PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2017/ letni

Transkrypt

1 ROGRAM KSZAŁCENIA NA KIERUNKU SUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2017/ letni I. OGÓLNA CHARAKERYSYKA ROWADZONYCH SUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Fizyki echnicznej i Matematyki Stosowanej II. III. 2. NAZWA KIERUNKU: Nanotechnologia 3. OZIOM KSZAŁCENIA: II stopnia (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL KSZAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje drugiego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 6. YUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY RZEZ ABSOLWENA: mgr inż. ZESAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: 1. Korekta efektów kształcenia. 2. Wprowadzenie 2 nowych specjalności: Nanostructures and computer simulations in material science Nanostruktury fotoniczne UZASADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: Specjalność "Nanostruktury i symulacje komputerowe w inżynierii materiałowej" (Nanostructures and computer simulations in material science), z programem kształcenia dostosowanym do wymogów współpracy międzynarodowej i realizowanym w całości w języku angielskim, została przygotowana w ramach Działania 3.3 Umiędzynarodowienie polskiego szkolnictwa wyższego, Oś III Szkolnictwo Wyższe dla gospodarki i rozwoju rogramu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (NCBiR umowa OWR M056/16-00). Specjalność "Nanostruktury fotoniczne" powstaje przy współpracy Wydziału FiMS z Instytutem Wysokich Ciśnień olskiej Akademii Nauk w Warszawie. IV. OIS ZAKŁADANYCH EFEKÓW KSZAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY KSZAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECS dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECS) 60.0% - Nauki ścisłe 40.0% - Nauki techniczne 2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYLINY NAUKOWE, DO KÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKY KSZAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECS, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) 60.0 % - Dziedzina nauk fizycznych Fizyka 40.0 % - Dziedzina nauk technicznych Inżynieria materiałowa 3. CELE KSZAŁCENIA: Wykształcenie absolwenta posiadającego szeroką, uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie podstaw nanotechnologii i dyscyplin pokrewnych oraz ich zastosowań praktycznych. Absolwent jest przygotowany do kontynuowania nauki na studiach III stopnia (doktoranckich), do pracy na stanowiskach naukowych i inżynieryjno-technicznych w instytutach naukowych i laboratoriach naukowobadawczych, a także do pracy w przemyśle, w szczególności w firmach pośredniczących w transferze wiedzy z obszaru nauki do gospodarki. Data wydruku: :22:40 Strona 1 z 10

2 4. SYLWEKA ABSOLWENA: Absolwent po zakończeniu studiów będzie posiadać: - poszerzoną wiedzę ogólną z zakresu fizyki; - wiedzę ogólną z zakresu inżynierii materiałowej; - wiedzę podstawową z zakresu nanobiotechnologii i nanochemii; - pogłębioną wiedzę szczegółową z nanotechnologii i innych nauk w obszarach odpowiadającym profilom poszczególnych specjalności; - umiejętność analizowania procesów i zjawisk fizycznych najistotniejszych dla badanych problemów; - umiejętność projektowania urządzeń i stanowisk pomiarowych; - umiejętność popularyzacji osiągnięć nauki i techniki. Symbol K7_W71 K7_W81 5. EFEKY KSZAŁCENIA: WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: osiada poszerzoną i uporządkowaną wiedzę w zakresie nauki o materiałach. Ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę w zakresie wybranego działu nanotechnologii oraz, w stopniu adekwatnym do potrzeb, w zakresie pokrewnych dziedzin nauki lub techniki. Ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie fizyki, chemii, technologii i zastosowań nanostruktur. osiada pogłębioną praktyczną i teoretyczną znajomość fizycznych i chemicznych metod eksperymentalnych nanotechnologii. osiada pogłębioną znajomość metod matematycznych, numerycznych i symulacyjnych, klasycznych i kwantowych, stosowanych przy modelowaniu nanostruktur. osiada poszerzoną wiedzę dotyczącą metodyki pracy w laboratorium fizycznym, popartą doświadczeniem w pracy laboratoryjnej. Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub pomiarowym. osiada poszerzoną wiedzę dotyczącą potencjalnych negatywnych skutków biologicznych i ekologicznych związanych ze stosowaniem nanostruktur i odnośnych zasad bezpieczeństwa. osiada poszerzoną znajomość terminologii angielskiej z zakresu fizyki i matematyki, a także chemii, informatyki, techniki. ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania posiada znajomość rozbudowanych struktur gramatycznych oraz różnorodnych obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów Odniesienie do charakterystyk poziomów RK (inż.) (inż.) 7S_WK (inż.) 7S_WK 7U_W 7U_W Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Data wydruku: :22:40 Strona 2 z 10

