Rekrutacja do projektu Zdolni z Pomorza - powiat kościerski w obszarach: biologii, chemii oraz kompetencji społecznych 1 wskazówki dla uczniów

Transkrypt

1 Rekrutacja d prjektu Zdlni z Pmrza - pwiat kścierski w bszarach: bilgii, chemii raz kmpetencji spłecznych 1 wskazówki dla uczniów I. Wprwadzenie 1. Aby wziąć udział w prjekcie Zdlni z Pmrza pwiat kścierski w bszarze bilgii i chemii raz bszarze kmpetencji spłecznych musisz pracwać prjekt kwalifikacyjny zgdnie z wskazówkami pdanymi w tym dkumencie. 2. Zakresy mżliwych d zrealizwania w 2018 r. prjektów z pszczególnych dziedzin: Bilgia: a) Wpływ wybranych czynników na funkcjnwanie rganizmów np.: wpływ światła na rzwój rślin, wpływ sli na rzwój rślin, wpływ detergentów na kiełkwanie nasin. b) Zdrwe dżywianie (np. dświadczenia związane z badaniem ilści witamin w różnych prduktach, wpływu różnych czynników na wybrane prdukty spżywcze). c) Wpływ wybranych czynników na prces ftsyntezy (np. wpływ temperatury, natężenia światła na prces ftsyntezy). d) Obserwacje faunistyczne, flrystyczne (np. inwentaryzacja dendrflry lub flry naczyniwej na terenie miejscwści X). e) Funkcjnwanie eksystemów np.: badanie wpływu czynników siedliskwych na strukturę gatunkwą i przestrzenną bszaru X, kreślenie liczebnści i zagęszczenia gatunku x na terenie miejscwści A, badanie wpływu zanieczyszczenia pwietrza na występwanie prstów. f) Hdwla fitplanktnu. Wpływ wybranych czynników fizykchemicznych na rzwój fitplanktnu. Chemia: a) Chemia w naszych dmach (np. badanie dczynów różnych rztwrów dstępnych w gspdarstwie dmwym). b) Wykrywanie becnści białek, węglwdanów w różnych prduktach spżywczych (np. wykrywanie skrbi za pmcą jdyny w różnych prduktach spżywczych). c) Chemia na usługach człwieka (np. w jaki spsób przywrócić błysk/usunąć czarny nalt na srebrnej biżuterii). d) Wda bezcennym skarbem np.: 1 Wsparcie w bszarze kmpetencji spłecznych skierwane jest d uczniów wykazujących uzdlnienia np. w takich przedmitach, jak język plski, histria, WOS, sztuka, filzfia itp., jednak nie d uczniów zaintereswanych edukacją artystyczną sensu strict (tj. muzyczną, plastyczną, taneczną itp.). Zdlni z Pmrza pwiat kścierski

2 badanie stanu czystści wód, badanie rzpuszczalnści różnych substancji. e) Badanie wpływu różnych czynników na szybkść reakcji (np. wpływ temperatury, rzdrbnienia na przebieg reakcji chemicznej). f) Odsalanie wdy mrskiej (przeprwadzenie dświadczenia mająceg na celu trzymanie z wdy mrskiej wdy zdatnej d picia). Kmpetencje spłeczne: Zakres prjektów w danym rku będzie zdeterminwany słwem kluczem. W bieżącym rku mtywem przewdnim jest tajemnica. a) Tajemnica analiza i interpretacja utwru literackieg, w którym występuje mtyw tajemnicy (spza kannu lektur, bwiązkw z uwzględnieniem kntekstów pzaliterackich). b) Tajemnica analiza i interpretacja utwru plastyczneg, w którym występuje mtyw tajemnicy (spza mawianych w szkle, bwiązkw z uwzględnieniem kntekstów kulturwych). c) Tajemnica analiza i interpretacja utwru filmweg, teatralneg lub multimedialneg, w którym występuje mtyw tajemnicy (spza mawianych w szkle, bwiązkw z uwzględnieniem kntekstów kulturwych). d) Tajemnica wizja lkalna/badanie raz przedstawienie wydarzenia, biektu, artefaktu itp. (z uwzględnieniem kntekstów histrycznych). e) Tajemnica pracwanie dzieła literackieg, teatralneg, filmweg lub multimedialneg zawierająceg mtyw tajemnicy (w ramach prjektu należy przedstawić nie tylk gtwe dzieł, ale także prces jeg twrzenia). f) Tajemnica rganizacja prjektu spłeczneg z mtywem przewdnim tajemnicy (wymagane jest zaangażwanie kreślnej spłecznści uczestników zrganizwaneg wydarzenia). 3. Wybrany prjekt realizujesz samdzielnie, więc t ty decydujesz charakterze prjektu, t ty jesteś liderem, pszukiwaczem źródeł, realizatrem. 4. Prjekt zaprezentujesz pdczas prezentacji prjektów i zstanie n ceniny przez kmisję. 5. Sama/sam zdecydujesz spsbie prezentacji prjektu. Mże być t plakat, sprawzdanie, prezentacja multimedialna lub wystąpienie. 6. Musisz przestrzegać harmngramu realizacji prjektów kwalifikacyjnych: a) zgłszenie zamiaru udziału w prjekcie d 15 listpada 2018 r., b) praca nad prjektem d 5 tygdni d daty złżenia arkusza nminacji, c) przekazanie rezultatu prjektu 5 tygdni d daty złżenia arkusza nminacji, d) prezentacja prjektów w terminie ustalnym przez człnków Kmisji rekrutacyjnej.

