FUNKCJE I ZNACZENIE WSPÓŁCZESNYCH MUZEÓW W MIEŚCIE ĆWICZENIA TERENOWE Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 2 ROK GEOGRAFII
|
|
- Jadwiga Baranowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 FUNKCJE I ZNACZENIE WSPÓŁCZESNYCH MUZEÓW W MIEŚCIE ĆWICZENIA TERENOWE Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 2 ROK GEOGRAFII
2 MUZEUM W MIEŚCIE 1. Istotny wyznacznik jakości przestrzeni publicznej miasta Krajobraz miejski Wizerunek Wyższy status przestrzeni publicznej 2. Katalizator rewitalizacji dla otaczających obszarów 3. Podniesienie rangi miasta na arenie krajowej i międzynarodowej Gyurkovich 2007
3 MUZEUM W MIEŚCIE WSPÓŁCZESNE REALIZACJE MUZEALNE 1. Muzea usytuowane w historycznych centrach miast 2. Muzea poza ścisłym śródmieściem 3. Wielofunkcyjne zespoły muzealne jako wyodrębnione zespoły urbanistyczne 4. Współczesne adaptacje budynków historycznych dla funkcji muzealnych
4 WSPÓŁCZESNE REALIZACJE MUZEALNE Nowe muzea usytuowane w historycznych centrach miast 1. Jako plombowe uzupełnienia pierzei ulic MoMA Nowy Jork Centrum Sztuki Współczesnej Cincinnati
5 MUZEUM W MIEŚCIE Nowe muzea usytuowane w historycznych centrach miast 2. Muzea przy placach śródmiejskich Muzeum Sztuki Współczesnej Barcelona Muzeum Sztuki Nowoczesnej Warszawa
6 MUZEUM W MIEŚCIE Nowe muzea usytuowane w historycznych centrach miast 3. Muzea jako obiekty wolno stojące Centrum Nauki NEMO Amsterdam Muzeum Sztuki Nowoczesnej KIASMA Helsinki
7 MUZEUM W MIEŚCIE Nowe obiekty muzea poza ścisłym obszarem śródmieścia (Muzea powstające na terenach zurbanizowanych) Muzeum Guggenheima w Bilbao Narodowe Muzeum XXI wieku MAXXI Rzym
8 MUZEUM W MIEŚCIE Wielofunkcyjne zespoły muzealne Getty Center Los Angeles Miasto Sztuki i Nauki Walencja
9 MUZEUM W MIEŚCIE Współczesne adaptacje budynków historycznych dla funkcji muzealnych Tate Modern Londyn Muzeum Powstania Warszawskiego
10 ELEMENTY ĆWICZEŃ TERENOWYCH Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 1. Wyjście do muzeum oraz indywidualna ocena znaczenia tego muzeum w kulturalnej funkcji miasta 2. Umiejętność budowania wniosków na podstawie osobistych obserwacji 3. Stworzenie odpowiedniej dokumentacji fotograficznej prezentującej najciekawsze zjawiska zaobserwowane podczas wizyty w muzeum, które zostaną poddane krytycznej ocenie w pisemnym eseju 4. Analiza wizerunku zewnętrznego odwiedzanej placówki na podstawie przeglądu for internetowych, artykułów w prasie oraz opinii na jej temat w social media
11 ZNACZENIE PRAKTYCZNE ĆWICZEŃ TERENOWYCH 1. Umiejętność krytycznej oceny funkcjonowania placówki kulturalnej z zastosowaniem kryteriów ewaluacyjnych 2. Umiejętność trafnego doboru zdjęć potrzebnych do odpowiedniego zaprezentowania opisywanego zjawiska 3. Umiejętność zestawienia własnych obserwacji z materiałami publikowanymi w prasie i Internecie 4. Umiejętność zaproponowania odpowiednich zmian, jakie powinny mieć miejsce w danym muzeum, na podstawie zestawienia wszystkich ocen indywidualnych i powstałych w ten sposób wniosków
12 PODSTAWY ZALICZENIA ĆWICZEŃ Esej krytyczna ocena z elementami raportu ewaluacyjnego jednego z czterech trójmiejskich muzeów, zawierająca: werdykt dotyczący sensowności zrealizowanej inwestycji wnioski odnoszące się do trzech elementów: roli muzeum w kulturalnej funkcji miasta znaczenia i organizacji przedstawionej ekspozycji muzealnej analizy wizerunku zewnętrznego muzeum) Spis rekomendacji dla danego muzeum przedstawiony w postaci 3 tabeli Najlepsze eseje zostaną umieszczone na stronie internetowej KGE, na facebooku projektu miejskiego oraz wysłane do Koordynatorki Kulturalnej Oferty Metropolitalnej i miejskich instytucji odpowiedzialnych za ofertę kulturalną (m.in. Agencja Rozwoju Gdyni)
13 UKŁAD ESEJU 1. Opis odwiedzanej placówki 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum 3. Podsumowanie
14 1. Opis odwiedzanej placówki położenie w przestrzeni miejskiej typ funkcjonalny (historyczne, artystyczne, archeologiczne, przyrodnicze itp.) podmiot prowadzący (państwowe, samorządowe czy może inicjatywa prywatna) opis ekspozycji stałej i czasowej opis podparty zdjęciami własnego autorstwa, opis całości ekspozycji wzbogacony komentarzami poszczególnych ich części
15 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum 1. Z perspektywy miasta 2. Z perspektywy organizacji ekspozycji 3. Z perspektywy zewnętrznego wizerunku danej instytucji
16 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum Z PERSPEKTYWY MIASTA: trafność lokalizacji/dostępności muzeum; atrakcyjność siedziby (pod względem architektury budynku oraz jakości przestrzeni publicznej otoczenia); czytelność relacji z miastem (przestrzenna, tematyczna w jaki sposób miejsce muzeum nawiązuje do tradycji i czy decyzja o lokalizacji w tym miejscu była uzasadniona z urbanistycznego punktu widzenia); istotność pełnionych funkcji muzeum w mieście (atrakcja turystyczna, narodowe miejsce pamięci, placówka edukacyjno-kulturalna, miejsce wypoczynku i rekreacji?)
