PROGRAM STUDIÓW ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2019/ zimowy

Transkrypt

1 ROGRAM STUDIÓW ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2019/ zimowy I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA ROWADZONYCH STUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Elektrotechniki i Automatyki II. III. IV. 2. NAZWA KIERUNKU: Automatyka, robotyka i systemy sterowania 3. OZIOM KSZTAŁCENIA: I stopnia - inżynierskie (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacja pełna na poziomie szóstym RK (kwalifikacja pełna na poziomie szóstym RK, kwalifikacja pełna na poziomie siódmym RK) 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY RZEZ ABSOLWENTA: inż. ZESTAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: zmiana nazwy kierunku studiów, przyporządkowanie kierunku studiów do dziedzin i dyscyplin z nowej klasyfikacji, dostosowanie liczby punktów i godzin z zajęć z języka obcego do wytycznych określonych w Zarządzeniu Rektora G nr 16/2019 uporządkowanie odniesień efektów uczenia się do charakterystyk poziomów RK UZASADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: dostosowanie programu studiów do wymagań określonych w ustawie rawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce oraz w Zarządzeniu Rektora G nr 16/2019 OIS EFEKTÓW UCZENIA SIĘ: 1. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH RZYISANY JEST KIERUNEK: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednej dyscypliny należy określić dla każdej z dyscyplin procentowy udział liczby punktów w łącznej liczbie punktów ze wskazaniem dyscypliny wiodącej) % - Dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych % - Automatyka, elektronika i elektrotechnika 2. CELE KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia na studiach pierwszego stopnia na kierunku Automatyka, robotyka i systemy sterowania jest kształcenie inżynierów w zakresie projektowania, uruchamiania i eksploatacji urządzeń, układów i systemów automatyki oraz robotów i manipulatorów, a także przygotowanie do podjęcia studiów drugiego stopnia. 3. SYLWETKA ABSOLWENTA:

2 Symbol Absolwent studiów I stopnia będzie: posiadać podstawową wiedzę z matematyki, fizyki, informatyki i innych obszarów nauki niezbędną dla inżyniera elektryka, posiadać wiedzę w zakresie: sieci i systemów elektroenergetycznych, techniki wysokich napięć, zabezpieczania i ochrony urządzeń elektrycznych, elektroniki i energoelektroniki, maszyn i napędu elektrycznego, trakcji elektrycznej, sterowania i sterowników programowalnych, instalacji elektrycznych i techniki oświetleniowej, przemysłowych sieci informatycznych, potrafił posługiwać się techniką komputerową, w szczególności w odniesieniu do: technologii informacyjnych, symulacji komputerowych, programowania obiektowego, cyfrowego przetwarzania sygnałów, projektowania i programowania urządzeń energoelektronicznych i sterujących, komputerowo wspomaganego projektowania, posiadać wiedzę i umiejętności w zakresie eksploatacji urządzeń technologicznych, łączeniowych, zabezpieczających, sterujących i pomiarowych zasilanych energią elektryczną, umiał posługiwać się aparaturą badawczą, umiał korzystać z nabytej podczas studiów wiedzy w życiu zawodowym i aktywnie uczestniczyć w pracy grupowej, posiadać podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Rady Europy. 4. UCZENIA SIĘ: WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pełną na poziomie szóstym RK: ma podstawową wiedzę z zakresu matematyki obejmującą algebrę, geometrię, analizę matematyczną, probabilistykę, metody numeryczne - niezbędną do opisu i analizy układów automatyki i robotyki ma podstawową wiedzę z zakresu fizyki obejmującą elektrostatykę, elektromagnetyzm, elektrodynamikę, ruch falowy, akustykę, mechanikę, termodynamikę, optykę, fizykę ciała stałego; w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w urządzeniach układach oraz systemach automatyki i robotyki ma uporządkowaną wiedzę z zakresu narzędzi i metod pomiarów wielkości elektrycznych, dokumentowania ich wyników oraz oceny błędów i niepewności Odniesienie do charakterystyk poziomów RK (inż.) (inż.) (inż.) ma podstawową wiedzę o metodach analizy obwodów prądu stałego i przemiennego (inż.) (inż.) (inż.) ma podstawową wiedzę o zasadach działania podstawowych elementów i układów elektronicznych, energetycznych i energoelektronicznych zna strukturę komputerów i mikroprocesorów oraz zadania systemów operacyjnych, ma podstawową wiedzę z podstaw oprogramowania komputerów, sterowników, techniki mikroprocesorowej, projektowania prostych algorytmów oraz działania sieci informatycznych ma podstawową wiedzę związaną z systemami sterowania i automatyki (inż.) zna podstawy doboru urządzeń i sterowania maszynami elektrycznymi i serwomechanizmami (inż.) K6_W09 ma wiedzę z zakresu bezpieczeństwa systemów i sieci teleinformatycznych (inż.) ma podstawową wiedzę związaną z systemami mechatroniki i robotyki (inż.) K6_W12 zna zagrożenia pochodzące od urządzeń, instalacji, układów i systemów technicznych, podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy z uwzględnieniem roli systemów sterowania i zabezpieczeń przy sterowaniu obiektami automatyki i robotyki zna pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego ma wiedzę ogólną z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych posiada znajomość struktur gramatycznych oraz obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów (inż.) (inż.) 6S_WK 6U_W 6U_W