3 II. Wytyczne dtyczące prjektu kwalifikacyjneg 1. Czym jest prjekt kwalifikacyjny? a) Opracwanie prjektu kwalifikacyjneg plega na zaplanwaniu i realizacji szeregu działań prwadzących d pwstania knkretneg efektu prduktu prjektu. b) Prjekt musi zstać zrealizwany zgdnie z pdanymi załżeniami i w pdanym czasie. c) Prace nad prjektem kwalifikacyjnym pdsumwuje prezentacja prjektu przed kmisją rekrutacyjną. 2. Czy ktś mże pmagać mi w realizacji prjektu? a) Prjekt musisz zrealizwać samdzielnie, ale mżesz skrzystać z pieki nauczyciela tylk w zakresie dradztwa, a nie realizacji knkretnych działań. b) Inne sby mgą uczestniczyć w prjekcie jak dbircy twich działań, uczestnicy ankiet lub wywiadów itp. 3. Z jakich zasbów i materiałów mgę skrzystać? a) Realizując prjekt musisz wykrzystywać wyłącznie pwszechnie dstępne zasby i materiały. b) Prjekt musi nadawać się d pwtórzenia w warunkach dmwych lub w terenie nie mże np. wymagać realizacji w prfesjnalnym labratrium. 4. Jak wykrzystywać źródła? a) Prjekt musi być w pełni autrski nie mżesz np. dtwrzyć czyjejś pracy pisanej na prtalu typu instructables.cm. b) Dpuszczalna jest adaptacja inneg prjektu, ale musisz t wyraźnie zaznaczyć i wskazać, w czym twój prjekt jest inny (c g wyróżnia). c) Musisz pdać wykrzystane źródła i znaczyć cytaty. 5. Jak zrealizwać prjekt? a) Krk 1. Wybierz zakres prjektu i sfrmułuj temat Zakresy pdane we Wprwadzeniu (pkt 1) są gólne, musisz samdzielnie dprecyzwać temat swjeg prjektu. Pamiętaj, aby tytuł prjektu był zrzumiały dla innych sób, atrakcyjny i niezbyt długi (Który tytuł lepiej brzmi twim zdaniem: Wpływ węglwdanów prstych i złżnych na funkcjnwanie rganizmu czy Cukier słdka trucizna? Drugi tytuł jest krótki, przybiera frmę pytania prblemweg, jest z pewnścią ciekawszy dla dbircy). b) Krk 2. Określ cel prjektu Precyzyjnie kreśl cel prjektu, zastanów się, c chcesz wykazać w ramach badań, dświadczeń. c) Krk 3. Opracuj plan prjektu raz harmngram działań Opracuj plan realizacji prjektu listę klejnych wymaganych działań. Przed przystąpieniem d realizacji prjektu pwinieneś przygtwać harmngram działań kreśl terminy realizacji pszczególnych zadań, zrganizuj pracę nad prjektem np. wyznacz terminy dświadczeń, przeglądu literatury itd. d) Krk 4. Realizuj prjekt Działaj systematycznie, przestrzegaj przyjętych w harmngramie terminów, zbieraj i grmadź infrmacje niezbędne d rzstrzygnięcia pstawinych w prjekcie prblemów, zagadnień, pytań.

