SZKOLNIACZEK WITAJ SZKOŁO

Transkrypt

1 SZKOLNIACZEK Gazetka Zespołu Szkół Integracyjnych nr 1/2010/2011 WITAJ SZKOŁO Kiedy biegłam dziś do szkoły, w zamglony poranek, Pod me nogi się wytoczył pękaty kasztanek. Mrugnął słodko rudym oczkiem, zaśmiał się perliście, Aż z kasztana poleciały pozłacane liście. Ponad parkiem, wśród obłoków żurawie krzyczały, Które lecąc długim kluczem Polskę opuszczały. Z miejskich klombów zwiędłe kwiaty zbierano do wora, Znak niechybny, że do ławek już powrócić pora. Witaj szkoło, przyjaciółko! Czas tak szybko bieży. Znów otwierasz swe podwoje dla całej młodzieży. Szkolny rok z jesienią przyszedł. Dzwonek trzyma w dłoni I za chwilę dźwięcznym głosem wakacje przegoni. Słońce smutną ma dziś minę, żegnając się z nami I by ukryć łzy wzruszenia zaszło za chmurami. Wszystko płynie rzekł filozof, ujmując rzecz krótko I dlatego przyjemności kończą się szybciutko. Trzeba nam się z tym pogodzić. Mistrz ma wiele racji. Nasze życie się nie składa li tylko z wakacji. Wypakujmy więc z plecaków muszle i kamyki A ich miejsce niechaj zajmą nowe podręczniki. Zanurz twarz swą między strony. Spójrz jak pachną wiedzą. One ci o całym świecie tak wiele powiedzą. Przyswajanie nowych treści to nie żadna kara I przychodzi temu łatwiej kto się bardziej stara. Gdy ambicję i ciekawość w parę połączymy To z pewnością na świadectwach szóstki zobaczymy. By za rok powitać lato radośnie i szczerze, Niech się każdy do nauki od dzisiaj zabierze. Barbara Ponikarczyk

2 Co nowego czeka nas w roku szkolnym 2010/2011? Za zęło się... Na po zątek krzepią a wiado ość - ten rok szkol y ędzie jed y z krótszy h. Zakoń zy się już zerw a, niestety tylko wyjątkowo A co nowego poza tym? Sporo. 1 wrześ ia wchodzi w ży ie rozporządze ie ministra edukacji w sprawie oceniania i klasyfikowania uczniów. Minister Hall h e łagod iej iż jej poprzed i y traktować u z iów sprawiają y h pro le y - za howa ie u z ia ie oże przesądzać o jego promocji do astęp ej klasy. Kolejnym udogodnieniem dla uczniów jest prawo do zdawania dwóch egzaminów poprawkowych w roku - do tej pory u zeń z o e ą iedostate z ą iał prawo tylko do jed ego. Na drugi, w wyjątkowy h przypadka h, usiała wyrazić zgodę rada pedagogi z a. Teraz u zeń ędzie ógł poprawić o e y iedostate z e z dwó h przedmiotów, ale nawet jeśli ie zali zy jed ego z i h i tak ędzie ógł przejść do astęp ej klasy - jeśli zgodę wyrażą au zy iele. Z ia a dotyczy uczniów liceów, techników i zawodówek, dotychczas z takiej ożliwoś i korzystali już uczniowie podstawówek i gimnazjów. Z kolei w paździer iku a wejść w ży ie, z ajdują e się w fazie ko sulta ji społe z y h, a przygotowa e przez i isterstwo eduka ji, rozporządze ie w sprawie organizacji roku szkolnego. Wg tej propozy ji każdy dyrektor szkoły powi ie ieć większą auto o ię w dyspo owa iu wol y zase u z iów. Dyrektorzy dosta ą wię kilka d i w roku, które ędą ogli ogłosić w swojej szkole wol y i od lek ji. W podstawówka h i zasad i zy h szkoła h zawodowy h ędzie to 6 d i, w gi azja h - 8, w liceach i technikach -. Wol e d i ędzie oż a wykorzystać przede wszystki w zasie egza i ów zew ętrz y h - ty sa y d i egza i ów zew ętrz y h przesta ą yć ustawowo wol e od zajęć. Dyrektor, który i h ie wykorzysta w zasie egza i ów, ędzie ógł zorga izować swoi u z io awet tygod iowe waka je w iągu roku szkol ego, wydłużyć i przerwę świąte z ą al o dać wol e z okazji święta szkoły.

