Transkrypt

1 11. Środki techniczne i organizacyjne Kierownik budowy jest obowiązany sporządzić lub zapewnić sporządzenie planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia, uwzględniającego warunki prowadzenia robót wynikające ze specyfiki zaprojektowanych i przewidzianych do zrealizowania konstrukcji, a mianowicie: zabezpieczenie i oznakowanie terenu, w którym są prowadzone roboty związane z wykonaniem prac remontowo termomodernizacyjnych, montaż konstrukcji stalowych lub drewnianych, zwłaszcza montaż elementów na wysokości, winien być prowadzony w sposób uniemożliwiający upadek pracownika z wysokości. W planie bioz należy wskazać środki techniczne i organizacyjne zapobiegające niebezpieczeństwom wynikającym z wykonywania robót budowlanych i uwzględniające przepisy dotyczące prac niebezpiecznych pożarowo prowadzonych w obiektach istniejących

2 1. Nazwa i adres obiektu budowlanego Budynek warsztatów szkolnych Wiatrołap Zespołu Szkół Budowlano Drzewnych 2. Nazwa inwestora Zespół Szkół Budowlano - Drzewnych Żywiec, ul. Szkolna 2 3. Imię i nazwisko oraz adres projektanta, sporządzającego informację mgr inż. arch. Halina Rakowska - Dzierżewicz, zam Ustroń, ul. Daszyńskiego 78 mgr inż. arch. Piotr Tarczałowicz, zam Zabrze, ul. Gen. De Gaulle a 57 B /7 4. Zakres robót dla całego zamierzenia bud. oraz kolejność realizacji Wymiana stolarki okien i drzwi Remont dachu związany z ociepleniem stropodachu, tynkowanie kominów, naprawa i remont gzymsów. Termorenowacja zewnętrznych ścian budynku, tynkowanie ścian docieplonych. Wymiana rynien i rur spustowych montaż instalacji odgromowej. Przebudowa zadaszenia nad wejściem głównym do budynku. Roboty wykończeniowe. 5. Wykaz obiektów budowlanych Budynek warsztatów szkolnych Wiatrołap Zespolu Szkół Budowlano Drzewnych 6. Zagospodarowanie działki Zagospodarowanie działki nie stwarza zagrożenia dla bezpieczeństwa i zdrowia ludzi. 7. Wskazanie dotyczące przewidywanych zagrożeń występujących podczas realizacji robót bud. a) Występują roboty, przy których istnieje ryzyko upadku z wysokości. 8. Instruktaż pracowników Przed przystąpieniem do robót kierownik budowy winien przeprowadzić instruktaż dla pracowników o zakresie i warunkach wykonania robót stwarzających zagrożenia bezpieczeństwa i zdrowia, a w szczególności: określenie zasad postępowania w przypadku wystąpienia zagrożenia, nakazanie stosowania przez pracowników środków ochrony indywidualnej, zabezpieczających przed skutkami zagrożeń (kaski ochronne, indywidualne pasy bezpieczeństwa), wyznaczenie osób prowadzących nadzór nad pracami szczególnie niebezpiecznymi posiadających odpowiednie przeszkolenie w zakresie BHP, odpowiadające charakterowi wykonywanych robót. 9. Środki bezpieczeństwa W celu stworzenia bezpiecznych warunków wykonywania robót należy zamontować przy remontowanym budynku odpowiednie rusztowania, drabiny, pomosty i balustrady od strony przestrzeni otwartej. Teren wokół budynku w odległości powyżej 5 m należy oznaczyć kolorową taśmą i tablicami z opisem zagrożenia. Na placu budowy winny się znajdować środki ochrony ppoż. Na placu budowy należy wyznaczyć teren składowania materiałów i elementów konstrukcyjnych oraz zapewnić poprawną i bezpieczną pracę dźwigów służących do przemieszczania materiałów i montażu konstrukcji. 10. Dokumentacja budowy Dokumentację budowy stanowią: - projekt budowlany, - dziennik budowy, - pozwolenie na budowę, - inne dokumenty z prowadzonej kontroli służb budowlanych