17 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum Z PERSPEKTYWY ORGANIZACJI EKSPOZYCJI: jakość obsługi muzeum (pracownicy muzeum vs atrakcyjność ekspozycji) czytelność ekspozycji trafność zaadresowanej ekspozycji do różnych grup docelowych inkluzywność placówki (czy wielkość czcionki odp. duża dla osób starszych, udogodnienia dla niepełnosprawnych, dla rodziców z małymi dziećmi); pomysłowość ekspozycji trafność proporcji wykorzystania tradycyjnych form wystawienniczych oraz owoczesnych rozwiązań multimedialnych w ekspozycji jakość scenografii muzeum
18 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum Z PERSPEKTYWY ZEWNĘTRZNEGO WIZERUNKU DANEJ INSTYTUCJI: trafność znaku graficznego (logo) oraz szaty informacyjnej jakość oferty dodatkowej (poza ścieżką muzealną), która mogłaby zachęcić do ponownych odwiedzin; adekwatność promowania muzeum w mediach (artykuły w prasie, spoty telewizyjne, kampania internetowa) jakość wizerunku muzeum w sieci (komentarze użytkowników Internetu, portali społecznościowych na temat badanej placówki)
19 3. Podsumowanie Forma: Wnioski będące syntezą analiz szczegółowych poszczególnych kryteriów wraz z autorskimi analizami odczuć grupy, zawierające werdykt dla poszczególnych trzech elementów + trzy tabelki rekomendacji (roli muzeum w kulturalnej funkcji miasta/znaczenia i organizacji przedstawionej ekspozycji muzealnej /analizy wizerunku zewnętrznego muzeum ) Wniosek Rekomendacja Adresat rekomendacji Sposób wdrożenia Termin wdrożenia
20 HARMONOGRAM ĆWICZEŃ TERENOWYCH 23 listopada omówienie zasad ćwiczeń terenowych Pierwsza połowa grudnia wspólne wyjście do muzeów TERMIN ODDANIA ESEJU: 11 stycznia 2016 roku
21 PODZIAŁ NA GRUPY (opiekunowie) GRUPA 1 ECS (MGR MONIKA GÓRSKA) GRUPA 2 MUZEUM EMIGRACJI (MGR JAN FRANKOWSKI) GRUPA 3 NARODOWE MUZEUM MORSKIE (DR MAJA GRABKOWSKA) GRUPA 4 MUZEUM MIASTA GDYNI (DR MAGDALENA SZMYTKOWSKA)
22 Kwestia organizacyjna (1) termin Muzeum Godziny Otwarcia ECS PN-ND Muzeum Emigracji WT&PT 12-20, ŚR, CZW, SB, ND Narodowe Muzeum Morskie WT-ND Muzeum Miasta Gdyni WT,ŚR,PT 10-18; CZW 12-20; SOB-ND 10-17
23 Kwestia organizacyjna (2) zbiórka na bilety EUROPEJSKIE CENTRUM SOLIDARNOŚCI MUZEUM EMIGRACJI NARODOWE MUZEUM MORSKIE MUZEUM MIASTA GDYNI 11 ZŁ 10 ZŁ / 6 ZŁ 13 ZŁ (5+5+3) 4 ZŁ
24 Złożenie eseju 1) TERMINOWO! 11 stycznia ) W FORMIE PAPIEROWEJ I ELEKTRONICZNEJ U OPIEKUNÓW
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU. Konkurs) jest Fundacja Otwarta Strefa Kultury - oraz Inkubator Kultury Pireus (dalej Organizatorzy)
REGULAMIN KONKURSU I. Organizator Konkursu 1. Organizatorami Konkursu Twój Pireus - miejsce na Twoją inicjatywę (dalej Konkurs) jest Fundacja Otwarta Strefa Kultury - oraz Inkubator Kultury Pireus (dalej
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM NR 125 W WARSZAWIE
GIMNAZJUM NR 125 W WARSZAWIE 03-044 Warszawa, ul. Kobiałka 49, tel./fax (22)741-70-48, zs43www.edupage.org/e-mail: kobialka49@vp.pl V KONKURS FOTOGRAFICZNY ORGANIZOWANY W RAMACH WARSZAWSKIEJ AKADEMII TALENTÓW
Bardziej szczegółowoARKUSZ OCENY INDYWIDUALNEJ WARTOŚĆ MERYTORYCZNA
Przedsięwzięcie 1.1: Zachowanie i twórcze wykorzystanie zabytków 1. Wartość zabytkowa i historyczna obiektu na tle innych zabytków regionu 2. Stopień, w jakim projekt przyczyni się do zachowania lub odtworzenia
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C.
WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C. 1. Standardy dotyczące zarządzania jakością usługi szkoleniowej. 1.1 Firma Eurokreator s.c. posiada i udostępnia procedury zarządzania
Bardziej szczegółowoAkademia Dziedzictwa. Strona 1
Akademia Dziedzictwa Akademia Dziedzictwa XIV edycja, MCK, MSAP UEK, Kraków 2019-2020 Założenia programowo-organizacyjne studiów podyplomowych dotyczących zarządzania dziedzictwem kulturowym: Akademia
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK
WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK 1. Standardy dotyczące zarządzania jakością usługi szkoleniowej. 1.1 Instytut Doskonalenia
Bardziej szczegółowoZwiedzamy miasta nadbałtyckie
Zwiedzamy miasta nadbałtyckie republika.pl Instrukcja do prezentacji multimedialnej na konkurs Tajemniczy świat Bałtyku Spis treści Wprowadzenie Zadania Procedury Ewaluacja Zasoby Zakończenie Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoGeografia miast i turystyki. Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji
Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji Polityka turystyczna w krajach UE Planowanie i zagospodarowanie turystyczno-rekreacyjne
Bardziej szczegółowoXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX wieku. Uczeń:
Projekt edukacyjny Źródła wiedzy o mojej miejscowości (regionie) w XIX wieku Realizowanie treści z podstawy programowej do historii, klasa 7 1 : XIX. Europa po kongresie wiedeńskim. Uczeń: [ ] 2) charakteryzuje
Bardziej szczegółowoPrzedmiot Kod nr w planie ECTS studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG wykłady45 godz. Niestacjonarne: Wykłady: 27 godz.
Przedmiot Kod nr w planie ECTS studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 27 9 Kierunek Poziom kształcenia Rok/Semestr Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Wykłady/ćwiczenia/konsultacje (liczba
Bardziej szczegółowoMoja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim. Program szkoły zakłada wychowanie i przygotowanie człowieka do rozumienia otaczającego go świata. Człowiek
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 31 W WARSZAWIE
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 31 W WARSZAWIE 03-044 Warszawa, ul. Kobiałka 49, tel./fax (22)741-70-48, sp31.edupage.org, e-mail: kobialka49@vp.pl VI KONKURS FOTOGRAFICZNY ORGANIZOWANY W RAMACH WARSZAWSKIEJ AKADEMII
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA CZĘŚĆ 1 INFORMACJE PODSTAWOWE 1.1. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA: Przedmiotem zamówienia jest promocja Konkursu Żagle Warmii i Mazur (dalej zwana Kampanią ).
Bardziej szczegółowoKARTA STRATEGICZNA PROGRAMU
151 KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU Nazwa programu: Kulturalny Poznań nr programu: 7 Kontynuacja Planu Rozwoju Miasta Poznania Cele strategiczne: Zwiększenie znaczenia miasta jako ośrodka wiedzy, kultury,
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Podstawy współczesnego muzealnictwa 1 Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL-2-103-OD-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Ochrona dóbr natury i dóbr
Bardziej szczegółowowww.miastodzieci.pl Miastodzieci.pl to serwis Kto odwiedza miasto? dla rodziców tworzony przez rodziców. To miejsce dla szukających
Miastodzieci.pl to serwis dla rodziców tworzony przez rodziców. To miejsce dla szukających informacji na temat możliwości aktywnego spędzania czasu z dziećmi, zajęć pozalekcyjnych, gier i zabaw oraz informacji
Bardziej szczegółowoRegulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2010. I. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie:
Załącznik do uchwały Zarządu Województwa Śląskiego nr 830/368/III/2010 z dnia 20.04.2010r Regulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2010 Celem Konkursu jest kształtowanie świadomości
Bardziej szczegółowoPodhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 017-10-0 18:55:50.75917, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Kompozycja architektoniczno-urbanistyczna. Zespoły mieszkaniowe Status
Bardziej szczegółowoDni Otwarte Funduszy Europejskich koncepcja
Dni Otwarte Funduszy Europejskich 2017 koncepcja O akcji Formuła akcji nie zmienia się: Dni Otwarte Funduszy Europejskich (DOFE) to akcja, w której beneficjenci udostępniają społeczeństwu swoje przedsięwzięcia
Bardziej szczegółowoPodhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 217-1-2 18:31:43.356983, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Architektura sportowa i rekreacyjna Status Obowiązkowy Wydział / Instytut
