Koncepcja dostosowania ramowych założeń programu WARS i SAWA do zmian wynikających z reformy oświaty

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Koncepcja dostosowania ramowych założeń programu WARS i SAWA do zmian wynikających z reformy oświaty"

Eugeniusz Kołodziejczyk
5 lat temu
Przeglądów:

Wstęp: Od roku 2010 Kapituła Certyfikatu WARSA i SAWY i Wyróżnienia Szkoła z pomysłem przyznała warszawskim publicznym i niepublicznym szkołom 251 Certyfikatów Prezydenta m.st. Warszawy (Tabela 1).

Warszawską sieć szkół wspierających uzdolnionych tworzy obecnie 206 szkół, a 14 kolejnych, które zgłosiły się w tym roku szkolnym wdraża pierwsze rozwiązania.

1 Wstęp: Od roku 2010 Kapituła Certyfikatu WARSA i SAWY i Wyróżnienia Szkoła z pomysłem przyznała warszawskim publicznym i niepublicznym szkołom 251 Certyfikatów Prezydenta m.st. Warszawy (Tabela 1). 133 z tych szkół, po trzech latach pracy nad wdrażaniem własnego planu wspierania uczniów uzdolnionych, przeprowadziło pozytywną ewaluację osiągnięć i posiada dziś Certyfikaty bezterminowe. Warszawską sieć szkół wspierających uzdolnionych tworzy obecnie 206 szkół, a 14 kolejnych, które zgłosiły się w tym roku szkolnym wdraża pierwsze rozwiązania. W związku ze skutkami zmian struktury polskiej oświaty wprowadzonymi przez MEN, proponujemy aktualizację ramowych założeń programu. Trwają też prace nad modyfikacją sposobu jego realizacji. W ciągu siedmiu lat budowania systemowych rozwiązań zebraliśmy sporo doświadczeń, które można obecnie wykorzystać do wprowadzenia ulepszeń. Pierwszą, formalną zmianą będzie przeobrażenie koncepcji wspólnej dla dwóch programów Kapituły i szersze wykorzystanie potencjału instytucji warszawskich. Zanim jednak przedstawimy szczegóły tych zmian prezentujemy koncepcję najpilniejszych korekt. Należy do nich zawieszenie w roku szkolnym 2016/17 składania, przez szkoły zainteresowane uzyskaniem Certyfikatu bezterminowego, wyników wewnętrznych ewaluacji szkolnych programów wspierania uzdolnionych (spwu) oraz zmiana dotychczasowego 3-letniego cyklu realizacji spwu, na cykl 4-letni. Wiąże się to z wydłużeniem ważności Certyfikatów posiadanych obecnie przez szkoły (Tabela 2 i rysunek). Szczególne zagrożenie dla zachowania ciągłości programu stworzyła decyzja o likwidacji gimnazjów. W związku z ich przekształcaniem w różne typy szkół, włączaniem do różnych typów szkół lub wygaszaniem pojawiła się gama możliwych skutków dla dotychczasowej certyfikacji (Tabela nr 3). Z tego powodu postanowiliśmy w okresie przejściowym wprowadzić do programu tzw. aneksy aktualizacyjne (Tabela nr 4). Wszystkie szkoły posiadające Certyfikaty (zarówno te którym tylko wydłuży się cykl kształcenia, jak i te które przyjmą oddziały gimnazjalne lub będą przekształcane w nowe typy szkół) prosimy o złożenie aneksów częściowych. Aneksy pełne oczekiwane będą od szkół rozpoczynających procedurę otrzymania Certyfikatu bezterminowego. Prosimy o komentarze i sugestie. Być może są jeszcze inne możliwości utrzymania ciągłości i rozwoju programu, nad którymi możemy się wspólnie zastanowić. Jesteśmy do Państwa dyspozycji. 1

2 Dane statystyczne: łączna liczba szkół, którym został przyznany Certyfikat Prezydenta m.st. Warszawy WARS i SAWA w latach , siedem edycji w tym: szkół podstawowych (SP), - 63 gimnazja (G), - 53 szkoły ponadgimnazjalne (PNG) z czego: - 17 szkół (8SP, 7G, 2PNG) to szkoły niepubliczne Tabela nr 1: Grupy szkół w podziale na status posiadanego certyfikatu WARS i SAWY Podział szkół zgodnie z grupami wskazanymi w piśmie BE z 28 lutego 2017 r. grupa 1 grupa 2a grupa 2b grupa 3a grupa 3b grupa 4 Status certyfikatu WARS i SAWA w r. szk. 2016/2017 bezterminowy (I-IV edycja) (w trakcie pierwszego roku VII edycja) (w trakcie drugiego roku VI edycja) ważny do r. (w trakcie trzeciego roku V edycja) ważność wygasła (I-IV edycja) w trakcie procedury certyfikacyjnej -aplikacja do programu (VIII edycja) Typ szkoły Liczba szkół SP 76 G 33 PNG 24 Razem: 133 SP 14 G 6 PNG 4 Razem: 24 SP 6 G 3 PNG 7 Razem: 16 SP 15 G 12 PNG 6 Razem: 33 SP 24 G 9 PNG 12 Razem: 45 SP 8 G przekształcane 1 w SP PNG 5 Razem: 14 Warszawska sieć szkół wspierających uzdolnionych 206 szkół w r. szk. 2016/2017 Decyzja o przyznaniu Certyfikatu Prezydenta m.st. Warszawy WARS i SAWA w październiku 2017 r. 2