3 - 10 -

4 Na okapie, po zdemontowaniu istniejących obróbek blacharskich rynien i rur spustowych, należy wykonać remont istniejącej płyty attyki. Rury spustowe wymienić. Przyjęte w projekcie rozwiązania techniczne nie mają negatywnego wpływu na ustrój statyczny budynku Kominy Na górnych odcinkach kominów, wyprowadzonych ponad połać dachu projektuje się wykonanie nowych wypraw tynkarskich. Tynki słabe i odpadające należy odkuć, uzupełnić ubytki tynkiem cementowo wapiennym. Zatarte powierzchnie tynkowane, malować farbą do wymalowań zewnętrznych - kolor wg STO Czapki kominowe obrobić blachą powlekaną, przerobić obróbki blacharskie i dostosować je do nowej wysokości pokrycia dachowego Rynny, rury spustowe i obróbki blacharskie Projektuje się osadzenie nowych kotew dla rur spustowych umożliwiających montaż rur spustowych poza warstwą ocieplenia ścian zewnętrznych. Przewiduje się wymianę rur spustowych dachu Ø 100 oraz rynien Ø 120 i ich zamontowanie odpowiednie do nowej płaszczyzny odwodnienia połaci dachowej. Rynny i rury spustowe z PCV, kolor - brązowy Należy przerobić odpowiednio do nowej płaszczyzny odwodnienia obróbki blacharskie okapów i gzymsów, zamocowanie rynny, pas nadrynnowy. Obróbki blacharskie wykonać z blachy powlekanej kolor - brązowy. Przy wymianie rur spustowych, projektuje się wymianę czyszczaków. 4.4 Wymiana okien i drzwi Projektuje się wymianę okien i drzwi na nowe wg wykazu stolarki. W wiatrołapie Zespołu Szkół część powierzchni okien i drzwi ulega zamurowaniu. Zamurowania wykonać z pustaków np. YTONG lub z innej ceramiki budowlanej. Projektuje się osadzenie typowego, prefabrykowanego nadproza okiennego o dł. 4,8 m w miejscu zabudowywanych naświetli okiennych. 5. Dane techniczne charakteryzujące wpływ inwestycji na środowisko. 5.1 Doprowadzenie wody i odprowadzenie ścieków Rozwiązania projektowe dotyczą istniejących przyłączy wody i kanalizacji, które pozostają bez zmian. 5.2 Emisja zanieczyszczeń gazowych rodzaj, ilość i zasięg rozprzestrzeniania się Projektowane rozwiązania nie maja wpływu na wzrost emisji zanieczyszczeń gazowych i zasięg ich rozprzestrzeniania się. 5.3 Rodzaj i ilość wytwarzanych odpadów Projektowane rozwiązania nie maja wpływu na rodzaj i ilość wytwarzanych odpadów. Odpady socjalne i składowane w pojemnikach zbiorczych zlokalizowanych na podwórku gospodarczym. Pojemniki okresowo są opróżniane przez służby komunalne, na podstawie podpisanej umowy. 5.4 Emisja hałasu oraz wibracji a także promieniowania i zasięg ich rozprzestrzeniania Projektowane rozwiązania nie maja wpływu na wzrost emisji hałasu a także promieniowania. 5.5 Wpływ obiektu budowlanego na istniejący drzewostan, powierzchnie ziemi w tym glebę, wodę powierzchniowe i podziemne. Nie wycina się drzew, nie ma negatywnego wpływu na powierzchnie ziemi, w tym glebę wody powierzchniowe i podziemne

