PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2017/ letni

Transkrypt

1 ROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2017/ letni I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA ROWADZONYCH STUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Chemiczny, Wydział Mechaniczny, Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej II. 2. NAZWA KIERUNKU: Inżynieria materiałowa 3. OZIOM KSZTAŁCENIA: II stopnia (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje drugiego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY RZEZ ABSOLWENTA: mgr inż. ZESTAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: Zmiany odniesień do obszarowych efektów kształcenia na odniesienia do poziomów RK. Zmiany symboli oraz treści efektów kształcenia. semestr I zmiana nazwy przedmiotu "rojekt grupowy" na "rojekt zespołowy", zmiana z 45 na 30, z 2 na 4 ECTS "Fizyka materiałów", "Komputerowe modelowanie materiałów" odjęto po 1 ECTS spec. IMF "Oddziaływanie promieniowania jonizującego z materią" zmiana z 30Ć na 30L spec. IM zmiana "rzedmiot obieralny 1" na "rzedmiot wybieralny 1" semestr II spec. IMF zmiana "rzedmiot obieralny 1" na "rzedmiot wybieralny 1" spec. IM zmiana "rzedmiot obieralny 2" na "rzedmiot wybieralny 2" spec. TM zmiana nazwy "racownia dyplomowa I" na "Laboratorium dyplomowe I" semestr III spec. IMF zmiana "rzedmiot obieralny 2" na "rzedmiot wybieralny 2" spec. IM zmiana "rzedmiot obieralny 3" na "rzedmiot wybieralny 3" spec. TM zmiana nazwy "racownia dyplomowa II" na "Laboratorium dyplomowe II" III. UZASADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: Zmiany wprowadzono zgodnie z Dziennikiem Ustaw z dnia 30 września 2016r, Uchwałą Senatu G nr 30/2016/ XXIV z 7 grudnia 2016r, Zarządzeniem Rektora olitechniki Gdańskiej nr 44/2016 z 29 grudnia 2016r oraz zgodnie z decyzją Komisji rogramowej, w wyniku konieczności uaktualnienia treści i programu kształcenia na kierunku Inżynieria Materiałowa (Studia II Stopnia). IV. OIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECTS) Data wydruku: :17:40 Strona 1 z 11

2 100.0% - Nauki techniczne 2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ KSZTAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECTS, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) % - Dziedzina nauk technicznych Inżynieria materiałowa 3. CELE KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia studiów drugiego stopnia na kierunku Inżynieria Materiałowa jest przygotowanie zawodowe specjalistów do prowadzenia działalności inżynierskiej, gospodarczej i badawczej związanej z projektowaniem, wytwarzaniem, kształtowaniem, udoskonalaniem i przetwarzaniem materiałów konstrukcyjnych i funkcjonalnych. Absolwenci studiów drugiego stopnia na kierunku Inżynieria Materiałowa posiadają umiejętności posługiwania się zaawansowaną wiedzą z zakresu projektowania, wytwarzania i eksploatacji materiałów inżynierskich, technologii materiałowych, procesów wytwarzania maszyn i produktów, metod informatycznych wspomagających prace inżynierskie (projektowanie, wytwarzanie i dobór materiałów inżynierskich). Absolwenci drugiego stopnia są przygotowani do: kierowania i rozwijania produkcji w przedsiębiorstwach przemysłowych oraz zarządzania procesami technologicznymi, samodzielnego prowadzenia badań w jednostkach naukowo-badawczych, zarządzania pracowniami projektowymi z zakresu procesów technologicznych, podejmowania twórczych inicjatyw i decyzji w zakresie technologii materiałowych a także prowadzenia działalności gospodarczej. Absolwenci drugiego stopnia są także przygotowani do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). 4. SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent po zakończeniu studiów będzie posiadać: - poszerzoną wiedzę ogólną z zakresu fizyki materiałów i technologii materiałowych; - wiedzę ogólną z zakresu różnego typu materiałów inżynierskich, polimerów, oraz z zakresu modelowania materiałów; - wiedzę ogólną na temat najnowszych osiągnięć inżynierii materiałowej; - pogłębioną wiedzę szczegółową w obszarach odpowiadającym profilom poszczególnych specjalności; - wiedzę podstawową z zakresu oceny jakości; - umiejętność analizowania procesów i zjawisk fizykochemicznych najistotniejszych dla badanych problemów; - umiejętność projektowania urządzeń i stanowisk pomiarowych; - umiejętność rozwiązywania problemów związanych z wytwarzaniem, kształtowaniem, stosowaniem i badaniem materiałów odpowiadających profilom poszczególnych specjalności; - umiejętność popularyzacji osiągnięć nauki i techniki. Absolwent inżynierii materiałowej jest przygotowany do pracy między innymi: - w laboratoriach badawczych i działach produkcyjnych zakładów pracy; - w działach zapewnienia i kontroli jakości; - w biurach projektowych; - w instytutach i laboratoriach naukowo-badawczych; - szkolnictwie ponadpodstawowym (po uzyskaniu dodatkowych kwalifikacji pedagogicznych); - firmach pośredniczących w transferze materiałów i technologii. Absolwent inżynierii materiałowej może również podjąć studia trzeciego stopnia. 5. KSZTAŁCENIA: Data wydruku: :17:40 Strona 2 z 11