3 Symbol K6_W91 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pełną na poziomie szóstym RK: ma podstawową wiedzę z zakresu kultury fizycznej, anatomii i fizjologii człowieka oraz uznaje aktywność fizyczną jako składnik szeroko rozumianej kultury (sport i rekreacja) Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 6U_W Symbol K6_U03 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pełną na poziomie szóstym RK: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł; integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski, formułować i uzasadniać opinie potrafi pracować indywidualnie i w zespole, umie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym, a także dokumentować i analizować wyniki swojej pracy, potrafi oszacować czas potrzebny na realizację powierzonego zadania potrafi przygotować i przedstawić prezentację, dotyczącą problemów i wyników zadania inżynierskiego Odniesienie do charakterystyk poziomów RK (inż.) 6S_UK 6S_UU (inż.) 6S_UO (inż.) 6S_UK ma umiejętność samokształcenia się m.in. w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych (inż.) potrafi wykorzystać metody analityczne, symulacyjne, przygotować i do formułowania i rozwiązywania zadań z zakresu automatyki i robotyki posługiwać się różnymi technikami do realizacji zadań inżynierskich dotyczących urządzeń, układów i systemów automatyki i robotyki (inż.) K6_U91 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym, stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy potrafi budować i analizować modele układów i systemów z zakresu związanego z systemami sterowania i automatyką potrafi projektować i budować układy i urządzenia z zakresu związanego z systemami mechatroniki i robotyki potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów w środowisku społecznym posiada umiejętności poprawnej komunikacji w języku obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w sytuacjach życia codziennego oraz w środowisku akademickim i zawodowym potrafi pozyskiwać i przetwarzać informacje w języku obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego dotyczące kierunku studiów oraz środowiska akademickiego posiada umiejętności ruchowe pozwalające na włączenie się w prozdrowotny styl życia z wyborem aktywności w zależności od wieku i wykonywanego zawodu oraz potrafi promować postawy sprzyjające aktywności fizycznej (inż.) (inż.) (inż.) 6U_U 6U_U 6S_UK 6U_U 6S_UK 6U_U KOMETENCJE SOŁECZNE Odniesienie do Symbol charakterystyk Osoba posiadająca kwalifikacje pełną na poziomie szóstym RK: poziomów RK potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role 6S_KK potrafi zareagować w sytuacjach nienormalnych i awaryjnych, zagrożenia zdrowia i życia przy 6S_KR użytkowaniu elementów i układów automatyki i robotyki potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy 6S_KO 6S_KR ma świadomość potrzeby korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych 6U_K lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym potrafi podjąć współpracę w zespole międzynarodowym 6U_K posiada przygotowanie do uczestniczenia w wykładach, seminariach, laboratoriach prowadzonych w języku obcym 6U_K