5 podłużnymi - pionowymi albo poziomymi (zależnie od oczekiwanego rysunku), tynki o strukturze drobnego baranka wystarczy tylko zagładzić ruchami okrężnymi. Czas otwarty pracy (od naciągnięcia do zafakturowania) dla cienkowarstwowych, strukturalnych wypraw tynkarskich jest ograniczony i wynosi z reguły od 5 do 30 minut. Zależy głównie od temperatury powietrza i podłoża, wilgotności, nasłonecznienia oraz wiatru. Aby uniknąć powstawania widocznych cieni należy zwrócić uwagę na zakup towaru z jednakową datą produkcji. Kolorystyka elewacji patrz część graficzna. 4.2 Termorenowacja cokołu Cokół ocieplić jak pozostałą część ściany. Płaszczyznę cokołu należy obłożyć tynkiem mozaikowym (kamyczkowym) StoSuperlit K1,5 kolor 831. W miejsce istniejących przyłączy kanalizacji deszczowej należy zamontować nowe czyszczaki wykonane z tworzywa. 4.3 Termomodernizacja i remont dachu Budynek warsztatów szkolnych - termorenowacja i remont dachu metodą wdmuchiwania granulatu Docieplenie stropodachów wentylowanych wykonać metodą wdmuchiwania granulatu. Metoda ta polega na dostarczaniu granulatu do przestrzeni stropodachu rurowym przewodem tłocznym, połączonym ze specjalnym agregatem, wytwarzającym silny strumień powietrza. Do agregatu wsypywany jest z worków granulat i po dodatkowym wymieszaniu w agregacie jest on wdmuchiwany do przewodu tłocznego. Drugi koniec przewodu kierowany jest przez operatora, wykonującego docieplenie przestrzeni stropodachu. Agregat może być ustawiony na zewnątrz lub wewnątrz budynku. Metoda ta pozwala na wdmuchiwanie granulatu z powierzchni terenu na wysokość dachu omawianego budynku. Granulat może być wdmuchiwany do przestrzeni wentylacyjnej przez: - nawiercone otwory technologiczne w dachu budynku, które są później zaślepiane - kratki wentylacyjne w bocznych ścianach budynku Wykonywanie dociepleń stropodachów wentylowanych metodą wdmuchiwania granulatu z wełny mineralnej, przeprowadzają firmy wykonawcze przeszkolone przez wyspecjalizowane firmy (np. PAROC POLSKA) i posiadające autoryzację na stosowanie tej metody. W trakcie układania izolacji należy dokonywać pomiarów kontrolnych grubości zasypu. W przypadku zastosowania otworów technologicznych w dachu budynku, po wykonaniu zasypu granulatem należy dokonać zamknięcia powierzchni dachowej stropodachu wentylowanego poprzez wypełnienie wyciętych lub wywierconych otworów betonem. Przyjęte w projekcie rozwiązania techniczne nie mają negatywnego wpływu na ustrój statyczny budynku. Jako pokrycie dachu należy zastosować papę termozgrzewalną, wierzchniego krycia, zgrzewaną do papy podkładowej. Budynek wiatrołapu Zespołu Szkół: Jako wierzchnią warstwę pokrycia należy zastosować papę termozgrzewalna wierzchniego krycia. Papę układać prostopadle do okapu i zgrzewać na całej powierzchni. Zakłady boczne o szerokości pasa pozbawionego podsypki należy zgrzać oraz docisnąć rolką tak, aby nastąpił wypływ bitumu. Zakłady czołowe należy zgrzać na szerokość 15 cm