3 Symbol WIEDZA K_W01 osiada poszerzoną i uporządkowaną wiedzę w zakresie podstawowych działów fizyki. K_W01 ma rozszerzoną wiedzę w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej, a także ich historycznego rozwoju i znaczenia dla postępu nauk ścisłych i przyrodniczych, poznania świata i rozwoju ludzkości K_W02 Ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę w zakresie wybranego działu fizyki oraz, w stopniu adekwatnym do potrzeb, w zakresie pokrewnych dziedzin nauki lub techniki. K_W02 ma znajomość matematyki w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia oraz modelowania problemów o średnim poziomie złożoności K_W03 Ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie fizyki oraz pokrewnych dziedzin nauki i techniki. K_W03 zna techniki doświadczalne, obserwacyjne i numeryczne oraz metody budowy modeli matematycznych właściwych dla inżynierii materiałowej; potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa oraz ich dowody K_W04 osiada pogłębioną znajomość metod matematycznych, numerycznych i symulacyjnych stosowanych przy opisie i modelowaniu zjawisk fizycznych. K_W04 zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury naukowej z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej K_W05 Zna teoretyczne podstawy funkcjonowania fizycznej aparatury naukowej. K_W05 ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu fizyki, chemii i innych obszarów, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu nauki o materiałach K_W06 osiada pogłębioną znajomość metod i technik eksperymentalnych stosowanych w fizyce. K_W06 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia nauki o materiałach 2 K_W07 osiada poszerzoną wiedzę dotyczącą metodyki pracy w laboratorium fizycznym, popartą doświadczeniem w pracy laboratoryjnej. Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w stopniu pozwalającym na samodzielną pracę na stanowisku badawczym lub pomiarowym. K_W07 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z zagadnieniami materiałoznawstwa K_W08 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej i pokrewnych dyscyplin naukowych K_W08 osiada wiedzę dotyczącą etycznych aspektów pracy dydaktycznej, badań naukowych i działań inżynierskich. Zna regulacje dotyczące ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego. K_W09 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu inżynierii materiałowej K_W09 osiada znajomość języka angielskiego na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz poszerzoną znajomość terminologii angielskiej z zakresu fizyki i matematyki, a także chemii, informatyki, techniki. K_W10 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu nauk ścisłych. * Nie dotyczy specjalności Informatyka Stosowana oraz specjalności Informatyka Stosowana i Modelowanie Ekonometryczne K_W10 ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej poziomów RK Data wydruku: :17:40 Strona 3 z 11

