedzin. Wycieczki edukacyjne, lekcje doświadczalne Możliwe są zmiany terminów, uczestnicy zostaną o tym poinformowani wcześniej
11 52. Koło turystyczne Karolina Kurapiewicz Beata Sawaniewska Klasy Zajęcia sportowe Jan Ochociński Klasy Stepy z elementami tańca 55. Tutoring Sabina Orłowska Klasy 4-6 Magdalena Kubaszewska Klasy 5a Dorota Cybulska Klasy 4-5 Bożena Likierska Klasy 4-6 Ewa Trębas Klasy 4 a,b Krzysztof Łaszuk Klasy 6 Patrycja Biegańska Stawicka Alicja Zborowska- Gordowy Propozycja ważne do dnia 20 stycznia 2014 roku Klasy 5 Klasa 4 c Różne trasy poza budynkiem szkoły Obiekty sportowe Gabinet Pedagoga Sala relaksu Sala socjoterapii Gabinet psychologa Zajęcia edukacyjne promujące aktywny wypoczynek, organizowanie czasu wolnego, zapoznanie z walorami naszego regionu. Ćwiczenia ogólnorozwojowe z elementami piłki nożnej. Nauka podstawowych elementów technicznych z zakresu piłki nożnej Zajęcia taneczne na stepach, pozwalające poprawić kondycję, koordynację i pamięć ruchową. Elementy zumby i tańców latynoamerykańskich Zajęcia mają na celu wzmocnienie pozytywnego obrazu siebie, pobudzanie oryginalności myślenia, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie poprzez zabawy integracyjne i komunikacyjne, rozwiązywanie prostych problemów otwartych. Są prowadzone w formie tutoriali. Wspierają rozwój dziecka, odkrywają jego mocne strony, wzmacniają poczucie wartości. 11 S t r o n a p r o p o z y c j a z a j ę ć p o z a l e k c y j n y c h i d o d a t k o w y c h n a I o k r e s n a u k i
Termin, godzina. Wtorek 13.30-14.30 Piątek 8.55-9.40. Środa 13.30-14.30 Czwartek 13.30-14.30
Lp. Zajęcia pozalekcyjne i dodatkowe w I okresie nauki na rok szkolny 2013-2014 w Szkole Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. UNICEF w Malborku Nazwa zajęć pozalekcyjnych Gimnastyka buzi i
Termin, godzina. Poniedziałek 10.45-11.30 Czwartek 10.45-11.30 Piątek 9.50-10.35. Klasa III c. Kasa III a. Klasa III b
Lp. Zajęcia pozalekcyjne i dodatkowe w II okresie nauki na rok szkolny 2013-2014 w Szkole Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. UNICEF w Malborku Nazwa zajęć pozalekcyjnych Prowadzący Uczestnicy
Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2010/2011 II semestr
Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2010/2011 II semestr imię i nazwisko nauczyciela zajęcia termin/sala środa 15.30 16.15 klasa 2a Arent Monika klasa 2a Barwińska Kubaszewska klasa 3b Magdalena klasa 3b
Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2012/2013
Zajęcia pozalekcyjne rok szkolny 2012/2013 nauczyciel zajęcia termin Barwińska Kubaszewska Magdalena poniedziałek 10.45 11.30 Tutoring środa 12.45 13.30 Biegańska Stawicka Patrycja Tutoring zajęcia socjoterapeutyczne
POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY
POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja
2. Zajęcia wyrównawcze w klasie pierwszej Małgorzata Adamiec
Lp Rodzaj Zajęć Dodatkowych Imię i Nazwisko Nauczyciela prowadzącego zajęcia 1. Innowacja pedagogiczna Odkrywcy talentów Odkrywanie i rozwijanie zdolności artystycznych u dzieci. Małgorzata Adamiec Anna
Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze
W roku szkolnym 2011/2012 wszystkie szkoły podstawowe w gminie Michałowice przystąpiły do projektu unijnego Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkoły podstawowej w kontekście
Zajęcia pozalekcyjne dla klas 0 III na rok szkolny 2013 / 2014
Zajęcia pozalekcyjne dla klas 0 III na rok szkolny 2013 / 2014 LP. NAZWA I OPIS ZAJĘĆ PROWADZĄCY ZAJĘCIA KLASA DZIEŃ TYGODNIA 1. Koło turystyczne mgr Joanna Miller I, II, III środy godz. 14. 35 15. 20
Zajęcia specjalistyczne w PSP nr 4 w Świdwinie w roku szkolnym 2018/2019
Zajęcia specjalistyczne w PSP nr 4 w Świdwinie w roku szkolnym 2018/2019 W naszej szkole prowadzone są: 1. ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO WYRÓWNAWCZE. 2. ZAJĘCIA REWALIDACYJNE. 3. ZAJĘCIA KOREKCYJNO KOMPENSACYJNE.