6 W warstwie ocieplenia projektuje się osadzić rurki ochronne z PCV do prowadzenia uziomów pionowych. Istniejące lampy oświetleniowe zainstalowane na elewacjach budynku na czas wykonywania prac termorenowacyjnych należy zdemontować. Po przymocowaniu warstwy izolacyjnej, lampy zamocować na specjalnych podkładkach dystansowych. Kable zasilające prowadzić w płaszczyźnie styropianu w wcześniej osadzonych rurach ochronnych z PCV Wykonanie warstwy zbrojonej Warstwa zbrojona na powierzchni styropianu wykonywana jest jako minimum 3 mm grubości gładź z kleju, w którym zostaje zatopiona specjalnie przeznaczona do tego celu atestowana siatka zbrojąca z włókien szklanych. Siatka ta jest zabezpieczona powierzchniowo, poprzez kąpiel ochronną, przed agresywnymi alkaliami zawartymi w masie szpachlowej. Pracę należy rozpoczynać od wymieszania kleju z wodą w sposób identyczny jak do przyklejania styropianu. Przygotowany materiał należy naciągać na ścianę z jednoczesnym formatowaniem jego powierzchni pacą zębatą 10/12 mm w bruzdy. Nałożony klej zachowuje odpowiednią plastyczność przez około minut w zależności od temperatury i wilgotności względnej powietrza. Dlatego należy unikać pracy przy bezpośrednim nasłonecznieniu i silnym wietrze. W tak naniesionym kleju należy zatopić i zaszpachlować na gładko siatkę zbrojącą. Poszczególne pasma siatki układać pionowo lub poziomo z zakładem szerokości min. 5 cm. Minimalne otulenie siatki wynosi 1mm. Niedopuszczalne jest pozostawienie, nawet miejscami siatki bez otulenia. NIE WOLNO wykonywać warstwy zbrojonej metodą zaszpachlowywania klejem uprzednio rozwieszonej na ociepleniu siatki! Po całkowitym wyschnięciu warstwy zbrojonej, tj. nie wcześniej niż po 2 dniach, można przystąpić do wykonywania podkładu tynkarskiego Wykonanie podkładu tynkarskiego Podkład tynkarski jest materiałem o konsystencji gęstej śmietany. Należy go stosować bez rozcieńczania, w temperaturach od +5 C do +25 C. Nakładać w jednej warstwie, przy pomocy pędzla lub wałka malarskiego. Czas wysychania zależnie od warunków atmosferycznych i wynosi od 4 do 6 godzin. Podkład może służyć jako tymczasowa warstwa ochronna przez okres 6-ciu miesięcy, w sytuacji, gdy np. w skutek niekorzystnych warunków atmosferycznych (zima) nie jest możliwe nałożenie tynków Nakładanie tynków Wyprawami w systemie dociepleń są cienko warstwowe tynki strukturalne mineralne lub polimerowo-akrylowe. Poza indywidualnymi właściwościami różnią się one sposobem przygotowania materiału do pracy. Tynki polimerowe są produkowane i sprzedawane w postaci gotowej do użycia pasty o właściwej konsystencji, której nie wolno niczym rozrzedzać ani zagęszczać. Dostarczane są w plastikowych wiaderkach, nakładanie można rozpocząć bezzwłocznie po otwarciu pojemnika i przemieszaniu zawartości. Czynności nakładania i fakturowania zarówno tynków mineralnych, jak i polimerowych przebiegają jednakowo. Mogą być prowadzone w temperaturach od +5 C do +25 C, przy unikaniu bezpośredniego nasłonecznienia, silnego wiatru oraz deszczu. Materiał należy naciągać na podłoże rozprowadzając go równomiernie w cienkiej warstwie przy pomocy pacy stalowej gładkiej. Nadmiar tynku ściągnąć również pacą stalową gładką do warstwy o grubości ziarna. Zdejmowany materiał odkładać do pojemnika roboczego. Po przemieszaniu nadaje się on do dalszego użycia. Wydobycie żądanej struktury tynku odbywa się przy pomocy płaskiej pacy z tworzywa sztucznego poprzez zatarcie lub zagładzenie świeżo nałożonego materiału. Tynki o strukturze rowkowej należy zacierać ruchami okrężnymi lub - 7 -