4 Symbol K6_K91 KOMETENCJE SOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pełną na poziomie szóstym RK: dokonuje analizy poziomu własnej sprawności fizycznej i układa plan treningowy umożliwiający mu poprawę sprawności ruchowej oraz uzyskanie psychicznego odprężenia Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 6U_K 5. WNIOSKI Z ANALIZY ZGODNOŚCI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Z OTRZEBAMI RYNKU RACY ORAZ WNIOSKI Z ANALIZY WYNIKÓW MONITORINGU KARIER STUDENTÓW I ABSOLWENTÓW: rogram studiów był konsultowany z Radą Konsultacyjną przy Wydziale Elektrotechniki i Automatyki G oraz przedstawicielami pracodawców, którzy zasiadają w Wydziałowej Komisji do spraw Zapewnienia Jakości Kształcenia. W opinii pracodawców, na rynku pracy najbardziej pożądany jest absolwent, który szeroko wykorzystuje aparat myślowy i potrafi samodzielnie realizować zadania. Ważną kwestią jest znajomość języków obcych. Istotna jest również umiejętność pracy w zespole, ale ważniejsza od niej świadomość i znajomość ról jakie dana osoba może w tym zespole pełnić. racodawcy uważają, że wykształcenie wyższe powinno nauczyć myślenia, a do pracy na konkretnym stanowisku przygotowują pracownika szkolenia. Większość absolwentów podejmuje studia drugiego stopnia lub uzyskuje zatrudnienie zgodne z wykształceniem w krótkim okresie po uzyskaniu dyplomu. 6. SOSOBY WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ OSIĄGNIĘTYCH RZEZ STUDENTA W TRAKCIECAŁEGO CYKLU KSZTAŁCENIA: (określone w matrycy efektów uczenia się i kartach przedmiotów) Określone w matrycy efektów uczenia się i kartach przedmiotów. V. ROGRAM REALIZACJI STUDIÓW: 1. FORMA STUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Automatyka, robotyka i systemy sterowania (Kierunek) - Automatyka i Systemy Sterowania (Specjalność) 2. SEMESTRÓW: 7 3. UNKTÓW : MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów uczenia się i liczby punktów : A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW 1 G_ ROEDEUTYKA MATEMATYKI 2 G_ MECHANIKA 3 G_ MATEMATYKA I 4 G_ FIZYKA 5 G_ TECHNOLOGIE INFORMACYJNE 6 G_ ELEKTROTECHNIKA 7 G_ INFORMATYKA I 8 G_ METROLOGIA I W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z E E Z E Z E UNKTÓW

5 A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW 9 G_ LABORATORIUM FIZYKI 10 G_ MATEMATYKA II 11 G_ G_ ELEKTRONIKA SIECI KOMUTEROWE I TECHNOLOGIE INTERNETOWE 13 G_ METODY NUMERYCZNE 14 G_ ODSTAWY AUTOMATYKI I 15 G_ KOMUTEROWY ZAIS ROJEKTU 16 G_ ODSTAWY TECHNIKI CYFROWEJ 17 G_ METROLOGIA II 18 G_ INFORMATYKA II 19 G_ WYCHOWANIE FIZYCZNE I 20 G_ ODSTAWY ROBOTYKI I MECHATRONIKI 21 G_ WYCHOWANIE FIZYCZNE II 22 G_ URZĄDZENIA AUTOMATYKI 23 G_ ODSTAWY AUTOMATYKI II 24 G_ SYSTEMY CZASU RZECZYWISTEGO 25 G_ TECHNIKA MIKROROCESOROWA 26 G_ ENERGOELEKTRONIKA 27 G_ RZEMYSŁOWE SIECI INFORMATYCZNE 28 G_ STEROWNIKI ROGRAMOWALNE 29 G_ AUTOMATYKA NAĘDU I SERWOMECHANIZMY 30 G_ NIEZAWODNOŚĆ I DIAGNOSTYKA 31 G_ STEROWANIE ROCESAMI CIĄGŁYMI K6_W09 K6_W91 K6_U91 K6_K91 K6_W91 K6_U91 K6_K91 K6_W09 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 2 Z E Z E Z E Z E Z E Z Z Z E Z Z E E Z Z E E Z UNKTÓW