,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny
OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny... Dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Specjalnej im. ks. Jana Twardowskiego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH
PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU: WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z GRUP O UTRUDNIONYM DOSTĘPIE
- stosowanie wzmocnień pozytywnych do pracy, - wdrażanie do poprawnych wypowiedzi na dany lub dowolny temat, - udzielanie odpowiedzi na pytania; w kla
ROZDZIAŁ III Praca pozalekcyjna uczniów i nauczycieli 3.1. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze dla uczniów mających trudności z nauką Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze obejmują różnorodne zajęcia zapewniające
Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej
Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej Lp Imię i nazwisko nauczyciela Tematyka zajęć Klasy, których uczniowie będą uczestniczyl i w zajęciach Dzień tygodnia Godziny zajęć Zajęcia
ZAJĘCIA DODATKOWE klasy 4,5,6,7,8 SP w r. szk. 2018/2019
ZAJĘCIA DODATKOWE klasy 4,5,6,7,8 SP w r. szk. 2018/2019 Lp. Nauczyciel (Imię, nazwisko) Typ zajęć (wyrównawcze, rozwijające uzdolnienia) Czas zajęć/ termin (dzień, godzina) Grupa docelowa Uwagi 1. Anna
ZAJĘCIA DODATKOWE DLA UCZNIÓW KLAS I VI Zapraszamy do korzystania z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych: zespołów wyrównawczych i kół zainteresowań.
ZAJĘCIA DODATKOWE DLA UCZNIÓW KLAS I VI Zapraszamy do korzystania z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych: zespołów wyrównawczych i kół zainteresowań. Nauczyciel/ka L.p. 1. Balicka Beata 2. Beker Małgorzata
ZAJĘCIA DODATKOWE klasy 4,5,6,7,8 SP w r. szk. 2018/2019
ZAJĘCIA DODATKOWE klasy 4,5,6,7,8 SP w r. szk. 2018/2019 Lp. Nauczyciel (Imię, nazwisko) Typ zajęć (wyrównawcze, rozwijające uzdolnienia) Czas zajęć/ termin (dzień, godzina) Grupa docelowa Uwagi 1. Anna
Dzień tygodnia, godzina
Lp. Nazwa zajęć pozalekcyjnych prowadzonych w pierwszym semestrze 2014 Prowadzący 1. Fabryka Wiedzy Beata Sawaniewska, Karolina Kurapiewicz, Joanna Jasnoch Uczestnicy (imię, nazwisko, klasa) Klasy IV -
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017 Poniedziałek Środa Czwartek Piątek 7:00 11:00 Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30 1 / 9 Rytmika Jagódki 8:00 8.30 Szachy 8:00 8:30 Zajęcia szachowe 9:30-10:00 2
uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej
Fundamenty przyszłości wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia. WND-POKL.09.01.02-22-296/11 Projekt Fundamenty przyszłości wyrównywanie
Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
Klasy 0-3 Nazwisko i imię Nazwa Klasa Dzień Godzina Miejsce Uwagi Piechota Maria Plastykoterapia 0 Środa 10.50-11.35 49 Piechota Maria
Klasy 0-3 Nazwisko i imię Nazwa Klasa Dzień Godzina Miejsce Uwagi Piechota Maria Plastykoterapia 0 Środa 10.50-11.35 49 Piechota Maria Plastykoterapia 0 Czwartek 9.50-10.35 49 Nawrat Magdalena Zajęcia
środa 07.00-07.45 czwartek 07.00 07.45 8. Cieślińska Violetta,,Możesz więcej, możesz lepiej" (klasa 2a) gimnastyka korekcyjna zajęcia wyrównawcze
Lp. Nazwisko i imię nauczyciela Rodzaj zajęć Czas, miejsce zajęć 1. Blakiewicz Adam koło ludzi ciekawych świata OMNIBUS poniedziałek 16.00 17.30, w miarę potrzeb 2. Blakiewicz Elżbieta Koło miłośników
Zajęcia specjalistów TERAPIA LOGOPEDYCZNA
Zajęcia specjalistów TERAPIA LOGOPEDYCZNA Prawidłowy rozwój mowy uwarunkowany jest właściwym rozwojem intelektualnym, fizycznym i emocjonalnym. Opanowanie właściwej techniki mówienia, wyraziste wymawianie
ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic
INNOWACJA PEDAGOGICZNA z zakresu rozwoju umiejętności w zakresie ortografii dla uczniów zdolnych - klasy drugie I etapu kształcenia ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic Rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016
Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Nazwisko i imię Przedmiot Zajęcia dodatkowe /KN/ Rozwijające zdolności - pełna nazwa zajęć 1. s. Banach Joanna religia Scholka dziecięca
Wykaz zajęć dodatkowych dla klasy,,0":
P R O G R A M Z A J Ę Ć P O Z A L E K C Y J N Y C H S z k o ł a P o d s t a w o w a n r 1 i m. A d a m a M i c k i e w i c z a w S z c z e c i n k u w roku szkolnym 2016/2017: Wykaz zajęć dodatkowych dla
Zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia w roku szkolnym 2014/2015 Gimnazjum
zainteresowania i uzdolnienia w roku szkolnym 2014/2015 Gimnazjum Rodzaj zajęć Uczestnicy Cel zajęć Plan zajęć Prowadzący Zajęcia teatralnoplastyczne W świecie teatru klas I Gim Rozwijanie zdolności aktorskich,
Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach. Opr. Monika Wajda-Mazur
Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach Opr. Monika Wajda-Mazur Klasy integracyjne w naszej szkole. Nasza szkoła jako placówka z oddziałami integracyjnymi, nie tylko edukuje w zakresie ustalonego
OFERTA DLA UCZNIÓW. Zabawa-rozwój-kreatywność. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych. Od 8 do 10 spotkań raz w tygodniu po 90 minut
OFERTA DLA UCZNIÓW Zabawa-rozwój-kreatywność Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci przy szczególnym udziale zadań
OFERTA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW SP 89 w roku szkolnym 2015/2016 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA
OFERTA ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW SP 89 w roku szkolnym 2015/201 Lp. Rodzaj i nazwa zajęć Klasa Osoba prowadząca Miejsce/Dzień/Godzina ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA 1. Trening umiejętności humanistycznych
Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka
MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie
Wykaz zajęć dodatkowych dla klasy,,0":
P R O G R A M Z A J Ę Ć P O Z A L E K C Y J N Y C H S z k o ł a P o d s t a w o w a n r 1 i m. A d a m a M i c k i e w i c z a w S z c z e c i n k u w roku szkolnym 2016/2017: Wykaz zajęć dodatkowych dla
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2015/2016
Zespół Szkolny w Cegłowie dn. 15.09.2015 Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2015/2016 lp. Imię i nazwisko prowadzącego Nazwa zajęć Adresat (klasa) Termin spotkań (dzień, godzina lekcyjna) 1 Bereda Aleksandra
ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK B. SZOLDRA Koło misyjne 16.15-17.00 PDMD ANNA BRZEZIŃSKA 12.55 13.40 rozwijające umiejętności logicznego myślenia 15.30-16.15
Planowanie zajęć dodatkowych
Planowanie zajęć dodatkowych do projektu systemowego Indywidualizacja nauczania i wychowania w klasach I III wrocławskich szkół podstawowych Wrocław 31 sierpnia 2011 rok O czy należy pamiętać planując
ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
ZAJĘCIA DODATKOWE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK B. SZOLDRA Koło misyjne 16.15-17.00 PDMD ANNA BRZEZIŃSKA 12.55 13.40 rozwijające umiejętności logicznego myślenia BARBARA
Zajęcia dodatkowe realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 26 w roku szkolnym 2015/2016
Zajęcia dodatkowe realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 26 w roku szkolnym 2015/2016 Dyrektor PSP 26 zatwierdza plan realizacji zajęć z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych zgodnie z
KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak
KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce Anna Osiak Edyta Witak Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own. Johann Wolfgang von Goethe OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KOŁA
PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA PAWŁA ROMAŃCZUKA UCZNIA KLASY I NA LATA SZKOLNE
PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA PAWŁA ROMAŃCZUKA UCZNIA KLASY I NA LATA SZKOLNE 2010-2012 OPRACOWAŁA mgr Elżbieta Chmiel strona 1 /6 Program opracowany na podstawie arkusza badania psychologicznego.