4 Symbol K_W11 K_W71 WIEDZA ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej Ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania. poziomów RK *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Symbol UMIEJĘTNOŚCI K_U01 otrafi uczyć się samodzielnie, pozyskiwać i integrować informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł (w językach polskim i angielskim). osiada umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji. otrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. K_U01 ma przygotowanie do pracy w przemyśle i potrafi dokonać analizy ekonomicznej podejmowanych działań, K_U02 osiada pogłębioną umiejętność programowania w wybranym języku oraz stosowania pakietów oprogramowania. K_U02 potrafi planować i wykonywać badania, doświadczenia lub obserwacje dotyczące szczegółowych zagadnień w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej K_U03 osiada pogłębione umiejętności w zakresie pracy laboratoryjnej. K_U03 potrafi w sposób krytyczny ocenić wyniki eksperymentów, obserwacji i obliczeń teoretycznych, a także przedyskutować błędy i szukać nowych rozwiązań K_U04 otrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami badawczymi. K_U04 potrafi w sposób przystępny przedstawić wyniki odkryć dokonanych w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej oraz w zakresie obszarów leżących na pograniczu pokrewnych dyscyplin naukowych K_U05 otrafi planować i przeprowadzać obliczenia teoretyczne, badania eksperymentalne i symulacje komputerowe, krytycznie analizować ich wyniki, wyciągać wnioski i formułować umotywowane opinie. K_U05 potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia K_U06 otrafi zastosować zdobytą wiedzę z zakresu fizyki do zagadnień z obszaru innych nauk ścisłych, nauk przyrodniczych lub technicznych. K_U06 posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych K_U07 osiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego w językach polskim i angielskim, w tym również przedstawiającego wyniki własnych badań naukowych. K_U07 posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla inżynierii materiałowej lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych K_U08 osiada pogłębioną umiejętność napisania różnych prac, w tym pracy badawczej, w językach polskim i angielskim. poziomów RK Data wydruku: :17:40 Strona 4 z 11

5 Symbol UMIEJĘTNOŚCI K_U08 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie inżynierii materiałowej K_U09 otrafi popularyzować osiągnięcia fizyki oraz pokrewnych dyscyplin nauki. K_U09 potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie K_U10 otrafi określić swoje zainteresowania i je rozwijać. K_U10 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język 3 komunikacji międzynarodowej w zakresie inżynierii materiałowej K_U11 Samodzielnie planuje własną karierę zawodową lub naukową. * Nie dotyczy specjalności Informatyka Stosowana oraz specjalności Informatyka Stosowana i Modelowanie Ekonometryczne K_U11 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi K_U12 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla inżynierii materiałowej, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne K_U13 potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi K_U14 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie nauki o materiałach. K_U71 otrafi zastosować zdobytą wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów. poziomów RK *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Symbol KOMETENCJE SOŁECZNE K_K01 Zna ograniczenia własnej wiedzy. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych. otrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K_K02 otrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań. Dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki podejmowanej działalności. K_K02 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_K03 otrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. otrafi dokonywać samooceny oraz konstruktywnej oceny efektów pracy innych osób. K_K03 potrafi w sposób świadomy i poparty doświadczeniem zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej krytyki efektów pracy innych osób, K_K04 otrafi pracować systematycznie nad projektami o charakterze długofalowym. poziomów RK Data wydruku: :17:40 Strona 5 z 11