3 Symbol UMIEJĘNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: otrafi uczyć się samodzielnie, pozyskiwać i integrować informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł (w językach polskim i angielskim). osiada umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji. osiada pogłębione umiejętności w zakresie pracy laboratoryjnej. K7_U71 K7_U81 osiada pogłębioną umiejętność posługiwania się zawansowanymi pakietami oprogramowania specjalistycznego. otrafi planować i przeprowadzać badania eksperymentalne i krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie w ramach specjalności. otrafi planować i przeprowadzać obliczenia teoretyczne, numeryczne i symulacje zjawisk i procesów, krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie w ramach specjalności. otrafi zastosować zdobytą wiedzę specjalistyczną do zagadnień z obszaru innych nauk ścisłych, nauk przyrodniczych lub technicznych. osiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego w językach polskim i angielskim, w tym również przedstawiającego wyniki własnych badań naukowych,napisania różnych prac. potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów posiada umiejętności płynnej komunikacji w sytuacjach życia codziennego oraz w środowisku akademickim i zawodowym Odniesienie do charakterystyk poziomów RK (inż.) (inż.) (inż.) 7S_UO (inż.) 7S_UK 7S_UK 7S_UU 7U_U 7S_UK 7U_U Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Symbol K7_K04 K7_K71 K7_K81 KOMEENCJE SOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: otrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. otrafi dokonywać samooceny oraz konstruktywnej oceny efektów pracy innych osób. otrafi pracować systematycznie nad projektami o charakterze długofalowym. Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym potrafi podjąć współpracę w zespole międzynarodowym na terenie własnej uczelni oraz podczas praktyk i studiów zagranicznych Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 7S_KR 7S_KO 7S_KK 7U_K 7U_K Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych 6. WNIOSKI Z ANALIZY ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKÓW KSZAŁCENIA Z ORZEBAMI RYNKU RACY ORAZ WNIOSKI Z ANALIZY WYNIKÓW MONIORINGU KARIER ZAWODOWYCH Data wydruku: :22:40 Strona 3 z 10

4 ABSOLWENÓW: NANOECHNOLOGIA jest dyscypliną technologii oraz nauki, która zajmuje się wszystkim w skali nano, czyli na poziomie pojedynczych atomów i molekuł. Istotą nanotechnologii jest sterowane tworzenie i stosowanie materiałów i struktur, urządzeń i systemów o nanometrowych wymiarach. Wszystko wskazuje na to, że nanotechnologia z dużym powodzeniem będzie wykorzystywana w wielu dziedzinach - m.in. w elektronice (gdzie molekularne układy elektroniczne będą podstawowym budulcem przyszłych komputerów), elektrotechnice, technologiach materiałowych (wytwarzanie i projektowanie nowych materiałów o niezwykłych właściwościach jak np. materiałów bardzo lekkich o dużej wytrzymałości mechanicznej, niełuszczącej się farby, niebrudzących się tkanin, szyb itp.), medycynie (np. nano- i mikroczujniki, przenośne laboratoria do natychmiastowych analiz, aparaty wszczepiane do organizmu i monitorujące stan zdrowia). Nanomateriały, nanostruktury z pewnością będą wykorzystywane w farmaceutyce do precyzyjnego dostarczania leków, do niszczenia pojedynczych komórek nowotworowych lub do ochrony innych komórek. Nanotechnologia nie jest abstrakcyjnym wymysłem ludzkości. Wiele struktur występujących w tkankach żywych i samych komórkach to rodzaj nanostruktur kontrolowanych na poziomie pojedynczych atomów lub cząsteczek. rzy tworzeniu kierunku Nanotechnologia prowadzone były konsultacje z przedstawicielami Gdańskiego Klubu Biznesu. 7. SOSOBY WERYFIKACJI I OCENY OSIĄGANYCH RZEZ SUDENA ZAKŁADANYCH EFEKÓW KSZAŁCENIA (określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów) Określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów. V. ROGRAM SUDIÓW: 1. FORMA SUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Nanotechnologia (studia w jęz. angielskim) (Kierunek) - Nanostructures and computer simulations in material science (Specjalność) 2. LICZBA SEMESRÓW: 4 3. LICZBA UNKÓW ECS: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECS: Dodatkowe informacje: Specjalność "Nanostruktury i symulacje komputerowe w inżynierii materiałowej" (Nanostructures and computer simulations in material science), z programem kształcenia dostosowanym do wymogów współpracy międzynarodowej i realizowanym w całości w języku angielskim, została przygotowana w ramach Działania 3.3 Umiędzynarodowienie polskiego szkolnictwa wyższego, Oś III Szkolnictwo Wyższe dla gospodarki i rozwoju rogramu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (NCBiR umowa OWR M056/16-00). RZEDMIOU 1 G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAKULAYWNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU hysical testing methods of materials 2 G_ Basics of nanophysics EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO dr inż. Marek Chmielewski dr hab. inż. Barbara Kościelska, prof. nadzw. G Data wydruku: :22:40 Strona 4 z 10