Plan zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010
Plan pozalekcyjnych w roku szkolnym 009/00 3 Nazwa i rodzaj Zajęcia adaptacyjne dla sześcioletnich dzieci wietnamskich Zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego Zajęcia plastyczne inspirowane literaturą Zajęcia
Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki
Przedszkole nr 3 Promyczek bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może, organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Realizacja obszaru nr 7 Zajęcia ruchowo - taneczne
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2015/16. w Szkole Podstawowej nr 13 Pomnik Tysiąclecia Państwa Polskiego
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2015/16 w Szkole Podstawowej nr 13 Pomnik Tysiąclecia Państwa Polskiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Tomaszowie Mazowieckim w klasach I-III LP. Nazwa zajęć
Realizacja zajęć dodatkowych w roku szkolnym 2018/2019
Realizacja zajęć dodatkowych w roku szkolnym 2018/2019 Lp. Nazwisko i imię Rodzaj prowadzonych zajęć Dzień Godzina Sala tygodnia 1. ks. Andruszak Andrzej 1. Liturgiczna służba ołtarza 18 30-19 30 Parafia
Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli
Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli Paweł Pytlak Końskowola 2010 Spis treści; I Ogólna charakterystyka programu II Cel zajęć artystycznych Cele główne Cele szczegółowe
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I OKRES
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I OKRES NAUCZYCIELE KLAS I klasa IMIĘ I NAZWISKO NAZWA ZAJĘĆ DZIEŃ GODZINA SALA KLASA 1a 1b Edyta Jałocha Violetta Reklińska Muzyczno - plastyczne podróże
Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym
Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym Kształcenie podstawowych norm społecznego współżycia- stymulowanie rozwoju społecznego dziecka. 1. Zorganizowanie zespołu świetlicowego.
Koło plastyczne 14:30-15:15 18 środa. Koło plastyczne 14:30-15:15 18 czwartek. Zajęcia rozwijające z chemii dla klas III 14:35-15:20 21 wtorek
l.p. Nazwisko i imię nauczyciela Rodzaj zajęć Godz. od-do sala Dzień 1. Adamczewska Wioletta Koło plastyczne 14:30-15:15 18 środa Koło plastyczne 14:30-15:15 18 czwartek Zajęcia rozwijające z chemii dla
ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Imię i nazwisko nauczyciela Realizowane zajęcia Termin realizacji Sala Anna Bernacka Zajęcia komputerowe M 10.35 11.20 Koło matematyczne 15.15 16.00
Rodzaj zajęć Prowadzący Klasy Dzień Godz. Sala ODYSEJA UMYSŁU mgr Agnieszka Tyborczyk VI e czwartek 8:40-9:25 s.018
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE dla KLAS IV- VI ROK SZKOLNY 2015 / 2016 ZAJĘCIA MATEMATYCZNE ODYSEJA UMYSŁU mgr Agnieszka Tyborczyk VI e czwartek 8:40-9:25 s.018 ODYSEJA UMYSŁU mgr Agnieszka Tyborczyk V a, V e piątek
DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019
DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 Lp. 1. 2. Rodzaj/typ zajęć edukacyjnych Zajęcia Zajęcia
Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr I
IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA Barłowska Ewa Zajęcia pozalekcyjne - rok szkolny 2016/2017 semestr I RODZAJ ZAJĘĆ KLASA Teatr Lolek - zajęcia z dziećmi komunijnymi Bartnik Dorota Zajęcia muzyczne dla klas
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony
Jesteśmy szkołą integracyjną, w której Państwa dziecko poczuje się bezpiecznie. Dzieci spotykają się tu ze zrozumieniem i przyjaźnią ze strony nauczycieli lubiących swoją pracę, mających wiele ciekawych
Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2014/2015
Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2014/2015 Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Rodzaj prowadzonych zajęć Dzień tygodnia Godzina Sala 1. Agnieszka Balicka Terapia psychopedagogiczna. 5 d Wtorek 12.40 13.40
ZAJĘCIA DODATKOWE W II SEMESTRZE r.szk. 2017/2018
ZAJĘCIA DODATKOWE W II SEMESTRZE r.szk. 2017/2018 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK B. SZOLDRA Koło misyjne 16.15-17.00 PDMD ANNA BRZEZIŃSKA 12.55 13.40 Zajęcia wyrównawcze Zajęcia rozwijające
PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU
PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU Każde dziecko na początku szkolnej edukacji powinno nauczyć się czytać i pisać. Jest to warunek niezbędny do
Gimnastyka korekcyjno kompensacyjna
Gimnastyka korekcyjno kompensacyjna wtorek godz. 10.35 11.35 sala korekcyjna Małgorzata Szmalc Zajęcia rozwijające zainteresowania Klik z matematyką dla klasy III a środa godz. 16.25 17.10 sala nr 19 Małgorzata
INDYWIDUALNY PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA UCZNIA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM
INDYWIDUALNY PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA UCZNIA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM Uczeń klasy drugiej gimnazjum zakwalifikowany do kształcenia specjalnego ze względu na obniżenie rozwoju sprawności umysłowych
Aleksandrowicz Anna L-4. 2. Babij Jadwiga IIB. Bosak-Dobrzańska Anna. Brzozowska Stanisława. 6. Dusińska Agnieszka II. 7.