6 Symbol KOMETENCJE SOŁECZNE K_K04 ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; rozumie społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związaną z tym odpowiedzialność K_K05 otrafi komunikować się, zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały. K_K05 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K06 Ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane inicjatywy, realizowane projekty i badania. Rozumie i docenia znaczenie uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób. ostępuje etycznie. K_K07 Ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej. Okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową. Okazuje szacunek wobec innych osób. K_K08 Rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu obiektywnych informacji dotyczących nauki i techniki oraz wykonywanego zawodu. K_K09 Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. K_K10 otrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. K_K11 Dba o swoją sprawność fizyczną oraz odprężenie psychiczne. K_K71 otrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym poziomów RK *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych 6. WNIOSKI Z ANALIZY ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z OTRZEBAMI RYNKU RACY ORAZ WNIOSKI Z ANALIZY WYNIKÓW MONITORINGU KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW: Inżynieria materiałowa jest dyscypliną nauki, która zajmuje się materiałami w całym cyklu ich wykorzystania. Inżynieria materiałowa zajmuje się projektowaniem materiałów o odpowiednich właściwościach, ich wytwarzaniem, kształtowaniem oraz wtórnym przetwarzaniem. onadto, zajmuje się badaniem struktury i właściwości materiałów oraz kontrolą ich jakości zarówno zaraz po wytworzeniu, jak i w trakcie eksploatacji w różnych warunkach. Bez inżynierii materiałowej trudno wyobrazić sobie rozwój jakiejkolwiek dziedziny techniki lub nauki. rzykładem może być przemysł elektroniczny (gdzie nieustannie poszukuje się nowych materiałów), implantologia (rozwój biomateriałów III generacji), przemysł tworzyw sztucznych (tworzenie nowych i modyfikacja materiałów polimerowych) czy przemysł lotniczy (badania nieniszczące, poszukiwanie lekkich, wytrzymałych i trwałych materiałów). Zapotrzebowanie rozwijającego się nowoczesnego przemysłu na dobrze wykształconych magistrów inżynierów specjalistów w zakresie inżynierii materiałowej będzie szybko rosło. 7. SOSOBY WERYFIKACJI I OCENY OSIĄGANYCH RZEZ STUDENTA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów) Sposób weryfikacji zakładanych efektów kształcenia został określony w kartach przedmiotów dostępnych na oraz w matrycy efektów kształcenia. Data wydruku: :17:40 Strona 6 z 11

7 Lp. V. ROGRAM STUDIÓW: 1. FORMA STUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Inżynieria materiałowa (Kierunek) - Inżynieria materiałów funkcjonalnych (Specjalność) 2. LICZBA SEMESTRÓW: 3 3. LICZBA UNKTÓW ECTS: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECTS: A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW 1 G_ sychologia 2 G_ Współczesne materiały inżynierskie 3 G_ Fizyka materiałów II 4 G_ G_ G_ Komputerowe modelowanie materiałów II Metodologia pracy naukowej Ochrona własności intelektualnych 7 G_ Organizacja i zarządzanie 8 G_ Normalizacja i ocena jakości 9 G_ Miernictwo cyfrowe II 10 G_ Inżynieria polimerów II 11 G_ G_ Materiały funkcjonalne II odstawy nowych technologii materiałowych K7_U02 K7_U02 K7_U07 K7_U07 K7_W06 W Ć L S RAZEM K W RAZEM UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECTS ZA RZEDMIOT 1 Z dr Marcin Szulc 1 Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium dr inż. Krzysztof Krzysztofowicz dr inż. Aleksandra Mielewczyk-Gryń dr inż. Marek Augustyniak Data wydruku: :17:40 Strona 7 z 11

8 Lp. 1 G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów ECTS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECTS) Oddziaływanie promieniowania jonizującego z materią 2 G_ Elektroceramika 3 G_ Szkła specjalne 4 G_ Fizyczne podstawy nanotechnologii 5 G_ Krystalografia II 6 G_ rojekt zespołowy 7 G_ Laboratorium dyplomowe I 8 G_ Elektronika molekularna 9 G_ G_ Optyczne własności materiałów Komputerowe projektowanie materiałów 11 G_ Materiały nadprzewodzące 12 G_M rzedmiot wybieralny 1 13 G_ raca dyplomowa 14 G_ Laboratorium dyplomowe II 15 G_ Seminarium dyplomowe K7_K02 K7_K02 K7_U82 K7_K81 K7_U07 K7_W06 K7_U06 K7_K81 K7_U05 K7_W06 K7_U02 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z Z E Z Z Z E Z E Z Z Z Z UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECTS ZA RZEDMIOT dr hab. inż. Barbara Kościelska, prof. nadzw. G prof. dr hab. inż. Maria Gazda, prof. zw. G dr hab. inż. Ryszard Barczyński, prof. nadzw. G dr hab. inż. Barbara Kościelska, prof. nadzw. G dr inż. Kamil Kolincio dr hab. inż. Jerzy Łabanowski Data wydruku: :17:40 Strona 8 z 11