6 A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW 32 G_ INTERFEJSY I MULTIMEDIA W TECHNICE 33 G_ TECHNIKA STEROWANIA 34 G_ G_ G_ OTYMALIZACJA I WSOMAGANIE DECYZJI MONITOROWANIE I SYSTEMY OMIAROWO-DIAGNOSTYCZNE BEZIECZEŃSTWO FUNKCJONALNE I OCHRONA INFORMACJI 37 G_ ERGONOMIA I BEZIECZEŃSTWO RACY *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium W Ć L S RAZEM K W RAZEM 6 Z E Z Z ŁĄCZNIE B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ) 1 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNY I st. 2 G_M JĘZYK OBCY I 3 G_M JĘZYK OBCY II W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE AiR sem. IV 4 Z G_M JĘZYK OBCY III 6 G_ MODELOWANIE I ODSTAWY IDENTYFIKACJI 7 G_ SYSTEMY STEROWANIA W BUDYNKACH 8 G_ SYSTEMY DYNAMICZNE 9 G_M JĘZYK OBCY IV 10 G_ SYSTEMY STEROWANIA W ENERGETYCE ODNAWIALNEJ 11 G_ KOMUTEROWE SYSTEMY STEROWANIA 12 G_ RAKTYKA ZAWODOWA 4 Z E Z Z E E Z UNKTÓW UNKTÓW

7 13 G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ) STEROWANIE W OBIEKTACH RZEMYSŁOWYCH W Ć L S RAZEM K W RAZEM 7 Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE AiSS sem. VII 7 Z G_ SEMINARIUM DYLOMOWE 16 G_ RACA DYLOMOWA 17 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNO- SOŁECZNY AiR sem. VII K6_U03 K6_W12 K6_W12 *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium 7 Z E Z ŁĄCZNIE WSZYSTKO C. GRUA ZAJĘĆ Z DZIEDZINY NAUK HUMANISTYCZNYCH LUB NAUK SOŁECZNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNY I st. 2 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNO- SOŁECZNY AiR sem. VII *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium 1 G_ INFORMATYKA I 2 G_ METROLOGIA I 3 G_ ELEKTRONIKA W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z ŁĄCZNIE D. GRUA ZAJĘĆ ZWIĄZANYCH Z ROWADZONĄ DZIAŁALNOŚCIĄ NAUKOWĄ W DYSCYLINIE LUB DYSCYLINACH, DO KTÓRYCH RZYORZĄDKOWANY JEST KIERUNEK ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI: (liczba punktów w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ) 4 G_ ODSTAWY AUTOMATYKI I 5 G_ ODSTAWY TECHNIKI CYFROWEJ W Ć L S RAZEM K W RAZEM 2 Z E E E E UNKTÓW UNKTÓW UNKTÓW

8 6 G_ METROLOGIA II 7 G_ INFORMATYKA II D. GRUA ZAJĘĆ ZWIĄZANYCH Z ROWADZONĄ DZIAŁALNOŚCIĄ NAUKOWĄ W DYSCYLINIE LUB DYSCYLINACH, DO KTÓRYCH RZYORZĄDKOWANY JEST KIERUNEK ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI: (liczba punktów w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ) 8 G_ ODSTAWY ROBOTYKI I MECHATRONIKI 9 G_ URZĄDZENIA AUTOMATYKI 10 G_ SYSTEMY CZASU RZECZYWISTEGO 11 G_ TECHNIKA MIKROROCESOROWA 12 G_ RZEMYSŁOWE SIECI INFORMATYCZNE K6_W09 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 3 Z E Z E Z E Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE AiR sem. IV 4 Z G_ MODELOWANIE I ODSTAWY IDENTYFIKACJI 15 G_ SYSTEMY STEROWANIA W BUDYNKACH 16 G_ SYSTEMY DYNAMICZNE 17 G_ STEROWNIKI ROGRAMOWALNE 18 G_ AUTOMATYKA NAĘDU I SERWOMECHANIZMY 19 G_ NIEZAWODNOŚĆ I DIAGNOSTYKA 20 G_ STEROWANIE ROCESAMI CIĄGŁYMI 21 G_ SYSTEMY STEROWANIA W ENERGETYCE ODNAWIALNEJ 22 G_ KOMUTEROWE SYSTEMY STEROWANIA 23 G_ TECHNIKA STEROWANIA 24 G_ G_ G_ G_ OTYMALIZACJA I WSOMAGANIE DECYZJI MONITOROWANIE I SYSTEMY OMIAROWO-DIAGNOSTYCZNE BEZIECZEŃSTWO FUNKCJONALNE I OCHRONA INFORMACJI STEROWANIE W OBIEKTACH RZEMYSŁOWYCH 5 E Z Z Z E E Z E Z E Z Z UNKTÓW