Realizacja godzin KN w Szkole Podstawowej w Żórawinie Lp 1 Stan na 24092015r Imię i nazwisko nauczyciela Aleksandrowicz 2 Babij Jadwiga IIB Klasy jakie obejmuje Rodzaj/specyfika zajęć L-4 1KN- zespół wyrównawczy
MOJA SZKOŁA MOJE OKNO NA ŚWIAT
Łapsze Niżne, 25 VI 2010 r. Wczesne wspomaganie Prowadząca: Krystyna Butas SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W RAMACH PROJEKTU MOJA SZKOŁA MOJE OKNO NA ŚWIAT W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁAPSZACH
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 semestr II SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY I III
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 semestr II SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY I III realizowane w ramach projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych
Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2018/2019 w pierwszym półroczu
Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2018/2019 w pierwszym półroczu Nazwisko i imię Barbara Kruczek mający edukacja Zajęcia dydaktyczno trudności w pisaniu wczesnoszkolna wyrównawcze dla klasy II i czytaniu
PROGRAM ZAJĘĆ KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE CZYTANIA I PISANIA
PROGRAM ZAJĘĆ KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE CZYTANIA I PISANIA TYTUŁ PROGRAMU: GŻEGŻÓŁKA CZYLI ODKRYWANIE TAJEMNIC. Autor programu: mgr Violetta Jasińska
ZAJĘCIA KÓŁ ZAINTERESOWAŃ, ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE KL. I III SP, KL IV VI SP, GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014
ZAJĘCIA KÓŁ ZAINTERESOWAŃ, ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE KL. I III SP, KL IV VI SP, GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCY NAZWA KOŁA TERMIN, MIEJSCE UCZESTNICY Bąk Barbara Środa, 9.35, hala Piątek, 13.30, hala
W zwi zku z rozpocz ciem projektu indywidualizacji nauczania uczniów klas I III Akademia małego Poznaniaka plan zaj
W związku z rozpoczęciem projektu indywidualizacji nauczania uczniów klas I III Akademia małego Poznaniaka plan zajęć pozalekcyjnym ulega modyfikacji od dnia 12 XI 2012r. Uwaga! W przypadku nieobecności
rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,
Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje
Gimnastyka korekcyjno - kompensacyjna
Gimnastyka korekcyjno - kompensacyjna środa godz. 14.35 15.35 sala korekcyjna Małgorzata Szmalc Zajęcia rozwijające zainteresowania Klik z matematyka dla klasy III a środa godz. 13.45 14.30 Małgorzata
Białystok listopad 2011 rok
Szkoła Podstawowa Nr 47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku Razem na rzecz ucznia Białystok 16-17 listopad 2011 rok 1 Szkoła Podstawowa Nr47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku 2 Odziały
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2013/2014. Imię i nazwisko nauczyciela Rodzaj zajęć Termin zajęć
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2013/2014 Imię i nazwisko nauczyciela Rodzaj zajęć Termin zajęć Artowski Kordian Koło fotograficzne 2h Zajęcia pedagogiczne 1h Poniedziałek: 13.30-15.30 Wtorek: 14.00-15.00
POZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W MIELCU POZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT WSPIERANIE ROZWOJU DZIECKA przygotowanie i realizacja zajęć Gerta Fijołek pedagog Katarzyna Juras - psycholog CEL WARSZTATÓW W trakcie
Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:
Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ NAUCZYCIEL PROWADZĄCY. Ogrodowczyk Monika. Słomińska Marzena. Wtorek 14.10 14.55 Środa 14.10 14.55 Środa 8.20 9.