Bardziej szczegółowoRegulamin Międzyszkolnego Konkursu na Prezentację Multimedialną,,Walory Turystyczne Gminy Izbica Kujawska
Regulamin Międzyszkolnego Konkursu na Prezentację Multimedialną 1. Organizatorem konkursu jest Gimnazjum im. gen. Augustyna Słubickiego w Izbicy Kujawskiej. Dyrektor Gimnazjum powierza organizację konkursu
Bardziej szczegółowoDziałania komunikacyjne, odpowiadające im środki przekazu oraz zidentyfikowani adresaci poszczególnych działań komunikacyjnych:
Strona1 PLAN KOMUNIKACJI LSR Główne cele działań komunikacyjnych: Celem planu komunikacji jest zarówno bieżące informowanie mieszkańców o stanie realizacji LSR (w tym o stopniu osiągania celów i wskaźników),
Bardziej szczegółowoPrzedmiot Kod nr w planie ECTS studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR./2/PK/SMAG seminarium
Przedmiot Kod nr w planie ECTS studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR./2/PK/SMAG 26 8 Kierunek Poziom kształcenia Rok/Semestr Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Wykłady/ćwiczenia/konsultacje (liczba
Bardziej szczegółowoPodhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 017-10-0 18:59:41.86763, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie obiektów turystycznych i rekreacyjnych Status Do wyboru
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA Rozwoju Miasta Poznania do roku 2030
STRATEGIA Rozwoju Miasta Poznania do roku 2030 Dlaczego jej potrzebujemy? * Strategia rozwoju Poznania jest nam niezbędna ponieważ musimy: określić pozycję Poznania w związku ze zmieniającą się sytuacją
Bardziej szczegółowoWzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego
Wzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego Charakterystyka miejscowości, opis planowanych zadań inwestycyjnych, inwentaryzacja zasobów
Bardziej szczegółowoJednostka miary. Wzrost dochodów mieszkańców % 0 3% GUS/ dane statystyczne. Wzrost liczby turystów odwiedzających obszar % 0 5% GUS/ dane statystyczne
Tabela 5.4. Cele, przedsięwzięcia i wskaźniki 1.0 CEL OGÓLNY 1 PODNIESIENIE JAKOŚCI ŻYCIA MIESZKAŃCÓW I WARUNKÓW FUNKCJONOWANIA PODMIOTÓW GOSPODARCZYCH 1.1 CELE 1.1. Poprawa stanu infrastruktury publicznej,
Bardziej szczegółowoPrzepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.
REGULAMIN ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KWALIFIKACYJNEGO UNIWERSYTETU ARTYSTYCZNEGO W POZNANIU STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA NA ROK AKADEMICKI 2013/2014 Przepisy ogólne Termin sprawdzianu
Bardziej szczegółowoŚLĄSKA ORGANIZACJA TURYSTYCZNA
HARMONOGRAM SZKOLEŃ BLOK I 13-14 WRZEŚNIA 2010 R. HOTEL OLIMPIA W RYBNIKU PROWADZĄCY: AGENCJA PLANET PR TEMATYKA ZAJĘĆ MEDIA RELATIONS 9:00- rejestracja uczestników 9:30-11:30 - szkolenie - co to jest
Bardziej szczegółowoopracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 30 w Warszawie (SzPEK) w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Maria Krzysztoporska
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum
Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Zgodnie z Podstawą Programową jako priorytetowe przyjmuje się na lekcjach plastyki w gimnazjum wymagania ogólne: 1. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie
Bardziej szczegółowoZakres Zadań Wykonawcy
Zakres Zadań Wykonawcy I. ZAŁOŻENIA ZAMÓWIENIA 1. Główne cele zamówienia: Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości posiada obecnie szereg portali tematycznych i kanałów społecznościowych za pośrednictwem
Bardziej szczegółowoPrawdziwa Legenda na wyciągnięcie ręki! Przyjdź! Zobacz! Poczuj!
Największa wystawa rzeźb o Michaelu Jacksonie w EUROPIE! Wystawa sensualna, gdzie każdy może stanąd oko w oko z historią muzyki POP! Król sceny muzycznej XX wieku ożywa w 14 odsłonach! Prawdziwa Legenda
Bardziej szczegółowoWarunki udziału w Open Programme, realizowanego w ramach Łódź Design Festival - Międzynarodowego Festiwalu Designu w Łodzi
Warunki udziału w Open Programme, realizowanego w ramach Łódź Design Festival - Międzynarodowego Festiwalu Designu w Łodzi I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Organizatorem Open Programme jest Łódź Art Center -
Bardziej szczegółowoAkademia Dziedzictwa. Strona 1
Akademia Dziedzictwa Akademia Dziedzictwa XIII edycja, MCK, MSAP UEK, Kraków 2018-2019 Założenia programowo-organizacyjne studiów podyplomowych dotyczących zarządzania dziedzictwem kulturowym: Akademia
Bardziej szczegółowoZarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej
Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej serdecznie zapraszają do udziału w imprezie Dzień Integracji 2017 pod hasłem,,zapisane
Bardziej szczegółowoWe make healthcare digital.