3 Dyrektor zde yduje też, zy jego u z iowie ają ieć wol e aja, zy też w piątek po Boży Ciele - te dwa d i także przesta ą yć d ia i ustawowo wol y i od auki. Niestety - d i wol e od zajęć dydakty z y h ie są d ia i wol y i dla au zy ieli. W ty zasie szkoły ają o owiązek prowadze ia zajęć opiekuń zo-wychowawczych dla dzie i, które tego potrze ują. Ostat ia z ia a to zapis ówią y, że rok szkol y koń zy się w ostat i piątek czerwca, zyli ędzie o ie o dłuższy dotąd ył to pierwszy piątek po zerw a. Po wejś iu w ży ie owego rozporządze ia, dzie i posiedzą w szkole ie o dłużej. Odstępstwe od tej reguły a yć tylko o e y rok, gdyż ostat i dzień zerw a to piątek po Boży Ciele, ale już w r. u z iowie ędą się ę zyć aż do zerw a. Po ząwszy od tego roku szkol ego gi azjaliś i, którzy realizują ową podstawę progra ową, ędą usieli przygotować, a astęp ie zapreze tować projekt edukacyjny (w roku szkolnym / o owiązek te ędzie doty zył u z iów klas I i II. Projekt eduka yj y ędzie realizowa y przez zespół u z iów pod opieką au zy iela, a jego te at oże doty zyć wy ra y h treś i przed iotowy h lu wykra zać poza wy aga ia zawarte w podstawie progra owej. Rozporządze ie zakłada, że sz zegółowe waru ki jego realiza ji ędzie ustalał dyrektor szkoły w porozu ie iu z radą pedagogi z ą, dostosowują je do ożliwoś i orga iza yj y h szkoły oraz potrze u z iów. Udział u z ia w realiza ji zespołowego projektu eduka yj ego ędzie ra y pod uwagę przy ustala iu o e y za howa ia u z ia, zaś temat projektu zosta ie wpisa y a świade twie ukoń ze ia gimnazjum. Gi azja powi y dostosować swoje statuty w ty zakresie do 30 listopada 2010 r. Do tego dnia wychowawcy klas I i II gi azju uszą także poi for ować swoi h u z iów i i h rodziców o warunkach realizacji projektu edukacyjnego.

4 A MOŻE BĘDZIESZ POLICJANTEM? Odpowiedz a kilka pytań tak lu ie i sprawdź, zy ógł yś yć poli ja te! 1. Jesteś prawdomówny? 2. Reagujesz, kiedy widzisz, że komuś dzieje się z o? 3. Jesteś odpowiedzialny, można na tobie polegać? 4. Chętnie podejmujesz się trudnych zadań? 5. atwo nawiązujesz kontakty? 6. Jesteś spostrzegawczy, masz dobrą pamięć? 7. Lubisz dzia ać? ROZWIĄZANIE Jeśli na większość pytań odpowiedziałeś TAK : Wygląda na to, że masz szansę być świetnym policjantem! Jeśli na większość pytań odpowiedziałeś NIE : Niestety nie masz zadatków do wykonywania zawodu policjanta CO MOŻESZ ZROBIĆ JUŻ W PODSTAWÓWCE I GIMNAZJUM, BY PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ZAWODU POLICJANTA? Dużo ćwi z, ie opusz zaj WF- u. Spraw ość fizy z a to podstawa a egza i ie do szkoły poli yj ej Zapisz się a dodatkowe zaję ia sportowe. Najlepiej jeśli wy ierzesz ogól orozwojowy sport, zyli lekkoatletykę lu pływa ie Poli ja oraz zęś iej wprowadza patrole a rowera h zy ko ia h. Jeśli wię pasjo ujesz się koń i al o rowera i rozwijaj swoją pasję Przyłóż się do i for atyki u iejęt ość o sługi róż y h progra ów przyda i się w zawodzie Przykładaj się też do polskiego i historii, wos-u U z się języków o y h Udzielaj się społe z ie, pra uj w sa orządzie. Współpra uj, dyskutuj, negocjuj z kolegami, nauczycielami I teresuj się ty, o dzieje się a świe ie, w Pols e, Twoi ieś ie, osiedlu a podstawie Viktora Ju iora r /