NAUCZYCIEL PROWADZĄCY Kolbusz Anna Janeda Elżbieta Ogrodowczyk Monika NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ Szkolne Koło Caritas z j. polskiego dla kl. 4-6 Zajęcia rozwijające z j. polskiego dla kl. 4-6 z matematyki
Rodzaj zajęć: Informatyczne, przedmiotowe, artystyczne, sportowe, inne. oddział
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2018/2019: NAZWISKO I IMIĘ NAUCZYCIELA Dąbrowska Beata NAZWA ZAJĘĆ dla kl. VII Rodzaj zajęć: Informatyczne,, artystyczne, sportowe, inne oddział Liczba uczniów TERMIN
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań
SZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA
SZKOŁA PODSTAWOWA W ZASTAWIU PROJEKT SZKOŁA W ramach projektu SZKOŁA PRZYSZŁOŚCI W GMINACH ZIEMI ŁUKOWSKIEJ w Szkole Podstawowej w Zastawiu jest realizowanych siedem różnorodnych programów: Kolo informatyczne
(materiał wykorzystany na kursie e-learningowym nt. Rozpoznawanie ryzyka dysleksji )
(materiał wykorzystany na kursie e-learningowym nt. Rozpoznawanie ryzyka dysleksji ) Propozycja arkusza do analizy zebranego materiału diagnostycznego jako podstawy do planowania działań wspomagających
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE 2015/2016 Kl. 3b (s. p.) Rodzaj/nazwa zajęć Nauczyciel Dzień tygodnia, godzina Adresat Nr sali Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego Adam Banasiewicz poniedziałek 8 00 kl. 3B/G 2
1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.
Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły. 3. Pozyskiwanie informacji w jakiej
BUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE
KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE THE MASK TYTUŁ PROGRAMU: BUILDING CULTURAL AWARENESS AND COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING ENGLISH TO CHILDREN Przedmiot: Pozalekcyjne Koło Zainteresowań Języka Angielskiego Program
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
Zajęcia pozalekcyjne w II półroczu 2015/2016 (po zmianach z dnia 04.04.2016 r) Poniedziałek
Zajęcia pozalekcyjne w II półroczu 2015/2016 (po zmianach z dnia 04.04.2016 r) Poniedziałek l.p. Nazwisko i imię nauczyciela Rodzaj zajęć klasa Godz. od-do sala 1. Drop Krzysztof (specyficzne trudności
Przedmiotowy System Oceniania w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Wysokiem. Przedmiot: Muzyka
Przedmiotowy System Oceniania w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Wysokiem Przedmiot: Muzyka Wymagania edukacyjne opracowane zostały w oparciu o: program nauczania ogólnego muzyki w gimnazjum Świat
Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Zajęcia pozalekcyjne w Gimnazjum im. M. Kopernika w Słupcy w roku szkolnym 2014/2015
Zajęcia pozalekcyjne w Gimnazjum im. M. Kopernika w Słupcy w roku szkolnym 2014/2015 l.p. Nazwisko i imię nauczyciela Rodzaj zajęć klasa Godz. od-do sala termin 1. Adamczewska Wioletta Koło Plastyczne
Zielonogórski program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w okresie od lutego do czerwca 2019
Załącznik nr 1 Zielonogórski program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w okresie od lutego do czerwca 2019 Zespół Edukacyjny Nr 6 w Zielonej Górze. pełna nazwa szkoły / przedszkola (pieczęć)
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi
Innowacje pedagogiczne - pozwalają wzbogacić istniejący system oświatowy o nowe, nieszablonowe działania służące podnoszeniu skuteczności nauczania, w ramach których modyfikowane są warunki, organizacja
Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany
Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany jest do potrzeb i umiejętności dzieci sześcioletnich.