5 RZEDMIOU B. GRUA ZAJĘĆ FAKULAYWNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU 3 G_ hermodynamics 4 G_ General chemistry 5 G_ Synthesis methods of nanomaterials 6 G_ hysics of materials 7 G_ Introduction to quantum mechanics 8 G_M NAN2AM1-WS1A- Specialist course 1 9 G_M NAN2AM2-WS1B- Specialist course 2 10 G_ G_ G_ G_ Microscopy methods in nanotechnology Galsses and glassnanoceramic composites heoretical principles of nanotechnology Materials Science - classical particle approach 14 G_ Experimental nanotechnology 15 G_ Magnetism: from fundamentals to spintronics 16 G_ Nanochemistry 17 G_M NAN2AM4-WS2A- Specialist course 3 18 G_M NAN2AM5-WS2B- Specialist course 4 19 G_ Computer modeling and design of materials EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z E Z E E Z Z E Z Z E Z Z UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO Jarosław Rybicki, prof. zw. G dr hab. inż. Kamila Żelechowska dr inż. Marcin Łapiński Maria Gazda, prof. zw. G Jarosław Rybicki, prof. zw. G dr inż. Jakub Karczewski dr inż. Leszek Wicikowski dr inż. Jacek Dziedzic dr inż. Jacek Dziedzic dr inż. Marcin Łapiński dr hab. inż. Leszek iotrowski dr hab. inż. Kamila Żelechowska Data wydruku: :22:40 Strona 5 z 10

6 RZEDMIOU 20 G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAKULAYWNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU Diploma laboratory and seminar 21 G_ Group project 22 G_ Spectroscopy methods in nanotechnology 23 G_ Surface science 24 G_ G_ Solid state electronics and nanoelectronics Materials Science - quantum particle approach 26 G_M NAN2AM7-WS3A- Specialist course 5 27 G_M NAN2AM8-WS3B- Specialist course 6 28 G_ Msc thesis 29 G_ Diploma seminar 30 G_M NAN2AM10-WS4A- Specialist course 7 31 G_M NAN2AM11-WS4B- Specialist course 8 EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA K7_W81 K7_U81 K7_K81 K7_K04 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 3 Z Z E E E Z Z Z ŁĄCZNIE WSZYSKO kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO Data wydruku: :22:40 Strona 6 z 10