We make healthcare digital. We make healthcare digital W agencji brandmed łączymy kompetencje lekarzy, specjalistów ds. marketingu i komunikacji, designerów i programistów. Nowoczesne podejście, znajomość
Bardziej szczegółowoPRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ
CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA, W TYM LICZBA I CZAS PLANOWANYCH SPOTKAŃ. 12 h = 3 spotkania x 4h PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ Umiejętności
Bardziej szczegółowoPlan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia
Plan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia 2014-2020 Roczny plan działań informacyjnych i promocyjnych dla Strategii Komunikacji Programu Współpracy
Bardziej szczegółowoWędruj z nami i poznawaj świat
Szkoła Podstawowa nr 3 im. T. Kościuszki w Sanoku Wędruj z nami i poznawaj świat czyli kilka słów o szkolnych wycieczkach Sanok 2009 Działalność turystyczno-krajoznawcza to jeden z priorytetów pracy polskich
Bardziej szczegółowoSejmik Województwa Śląskiego uchwala:
UCHWAŁA NR IV/49/5/2014 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO z dnia 7 kwietnia 2014 r. w sprawie podania do publicznej wiadomości informacji o zamiarze i przyczynach połączenia Muzeum Śląskiego w Katowicach i
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy
PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy 1. ORGANIZATOR:, Al. Tysiąclecia 12 (tel. 23 692 06 41, e-mail: zszrusz@wp.pl). 2. KOORDYNATORZY: Dorota Sobocińska, Anna Świerczewska
Bardziej szczegółowoH. MAREK, A. RESZEWICZ, A. RUSZCZYK
H. MAREK, A. RESZEWICZ, A. RUSZCZYK ZAŁOŻENIA PROJEKTU ZAŁOŻENIA OGÓLNE CELE EDUKACYJNE CELE PRAKTYCZNE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW KONTRAKT Z UCZNIAMI WSTĘPNY HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH SPOSOBY PREZENTACJI
Bardziej szczegółowoI. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie:
Załącznik do uchwały Zarządu Województwa Śląskiego nr 754/110/V/2016 z dnia 26.04.2016 r. Regulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2016 Celem Konkursu jest kształtowanie świadomości
Bardziej szczegółowoZapraszamy do udziału w powiatowych konkursach. pod wspólnym tytułem. Promujemy i zmieniamy nasze miasto i powiat
Zapraszamy do udziału w powiatowych konkursach pod wspólnym tytułem Promujemy i zmieniamy nasze miasto i powiat Mamy nadzieję, że cyklicznie organizowane konkursy zachęcą młodzież z Pabianic i okolic do
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016
MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016 XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 15-17 marca 2016 r. Odważnym los sprzyja /H. Sienkiewicz/ Projekt edukacji kulturalnej
Bardziej szczegółowoWARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.
WARSZTATY Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce REZULTATY PROJEKTÓW PROGRAMU ERASMUS+ DEFINICJA Rezultaty są kluczowym elementem finansowanych projektów. Rodzaj
Bardziej szczegółowoNowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach)
Nowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach) Ewa Wojtoń Instytut Dziedzictwa Europejskiego, Międzynarodowe Centrum
Bardziej szczegółowoKluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl
Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego PLAN PREZENTACJI Struktura raportu końcowego. Baza European Shared Treasure (EST). Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów. Raport końcowy CZEMU SŁUŻY
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE DODATKOWYCH INFORMACJI, INFORMACJE O NIEKOMPLETNEJ PROCEDURZE LUB SPROSTOWANIE SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA
UNIA EUROPEJSKA Publikacja Suplementu do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej 2, rue Mercier, L-2985 Luksemburg Faks: (352) 29 29 42 670 E-mail: ojs@publications.europa.eu Informacje i formularze on-line:
Bardziej szczegółowoPODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE
CELE STRATEGICZNE PROGRAMU ZADANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ CELU STRATEGICZNEGO PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE PERSPEKTYWA CZASOWA WSKAŹNIKI DO REALIZACJI (PROPONOWANA WARTOŚĆ WSKAŹNIKA DO
Bardziej szczegółowo13.04.2015 14.04.2015 roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.
13.04.2015 Grupa I i 14.04.2015 roku Grupa II bibliotekarzy wzięła udział w szkoleniu Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych. Szkolenia przeprowadzone przez Macieja Rynarzewskiego były
Bardziej szczegółowoBiurowce. Jak się promujemy? Czym jest portal e-biurowce? Jak się zareklamować? PAKIET ZŁOTY PAKIET SREBRNY. www.e-biurowce.pl
Czym jest portal e-biurowce? Portal e-biurowce umożliwia wizerunkową i merytoryczną reklamę Państwa biurowca. Dzięki zestawieniu wszystkich materiałów tekstowych i graficznych, potencjalny najemca ma w
Bardziej szczegółowoOPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU. Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM
OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM Jerzy Bański Konrad Czapiewski 1 PLAN PREZENTACJI/WARSZTATÓW 1. ZAŁOŻENIA I CELE
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA PRZEWODNIKÓW MIEJSKICH organizowanego przez Zachodniopomorską Agencję Rozwoju Turystyki ZART Sp. z o.o.
PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA PRZEWODNIKÓW MIEJSKICH organizowanego przez Zachodniopomorską Agencję Rozwoju Turystyki ZART Sp. z o.o. CZĘŚĆ OGÓLNA SZKOLENIA Lp. Przedmiot Zakres tematyczny przedmiotu
Bardziej szczegółowoMatryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć i sposobu zaliczenia, które pozwalają na ich uzyskanie. audytoryjne.
Opis sposobu sprawdzenia efektów kształcenia (dla programu) z odniesieniem do konkretnych modułów kształcenia (przedmiotów), form zajęć i sprawdzianów: Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu
Bardziej szczegółowoZESTAWIENIE WYNIKÓW RODZAJ FUNKCJI RANG. I. Jakie funkcje miejskie powinny dominować w obszarze staromiejskiej części Łomży?
ZESTAWIENIE WYNIKÓW ANKIETY POTRZEB REWITALIZACYJNYCH PRZESTRZENI PUBLICZNEJ ŁOMŻYŃSKIEJ STARÓWKI /zrealizowanej na zlecenie Federacji pn. GOŚCINNA STARÓWKA / I. Jakie funkcje miejskie powinny dominować
Bardziej szczegółowoA - Artystyczna ARTE
1. Przedmioty rozszerzone: 1) Historia sztuki A - Artystyczna ARTE Kształtowanie zainteresowań i zdolności m.in. w zakresie: - znajomości stylów, kierunków i twórczości artystów, - znajomości terminologii
Bardziej szczegółowoPodhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie obiektów widowiskowo-sportowych Status Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek
Bardziej szczegółowowsparcia w zakresie kryteriów wyboru firmy szkoleniowej lub weryfikacji jej działań. Członkowie Polskiej Izby Firm Szkoleniowych Strona 1 z 10
Misją Polskiej Izby Firm Szkoleniowych jest działanie na rzecz ciągłego rozwoju kompetencji i kształcenia przez cale życie poprzez rozwój rynku szkoleniowego, na którym obowiązują zasady uczciwej konkurencji.
Bardziej szczegółowoINFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKCIE. Łódź, 6-7 czerwca 2016 r.
INFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKCIE Łódź, 6-7 czerwca 2016 r. Podstawy prawne realizacji działań informacyjno-promocyjnych Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 z dnia 17 grudnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZATOR PRZEGLĄDU : ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W STRZELINIE MIEJSCE PRZEGLĄDU:
REGULAMIN IV INTEGRACYJNEGO PRZEGLĄDU JASEŁEK I PRZEDSTAWIEŃ BOŻONARODZENIOWYCH "BÓG SIĘ RODZI W NAS" 20 grudnia 2018 R. POD PATRONATEM: BURMISTRZA MIASTA I GMINY STRZELIN STAROSTY POWIATU STRZELIŃSKIEGO
Bardziej szczegółowoReklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna
Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Formy reklamowe: 1. Billboard UP 1100zł netto Graficzny prostokąt reklamowy umieszczony centralnie w górnej części portalu,
Bardziej szczegółowoStrona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE
Strona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE Podedwórze, październik 2014 1. WSTĘP W dniu 24.10.2014 w Urzędzie Gminy w Podedwórzu odbyły się
Bardziej szczegółowo4) przedstawia stosunek Napoleona do sprawy polskiej oraz postawę Polaków wobec Napoleona.
Projekt edukacyjny Moja miejscowość (region) w XIX wieku Realizowane treści z podstawy programowej do historii, klasa 7 1 XVIII. Epoka napoleońska. Uczeń: 4) przedstawia stosunek Napoleona do sprawy polskiej
Bardziej szczegółowoMiło nam poinformować, iż Centrum Jana Pawła II "Nie lękajcie się!" objęło patronatem I OGÓLNOPOLSKI KONKURS ARTYSTYCZNY
Miło nam poinformować, iż Centrum Jana Pawła II "Nie lękajcie się!" objęło patronatem I OGÓLNOPOLSKI KONKURS ARTYSTYCZNY POLSKA W OBIEKTYWIE - DAR DLA HUAMBO W PERU organizowany przez Zespół Szkół im.