4 Krzystaj z różnrdnych źródeł infrmacji: prasa ppularnnaukwa, pdręczniki, internet, knsultacje ze specjalistami, bserwacje i wyniki uzyskane w efekcie wyknanych dświadczeń, przeprwadzne ankiety, wywiady itp. Prwadź dkumentację swich działań będzie bardz przydatna przy pracwaniu rezultatów prjektu. e) Krk 5. Opracuj rezultaty prjektu Musisz przygtwać plakat naukwy, sprawzdanie lub prezentację multimedialną/wystąpienie zgdnie ze wskazówkami pdanymi w tym dkumencie. Nie zapmnij pkazać, jak wyglądała twja praca nad prjektem, jak przebiegały jej pszczególne etapy itp. f) Krk 6. Zaprezentuj swój prjekt Prjekt mżesz przedstawić w wybranej frmie: plakat naukwy (pster), sprawzdanie lub prezentacja multimedialna/wystąpienie. Jeśli w ramach prjektu pwstał jakiś namacalny prdukt (dzieł, eksperyment itp.), t ile t mżliwe wart mieć g ze sbą pdczas prezentacji prjektów. 6. Szczegółwe wskazówki dt. prjektów kwalifikacyjnych w bszarach bilgii i chemii a) Określając szczegółwy temat prjektu zadbaj t, żeby mżliwa była jeg realizacja bez specjalistycznej aparatury musi być t prjekt, który mżna przeprwadzić w dmu lub w terenie, a nie w labratrium. b) Realizacja i prezentacja prjektu nie mgą prwadzić d pwstania jakiegklwiek zagrżenia dla ciebie, innych sób lub śrdwiska. c) Mżesz wykrzystywać tylk materiały pwszechnie dstępne (np. prdukty spżywcze, drgeryjne itp.) d) Prjekt nie mże być wyłącznie teretyczny wymagane jest przeprwadzenie jakichś badań, dświadczeń itp. 7. Szczegółwe wskazówki dt. prjektów kwalifikacyjnych w bszarze kmpetencji spłecznych a) Działania w ramach prjektu należy przeprwadzić samdzielnie, inne sby mgą wziąć udział w ankietach lub wywiadach, mgą być dbircami twich działań itp. b) Twój prjekt musi być zgdny z pwszechnie akceptwalnymi nrmami spłecznymi, nie mże naruszać przepisów prawa ani dbreg smaku. c) Prjekt nie mże być wyłącznie teretyczny wymagane jest przeprwadzenie jakichś badań, dświadczeń, wizji lkalnej wybraneg miejsca lub biektu, kwerendy archiwalnej, stwrzenie dzieła (np. filmu, tekstu, działania spłeczneg) itp. III. Prezentacja prjektu i jeg rezultatów 1. Twój prjekt zstanie ceniny przez człnków kmisji według następujących kryteriów: 1) cena merytryczna (rzetelnść naukwa, uzasadnienie wnisków, aparat pjęciwy i język danej dziedziny itp.), 2) spsób prezentacji prjektu (czytelnść wywdu, ilść zawartych infrmacji, zastswane metdy prezentacji treści itp. nie jest ceniana umiejętnść występwania przed publicznścią),