9 D. GRUA ZAJĘĆ ZWIĄZANYCH Z ROWADZONĄ DZIAŁALNOŚCIĄ NAUKOWĄ W DYSCYLINIE LUB DYSCYLINACH, DO KTÓRYCH RZYORZĄDKOWANY JEST KIERUNEK ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI: (liczba punktów w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ) W Ć L S RAZEM K W RAZEM 28 G_M RZEDMIOTY OBIERALNE AiSS sem. VII 7 Z *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium ŁĄCZNIE ODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKTÓW : ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA UNKTÓW ZAJĘĆ Z BEZOŚREDNIM UDZIAŁEM NAUCZYCIELI AKADEMICKICH LUB INNYCH OSÓB ROWADZĄCYCH ZAJĘCIA: OBJĘTYCH LANEM STUDIÓW 2325 KONSULTACJI 344 EGZAMINÓW W TRAKCIE STUDIÓW 68 EGZAMINU DYLOMOWEGO 2 ŁĄCZNIE 2739 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 51,01% 6. ŁĄCZNA UNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ ROWADZONYCH Z BEZOŚREDNIM UDZIAŁEM NAUCZYCIELI AKADEMICKICH LUB INNYCH OSÓB ROWADZĄCYCH ZAJĘCIA: UNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 8 8. ŁĄCZNA I UNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH RZEDMIOTU ROJEKT ZESOŁOWY : 0 9. UNKTÓW, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA RAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 6 raktyka zawodowa: 4 tygodnie, 160 godzin, 6 punktów UNKTÓW Zasady odbywania praktyk zgodne z Wydziałowym regulaminem odbywania praktyk zawodowych. raktyki są organizowane przez Wydział Elektrotechniki i Automatyki we współpracy z instytucjami/firmami zewnętrznymi. Automatyka, robotyka i systemy sterowania (Kierunek) - Robotyka i Systemy Mechatroniki (Specjalność) 2. SEMESTRÓW: 7 3. UNKTÓW : MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów uczenia się i liczby punktów :

10 A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW 1 G_ ROEDEUTYKA MATEMATYKI 2 G_ MECHANIKA 3 G_ MATEMATYKA I 4 G_ FIZYKA 5 G_ TECHNOLOGIE INFORMACYJNE 6 G_ ELEKTROTECHNIKA 7 G_ INFORMATYKA I 8 G_ METROLOGIA I 9 G_ LABORATORIUM FIZYKI 10 G_ MATEMATYKA II 11 G_ G_ ELEKTRONIKA SIECI KOMUTEROWE I TECHNOLOGIE INTERNETOWE 13 G_ METODY NUMERYCZNE 14 G_ ODSTAWY AUTOMATYKI I 15 G_ KOMUTEROWY ZAIS ROJEKTU 16 G_ ODSTAWY TECHNIKI CYFROWEJ 17 G_ METROLOGIA II 18 G_ INFORMATYKA II 19 G_ WYCHOWANIE FIZYCZNE I 20 G_ ODSTAWY ROBOTYKI I MECHATRONIKI 21 G_ WYCHOWANIE FIZYCZNE II 22 G_ URZĄDZENIA AUTOMATYKI 23 G_ ODSTAWY AUTOMATYKI II K6_W09 K6_W91 K6_U91 K6_K91 K6_W91 K6_U91 K6_K91 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z E E Z E Z E Z E Z E Z E Z E Z E Z Z Z E Z UNKTÓW