7 z brudu, kurzu, porostów, luźno związanych fragmentów itp. czynników powodujących osłabienie przyczepności kleju. Powinno ono charakteryzować się odpowiednią nośnością, dostateczną dla powstania połączenia klejowego z warstwą styropianu. Nośność problematyczną posiadają wszystkie podłoża malowane, zwłaszcza, gdy farby wykazują cechy pylenia lub łuszczenia się, ponadto wszystkie ściany otynkowane tynkami słabymi, osypującymi się i silnie nasiąkliwymi. Podłoża problematyczne należy przygotować do przyklejenia izolacji najpierw przez oczyszczenie mechaniczne i zmycie, a następnie przez zagruntowanie emulsją. W celu uzyskania prostej i wypoziomowanej dolnej krawędzi systemu ocieplającego należy zastosować tzw. listwę cokołową, dającą pewne, trwałe i estetyczne wykończenie elewacji od dołu. Listwą jest metalowy kształtownik dobierany przekrojem do grubości styropianu, mocowany do podłoża stalowymi kołkami rozporowymi. Należy go zastosować ponad cokołem budynku Przyklejanie płyt styropianowych Styropian grubości 12 cm (3cm) należy przyklejać do podłoża przy pomocy kleju. Przygotowanie kleju polega na wsypaniu zawartości worka (25kg) do wiaderka z odmierzoną ilością wody (około 5-5,5 l) i wymieszaniu całości mieszadłem wolnoobrotowym do uzyskania jednolitej konsystencji. Klej jest gotowy do użycia po około 5-10 minutach i ponownym przemieszaniu. W przypadku bardzo równego podłoża można go nakładać na całą powierzchnię płyty przy pomocy stalowej pacy zębatej. W przypadku podłoża niezbyt równego, chropowatego lub wykazującego odchyłki od pionu, klej należy nakładać tzw. metodą punktowo - krawędziową ilość kleju powinna być każdorazowo tak dobrana, że po dociśnięciu płyty do podłoża powinien on pokryć min. 60% powierzchni. Płytę z nałożonym klejem należy każdorazowo przyłożyć do ściany w wybranym miejscu i docisnąć (dobić) do podłoża. Boczne krawędzie płyt ocieplających powinny do siebie szczelnie przylegać, a masa klejąca nie powinna między nie wnikać. Płyty należy układać z przewiązaniem zarówno na powierzchni ścian jak i na narożnikach. Grubość warstwy klejowo powietrznej może przy większych wklęsłościach podłoża wynosić do mm z jednoczesnym zachowaniem min. 60% przyklejonej powierzchni netto. Przy większych odchyłkach celowe jest ich niwelowanie poprzez użycie w wymagających tego miejscach styropianu o różnej grubości. Operacja wyrównywania nierówności warstwy izolującej jest bardzo ważną czynnością w technologii ocieplania metodą lekką-mokrą, odpowiedzialną za końcowy efekt zmierzający do uzyskania elewacji gładkiej, bez zagłębień i wypukłości. Czynności późniejsze nie dają zgodnej z technologią skutecznej możliwości poprawienia niestaranności tego etapu prac Kołkowanie Należy dodatkowo mocować docieplenie przy pomocy przeznaczonych do tego dybli z tworzywa sztucznego w ilości od 4 do 8 szt./m 2. Osadzić dyble, opierając talerzyki o powierzchnię ocieplenia i zależnie od rodzaju kołka wbijać lub wkręcać trzpienie do oporu. Prawidłowo osadzone dyble nie wystają żadnym fragmentem więcej niż o 1 mm ponad powierzchnię a w przypadku ich zagłębienia w ociepleniu niedopuszczalne jest uszkodzenie struktury styropianu Prace dodatkowe Wykonać uszczelnienia styków styropianu ze stolarką ślusarką i obróbkami blacharskimi przy pomocy trwale elastycznej masy najlepiej akrylowej. Przykleić ukośne wkładki z siatki zbrojącej (min. 25x35 cm) W sąsiedztwie wszystkich narożników okiennych i drzwiowych oraz innych otworów elewacji. Wykonać wzmocnienia narożników budynku oraz otworów okien i drzwi, osadzając metalowy kątownik ochronny