Bardziej szczegółowoKONSPEKTY 5. LEKCJI, SPOTKAŃ O WOLONTARIACIE. III miejsce w województwie małopolskim
KONSPEKTY 5. LEKCJI, SPOTKAŃ O WOLONTARIACIE przygotowane na konkurs dla nauczycieli/ opiekunów na autorskie scenariusze zajęć w ramach projektu Lepszy świat przez wolontariat III miejsce w województwie
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim E/FPIA/ZAT USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Zarządzanie atrakcjami turystycznymi Management of tourist attractions
Bardziej szczegółowoProjekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany
Projekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIEJSKIEGO KONKURSU NA PREZENTACJĘ MULTIMEDIALNĄ. Wolność to wybór
REGULAMIN MIEJSKIEGO KONKURSU NA PREZENTACJĘ MULTIMEDIALNĄ Wolność to wybór Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas VI-VIII szkół podstawowych miasta Biała Podlaska 1 2 Przedmiotem konkursu jest przygotowanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN GMINNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO I PLASTYCZNEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Z GMINY MALANÓW POD HASŁEM DROGI DO NIEPODLEGŁOŚCI
REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO I PLASTYCZNEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Z GMINY MALANÓW POD HASŁEM DROGI DO NIEPODLEGŁOŚCI Miłaczew 2018 Regulamin Gminnego Konkursu Historycznego i Plastycznego
Bardziej szczegółowoDziennikarz. Autor: Grzegorz Kobla, klasa IIIb
Dziennikarz Autor: Grzegorz Kobla, klasa IIIb PLAN PREZENTACJI Ogólne informacje o zawodzie Zadania i czynności Wymagania zawodu Instytucje kształcące Szanse zatrudnienia OGÓLNE INFORMACJE O ZAWODZIE Dziennikarz
Bardziej szczegółowoPOLAND CO TO JEST IMAGINE?
POLAND CO TO JEST IMAGINE? Imagine Poland to polska edycja międzynarodowego młodzieżowego przeglądu i konkursu muzycznego, organizowana przez doświadczonych partnerów, wykorzystująca i sieciująca istniejące
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA PROMOCJI MARKI KAJAKIEM PRZEZ POMORZE
STRATEGIA PROMOCJI MARKI KAJAKIEM PRZEZ POMORZE Prezentacja zakresu i metodologii opracowywanej Strategii Opracowanie: AGERON Polska na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego w Gdańsku
Bardziej szczegółowoBRIEF AGENCYJNY STRONA INTERNETOWA. Informacje podstawowe. Pełna nazwa firmy. Adres firmy do faktury NIP. Osoba prowadząca projekt.
BRIEF AGENCYJNY STRONA INTERNETOWA Informacje podstawowe Pełna nazwa firmy Adres firmy do faktury (ulica, nr, kod pocztowy, miejscowość) NIP Osoba prowadząca projekt E-mail / Skype Telefon Adres biura
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO IMIĘ I NAZWISKO: Justyna Makowska STANOWISKO: nauczyciel - wychowawca NAZWA PLACÓWKI: Specjalny
Bardziej szczegółowoProjekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni
Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych. edycja 2016/2017 Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ
INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ Gimnazjum nr 7 im. Króla Jana III Sobieskiego w Rzeszowie przy Zespole Szkół Ogólnokształcących w Rzeszowie
Bardziej szczegółowoBudujemy sieć ekoturystyczną
Budujemy sieć ekoturystyczną Warsztat Prowadzący: Sonia Priwieziencew Marszałek Województwa Mazowieckiego PLAN 1. Podsumowanie dotychczasowej pracy i kolejne działania- przypomnienie naszych celów 2. Co
Bardziej szczegółowoINTERREG V-A REPUBLIKA CZESKA POLSKA. Szkolenie dla potencjalnych wnioskodawców
INTERREG V-A REPUBLIKA CZESKA POLSKA Szkolenie dla potencjalnych wnioskodawców OŚ PIORYTETOWA 2 ROZWÓJ PRZYRODNICZEGO I KULTUROWEGO NA RZECZ WSPIERANIA ZATRUDNIENIA Racibórz, 6.03.2017 r. Oś Piorytetowa
Bardziej szczegółowoSMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE. Bydgoszcz, dnia..2014 r. Usługodawca
Bydgoszcz, dnia..2014 r. SMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE Usługodawca Talem Technologies Sp. z o.o. ul. Cieszkowskiego 22/1; 85-052 Bydgoszcz Tel. 52 366 70 73; Infolinia: 801 080 238 NIP: 967-12-41-356;
Bardziej szczegółowoŁAP ŁAD. Konkurs fotograficzny REGULAMIN
ŁAP ŁAD Konkurs fotograficzny REGULAMIN 1. ORGANIZATOR Organizatorem Konkursu Fotograficznego Łap Ład jest Studenckie Koło Naukowe Gospodarki Przestrzennej działające przy Wydziale Geografii i Oceanografii
Bardziej szczegółowoAnkieta badawcza związana z opracowaniem strategii działania w zakresie kultury na terenie Gminy Liszki
Stowarzyszenie kulturalne Dom dla Kultury 32-020 Wieliczka ul. Klaśnieńska 23 http://www.poliskultury.pl KRS: 0000496304 e-mail: kontakt@poliskultury.pl Liszki, dnia 6 listopada 2015 roku Ankieta badawcza