9 Lp. B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów ECTS w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECTS) 16 G_M rzedmiot wybieralny 2 17 G_M rzedmiot wybieralny 3 18 G_M Lp. RZEDMIOT HUMANISTYCZNO- SOŁECZNY K7_K02 W Ć L S RAZEM K W RAZEM ŁĄCZNIE WSZYSTKO kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium C. GRUA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAUK HUMANISTYCZNYCH LUB NAUK SOŁECZNYCH (liczba punktów ECTS w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECTS, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECTS dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_ sychologia 2 G_ Ochrona własności intelektualnych 3 G_ Organizacja i zarządzanie 4 G_M Lp. RZEDMIOT HUMANISTYCZNO- SOŁECZNY W Ć L S RAZEM K W RAZEM UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECTS ZA RZEDMIOT UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECTS ZA RZEDMIOT 1 Z dr Marcin Szulc 2 Z Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium 1 G_ D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECTS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECTS) Oddziaływanie promieniowania jonizującego z materią 2 G_ Elektroceramika 3 G_ Szkła specjalne K7_K02 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z Z UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECTS ZA RZEDMIOT dr hab. inż. Barbara Kościelska, prof. nadzw. G prof. dr hab. inż. Maria Gazda, prof. zw. G dr hab. inż. Ryszard Barczyński, prof. nadzw. G Data wydruku: :17:40 Strona 9 z 11

10 Lp. 4 G_ D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECTS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECTS) Fizyczne podstawy nanotechnologii 5 G_ Krystalografia II 6 G_ Współczesne materiały inżynierskie 7 G_ Fizyka materiałów II 8 G_ Komputerowe modelowanie materiałów II 9 G_ Elektronika molekularna 10 G_ G_ Optyczne własności materiałów Komputerowe projektowanie materiałów 12 G_ Materiały nadprzewodzące 13 G_ Normalizacja i ocena jakości 14 G_ Inżynieria polimerów II 15 G_ Materiały funkcjonalne II K7_K02 K7_U82 K7_U02 K7_U02 K7_U07 K7_U06 K7_W06 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 E Z Z Z Z E Z E Z Z Z Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECTS ZA RZEDMIOT dr hab. inż. Barbara Kościelska, prof. nadzw. G dr inż. Kamil Kolincio dr inż. Krzysztof Krzysztofowicz dr inż. Aleksandra Mielewczyk-Gryń dr inż. Marek Augustyniak Data wydruku: :17:40 Strona 10 z 11

11 5. ODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKTÓW ECTS: ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECTS W BEZOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH LANEM STUDIÓW 1005 KONSULTACJI 141 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 8 EGZAMIN DYLOMOWY 1 ŁĄCZNIE 1155 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 50,44% 6. ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: LICZBA UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0 8. ŁĄCZNA I UNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ROJEKT ZESOŁOWY : 4 9. LICZBA UNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA RAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie określonych w programie efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów ECTS, złożenie pracy dyplomowej oraz ocena pozytywna z egzaminu dyplomowego. 11. LAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 12. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOTÓW (w załączeniu) 13. KARTY RZEDMIOTÓW (w portalu MojaG) Data wydruku: :17:40 Strona 11 z 11