8 Fot. 6 Elewacja północna Fot. 7 Eelewacja południowa 4. Projektowane rozwiązania budowlane i technologia wykonania Rozwiązania budowlane podzielono na 2 grupy: Grupa I - ocieplenie budynku warsztatów szkolnych - Ocieplenie ścian zewnętrznych, przyjęto technologię lekką - mokrą z zastosowaniem styropianu jako materiału ocieplającego. Grubość styropianu 12 cm. Współczynnik przenikania ciepła po termomodernizacji wynosi U= 0,287 W/m 2 k - Do ocieplenia ościeży ze względów technologicznych przyjęto 3 cm grubość styropianu, współczynnik przenikania ciepła po termomodernizacji wynosi U= 0,68 W/m 2 k - Ocieplenie stopodachu, przyjęto technologię ocieplenia stropodachu metodą wdmuchiwania granulatu. Przyjęto grubość warstwy granulatu 15 cm. Współczynnik przenikania ciepła po termomodernizacji wynosi U= 0,193 W/m 2 k - Wymianę okien na nowe wykonane z PCV szklone zestawami termoizolacyjnymi. Współczynnik przenikania ciepła dla szyb U sz = 1,10 W/m 2 K, dla całego zestawu - U o = 1,3 W/m 2 K. - Wymianę drzwi i bram na nowe, aluminiowe, Współczynnik przenikania ciepła dla drzwi po termomodernizacji wynosi U= 0,13 W/m 2 k Grupa II ocieplenie wiatrołapu budynku Zespołu Szkół - Ocieplenie ścian zewnętrznych, przyjęto technologię lekką - mokrą z zastosowaniem styropianu jako materiału ocieplającego. Grubość styropianu 12 cm. Współczynnik przenikania ciepła po termomodernizacji wynosi U= 0,298 W/m 2 k - Wymianę pokrycia dachowego bez ocieplenia stopodachu budynku. - Wymianę okien na nowe wykonane z PCV szklone zestawami termoizolacyjnymi. Współczynnik przenikania ciepła dla szyb U sz = 1,10 W/m 2 K, dla całego zestawu - U o = 1,3 W/m 2 K. Częściowe zamurowanie otworów okiennych. - Wymianę drzwi i bram na nowe wykonane z AL szklone zestawami termoizolacyjnymi. Współczynnik przenikania ciepła dla szyb U sz = 1,10 W/m 2 K, dla całego zestawu - U o = 1,3 W/m 2 K. Częściowe zamurowanie otworów drzwiowych. 4.1 Termorenowacja ścian zewnętrznych Przygotowanie podłoża Podłoże, na którym będzie mocowany system musi być uprzednio oczyszczone - 5 -

9 3. Dokumentacja fotograficzna Budynek warsztatów szkolnych Fot. 1 Narożnik północno -zachodni Fot. 2 Elewacja południowa Fot. 3 Elewacja wschodnia Fot. 4. Elewacja zachodnia Wiatrołap Zespołu Szkół Budowlano Drzewnych Fot.5 Elewacja wschodnia - 4 -