7 RZEDMIOU 1 G_M G_M G_M G_ C. GRUA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAUK HUMANISYCZNYCH LUB NAUK SOŁECZNYCH (liczba punktów ECS w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECS, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECS dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) RZEDMIOU NAN2AM3-Humanities and social science course 1 NAN2AM6-Humanities and social science course 2 NAN2AM9-Humanities and social science course 3 Ethics in nanotechnology EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA K7_W71 K7_U71 K7_K71 K7_W71 K7_K71 K7_W71 K7_K71 K7_W71 W Ć L S RAZEM K W RAZEM Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium RZEDMIOU 1 G_ UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU hysical testing methods of materials 2 G_ Basics of nanophysics 3 G_ hermodynamics 4 G_ General chemistry 5 G_ Synthesis methods of nanomaterials 6 G_ hysics of materials 7 G_ Introduction to quantum mechanics 8 G_M NAN2AM1-WS1A- Specialist course 1 9 G_M NAN2AM2-WS1B- Specialist course 2 10 G_ Microscopy methods in nanotechnology EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z Z E Z E E Z UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO dr inż. Marek Chmielewski dr hab. inż. Barbara Kościelska, prof. nadzw. G Jarosław Rybicki, prof. zw. G dr hab. inż. Kamila Żelechowska dr inż. Marcin Łapiński Maria Gazda, prof. zw. G Jarosław Rybicki, prof. zw. G dr inż. Jakub Karczewski Data wydruku: :22:40 Strona 7 z 10

8 RZEDMIOU 11 G_ G_ G_ D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU Galsses and glassnanoceramic composites heoretical principles of nanotechnology Materials Science - classical particle approach 14 G_ Experimental nanotechnology 15 G_ Magnetism: from fundamentals to spintronics 16 G_ Nanochemistry 17 G_M NAN2AM4-WS2A- Specialist course 3 18 G_M NAN2AM5-WS2B- Specialist course 4 19 G_ G_ G_ Computer modeling and design of materials Diploma laboratory and seminar Spectroscopy methods in nanotechnology 22 G_ Surface science 23 G_ G_ Solid state electronics and nanoelectronics Materials Science - quantum particle approach 25 G_M NAN2AM7-WS3A- Specialist course 5 26 G_M NAN2AM8-WS3B- Specialist course 6 EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA K7_W81 K7_U81 K7_K81 UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO Data wydruku: :22:40 Strona 8 z 10 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 2 Z E Z Z E Z Z Z E E E Z dr inż. Leszek Wicikowski dr inż. Jacek Dziedzic dr inż. Jacek Dziedzic dr inż. Marcin Łapiński dr hab. inż. Leszek iotrowski dr hab. inż. Kamila Żelechowska

9 RZEDMIOU 27 G_ Msc thesis D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECS) RZEDMIOU 28 G_ Diploma seminar 29 G_M NAN2AM10-WS4A- Specialist course 7 30 G_M NAN2AM11-WS4B- Specialist course 8 EFEKY KSZAŁCENIA SEMESR FORMA K7_K04 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 4 Z Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium 5. ODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKÓW ECS: ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA UNKÓW ECS W BEZOŚREDNIM KONAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM DYDAKYCZNYCH OBJĘYCH LANEM SUDIÓW 1500 KONSULACJI 158 EGZAMINY W RAKCIE SESJI 10 EGZAMIN DYLOMOWY 1 ŁĄCZNIE 1669 ROCENOWY UDZIAŁ GODZIN 55,63% UNKÓW ODOWIEDZIALNA ECS ZA RZEDMIO 6. ŁĄCZNA LICZBA UNKÓW ECS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I SUDENÓW: LICZBA UNKÓW ECS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0 8. ŁĄCZNA I UNKÓW ECS, którą student musi uzyskać W RAMACH RZEDMIOU ROJEK ZESOŁOWY : 2 9. LICZBA UNKÓW ECS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA RAKYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 Brak 10. WARUNKI UKOŃCZENIA SUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Data wydruku: :22:40 Strona 9 z 10

10 - uzyskanie wymaganej (90 /120) liczby punktów ECS, - przygotowanie i zaliczenie projektu dyplomowego, - zdanie egzaminu dyplomowego. 11. LAN SUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 12. MARYCA EFEKÓW KSZAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOÓW (w załączeniu) 13. KARY RZEDMIOÓW (w portalu MojaG) Data wydruku: :22:40 Strona 10 z 10