Plan pracy Świetlicy Profilaktyczno- Wychowawczej. na rok 2017/2018
Plan pracy Świetlicy Profilaktyczno- Wychowawczej na rok 2017/2018 Cele i zadania Świetlicy Świetlica Profilaktyczno-Wychowawcza jest placówką opiekuńczo-wychowawczą o charakterze profilaktycznym. Celem
1. Ayomo Bożena Zajęcia konsultacyjne z języka angielskiego Wtorek 16: Klasa 7a, 7e
NAUCZYCIEL NAZWA I ZAKRES ZAJĘĆ (TEMATYKA, PROBLEMATYKA) TERMIN (DZIEŃ/GODZINA) MIEJSCE (SALA) UWAGI 1. Ayomo Bożena Zajęcia konsultacyjne z języka angielskiego Wtorek 16:25 219 Klasa 7a, 7e 2. Bocian
Zestawienie godzin pozalekcyjnych przewidzianych do realizacji w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkól Miejskich Nr 1
Zestawienie godzin pozalekcyjnych przewidzianych do realizacji w roku szkolnym 205/206 w Zespole Szkól Miejskich Nr Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Ilość godzin tygod.. Łabuz Maria 2. Adamczyk Ewelina
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. środa 7.30 8.15 zajęcia rozwijające
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Basamon Elżbieta 7.30 8.15 zajęcia wspomagające środa 7.30 8.15 zajęcia rozwijające Chodzińska Elżbieta piątek 8.25 9.10 koło języka polskiego Cielepak Paulina
Szkoła Podstawowa nr 1 OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH REALIZOWANYCH Z GODZIN OD BURMISTRZA DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W TURKU
Szkoła Podstawowa nr 1 OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH REALIZOWANYCH Z GODZIN OD BURMISTRZA DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W TURKU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ( 8 godzin ) L.p. Imię i nazwisko nauczyciela
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Zdzieszowicach rok szkolny 2017/2018 1 Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest: Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej
ZAJECIA POZALEKCYJNE W ROKU SZK. 2014/2015
ZAJECIA POZALEKCYJNE W ROKU SZK. 204/205 L.P. NAZWISKO I IMIĘ NAZWA ZAJĘĆ art42 DZIEŃ GODZINA SALA KLASY Bajer Małgorzata SPOTKANIA Z BAJKAMI 2 Baliński Szymon 3 Bubula Grażyna KOŁO MATEMATYCZNE WTOREK
Katarzyna Chociej. Katarzyna Chociej. Radosław Kacunel środa czwartek. Dorota Kamioska. Zofia Kowalczuk. Barbara Chancewicz.
Zajęcia pozalekcyjne w roku szkolnym 2014/201 - II półrocze Lp. Nazwa zajęć Nauczyciel prowadący Dzień tygodnia Godzina lekcyjna Sala Grupa wiekowa 1 Konsultacje i porady pedagogiczne. Jolanta Dąbrowska
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze w klasach I-III
w klasach I-III 1 Regina Dobrzyńska Zajęcia dyd.-wyrównawcze dla kl. 2e 5l 5 2 Irena Dulanowska Zajęcia dyd.-wyrównawcze dla kl. 3d Środa 5l 5 3 Elżbieta Dzięgielewska Zajęcia dyd.-wyrównawcze dla kl.
NAUCZYCIEL PROWADZĄCY. Agnieszka Kulka - Radko. Anna Czernysz - Devels. Alicja Lenkiewicz. Joanna Nowosielska (kl. III) Grażyna Piątkowska (kl.
GIMNAZJUM RODZAJ ZAJĘĆ Z GEOGRAFII Z J. POLSKIEGO (kl. IC, III B) J. POLSKI - POMOC DORAŹNA, PRZYGOTOWANIE DO KONKURSÓW, EGZAMINÓW UZUPEŁNJ WIEDZĘ Z MATEMATYKI! KOŁO MATEMATYCZNE (DLA KLAS III) UZUPEŁNJ
OFERTA DLA UCZNIÓW. Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych
OFERTA DLA UCZNIÓW Gry i zabawy dla dzieci z klas III IV szkoły podstawowej Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci
Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r
Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r Szkoła a Podstawowa im. gen. bryg. Mieczysława Boruty
NAUCZYCIEL PROWADZĄCY NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ. Wtorek 14.10 14.55. z matematyki dla kl. 6. Ogrodowczyk Monika. Wtorek 15.55 16.
NAUCZYCIEL PROWADZĄCY NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ Kolbusz Anna Szkolne Koło Caritas Wtorek 15.05 15.50 Środa 14.10 14.55 Sala nr 14 Janeda Elżbieta z j. polskiego dla kl. 4-6 Zajęcia rozwijające z