10 Stropy DZ-3 w pomieszczeniach o dużych rozpiętościach usytuowane są słupy żelbetowe i podciągi. Stropodach wentylowany, wykonany prawdopodobnie z płyt korytkowych opartych na ściankach ażurowych. Pokrycie dachu papa asfaltowa wierzchniego krycia. Rynny i rury spustowe a także obróbki blacharskie wykonane są blachy ocynkowanej. Instalacje - budynek jest wyposażony w następujące instalacje: - instalację elektryczną przyłącze z sieci miejskiej. - instalację wodną - zasilaną z sieci miejskiej - instalację kanalizacjyjną ścieki odprowadzane do sieci miejskiej - instalacje c.o. - zasilaną z lokalnej kotłowni zlokalizowanej w sąsiedniej szkole - wentylację grawitacyjną i mechaniczną - instalacje odgromową i uziemiającą Wykaz przegród budowlanych oddzielających część ogrzewaną od powietrza zewnętrznego: Ściany - współczynnik przenikania ciepła określono na Uo= 0,385 W/m 2 K. Stropodach - współczynnik przenikania ciepła określono na Uo=2,66 W/m 2 K. Okna - budynek posiada okna stare drewniane. Okna drewniane są zużyte i powypaczane. Szczeliny w oknach dochodzą do 5 mm, co w istotny sposób zwiększa zużycie energii cieplnej na niekontrolowana infiltyrację. Współczynnik przenikania ciepła określono na Uo=3,12 W/m 2 K. Drzwi - drewniane - współczynnik przenikania ciepła określono na Uo=3,00 W/m 2 K. Drzwi drewniane kwalifikują się do wymiany. 2.2 Wiatrołap w Zespole Szkół Budowlano Drzewnych Obiekt parterowy, nie podpiwniczony zlokalizowany po wschodniej stronie budynku Zespołu Szkół. Konstrukcja obiektu: Fundamenty ławy i ściany fundamentowe żelbetowe. Ściany - murowane. Stropodach pogrążony, złożony z 4 płaszczyzn i 2 koryt odwadniających, wykonany jako żelbetowy, niewentylowany. Pokrycie stropodachu papa asfaltowa wierzchniego krycia ułożona na gładzi cementowej. Gładź wylewana na warstwach izolacyjnych wykonanych z płyt z wełny mineralnej i warstw żużla ze spadkiem. Wykaz przegród budowlanych oddzielających część ogrzewaną od powietrza zewnętrznego: Ściany - współczynnik przenikania ciepła określono na Uo=0,406 W/m 2 K. Stropodach jest ocieplony i nie przewiduje się dodatkowej warstwy izolacyjnej Okna wiatrołap posiada okna drewniane i stalowe. Współczynnik przenikania ciepła okien drewnianych określono na Uo=3,12 W/m 2 K. Okna stalowe - współczynnik przenikania ciepła określono na Uo=5,60 W/m 2 K. Okna kwalifikuja się do wymiany Drzwi - stalowe - współczynnik przenikania ciepła określono na Uo=5,60 W/m 2 K. Drzwi stalowe kwalifikują się do wymiany

11 OPIS TECHNICZNY 1. Dane ogólne 1.1 Inwestor: Zespół Szkół Budowlano Drzewnych Żywiec, ul. Szkolna 1.2 Podstawa opracowania: Umowa zawarta z inwestorem. Audyt Energetyczny termorenowacji budynku Zespołu Szkół Budowlano Drzewnych w Żywcu, opracował Bogumił Konopka - Śląska Agencja Energetyczna, Chorzów, ul. Ryszki 57/21. Kopia mapy zasadniczej i ewidencyjnej. Inwentaryzacja własna budynku przeprowadzona w październiku 2006 r. Dokumentacja archiwalna budynków Koncepcja kolorystyki i zakresu termorenowacji budynku uzgodniona z inwestorem. Aktualne normatywy techniczne i przepisy. 1.3 Przedmiot opracowania: Projekt budowlany termorenowcji budynku warsztatów i przedsionka wejściowego Zespołu Szkół Budowlano Drzewnych w Żywcu. 1.4 Lokalizacja: Projektowane inwestycje dotyczą obiektów zlokalizowanych w Żywcu, ul Szkolna, działka nr 1133, mienie Skarbu Państwa, własność powiatu żywieckiego. 