11 A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW 24 G_ SYSTEMY CZASU RZECZYWISTEGO 25 G_ TECHNIKA MIKROROCESOROWA 26 G_ ENERGOELEKTRONIKA 27 G_ RZEMYSŁOWE SIECI INFORMATYCZNE 28 G_ STEROWNIKI ROGRAMOWALNE 29 G_ AUTOMATYKA NAĘDU I SERWOMECHANIZMY 30 G_ NIEZAWODNOŚĆ I DIAGNOSTYKA 31 G_ STEROWANIE ROCESAMI CIĄGŁYMI 32 G_ INTERFEJSY I MULTIMEDIA W TECHNICE 33 G_ TECHNIKA STEROWANIA 34 G_ G_ G_ OTYMALIZACJA I WSOMAGANIE DECYZJI MONITOROWANIE I SYSTEMY OMIAROWO-DIAGNOSTYCZNE BEZIECZEŃSTWO FUNKCJONALNE I OCHRONA INFORMACJI K6_W09 37 G_ ERGONOMIA I BEZIECZEŃSTWO RACY *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium W Ć L S RAZEM K W RAZEM 4 Z E E Z Z E E Z Z E Z Z ŁĄCZNIE B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ) 1 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNY I st. 2 G_M JĘZYK OBCY I 3 G_M JĘZYK OBCY II W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z Z Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE AiR sem. IV 4 Z UNKTÓW UNKTÓW

12 5 G_M JĘZYK OBCY III B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ) 6 G_ SYSTEMY DYNAMICZNE 7 G_ MECHATRONIKA OJAZDÓW 8 G_ G_ G_M JĘZYK OBCY IV ROGRAMOWANIE ROBOTÓW I LANOWANIE ZADAŃ MODELOWANIE I SYMULACJA W MECHATRONICE 11 G_ SENSORYKA ROBOTÓW 12 G_ KOMUTEROWE ROJEKTOWANIE MANIULATORÓW I ROBOTÓW 13 G_ ODSTAWY INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ 14 G_ RAKTYKA ZAWODOWA 15 G_ ROBOTY MOBILNE W Ć L S RAZEM K W RAZEM 4 Z Z Z E Z E E Z Z Z Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE RiSM sem. VII 7 Z G_ SEMINARIUM DYLOMOWE 18 G_ RACA DYLOMOWA 19 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNO- SOŁECZNY AiR sem. VII K6_U03 K6_W12 K6_W12 *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium 7 Z E Z ŁĄCZNIE WSZYSTKO C. GRUA ZAJĘĆ Z DZIEDZINY NAUK HUMANISTYCZNYCH LUB NAUK SOŁECZNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_M RZEDMIOT HUMANISTYCZNY I st. W Ć L S RAZEM K W RAZEM 1 Z UNKTÓW UNKTÓW

13 2 G_M C. GRUA ZAJĘĆ Z DZIEDZINY NAUK HUMANISTYCZNYCH LUB NAUK SOŁECZNYCH (liczba punktów w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) RZEDMIOT HUMANISTYCZNO- SOŁECZNY AiR sem. VII *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium 1 G_ INFORMATYKA I 2 G_ METROLOGIA I 3 G_ ELEKTRONIKA W Ć L S RAZEM K W RAZEM 7 Z ŁĄCZNIE D. GRUA ZAJĘĆ ZWIĄZANYCH Z ROWADZONĄ DZIAŁALNOŚCIĄ NAUKOWĄ W DYSCYLINIE LUB DYSCYLINACH, DO KTÓRYCH RZYORZĄDKOWANY JEST KIERUNEK ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI: (liczba punktów w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ) 4 G_ ODSTAWY AUTOMATYKI I 5 G_ ODSTAWY TECHNIKI CYFROWEJ 6 G_ METROLOGIA II 7 G_ INFORMATYKA II 8 G_ ODSTAWY ROBOTYKI I MECHATRONIKI 9 G_ URZĄDZENIA AUTOMATYKI 10 G_ SYSTEMY CZASU RZECZYWISTEGO 11 G_ TECHNIKA MIKROROCESOROWA 12 G_ RZEMYSŁOWE SIECI INFORMATYCZNE K6_W09 W Ć L S RAZEM K W RAZEM 2 Z E E E E Z E Z E Z E Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE AiR sem. IV 4 Z G_ SYSTEMY DYNAMICZNE 15 G_ MECHATRONIKA OJAZDÓW 16 G_ ROGRAMOWANIE ROBOTÓW I LANOWANIE ZADAŃ 5 Z Z E UNKTÓW UNKTÓW