5 Jesień Już prawie jesień, niebawem pojawią się przymrozki, i zmarzną nam bardzo nasze noski. Listki już prawie opadają, aż o dreszcze przyprawiają. Trzeba na dno szafy schować ubrania letnie, wyciągnąć kurtkę, szalik i rękawiczki ciepłe. (fot. Ze strony: Niestety trzeba się uczyć, rano ciepłą kołderkę porzucić. W szkole trzeba robić notatkę, ale ja na wygrzewanie się mam chrapkę! No cóż, nie mamy innego wyboru... O, spójrz! Liście nabierają innego koloru! Nie trzeba ich wypisywać, tylko za oknem wypatrywać. Ja właśnie tak zrobię, i przy okienku usiądę sobie. Ola Jacewicz klasa V b Złota jesień to ponoć typowo polska pora roku. Nawet jeśli latem pogoda nie dopisała, wrzesień bywa piękny, jak gdyby przyroda, nim zgaśnie w mroku późnej jesieni i zimy, chciała raz jeszcze rozbłysnąć wszystkimi barwami. Bo czas to rzeczywiście barwny: liście są jeszcze intensywnie zielone, choć brzozy i topole zaczynają żółknąć. W połowie października, jeśli liści nie zwarzy przedwczesny przymrozek, drzewa staną w złocie. W pogodny, słoneczny dzień ten widok nikogo nie pozostawi obojętnym.

6 Ka dyda i a przewod i zą ego sa orządu Wybory do samorządu szkolnego!!! 1) Łukasz Nowosada III a 2) Paweł Szymborewicz III b 3) Gabriela Taudul III a 4) Karol Wysocki III a ZASADY GŁOSOWANIA DO WŁADZ SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 4. Ka pa ia wy or za rozpo zy a się a tydzień przed ustalo ą datą wy orów.. W zasie ka pa ii wy or zej ka dyda i do władz Sa orządu U z iowskiego preze tują społe z oś i szkol ej swoje progra y.. W zasie ka pa ii wy or zej za ra ia się: a) niszczenia plakatów wyborczych, o raża ia ka dydatów,. W przypadku iestosowa ia się do pkt oso a, która dopuś i się ła a ia przepisów, otrzy uje aga ę dyrektora szkoły i zostaje skreślo a z listy ka dydatów do władz Sa orządu U z iowskiego. 5. W skład ko isji wy or zej w hodzą: a opieku owie Sa orządu U z iowskiego, jako przewod i zą y, b) przedstawiciele klas IV VI szkoły podstawowej oraz klas I III gi azju po jed ej oso ie z klasy jako zło kowie.. Ko isja wy or za dyspo uje karta i do głosowa ia opatrzo y i ste ple szkoły.. Po zakoń ze iu wy orów ko isja jest zo owiąza a apisać protokół z prze iegu wy orów. 6. W wyz a zo y d iu wy orów u z iowie oddają głosy do przygotowa y h w ześ iej urn wyborczych. 7. Ogłosze ie wy ików wy orów do władz Sa orządu U z iowskiego od ywa się w iągu dwó h d i od daty głosowa ia.. Wy iki głosowa ia podawa e są do wiado oś i społe z oś i szkol ej, poprzez wywiesze ie i h a ta li y ogłoszeń. 8. Przewod i zą y Sa orządu U z iowskiego zostaje oso a, która uzyskała ajwiększą li z ę głosów. 2. W przypadku uzyskania takiej samej li z y głosów przez dwie lu wię ej osó, w iągu tygod ia od poz a ia wy ików, od ywa się druga tura wy orów.

7 DEBATA WYBORCZA!!! - 24 września piątek - górna sala gimnastyczna - godz (szósta lekcja) - uczestnicy: Kandydaci Trzech przedstawicieli z klas IV VI szkoły podstawowej oraz I III gimnazjum Kandydaci na przewodniczącego samorządu szkolnego odpowiedzą na wasze pytania, a także przedstawią swoje programy wyborcze. ZAPRASZAMY!!! A tak wyglądają karty do głosowa ia: Karta do głosowania 1. Nowosada Łukasz 2. Szymborewicz Paweł 3. Taudul Gabriela 4. Wysocki Karol

8 JAK GŁOSOWAĆ??? 1. Głos jest ważny tylko wtedy, gdy w kratce przy jednym wybranym kandydacie postawimy znak X, np. Nazwisko Imię 2. Postawienie w kratce przy wybranym kandydacie innego znaku np. V, + oznacza głos nieważny 3. Głos jest nieważny gdy przekreślimy kartę do głosowania oraz gdy postawimy więcej niż jeden znak X, np. Nazwisko Imię Nazwisko Imię Nazwisko Imię Wszystkich chętnych zapraszamy do współpracy z redakcją Szkolniaczka, spotkania redakcyjne odbywają się we wtorki od do Redakcja: Ola P., Monika Z, Emilka K., Ola J.