3 Opis koncepcji: 1. Wydłużenie okresu certyfikacji z trzech do czterech lat: a) czteroletnie cykle realizacji szkolnych programów wspierania uzdolnionych (spwu), b) odroczenie o 1 rok szkolny przedkładania wniosków o przedłużenie certyfikatu. (tzn., że w r. szk. 2016/2017 szkoły nie składają wniosków o przedłużenie certyfikatu) 2. Zasady aktualizacji certyfikatów na dzień 1 września 2017 r. Tabela nr 2: Zmiana statusu certyfikatu WARS i SAWA poszczególnych grup szkół od r. Status certyfikatu Grupa szkół Obecnie (r. szk. 2016/2017) od 1 września 2017 r. 1 bezterminowy bezterminowy 2a 2b 3a 3b 4 (w trakcie pierwszego roku z trzyletniego cyklu) (w trakcie drugiego roku z trzyletniego cyklu) ważny do r. (w trakcie trzeciego roku z trzyletniego cyklu) ważność wygasła (tj. szkoła nie wystąpiła o przedłużenie certyfikatu lub nie otrzymała przedłużenia) w trakcie procedury certyfikacyjnej aplikacja do programu w r. szk. 2016/2017 ważny do r. (drugi rok z czteroletniego cyklu) (trzeci rok z czteroletniego cyklu) (czwarty rok z czteroletniego cyklu) w przypadku zainteresowania wznowieniem udziału w programie należy najwcześniej w kolejnej edycji (w r. szk. 2017/2018) rozpocząć procedurę certyfikacji, przedłożyć nowy wniosek i spwu uwzględniający dotychczasowy dorobek w przypadku przyznania (decyzja w X 2017 r.), certyfikat ważny do r. Rysunek: Wydłużenie okresu certyfikacji z trzech do czterech lat 3a 2b 2a VIII 2017 VIII 2018 VIII 2019 VIII 2020 X 2017 X 2018 VIII 2021 VIII b 3

4 Tabela nr 3: Certyfikaty gimnazjów w nowej strukturze organizacyjnej Zmiana statusu certyfikatów gimnazjów (G) a) b) w przypadku G, które zostają przekształcane w SP, LO lub szkołę branżową specjalną I stopnia od r. nowa szkoła może przejąć certyfikat G zgodnie z zasadami opisanymi w Tabeli nr 2 odpowiednio dla grup szkół: 1, 2a, 2b, 3a lub 3b, z zastrzeżeniem warunków określonych w pkt. 3. w przypadku G, które zostają włączane do SP lub LO od r. nowa szkoła może przejąć certyfikat SP lub LO, zgodnie z zasadami opisanymi w Tabeli nr 2 odpowiednio dla grup szkół: 1, 2a, 2b, 3a lub 3b, z zastrzeżeniem pkt. 3. c) w przypadku G wygaszanego, certyfikat również ulega wygaszeniu (dot. 5 szkół niepublicznych) 3. W okresie przejściowym, w celu utrzymania ciągłości dotychczasowych efektów programu proponujemy wprowadzenie tzw. aneksów aktualizacyjnych : Tabela nr 4: dwa rodzaje aneksów aktualizacyjnych a) b) Rodzaj aneksu aneks częściowy - składają wszystkie szkoły posiadające aktualny certyfikat aneks pełny - składają szkoły, które będą zainteresowane bezterminowym przedłużeniem certyfikatu Termin złożenia do 30 listopada 2017 r. w momencie ew. występowania o bezterminowe przedłużenie certyfikatu tj. pod koniec czwartego roku z czteroletniego cyklu, najwcześniej w r. szk. 2017/2018 (dodatkowo, oprócz wymaganych dokumentów) Adresaci grupy szkół nr: 1, 2a, 2b i 3a grupy szkół nr: 2a, 2b i 3a Opis zawiera: - aktualizację informacji nt. lidera i szkolnego zespołu wspierania uzdolnionych; - rekomendacje w zakresie wspierania uczniów uzdolnionych do wdrożenia w spwu, w kontekście wydłużenia cyklu kształcenia, przyjęcia oddziałów gimnazjalnych lub przekształcenia w nowy typ szkoły. zawiera konkretne rozwiązania, które dana szkoła wprowadziła do spwu w kontekście reformy oświaty lub ujednoliconą treść spwu, zaktualizowanego po reformie Szkołom, które nie przedłożą stosownych aneksów (patrz Tabela nr 4), certyfikat wygasa. 4

5 Nowe zarządzenie Prezydenta m.st. Warszawy w sprawie dostosowania warszawskiej sieci szkół wspierających uzdolnionych (WARS i SAWA) do nowego ustroju szkolnego zostanie ogłoszone przez Biuro Edukacji do końca r. szk. 2016/2017. Nastąpi także aktualizacja zarządzeń Prezydenta m.st. Warszawy: a) w sprawie określenia procedury uzyskiwania Certyfikatu Prezydenta m.st. Warszawy WARS i SAWA (dot. głównie adresatów programu, 4-letniego okresu certyfikacji), b) w sprawie regulaminu pracy Kapituły ds. oceny wniosków szkół ubiegających się o Certyfikat WARS i SAWA i Honorowe Wyróżnienie Szkoła z pomysłem Prezydenta m.st. Warszawy. 5

Podobne dokumenty

Zasady dostosowania warszawskiej sieci szkół wspierających uzdolnionych do zmian wynikających z reformy oświaty 1)

Zasady dostosowania warszawskiej sieci szkół wspierających uzdolnionych do zmian wynikających z reformy oświaty 1) raport z wdrożenia Spis treści: I. Wstęp... 2 II. Zmiana struktury organizacyjnej szkół