5 3) ryginalnść (wybór zagadnienia, spsób mówienia, jakść wnisków itp.), 4) zgdnść z wytycznymi realizacji prjektu kwalifikacyjneg (kmpletnść wymaganych infrmacji, dyscyplina czaswa itp.). 2. Pdczas prezentacji prjektów kmisja pdchdzi d stanwisk pszczególnych uczniów t kmisja decyduje, ile będzie trwać cena prjektu, jednak nie będzie t więcej niż 10 min. 3. P prezentacji kmisja zadaje pytania dt. prjektu. 4. Prjekt mżesz zaprezentwać w jednej spśród trzech dstępnych frm, które pisane zstały pniżej. Plakat naukwy (pster) Zakres wymaganych infrmacji: dane ucznia (imię i nazwisk, nazwa szkły, klasa), dane nauczyciela (imię i nazwisk, nauczany przedmit, nazwa szkły) jeśli dtyczy, tytuł prjektu, cel prjektu, zakres tematyczny daneg zagadnienia, zastswane metdy i narzędzia, wyniki raz wniski, źródła (najważniejsze pzycje bibligraficzne). Układ treści, wskazówki techniczne i maksymalna bjętść: plakat pwinien mieć rientacje pinwą frmatu min. A2 (42 cm x 59,4 cm), plakat mżna wydrukwać lub umieścić pszczególne elementy składwe np. na arkuszu brystlu, litery pwinny być na tyle duże, by były widczne z dległści 2 m, bwiązkwe są elementy graficzne (zdjęcia, rysunki, wykresy, tabele itp.), pzwalające w jak najbardziej przejrzystej frmie przedstawić dane zagadnienie raz prces pwstawania prjektu, ilustracje i teksty na plakacie mgą być wyknane techniką tradycyjną (kredkami, mazakami, farbami, w technice klażu), jak również za pmcą technik multimedialnych (prgramy graficznie); dpuszczalne jest wykrzystanie ilustracji z czaspism, próbek materiałów itp. Sprawzdanie Zakres wymaganych infrmacji: dane ucznia (imię i nazwisk, nazwa szkły, klasa), dane nauczyciela (imię i nazwisk, nauczany przedmit, nazwa szkły) jeśli dtyczy, tytuł prjektu, cel prjektu, zakres tematyczny daneg zagadnienia, zastswane metdy i narzędzia, wyniki raz wniski, źródła (najważniejsze pzycje bibligraficzne). Układ treści, wskazówki techniczne i maksymalna bjętść: sprawzdanie mże zawierać nie więcej niż 10 strn frmatu A4 (interlinia 1,5 wiersza) (wraz załącznikami),

6 d sprawzdania mżna załączyć ddatkwe materiały uzupełniające (np. multimedialne), jednak nie mgą ne zastępwać sameg sprawzdania, sprawzdanie musi mieć wydrębnine następujące części: spis treści, streszczenie prjektu, wstęp: uzasadnienie wybraneg tematu, pis przeprwadznych działań, dkrycia i infrmacje: - część prezentująca efekty pracy nad prjektem, - należy zamieścić infrmacje zebrane z różnych źródeł pisanych raz zgrmadzne w wyniku przeprwadznych działań praktycznych, np. badań ankietwych, wywiadów czy bserwacji, wyniki i wniski, bibligrafia, załączniki, w sprawzdaniu bwiązkwe są elementy graficzne (zdjęcia, rysunki, wykresy, tabele itp.), pzwalające w jak najbardziej przejrzystej frmie przedstawić dane zagadnienie raz prces pwstawania prjektu, ilustracje i teksty w sprawzdaniu mgą być wyknane techniką tradycyjną (kredkami, mazakami, farbami, w technice klażu), jak również za pmcą technik multimedialnych (prgramy graficznie); dpuszczalne jest wykrzystanie ilustracji z czaspism, próbek materiałów itp. Prezentacja multimedialna lub wystąpienie Zakres wymaganych infrmacji: dane ucznia (imię i nazwisk, nazwa szkły, klasa), dane nauczyciela (imię i nazwisk, nauczany przedmit, nazwa szkły) jeśli dtyczy, tytuł prjektu, cel prjektu, zakres tematyczny daneg zagadnienia, zastswane metdy i narzędzia, prces pwstawania prjektu, wyniki raz wniski, źródła (najważniejsze pzycje bibligraficzne). Układ treści, wskazówki techniczne i maksymalna bjętść: prezentacja mże mieć charakter wystąpienia lub prezentacji multimedialnej, czas prezentacji/wystąpienia nie mże przekrczyć 5 min., prezentacja multimedialna musi psiadać frmę wydrukwaną należy mieć przynajmniej jeden egzemplarz przygtwany dla kmisji, wystąpienie musi psiadać wydrukwane streszczenie/materiał infrmacyjny (handut), prezentacja multimedialna musi zawierać materiały w pstaci tekstu, zdjęć, danych, wykresów, filmów itp., pzwalające w jak najbardziej przejrzystej frmie przedstawić dane zagadnienie raz prces pwstawania prjektu, wystąpienie mże być płączne z prezentacją prduktu prjektu (dzieła, eksperymentu itp.).