Bardziej szczegółowoStrategia Zintegrowanego Rozwoju Łodzi 2020+
Strategia Zintegrowanego Rozwoju Łodzi 2020+ Strategia Zintegrowanego rozwoju Łodzi 2020+ będzie: odpowiedzią na długookresowe wyzwania rozwojowe, narzędziem planowania działań i inwestycji miejskich,
Bardziej szczegółowoPodstawowe pojęcia występujące w niniejszym Regulaminie (dalej jako Regulamin ):
PROGRAM NR 4(5)/T/2017 ZAMÓWIENIA CHOREOGRAFICZNE IMiT 2016 1 I. CELE PROGRAMU Animacja współpracy polskich zawodowych zespołów i grup tanecznych z uznanymi choreografami polskimi i zagranicznymi. Wzbogacanie
Bardziej szczegółowoPROMOCJA MŁODYCH TALENTÓW r. (poniedziałek) r. (wtorek)
PROMOCJA MŁODYCH TALENTÓW 18.06.2018 r. (poniedziałek) 19.06.2018 r. (wtorek) 1. Cele: - wyłonienie uzdolnionych artystycznie dzieci i młodzieży z potencjałem do dalszego, wszechstronnego rozwoju talentu,
Bardziej szczegółowoFUNDUSZE EUROPEJSKIE DLA ROZWOJU INNOWACYJNEJ GOSPODARKI. Zapytanie ofertowe
KSENS Waldemar Kardasz ul. Urocza 11 15-240 Białystok tel. + 48 508 111 323 Waldek.kardasz@ksens.pl www.ksens.pl Białystok, 07.04.2014 Zapytanie ofertowe I. ZAMAWIAJĄCY KSENS Waldemar Kardasz ul. Urocza
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3
Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3 W takcie ustalania ocen z zajęć artystycznych będą brane pod uwagę: systematyczność, wytrwałość w pracy, przygotowanie do
Bardziej szczegółowoRegulamin wojewódzkiego konkursu na projekt edukacyjny Małopolska moje miejsce na ziemi, moja mała ojczyzna.
Regulamin wojewódzkiego konkursu na projekt edukacyjny Małopolska moje miejsce na ziemi, moja mała ojczyzna. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002
Bardziej szczegółowoBiuro ds. Promocji i Informacji
Biuro ds. Promocji i Informacji 1. Biuro ds. Promocji i Informacji BPI jest jednostką organizacyjną powołaną do podejmowania działalności mającej na celu promocję Politechniki Warszawskiej, wspomaganie
Bardziej szczegółowoRegulamin. Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę Ekologiczną Łowiectwo a ochrona przyrody 3 edycja
Regulamin Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę Ekologiczną Łowiectwo a ochrona przyrody 3 edycja 1. Cele Konkursu Podnoszenie świadomości proekologicznej dzieci i młodzieży Rozwijanie wrażliwości na problemy
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie Celem regulaminu jest określenie szczegółowych zasad realizacji projektu edukacyjnego przez uczniów gimnazjum.
Bardziej szczegółowoPomnik Historii. Zabytek Dobrze Utrzymany.
Regulamin II edycji międzyszkolnego konkursu pod hasłem: Pomnik Historii. Zabytek Dobrze Utrzymany. Patronat honorowy Tematyka konkursu: Organizatorzy: Osoby odpowiedzialne: zagadnienia związane z Łodzią
Bardziej szczegółowoZarządzenie wchodzi w życie z dniem 01 czerwca 2016 r.
Zarządzenie nr 3/2016 Dyrektora Muzeum Regionalnego w Lubaniu z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie określenia czasu otwarcia Muzeum Regionalnego w Lubaniu i usług świadczonych przez Muzeum Regionalne w Lubaniu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STRZELIŃSKI OŚRODEK KULTURY UL. MICKIEWICZA 2, STRZELIN
REGULAMIN II INTEGRACYJNEGO PRZEGLĄDU JASEŁEK I PRZEDSTAWIEŃ BOŻONARODZENIOWYCH "BÓG SIĘ RODZI W NAS" 11-12 stycznia 2017 R. POD PATRONATEM: BURMISTRZA MIASTA I GMINY STRZELIN STAROSTY POWIATU STRZELIŃSKIEGO
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Projektowania Wnętrz w Przestrzeni
Bardziej szczegółowoPLAN DLA MUZEOLOGII I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2019/2020 SEMESTR ZIMOWY
PLAN DLA MUZEOLOGII I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2019/2020 SEMESTR ZIMOWY I ROK Przedmioty Wykład Konw./ Ćwicz. Forma zaliczenia Dzień tygodnia Godzina Sala 1 Wstęp do muzeologii i muzealnictwa 30 (1) 8.00
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe Zamawiający CZĘŚĆ I Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko 2007-2013)
Zapytanie ofertowe dla zamówienia publicznego poniżej 30.000 euro udzielanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 2007-2013,
Bardziej szczegółowoPolityka Gromadzenia Zbiorów Muzeum Emigracji w Gdyni. Data zatwierdzenia: luty 2018 r. Data ewaluacji: luty 2023 r.
Polityka Gromadzenia Zbiorów Muzeum Emigracji w Gdyni Data zatwierdzenia: luty 2018 r. Data ewaluacji: luty 2023 r. 1. Zbiory Muzeum Emigracji w Gdyni 1.1. Historia zbiorów 1.2. Klasyfikacja zbiorów 1.3.
Bardziej szczegółowo