14 17 G_ D. GRUA ZAJĘĆ ZWIĄZANYCH Z ROWADZONĄ DZIAŁALNOŚCIĄ NAUKOWĄ W DYSCYLINIE LUB DYSCYLINACH, DO KTÓRYCH RZYORZĄDKOWANY JEST KIERUNEK ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI: (liczba punktów w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ) MODELOWANIE I SYMULACJA W MECHATRONICE 18 G_ STEROWNIKI ROGRAMOWALNE 19 G_ AUTOMATYKA NAĘDU I SERWOMECHANIZMY 20 G_ NIEZAWODNOŚĆ I DIAGNOSTYKA 21 G_ STEROWANIE ROCESAMI CIĄGŁYMI 22 G_ SENSORYKA ROBOTÓW 23 G_ KOMUTEROWE ROJEKTOWANIE MANIULATORÓW I ROBOTÓW 24 G_ ODSTAWY INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ 25 G_ TECHNIKA STEROWANIA 26 G_ G_ G_ OTYMALIZACJA I WSOMAGANIE DECYZJI MONITOROWANIE I SYSTEMY OMIAROWO-DIAGNOSTYCZNE BEZIECZEŃSTWO FUNKCJONALNE I OCHRONA INFORMACJI 29 G_ ROBOTY MOBILNE W Ć L S RAZEM K W RAZEM 5 Z Z E E Z E Z Z Z E Z Z G_M RZEDMIOTY OBIERALNE RiSM sem. VII 7 Z *kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; S - seminarium ŁĄCZNIE UNKTÓW

15 5. ODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKTÓW : ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA UNKTÓW ZAJĘĆ Z BEZOŚREDNIM UDZIAŁEM NAUCZYCIELI AKADEMICKICH LUB INNYCH OSÓB ROWADZĄCYCH ZAJĘCIA: OBJĘTYCH LANEM STUDIÓW 2325 KONSULTACJI 350 EGZAMINÓW W TRAKCIE STUDIÓW 68 EGZAMINU DYLOMOWEGO 2 ŁĄCZNIE 2745 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 51,12% 6. ŁĄCZNA UNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ ROWADZONYCH Z BEZOŚREDNIM UDZIAŁEM NAUCZYCIELI AKADEMICKICH LUB INNYCH OSÓB ROWADZĄCYCH ZAJĘCIA: UNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 8 8. ŁĄCZNA I UNKTÓW, którą student musi uzyskać W RAMACH RZEDMIOTU ROJEKT ZESOŁOWY : 0 9. UNKTÓW, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA RAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 6 raktyka zawodowa: 4 tygodnie, 160 godzin, 6 punktów Zasady odbywania praktyk zgodne z Wydziałowym regulaminem odbywania praktyk zawodowych. raktyki są organizowane przez Wydział Elektrotechniki i Automatyki we współpracy z instytucjami/firmami zewnętrznymi. 10. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie określonych w programie studiów efektów uczenia się i wymaganej liczby punktów, odbycie przewidzianych w programie studiów praktyk, złożenie projektu dyplomowego i uzyskanie dwóch pozytywnych recenzji oraz zdanie egzaminu dyplomowego. VI. VII. VIII. 11. KARTY RZEDMIOTÓW (w portalu Moja G i katalogu ) KOIA UCHWAŁY RADY WYDZIAŁU W SRAWIE ROGRAMU STUDIÓW WRAZ Z KOIĄ OINII WŁAŚCIWEGO ORGANU SAMORZĄDU STUDENTÓW LAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) MATRYCA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOTÓW (w załączeniu)