1.5 Zestawienie projektowanych powierzchni i kubatury: Budynek Warsztatów Szkolnych Kubatura budynku warsztatów szkolnych 5 409,12 m 3 Powierzchnia użytkowa budynku 1 253,09 m 2 Powierzchnia zabudowy 750,55 m 2 Wysokości budynku ok. 11,50 m Wiatrołap Zespołu Szkół Budowlano - Drzewnych Kubatura budynku wiatrołapu Zespołu Szkół ok. 400,0 m 3 Powierzchnia użytkowa budynku wiatrołapu 41,0 m 2 Powierzchnia zabudowy wiatrołapu 128,0 m 2 Wysokości budynku wiatrołapu 4,15 m 2. Stn istniejący 2.1 Budynek warsztatów szkolnych Na parterze znajduje się wejście główne do budynku, które prowadzi do małego wiatrołapu. Resztę kondygnacji zajmują hale obróbki, magazyny, w.c., łazienka i szatnie uczniów. Na piętrze znajdują się hale obróbki montażu, magazyny, biuro warsztatów i kierownika, bufet, jadalnia i sanitariaty. Na kondygnację piętra prowadzi żelbetowa klatka schodowa i zewnętrzne schody stalowe. Konstrukcja budynku: Fundamenty ławy i ściany fundamentowe betonowe. Ściany zewnętrzne z cegły ceramicznej pełnej murowanej na zaprawie cementowo wapiennej - 2 -

12 ZAWARTOŚĆ OPRACOWANIA: Projekt architektoniczno budowlany - Karta tytułowa Spis treści...str. 1. Opis techniczny...str Dane ogólne...str Inwestor...str Podstawa opracowania...str Przedmiot opracowania...str Lokalizacja...str Zestawienie projektowanych powierzchni i kubatury...str Stan istniejący...str Budynek warsztatów szkolnych...str. 2, Wiatrołap w Zespole Szkół Budowlanno Drzewnych...str Dokumentacja fotograficzna...str. 4, Projektowane rozwiązania budowlane i technologia wykonania...str Termorenowacja zewnętrznych ścian budynku...str Przygotowanie podłoża...str. 5, Przyklejanie płyt styropianowych lub z wełny mineralnej...str Kołkowanie...str Prace dodatkowe...str. 6, Wykonywanie warstwy zbrojonej...str Wykonanie podkładu tynkarskiego...str. 7, Nakładanie tynków...str. 7, Termorenowacja cokołu...str Termomodernizacja i remont dachu...str. 8, Kominy...str Rynny, rury spustowe i obróbki blacharskie...str Wymiana okien i drzwi...str Dane techn. charakteryzujące wpływ inwestycji na środowisko...str Doprowadzenie wody i odprowadzenie ścieków...str Emisja zanieczyszczeń gazowych...str Rodzaj i ilość wytwarzanych odpadów...str Emisja hałasu oraz wibracji a także promieniowania...str Wpływ obiektu budowlanego na drzewostan...str. 9. Informacja dotycząca bezpieczeństwa i ochrony zdrowia - Karta tytułowa...str Nazwa i adres obiektu budowlanego...str Nazwa inwestora...str Imię i nazwisko oraz adres projektanta, sporządzającego informację...str Zakres robót dla całego zamierzenia bud., oraz kolejność realizacji...str Wykaz obiektów budowlanych...str Zagospodarowanie działki...str Wskazanie dot. przewidywanych zagrożeń występujących podczas realizacji...str Instruktaż pracowników...str Środki bezpieczeństwa...str Dokumentacja budowy...str Środki techniczne i organizacyjne...str. 12. Załączniki Wykaz rysunków A-01 Plan sytuacyjny skala 1:1000 A-02 Warsztaty szkolne elewacje - stan projektowany skala 1:100 A-03 Warsztaty szkolne przekrój - stan projektowany, przekrój i widok dachu stan projektowany skala 1:100 A-04 Warsztaty szkolne, elewacje - stan istniejący skala 1:100 A-05 Wiatrołap Zespołu Szkół rzut przyziemia, przekroje, elewacje stan projektowany skala 1:100 A-06 Wiatrołap Zespołu Szkół, widok dachu - stan projektowany skala 1:100 A-07 Wiatrołap Zespołu Szkół, rzut przyziemia, przekroje, elewacje - stan istniejący skala 1:100 A-08 Wykaz stolarki skala 1: